策划书的编写需要我们做到全面考虑和具体细致，以确保活动的顺利进行。通过阅读优秀的策划书范文，可以提高自己的策划思维和表达能力。
排球赛策划书
活动顾问：xxx。
主任：xxx。
委员：xxx。
指导老师：杨老师。
策划组：xxx。
裁判组。
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：xxx。
：塞出友谊塞出水平塞出风格。
各系男、女代表队。
：学院灯光球场。
：4月20日—4月25日。
：5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)。
海报、板报、大会等形式。
：运动会报名开幕式比赛过程闭幕式。
5月4日—8日：淘汰赛三局两胜。
5月9日—10日：决赛五局三胜。
1、根据上届比赛结果，除冠军队外，让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛，得出前3名，进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权，对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球：比赛时，每队上场六人，发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球，发球时，不准踩线或进入球场内，出发求人员外，其他队员可以在三米线前，球发出后可以起跑扣球或拦网，每只参赛队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内，接球时必须用手击球。
评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者，优秀裁判员，优秀运动员若干名。
备注：在比赛期间，如因场地原因，天气原因等不可抗拒的原因，主办方会应具体的情况对活动做出适当的'调整。
已有资源：2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)。
需要资源：排球2个、球网1个、哨子2个。
奖状。
6份(大张，加镜框)。
120元。
奖品。
25个笔记本。
125元。
照相费用。
100元。
排球。
2个。
90元。
哨子。
2个。
20元。
活动用水。
150元。
总计。
565元。
排球赛策划书
一：活动名称：
二：活动主题：
赛出青春，赛出风采。
三：活动背景：
社会发展日益迅速，在繁忙的生活中几乎没有锻炼的时间，而当代大学生也随着生活节奏的加快而渐渐的疏于了锻炼，身体素质也每况愈下。疏于锻炼的他们也渐渐的忘记了运动的快乐和重要性。鹰潭职业技术学院在五四期间举办的排球赛，我系积极参与。
四：活动目的及意义：
为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；增强各班级之间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；也为了加强同学们春季户外锻炼的意识。
五：活动内容：
一：选拔队员：在上学期中，体育部各成员已经在各班级宣传并收取各班有兴趣参加的同学名单，并经过筛选已经选出了训练的.排球队队员以及男排和女排的队长。
二：训练：因为比赛时间的接近，我们系的训练也已经加强。训练的时间分为两个时间段：分别为早上和傍晚，队员们都很积极的参加训练。
三：比赛：在五四排球赛上面选出排球队里实力最好的队员来参加比赛。力求发挥最大的实力。秘书部负责安排每天比赛的拉拉队队伍。由实践部做横幅为比赛人员加油。
六：经费预算：
七：活动地点：
风雨球场。
八：活动时间：
四月底五月初。
九：活动主办方：
教育系团总支活动。
承办方：教育系体育部。
排球赛策划书
为了展现大学生的魅力，丰富同学们的课余生活，鼓动同学们丰富自己，充实自己的大学生活，加强师生间的互动交流，拉近师生之间的关系，使同学们更好地融入大学的学习生活之中。排球是一项有趣、讲究配合、运动量适中的体育活动，而且学习难度不高，可以让大家在简单的训练后就玩得很尽兴，所以我们特举办此次排球邀请赛。
二、比赛时间。
年*月*日(星期*)下午(阴雨天气及其他变动另行通知)。
三、比赛地点。
山东科技大学泰山科技学院东校排球场。
四、参赛对象。
机电系全体教师、学生。
五、前期准备。
1、机电系学生会邀请东校区老师、东校区学生爱好者。
2、宣传部做好制作宣传板等宣传工作。
六、比赛规则。
1、比赛采取单循环制。
2、排球比赛采用三局两胜制。每局比赛先得25分为赢，每局结束双方交换场地。决胜局总分为15分，任何一方得8分时交换场地。
3、每局比赛双方可叫一次暂停。
4、比赛双方替补人数不限，可自由换人。
5、不得在发球区外发球，发球时需将球抛起，发球过网时擦网为有效球。
6、比赛时可以触及身体任何部位。
7、试图击球的球员不得触网。
8、第一次接发球时不得拦网。
七、经费预算。
排球赛策划书
策划组：胡 熙 秦国强乐芳芳赵明刘飞
裁判组
组 长：乐芳芳 朱顺龙 赵明
副组长：李 闯 廖坤李
组 员：金秋 陈建平 肖长城 王 芳 王鑫鲍丹丽 张金玲
曾凡玲 万雨龙 吴玉琼 葛 靖潘森森段宏伟 谭志波 林星官
三、活动总旨：塞出友谊 塞出水平 塞出风格
四、参赛单位：各系男、女代表队
五、比赛地点：学院灯光球场
六、报名时间：4月2日4月25日
七、比赛时间：5月4日5月1日为期一周（详见赛程安排）
八、宣传工作：海报、板报、大会等形式
九、活动流程：运动会报名开幕式比赛过程闭幕式
十、赛程安排：5月4日8日：淘汰赛 三局两胜
5月9日1日：决 赛 五局三胜
十一、比赛规则（挑战冠军队）
1、根据上届比赛结果，除冠军队外，让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛，得出前3名，进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权，对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球：比赛时，每队上场六人，发球区域在底线后；参赛队员只得用手进行发球，发球时，不准踩线或进入球场内，出发求人员外，其他队员可以在三米线前，球发出后可以起跑扣球或拦网，每只参赛队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内，接球时必须用手击球。
十二、奖励制度
评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者，优秀裁判员，优秀运动员若干名。
备注：在比赛期间，如因场地原因，天气原因等不可抗拒的原因，主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。
十三、资源需要
已有资源：2个裁判、4个边裁、场地（灯光球场）
需要资源：排球2个、球网1个、哨子2个
十四、经费预算
奖状
6份（大张，加镜框）
12元
奖品
25个笔记本
125元
照相费用
1元
排球
2个
9元
哨子
2个
2元
活动用水
15元
总计
565元
十五、活动应注意
在比赛中，主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。已上是此次活动策划书的全部内容，希望各位领导给予指导。
请批示！
此致
敬礼
排球赛策划书
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强的各班级凝力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，信息科学系定于220xx年3月23日展开排球赛。
20xx年9月22日开赛，周一至周五每天下午4：30—6：30。
地点：排球场。
高州师范学院信息科学系。
以班级为单位，信科系教师队、313计算机1班、
313计算机2班、314计算机1班、314计算机2班。
1、每天设比赛两场比赛；
2、参赛选手必须为该班别学生（不能外援）；
3、比赛实行循环赛，胜利得2分，失利得1分。打平进行加时赛。各队内部进行组织，选拔人员，积分多着胜出。
4、各队组织好各班的啦啦队，为班加油助威。
各班分担。
1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。按大比分胜两局的队晋级。若出现大比分平局的情况则按小比分中总失分除以总得分所得比例最小者晋级。
2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束；第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球：
（1）比赛时，每队上场六人，二女四男。
（2）各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
（3）发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。
（4）在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。
（5）每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任何部位。
（6）在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。
（7）各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。
5、比赛弃权：（1）代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方胜一局。（2）以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。（3）运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。（4）服装不做要求。七、奖励办法：
一等奖：一个（150元）。
二等奖：一个（100元）。
三等奖：两个（50元）。
1、赛前器材组：做好比赛场地、器材及比赛用球等准备工作，并负责保管这些器材。具体器材：一个记分牌，2个比赛用球。
2、竞赛组：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
3、赛事发布组：负责每场比赛的赛前通知以及整理记录赛后的比分情况。
4、裁判组：负责每场比赛的裁判安排，及裁判器材的保管。
1、安全问题：友谊第一，比赛第二，杜绝打架等事故！一但出现，将严肃处理；
排球赛策划书
为了展现大学生的魅力，丰富同学们的课余生活，鼓动同学们丰富自己，充实自己的大学生活，加强师生间的互动交流，拉近师生之间的'关系，使同学们更好地融入大学的学习生活之中。排球是一项有趣、讲究配合、运动量适中的体育活动，而且学习难度不高，可以让大家在简单的训练后就玩得很尽兴，所以我们特举办此次排球邀请赛。
xxxx年xx月xx日(星期xx)下午(阴雨天气及其他变动另行通知)。
山东科技大学泰山科技学院东校排球场。
机电系全体教师、学生。
1、机电系学生会邀请东校区老师、东校区学生爱好者。
2、宣传部做好制作宣传板等宣传工作。
1、比赛采取单循环制。
2、排球比赛采用三局两胜制。每局比赛先得25分为赢，每局结束双方交换场地。决胜局总分为15分，任何一方得8分时交换场地。
3、每局比赛双方可叫一次暂停。
4、比赛双方替补人数不限，可自由换人。
5、不得在发球区外发球，发球时需将球抛起，发球过网时擦网为有效球。
6、比赛时可以触及身体任何部位。
7、试图击球的球员不得触网。
8、第一次接发球时不得拦网。
排球赛策划书
活，加强校园的体育氛围，推广排球文化。
（注意：请每个部门的负责人与每天晚上12点前汇报当天的工作进度！）
注意： 成立应急小组：赖梦琳 雷华辉 欧阳永安 以及比赛当天没有裁判工作的工作人员，负责处理一切意外情况。
1、赛程安排：
第一轮：分为2个小组进行小组循环赛，决出每组的前两名。（14号~15号）
第二轮：小组第一名vs小组第二名，胜出的两队决冠亚军，负的两队决出季军（19号） 第三轮：决赛（21号）
2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名
3、比赛前15分钟，负责当场比赛物资的.同学将物资搬运到场地，比赛后由负责同学搬回或归还。
4、如遇下雨等特殊情况，有应急小组决定继续比赛或推迟比赛
秘书部：
1、 财政预算，物资购买
2、 与学校、各学院的体育部联系
3、 负责报名工作及最后统计工作
4、 每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果
5、 开幕式及闭幕式上的接待工作
6、提前一天（电话/短信）再次通知各参赛队负责人
排球赛策划书
一、活动主题：“超越胜负、和谐校园”
二、比赛时间：
比赛地点：篮球场。
三、比赛目的：
为了增强本校学生的凝聚力，本次活动本着"友谊第一、比赛第二"的宗旨进行,同时进一步丰富我校大学生的课余文体活动,促进同学之间的交流,引导广大同学积极向上的生活态度,创造一个轻松愉快的.学习氛围;同时充分展现当代大学生的活力和体育运动之美,加强同学之间的合作精神.
四、主办单位：
协办单位：
参赛单位：08、09级各个班级。
五、邀请嘉宾、裁判：
学院领导、各系部领导、学生处领导、体育教师、任课教师等。具体如下安排：
仲裁主任：
仲裁委员：评委：裁判员：
六、前期准备工作:。
1、裁判：
2、记录：体育部；
3、物力资源：
4、宣传活动。
七、工作安排：
1、校学生会纪检部、体育部负责在现场维持次序、后勤。
2、校学生会卫生部负责在现场保持现场卫生。
3、校学生会宣传部负责出海报和宣传活动。
八、宣传方式:。
九、晋级制度。
1.此次比赛实行六人制比赛，以班级的名义参赛。
十、奖励规则：
十一、注意项目:1．每场比赛参赛队员必须为本班人员。
2．比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。
3．友谊第一，比赛第二，重在交流。比赛中出现斗殴情况，双方取消本次活动参赛资格。
4、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队文明。
十二、经费预算：
宣传费用：约xx元（宣传海报前期后期、比赛横幅、比赛裁判用品、其他准备资料等）。
奖品：奖状x张。
费用预计：约x元。
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排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。
10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。
1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。
2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。
3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。
（1）主办单位：长沙理工大学排球协会
（2）策划承办单位：长沙理工大学排球协会
协会内的新成员
时间：12年11月14日 具体时间另行通知
地点：至诚轩排球场
（1）前期准备
a. 奖品与证书的购买。
b. 所用物品的准备：排球35个、饮用水、药品
c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。
d. 挑选好裁判员
（2）活动的主要内容及具体安排
活动内容：
1. 三人排球赛 比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2. 定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3. 队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。
何xx（159741587..）
xxx排球协会
xx年11月2日
排球策划书
一、主办单位：
文法系社团联合委员会。
承办单位：
二、活动组织委员会。
活动顾问：万x。
主任：吴x。
委员：石x。
指导老师：杨x。
裁判组。
组长：乐x。
副组长：李x。
组员：xx。
三、活动总旨：
赛出友谊赛出水平赛出风格。
四、参赛单位：
各系男、女代表队。
五、比赛地点：
学院灯光球场。
六、报名时间：
4月20日—4月25日。
七、比赛时间：
5月4日—5月10日为期一周（详见赛程安排）。
八、宣传工作：
海报、板报、大会等形式。
九、活动流程：
运动会报名开幕式比赛过程闭幕式。
十、赛程安排：
5月4日—8日：淘汰赛三局两胜。
5月9日—10日：决赛五局三胜。
十一、比赛规则（挑战冠军队）。
1、根据上届比赛结果，除冠军队外，让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛，得出前3名，进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权，对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球：比赛时，每队上场六人，发球区域在底线后；参赛队员只得用手进行发球，发球时，不准踩线或进入球场内，出发求人员外，其他队员可以在三米线前，球发出后可以起跑扣球或拦网，每只参赛队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内，接球时必须用手击球。
十二、奖励制度。
评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者，优秀裁判员，优秀运动员若干名。
备注：在比赛期间，如因场地原因，天气原因等不可抗拒的原因，主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。
十三、资源需要。
已有资源：2个裁判、4个边裁、场地（灯光球场）。
需要资源：排球2个、球网1个、哨子2个。
十四、经费预算。
（略）。
十五、活动应注意。
在比赛中，主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。
排球策划书
3、热身，进入状态（1）学生根据教师的语言描述，理解做螺旋跑，教师注意语言的引导、准确和激励性。（2）学生注意力集中，保持好练习队形。（3）根据学生熟练程度，可以在跑动中加入各种跑跳练习，加强学生动作协调性练习，培养学生注意力的集中。（4）螺旋跑成横队，进行徒手操练习二、掌握技能，提高身体素质由游戏导入到练习中，让学生注意力集中，并充分享受运动的快乐（2）复习排球双手垫球：巩固已学技术，力争能灵活掌握技术，并能熟练运用。引入竞争，激发练习积极性（3）学习排球上手传球：提高学生自学能力，动作协调性，努力提高技术技能。认真练习。听从指挥安排。要求学生开动脑筋，充分理解领会动作，发挥想象，大胆创新。（4）折返跑接力游戏：互相鼓励，争取胜利。活而不乱。开动脑筋巧1、游戏：打脚腕（1）目的：发展下肢及腰部力量，提高脚步移动能力（2）器材场地：空地一块（3）方法：游戏者两人一组，间隔距离以互不干扰碰撞为宜。教师鸣笛后，两人互相以单手拍打小腿以下的脚腕部位，同时尽量不让对方打中自己。每打中一次得一分，在规定时间内得分多者为胜利。（4）规则：打中小腿以上部位无效。（5）教师可根据学生活动情况，参与学生游戏，增加学生练习积极性。2、排球：（1）复习双手垫球：可两人，也可多人一球进行练习。要求使球尽量不落地，比比看，谁连续击球次数最多。语言激励学生大胆创新尝试，加大难度完成动作。在练习中多动脑思考。互相帮助，共同提高。（2）上手传球1特征：迎球缓冲，连贯击球。2技术要点：“对”：对准来球（正面）；“迎”：双手放松，做好基本手型，主动迎球；“引”：掌握恰当时机，主动缓冲来球，向头上引球，缓冲来球力量；“伸”：伸臂、伸腕、拨指，将来球击出；随前动作：放松，准备下一球练习。3教法、学法a、鼓励学生根据自己平时的'所见所闻和自己的理解，用已经建立的手型和击球动作练习。自我提高，对于不懂的技术或问题应及时向教师提出。
b、教师在学生练习过程中，巡回检查，发现问题，并归纳总结，找出学生存在问题关键，及时给予解决。教师及时表扬闪光点。并请部分好的学生表演。
c、集中学生，对动作进行较细的讲解示范，要求学生认真听取老师的讲解示范，多作对比，发现问题，设疑提问，教师解答学生提问，让学生更深层次的理解动作。d、归纳总结，举例示范，对技能差的同学注意多加辅导，及时鼓励。3、接力游戏：（1）目的：发展腰背、腿部力量和速度。练，较好的掌握动作。建立竞争规则：起跑时必须双手触摸起跑线；两同队队员必须以单手击掌为另一人出发信号。观察练习，及时语言刺激。三、结束收心(5’)1、放松练习2、小结，提出希望。3、器材回收4、下课（2）场地器材：标志物（或排球代替）12—18个，8m×20m练习场地一块。（3）方法：将游戏者分为人数相等的四队或六队，成纵队站在设定的起跑线后。教师鸣笛开始，排头同学跑步前进至最近（6—7米）一标志物处，双手触摸标志物后，后退至起点；再向前跑至本组所属远端（约18米）的那个标志物，双手触摸标志物后，快速折返跑回起点，与同队排头同学击掌后站到队尾。被击掌同伴依照同样方法做。最先跑完全程的队为胜队。
b、练习密度：60—65%。教学后记。
排球策划书
一、竞赛名称：第一届排球联赛“活力杯”
二、竞赛日期、地点
（一）预赛：4月18日至4月23日分别在长岗和明秀校区举行。
（二）决赛：4月25日至30日在长岗校区举行。
三、参赛单位：
甲组：各院系及社团自由组队。
乙组：体育系各班或自由组队。
四、参赛办法：
（一）参赛资格：取得广西师范学院学籍的在校本专科生。
（二）人数：每队领队1名，教练1~3名，运动员6~12名。
（三）报名和报到：
1、报名：各参赛队需填写报名表一式两份，于4月15日前交到排球协会处，联系电话：13077764520。
2、报到：当天有比赛任务的参赛队需提前20分钟到指定的比赛地点报到，并填写参赛队名称和首发队员的名单以及位置表。无故迟到15分钟的算弃权。
五、竞赛办法：
（一）预赛阶段：
1、抽签办法另行通知。
2、赛区：预赛共设三个赛区，长岗2个（男、女），明秀1个。
3、竞赛办法：预赛各组采用分组单循环赛制，排出小组名次。
4、编排：采用《贝格尔编排法》编排。
预赛各组的.1~3名进入决赛，小组3名以后的队不再比赛。
（二）决赛阶段：
决赛阶段的比赛分为小组赛：四分之一决赛、半决赛、和决赛。
六、决赛名次办法：
各队胜一场记2分，负一场记1分，弃权记0分，积分多者名次列前，如此类推。
七、比赛规则、用球。
1、采用中国排球协会审定的排球竞赛规则。
2、比赛用球：略。
八、录取名次：
1、获甲、乙（男、女）前六名的队，给以奖励。
2、设“体育道德风尚奖”,预、决赛各一队。
九、裁判员：
1、由排球协会、体育系选派，须获国家二级以上。
2、裁判名额不足时，由各赛区选派。
3、赛前2天集中培训、学习，统一认识、统一认识、统一尺度，做到公平、公正。
十、未尽事宜，另行通知。
排球策划书
为了增强本系学生的凝聚力，加强新老生间的交流，促进各班间的友谊，培养和选拔一批优秀排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
电信系学生会。
电信系学生会体育部。
电信系各班。
1、裁判：体育部；
2、记录：体育部；
3、物力资源：记分牌3个、排球3个、秒表3个；
4、场地申请；
1、系学生会纪检部、体育部负责在现场维持次序生活部负责后勤。
2、电信系各班生活委员负责在现场保持现场卫生。
3、系学生会组宣部负责出海报、横幅，和宣传活动。
4、校医务室负责伤员的安排照顾。
在教学楼大厅、宣传栏、男女生寝室门口四个地方分别各粘贴海报宣传，并发放通知到个班（体育部）。
1.此次比赛实行六人制比赛，以班级的.名义参赛。
2.小组赛采用得分制，每组得分前两名进入四强，得分相同则以净胜分数决定小组排名。
3.进入四强以后的比赛则为决赛，如双方战平则有一方先得2球为胜。
比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。
20xx年10月日——10月日。
比赛地点：校排球球场。
各班体育委员上交报名名单。
1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。
2、每场比赛参赛队员必须为本班人员。
3、本次比赛一张为25个球，一共五场。
4、比赛前十分钟，两队队长率领队员到检录处检录，检录时，队员需戴校牌。
5、参赛队自备队服，比赛队员不得穿硬钉鞋、皮面鞋。
6、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。
7、友谊第一，比赛第二，重在交流。比赛中出现斗殴情况，双方取消本次活动参赛资格。
8、由于客观情况（如天气、场地等原因）不能如期举行比赛的，由负责方另行通知。
9、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前一周通知负责方，并说明原因。
10、开球时间每天为每天下午15：30，希望各队提前到场，迟到15分钟按队伍弃权处理。
11、抽签仪式于暂定（由各队队长一人代表参加）。
12、比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。
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排球策划书
记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。
操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么?”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”
我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。
比赛开始了，我先发出一球，我先把球抛向了空中，挥动右手，把球狠狠地打过了球网，女生们双手交叉想把球拦在网中，我的力气太大了，它们哪能抵挡得住，球在空中划过了一道弧线，到她们的网内，我们赢了。你一球我一球，我们正打得热火朝天，把周围的同学深深地吸引住了，也纷纷加入到我们打排球的行列中，我们的队伍一下子壮大了起来，我定睛一看，新增的队员中，有不少还是刚才我们的敌手呢!我开玩笑似地说：“我国的地方有限，再来的话我们“国家”就要季挤爆了，哪里“生”从哪里会吧!女生不屑一顾的说：“切，你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的争吵中，我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网，对方球员狠狠扣杀。。。。。。。
“叮铃铃”下课了，自由组队打排球真是太棒了，友谊第一，比赛第二，我们在欢笑声中结束了这场体锻课。
排球赛策划书
一、活动宗旨/目的：
新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。
1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。
2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的.相关知识及比赛的规则。
3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。
二、活动组织机构：
(1)主办单位：长沙理工大学排球协会。
(2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会。
三、活动对象：
协会内的新成员。
四、活动时间、地点。
时间：年11月14日具体时间另行通知。
地点：至诚轩排球场。
五、活动流程。
(1)前期准备。
a.奖品与证书的购买。
b.所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品。
c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。
d.挑选好裁判员。
(2)活动的主要内容及具体安排。
活动内容：
1.三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。