作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
我爱我的老师班会教案篇一
20xx年9月26日，++老师专程到扬州看望今年入学的“明日之星”，在“明日之星”特别班会上，他含着热泪与孩子们一起背诵食指的诗《相信未来》，一起歌唱《让世界充满爱》，他鼓励这些孩子在生活的种种磨难中更要坚定信念，要“相信未来，热爱生命”。本文即是俞敏洪老师在本次班会上的主题演讲。
人生的起点不重要，人生的终点靠自己
中国未来的栋梁就是你们这些从小在贫困中成长，在逆境中奋发有为的孩子。小时候，家境贫困，吃些苦，没什么，只要能奋发图强，这些苦就不但不是人生的负担，而且会成为未来的财富。
每个人生命的起点不一样，这是每个人无法选择的;但人生怎么过，人生的终点在哪，却要靠每个人自己去走。这就像跑马拉松，开始领先或落后50米，根本不重要。人生是一场要跑一辈子的马拉松，每个人生命的起点是怎样的并不重要，重要的是每个人努力坚持地跑下去。
我小时候家里跟你们一样是贫困的，我上大学时，基本是班上最穷的，穿打补丁的衣服。我大学毕业六七年后，依然是班上同学中最贫困的。但这些都没什么，我一直在努力，现在我无疑在班上所有同学中算是成功的。我起点虽然落后，但我一直在坚持，所以我跑到了前面。
人要活得大气，活得快乐，诚恳待人除了学习好，我们还一定要养成良好的性格，要活得大气，活得快乐，要善待别人。
人与人之间总会有磨擦，但人要活得大气。大气就是不计较生活中的小事，不为小事烦恼。如果你弄一个发型，到我面前，我说不好，你就不高兴了半天。明天你又弄了个新发型，到我面前，我说更丑了，你就一个月都不开心，这就是小气。这样很没意思，这样你自己的很多精力和智慧就被自己的这个小气耗掉了，这样的人一辈子也不会有出息。
我们一定要善良，善良是一件非常好的事，它能让你以极低的成本取得人生的成功。我们要用自己的善良，换取世界对你的帮助。你试着对10个人笑，一定会有8个人用笑回报你，你一个人的笑，换来了8个人的笑，这是多么划算的事。我做新东方能取得成功，很大程度在于，我这个人大气，努力地对别人好，别人伤害我不计较，别人帮助我，我一定要报答。
我们还要努力快乐，心情不快乐，一定学习不好，压抑使人无法专心去做事情，人只要快乐，脑细胞就会活跃，学习效果自然会好。在座的同学中，有些家庭有种种不幸福，如果你自己也不幸福，那只会使家庭更加不幸福，如果你快乐幸福起来，就可以使家庭多些幸福和快乐。
学习上要精深胜于博大
同学之间要多交流学习方法，不要藏着。每个人就都只有自己那点东西，多交流，就可以拥有更多的东西，还会拥有美好的友谊。将来，大家就都能考上名牌大学，多年以后都能取得人生初步的成功，那个时候再收这张友谊的大网，大家就会有非常好的社会资源，人生就都会取得大成功。
希望所有的同学都能进全国前30名的大学
你现在的学习成绩怎样，不是很重要，关键看你能不能坚持，是不是有坚忍不拔的意志。我小学中学学习成绩很少进过前20名，但我认真学习，我喜欢学习，从没放弃学习。我连续两年考大学，都没有考取，但我没有放弃，最终考取了我心目中理想的大学。大学时，我是以全班倒数第5名的成绩毕业，但我没有放弃，我一直在坚持学习，我坚信自己只要坚持，就一定能成功。
你们在座的各位，虽然现在的成绩只是一般，但我相信，你们通过努力，3年后，所有同学都能进入全国前30所大学，你们是能够做到的，因为还有3年时间。
大家虽然有种种不幸，但你们又比其他许多家庭贫困的孩子幸运得多，因为你们来到了新东方，拥有了这样好的学习条件，学校为你们把什么都安排好，接下来就靠你们自己的努力，就看你们的毅力了。
我爱我的老师班会教案篇二
感恩老师主题班会范文四1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
(一)导入
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好!
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
(二)表演
1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师，辛苦了》
主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)
(三)竞答
主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。
(四)祝福
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!
同学发言表达心声
全班齐读《尊师颂》
主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束
甲：老师是石，敲出星星之火;
乙：老师是火，点燃生命之灯;
甲：老师是灯，照亮前进之路;
乙：老师是路，引你走向辉煌。
甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;
乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;
甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;
乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!
我爱我的老师班会教案篇三
班会活动流程
一、班会主题：我的理想 我的父母
二、活动时间：
三、策划活动地点：教学楼教室
四、策划人：
五、活动对象：11物流专业全体同学以及辅导员，。
六、策划目的：
为了对同学进行理想主义教育，树立自己在大学阶段人生的奋斗目标，结合亲情教育、感恩教育，让同学深刻了解父母对自己的付出，将自己未来的发展，与回报父母、回报社会，进行紧密连接。将个人命运与祖国发展有机结合，实现同学个人价值最大化。特举办此次xx物流专业“我的理想 我的父母”主题班会活动。
七、具体策划内容
教室布置：教室的桌椅整体按向后靠，前面留出一块空地供表演。
八、具体策划流程
1、三点班会准时开始。
3、具体内容：第一部分：
(2)、主持人讲解ppt感人亲情故事《一封“辛酸父亲的信”》3分钟。
背景音乐《时间轴》
(3)、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟，
资料共享平台
《《我的理想》主题班会策划书》()。背景音乐《母亲》，mv《天堂午餐》
a表达自己的理想;
c与父母之间的感人亲情故事。
第二部分：
(1)、观看视频谈感受。微电影《路过》老兵 2012倾情奉献;7分钟。
(2)、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。
背景音乐《烛光里的妈妈》，mv《回家》
第三部分：
(1)、主持人讲解ppt感人亲情故事《大学生算帐算出了哭声》、《一个大学生四年的开销是农民13年纯收入》共计3分钟。
(2)、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。
4、表演节目，同学演唱亲情歌曲《父亲》，计2分钟。
5、互动环节，五位同学列出五种现象，现场问答。计3分钟。
6、由辅导员总结《你还能陪父母多少天》，班会在歌声中结束。5分钟。
7、观看视频《这是我们的父亲，母亲!》
九、预期策划效果
明确大学生活目标，完善自身素质，强化亲子沟
十、活动注意事项
1、班会按时进行
2、有较完整的班会记录，由团支书负责。
3、教室与黑板布置合理
4、班会秩序维持较好纪律
5、保持教室清洁和活动气氛
我爱我的老师班会教案篇四
：我的理想 我的父母
：教学楼教室
：11物流专业全体同学以及辅导员。
为了对同学进行理想主义教育，树立自己在大学阶段人生的奋斗目标，结合亲情教育、感恩教育，让同学深刻了解父母对自己的付出，将自己未来的发展，与回报父母、回报社会，进行紧密连接。将个人命运与祖国发展有机结合，实现同学个人价值最大化。特举办此次xx物流专业“我的理想 我的.父母”主题班会活动。
教室布置：教室的桌椅整体按向后靠，前面留出一块空地供表演。
1、三点班会准时开始。
2、主持人引出班会主题，你的理想是什么?有哪位同学记得父母的生日?
3、具体内容：第一部分：
(1)、观看视频谈感受，筷子兄弟剧情完整版 《父亲》6分钟
(2)、主持人讲解ppt感人亲情故事《一封“辛酸父亲的信”》3分钟。
背景音乐《时间轴》
(3)、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。
背景音乐《母亲》，mv《天堂午餐》
a表达自己的理想;
c与父母之间的感人亲情故事。
第二部分：
(1)、观看视频谈感受。微电影《路过》老兵 xx倾情奉献;7分钟。
(2)、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。
背景音乐《烛光里的妈妈》，mv《回家》
第三部分：
(1)、主持人讲解ppt感人亲情故事《大学生算帐算出了哭声》、《一个大学生四年的开销是农民xx年纯收入》共计3分钟。
(2)、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。
4、表演节目，同学演唱亲情歌曲《父亲》，计2分钟。
5、互动环节，五位同学列出五种现象，现场问答。计3分钟。
6、由辅导员总结《你还能陪父母多少天》，班会在歌声中结束。5分钟。
7、观看视频《这是我们的父亲，母亲!》
明确大学生活目标，完善自身素质，强化亲子沟
1、班会按时进行
2、有较完整的班会记录，由团支书负责。
3、教室与黑板布置合理
4、班会秩序维持较好纪律
5、保持教室清洁和活动气氛
我爱我的老师班会教案篇五
1、通过班会，对学生进行尊师、敬师的教育;
3、通过班会，让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。
(1)收集有关赞扬教师、尊敬教师的材料;
(2)根据收集的材料思考我们应该用怎样的行动尊敬每一位老师;
(4)学会歌曲《每当走过老师的窗前》;
(5)出一期主题为“老师，我爱您”的手抄报。
2、教师准备：
(1)搜集有关资料，帮助学生排练;
(2)打印歌曲《每当走过老师的窗前》;
(3)环境布置：黑板、手抄报展板、课件(相关的录象、照片)
活动地点：学校大会议室
参加人员：全班学生及班主任教师
一、班长讲话
二、主持人导入
三、赞师：
(1)小干部的心里话
(2)老师在学生心目中的形象
(3)我把老师比作……
四、敬师、爱师
(1)尊师、敬师的故事
(2)行为判断题
(3)在实际生活中我们应该如何尊师、敬师
(4)献花
五、表演
(1)电子琴独奏歌曲《每当走过老师的窗前》
(2)诗朗诵《老师，您辛苦了》
六、集体承诺
七、班主任讲话
班会纪实
主持人：(甲：刘嘉伊乙：杨伊帆)
主持人甲、乙：“老师，我爱您”主题班会现在开始!
主持人甲：请班长讲话。
亲爱的同学们，自从我们跨进学校的大门，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，长成了一个有知识的少年，虽然离开了妈妈的怀抱，红领巾却抱住了我们的双肩，这一点一滴的进步，包含了老师多少辛勤的汗水。今天，我们在这里召开“老师，我们爱您”主题班会。就让我们在此对老师讲一讲心里话。今后就让我们用实际行动去尊敬、去热爱每一位老师吧!
主持人甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津;
主持人乙：一块黑板，记下老师无限的深情;
主持人甲：一个讲台，唤着老师高大的身影;
主持人乙：三尺教鞭，开辟通向理想的路程;
主持人甲：为了表达我们对老师的敬意，请我们班的小干部们代
表大家向老师说说心里话。
小干部：(每人一句，配乐)
老师，这个称呼是如此亲切;
老师，这个称呼是如此的动听;
从我们走进学校的那一天起，
我们的生活中
就印满了您们忙碌的身影，
您用您的双手
为我们打开知识的宝库，
让我们在知识的海洋中
尽情遨游。(陈璐)
是您让我们知道了
一加一等于二;
是您教会我们
写自己的姓和名;
因为有了您，
我们才知道世界有多大;
因为有了您，
我们才会唱1、2、3;(明媛媛)
您告诉我们
祖国有五千多年的文明史;
您教会我们
用双手创造一件件工艺品;
老师，我们感谢您。
因为您用您的爱心
温暖着我们;
老师，我们热爱您。
因为您是我们心中
最伟大的人!(王佳卉)
主持人乙：敬爱的老师，在我们心中，您们的微笑构成了一片亮
丽的天空，它哺育我们成长，滋润我们的心田，使我
们感到是那样的温暖和亲切，老师，您知道在我们的
心灵相册中保留有您怎样的相片吗?
学生：(张超凡)李老师上音乐课时，态度最亲切，她总是给我
鼓励的微笑，每当我唱错时，她总是微笑以对，给我鼓
励，给我战胜困难的力量。所以我最爱上音乐课，上李
老师的课，我一点儿也不觉得紧张。
学生：(张鑫雨)刘老师的知识最渊博，上她的课最有意思，她会使你感到学习知识是一件十分愉快的事情，从不会叫你感到枯燥。更可贵的是，在学习课文的同时，我们还领悟到了做人的道理。这一点给我的印象最深，每逢上语文课的时候，我都会感到时间在不知不觉中过得很快。
学生：(张暄)我爱上美术课，因为李老师的绘画本领最高，几个简单的线条在老师的手中边会演变成各种图案。我十分喜欢上李老师的美术课，在这里我会感到世界上到处都存在着美。
学生：(王子豪)体育刘老师对我们最好，上次我在跑步时不小心摔倒，是刘老师把我扶起，为我清洗上药。在老师身边我们感到无比幸福，在老师的身边我们感到无比快乐。
学生1：我把老师比作母亲，教我做人，催我成长;
学生2：我把老师比作太阳，给我能量，照我成长;
学生3：我把老师比作铺路石，让我踏着它走向远方;
学生4：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚;
学生5：我把老师比作大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀;
学生6：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;
学生7：我把老师比作园丁，精心为花朵修枝剪叶;
学生8：我把老师比作方向盘，指引我们前进的方向;
学生9：我把老师比作黑暗中的一颗星，照亮了我们的锦绣前程
学生10：我把老师比作阶梯，以伟岸的身躯拖着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高。
学生：(汪雨桐)静静的深夜星星在闪耀，老师的房间里彻夜明亮，每当我轻轻走过老师的窗前，明亮的灯光照耀我的心房。今天，我为敬爱的老师带来一曲《每当我走过老师的窗前》。(电子琴独奏)
学生：(赵梦洋)我知道。今天我给大家讲一个子贡喻孔子的故事。孔子的学生子贡，聪明好学。一次，鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的;而自己只不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师比作太阳和月亮，说他光亮照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子的墓旁结庐而居，守墓6年。
学生：(赵欣蕊)听了他的故事，我也曾在书中看到过毛泽东尊敬老师的事。下面我给大家讲一讲。徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东主席特意写信祝寿。他在信中写到：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
学生：(张文静)听了故事，使我知道尊敬老师是我们中华民族的传统美德，古人能够这样，老一辈革命家能够这样，我们更应该发扬这一优良传统。
主持人甲：题一，有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动帮老师打水，从不顶撞老师，就是作业不认真，书写潦草，老师对他讲了多次，他都没有改正，他的好朋友说他这是不尊敬老师，而他却说这与尊师无关，他的看法对吗?(讨论：不对)
(讨论：对)
主持人甲：那我们应该如何做呢?
学生1：对老师有礼貌，见到老师要行礼问好，放学回家，要说:老师再见。
学生2：要听老师的话，按老师的要求去做。
学生3：要认真听讲，尊重老师的劳动。
学生4：在楼道遇到老师，要让路，让老师先行。
学生5：老师讲话，要认真听，不插话。
学生6：接送物品时，要用双手。领奖品，要说“谢谢”。
学生7：帮助老师做自己力所能及的小事。
学生8：课上不接下碴儿。
学生9：进办公室喊“报告”。
学生10：无论在什么地方见到老师，都应该热情打招呼。
主持人乙：同学们讲得都很好，希望我们今后能够从小事做起，从我做起，尊重我们的老师，爱我们的老师。
学生1：刘老师，我们不会忘记，数不清的粉笔末染白了您的头发!多少次，您为我们讲解题，占据了您的午休时间。
学生2：多少次，我们惹您生气，使您的皱纹更深、更多!而您，却毫无怨言!我们知道，这一年的日子里，您给予我们的太多、太多。
学生3：您告诉我们学习要勤奋、踏实、努力，才能进步成才。我们的每一点知识，我们的每一点进步，都渗透了您的汗水和心血。
主持人乙：刘老师，您的心血不会白费!
主持人甲：您的汗水不会白流!
主持人乙：您的教导，我们将铭记心头!
主持人甲：老师，让我们怀着深深的敬意，为您献上一束真挚的花。
主持人乙：老师，让我们衷心地对您说一声，
(全体同学起立说)“老师，您辛苦了!老师，谢谢您!”(同学代表献上卡片和花)
《老师，您辛苦了》
是谁——
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育着春日刚破土的幼苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
班主任讲话：
同学们：谢谢你们，你们使我感到无比的激动，因为你们长大了，懂事了。你们懂得了每一位老师都是爱你们的，懂得了每一位老师的严格要求，孜孜不倦都是在哺育你们成长。我相信，今后你们一定会用实际行动表达出对老师的敬爱之情。我也相信，老师们一定会更加喜欢你们，更加爱你们!
主持人甲、乙：“老师，我们爱您”主题班会到此结束。
我爱我的老师班会教案篇六
主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。下面是小编整理的感恩老师主题班会主持稿，欢迎阅读。
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
1、出示谜语猜谜引出今天是我们最敬爱的老师的节日———教师节。（课件出示：谜语）
2、教师节简介
（课件出示：教师节简介）
3、介绍小主持人出场主持。
主持人1：掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地，您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。
主持人2：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的，您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。
合：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。我们要对您说一声：老师，我们爱你！五（1）班《感恩老师》主题班会现在开始。
主持人1：首先，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请欣赏歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。
（课件出示：歌曲《每当我轻轻走过你窗前》）
主持人2：多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。老师您对我们的爱是无私的.，是无价的！让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。
（课件出示：诗歌《老师，您辛苦了》，全班或挑选几人朗诵）主持人1：九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。主持人2：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们！
主持人1：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
主持人2：从古到今，不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。
主持人1：古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲你了解的名人名家尊师的故事？（指名同学讲故事，师对每人发言后进行点评）
主持人2：同学们都说得很好，让我们来看看这些伟人的是怎么做的。（课件出示：尊师故事会，主持人根据课件出示每人介绍两个故事）主持人1：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。
主持人2：我们应该尊敬老师，因为，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。感恩在心，报恩在行！（课件出示：感恩在心，报恩在行）
主持人2：在和老师朝夕相处的日子里，你是否有这些不尊重老师得行为？（课件出示）
主持人1：今天在这个特殊的日子里你想对老师说些什么？
主持人2：同学们对老师的想说的话有很多，但所有的语言在这节课都表达不了我们对老师的感激之情！尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起，如下：（课件出示：全班诵读）
全体学生：
作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师；
积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师；
孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师；
保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师；
热爱祖国，热爱人民，誓死抵抗不良书籍影像，这也是尊师。主持人1：千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧！（全班朗诵祝福老师）
全体学生：
老师，我该拿什么报答您？
我原想捧起一簇浪花，您却给了我整片大海；
我原想收集一片枫叶，您却给我了整座枫林；
老师，让我们用最美的鲜花赞扬您，
让我用最优美的诗歌赞扬您！
主持人2：居里夫人说过：不论一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他们成长播下最初的种子。（课件出示居里夫人的格言）
主持人1：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
你把你最感激的老师的名字和原因（或故事），以及想对老师说的话。活动结束后，用卡片写下来并画下老师的画像一送给老师们。
主持人2：最后有请我们敬爱的王老师上台总结。（王老师上台总结）
合：多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁壮成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光；老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来；老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师！现在，让我们以一首歌来表达对老师的感激之情！老师，这就是我们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》（放音乐学唱《感恩的心》）
主持1：最后让我们一起说：
全体学生：谢谢您，老师！
合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。