儿童游戏策划方案（汇总15篇）

策划方案中的每一项内容都应该有明确的时间安排和责任分工，以确保各项工作的有序进行。随着社会的不断发展，策划方案的范围和适用领域也在不断扩大和深化。

幼儿园使用的儿童游戏方案

无论是否当班，幼儿园老师都要做好并检查班级的各项工作，只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中。下面给大家分享一些关于幼儿园使用的儿童游戏方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

1、活动目标：

1)幼儿能够积极的从不同途径、用不同的方法收集传递信息，

2)幼儿在活动中了解信息传递的不同渠道，学习使用不同的信息工具。

2、活动准备：

幼儿通过查询、采访等方式了解相关知识。

3、活动过程：

1)交流：我所知道的信息传递的方式。可启发幼儿从物体发信号、用声音发信号、用文字发信号等几个方面考虑。如：通过手势、旗语、烟火等物体发信号;通过吹号、打铃、敲鼓、广播电话等声音发信号;用信鸽捎带、邮局传递、发传真、发电子邮件等多种文字形式发信号。

2)教师配图讲述有关人们传递信息的故事。如：古时候长城的烽火台上燃烟火传递敌情;抗日战争时期，用放倒消息树的办法报告敌人的去向等。

3)讨论：现在人们怎样传递信息?引导幼儿了解常用的通讯工具。

4)组织幼儿玩通讯游戏传电话：教师将幼儿分为两组，分别向每组的第一个人说一句悄悄话，开始后，再一个一个的往后传，各组最后一个报告电话内容，传的又快又准的一组为胜。

4、活动延伸：

1)组织幼儿自己操作电脑。

2)在活动区内提供半成品材料，学习制作这些通讯工具，为幼儿开展角色游戏提供道具。

一、活动目的。

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备：

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由x负责召集人员布置)。

4、由x老师和x小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

三、活动时间：

六月二十九日。

四、活动过程：

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表发言。

(四)小朋友代表x发言。

(五)教师代表x讲话。

(六)游戏和才艺表演。

1、表演。

(1)集体唱《毕业歌》。

(2)儿歌联读表演(由x老师负责组织)。

(3)拍球表演(由x老师负责组织)。

(4)歌曲联唱表演(由x老师负责组织)。

(5)识字游戏(由x老师负责组织)。

(6)跳绳表演(由x老师负责组织)。

要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大冲浪”智力题抢答。

各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由x老师负责)。

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》。

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

活动目标：

1、感受、理解绘本内容，知道宝贝的真正涵义。

2、大胆想象，能够用语言表现自己的想法。

3、阅读绘本，感受绘本表达的优美意境。

活动准备：

活动过程：

一、歌曲导入，引出"宝贝"的主题。

师：(播放音乐1)听!什么歌?

幼：妈妈宝贝。

师：会唱的小朋友可以跟着一起唱哦!

幼：……换你当我的宝贝。

二、学习故事《彩虹的尽头》。

师：嗯，这位是狐狸，大家都认识。我来告诉你们，这位啊叫做獾。獾和狐狸是一对……幼：好朋友。

师：哎呀，你们的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出来的呀?

幼：……师：都有可能哦!獾听说在彩虹的尽头啊藏着宝贝，他就问狐狸："你知道彩虹的尽头藏着什么宝贝吗?"狐狸说："不知道啊，你知道吗?"獾说："我也不知道，我想应该是金的，或是银的，或是宝石，反正我觉得就是让我们变得很有钱的东西!"狐狸听了可兴奋了，他呀急着对獾说我们快去找吧!

师：彩虹的尽头有什么啊?(宝贝)那小朋友，在獾的心里，宝贝是什么啊?

(金的，或是银的，或是宝石的)彩虹的尽头真的藏了这些东西吗，你们想不想知道?到底会发生什么事情呢?继续听下去。

师：看，他们来到了哪里?(树林)一路上它们满脑子想的都是宝贝。它会是什么样子的呢?是大还是小?是什么颜色?就在这时，他们看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自语的说"我的宝贝，我最美的宝贝啊!"獾和狐狸跑过去。"走开!"松鼠叫起来，"你们不许偷我的宝贝!"狐狸说："这不是宝贝，这只是一堆橡果嘛。"松鼠回答："对我来说，宝贝就是冬天的食物。还有什么比这更重要呢?"。"哦，我们要找的是真正的宝贝!"獾一边说，一边和狐狸继续向前走去。

师：它们遇到了谁啊?

幼：松鼠。

师：松鼠有它的宝贝吗?是什么呢?

幼：有，是松果。

师：嗯，那你们猜猜看，狐狸和獾又会遇到谁呢?

幼：……师：诶?从这幅图上可以看出来鸭妈妈的宝贝是什么吗?

幼：不是。

师：鸭宝宝不是狐狸和獾要找的宝贝，它们会接着干吗?

幼：接着往下找宝贝。

师：獾和狐狸继续向前赶，爬上一个小山坡，看见兔子爷爷坐在那儿。

幼：不是。

师：兔爷爷的宝贝，是獾和狐狸要找的宝贝吗?你从哪看出来的。

幼：……师：(播放音乐3)就在这时，大片大片的黑云布满了天空，彩虹消失了。雨越来越大，獾和狐狸躲到了树萌下。獾伤心地说："到现在，我们还没有找到宝贝呢。"在他们等待雨停的时候，想起了松鼠--他有足够的食物吃，多开心啊!想起了鸭妈妈和她心爱的宝宝……想起了兔子爷爷也很幸福，因为他有他的回忆。他们都有了属于自己的宝贝……也许宝贝本来就不是金的，不是银的，也不是宝石的，而是一些很特别的东西，这些特别的东西会让你变得非常非常开心。

师：诶，就在这时，狐狸和獾变的很开心，你们觉得为什么?

幼：……师：难道它们找到宝贝了吗?既然找到了那会是什么呢，接着往下听!狐狸看着獾，獾看着狐狸……"獾跳起来说。你是我的宝贝!"狐狸说"你也是我的宝贝!"他拉起獾的手转起了圈儿。他们开始笑啊跳啊，直到累得不能再跳了!

雨停了，太阳又出来。两个朋友开心地走回了家。在他们身后远远的地方，一道新的彩虹挂上了天空，但他们俩谁也没有看见。

师：既然狐狸和獾都找到了各自的宝贝，那刚开始獾心目中的宝贝是什么啊?

幼：金的，或是银的，再或者是宝石的。

师：宝贝啊不是那些用金钱能买来的东西，是无价之宝!它们能使你快乐，感到非常非常的幸福。

三、完整倾听故事。

师：故事好听吗?

幼：好听!

师：那我们再来完整的听一遍!(讲故事)你们自己的宝贝是什么啊?分享一下!

幼：……师：今天晚上回家去，问问你们的爸爸妈妈，他们的宝贝是什么?

一、活动目标：

1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;。

2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;。

3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

二、活动准备：

师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。

三、活动安排：

1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

2、“我型我秀”艺术成果展示：

(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。

(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。

请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。

(3)《弟子规》展示。

(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。

3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话。

(各班从中选出两首歌曲)。

活动目标：

1、学习用自然的声音唱歌。

2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。

活动准备：

课前带幼儿观察过周围的树叶。

活动过程：

1、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣。

(1)秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样?(离开大树妈妈)。

(3)出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势(请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势)。

2、欣赏歌曲，初步理解其音乐的'节奏美。

(1)听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。

(2)帮助幼儿理解歌词，重点在于理解树叶到处飞呀飞(引导幼儿想象树叶飞到哪?，然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞，理解到处飞的含义)。

3、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。

(1)引导幼儿用好听的声音唱歌。

(2)鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。

(3)请个别幼儿上来表演(重点在于指导他们用自然的声音唱歌)。

4、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏。鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。唱到最后一句：秋天多可爱时，要停一下摆个造型。(引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势)。

中秋节儿童游戏活动方案

中秋节，又称祭月节、仲秋节、拜月节、月亮节、团圆节等，既是我国民间的传统节日，也是我国丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。老师们可以为孩子讲一讲中秋节的由来，用传统文化浸润童心。

1.感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。

2.知道中秋节是中国传统节日，了解中秋节的来历和风俗文化。

1.经验准备：听过有关中秋节的传说。

2.材料准备：

教师用材料：课件“欢乐中秋节”；不同的月饼若干、不同的月饼盒4-5个。

幼儿用材料：《亿童主题学习包-健康·社会》第6-7页。

1.出示月饼盒，引导幼儿观察月饼盒上的图案，引出中秋节的话题。

2.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解中秋节的由来。

3.鼓励幼儿介绍自己知道的.中秋节习俗，说一说和家人一起过中秋节的情景和感受。

4.出示月饼，引导幼儿观察月饼的外形，引导幼儿知道月饼的寓意。

5.将月饼切成小块，幼儿分组品尝月饼，感受团圆、甜蜜、快乐的心情。

在美工区提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼；在阅读区提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等书籍，鼓励幼儿阅读和欣赏有关月亮的故事。

在游戏中“走近”中秋节。

中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。借此契机，老师们可以带孩子在游戏、手工活动中了解中秋节的习俗。

月饼歌（游戏）。

1.体验儿歌游戏的快乐。

2.能手口一致地点数10以内的物体，并说出总数。

3.能认真倾听指令，及时做出反应，提高倾听能力。

1.月饼卡片若干。

2.幼儿会玩“石头剪刀布”的游戏并且已经掌握儿歌《月饼歌》。

甜甜的馅儿是豆沙，

咸咸的馅儿是蛋黄。

月饼馅儿料真是多，

你最爱吃哪一种?

1.引导幼儿复习儿歌。

2.介绍游戏玩法：前三句边念儿歌边和同伴做拍手游戏（你拍一，我拍一），最后一句一边说“你最爱吃哪一种”，一边出石头剪刀布，谁赢了对方就取出一块月饼。当取出所有月饼后，点数所赢得的月饼数量，看谁的月饼数量最多。

3.请一名幼儿与教师合作，示范游戏玩法。

4.幼儿两人一组，教师分发每组10个月饼卡片，幼儿自主游戏。

月兔（手工·泥工）。

方案策划

新年礼物交换大会--这样的礼物给不给力！

宁德某ktv（具体由宁德代表协办）

20xx年2月1日

报名中

每人准备一份新年礼物，及100元入场费（暂定，根据物价另行调整）。

价格不限，重在情谊。需包装完美，不易观察具体物品。

当场评出最给力礼品3份，分列1/2/3等奖。（奖品视参会人数而定）当场评出最不给力礼品3份，礼品主惩罚自行买酒一箱。

当天由主持人宣布

宁德老人会；宁德妇联；福宁麻将交流协会；宁德九龙会；

7哥

牙哥

阿ki

陈瑜谨、邓捷、陈赞根、高阳、黄宇星、小韩、林宁丹、林凌、尤力、申晨

（陆续更新中）

赞助单位：（招商中）

婚庆策划方案策划方案

儿童游戏策划方案

一：时间：20__年10月31日18：00~21：00历时约2个小时二：地点：三：举办机构：四：与会人员：

(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与(二)主持人：李嘉伟王丹(11级播音主持班)(三)嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社五：会场布置：(一)主要道具：

1：七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)2：社团标幅电影海报。

1入口处张贴第五维电影社万圣节化装舞会海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)。

4会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报。

(一)开场热场街舞。

(二)过渡主持人介绍万圣节又来及特点。

(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)(四)恐怖cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)。

(五)过渡音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)。

(一)撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯(二)收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶。

(三)清扫会场地面八：成功亮点。

(一)会场布置恰合主题，海报张贴及时，主题突出(七彩气球彩纸和彩灯温馨活跃了会场气氛，极具舞会特质)。

(二)音响效果好，音乐过渡自然。

(三)主持人认真负责，舞会气氛调动组织得当。

婚庆策划方案策划方案

留守儿童游戏活动方案精选_

（1）地雷阵。要求每队参赛者蒙一块眼布，在队友的帮助下越过障碍。直到本队人都完成为胜出。人数10不等(需要道具：杯子）。

（2）空运水杯。每队参赛者头顶水杯，水杯里可以选择放一个橘子、土豆或者煮熟的鸡蛋之类的，分组，来回一定距离，时间短为胜。人数10不等(需要道具)。

(3)抹鼻子。在一块黑板上画一只猪，两只大鼻子，分组的小朋友相距黑板3米，在一名伙伴的指引下（口头指引），蒙眼去摸猪鼻子。最快者（或者摸中者）奖励。

道具：黑板（或者墙壁），粉笔，眼罩（罩眼的玩意儿），或者我们直接在自带纸上画。

(4)投篮：把球投进口袋状物品里，比如把乒乓球扔进塑料袋里（投五个看可以进几个）、把篮球（气排球）扔进桶里。

(5)集体跳绳。要求每队队员从1个上去跳，依次加入，直到所有人都跳完。（需要道具）。

(6)大龙钻小龙。各组站成一竖，将双手放在前面一名队员双肩上，派一名队员从一二队员的空隙间钻过，接着钻二三名队员间空隙，依次进行。最快者奖励。(7)脑筋急转弯。(8)安全知识大讲堂。

方案策划

20xx年12月23日至20xx年12月25日（周五至周日），宏坤度假村推出以“圣诞晚会、火鸡大餐”为主要产品的圣诞主题活动，再配以中国达人秀/演艺公司表演、***组合助唱、圣诞老人派礼赛、卡通真人秀、西饼diy、童画大赛、唱诗会等辅助活动，营造一个属于银川人的圣诞假日嘉年华。

1.1圣诞主题：假日回归，畅玩宏坤。

让假期回归，以嘉年华的方式呈现宏坤的圣诞假期，是区别于大餐营销的主题设计，也是展现度假村度假形象的准确定位。

1.2.广告宣传口号：这个圣诞，与中国达人同欢宏坤。

以扇动式的口语，号召大家，这个圣诞可以过得不一样，可以不在城里吃圣诞大餐，可以去宏坤过圣诞假期，去享受中国达人带来的欢乐假期。

2.1. 树立开宏坤度假村的圣诞品牌，分化市场，争抢分额。

2.2. 借圣诞主题营销丰富产品，细化度假村度假氛围，强化宏坤度假村的品牌形象。

2.3. 借力假期营销，最大化节假日营收，为度假村整体增收添砖加瓦。

2.4. 借力主题营销，强化度假村在宁夏市场的影响力，提升度假村在岁末宴会市场的竞争力。

3.1.圣诞市场分析

在走过了新世纪以来最困难的一年后，中国经济正在走向稳步回升，各项经营商务活动逐步恢复，居民消费意愿明显增强，这将有效推动度假村产业新一年年经营态势。宏坤度假村自开业以来，曾操办过圣诞主题营销活动，所以具备相关的历史数据以供参考。但从度假村收集到的市区酒店如：香渔、柏乐等酒店圣诞产品来看，其产品设计大多雷同，皆以圣诞大餐为主，且商业聚会的模式化痕迹较重，严重背离圣诞节赋予现代人的节日意涵。如何找回原来的节日心情，轻松如意的和家人团聚已经成为一种既时尚又奢侈的迫切需求。从产品的销售定位来看，市区酒店的圣诞门票已经有明显的礼品化迹象，与圣诞大餐原来感恩、丰收的意涵更是相去千里，使圣诞节彻底的沦为商业销售行为，不仅没给人愉悦的节日心情，反而变成一种商务累赘。

宏坤度假村作为，地理环境优越，是银川地区休闲度假的天然良选，也是圣诞佳节与亲朋共聚的绝佳场所。开业以来，经过度假村的虔心努力，度假村已经在宁夏市场占有一席之地，但无疑还没有达到度假村的理想目标，所以依托比市区商务酒店优厚百倍的度假环境，策划设计优良的圣诞产品，是必要和有效的。这既可以展示和巩固度假村宜居宜度假的良好形象，又为度假村增收创造新的赢利点。

3.2.客源市场定位

从此次圣诞主题营销活动的目的来看，度假村的市场定位主要有两个方向，一是度假村的原有目标市场——家庭和情侣度假散客。二是度假村周边企业客户。出于提升度假村品牌认知度和美誉度的需求，度假村将会主攻度假散客市场，树立圣诞假期品牌，传播度假村度假形象。

3.3.产品定位

为迎合度假市场的需求，又同时兼顾周边企业的可能需要，度假村扩展了圣诞产品的种类，不但设置了适宜做礼品的圣诞套餐，还特别为家庭出游和情侣度假设计了温馨套餐。另外还为平安夜的圣诞大餐做了很多的铺垫活动设计，为度假村的潜在市场做足充分准备。

3.4.产品定价

结合银川市区商务酒店的成功经验，和充分考虑圣诞市场的礼品化需求，综合考虑了圣诞产品的设计思路，度假村对圣诞产品的定价方面做如下尝试。

3.4.1.为度假散客和小团体设计圣诞假期套餐，分别是：情侣套餐 元、家庭套餐 元。

3.4.2.为周末度假客人设计圣诞火鸡大餐（周末末自助餐）定价168元/位。

3.4.3.为相应的度假客人设计圣诞大餐产品：圣诞大餐成人票 元/位、圣诞大餐儿童票元/位、圣诞大餐成人套票 元/位、圣诞大餐家庭套票 元。

4.1.圣诞主要产品

4.1.1.圣诞套餐

时间：20xx年12月23日-20xx年12月25日

两个人的圣诞 元：

豪华大床房2间夜，含双早

火鸡大餐2位或情侣套餐2位

4.1.2.火鸡大餐（周末自助餐） 168元

地点：开饭楼大厅（后半块）

内容：以圣诞标志性美食为主的自助餐，辅以圣诞布置。

工作安排：餐饮部负责组织，其它部门协助

4.1.3.圣诞大餐

地点:会议楼二楼

内容：达人之夜晚会与圣诞大餐

圣诞大餐成人票 元

达人之夜圣诞晚会入场券1张，圣诞大餐1位

抽奖券1张，及人人有奖精美礼品1份

圣诞大餐儿童票 元

达人之夜圣诞晚会入场券1张，圣诞儿童餐1位

不含抽奖券，仅送人人有奖精美礼品1份

圣诞大餐成人套票 元

达人之夜圣诞晚会入场券1张，圣诞大餐1位

抽奖券1张，及人人有奖精美礼品1份

豪华大床房1间夜，含双早

圣诞大餐家庭套票 元

达人之夜圣诞晚会入场券3张，圣诞大餐3位（含儿童餐1位）

抽奖券2张，及人人有奖精美礼品3份

豪华大床房1间夜，含3早

4.2.圣诞辅助活动

4.2.1.西饼diy

内容：引导客人体验自己动手制作西点的乐趣，并制作洋溢着特别味道的c打

工作安排：餐饮部负责跟进，办公室负责影像留存与宣传

展卖

内容：更好的增加圣诞氛围，并且购买c打或现场制作姜饼送桂皮枝和黄糖

工作安排：餐饮部负责跟进，办公室负责影像留存与宣传

4.2.3.卡通真人秀

内容：度假村卡通玩偶在大堂娱乐宾客，提升酒店度假氛围。

工作安排：餐饮部负责跟进，人资部协助人力调配，办公室负责影像留存与宣传

4.2.4.卖火柴的小姑娘

内容：为宾客赠送棒棒糖。

工作安排：餐饮部负责跟进，人资部协助人力调配，办公室负责影像留存与宣传

4.2.5.圣诞老人派礼赛

内容：以打扮成圣诞老人的宾客家庭做为游戏对象，开展游戏活动，活跃圣诞氛围

4.2.6.唱诗会

内容：以儿童唱诗班的唱诗声，喧染圣诞原乡的声音

工作安排：餐饮部负责组织，办公室负责影像留存与宣传

4.2.7.童画大赛

时间：20xx年12月23日-25日

内容：评选圣诞主题儿童画，积累度假村宣传素材

工作安排：营销部负责跟进，办公室负责影像留存与宣传，其它部门协助

5.1.度假村外围：

内容：大堂门口做圣诞主题布置，以备圣诞亮灯仪式使用，圣诞树高6米。另在会议室外侧制作大型的宣传背景，详述圣诞主要活动及促销信息。

工作安排：圣诞主灯由制作由工程部负责，喷绘设计由营销部部负责，制作由工程负责

工作安排：办公室跟进制作

5.1.度假村大堂做主题布置，极光森林的圣诞

内容：大型圣诞树摆放与圣诞象征物品摆放，与大堂光瀑呈现树光森林的意象

工作安排：客房部负责跟进，工程协助

5.2.餐厅迎合圣诞氛围，做简单的圣诞布置。

内容：摆放圣诞装饰品，营造氛围

工作安排：餐饮部负责跟进，其它部门协助

5.3.晚会大厅主场（客房部部跟进 12月24完成）

5.5.1.舞台背景以喷绘为主（背景喷绘将另行设计）；（营销部部跟进）

5.5.2.舞台面积为 ；（客房部部跟进）

5.4.圣诞大餐主餐台（餐饮部跟进 12月24完成）

主题：达人之夜圣诞晚会

特等奖一名：夏威夷 日游

一等然二名：苹果手机一台

二等奖三名：

三等奖五名：

7.1.度假村宣传品及票券的设计：圣诞宣传折页、圣诞套餐票、圣诞大餐票等。

折页和票券的设计类似礼盒的包装，根据不同的操作兼具宣传折页和票券的功能

7.2.电子显示屏及自办台推广、短信平台

7.3.媒体推广

7.3.1.《**日报》《**晚报》《****》选择两家以硬广或软文的方式做推广，预计费用 元。

7.3.2.宁夏交通音乐频道，7天（12月13日—12月20日交通高峰期前后，每天 次，每次 秒。）预计 元。

7.3.3.宁夏分众传媒的楼宇电视广告：投放一周约 万元（可以部分置换）

7.3.4网络推广：

7.5.商家联盟合作推广合作媒体：:

名称项目总计

活动全数票值收入两个人的圣诞 元/套× 人= 万元

火鸡大餐 元/位× 人= 万元

热气球 元/位× 人= 万元

晚会： 元/人× 人= 万元

成本费用菜肴： 万元

热气球及配套支出： 元

广告： 元

布置费用： 元

演出费用： 元

奖品： 元

印刷品： 元

利润率（预计）

策划方案

首先，让所有的参加人员站成一个圆圈，然后一次报数，报数只报1、2、3、4这个四个数，每个人必须牢记自己所报的数，然后大家按照顺时针的圆圈方向行走，相互间保持距离。此时，裁判随机的喊出一个数(1~4之间)比如是3，然后刚才报数为3的人需要迅速的绕着圆圈外侧跑一周，并且在跑的时候可追赶前面一位报数为3的人，追赶到后则此人需要接受惩罚，如果没有任何人被追赶到，则跑完一圈后回到自己原来的位置，然后继续游戏。

注意，绕着圆圈跑时不能冲撞其他人，且追赶时必须用手抓住前面的人，不能打哦。另外如果是6个人的话那就报3个数，而且人少时必须要拉开相互距离，否则围城的圆圈会很小，追赶就变的过于容易了。

早会就是在每个工作日内，开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的.管理于10-20分钟之内，全方位地对每个人、每件事进行清理和控制，达到改善员工精神面貌，创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制，聚焦公司品牌文化引导企业行为, 提高核心竞争力。

方案策划

：随着科技的高速发展，高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分，而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国，培养高技能型人才，提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力，为国家的四化建设而努力奋斗。

树立零号的学风，树立集体荣誉感，树文明大学生的形象为示范院校争光，提高大学生的职业技能水平。

二. 活动目的：为了支持我院的“示范建设”事业，纪念中国改革开放30周年为契机，特开展树良好学风，树集体荣誉感，树文明大学生形象的——电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化气息。

全系在职学生。

正确的识别电子元器件，正确利用电子仪器，一些简单电路的组装，调试，简单电子元器件的焊接以及调试。

大概2～3小时。

万用表，常用电子元器件，示波器，电子实训台，导线若干，两路直流稳压电源，焊锡，助焊剂等。

选手自带工具：电烙铁，尖嘴钳，镊子，螺丝刀以及常用工具。

1.前期准备：准备比赛时所需工具，安排主要负责人员。

2.实施阶段：

内部宣传：向各个班级发放书面通知（文秘部负责）。

外部宣传：展板宣传，海报宣传（宣传部负责）。

活动报名：以班级为单位，报名表有学习委员教导学习部负责人。每班以团

体行式报名，每代表队限制名额3人，每班至少派出一个代表队才赛。

3.评分规则：完成比赛所需时间（15），元件的正确筛选（10），测试正确率（25），电子产品的安装（25），团队合作意识（10），焊接电路的美观程度（15）。

4.违规扣分

选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：

选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5-10分。

现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分。

在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣10分

一等奖 一名

二等奖 一名

三等奖 两名

优秀团队合作奖 一名

颁发荣誉证书并颁发奖品。

主办：自动化系两委会。

承办：自动化系学习部。

备注：参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从安排，爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电设备的事故发生。

方案策划

今年正值红军长征胜利70周年，也是中国工农红军三大主力第一、第二、第四方面军胜利会师70周年。值此之际，全国上下正掀起一股重温长征历程，学习长征精神的热潮，各地都在举行纪念活动，学习长征精神，激励民族斗志。各大媒体也都纷纷发表文章、组织讨论。大学生作为一个示范性群体，更应该主动学习革命先烈，结合自身实际，弘扬长征精。

长征犹如一座历史的丰碑，永远地矗立在中华民族复兴的伟大历史史册之中。长征精神是工农红军创造的一种精神。它的精髓是对理想信念的坚定不移和不懈追求，它昭示我们，苦难和挑战往往正是抓住机遇的契机，只有正视困难、敢于迎接挑战，尊重客观规律又勇于艰苦奋斗，才能战胜困难，抓住机遇，开拓新局面，才能使国家经济发展、社会稳定、生机勃勃。

当前中国共产党正在领导全国人民进行建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的伟大事业。这一事业任重道远，是新形势下共产党领导全国人民进行的新的、更伟大、更艰辛的长征。长征所播下的革命火种将继续结出累累硕果，激励着我们在新的征途上战胜任何艰难险阻，并鼓舞新农村建设，激励人民群众再创辉煌！

我们青年学子要切实弘扬长征精神，争做龙的传人，为构建美好家园做自己力所能及的工作！

通过组织团员青年广泛深入开展创意实践大赛,了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵；动员广大团员青年深入学习新中国的第四代领导人总书记“七一”讲话精神，弘扬新时期长征精神，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；立足岗位，艰苦奋斗，与祖国共奋进，与浙江同发展，以昂扬的精神状态和实际行动迎接省第十二次团代会的胜利召开。

同时，即将迎来我校五十周年校庆，我院结合自身特色，即自20xx年9月开始实行相对独立的教学和管理，教育部规定的“六个独立”办学，坚持特色办学求生存，创新机制谋发展的办学宗旨，努力架起理论联系实践、学校联系社会的两座彩虹桥，结合学院——分院——班级三位一体，发挥示范效应，注重学生的全面发展，营造全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围。此外入党积极分子要带头开展自学，全面提高自身素质，全面实施“tpid”工程，全院学生积极行动起来，为自身的全面发展创造最佳的成长环境。（“tpid”是theorystudy,praticetemper,internationalmentality,developpotential的缩写即理论学习、实践锻炼、国际意识和发展潜力）。

我们进行的社会主义现代化建设，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。红军长征的路是艰苦的、漫长的；新长征的路会更艰苦、更漫长。因此，我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。

长征七色花：主要由行知学院六个分院、社团联和青大队组成，要求各支队伍联系实际，充分发挥各自专业特长，使长征精神之花更加绚烂，更加动人。

长征那英勇的足迹镌刻在为人类追求解放的历史中，始终为中国人民铭记；长征那革命英雄主义的精神，始终是中国革命和建设夺取成功的'基础；长征那战胜一切困难的气概，始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。长征以它的精神创造了无与伦比的英雄业绩，谱写民惊天地泣鬼神的伟大革命篇章，是为估排除万难，挑战生命极限的典范。不怕流血牺牲，不畏艰难险阻，团结互助，勇往直前的革命乐观主义精神值得我们永怀。长征精神像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。

长征历史随着时光飞逝已渐行渐远，长征精神却始终燃烧着不灭的火焰。今天，我们尤为需要以长征精神为动力，坚定信念，排除万难，自力更生，艰苦创业，在建设中国特色社会主义事业的伟大征程中，不断夺取新的胜利。我们说长征精神就是一个宝库，过去、现在和将来都能让我们受益匪浅。

“励学励行，维实维新”的优良校风是长征精神的延伸与发展。与校内其他学院不同，我院拥有多方位的专业人才，可充分展示我院多元化特色，这是我院的特色宝库和坚强后盾。在活动中抓好两个带头作用，即学院带头和学生干部带头，从而带动分院，以此影响每一位行知学子，实现层层推进，环环响应的效果。要求各分院、各专业发挥自身专业特长，展现自我个性，弘扬行知风采，积极参与。在活动中塑造自己，磨练自己，真正领会长征精神的精髓，并将其运用到今后的学习生活中。

本次活动由各分院直接承办，希望达到全院互动的良好效果，从而塑造“行以求知，学以致用”的行知形象，倡导“敦品励学，勤思敏行”的行知学风，弘扬“知行合一，自强不息”的行知精神。

街区幼儿园中秋儿童游戏方案

教育价值分析：

通过对故事的欣赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些中秋相关的知识。

活动目标：

1、知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。

2、在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。

3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动难点难点：

难点：

中秋节的传说和民俗。

难点：

中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于社会传统节日关注不多，缺乏相关经验，对于中秋节的传说和民俗认知少。

幼儿预期表现：

1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了经验铺垫，活动就更有参与性。

2、自主阅读，提供阅读空间。

活动过程：

一、关于中秋传说的交流和分享。

幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。

二、教师讲述《嫦娥奔月》。

提问：

1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?

2、后羿听到这个消息后，做了什么?

3、从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?

4、中秋节是怎么来的?

四、边听故事录音，边阅读完整故事。

活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

活动形式：班级集体活动。

活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。

活动时间：20___年x月x日。

环境创设：

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

区域活动：

1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

方案策划策划方案要点

很欣喜的看到同学们对高考都有清晰地认识，同学们都有理想都有自己的奋斗目标，希望大家把理想放大，让目标清晰。

青春的成长中，不可能占有全部的快乐。你必须付出代价，才能获得旁人不会有的成就。人生过早地享受舒服和闲适，其实就是对未来幸福的透支，青春就是来吃苦的，是为未来奠基的。

这个规则最大的特点不是折磨人，而是公平。遵守这个规则，最合理的办法就是，刻苦学习，考高分，从而脱颖而出！同学们，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成，希望大家从今天做起，为了明天开始战斗！

【班会后反思】

方案策划

1.5房交会前后（10月27日-11月21日）积累600名客户（必须留电话或到现场）。

中鸿 时尚新天地

新株洲 心家园 馨生活 新社区

辅助语：打造株洲新文化社区，成就尊贵的别墅生活

5.1拦截客户——聘请大量礼仪人员，在1楼及东门主要人行通道有针对性的散发折页；

5.3拉动客户——现场填写表格的客户，可到售楼部领取礼品一份，每户限1份；

5.4制造人气——在展位旁，发放礼品，制造人气（备用）；

5.5在书湘里看楼车上粘贴活动信息等；

5.6书香文化成为此次展出的主题；

5.7本次基础活动亮点：文化与书香，古典与现代双重表现，尤以现场每天的民乐表演方式的出现，能吸引不少眼球，再加上6个靓丽的、着官服的礼仪小姐现场引导客户，把书湘里展会推向高潮。

情景剧策划方案策划方案

3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。

二：赛制安排策划。

1、前期宣传工作。

b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员。

c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传。

2、选拔演员(预选赛)。

时间：4月1日---7日。

地点：经济系学生分会。

对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选。

要求：a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组。

b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练。

3、复赛。

时间：4月15日。

地点：小礼堂。

对各组演员进行再次筛选。

要求：a.演员基本掌握角色内容，表情较丰富，

b.团队配合默契度高，表演较和谐，

c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组，配合演员排练。

三：决赛。

时间：4月25日。

地点：大礼堂。

复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。

要求：a.演员熟练掌握角色内容，表情丰富，表演贴切。

b.团队表演和谐团结，舞台效果好。

四：评选。

本次比赛最终决出三个奖项，分别为男主角奖、女主角奖、剧团奖。

要求：a.男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切;。

b.剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。

西京学院经济系学生分会。