计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
园务工作计划和总结篇一
2、教研组要认真制定教研工作计划，科学安排教研活动，本学期教研组必须根据学科特点进行同课头课题研究，6、7、8周为语文。9、11、12周为数学，13、14、15周为英语。16-17周进行全校优质竞赛。以学会ppt的制作和应用为中心，保证班班的使用率，每位老师都会应用多媒体和进行教学活动，各教研组的教研活动要认真对待，落到实处，要请相关校领导参加，做到有计划，有记录，并及时上报教务处进行存档上传。规范我校的多媒体教学资料档案。本学期教务处将组织全体教师完成“英特尔”未来教育基础课程的培训。
3、各教研组要认真贯彻落实教学计划，各教师要严格按教学计划进行教学，各班班主任要上好健康教育课，上课要有教案，教学内容包括心理健康教育和身理健康教育，还要注重学生非智力因素的培养，学生人际关系和谐教育及人格健康的教育，努力提高学生综合素质，促进学科教学改革，培养学生的探索创新意识，提倡开放式教学，教师应切实心系教学，以事业感和使命感的态度去对待本职工作，实现个人价值与集体价值的和谐统一。
(五)抓好初三教育工作
1、指导思想：以坚定提高教育教学质量为信念，在教学上要争创拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过去，不满足于一般化，同心同结，群策群力，争创辉煌。
2、奋斗目标，升学率全区第一。
3、总原则：向态度要质量，保形象;向实干要质量，保目标;向教研要质量，保成绩;向管理要质量，保纪律。
4、具体措施
1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组，组长—高开华，副组长—黄顺平、杨汉先，成员—余行平、赵世玉、王先印、况雪洪，主要做好学校各职能部门、各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，监督检查各班各方面的工作，准确决策。实行年级主任负责制。
(2)教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学，研究大纲，研究教法，深入学生，了解学情，及时解决教学中存在的问题。
(3)德育工作到位，工作重点是抓初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任协调任课教师负责学生管理。
(4)搞好五种教育：希望教育、苦乐观教育、理想和现实教育、学知识长才干的智育教育、一颗红心两种准备的升学与就业观教育。
(5)加强班主任工作，首先要细致入微地搞好初三学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生学习的积极性，增强学生向心力。其次要主动联系任课教师，增强以班主任为核心的任课教师的凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，密切联系任课教师，调动学生学好各门功课的兴趣和积极性。第三，班主任要摸清学生六个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力因素底码、人际关系底码、人格健康底码。因材施教，分类推进。第四，班主任要密切关注班级学生动向，深入研究学生情况，对个别问题做好预测，进行超前教育。
(6)强化初三“校纪、校规管理”。班主任要教育学生严格遵守学校各项制度，对严重违反校纪校规的要求要严肃教育，该处分的就处分，减少对其他同学的干扰，毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。
(7)扎实上好新课，初三毕业班要进行月考制度，稳扎稳打，步步为营，杜绝一切开始无计划无目的，后来赶进度的错误教学过程。
(8)加强辅导，做到整体辅导与个别辅导的相结合，对目标生采取面对面的辅导，把辅导重点放在学生薄弱的学科上。
(9)全员参与，齐抓共管，发挥好整体功能，个人奋斗要与集体奋斗相结合，全体老师对目标生要全面负责，形成合力，保证升学率，消际弱科争全优。
(六)建好教师业务档案，做到有档必存，有存必依，有依必用，树立起良好的人才观。
新学期，新起点，教务处一定努力做好本质工作，用先进的教育教学理念武装头脑，为老师服务好，为学校尽好职责，为实现学校的一流教育、创建和谐校园而不懈奋斗。
园务工作计划和总结篇二
1、严格执行新课程中的各科课时分配制度，开足开齐音、体、美、实践活动课时。
2、严格执行各项常规管理制度，特别是《教师月常考核制度》及《学期工作考核制度》。修改、完善有关制度，使之更科学，更易于操作。
3、配合其它处室对住校生行全程跟踪管理。
4、加大与年级组长、班主任工作的协调合作力度，充分发挥其应有的作用。
5、加大随堂听课和教学区巡查力度，组织校行政会成员每人每学期随堂听课不少于10节，教学区巡查每天不少于2次。
6、认真学习、宣传、贯彻新《义务教育法》，杜绝教师对学生体罚、讽刺等违法行为。
(二)教学质量方面
1、组织和督促九年级组长、班主任，团结九年级各科教师，共同加强对九年级各班的教学管理。
2、对七、八年级的管理丝毫不放松，尤其注意学生良好的学习习惯的培养及防止严重的分化现象。
3、严格组织各类考试、考查及周末作业。各年级实行月考制度。做好考试后的各类成绩分析、评价工作。统筹安排，严格要求周末作业质量。
4、注重提升晨读与早读质量，教师规定相应学习目标，学生自主学习后，教师组织检测和反馈。
(三)师训方面
1、继续推行校本教研制度，严格执行学校教研工作计划。
2、积极为教师争取学习、培训机会。
3、继续推行教育科研激励制度，鼓励教师撰写教学论文、参与优质课评比等。
4、通过教育教学论坛、教学竞赛、观摩课等方式，促进教师自我发展，提高理论及业务水平。
(四)其他
1、在课堂教学中渗透安全教育、情感、态度、价值观教育。
2、抓好体育卫生工作，组织安排好参加县中学生运动会的训练及参赛工作，开展青春期心理健康教育活动。
3、加强对实验室、微机室、多媒体教室等的管理，发挥其应的有的作用。
4、做好教导处工作资料的收集、整理、归档工作。
园务工作计划和总结篇三
（一）严格税收执法管理，整顿规范税收秩序。
一是要高度重视，按照地区局的工作布署和区局稽查局20xx年工作要点，确保实现全年稽查查补税收收入不低于本级地税税收收入的1.5%，全年稽查结案户数不少于稽查局干部人均3户，处理发票违章户数要完成25户的目标要求，确保实现全年稽查工作任务圆满完成。
二是重点部署，继续做好发票专项检查工作。把查前培训与全面检查紧密结合，企业自查与重点检查紧密结合，日常检查与发票专项检查紧密结合，把发票检查与宣传教育紧密结合，规范用票秩序，查处购买、使用虚假发票的典型案件，以案释法，教育民众，在管理、检查、处罚等方面形成合力，让假发票失去使用市场，彻底规范发票使用秩序。
三是实行联动机制，加强信息共享。继续建立与国税、工商、公检法、银行等部门的工作联系制度。加强信息反馈、情报交换，及时掌握涉税违法活动动态，各尽职责，相互配合，形成打击发票违法犯罪活动的合力。
（二）认真贯彻落实好"四位一体"的良性互动机制
要深入落实税收分析、税源监控、纳税评估、税务稽查"四位一体"的工作机制，重点落实征、管、查之间的联动协作机制。总结去年好的经验，克服存在的不足，通过统筹结合征收、管理、稽查、执法监督等各个环节的内在运行机制和相互之间的衔接，加强稽查与征管等部门的有机协作，开拓创新，实现"以查促管、管查互动"取得新突破。
（三）强化干部素质能力建设，努力造就高素质的地税稽查干部队伍
彻底改进工作作风精神面貌，不断完善制度建设，综合运用科学合理的目标导向机制、客观公正的绩效评价机制、奖勤罚懒的激励约束机制，明确工作重点，清楚该做什么、该怎么做。作为科室领导的中层干部更要起到模范带头作用，率先垂范，激发全体稽查干部的工作动力。
2.以"针对性和实效性"为目的，强化稽查干部业务素质
将本局和地区局安排的各类考试纳入年终考核，要分层次制定培训学习计划，根据不同的岗位职责培训授课，将提高稽查人员会计会计实务处理能力和会计电算化作为中长期目标，力争在自治区局限定的时间内，努力打造一支具备组织、协调、查办大要案能力的复合型及专业型稽查队伍。
（四）以税务文化为引领，扎实推进反腐倡廉制度建设
把税务文化渗入到各项工作中，建立长效的党建工作机制，确保党建工作科学化，规范化、制度化；要提升拒腐防变能力，加强稽查内控机制建设，扎实做好教育、制度、监督、纠风和惩处等各项工作；坚决杜绝稽查工作中有可能存在的人情选案、查而不报、查多报少、以补代罚、该移送不移送的现象，努力以优良作风带动广大稽查干部，使稽查工作真正成为税收工作的一把"利剑"。
园务工作计划和总结篇四
xxxx年，xx市地方税务局在xx市委、市政府和x市局的坚强领导下，坚决贯彻落实省、市党代会精神，紧密围绕xx市一三三六发展战略和x市局xxxxx中期发展战略，以组织收入为中心，以征管体制改革为抓手，以二十字方针为主线，堵漏增收、依法治税、优化服务，加强队伍建设和党风廉政建设，各项工作再上新台阶。现将有关情况报告如下：
（一）税收征管
1、深化税制改革，落实征管方式由管户制向管事制相结合转变。按照《国家税务总局深化国税、地税征管体制改革方案》文件精神要求，研究制定《xx市地方税务局税收征管体制改革xxxxx实施方案》，于x月对x个税源管理所进行了职能职责调整，对全局xxxxx余户纳税人重新进行了管户划分。按照管事制新要求，对催报催缴、注销、解除非正常户等涉税业务要点、节点、堵点、难点进行全面、细化梳理，做到岗责清晰、分工明确，构建分类分级的专业化管理体制框架。截止目前，已完成催报催缴、非正常户解除、注销登记、税收处罚等xx项涉税流程梳理。
2、创新风险管理机制，推动征管体制改革纵深前进。创新设立三级风险管理架构，按照高、中、低三个层级对风险任务进行科学划分、统筹分配，实现风险任务分类管理、分级负责。x-x月，我局对xxxx户纳税人xxxx至xxxx年度国税入库与地税附加税费入库的比对差额，开展风险应对工作。完成xx户风险纳税人的风险应对反馈。根据税务所日常征管工作发现的风险纳税人，通过金三系统决策二包（风险管理系统）进行录入，以闭环管理模式完成对该部分风险纳税人的风险应对和审核工作。共计完成xx户风险纳税人的风险管理流程。
3、做好涉税事项前移工作，打造全职能办税服务厅。将定期定额征收个体工商户注销、存量房非住宅核税、简易处罚、税费种认定等前移到了办税服务厅，均实现了一站式办结。截止目前，一站式办结已注销个体工商户xxx余户。预计到年底，将注销个体工商户xxx户，非住宅交易xx户，预计到年底，非住宅将交易xx余户。受理xx户纳税人的简易处罚，预计到年底，将受理xxx户纳税人的简易处罚。
4、统筹安排、精心部署，确保电子征管档案系统x月x日顺利上线。截止目前，全面实现征管档案电子化管理、征管档案库房的规范化建设、纸质实物档案的集中化存放，形成征管资料就地沉淀、快速定位和信息共享格局。截至x月底，我局的电子征管档案采集工作完成xxxxx项，排名三圈第二，全市第十三。预计到年底，采集工作预计将完成xxxxx余项，争取排名三圈第一。
5、做好xxxx年度企业所得税汇算清缴工作。在xxxx年企业所得税汇算清缴工作中，xx局共汇算清缴xxxx户企业，汇算面达到xxx%，较去年同期增长xx%。
6、积极抓好个人所得税自行纳税申报（xx万元）工作，对各企业全员全额申报数据进行准确性监控。在xxxx年个人收入xx万以上申报中，xx局一共接收到xxxx条数据，较去年增长xxx条，增长率达xx.x%。
7、依靠综合治税，借助征管方式转变的契机，推进综合治税软件落地化、综合治税人员固定化、综合治税数据目录化。截止目前利用综合治税平台，万条。
8、加强房地产开发项目管理。准确统计符合清算条件而未进行清算的房地产开发项目，聘请的中介机构对x户企业开展土地增值税的清算。截止目前，已完成首成国际一户的土地增值税清算工作。梳理统计房地产项目情况，对项目、投资情况、建设完工情况、销售情况、预交土地增值税情况进行调查，确保应收尽收。对已获取土地但由于资金、规划等原因未开工的房地产项目，加强跟踪监管，确保契税、土地使用税应收尽收。
9、做好信用等级评价、复评、补评工作。加强与xx国税联系，在今年x月开展了xxxx年度纳税信用评价工作，我局初评a级纳税人xxx户。自x月起按要求开展补复评工作，双方指派专人及时沟通，相互传递纳税人评价、补评、复评、动态调整等信息并定期交换评定结果。
10、做好非住宅存量房评估工作。按照x市地税局统一安排，指导中介机构采集xx市现有非住宅存量房的基础信息，截止xx月已采集xxxxx余条信息。通过实地调查等形式对采集信息进行审核筛选，为上线非住宅存量房评估系统夯实基础。
11、做好环保税和水资源税改革落地工作。组织精干力量开展前期调研，制定落实前期工作方案，x名同志抽调x省地税局参与全省水资源税改革方案制定。目前，我局已分别与环保局和水务局完成工作交接，获取xxx户排污费资料，获取xxx份水资源税资料。
12、积极开展国地税合作。按照《国地税合作规范x.x》工作要求，积极与国税协商，推动国税局召开国地税合作联席会议，力争完成xx项基本合作事项和xx创新合作事项。目前已完成非营利机构企业所得税清理工作。
（三）依法治税
1、做好税收稽查与税收专项检查工作。目前我局新立案xx户，结案x户；上年遗案x户，已结案x户，对xx户企业进行税务质疑。
（四）纳税服务
截至x月底，xxxxx纳税服务热线、网上办税服务厅分别接待纳税人咨询xxx人次和xx人次，回访纳税人xx人次，尚未接到一起xxxxx的投诉；严格执行局长进大厅和科所长值班制度。截至第三季度，局领导进大厅受理咨询xx件，接待纳税人xx人次。科所长共有xxx人次值守办税服务厅，共受理涉税事项xxx件，当日办结xxx件；打造纳税服务微创新平台。通过录制各税种申报小视频等微创新活动，不断提高纳税人的办税体验；结合微腐败专项治理工作，以防范二手房交易涉税风险为抓手，通过增设一个复核岗、建立优惠减免台账与抽查台账、夯实廉政抽查等措施，开展多元化组合式窗口微权力治理工作；做好全国第xx个税收宣传月活动，多形式、实内容开展各项税收宣传以及国务院x项税收优惠减免政策宣传；借全国双创周契机，联合xx市国税局在xx市工业园区与x石化工业学校举办税惠xx创业无忧主题宣传活动，让企业与学生创业者尽知税收优惠，尽享改革红利；扎实开展纳税人学堂工作，其中联合市国税局、综合治税办、民政局、卫计局组织全市教育、医疗行业的企业负责人、财务人员开办了x期具有行业特色的税收业务宣传、辅导课程，受到了纳税人的一致好评。
xxxx，我局将以六大举措为抓手，努力完成税收收入目标任务，促进各项工作取得新突破。
（一）加强税收预测情况分析
对影响税收增减变化因素进行充分把握，分税种、分重点企业做好税收测算，提高预测准确率，进一步加强对各税务所预测情况的绩效考核工作。结合我市经济税源特点进行经济运行、税收风险、政策效应分析，对税源培育发展和党委政府决策提供参考作用。
（二）推动征管改革和纳服工作创先争优
继续深化征管体制改革，对涉税业务流程进行再造精分和权责明晰，分事项逐条制作详实、清晰的业务执行工作流程。
（三）做好非住宅存量房评估系统上线工作
按照x市地税局相关工作安排，做好非住宅存量房价格采集和审核工作，确保非住宅存量房评估系统按时间按要求顺利平稳上线。
（四）继续做好欠税清理和风险管理工作
进一步加强与国税、地方政府各部门以及银行之间的合作，加强纳税人税法遵从度，强化纳税信用等级评价结果对纳税人的影响，敦促纳税人自觉自愿缴纳欠税，做到处理陈欠，避免新增欠税。
（五）确保环保税和水资源税的征收工作顺利落地。强化与环保局及水利局的沟通与联系，制定征收方案及应急预案，确保环保税与水资源征收工作顺利落地。
（六）抓好依法治税工作
整顿纳税秩序，维护税法严肃性，贯彻落实好一案双查，加大案件查办力度，以查促收，以查促管，充分发挥地税稽查的震慑作用，营造公平公正的税收征纳环境。
园务工作计划和总结篇五
201*学年度昆明市***校第一个新学期发展规划起步年，是保证学校发展规划顺利实现的关键年。教务处工作将以“以人为本、和谐发展”理念为指导，进行各项教学改革，以强化教学管理为主线，完善管理制度、创新管理机制、完善管理措施、加大管理力度，以科学的管理体制和运行机制促进教育教学质量的全面提高。
二、工作重点
3、开齐课程，开足课时，教务处加大督查力度。本期教务处工作重心，重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动。积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
5、根据本学年的奖惩制度和学校的其它规章制度，完成体艺常识学科的检测工作。
7、协助教科室实行六年级集体备课制度，做到定时间、定地点、定备课内容、定主备人;
8、进一步严格学籍管理制度，努力做到新生按时入档，学生转出转入手续齐全。
9、在全校区推行第二套全国中小学生系列广播体操，《初升的太阳》学前期幼儿广播体操《世界真美好》。
工作内容
一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深入挖掘;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以“课后小结”、“课后反思”等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生要一视同仁。
落实工作的方法如下：
1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。
2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。
二、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。
全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。
1、以教研开放周为平台，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。
2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。
3、围绕教研课题扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。
4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、课题组全体老师在认真参加教研的基础上，要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，还要撰写出高质量的教学论文、教育故事、教学随笔。
三、搞好教师培训，提高教师素质
1、加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。
基础教育课程改革的三大标志是：更新教育工作者的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校工作计划，按照学校工作意见，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，并以课题研究为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要开展好一周一次的集中研究、学习活动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作，使课改工作充满生机和活力。
2、继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下坚实基础。
各教研组利用教研时间，继续学习新教材，新课标，并做好学习记录。
3、开展形式多样的教研活动
利用教研活动，为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学基本素质。
四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。
本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：写字比赛、体操表演赛、绘画展、歌手大赛、文艺汇演等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。
具体工作安排：
二月份
1、学生报名、注册、编班;
2、制定教学计划;
3、做好免费教科书的循环使用工作。
三月份
1、整理学籍;
2、开学教学常规督查;
3、开展好“教研开放周”活动;
4、完善体艺、常识学科的检测方案;
5、在全校区推行第三套全国中小学生系列广播体操。
四月份
1、检查教学计划的制订与执行、课程的开设与实施、教案、作业批改等教学常规;
2、随堂听课。
3、各年级进行期中教学质量检测。
五月份
1、教学常规督查，迎接县教研室对体艺、常识学科的检测;
2、参加月北片教研活动。
3、开展全校区第三套全国中小学生系列广播体操比赛活动;
六月份
1、教育教学常规管理评估检查;
2、各校组织学生进行“六一”文艺汇演。
1、组织各学科期末考查、检测工作，做好分析、统计。
七月份
1、总结教研活动，评选优秀班级。
2、布置师生署假生活。
3、完成各项总结，资料归档。