总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
个人总结应用文格式篇一
应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。
通过对公文写作课程的学习，开阔了我的视野，拓展了我的思路，提升了我的写作能力。下面将我这次学习的体会奉献给大家。
第一，应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。有学者用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点，能使我不断地改进自己，提升自己。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。
对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，我相信我们的今后的工作或学习会得到更多的进步。
第三，起初，我是怀着抵触的情绪来学的，但是，当我真正接触了这门课程之后，才发现它与我想象的不一样。它不同于我以前接触的那些文学作品，很多文学作品的实用价值在于审美，需要丰富的文学功底才能把它写好，写的唯美动人，这对于像我这种文字匮乏的人来说，实在是难。但应用文写作却不一样，它主要是为了解决实际中的问题，它具有很高的直接实用性，所以它并不需要太多的修饰，只要按照简明的规定写好就行，因此这让我信心大增，我决定一定要学好它。每一个阶段学习后，及时归纳总结。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。
个人总结应用文格式篇二
转眼间一学期快要过去了，在肖教师的指导下，我们在16周的时间里完成了《应用文写作》的学习。肖教师那风趣幽默的语言深深吸引了每一个同学，带领着我们不断领悟各种各样的道理，不仅仅让我们这些初学者了解了各种应用文的写法，更让我们对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。
经过这学期的学习我们明白了应用文是党政机关、人民团体、企事业单位或个人、在日常生活中、生产、学习和生活中处理公务或私事所构成和发展的具体某些惯用格式的文体。应用文具有五大特点，即应用目的直接，有特定的写作对象，格式固定，资料具体明确，语言简明平实等。应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。
在这个学期的应用文写作的学习过程中，我慢慢了解了应用文这门学科，总结出一些经验体会：应用文原本对我说没有什么概念，因为我是学工科的，平时写点东西都是按自我的想法任意发挥，对应用文写作的要求不甚了了。由于在本学期开设了应用文写作课程，经过肖教师在课上生动的讲解和课下的自学以及完成教师布置的作业，使我对应用文写作有了感性的认识，系统的学习，从而收获了一些重要的知识积累。过去看一则报道，看过了便看过了，明白它所说的大概就好了。自学习了应用文之后，对于信息，我会思考，会学习，会处理信息，提取它的精华。还有最近在找兼职的原因，所以学了以后立刻就用到了，发现自我以前写的都不标准，有很多的细节性的问题没有注意到，这次学了以后写让我很快就找到了自我满意的工作。在这半年的学习，规范了我们的应用文写作，同时也总结出一些学习经验：要研读教材中的资料，关注教材中的细节。查漏补缺，纠偏固体。注重积累，注重实践。
在《应用文写作》学习过程中同时也遇到了一些困难：应用文的写作格式和要求，具体不一样的文体不尽相同，对于初学者的我不免眼花缭乱，课程资料比较单一，不胜其烦。并且从小到大，一向都对文学没有特殊的敏感性，不会用过多华丽的辞藻来修饰自我的文章，所以作文成绩也不是很梦想。于是我开始尝试着死记硬背可是效果不是不好并且不能将所学的知识灵活使用，也开始着急起来。渐渐觉得在反复实践中去理解记忆比较好开始试着写两篇相同文体的文章，在对照规则和范文去检查。并且在教师的调动下，我们对应用文写作的热情却在持续升温中，存在的那些难题也慢慢解决了。也就是在这样的课堂氛围和教师的带动下，我们半年的《应用文写作》课程也接近了尾声。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自我所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习。巩固直至完全掌握它。期望到达“学以致用”的效果！同时我也觉得教师能够尝试采用电脑写作、qq邮箱等电子手段，与书面作业并行，教师到电脑旁辅导，及时点拨，当面批改，富有新鲜感和现场感的全新的学习方法激发了我们学习的兴趣，更加强了我们学习的力度。最终我由衷地感激肖教师对我们的孜孜不倦地教导。
个人总结应用文格式篇三
这次的总结让我收获很大，也让我很清晰的明白团队的力量确实是无穷的。这次是我们迈进大学以来第一次所开展的调查，既带着一丝的憧憬又有点紧张，生怕不能完美的完成任务。但我坚信只要自己付出了努力便会有所回报，确实如此，我们小组成员通力协作，经过一个星期的努力，终于有了结果，虽然在这次的调查中会存在许多不足之处，但通过这次活动让我们了解许多，学会许多。以下是我的一些小感悟。
（1）活动开之前：选对一个好题材是关键对于调查报告而言，一个好的题目也便确定了我们活动开始的方向，在这次的调查活动中，我们便犯了这个错误，我们这个小组一开始所选择的题目所包含的范围太大，而对于我们而言便更加的难以调查，经过老师的指点，我们及时修改了方案，重新拟定了方案也为我们后期的调查提供了一个很好的平台。
（2）活动开展时：合理的分工
对于团队合作而言，合理的分工是开展合作的前提，只有在一开始便有了一份合理的分工，在工作时才不会滋长矛盾，工作效率才会更高，做事才会有条理不至于手慌脚乱，到最后一事无成。在这个方面，我们组的'成员还是做的挺好的，所以我们之间没有出现拖尾的现象。
对题目有一定的了解
只有对你所调查的内容有所了解，你才会有自己的一些感悟，而
针对我们组的调查标题来看，我需要去了解一些文明素质和人文的知识，例如：
（3）活动开展后：要对数据进行认真的统
计
因为数据的统计可以直接的反应这次调查的结果，让我们更加直观的了解这次调查的情况，从而得出总结。
但是在这次调查中我们也有一些不足的地方需要去改正
（1）在这次调查中我们使用的调查方法比较单一，仅仅只是运
用了问卷调查和文献的方法，这样便大大降低了调查的准确性。
（2）在这次调查中，不少成员缺乏耐心，在进行调查问卷的分
发时不专心从而导致数据采集不精确，更进一步导致结果不理想。
钱玉粉
二0一二年四月五号
个人总结应用文格式篇四
转眼间，一学期的应用文写作课程就要结束了，纵观这半年的学习，不仅让我们初学了各种应用文的写作方法，更让我们对应用文的重要性有了深层的了解，可谓受益匪浅。
应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务，以及人民群众处理个人事务使用的，具有直接价值和惯用格式的文书，是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。
事实上，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。
老师用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨架，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解应用文要注意哪些部分。
应用文具有六大特点，即实用性、真实性、规范性、针对性、时效性、简明性等。
应用文不同于文学作品和其他实用文体，它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏，而在于解决实际问题。
应用文的写作有其明显的目的性和正对性。应用文最基础的特点就是“用”。为用而写，有用而写，这是应用文与其他文章的最大区别。明确这一点，对我们写好应用文很大作用。
写应用文，要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要间接扼要，忌浮华、抒情等。它的格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。试想，若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的词藻，大段大段的描写、抒情，阅读者又怎么迅速地从中看出主要传达的信息？如此一来，应用文的写作就无法体现出来了。
应用文的写作特点过程不太复杂，主要分三部：明确写作目的，收集、整理、分析资料、撰写。对于应用文写作，总的要求是准确、简明、得体，具体来说，要有合体的语言运用哈恰当的表达方式。其中，叙述要用实际的人称、真实的对象以及单纯的线索；议论得是客观的评论，不能带主观色彩，要就事论事、引据论说；说明要运用术语，运用自然语言和人工语言，运用数据、资料。
有学习的必要性。
应用文使用范围十分广泛，涉及社会的各个领域，在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导作用、规范准神作用、沟通协调作用、宣传教育作用以及凭证一句作用。
这半年的学习，规范了我们的应用文左右。比如，写一个向班主任请假的请假条，还有向学生会借道具的借条，我们往往会不规范，称呼语应用不当；还有一些不可或缺的细节，比如借道具人的姓名，借道具时间，归还日期等。
以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人介绍、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基础写法，对我们的学校、工作、生活都或有很大的帮助。
个人总结应用文格式篇五
这次的总结让我收获很大，也让我很清晰的明白团队的力量确实是无穷的。这次是我们迈进大学以来第一次所开展的调查，既带着一丝的憧憬又有点紧张，生怕不能完美的完成任务。但我坚信只要自己付出了努力便会有所回报，确实如此，我们小组成员通力协作，经过一个星期的努力，终于有了结果，虽然在这次的调查中会存在许多不足之处，但通过这次活动让我们了解许多，学会许多。以下是我的一些小感悟。
（1）活动开之前：选对一个好题材是关键对于调查报告而言，一个好的题目也便确定了我们活动开始的方向，在这次的调查活动中，我们便犯了这个错误，我们这个小组一开始所选择的题目所包含的范围太大，而对于我们而言便更加的难以调查，经过老师的指点，我们及时修改了方案，重新拟定了方案也为我们后期的调查提供了一个很好的平台。
（2）活动开展时：合理的分工
对于团队合作而言，合理的分工是开展合作的前提，只有在一开始便有了一份合理的分工，在工作时才不会滋长矛盾，工作效率才会更高，做事才会有条理不至于手慌脚乱，到最后一事无成。在这个方面，我们组的'成员还是做的挺好的，所以我们之间没有出现拖尾的现象。
对题目有一定的了解
只有对你所调查的内容有所了解，你才会有自己的一些感悟，而
针对我们组的调查标题来看，我需要去了解一些文明素质和人文的知识，例如：
（3）活动开展后：要对数据进行认真的统
计
因为数据的统计可以直接的反应这次调查的结果，让我们更加直观的了解这次调查的情况，从而得出总结。
但是在这次调查中我们也有一些不足的地方需要去改正
（1）在这次调查中我们使用的调查方法比较单一，仅仅只是运
用了问卷调查和文献的方法，这样便大大降低了调查的准确性。
（2）在这次调查中，不少成员缺乏耐心，在进行调查问卷的分
发时不专心从而导致数据采集不精确，更进一步导致结果不理想。
钱玉粉
二0一二年四月五号
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