为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
趣味游戏方案篇一
活动背景:我院即将来临的文体活动月,文艺部和体育部都准备了大量的节目,但大部分文体节目都需要有特长的同学参加,致使普通同学无法参与。
活动目的及意义:为了让大多数同学参加到游戏中,团结同学,促进同学之间的友谊。让同学们感到一种新意,同时丰富同学们的业余生活。
活动对象:06、07级全体同学
活动地点:彗星楼门前
活动时间:**年4月16日下午1:00
承办单位:辽宁大学数学院分团委学生会宿舍工作部生活部
活动内容
游戏一:连坐
游戏规则:1、分为两大组,每组四班(抽签决定),每组取前两名;获胜的四个班级一同进入决赛(一组),评出前三名,颁发奖状。
2、每班派出24人,围成圆形站好(男女间开,班级男生或女生少的剪开后剩余连着),距离自己控制(便于坐下)。主裁判发令,各班参加者前一人以半蹲状坐于后一人腿上,待所有人坐稳后,参加者同时开始走(同时要保持前一人坐于后一人腿上这一状态)。
胜负判断:按照到达终点的先后顺序排名
游戏二:滚“纸胎”
器具:报纸(五十张),胶带。(各班自备,报纸上交后统一发)
游戏规则:1、同游戏一1
2、每班派出14人,站成一竖排。第一名同学贴报纸,并带领队伍前行。待参赛队的所有同学都站与报纸上后(继续贴报之前行)。最后一名同学,将尾端余下的报纸用手托起,经头上向前传,直到传到第一名同学手中,并且与前端报纸贴在一起而构成一个圈为止。(注意:行走时若贴好的某处报纸破裂至断开,则从断开处起至尾端贴好的地方作废,继续向前粘贴)
胜负判断:按报纸贴成圈的时间先后排名
注意事项:1、报纸准备需要充分,避免不够。
2、班级同学的协调。
游戏三:十六人十七足
器具:玻璃绳,或其他非弹性绳
游戏规则:1、同游戏一1
2、每个班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相邻两人的脚用绳子(玻璃绳,或其他非弹性绳)绑在一起。
胜负判断:按照到达终点的先后顺序排名
最后,希望此次活动能得到老师和同学们的喜爱。
宿舍工作部、生活部
趣味游戏方案篇二
为了丰富残疾人的娱乐生活,让更多的人关注了解残疾人的生活。希望通过我们的努力,让爱的呼声传到他们的耳畔,流入他们的心中。希望我们街道的关爱能让感受到社会对他们的关心。
传递爱的呼声
20xx年10月20日下午
残疾人康复中心成员及工作人员
1、提前做好准备,商议安排活动。
2、工作人员可以准备一些自己的节目,如唱歌蹈,笑话等。(质量并不重要,重要的是调动残疾人参与活动的积极性,带去快乐和爱心)
3、安排好所要进行的游戏,准备好游戏道具
4、购买游戏所需的小奖品
5、带上相机,记录残疾人游戏的欢乐瞬间
1、首先进行工作人员和残疾人的互动活动,调动现场气氛,尽快进入游戏氛围。
2、进行多个趣味游戏活动,游戏获胜者有奖励。
3、游戏结束后进行后一起拍照留念。
活动效果:通过此次趣味游戏活动,
趣味游戏方案篇三
关注消防,宣传消防,关爱生命,构建和谐。
活动时间:20xx年11月7日下午1:15
活动地点:海疗香溢楼前停车场
类金融杭州事业总部全体在岗员工,元泰营业部可选派代表参加。
让员工在趣味运动比赛过程中,学习消防知识,达到消防知识普及的一个目的,同时也是有效减少火灾对人民财产的生命的损失。
所有参赛选手按要求分为四队,并在规定的5分钟时间内设计出本队的.队名、队长、队旗和口号。
1、知识竞答环节
比赛时间:10分钟
答题时允许各队成员为己队提示答案。
如在主持人尚未播报完题目抢跑视为犯规。
本环节分值为10分,答对1题加1分,犯规抢跑、未答、答错均不得分。
2、抢救伤员环节
比赛时间:10分钟
每2队同时比赛,每队各选派6名队员参加(伤者2名、救护人员4名),要求每2名男(女)救护人员搭配1名女(男)救护人员,细则如下:
开始计时后,2名救护人员搀扶1名蒙上双眼的伤者,从起跑线出发绕过所有的椅子,再折返回到起跑线换下一组队员上场。
如连续行走在椅子的同一侧则视为犯规,需退回到起跑线重新出发。
本环节分值为10分,每队根据完成时间,记为10分,7分,5分,3分。
3、十万火急
道具准备:秒表2只消防水带2支水枪头2支
工作人员:主持人1名,计时2名,记录1名
比赛时间:15分钟
每2队同时比赛,每队各选派6名队员参加,细则如下:
第1名队员提起卷好的水带从a点跑至b点;
第2名队员从b点将水带展开至a点(水带另一头需始终保留在b点);
第3名队员从a点将水带卷好收回直至b点;
第4名队员在b点接到卷好的水带从b点跑至a点;
第5名队员从a点将水带展开至b点(水带另一头需始终保留在a点);第6名队员在b点将水枪头安装在水带上,任务完成。
如未按要求完成规定动作则视为犯规,需退回到起跑线重新出发。
本环节分值为10分,每队根据完成时间,记为10分,7分,5分,3分。
4、拔河比赛
道具准备:拔河绳1根
工作人员:主持人1名,裁判2名,记录1名
比赛时间:10分钟
每队上场人数为10人,共进行2轮4场比赛。首轮胜方决出第1、2名,首轮负方决出第3、4名。根据胜负关系判定名次。
如出现作弊行为则该队判为失败。
本环节分值为10分,每队根据比赛名次,记为10分,7分,5分,3分。
趣味游戏方案篇四
20xx年1月1日(元旦节) 15:00~17:30 活动内容具体如下:
以集体游戏为主,现场报名,自由组队,游戏强调团队协作,各项游戏中获得第一名的将获得礼品。
本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,重在参与!希望大家可以在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午!
游戏方法:现场报名,自由组队,3位员工一组,3名队员站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边(可左右手同时进行),两分钟内看哪组运得最多的胜出,(乒乓球掉地上的做废,不能再夹起来)。
后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
游戏方法:多人游戏,大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花,马兰花。风吹雨打都不要怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。开几朵?”“开*朵”(主持人),大家根据主持人说指令,就近迅速抱拢,人数为主持人宣布的数量,多了少了都为失败,失败者即遭淘汰。剩下的人继续游戏,最后,主持人根据情况宣布胜利者(原则上3人以内)
游戏规则:每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
篮球、排球、乒乓球(严肃规则,篮球弹两次为违例,排球、乒乓球落地为违例,违例者返回起点重新开始)
参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
游戏规则:每队5人,每人有5次投圈的机会,套一瓶啤酒,累
计套中最多的队有奖品,而最少的队,需在众人监督下,喝完一瓶啤酒。(单组进行,计数)
游戏方法:现场报名,三人一组;一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球共同行进20米往返 (于10米处设置折返点),同时携带一个未充气的气球,如气球中途落地,则需返回起点重新再运,到终点后由两人用背部将气球挤爆,另一人将未充气的气球吹爆,游戏动作完成。用时最短者获胜。(单组进行,计时)
人数:分2~4队
器材:吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆
方法:在距离起点约十公尺放置椅子、一次性纸杯及黄豆,然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处,用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点,将黄豆放到免洗杯中,黄豆多者胜。
10、“滚来滚去”
游戏规则:持棒赶球,20米往返 (于10米处设置折返点),每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将球赶至并绕过障碍物,然后再赶球返回起点交与下一名队员,用时最少的队伍获胜。
华能澜沧江水电有限公司如美水电工程筹建处
二〇xx年十二月三十一日
趣味游戏方案篇五
时 间:20xx 年 4 月中旬
地 点:操场
参加对象:五大组织与各组织团队
主办单位:学生会
承办单位:文体部
协办单位: 校学生会其它各部门
活动负责人:学生会文体部各干事
活动意义: 活动意义 以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。 进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信 院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有 效更成功的进行。 以游戏竞赛的方式来传承南信精神, 发扬南信风貌。
1、活动形式:
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个 环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式
(1)竞赛环节(14:30——15:30)
五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组 合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节 中比赛(每只参赛队为 4 人,男、女各 2 名) 只参 ,6 赛队抽签, 2 只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
(2)娱乐环节(15:50——18:00) 由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队 4 人,至少有 1 名女队员) ,参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程
(1)比赛器材的借取与场地布置。
(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6 组进行 对 编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分 统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。
(3)引导干事对比赛规则进行讲解。
(4)选手入场开始依次进行体育关, 智力关, 趣味关的 闯关。
(5)比赛结束后, 将统计表送至奖品台, 由秘书部做最 终统计。
(6)干事进行娱乐组活动场地布置。
(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备, 同上进行编号 但以 4 组为一次编号。
(8)选手入场依次进行闯关, 取每小组的第一名进行智 力终极 pk。
(9)赛结束后, 统计表送至奖品台, 由秘书部做最终统 计。评出优胜。
(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。
(11)干事收拾场地,整理物品。
备注: 备注: 每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进
行全程跟进,进行一对一计分, 行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各 种原因的计分错误, 种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动 计分错误 的任何疑问。 的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计 奖项设置与经费统计
(1)竞赛环节 6 只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前 三名。
一等奖:1 个,电话卡
(2)娱乐环节 每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。
趣味游戏方案篇六
1、培养幼儿不怕困难,互相协作的'品质。
2、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡潜力。
1、长松紧带垫子,拱形门,椅子。
2、音乐:一齐走
一、听音乐做韵律操。
二、学习多人合作向前走的动作。
1、小蜈蚣学走路
两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令:
“左右左”、“一二一”。
2、幼儿连在一齐,沿场地走一圈,并配上儿歌
小蜈蚣,学走路,
许多只脚不打架,
喊声口令齐步走,
一二一,向前走”。
3、蜈蚣长大
练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。
告诉他们,小蜈蚣能够站着走,还能够蹲着走,大家试一试。
三、练习脚受向前走的动作。
1、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路。要求步伐一致,注意安全。
2、出示脚环,讲解戴法。
四、蜈蚣练本领
1、幼儿依次练习,教师给予指导。
2、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。
五、做放松动作。
坐在垫上,解下脚环。
六、蜈蚣走路比赛
五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林,
比赛哪组走得最快,最稳。
七、活动评价
趣味游戏方案篇七
一、主题:我运动,我健康,我快乐。
二、活动目的:本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情,增加团队凝聚力。
三、组织结构:
主办单位:沈阳项目物业部
四、参赛对象:参赛者为物业各部门员工。赛前分组,每对选一名领队,一名助理裁判。
五、积分方法和奖励方法:
每场比赛按名次获得相应的分数,第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者,每次减3分。比赛分3-4个队(队名由领队自定)设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。并设一个最佳团队奖。
六、比赛时间及流程
抽签时间:待定,地点到时通知
比赛时间:待定比赛地点:售楼现场空地
1.由主持人主持,领导致开幕词并宣布开幕
2.各参队集合;领导宣布名次,颁奖;领导讲话,宣布闭幕。
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趣味游戏方案篇八
1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。
2、体验齐心协力合作带来的快乐。
绑脚带子、沙包
一、游戏导入,准备活动
回忆游戏《拍手游戏歌》,找到好朋友。
二、游戏《两人三足》
1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?
2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后,自由练习。
3、教师集中,解决问题:刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的脚先开步,两个人嘴里可以喊口令1、2,先开步的脚口令为1,后走脚口令为2.)
4、带着小朋友的好办法,再去自由练习。
三、幼儿比赛
1、天冷了,我们要去运一些粮食,哪一组先把对面的`粮食运完,哪一组就获胜了。
2、听口令,开始比赛1—2次。
四、结束活动
1、教师给胜利的幼儿奖励。