学校是一座知识的宝库，我们可以通过学习不断获取宝贵的知识财富。接下来是一些学校总结的原创文本，供大家参考和学习，希望能对大家的写作有所帮助。
美丽的学校
我们的学校名叫xx小学，去年，因为我们新建了好多地方，所以我的学校变得越来越美丽！
早晨，阳光明媚，天上飘着朵朵白云，我迈进大门，左右两边圣诞红，红得像一颗火球下面白栏杆旁边有许许多多的绿油油的叶子；微风向我慢慢吹来，好像在和我打招呼！
抬头一看，一幅巨大无比的屏幕展示着我们全体师生快乐,开心,还有认真！
走进大门，映入眼帘的是宽阔的'操场，红色的跑道，绿色的足球场，还有宽阔的篮球场！有些人在长长的跑道上，像一支离弦的箭一样，飞奔到终点！靠右边是一排绿化道，有许多五颜六色的花，有的是红色的，有的是粉红色的，有的是紫色……美丽极了！
操场的左边有一个小门，穿过小门。教师饭堂旁边的小花园有许多花，一阵微风吹来，有些花像在跳舞一样，有些花枝上有刺，不能去碰它；有些花像桃花的花瓣一样，都是粉红色的……小花园旁边有一棵百年大榕树。微风吹来，大榕树的叶子像绿色的小精灵飘下来，充满了生命力!
站在饭堂前，抬头是我们美丽的教学楼，洁白无瑕的粉墙，宽敞明亮的教室，教室前面有一排排小花坛，绿叶丛中盛开着美丽的鲜花在阳光下，叶子绿得发光！
我们师生在这里玩得开心，读得认真！这里不但是我们的乐园，也是我们学习的地方！我们要好好保护这里的环境!
美丽的学校
瞧，那庄严古老的教学楼，绿油油的草地，高高升起的国旗，这就是我们：中华中学附属小学。
走进学校的大门，首先进入你眼帘的绝对是那屹立在草坪上的大石头，一道道白痕饱含了历史的沧桑，上面刻着鲜红的校训，警示着每一个学生的心。继续往前走，是一片树林，极为茂盛，这可不是普通的`森林，每一棵树都代表一个班级，象征着每个班级都像树一样，越长越高，不断进步。在这个学校生活了四年，这里的每一条走廊，每一个花草，每一级台阶，都成了我脑海中不可磨灭的记忆，永远也忘不掉。
在向前就是操场了，可真热闹，有的同学坐在草地上。畅聊着昨天的趣事；有的同学你追我赶，开心地玩着游戏；有的同学乘着树荫，在树下津津有味地看书……听，一阵朗朗地读书声徐徐传来，读得真好，让人在不知不觉间就沉迷到这读书声中去。我嗅了嗅鼻子，闻到一阵饭香，我顺着饭香，来到了食堂，今天吃的是炸鸡腿、麻婆豆腐和清炒上海青，二素一荤，这是绝妙搭配啊！
中华附小，一个古老而又美丽的百年老校，用辛勤和心血诠释了什么叫努力，从当初一个不太起眼的小学办成如今的大学校，靠的是师生共同的努力。愿它更美。
美丽的学校
我的学校在大田，它是一所美丽如画的校园。
来到校门口首先印入眼帘的就是一块大理石，上面写着“大田小学”这四个金灿灿的大字，在阳光的照耀下显得格外美丽、醒目。
走进校园，来到梦翔广场，就看见几棵樟树笔直地站在那儿，犹如一位位哨兵站在那儿，好像在保护我们的校园一样。它的前面是一栋栋教学楼屹立在我们的眼前。
走进教室，有许多同学在读书。复习。做笔记，走廊上飘荡着同学朗朗的读书声。老师来了，大家就认认真真的上课了。
来到了操场，我们就能听到小朋友的欢笑声，这里有足球场，有篮球场，有排球场……同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在跳高……他们玩的可高兴了。在这片充满无数欢笑声的天地里，大家同样挥洒着汗水。
沿着星光大道，我们来到食堂，那儿人山人海，从远处看，就像一只只蚂蚁，上面还贴着如“天堂中的美食”一样的大字，里面有的在打饭盛菜，有的在享受美食，还有的在烧饭。
在走出星光大道你会看到一块大理石上写了“立德树人”这四个字红彤彤的打字，这四个字表示这十年树木百年树人，时刻警示着我们要好好学习。好好做人。
这就是我们的学校，一所。
美丽的学校
我们的学校就像一位母亲，陪伴着我们一起度过美好的小学学习生活时光。
来到校门口，首先映入眼帘的是那长方形的花坛。在它中间，许多花朵竞相开放，争奇斗艳。有红的、黄的、紫的、五彩缤纷，可美丽啦！一阵微风拂过，花儿们东晃西摇，不时散发出一阵阵淡淡的`清香，整个校园中充满了花香。
再往左走，一颗巨大的泡桐树立在你眼前。粗大的树干，淡红色的花朵，浅黄色的果实成为学校最引人注目的植被。只要你拾起一枚石子往上一扔，就会有许多花果掉下来，犹如一个个包着黄色衣衫的娃娃飘落下来，好看极了。
接着把视线移到右方，是一个文化墙。上面刻着许多名人名言，贴着数十张画、字。一到下课，同学们就挤成黑压压一片，你拱，我推，争着欣赏，可热闹呢！
最后往前走，是三栋教学楼。上面刻着“好好学习，天天向上”几个醒目的大字，在阳光的照耀下显得更加耀眼夺目。走进教学楼，一间间教室里有着乌黑的黑板，洁白的墙壁，粉红色的地板，透亮的玻璃窗，阳光照射进来，教室更加明亮、更加耀眼！
这就是我们—新城小学。有了她，我们的学习生活充满了无穷的知识和乐趣，增添了欢乐和笑声！
美丽的学校
院校就是我非常喜欢的地区，从没走入这儿的那一刻起，就喜欢到了这儿。我很喜欢亲爱的老师，喜爱我的朋友，喜爱校园里的一草一木，喜爱这儿美丽的风景。
你是否还记得刚入校时，上课的时候，教师那亲近而温柔的声音，深深吸引住了我。是教师带大家走入那奇妙的课文内容。有时，是我题型不容易做，去问教师，教师会细心的帮我解读，直至我明白了截止。教师如同我妈妈，爱惜着我。在我们考出好成绩时，教师会为大家开心。在我们倒退时，教师也为大家忧虑。
我喜欢我的.朋友。有一次，在主题活动时，一不小心蹭破了皮，她们马上带我一起去医务所；当我们难过时，她们会来宽慰我，还会继续帮我说笑话；当高兴时，大家会一起传递快乐。学习方面大家扬长补短，大家如同一家人，相亲相爰的一家人。
我喜欢校园内的一草一木。春季，泛着一点绿晕的小花牢牢地地默默的等地面，树儿抽出来嫩叶，逐渐越来越繁茂了。山茶花开过，樱花开了，映山红也不甘人下，外露了灿烂的笑容。
院校啊院校，你陪着大家踏过一年四季，看见大家一点一点长大了，你肯定不会忘掉大家，大家更会记住你我！
美丽的学校
一走进大门，就看见高大的教学楼，翠绿的竹林和开阔的操场。
春天到了，树叶宝宝探出了头好奇的看着，学校换上了绿衣服。栏杆上开满了蔷薇花，空气中弥漫着花的芬芳。
夏天，真热呀！暑假中的校园是那么宁静，那么端庄。
秋风来了，它轻轻一吹，所有的树叶都黄了，只有松树仍然那么翠绿。
冬天，大雪过后，学校变成了一个银色的世界，同学们堆雪人，打雪仗，真是欢乐的海洋。
美丽的华美学校作文【】
我在一个鸟语花香、充满快乐的学校学习，有一个团结的班集体，还有个温暖幸福的宿舍，身边还有像爸爸妈妈一样亲切的老师，也有一帮像亲兄弟姐妹一样的同学。.。.。.
大家好，我是华美的老生，我在小学四年级下学期来到了这所学校，现在已经初一了，非常了解华美学校，总是那么熟悉那么亲切，进入初中生活中，总会有些不习惯，虽然在两年多之前，我是那么了解学校，很自然。到了初中，才发现华美的初中其实有更多玩耍的时间，比小学要精彩，在高中同学的面前，我还只是个小妹妹。初中更自由了，而且老师的教育方法也变了，虽然学习紧张了，但是我却认为是非常快乐的，老师管得并不是那么死板，很多事都让我们自己去尝试，学习都是先试着自己学，自己做题，然后不会的老师再讲。我们的语文课跟小学的学习方法大不一样，老师在讲课文的同时也会让我们了解一些事情，讲一些人生哲理，语文课就好像在听故事一样，老师讲的很详细，并不像小学的老师，明白了课文的意思就行了，而现在的语文老师课讲的是那么有趣，就是想不听都会去听课。有时也会闹出一些笑话，老师的课讲的有趣、详细，而且一点也不耽误，还是照常的上课，也赶得上其他的班。数学老师就常常给我们做练习，然后讲，在不断地锻炼我们。老师总是温柔的，所有的老师都是。
在宿舍里，有时做好了自己的事，可以去老师的办公室找老师聊天，老师总会细心地听，比如你今天在学校发生的什么事，或者你最近有什么苦恼，还有一些快乐的事来跟老师分享，老师总是挂着微笑，从不显得无奈。老师很照顾我们，比如你生病了，老师还会腾出时间来到你的房间看看你，帮你盖上被子，总让我感到很温暖，当你有时感到无助的时候老师总会给你一个依靠，给你一个温暖的拥抱。老师总会站在学生的角度来想，来帮学生解决事情。
这是一个大家庭，是非常精彩的一场人生戏，不孤单，我认为足够了，这样足够了，快乐的学校。
美丽的学校
我的学校是新城铺小学，在我们村西。
学校大门的左边是一间小房子，当时还在里面举行了一项环保活动，让同学们拿塑料可回收废品来换取本、铅笔等学习用品。右边是保安室。
学校中间有一个花坛，里面有两个少先队员的雕塑。左右两边有两个正方形的大花坛，到了夏天，里面的花朵黄的像金，红的像火，白的像雪，粉的像霞。盛开的像一个个笑脸，笑的`那么灿烂；开了两三瓣的像害羞的小姑娘，迟迟不敢开放；没开的花苞像可口的小蜜桃。
花坛的北面是个升旗台，每逢周一，我们穿上校服整齐的站在那里举行升旗仪式。
再往北面像红领巾一样红的楼房就是我们的教学楼，共有三层。上面整齐的写着我们的校训“阳光育人，快乐成长”。
进入大厅，两边展示着同学们的作品，有手抄报、名人名言、书法作品，还有各式各样的手工作品。第一层是监控室、音乐室和一二年级，第二层是校长室、美术室和三四年级，第三层是微机室和四五年级。我们的校长和蔼可亲，所有的任课老师兢兢业业，让我们做好每一件事。
学校的东北角是我们操场，周围是小树林。我们在那里踢足球、打篮球、跳高、跳绳，举行运动会，我们自由自在的就像放飞的小鸟，心里无比欢乐。
这就是我们。
美丽的学校
我们的钢花小学是一所，它坐立在高楼嶙峋的城区中间，小巧而精致；又好像是一颗青翠欲滴的小树苗茁壮地生长在茂密的树林间，散发着无与伦比的活力和朝气。我们的校园清爽明朗，处处整洁漂亮。
一进校园就看见宽阔清洁的操场，左边是标准的赛道，右边是神气的演讲台，演讲台的正中间五星红旗在笔直闪亮的旗杆上高高地飘扬。跑道上同学们正为迎接秋季运动会努力地训练着，不停挥洒的汗水在阳光的衬映下晶莹透亮。篮球场上，爱好者们的你争我夺，一张张小脸涨得通红，汗水一直从脸上流到了身上，浸湿了他们的衣服，浸透了他们快乐的心灵。旁边体操队员们如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，上下翻飞，动作是多么协调一致，让人赏心悦目。再来听一听吧。这是什么声音？是黄鹂在唱歌？不，这是比黄鹂和百灵鸟更悦耳动听的读书声，这是大家在晨读。一年级的小弟弟小妹妹们，他们稚嫩清脆的嗓音是那么的整齐一致，在老师地带领下用心的`跟读着；高年级的大哥哥大姐姐们嗓音洪亮地正诵读着国文经典。读书声在整个校园此起彼伏，回荡穿透，仿佛一阵阵春风拂面而来，让人不由地露出舒心快乐的微笑。
今天轮值打扫的同学也早早来到学校，他们卷起袖子，抡起扫把努力地清扫着。他们的额头上已渗出汗水，脸上却挂着满意快乐的微笑。
美丽西湖作文
”上有天堂，下有苏杭”，人人都说天堂是最美的地方，可我不这样认为，迷人的西湖，杭州这个“天堂”里有一颗闪亮的明珠，那就是西湖。
西湖是美的。春回大地，走在西湖的百堤上望着平静的湖面。见湖面贱起的一圈圈的涟漪，柳丝轻拂你的脸颊，轻轻从头上，肩上轻轻掠过。远去动听的琴声，那是多么另人陶醉。湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽，空气泛着甜润的味道，平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了，只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映，如梦一般。天色渐渐暗了下来。湖面上飘着清晰的暮色。日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上轻柔的，黑色的面纱。天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来，那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。湖水倒映着流光益彩的夜灯，时间如水晶般的朦胧而清透，时光如箭般穿梭。
西湖是一首诗，一幅画，一个美丽动人的故事，是天下人的宠儿。在这里，自然和融为一体——自然的美。
西湖之美，就在此啊！
美丽的学校
是一个五彩缤纷的组合。如果你在操场中央深深地吸一口气的话，就会有一种很清新，很凉爽的感觉，要是再吸一口的话，就会发现空气中弥漫着一种淡淡的花香，让你感觉有点醉意。
走进学校的大门，第一眼看到的就是升旗台，升旗台的周围有十来个巨大的花盆，花盆里开满了紫色的花，给升旗台增添了许多光彩。升旗台的顶端是一面随风飘扬的五星红旗。看着这面五星红旗，就会连想到为新中华而战的烈士们。我为什么说我们的学校是一个五彩缤纷的组合呢?因为树木和花朵都展现了自己的姿态和颜色：花坛里的花朵一个个都戴上了五彩缤纷的帽子：红的、黄的、蓝的、白的……它把这个花坛变成了五彩缤纷的画卷，让花坛更加色彩明丽。
我们学校的树木真奇呀！有的像一条腾空而起的飞龙，有的像一只展翅高飞的凤凰，还有的像一位白发苍苍的老人。我们学校的树木真秀啊!深绿的叶子和浅绿的叶子融合在一起，变成了一幅幅美丽的画卷。这就是我们既美丽，又高雅的学校—我们知识的天堂!
美丽西湖作文
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州最美的景点，就属西湖了。
春季，西湖旁的垂柳的枝干上，新叶探出了小脑袋，好奇的东张西望，好像在说春季真美丽啊！小鱼在湖里自由自在的游来游去，还时不时的跃出水面，好像在对我说：“水里很好玩你也下来玩玩吧！在草坪上，郁金香在和百合花比美呢！他们你争我吵，谁也不让谁。在西湖的荷叶上，青蛙正在唱卡拉ok，如果把荷叶比作舞台，那青蛙就是这个舞台的主角。还有那一排排高大、粗壮的柳树士兵，他们一年四季守护着西湖。那一个个令人百看不厌的荷花花苞更是引人注意，荷花花苞里似乎还有个小姑娘在里头。
各种各样的花一起开了，迎春花、油菜花比谁的生命力强，樱花和郁金香比高低……还有很多很多千姿百态的花，数也数不清。
怎么样？西湖漂亮不漂亮，如果不漂亮，下次你去西湖看一看，看看好玩不好玩吧！
美丽的学校
我们的学校，一年四季风景优美，是一所可爱的小学。
春天，小草从地下探出头来，用好奇的目光望着这个新奇的世界。桃花绽开了它那粉色的笑脸，一阵微风吹来，那香气散发出淡淡的香气，沁人心脾，让人神清气爽。蜜蜂飞到桃花上，在忙着嘤嘤嗡嗡地采蜜。小燕子从南方回来了，向人们报告着春天的喜讯。操场上，同学们在锻炼身体，有踢足球，有跳高，有的跳绳……个个玩的'不亦乐乎。
夏天，校园里的大樟树枝繁叶茂，像一顶顶撑开的绿绒大伞。知了趴在树上，叫着：“知了！知了！”好像在说：“热啊！热啊！”大樟树下，有几位同学正在兴致勃勃地下棋，小亭子里有几位同学正在专心致志地看书。在惠德园里，有两个小水池，有几个假荷叶和荷花，还有几座假山，小水池里有几条小红鱼，他们在水中自由自在地游来游去，好像在和我们捉迷藏呢！每天都有许多孩子来观赏小红鱼，观赏久了，上课的疲倦就烟消云散了。
秋天，枫树的树叶变成了红色，远看像一团团火焰，近看像一个个小巴掌，又像一个个红金鱼的尾巴。银杏叶像一个个黄色的小扇子，扇走了夏天的炎热。竹叶沙沙作响，好像在说悄悄话呢！桂花像一个个闪烁的小星星，散发出淡淡的幽香。美术老师正带着同学们捡树叶，回去做树叶贴画呢！
冬天，北风呼呼地刮着，像一只发怒的狮子，又像一个发怒的巫婆。下雪了，有许多孩子在操场上堆雪人、打雪仗……个个玩得开心不已。冬天所有的花都枯了，可梅花还傲霜斗寒。
这就是我们，一个充满欢声笑语的地方，它是我们成长的乐园，是智慧的摇篮。
美丽的学校
今天，我有一个非常好的地方要介绍给你们。快来猜猜是什么好地方吧！
既是一个学习的地方，又是有趣的地方。那就是我的学校。我的学校不仅让我学到了知识，而且丰富了我的生活，还教会了我们做人的道理。所以，我要把这个“神奇”的地方介绍给你们。
大门外面有一面墙，那面墙上写着“东山中心小学”这六个大字，既美丽，又宏伟。把我们的东山中心小学的面貌完美的展现出来。
一进大门就一个宽阔无比的大操场，是篮球场与足球场结合起来的。左边的篮球场，一到体育课或放学时就会听到欢呼声“加油，加油！”真兴奋啊！右边足球场地上长满了绿油油的寸草，足球场也是个让人喜爱的地方！一到放学的时候，有的人会做有草地的地方看书，有的人会围在一起说说笑笑，有的人就会在足球场上踢足球，真热闹啊！在这个大操场的`东边，还有一个庄严的升旗台。红旗鲜红而艳丽的飘扬。我每次走过都忍不住注目几秒。大操场的后面是我们学习的地方，叫做“英华楼”。每天早晨太阳朗朗升起的时候，这栋楼里同学的朗朗读书声就会响起，让人听了心旷神怡。
这就是我的心目中最值得介绍的地方——我。
美丽的学校_
我们的学校有一个美丽的校园，他已经伴随我走过了两年半的难忘时光了。
在学校的门口就能看到我们学校的名字，中牟县新圃街小学。这时，我感到无比兴奋，因为在这里我不仅交到了许多朋友，我还让我学到了许多知识。
踏入校门，映入眼帘的是我们学校的主席台和国旗杆。左边是我们学校的操场和足球场，它很大很宽阔，我们上体育课也在这里。操场是红绿相间的，红色是长长的跑道，像一条腰带环绕着操场，绿色是宽阔的足球场。
右边是一个大花园和值日生值日的地方。花园里的花，在春天的时候开的非常美丽，每当我经过花园的时候，就能闻到花的香味，飘在鼻子上好闻极了。
紧接着就来到教学楼的前面，我们的教学楼是环形的，四层的教学楼格外显眼。我们是三年级的学生，在教学楼的二层。每一个教室也都十分整洁，乌黑发亮的黑板，规规矩矩摆放的讲台，整整齐齐的课桌，阳光透过窗边的玻璃照射进来，使我们的教室变得很明亮。我每天就是在这里学习知识的。
这就是我们美丽的校园，我们在这里生活的很快乐，这是个很美丽的地方，欢迎大家来参观。
美丽新学校
1、认识小学，了解小学的整体布局、建筑及其功能。
2、引导幼儿在讨论的基础上设计合理的行为公约。
3、感受新学校美丽的基础上进一步激发孩子上小学的慾望。
有关新小学的大照片四张，幼儿用绘画材料；鸟巢图片等。
幼儿自由讲述，后教师小结，帮助幼儿归纳小学应该有的`一些基本设施，如：教学楼，食堂、大门等。
师：我们很幸运，能够在新造的小学去上学，今天老师带来几张新小学的照片和大家一起来看看。
1、出示综合楼的照片，引导幼儿观察讲述，了解他的功能；
（1）你发现这个建筑有什特点？（可以引导幼儿数数有几层，和幼儿园的建筑比较一下）。
幼儿自由讲述后教师小结：有四层，进门的地方有几个大柱子，上面有显示屏，顶上还有钟楼，可以告诉我们时间，并引出它的名称“综合楼”。
（2）为什么叫综合楼呢？
先幼儿讲述，后教师介绍：因为里面有电脑房、语音室、画室、舞蹈房等专用教室，因此叫综合楼。
2、出示教学楼和体育中心的照片，观察讲述，了解其特点和功能；
这两个建筑又有什么特点呢？有什么用？叫什么名称？
教师要引导幼儿进行比较，在比较的基础上理解其各自的特点，尤其是体育中心，它是钢结构的，更牢固更安全。（出示鸟巢了解）。
3、出示新校园的全景照片，观察了解；
（1）告知孩子这张照片是新的实验小学，请孩子找找综合楼、教学楼、体育中心在哪里？教学楼有几幢？除了这些还有什么建筑和设施？（操场、食堂，篮球场等）。
（2）你喜欢周围的环境吗？为什么？
1、你看了我们的新学校，有什么想法吗？喜欢在这样的学校里学习吗？
2、学校很美丽，有什么办法使它一直保持这样的美丽呢？
引导幼儿讨论，说说自己的想法：如不随便乱丢垃圾，不破坏绿化，要节约用水，不能在校园内吸烟等。
1、出示行为公约的范例，引导幼儿欣赏，了解它的含义。
2、你准备设计怎样的行为公约呢？
先互相交流，后个别设计，并互相交流。
美丽的学校
在中山市的岐江河畔，东明桥旁，大信海岸家园里，有一所，它就是“中山市石岐中心小学大信学校”。
走进校门，脚下踏着的，便是学校的中心广场了。在广场的正前方，是升旗台。台上，挺拔的竖立着的，是高高的旗杆。旗杆的顶端，随风飘扬着的，是一面鲜艳的五星红旗。
每周一早上，我们都会在中心广场，举行庄严的升旗仪式。我们排列着整齐的队伍，站在广场上，像一个个挺拔的小士兵。每当国歌响起，全校同学一齐，唱国歌，敬队礼，看着鲜艳的五星红旗慢慢升起。这时的中心广场，是最美丽的，美在同学们庄严肃穆的神情里;美在雄浑有力的国歌声中;美在高高飘扬的国旗上。
穿过中心广场，一直向前走，是学校的运动区。看!篮球场上，正在进行一场激烈的篮球比赛。只见一个同学抢过球来，闪过防守，跨出一步，一跃而起，双手一投，篮球在空中，画了一道美丽的弧线，“哐当”一声，球进了，场外一片欢呼雀跃。瞧!操场上，有的同学在踢足球，有的在打排球，还有的在跳长绳……他们跑着、跳着、打着、闹着。这时的运动场，是最美的，美在红扑扑的脸上;美在加油助威的呐喊声中;美在团结协作的各种运动里。
在体育馆的左边，是学校的图书馆。这里与运动区截然不同——运动区是喧闹的，而这里，是寂静的。同学们有的会心一笑;有的神情严肃。在图书馆里，同学们经历了《洋葱头历险记》，探索了《科学探秘》，回到了《魔法猪世纪》，还登上了《神奇树屋》，跨越了《斑羚飞渡》……这时的图书馆，是最美的，美在同学们专注看书的眼神里;美在一阵阵令人留恋的书香里;美在偶尔出现的“哗哗”的翻书声中。
大信学校，还有许多美丽的地方。除了宽敞明亮的教室，还有地理园、种植园、陶艺室、信息室等等。
大信学校，是美丽的。中心广场之美、运动区域之美、图书馆室之美，都汇聚成了学校的一个教育目标，那就是：大信，提升孩子素质!大信，成就孩子幸福人生!