在耳鼻喉学的广阔领域中，我对这一学科深感着迷。在探索耳鼻喉疾病的诊断和治疗过程中，我不禁思考起其他重要课题。而供水协议书便是其中一项令人关注的议题。供水协议书意味着一种重要的责任和承诺，通过这样的协议，我们能够确保社会的每一个角落都得到高质量的生活用水。与耳鼻喉学一样，供水协议书也关乎人类的健康与幸福。让我们一同探索这份协议书的重要性，为人们带来清洁、安全的饮用水。
耳鼻喉学后感篇一
眼耳鼻喉学科是医学领域中十分重要的专业，它主要涉及到我们日常生活中最为敏感的五官，即眼、耳、鼻、喉和口腔，而我在这一领域中不断学习和实践，不断体悟其中的精华，也获得了一些心得体会。
第一段：视觉卫生的重要性
眼睛对于我们来说，既是沟通和探索世界的窗户，同时也是极为敏感的器官，因此对于视觉卫生的关注是至关重要的。而我在学习眼科工作时，不断强调并实践全面的眼部护理，特别是注意日常生活中电子产品的使用，尽量避免过度疲劳和光照不足等不良习惯，以保护眼睛健康。在实践中，我也深刻体会到，预防比治疗更加重要。
第二段：耳鸣的多重原因
耳部是另一个极为敏感的器官，而一些人在日常生活中会感到耳鸣。耳鸣的原因可能有很多，例如工作或生活中的压力、睡眠不足、无效用药等，我也在实践过程中遇到了很多这样的患者。为此，我不断学习和探究耳鸣的形成原因，并通过多种途径寻求最有效的治疗方案，包括对其生活方式进行调整，并进行必要的医疗检查和治疗方案的探索。
第三段：鼻子和喉咙的护理方法
鼻子和喉咙是人体的两个非常重要的器官，在呼吸和吞咽过程中发挥重要作用。我也了解到，此类器官的疾病与平时的生活习惯和环境因素息息相关。在鼻部的护理方面，我一方面鼓励病人保持良好的生活习惯，另一方面建议他们定期对鼻腔进行清洗和冲洗，以预防某些疾病的发生。而对于喉咙，特别是对于经常出现喉咙疼痛的人，我建议他们合理调整饮食结构并注意保持良性心态，从而有效防止这类问题的发生。
第四段：口腔卫生的重要性
相信大家都知道，口腔是我们呼吸、饮食和语言等重要生命活动的重要器官，不仅需要日常的清洁和保护，同时还需要定期的检测和随访。在我的实践过程中，我一直强调并实践良好的口腔卫生习惯，并为患者提供全面的口腔检查。我鼓励人们保持口腔清洁，尽量避免嘴巴干燥，这些都可以有效帮助人们维持口腔健康。
第五段：掌握眼耳鼻喉疾病处理的基本方法
在学习和实践眼耳鼻喉学科的过程中，我也获得了一些处理常见疾病的基本方法。首先，我认为对于任何疾病，都需要做出全面的检查和评估，而特别是需要观察患者症状的表现和严重程度，综合分析条件，以制定最佳的处理方案。另一方面，必要的医疗手段也是不可或缺的，例如药物治疗、手术治疗或物理疗法等，取决于患者的特定情况。如今，眼耳鼻喉学科已经变得越来越重要，而掌握相关知识和处理基本方法，也更需要我们不断努力和实践。
耳鼻喉学后感篇二
你们好!
我是xx,首先在此向你们致以最诚挚的问候!祝你们工作顺心!生活愉快!天天好心情!
非常抱歉!上次我都没有向你们道别就离开了医院----- 一个让我事业起步并深深培养过我的地方.对于我贸然离开离开医院的行为,我在此正式向你们致以最真诚的歉意!诚请你们谅解!
在xx待过的九个月,是我生命中非常难忘而极具意义的一段时光,xx的那种“家”的感觉给我留下了深刻的印象,这也必定是我今后常回“家”看看的的最重要原因之一!感谢医院所有关心我、信任我的领导、老师们,无论今后我走到哪儿,我都会记住曾经给予我支持和帮助的人们,并用实际的行动予以回报,滴水之恩,当涌泉相报!
今天,请允许我在此正式向xx辞职,请领导们批准!
此致
敬礼!
辞职申请人：本站
20xx年xx月xx日
耳鼻喉学后感篇三
眼耳鼻喉学科是临床医学中不可或缺的重要分支，毕业后我有幸成为一名眼耳鼻喉科医生。在实践中，我不断地学习着，经历着，积累着，让我更深刻地了解到眼耳鼻喉科医生的使命和重要性。在这里，我想分享一下我的心得体会。
第一段：专业性和细致性
眼耳鼻喉科的疾病涉及面广，且需要细致认真的检查，因此我们眼耳鼻喉科医生必须具备专业性和细致性。要求我们精通疾病的病因、发病机理、临床表现和诊断方法，以及对疾病的治疗方法和方案进行深入研究。同时，在检查、诊断和治疗中，细致是非常重要的，因为我们的临床实践需要我们耐心仔细地处理每一个细节问题。
第二段：人性化和尊重性
眼耳鼻喉科医生的疾病涵盖当代人的视听呼吸相关方面，且多为慢性、持续性，因此我们的医疗服务需要具备人性化和尊重性。这意味着我们需要呵护患者，提供高质量的医疗服务，全面关注患者的身体、心理和社会因素和需求，配合和处理好医患关系，培养一种良好的信任关系。尊重患者和他们的权利、尊严也是我们职业道德和医疗服务的重要核心。
第三段：技术性和创新性
眼耳鼻喉科医生的工作特别需要我们具备技术性和创新性，尤其在治疗方法和技术的发展和创新领域我们所需要了解的疾病往往比一般的疾病领域更为复杂多变。所以，我们需要不断总结、研究、探索和应用新的治疗方法和技术，提供更为准确有效的医疗服务。
第四段：团队协作和联系
眼耳鼻喉科是现代团队医疗的重要组成部分，因此我们的工作需要总结和概括眼耳鼻喉科所面临的各种协作等问题，包括和医疗实验室、医疗技术人员、物理治疗师、营养师、心理治疗师等团队成员之间的联系，对整个治疗过程进行有效的统筹和安排。
第五段：治疗和预防
眼耳鼻喉科医生既是治疗者，也是预防者。除了为患者提供针对性的治疗和护理外，我们需要为患者提供基于实践的健康咨询，致力于提升公众视听呼吸健康知识和科学素养，防止疾病侵入和传播。
总之，眼耳鼻喉科医生的工作是一个充分综合病历、勇于治疗、关注患者身心健康、根据实际情况处理医患关系的过程，需要我们拥有专业性、细致性、协作和联系性、人性化和尊重性、技术性和创新性，以及治疗和预防的能力。这份职业使命需要我们深入思考，努力提高并保持专业素养，增强人文关怀，向基于实践的健康管理和预防方向迈进，并且为促进公众健康给出贡献。
耳鼻喉学后感篇四
一.医疗管理工作及管理成效：
我科床位编制20张，今年门诊量9923 人次，去年我科门诊量9322人次，出院人数620人 、手术例数 195例、平均住院日8.72天，各项指标处于良好态势。比较20xx门诊量上升 600人次、出院人数下降19.38% 人、分析原因为20xx年外院行三甲检查导致我院住院病人数大增，同时今年中期因医保限额，我科收录病人受限，很多区医保及市医保预期花费较高者未能及时收住，导致今年住院病人明显下降。
2.门诊：耳鼻喉内镜检查共计缴费检查1725人次，过敏原缴费检测277人次，缴费治疗疗564人次。纯音听力缴费检查846人次，声导抗缴费检测787人次，新生儿听力缴费筛查632人次，门诊缴费手术210人次，雾化、鼓膜按摩、鼻治疗微波治疗等耳鼻喉科各种缴费治疗1700余人次。
3.医保患者住院费用, 1-9月因给我科定额3000元，较低标准，从我科现在开展的工作来看远远不够，故未能有效控制在3000元以下，9月以后根据我科目前工作给予相应提高配额后，均控制在定额范围内。
4.、开展鼻中隔偏曲，小儿鼾症两个临床路径，于今年9月新增突发性耳聋的临床路径，入径率达100%，进一步规范诊疗护理程序。
5、门诊管理
7、继续开展部分喉切除发声重建手术、鼻内镜下下鼻道入路上颌窦囊肿摘除术、及各种鼻腔鼻窦手术，显微镜下声带病变手术治疗、开展电视监视下支撑喉内镜手术，鼻内镜下鼓膜臵管术.鼓式成型手术，开展显微镜下复杂中耳手术。
二.教学科研工作: .1.按教学大纲完成医学院教学任务，教学医生严格准备教案，并试教。圆满完成医科大学的专科教学任务。
三.学科建设：
1.为适应医学的发展加强了科室的科研教学工作，监督每一位医护人员制作教学课件并定期讲课，并加强科研资料的积累，监督科研论文的书写。
2.有目地的积极参加各类学习班十余人次，力争达到预期的效果，回来后开展新的工作 。
3.今年我科新进3名年轻医生，采取多种形式，全面开展业务技术人员培训，如门诊培训，内镜检查培训，购买动物组织进行无菌操作及外科缝合技术培训，手卫生培训，专科课件制作培训，努力提升医务人员的业务技术能力水平。
4.援疆专家查房带教，疑难耳部手术带教，并每月对科室进行专业知识授课培训。
5.强调医务人员要重视科学发展，我们要求每一位工作者互相共同学习，发挥传帮带精神，以老带新，使医技人员专业知识诊断水平阶梯型发展，形成阶梯式的医疗人才队伍，达到三级医院要求。
四.科室文明建设及医德医风廉洁自律情况：
1、德：遵守院规院纪，服从领导，透明管理。坚持政治理论学习与业务学习相结合，牢固树立服务意识，大局意识，按照卫生部“三好一满意”的要求，加强科室的医德医风建设。
将医德医风教育和监督管理工作纳入日常管理工作中。科室安排医德医风培训学习时间，总结反馈监督管理过程中发现的问题及整改措施，使全体员工增强了服务意识，热情为患者服务。。
日常工作中，坚持在一线工作岗位指导员工提高工作技能和效率。以自己的事业心、责任感和敬业精神带动全科一起努力工作。
3.发挥每名员工的优势管理科室，按照科室管理内容进行了分工并将其交给合适的员工来管理，最大限度的保证了医疗安全，提升了医疗质量，提高了工作效率。
如：医德医风建设、质量控制、继续教育、发挥每一位员工的特长和积极性，每人分担一部分管理工作，做好日常的记录，月底和科主任一起讨论，针对存在的问题，提出改进措施。这样做的结果，使每一位员工的特长得到了充分的发挥，人力资源管理的根本是用人效能，管理者是靠人来成就事业的。
我们依照工作流程的需要，设臵了相应的技术工作岗位。根据每一位员工的工作经历、技术水平、人格特质、健康状况以及内在潜能，安排在相应的技术岗位上。并通过持续的沟通、培训，使员工适应岗位要求，履行岗位职责，注重团队协作，将个人潜能发挥到极致。3廉 本人能够按照院党委的要求把反腐倡廉建设各项任务与业务工作紧密结合，遵守廉政规定，管好自己，接受监督，无违纪行为发生。
五.存在问题：
2.科室医生人员少，今年已新进3名本科毕业生，目前正在带教阶段，其中一名生病住院，预计短期内难回科室工作，一名医生在职研究生就读，预计后半年回科室工作。
2、需要加强业务学习，参加各种学术会议，外出学习，不断吸收先进诊疗手段。
3、手术器械不足、老化。专科设备老化：科室设备陈旧老化，尤其纤维喉镜已使用7年，并维修一次，图像模糊不清，严重影响医生对疾病的判断。去年我科鼻喉内镜检查1500余人次，较去年明显下降，是因图像模糊，影响判断，部分病人建议外院检查，如若有清晰的内镜，一定会增加使用量，大幅度增加收入。主观听力计使用二十余年，年代久远，设备老化，结果缺乏准确性，不能为临床诊断提供准确的依据，没有客观听力检测手段，随着听力障碍病人及眩晕病人的增加，迫切需要增加部分设备。
4.科室缺乏高精尖的技术，希望院支持，连续给予我科内地优秀援疆专家的支援。
六 20xx工作计划：
1.今后我们将不断探索如何在等量服务下提高患者满意度，不断提升科室服务质量，做好与患者的沟通，认真贯彻院里优质服务的要求，做好医护人员素质的提高，提升科室形象。转变员工的服务理念，让病人成为我们的义务宣传员。
2.做到以病人为中心，加强科室管理，抓好环节质量控制，分析终末质量，整改措施督促到位，注重细节服务，不断提升医疗护理质量。在保证安全医疗前提下，完成技术、经济效益的提高。技术上需要院里支持，引进新的设备。
3.20xx年将加强门诊工作，争取门诊量突破10000人次，做出耳鼻咽喉大门诊，在院设备支持下增加门诊诊断及治疗项目，希望建立过敏性疾病诊疗中心，借助援疆专家的专业知识及声望建立眩晕听力中心。
4.加强本科系横向沟通和联系，分会委员年度内至少出去一次学习了解本专业技术发展动态。学习后在学会内进行学术交流。不断提高本学科专业技术水平。
5、 希望引进门诊电子喉镜、及完善更新鼻内镜手术器械、支撑喉镜手术器械。申请引进听觉脑干诱发电位，耳内镜设备,避免耳聋，耳外伤鼓膜穿孔鉴定患者外流。同时先进的设备可以吸引更多的病人，增加门诊收入，计划2014年门诊收入增加30%以上。
6、 继续加强临床路径，及抗生素合理应用工作。
7、 学习国内先进经验，加强鼻部疾病规范治疗。也包括围手术期以及手术后规范治疗。使鼻部多发病，常见病得到减轻或治愈。
8、 进一步开展眩晕的诊疗及中耳炎耳部复杂手术，争取年内带教出2名医生能独立完成此类手术。在专家的指导下加强科室的科研能力，论文书写能力。
9、 积极与其他科室心内科，呼吸科，肾内科等联系，协同治疗伴有osas疾病的内科疾病。
10、 加强门诊病志书写质量，要求规范化、标准化，及时化。
11、加强法制观念，提高服务意识，树立爱岗敬业、团结协作、病人第一的理念，激发工作热情，引导医生、护士善于思考，有创新意识，提高工作效率，共同“构建和谐科室”。
在领导的支持和各部门的帮助下，本人较顺利的完成了全年的管理工作，做了自己力所能及的事，也得到了领导和同行的认可。内心很感激，也很欣慰。 展望20xx年，如何在现有基础上进一步提高医疗质量、改善服务态度，提高经济效益，真正体现耳鼻喉科大门诊，达到“三好一满意”的标准，是我科孜孜追求的目标。
虽然目前我科工作总量、工作效率、工作节奏较以前大大提高，但仍有些流程不尽合理些，有些专科设备不足及落后，无法满足患者和临床需求。我科还可以继续挖潜，继希望增加专业人员及专业设备，分成亚组，通过优化流程来增加工作积极性及提高工作效率，更好地满足临床及病人需要.
耳鼻喉学后感篇五
第一段：引言（200字）
耳鼻喉学作为医学中的一个重要学科，研究人体耳鼻喉部的解剖、生理、病理及诊断与治疗等方面的知识。作为一名学习耳鼻喉的学生，我一直对耳鼻喉医学有浓厚的兴趣，并在学习过程中积累了一些心得体会。通过耳鼻喉学的学习，我不仅加深了对人体器官结构和功能的理解，还培养了临床思维和实践能力。
第二段：掌握解剖与生理知识（200字）
耳鼻喉学的第一步是掌握解剖与生理知识。在解剖课上，我们详细学习了耳鼻喉的组织结构、血液供应和神经支配等内容。通过观察解剖标本和图像，我逐渐掌握了耳鼻喉各器官的位置与相互关系。同时，在生理课上，我们学习了耳鼻喉的正常功能、听觉、嗅觉和言语等方面的知识。这些基础知识对于理解疾病的发生机制和诊断治疗方法至关重要。
第三段：临床思维与病理学知识（200字）
在耳鼻喉学习的过程中，我不仅学到了解剖和生理知识，更重要的是培养了临床思维。耳鼻喉的疾病种类繁多，临床症状也多样化。因此，在诊断疾病时，我们要根据患者的主诉、症状和体征进行系统的分析和判断。同时，病理学知识也对我在理解耳鼻喉疾病的发生机制和病理变化方面起到了重要的作用。通过学习病理学，我能够更好地理解和分析临床中遇到的各种病例。
第四段：临床实践与技巧培养（300字）
在耳鼻喉学习的过程中，我们有机会进行临床实践，这对于我们培养临床技能至关重要。我还记得第一次在实验室里进行鼻内镜检查时的紧张和小心翼翼。通过反复练习，我逐渐掌握了正确的操作方法和技巧，能够顺利完成鼻内镜检查，并观察出异常情况。同时，临床实践还使我更加深入了解了耳鼻喉疾病的治疗方法和手术技术。通过参与手术观摩和实践操作，我对耳鼻喉的治疗方法和技术有了更为深刻的理解。
第五段：总结与展望（300字）
通过学习耳鼻喉学，我不仅获得了理论知识，还培养了实践能力和临床思维。掌握了耳鼻喉的解剖与生理知识，能够更好地理解疾病发生的原因和机制。学习耳鼻喉的病理知识，能够帮助我更好地分析临床病例和制定治疗方案。通过临床实践，我不仅增加了对疾病的了解，还培养了临床操作技能。展望未来，我希望能够继续深化对耳鼻喉学的学习和研究，为患者的健康贡献自己的力量。
总结：本文以介绍耳鼻喉学习心得体会为主题，通过阐述解剖与生理、临床思维与病理学知识、临床实践与技巧培养等方面的学习内容，全面展示了学习耳鼻喉学的收获和成长。通过学习耳鼻喉学，我们能够更好地了解人体的结构和功能，培养临床思考能力，并通过临床实践和技巧培养，为未来的医学实践奠定基础。
耳鼻喉学后感篇六
1、按照医院规定每月进行院内知识考试，组织全体人员进行学习，从而提高了自己的专业知识。
2、在工作中不断的提高自己的专业知识，在积极投入工作的同时，加深了对耳鼻喉科工作内容的理解和实际的操作能力。
1、每月对各个重点科室的消毒液用含氯测试纸、2%戊二醛测试纸进行监测，紫外线灯管用紫外线强度仪进行监测并登记。
2、每个病区坚持对治疗室、换药室每月进行空气培养一次。手术室每个月对物品、手进行细菌培养。
3、手术室严格执行了院感科管理要求，无菌包内加用生物化学指示剂。
4、一次性用品使用后各病区、化验室都能及时毁形、浸泡，督促检查工作，指定专人将废旧物品送到供应室，再由回收单位统一回收。
1、开展了电子耳蜗植入手术。
2、与呼吸科共同组建呼吸睡眠障碍诊疗中心，已接受病人检查，就诊及手术，病人逐渐增加。
3、引进了纤维鼻咽喉镜的图像处理系统，已服务于病人，取得明显的社会效益和经济效益。
4、开展了经口、颈侧联合径路咽侧颈部血管瘤切除术。
5、开展了耳内窥镜下鼓室成型、鼓室置管术。
6、开展了耳廓畸形的整形手术。
7、与神经外科合作开展了鼻窦镜下垂体肿瘤切除术。
8、下鼻甲粘膜下切削吸除术。
9、开展了助听器验配工作。
10、与神经外科合作开展了激光后鼻孔闭锁成型术等。
总之20xx年即将过去，我们科各项工作都有较好的开展，希望在明年的工作中全科人员能够继续努力，再创佳绩！
耳鼻喉学后感篇七
我对耳鼻喉学这门学科一直充满了浓厚的兴趣。随着年龄的增长，我发现耳鼻喉问题逐渐成为我们生活中常见的健康问题。然而，身边总有一些人认为耳鼻喉学只是医生们工作之一，对其却缺乏足够的了解。因此，我决定深入研究耳鼻喉学，并将我的学习心得体会与大家分享。
第二段：学习过程
耳鼻喉学的学习过程并不容易，因为对于一名非医学专业的学生来说，其中的许多专业术语和知识都相对陌生。然而，通过参加医学课程和与一些行业专家交流，我渐渐掌握了基本知识框架。通过阅读大量相关文献，我了解了耳鼻喉的解剖结构、常见疾病及其症状以及最新的治疗方法。此外，我还通过观看耳鼻喉手术视频和实际实习，进一步了解了手术操作和临床实践。
第三段：收获与感悟
通过学习耳鼻喉学，我深刻认识到耳鼻喉健康的重要性。耳朵、鼻子和喉咙是人体重要的感官器官，与我们的日常生活息息相关。无论是听觉、嗅觉还是呼吸，都是我们在与外界交流和感知时必不可少的。而一旦出现耳鼻喉问题，不仅会降低我们的生活质量，甚至可能对我们的生活造成严重的困扰。因此，我们不能忽视对耳鼻喉健康的重视和保护。
第四段：实践经验
在学习过程中，我也获得了一些对耳鼻喉问题的实际操作经验。例如，在日常生活中，常见的中耳炎和鼻窦炎等疾病是很多人头疼的问题。通过学习耳鼻喉学，我了解到预防和治疗这些疾病的方法。保持鼻腔的通畅和清洁，避免寒冷天气中的耳鼻部位暴露，定期检查和治疗这些疾病都是保护耳鼻喉健康的重要措施。此外，在使用耳鼻喉相关药物和器械时，也需要谨慎，遵医嘱使用，以免造成更多的健康问题。
第五段：展望与总结
通过耳鼻喉学的学习，我深入了解了人体耳鼻喉系统的结构和功能，发现了耳鼻喉健康保护的重要性。在未来，我希望通过这门学科的研究和实践，为人们提供更好的耳鼻喉保健和治疗服务。同时，我还将继续扩充自己的专业知识，不断学习和探索相关的前沿领域，为促进人类耳鼻喉健康做出更大贡献。
结语：
通过耳鼻喉学的学习，我深入了解了这门学科的重要性和应用价值。耳鼻喉健康不仅是一个个体的健康问题，更是社会公共卫生的重要领域。我们应该加强对耳鼻喉健康的关注和保护，提高老百姓的健康意识，促进整体医疗水平的提升。希望通过我对耳鼻喉学的学习和实践，能够为这个领域的发展做出一些贡献。