每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
校园文明礼仪发言稿篇一
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人“痛心疾首”呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫，从自己的言行上下功夫，才能告别不文明的行为。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
古时候，许衡说过：“衣食以厚民生，礼义以养其心。”不错，身为一个现代人，我们不是更应该养成讲文明礼仪的好习惯吗?文明礼貌是一个人基本素质的外在表现，一个人如果举止粗鲁，就很令人厌烦。我国被称“礼仪之绑”，更应该时时处处讲文明，讲礼貌，做个现代社会的文明人。
有时候一个小小的微笑就会使事情发生巨大的变化，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一个小小的细节可能就关系着事情的成败。
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花开满祖国的每一寸土地，让文明礼仪之歌唱响中国。
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校园文明礼仪发言稿篇二
1、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
2、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
4、营造安全文明的育人环境，构建以人为本的'和谐校园。
5、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
6、告别陋习，健康文明。
7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
8、依法治校以德治校，建设和谐校园。
9、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
10、建设国际知名高水平研究型大学。
11、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
12、教育创新科技创新，服务小康社会。
13、创建安全文明校园，营造一流育人环境。
14、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
15、营造安全文明的和谐校园环境。
16、争做勤奋学习、立志成才、报效祖国的优秀创新人才。
17、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
18、创建安全文明校园，优化育人环境。
19、校园安全，重在建设，校园文明，在于你我。
20、积极参与安全文明校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。
21、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
22、学校是学习之所，文明是成功之本。
23、依法治校，以德治校，安全文明，和谐发展。
24、与文明同行，与奋进携手，成立世英才，做民族脊梁。
25、繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才。
26、讲究社会公德，爱护公共环境。
27、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
28、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
29、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
30、营造一流育人环境，培养高素质创新人才。
31、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
32、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
33、以滥用水为耻，以节约水为荣。
34、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
35、争创环境整洁、管理有序、校风优良的安全文明校园。
36、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
37、师生安全重于泰山
38、加强领导健全安全工作责任制
39、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实
40、措施到位，校园安全有保障
41、深入开展校园安全管理专项整治行动
42、整治校园周边环境，全面排除安全隐患
43、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
44、普及文明用语，提倡礼貌待人。
45、共建美好环境，同创文明校园。
46、文明用语人人讲，校园之内处处春。
47、树立环保意识，反对白色污染。
48、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
49、讲好普通话，沟通你我他。
50、生活简朴，不挑吃穿。
校园文明礼仪发言稿篇三
1、不学礼，无以立。
2、让我们的心灵像花一样美丽。
3、做有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人。
4、绿色的生命需要我们的共同呵护。
5、海洋，需要江河的汇集；文明，需要大家来共建。
6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
8、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
9、别压我！别压我！请让我挺直腰杆接受阳光！
10、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
11、共建花园式学校，树一流校风校纪。
12、学校是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜！
13、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
14、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
15、保护环境，功在当代，利在千秋。
16、举止端正，让人赏心悦目，言行文明，使人如沐春风。
17、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
18、今天努力学习，明天为国争光。
19、别跑，别跑，小心摔倒！莫急，莫急，安全第一！
20、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
21、恶语伤人三春寒，良言一句暖一冬。
22、礼仪自千古传来，文明从现在做起。
23、如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
24、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
25、保护水环境，节约水资源。
26、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
27、关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。
28、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
29、污染环境，害人害己。
30、文明是快乐的源泉。
31、道路的拐弯处，人生的转折点。
32、人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。
33、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
34、言出惊人不必，谈吐文明一定。
35、美是文明，美是智慧，美是奉献。
36、微笑是打开心锁的钥匙。
37、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的'义务；热爱学校，我们的心声。
38、病从口入，祸从口出。
39、以滥用水为耻，以节约水为荣。
40、与礼仪牵手；走文明之路！
41、过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。
42、克服不良习惯，养成文明行为。
43、当环保卫士，做时代公民。
44、绿水青山是我家，大家不要破坏它。
45、校园是我家，人人爱护它；校园新风尚，建设靠大家。
46、上下楼梯靠右行，不推不挤不抢头。
47、节约，从一滴水开始。
48、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
49、爱美之心，万物皆有，请别弄脏了我的“脸”。
50、礼貌诚信，为人之本。
51、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
52、学校是学习之所，文明是成功之本。
53、礼貌是人类文明共处的金钥匙。
54、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
55、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
56、微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒！
57、言行举止有礼仪，文明住在我心里。
58、让我们告别不文明的行为。
59、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
60、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
61、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
62、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
63、展礼仪丰采，做文明学生。
64、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明。
65、学校是我家清洁靠大家。
66、文明用语人人讲，校园整洁处处香。
67、走路轻轻，安静温馨。
68、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
69、人人讲卫生个个爱清洁。
校园文明礼仪发言稿篇四
1、不学礼，无以立。
2、让我们的心灵像花一样美丽。
3、做有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人。
4、绿色的生命需要我们的共同呵护。
5、海洋，需要江河的汇集；文明，需要大家来共建。
6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
8、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
9、别压我！别压我！请让我挺直腰杆接受阳光！
10、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
11、共建花园式学校，树一流校风校纪。
12、学校是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜！
13、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
14、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
15、保护环境，功在当代，利在千秋。
16、举止端正，让人赏心悦目，言行文明，使人如沐春风。
17、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
18、今天努力学习，明天为国争光。
19、别跑，别跑，小心摔倒！莫急，莫急，安全第一！
20、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的.事情。
21、恶语伤人三春寒，良言一句暖一冬。
22、礼仪自千古传来，文明从现在做起。
23、如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
24、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
25、保护水环境，节约水资源。
26、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
27、关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。
28、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
29、污染环境，害人害己。
30、文明是快乐的源泉。
31、道路的拐弯处，人生的转折点。
32、人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。
33、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
34、言出惊人不必，谈吐文明一定。
35、美是文明，美是智慧，美是奉献。
36、微笑是打开心锁的钥匙。
37、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
38、病从口入，祸从口出。
39、以滥用水为耻，以节约水为荣。
40、与礼仪牵手；走文明之路！
41、过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。
42、克服不良习惯，养成文明行为。
43、当环保卫士，做时代公民。
44、绿水青山是我家，大家不要破坏它。
45、校园是我家，人人爱护它；校园新风尚，建设靠大家。
46、上下楼梯靠右行，不推不挤不抢头。
47、节约，从一滴水开始。
48、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
49、爱美之心，万物皆有，请别弄脏了我的“脸”。
50、礼貌诚信，为人之本。
校园文明礼仪发言稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是___，今天我演讲的题目是《争做文明学生，创建和谐校园》。
作为一名文明学生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一，言行一致。
作为一名文明的学生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校大学生感受到“有德者光荣，高尚;无德者受到贬斥，感到耻辱!”只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!
俗话说：“昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈光荣”，我们应该把自己培养成有理想，有道德，有文化，有纪律、行与知相统一的大学生。
可能大家会问何谓“和谐校园”?和谐校园是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的教育模式。“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业，同样创建和谐校园是时代的发展必然!
所以，为了让我们的校园到处都看到张扬的个性，飞舞的青春，让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐，美丽的校园而共同努力吧!
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响!
我的演讲完毕，谢谢大家!
校园文明礼仪发言稿篇六
1、学校是学习之所，文明是成功之本。
2、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
3、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
4、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
6、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
7、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
8、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;
9、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
10、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
11、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
12、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
13、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
14、礼貌是人类共处的金钥匙。
15、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
16、向老师说声“好”，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
17、倾听可以使说话者感到被尊重。
18、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
19、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
20、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔
21、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
22、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
23、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔
25、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
26、德厚者流光，德薄者流卑。
27、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
28、德行广大而守以恭者荣。
29、德必报，怨不仇。——赵谦
30、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
31、礼，不妄说人，不辞费。
32、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
33、为善则预，为恶则去。
34、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
35、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
36、以爱己之心爱人则尽。——张载仁
37、仁之发处自是爱。——朱熹
38、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
39、信则人任焉。——论语
40、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
41、君子诚之为贵。——礼记
42、君子己善，亦乐人之善也。——礼记
43、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语
44、敬人者，人恒敬之。——孟子
45、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
46、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
47、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
48、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的.精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
49、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
50、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
51、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
52、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
53、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
54、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
55、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
56、信则人任焉。——论语
57、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
58、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
59、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
60、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
61、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
62、学校是学习之所，文明是成功之本。
63、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
64、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
65、礼，不妄说人，不辞费。
66、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
67、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔
69、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
70、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
71、向老师说声“好”，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
72、倾听可以使说话者感到被尊重。
73、为善则预，为恶则去。
74、仁之发处自是爱。——朱熹
75、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
76、礼貌是人类共处的金钥匙。
77、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
78、君子诚之为贵。——礼记
79、君子己善，亦乐人之善也。——礼记
80、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语
81、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
82、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔
83、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
校园文明礼仪发言稿篇七
尊老师，敬家长，同学之间要友好；
不打架，不骂大家，有了争执不要吵；
遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；
爱树木，护花草，时时刻刻重环保；
要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；
有外宾，有客大家，见到客大家要问好；
要出行，乘公交，礼貌让座要做到；
讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；
勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好；
五千年，文明史，细细品味细细嚼；
好传统，要继承，发扬光大育新苗！
校园文明礼仪发言稿篇八
我尊老又爱幼。
见到老大家微微笑，
主动问声你们好！
见到小孩一跌倒，
立即忙把她扶起。
这才是“礼貌小居民”。
我帮助孤寡老大家。
为她们打扫卫生，
和她们谈话聊天，
陪她们欢度幸福的晚年。
献爱心，暖大家心，
这才是“善良小天使”。
勿以善小而不为，
勿以恶小而为之。
从身边的点滴做起，
立志做优秀的社区小居民。
知礼仪，真光荣。
校园文明礼仪发言稿篇九
1、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
2、向不文明的行为说：“no！”。
3、拐弯处，人生的转折点。
4、主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
5、我们的素质及文明展现在一言一行中！
6、辅教楼南墙（进校门醒目位置为校训）：勤俭、博学、诚毅、创新。
7、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
8、让我们告别不文明的行为。
9、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
10、你的青春，奔洒你的热情。
12、微笑是彼此沟通的桥梁。
13、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
14、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
15、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”。
16、启世纪之航，扬理想之帆。
17、跟老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。
18、别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪
19、我们的心灵像花一样美丽。
20、乐学，善思，奋进，创造（学风）。
校园文明礼仪发言稿篇十
一、从二个小故事讲起：
张飞问路越问越远
三国演义中有这样一个故事，张飞和刘备一起赶路，在路上迷了路，张飞就对刘备说，我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人，做事鲁莽，他走到前面，看到一个老农在田里干活，一把抓住，张飞长的又凶，力气又大，谁经得住他这么一抓。然后，凶巴巴发问：“喂，告诉老子，到哪里哪里去，怎么走！”那个老农吓得话都说不出来，还敢告诉他路怎么走！实在没办法，用手随便指了指，张飞一看。“是不是往那边走？”“是！是！”其实这个农民无心一指。张飞当了真！高高兴兴地回来告诉刘备，往哪边走可以到达目的地。结果呢？同学们能不能猜到结果：张飞问路，越越问越远！同学们看《三国演义》，可以看到这个故事。这还是一件小事。不过多走几步路，还有问路送了命的。
乌江自刎
项羽在历史上是大名鼎鼎的人物，他自称“楚霸王”，可见他的威风。当他与刘邦最后决一死战的时候，在垓下兵败，输给了刘邦的部队，其实这时候，他的部队还有战斗力，只要退回去重新组织一下，还有东山再起的机会，在逃跑的过程中逃到一个叫阴陵的地方，又迷失了道路。
项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。这句话是引用司马迁写的，出自《史记》的《项羽本纪》。为什么这个老农民又指错了踟呢，其实，错误还是出自项羽自己啊！想想，一个自称“楚霸王”的人会怎样对待一个地位底下的农民呢？最后的结果，我想大家都知道，项羽在乌江自刎！清朝的李清照流下了一段千古绝唱：生当作人杰，死亦为鬼雄，至当思项羽，不肯过江东。其实，如果项羽，对人礼貌一些，就不会走错路了！也不会自刎于乌江了！
从两个故事可以看出，礼仪对人的重要性。礼仪是人的一张通行证，是人的第一张名片。
二、中华民族是礼仪之邦
礼仪简单地讲，就是人与人之间的行为规范。人们与他人交往的做什么、怎样做、以及与别人交往理自己的外表方面要注意什么，包括语言、仪容、仪态、风度等一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎，给人的感觉总是这个有道德修养。人就愿意我他交往。
其实，我国自古以来就注重礼仪、宣传礼仪，成为礼仪之邦。自从孔子开始，就不断地提倡做人要有“礼”，不能随随便便。比如说，儿女每天早晨起床，要到父母床前请安，到了学校要向教师鞠躬。教师走路时，你要站在旁边等教师走过才你走。
这样的礼仪随着时代的前进已经变化了不少，有些礼仪今天看起来还不可思议。但有一点是共同的，对待别人要诚恳，对别人要尊敬。对待别人要友好。对自己的家长、对自己的教师，对自己的同学，甚至对于马路上有扫地的清洁工，都应该是这样。
三、一个小学生应该具有的最基本的礼仪
礼仪应该注意的原则：
尊重原则
1、做任何事都要适度，待人接事要做到适可而止。
2、与别人打个招呼，时间不能太长；人家还有别的事，你硬要拉住别人，不合适。
3、别人在做事，你硬要拉住他，跟他说话。不合适。
4、在教室说话声音太大，全班就只听见你的声音，不合式。
5、问别人问题，要适可而止，不要打破沙锅问到底，对人不礼貌。
自律原则
宽容原则，一句话，对别人的错误尽是原谅他。但是，说起业容易，做起业难。
四，我们在校园中应该注意的问题：
我们每个人都是天真可爱的，上天不仅给我们每个人生命、智慧，还给我们可爱的容貌。但是为什么，我们就不喜欢我的同学呢？如何使自己受到别人的.欢迎呢？首先从自己的外表着手。
1、穿衣礼仪。
什么身份穿什么样的衣服。衣服只要得体就行，美不是装酷，不是潇洒，一个人的美并不是穿得越贵越好，不是穿得越流行越好，名牌并不能带有你的外表美。
（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
（4）课堂上不敞衣、脱鞋。
（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
（6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（7）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
但是穿衣要整洁，大小合适，不花里胡梢。我发现有一个别学生平时学着大人的样，把衣服领的竖起来，有的把手缩在袖管里。把衣报开着，都不像样。
2、行走礼仪
（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠
路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”
“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：
“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清
楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
3、尊师礼仪
（1）见老师主动问好，分别时说“再见”。
（2）进出校及上下楼梯给老师让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
（4）指出老师的错处要有礼貌。
（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。
（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
（8）服从老师管理，不顶撞老师。
（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。）
（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
（12）老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。
4、同学礼仪
（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
（3）同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
（4）尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。
（5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
（6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
（7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。
（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非。
（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
5、就餐礼仪
（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
6、待客礼仪
（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
7、做客礼仪
（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；
（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
8、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。