生物八上教学计划(汇总8篇)

时间:2023-09-24 17:44:17 作者:纸韵 生物八上教学计划(汇总8篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

生物八上教学计划篇一

一、指导思想:

集体备课是为优质高效的课堂教学做好充分准备。目的充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长。集体备课必须立足个人备课的基础上,在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。

二、工作重点

认真开展八年级数学组集体备课活动,在备课中与能动课堂相结合,与集思广益相结合,与课堂高效相结合。开展“一课、一议、一改、一得”活动模式。采纳组里有亮点的教学建议,研制导学案。

三、备课时间、地点

集体备课时间:每周二第七节课 集体备课地点:初二年组

四、集体备课目标、措施:

(一)、目标

1、以学生实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握、方便使用的导学进行教学。努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。

2、以集体为重,充分发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的实效性,以达到提高课堂教学效率的目的。

3、备课时主要考虑抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习方法,使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。在教学过程中,能给学生提供一个展示自我的平台,达到活跃课堂的目的。

(二)措施

1、由面到点:集体备课时,我们将主要讨论新备导学案上的相关内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、以及遗漏的相关知识点,教学策略等等。

2、实现教案的重组:每次集体备课时均由组内教师轮流执笔,负责把集思广益后的相关内容整理好后,以便参考、设计,重组学案。

3、结合本班实际修改:各教师根据商定建议,再根据本班 具体情况,对教案进行修改补充,甚至再创造,力求体现一种共 性和个性的完美结合。

4、及时反馈改进:人总是在不断的反思中进步的,为了吸取经验,总结教训,我们要经常反思,记下课堂发生的事件,每次集体备课时抽一定的时间交流上周教后感。

五、具体实施步骤:

1、严格执行“个人粗备——集体齐备——个人细备——反 思复备”的步骤。

2、任课老师在集体备课前先行备好简案。

3、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材大纲,反复阅 读教学参考书,积极查找相关资料,为发言作好充分准备。

4、集体备课时,除中心发言人作主题发言外,其他教师也 要积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,形成比较一致的意见和实施学案。

5、融入自己的教学风格,进行实施、总结和反思,最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。

6、每单元都有相关单元测试题,分工完成,再集体研讨参考知识点的全面性。

总之,在这新的学期中,我们能团结协作,为提高教学质量,实施素质教育而努力!

生物八上教学计划篇二

本学期,为了提高学生中考的政治成绩,认真组织学生系统掌握中考范围,帮助学生巩固基础知识,提高开卷能力,有计划、有步骤地进行归类复习,以加深他们对各知识点的理解、记忆和应用,提高他们运用所学知识去观察、分析、解决问题的能力,以及提高他们的政治思想觉悟和思想道德素质,力争取得较好成绩。

生物八上教学计划篇三

在新的学年里,我们语文教研组全体教师,将紧紧抓住教育课程改革这个契机,以“新教育实验”思想为指导,贯彻学校创建的“作风实、教风严、学风浓、校风正”的“校风建设年”活动,立足校情和学生实际,不断强化教研意识,大力推进教育创新,力求优化我校语文教研的内容和形式,提升语文教学的质量和水平,提高语文课堂教学效率,提高学生的语文素养,促进语文教师的专业成长,努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系。

生物八上教学计划篇四

九月份:

1、根据学校要求,推选教研组长、备课组长。

2、制定教研组、备课组教学工作计划,落实相关工作。

3、照常开展教研活动(上课、听课、评课)。

4、做好20xx年全国语文能力竞赛(初赛)的准备动员工作;

5、湖北省高中语文阅读教学和作文教学策略研讨会的动员;

6、高三备考专家组的经验交流;

7、提醒督促语文教师继续完成假期进行的黄石市高中新课改教学行为诊断性远程学习;

十月份:

1、做好“书香校园”、“书香班级”建设活动;

2、高三八校联考分析及后阶段高考语文备考策略的研讨;

4、高一年级书法比赛;

5、高三年级基础知识竞赛;

6、组织好鄂南高中、鄂州高中、黄石二中三校期中联考的命题工作;

7、华年文学社的校内活动,校报编辑、出版工作;

8、各备课组自主组织一次讲课和评课活动;

9、完成教科处的普通话等级登记、教科研成果登记工作;

10、筹备20xx年全国语文能力竞赛(初赛)学生参赛工作;

11、湖北省高中语文关于阅读和作文教学策略的论文竞赛的通知动员工作;

十一月份:

1、组织好鄂南高中、鄂州高中、黄石二中三校期中联考的考试、阅卷、分析工作;

2、组织开展期中教学常规工作检查,教学问卷调查;

3、组织开展高二年级学生诗歌朗诵比赛;

4、组织好20xx年全国语文能力竞赛(初赛)比赛工作;

5、照常开展教研活动(上课、听课、评课);

6、组织共同教案----电子教案的编写工作筹备;

7、各备课组自主组织一次讲课和评课活动;

8、高中语文关于阅读和作文教学策略的讲座和经验交流;

9、高三语文教师参加黄石一中实用文体高考策略探索的研讨会;

10、高三备考专家组的经验交流;

11、组织参加在广州开展的名师、专家同课异构、一课多讲的展示课活动;

十二月份:

1、呈交湖北省高中语文关于阅读和作文教学策略的论文;

2、组织好20xx年全国语文能力竞赛(决赛)比赛工作;

3、高三备考诊断性分析及建议;

4、高三语文教师参加全市语文教研活动;

5、组织开展班级读书会经验交流活动;

6、华年文学社的校内活动,校报编辑、出版工作;

7、高一、高二年级分别组织好演讲比赛、辩论比赛;

8、完成黄石市高中新课改教学行为诊断性远程学习的有关作业

9、组织好高一、高二年级全市语文统测的命题工作;

一月份:

1、组织期终教学常规检查活动;

2、组织开展全校教师论坛活动;

3、组织期末复习,迎接全市语文期末统考,做好期末教学质量分析工作

4、撰写工作总结。

生物八上教学计划篇五

1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2、使学生明确学习英语的目的性,

3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

生物八上教学计划篇六

1、认真钻研教材、教纲,认真备课,上课。根据学校要求,认真参加集体备课、评课,认真备课,上好每一节课。

2、认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测,及时评批讲评,以巩固所学知识。

3、虚心学习,多听与政治科相关教师的课。提高自己的教学水平和能力。

(二)极参加教研活动,提高业务水平

1.极参加科组、市的教研活动,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。

2.努力学习,提高专业理论水平。平时注重积累,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

(三)激发学生兴趣,提高学习成绩

1.优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

2.抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

3.开展"一帮一"活动,鼓励优生带差生。把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

4.双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭、学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。

5.加强德育功能,开展课堂活动

(1)配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。

(2)严于律己,教书育人。教师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治学科,培养良好的道德修养和心理品质。

好了,这篇政治教师新学期工作计划的精彩内容就给大家介绍到这里了。

生物八上教学计划篇七

政治复习分三个阶段进行复习,第一阶段:基础知识复习,结合中招考试范围要求,做到考什么复习什么的原则,从初二部分开始复习,引导学生根据考点不同要求(识记、理解、运用)复习时采取不同策略,做到有的放矢。

第二阶段:专题复习,结合学生材料分析、语言表述较差的现象,进行简答题、探究题专题复习。在复习中,引导学生找出解题方法提高解题速度和准确率。

第三阶段:综合性复习,结合最新信息模拟题,进行综合性复习训练,提高学生应试能力,同时进行时政复习。

生物八上教学计划篇八

以《长阳实验小学20xx年秋教育教学工作计划》为指导,以创建高效课堂活动为载体,以教师专业成长为主线,以促进学生主动学习和健康发展为核心,以提高教学质量为目标,以课堂教学为中心开展校本研修工作。立足语文教育,确立“以生为本”的教育思想。认真开展校本研修,努力构建生本课堂,促进学生健康成长,实现师生和谐相长。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐