专业篮球比赛通知（案例12篇）

镇工会举办篮球比赛的通知

群众篮球比赛通知范文

各县(市、区)教育局，县直、各中小学：

为认真贯彻落实《国家中等职业学校体育课程标准》，培养德智体体全面发展、身心健康的社会主义事业建设者和人，根据《国家中等职业学校体育课程标准》要求，现对我省xx年中等职业学校体育课程标准进行研究，现将xx年中等职业学校体育课程标准通知如下：

一、中等职业学校体育课程标准修订的依据及要求。

中国党的领导，中国工程院院士及各级领导，国家体育学会理事会秘书长等中央局常务委员、中国国际国内代表团常务委员会秘书长等，常务副局长张明，中国党第十六次全国代表大会常务副会长、中央会秘书长等。中华共和国常务委员会第十六次会议通过的《中华共和国职业教育法》，会第六次会议决定将每年xx月xx日作为全国普通高等学校体育活动日。第五十二次会议通过的《国家中等职业学校体育课程标准修订意见》，全面总结xx年中等职业学校体育教育体育工作，明确了xx年中等职业学校体育工作的总体目标和主要任务，并明确了xx年中等职业学校体育教育体育工作的总体目标和主要任务，指出了xx年中等职业学校体育教育工作的主要任务和重点和重要指标。

二、xx年中等职业学校体育课程标准修订的要求。

xx年中等职业学校体育课程标准修订的要求，是体育工作规律的总和，也是体育课程改革发展的基础，是体育教学改革的核心，是对体育课程改革的实践，也是体育工作理论的延伸和完善，体育课程标准是体育教材的总体编写和总体教学计划，是体育教学工作的总体体系和主要任务。体育专业的课程标准，是体育教学的总体目标，是体育教师和学生课程改革的实践依据，是体育教学质量的保证，也是体育课程的组织和实施。xx年中等职业学校体育课程标准修订的依据，是体育教学改革发展的基础性文件，是体育课程改革发展的实践和主要内容。xx年中等职业学校体育课程标准修订的要求，是体育专业改革发展的核心，对体育专业的改革发展起到了推动作用。

三、xx年体育专业学校体育课程标准修订的要求。

根据国家体育《关于进一步规范体育专业体育课程标准、实施办法的通知》和《国家中等职业学校体育课程标准实施办法（试行）》等文件规定，结合《国家中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》，我省xx年中等职业学校体育课程标准修订的内容和要求，将按照《国家中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》、《国家中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》、《国家中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》和《国家中等职业学校体育课程标准实施办法（试行）》，结合我省体育专业改革和发展实际，制定本通知。

四、关于贯彻执行中等职业学校体育课程标准。

为了贯彻执行中等职业学校体育课程标准、实施办法以及《国家中等职业学校体育课程标准实施办法（修订）》，按照《国家中等职业学校体育课程标准实施办法（试行）》规定，我省xx年中等职业学校体育课程标准修订的要求，制定了《中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》和《国家中等职业学校体育课程标准实施办法（试行）》。

1、体育专业改革发展实际上是学校体育课程标准修订的重要内容。根据《国家中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》的内容和要求，制定了《中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》、《国家中等职业学校体育专业改革实施办法（试行）》。

2、学校体育专业改革发展实际上是学校体育课程标准修订的重要内容。

篮球比赛活动通知

各镇办教委，区直各学校:。

为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的`意见》，促进学校体育工作健康发展，深入推进素质教育，选拔和培养优秀体育后备人才，经研究定于xxxx年9月中旬举办全区中学生篮球比赛。请各单位接此通知后，积极组织训练，踊跃报名参赛。现将有关事宜通知如下:。

一、比赛时间。

xxxx年9月中旬(具体时间另行通知)。

二、比赛地点。

岚山一中篮球场。

三、竞赛分组及参赛单位。

高中男子组(职业中专参加男子组比赛)、高中女子组;。

初中男子组(所有初中学校)、初中女子组(自愿参赛，根据报名数量设奖);。

四、竞赛办法。

1、执行中国篮球协会审定的最新篮球竞赛规则。

2、采用分组循环制，每场四节，每节10分钟。每场比赛的前两节需将队员分为两组参赛，只允许一人次替换。

3、各单位每组报领队1人，教练1人，运动员12人。

4、比赛名次按积分多少排列，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。

5、比赛分两个阶段，第一阶段:先通过抓阄分组预赛;第二阶段:取每组优胜队参加决赛。

五、奖励办法。

初中组对前四名进行奖励，高中组奖励第一名。

六、运动员条件。

1、参赛队员必须是思想进步，经乡镇或以上医院体检身体健康，具有我区学籍的在校学生;队员需参加保险。

2、严禁弄虚作假、借人参赛，如存在上述问题，一经查实，取消全队所有比赛成绩，通报批评，并追究相关人员的责任。

3、各参赛队要准备统一的运动短衣，上衣前后分别印有10厘米和20厘米4-15号号码。

七、报名。

各参赛单位要积极组织队员参加比赛，必须报满12人，不得弃权。报名时要详细填写报名表，经学校审查盖章后，于9月13日前报区教育局基教科(含电子版)，同时报送近期免冠彩色2寸照片1张。

八、其他。

1、各单位领队、教练员及运动员差旅、食宿自行安排，费用自理。

2、比赛期间，各代表队要加强对运动员的交通及比赛安全教育，确保比赛安全顺利。

九、未尽事宜，另行通知。

篮球比赛活动通知

学生各班级:。

为了促进学生的身心健康，给热爱运动的同学提供一个展现自我的平台，学生会体育部计划于九月下旬至十月中旬举办篮球比赛，现将有关事宜通知如下:。

一、比赛时间:xxxx年9月21日至xxxx年10月16日(如遇雨天，比赛时间顺延)。

(每周一、周二、周四中午12:40，下午16:50为开始比赛时间。)。

二、比赛地点:校篮球场。

三、比赛对象:在校各班级。

四、报名及比赛要求:。

1、各班级报名人数为8人(男生)，请各班级在本月18日之前将参赛队员名单报至通信技术1434班喻雄飞处。

2、各班参赛队员服装统一。

3、各班比赛时，班主任负责组织啦啦队，为本班呐喊助威。

4、半决赛与决赛时，全校学生到场观看(各班主任做好组织工作)。

5、决赛时，全校师生整队入场，按指定位置入场观看比赛和领奖仪式。

五、比赛规则:。

1、按照国家最新篮球规则进行比赛。

2、本次比赛第一轮淘汰赛(各班按抽签顺序进行比赛)、第二轮淘汰赛、第三轮循环赛决出本次比赛第一名、第二名、第三名。

3、每场比赛结束由双方队长签字确认比赛结果。

4、在比赛规定时间内，迟到15分钟的'参赛队，按弃权处理。

5、各班只允许报名队员参加比赛。

6、各班比赛中要尊重裁判，服从裁判，尊重观众。

六、奖励办法:。

本次比赛取前三名，一等奖奖励现金800元、二等奖奖励现金600元、三等奖奖励现金500元、纪念奖五个各奖励现金200元。

xxx年九月十六号。

篮球比赛通知书

各中心小学、区直属学校：

为贯彻落实中共中央关于进一步加强青少年体育，增强青少年体质的工作意见，推动我区中小学生监球运动的发展，培养体育后备人才，提高中小学生参加“阳光体育”活动的积极性，经研究决定在全区小学开放周期间举办20xx年新罗区小学生三对三男子篮球比赛。现将有关事宜通知如下：

一、比赛时间：20xx年5月7日至8日。

二、比赛地点和承办学校：中心小学。

三、比赛学校：中心小学、中心小学、中心小学、中心小学、实小、xx小学、xx学校、xx学校、中心小学、xx小学、中心小学。

四、参加比赛办法：

1.每队可报领队1人，教练员1～2人，运动员5人。

2.使用5号皮质篮球。

3.比赛采用国家体育总局审定的最新《篮球竞赛规则》和《新罗区小学生篮球三对三竞赛规则》。

4.凡获得比赛名次的队给予奖励，并且每队可推荐1人参加区优秀教练员评选。

5.各校可推荐一名裁判员参加裁判工作，承办学校应提前做好场地器材准备。

6.各校于20xx年4月23日前将比赛报名表和裁判员名单送交区教育局(工会办公室)，电子文稿发至邮箱：

xx市x区教育局。

年二月十九日。

年篮球比赛通知

各系部：

为丰富学生课余文化生活，促进学生身心健康发展，提高我校篮球运动水平，促进和谐校园文化建设，特举行此次临沂大学费县分校大学生篮球比赛，具体比赛事宜通知如下：

9月28日之前报团委办公室，报名表一经提交，不得再进行变更。

拟定第六周，校灯光球场(遇雨顺延)。

1、比赛视报名情况，采用单循环赛制，统一安排次序。

2、比赛采用中国篮球协会审定的“篮球竞赛规则”。

3、此次比赛教工篮球队将参加单循环，参与积分，但最后不计比赛成绩。

1、各系部各组一队，每队限报12名队员。

2、各队统一队服及号码。

3、参赛者必须身体健康。

1、每队提前10分钟到达比赛场地，比赛开始后到场不足五人，则视为自动弃权，对方以20：0取胜。

2、比赛中队长是场上唯一发言人。

3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终判决。

比赛胜一场积2分，负一场积1分，积分多者名次列前，若积分相等，则按：总得分/总失分，数值大者名次列前，如仍相等，则按两队之间比赛胜负，胜者名次列前。

比赛设冠、亚、季军和精神文明奖。

未尽事宜，另行通知。

临沂大学费县分校。

团   委。

篮球比赛通知范文

为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，同时为学院发掘篮球运动人才，推动我院篮球课余运动的发展，特举办第七届“杯”篮球赛，具体内容如下：

一、主办单位：

共青团资料管理下载大学资料管理下载学院委员会。

二、承办单位：

资料管理下载学院学生会体育部。

三、比赛时间与地点。

比赛时间：20xx年10月-11月，如遇雨或特殊情况另行通知。

比赛地点：资料管理下载篮球场。

四、参加办法与报名时间。

1.我院学生身体健康者均可参加比赛。

2.本次比赛以系为单位组队参赛，每队可报领队(需由教工担任)、教练员、记录员各一名，运动员十二名，报名后一律不得更改，逾期不报作不参加论。

3.各队服装必须统一，胸前和背后须有明显的号码(4号—15号)，如两队服装颜色发生冲突，则由主队更换服装(秩序册列前的队为主队)。

4.各队报名表(见附件)须办公室指导老师签字(参赛队员以报名名单为准，不得以任何理由随意更换或添加队员)，并于9月23日晚上6：30交送至院体育部办公室，同时召开领队会议并抽签。

5.当场参赛队员需上交一卡通，在本场比赛负责人核对其信息无误和双方核对信息无误后，才能上场比赛，没有一卡通的不得上场比赛。迟到15分钟按弃权处理。

6.比赛时间由院体育部制定，不得应个别队员不能到场，而影响比赛的正常进行，违者按弃权处理，如因学校有其他安排，则由院体育部重新安排比赛时间。

7.本次比赛各队不得邀请非本系的成员参加其比赛，违者判该队当场比赛负，如在比赛中或赛后有确切的证据证明该队中有外援替其参加过比赛，则同样判其该场比赛负。

五、竞赛办法。

a)比赛采用国家体育总局最新审定的《篮球竞赛规则》。

b)参赛队分为两组(分组由抽签决定)，小组先进行单循环赛，每组前二名进入第二阶段。第二阶段先由小组第一名对另一小组第二名，第二名对另一小组第一名，胜者决1—4名。

c)各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前;如两队积分相同，则以相互间胜负决定名次;如三队或三队以上积分相等，则以这几个队之间比赛胜负次数排列名次;本篇文章来自资料管理下载。如仍相等，则按他们之间的比赛得失分率排列名次;如仍相等，则按他们在全组内所有比赛的得失分率排列名次。

z(得失分率)=x(总得分)/y(总失分)z值高者，名次列前。

六、本规程解释权属院学生会体育部，未尽事宜另行通知。

xx学院委员会。

201x年x月x日。

篮球比赛

今天，老师通知下午要进行篮球比赛，我心里十分高兴。

时间一分一秒的过去了，比赛即将开始了，我们迅速来到操场上。由于我是替补队员，所以坐在地上等着。一会儿，比赛正式开始。队员球场上，只见六号队员迅速运球，左冲右突，很快来到篮下，跃起，抬臂，压腕，“唰！”篮球在空中划过一条弧线，好干净利落的一个“空中开花”——球进了！观众席上掌声如雷。

很快，上半场结束了，下半场老师叫我上场。我全力以赴打球，抢到球后迅速传给队友，队友抬臂，跳起，飞身投篮，球又进了！大家又欢呼起来，我开心得无法形容。几个回合下来，双方的分数不断跟近，我们始终没有绝对领先。终于，裁判一声哨响，宣告了比赛的结束。再一看，球员们有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累得已经喘不过气来。

这场球赛，我们班虽然以20：18输给了对手。但我坚信，功到自然成，胜利早晚会属于我们！

四川绵阳江油市二年级:张昊鋭。

篮球比赛

不贴海报，不卖门票，我们的球赛却非常热闹。我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛，也多次在电视里领略了“飞人”乔丹的英姿，但唯独这场球赛，它的每个动作都令我记忆犹新。

今天，是我们班“小虎队”与二班“电光飞人队”争夺第三名的比赛，大家都非常激动，尤其是我，因为我担任了这场比赛的计分员。比赛的每个得分，都将在我的手中体现。随着哨响，比赛开始了！我瞪大眼睛，一点也不眨，生怕在眨眼间错过自己班的得分。我们的“小虎”队员们对“电光飞人”左右开攻，球终于落入我们队手里了，拉拉队员们扯开嗓子，不断地为“小虎队”助威。这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了！”，大家高呼起来。我激动地一蹦三尺高，抓起粉笔，在黑板上写了个“2”字，心里美滋滋的。我想良好的开始是成功的一半，我们有希望了。不料，“电光飞人队”这时抓紧机会，连进了几个球，把我们抛在了后面。我见了急得直跺脚，嘴里不停地念叨着“快，进球啊！”“再不进球，我们要输了！”，我们的队员也急了，奋不顾身，为了一次投篮的机会，一个人摔倒了，另一个人又跑过来救这个球，队员们累得满头大汗。可上半场下来，我们还是与“电光飞人”差了5分，我的思想翻腾起来，脑子里好像有两个“小人”在说话，一个在说“多么悬殊的比分，我们完了。”另一个说“我们如此努力，会赢的。”下半场开始了，“电光飞人队”先发制人，连连得分，我的心砰砰直跳，愈发担心起来。突然，我们的队员发起了进攻，“进球了！！！”已经陷入绝望的拉拉队又欢呼起来。“又进了！！！”气氛一下子高涨了，“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。偏偏这时，比赛结束的哨声响了起来。全班同学都深深地叹了一口气，我们输了。

这次比赛，“小虎”队员们虽然成绩不够理想，但在比赛中表现出了一种永不放弃的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同学的士气。我想，失败是成功之母。这次比赛，我们积累了经验，下次会做得更好的。

篮球比赛

上个星期天，我去晋华中学打了一场，结果，我方以一分之差输了这场比赛，但我们并不沮丧，我们也展示了自己的风采。

那天，当我来到场地时，发现人全来了，我迅速换上球衣，加入了战斗。

比赛进行的异常激烈，时而我方得两分，时而对方进一球。这时，球传到了我的手里，我开始跑动着，忽然，一个红色的影子一下子闪到了我面前，我定睛一看，原来是一个大高个，他的防守几乎滴水不漏，我不假思索，做了一个假动作，刹那间，我向他裤子缝隙中投出了这一球，球顺利的传到了我方队长的手上，可队长前面却多了两道“人墙”。

队长弯着腰，篮球在他的手里前后左右不停地拍着，两眼也滴溜溜地转着，寻找着突破的.机会。忽然队长加快了步伐，左拐右晃，冲过了两层防线，来到了篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在天空中划过了一个优美的弧线后，落在了框里，我们都大声欢呼。

比赛继续进行，比分交替上升，时间快到了，此时我方领先一球，我们有些松懈，防守也没以前积极了，结果对方的“小乔丹”抓住机会，投入致胜的一个三分球，我们输了。

这场比赛，我们发挥出了自己的真实水平，而且我明白了一个道理：比赛不到最后一刻，就不能有一丝松懈。比赛如此，学习做事又何尝不是如此，我会吸取教训，我相信，下次我们一定会赢的！

篮球比赛_

今天，老师通知下午要进行篮球比赛，我心里十分高兴。

时间一分一秒的'过去了，比赛即将开始了，我们迅速来到操场上。由于我是替补队员，所以坐在地上等着。一会儿，比赛正式开始。队员球场上，只见六号队员迅速运球，左冲右突，很快来到篮下，跃起，抬臂，压腕，“唰！”篮球在空中划过一条弧线，好干净利落的一个“空中开花”——球进了！观众席上掌声如雷。

很快，上半场结束了，下半场老师叫我上场。我全力以赴打球，抢到球后迅速传给队友，队友抬臂，跳起，飞身投篮，球又进了！大家又欢呼起来，我开心得无法形容。几个回合下来，双方的分数不断跟近，我们始终没有绝对领先。终于，裁判一声哨响，宣告了比赛的结束。再一看，球员们有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累得已经喘不过气来。

这场球赛，我们班虽然以20：18输给了对手。但我坚信，功到自然成，胜利早晚会属于我们！

篮球比赛

七．4杨子骥。

上周，学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“ybl”球类联赛。按照赛制规定，我为了赢得这场比赛，我们班专门挑选了5名队员，并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次，我和一名队员头部碰在一起，当时让我眼冒金星，但我本着“轻伤不下火线”的训练热情，顽强地坚持了下来。训练中全体队员相互配合，协调一致，在短暂的时间里，我们练就了一支过硬的队伍。

比赛当天中午，我们刚走进操场，只见那里人山人海，人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌，比赛还没开始，大家已经做好了热身，跃跃欲试了。我们的对手是14班。

“嘟—”哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。篮球飞向了我，我稳稳地接住球，接着就像闪电一样绕过一名防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后，对方发球，经过我们的队员阻拦抢到了球，一名队员翻飞疾进，动作熟练地运着球，刚要投篮时，却被14班队员抢走，这时我一个高跳，阻拦了对手传球。他们也不甘示弱，快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷—”，球进了！

距离比赛结束还有30秒时，双方的比分仍然是1比1平。当时，整个球场的空气就像凝固一样，大家屏住呼吸，等待着那激动人心的决胜一刻。在关键时刻，我沉着运球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，随后，我一个三步上篮，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球，14班被打的束手无策。这时，整场比赛结束的哨音响了，我班以3比1的成绩大获全胜，对方只能望球兴叹了！

这场比赛至今令我难忘，因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦，还让我懂得了“团结”的真正含义。