演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
好人好事演讲稿篇一
人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我相信这些都是真的。
感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。看,五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生,手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣,正值返校期间,好多小脑袋都回头张望,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。
整整一个冬天,她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把,也许有人会说如此小事何足挂齿,可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手,我知道没有人还说这是小事,她当之无愧是位好老师!
为了上好每一节课,他们还得查阅大量资料,相互交流教学经验,探讨教学中的问题,不知道的谦虚询问,知道的会毫无保留送上真金,相互学习共同提高,因为他们知道“一枝独放不是春,万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。
每次,当学生做得好时,您会象慈祥的母亲,快乐的微笑。每当学生做错事时,您循循善诱,一次次给予开导。
是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的老师! 是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间?也是我们的老师!
是谁挽起胳膊掏粪池?还是我们的老师!
老师,只要是您有能力为学生为学校做到的事,您无所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身体,甚至忘了照管自己的孩子。还得任劳任怨,学生的顽皮淘气,家长的不解指责,社会的怀疑质问,这些您都得默默承受,谁叫您能力有限,但更因为您是一名老师,想做一名无愧于心地好老师!
教师,您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
教师,您的爱是对学生不求回报,但会像潭千秋一样舍生忘死地去呵护学生的爱。
好人好事演讲稿篇二
大家好!
今天,我要向大家演讲的主题是“寻心中榜样,赞最美少年”。
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。意思是:不要以为一件好事并不起眼而不去做,不要以为一件坏事并不大而去做。在社会这个温馨的大家庭中细心观察,慢慢体会,你就会发现许多榜样人物,他们用实际行动让我们感动,佩服!
接下来,我要向大家讲述一个感人至深的故事。
故事的主人公名叫xx,她生前是广西桂林的一名12岁小学生,20xx年11月17日,xx脑死亡,父亲按照女儿遗愿将她的两个肾和一个肝捐献了出来。她的事迹感动众人。
好人好事演讲稿篇三
好人好事许许多多,不是我自夸,这好人里数我们小区的王爷爷最了不起。
王爷爷今年84岁了,脸上总是挂着慈祥的微笑,满头的银发和那微笑成了他的特征,背有点驼的他干起事来却不含糊。
走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。
在小区里,在街道里,在马路上时常会看到他的背影,时常做着一些绿豆芝麻大小事,用实际行动告诉我们这些小辈:勿以事小而不为,勿以善少而为之!
每次我看见他,他都在做一些力所能及的小事,小事虽小但是他毕竟是84岁了呀!看着他忙碌的身影,我不禁担心起来。
星期六下午,烈日当空。
我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。
这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子。
我快速来到王爷爷身旁,“王爷爷!”我亲切着叫道。
“呦,是雯雯啊!你来干什么啊?”王爷爷关心地问道。
“我上完课乘车回家,”我回答道,“您又来美化美化环境啦?”“哦,你看这墙上的小广告太多,有碍市容,是城市“牛皮癣”哦。
一来,上海是奥运会的赛场之一,世博会也快要举行了,外国人到了上海。
说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜,会说是个布满千疮百孔的上海;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视。
这例子多得数不胜数,我们不能让它们得趁。”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。
只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉,废渣扔进垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把铲掉的地方添了添,补了补。
是啊,让我们一起从小学会做好人,做好事,携起手来成为新一代好人。
好人好事在我们身边偶而也会忽略一些事,但那些事也许会帮助你消除一些不必要发生的事,虽然他微不足道,但他却会在你黑暗的心中点起一盏灯,时刻照亮着你。
我心中也有这样的一盏灯:我和往常一样,早早的起了床,整个人都是懒洋洋的。
眼睛像涂了强力胶一样,怎么也睁不开。
都是那该死的校规,偏要5点起床。
我伸了个懒腰,梳洗后,戴好红领巾,我自认为全部完成,便下楼吃完早餐上学了。
可谁知,倒霉的在后面。
我正慢悠悠的向学校骑去,为了抹去睡意,我抹了抹眼睛。
一看,完了,我校徽没带,天哪!校徽没带是要罚站在校门口的呀。
我可不愿傻呆呆的站在那儿被人取笑(这多没面子呀!)这可怎么办呀,我心里想有无数条蛇在咬,(害怕的很)。
我急得差点要哭出来。
这是,我眼珠灵活一转,想到:我平时来得早,检查校徽的同学还没来。
今天,他们会不会也还没来,反正,先混进去再说。
我加快了骑车的速度,如闪电一般向前冲。
终于,要到学校门口,我一看。
爹呀,娘呀,谁来救救我。
检查人员已经全部到齐了,眼看我要一步步接近他们,心跳也加快,汗水也渗了出来。
我随机应变,假装要打哈欠,用手捂住嘴,正好遮住戴校徽的地方,并且挤在几位大姐姐身后,以防万一。
终于我顺利进入学校,我长长的嘘了一口气,虽然过了这一关,可班主任那里怎么办呀。
我身为班干部,如果被老师发现了,连校徽都没带的人怎么可以陪当作班干部,有可能先撤了我的职,在在全班同学面前,臭骂我一顿。
那是,我颜面何在呀!我赶忙停了车,箭一般地冲上了楼,进入了教室门口,我就开始向别人借校徽。
可得来的全是一句:“对不起,我没有多余的。”我彻底失望,坐在位置上,托着下巴在想:天要我亡吗?这群家伙,平时还说是最好的朋友,可一到关键时刻,都像缩头乌龟。
正在我百般苦恼的时,陈小虎来了,一个班级里面最讨厌的人,成绩差,不讲卫生......见了他,我就更来气。
她一眼就看出了我与平时不同,向别人问了原因后,毫不犹豫的把自己的校徽递给了我。
我一看,立马捧着校徽高兴了半天。
我略带感激地说:“你还有校徽吗?”陈小虎点点头说:“有。
”我半信半疑地说:“哎呀,等会在系。
”我有用将信将疑的目光看了他一眼。
他似乎看穿了我的心思,说道:“我看定,确定以及保证我有第二个校徽。
”我这才相信的转身系我的校徽。
在体锻课上,陈小虎没来上课,我很疑惑,问了别人才知道,陈小虎应为没戴校徽被班主任叫去教育了。
这是,我呆了,没想到他为了不让我丢面子而替我担罪。
下课后,我在老师办公室门口找到了他,我深怀感激地说道:“谢谢你。
但你为什么要骗我你有第二个校徽?”陈小虎傻乎乎地说:“你们是好同学,要面子,反正,我也被老师骂惯了,就当做一件好事,没事。”从那以后,我不再向从前那么厌恶他了。
在一生中,我们有时会疏忽这些小事,每个对自己有恩惠的人,我们都应该去感激他,铭记他!!!!
人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更象是学生的另一位亲人。
每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我相信这些都是真的。
感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。
正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。
看,五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生,手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣,正值返校期间,好多小脑袋都回头张望,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。
打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。
他,不是孩子的父亲,却俨然像个父亲挺起脊梁,背起一个体重比他还重的生病的胖男孩,快步向医院跑去。
淋漓的汗水湿透了衣背。
他却来不及擦一擦,看着学生安全了才松了口气。
此时谁还敢说“完全是在装酷扮相”?
整整一个冬天,她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把,也许有人会说如此小事何足挂齿,可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的`小手,我知道没有人还说这是小事,她当之无愧是位好老师!
为了上好每一节课,他们还得查阅大量资料,相互交流教学经验,探讨教学中的问题,不知道的谦虚询问,知道的会毫无保留送上真金,相互学习共同提高,因为他们知道“一枝独放不是春,万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。
每次,当学生做得好时,您会象慈祥的母亲,快乐的微笑。
每当学生做错事时,您循循善诱,一次次给予开导。
是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的老师!是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间?也是我们的老师!
是谁挽起胳膊掏粪池?还是我们的老师!
……
老师,只要是您有能力为学生为学校做到的事,您无所不能。
不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身体,甚至忘了照管自己的孩子。
还得任劳任怨,学生的顽皮淘气,家长的不解指责,社会的怀疑质问,这些您都得默默承受,谁叫您能力有限,但更因为您是一名老师,想做一名无愧于心地好老师!
教师,您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
教师,您的爱是对学生不求回报,但会像潭千秋一样舍生忘死地去呵护学生的爱。
好人好事演讲稿篇四
大家好!
今天,我要向大家演讲的主题是"寻心中榜样,赞最美少年"。
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。意思是:不要以为一件好事并不起眼而不去做,不要以为一件坏事并不大而去做。在社会这个温馨的大家庭中细心观察,慢慢体会,你就会发现许多榜样人物,他们用实际行动让我们感动,佩服!
接下来,我要向大家讲述一个感人至深的故事。
故事的主人公名叫何玥,她生前是广西桂林的一名12岁小学生,20xx年11月17日,何玥脑死亡,父亲按照女儿遗愿将她的两个肾和一个肝捐献了出来。她的事迹感动众人。
那天,何玥对爸爸妈妈说的第一句话是:"爸爸,我想把器官捐出去行不行?"父母吓了一大跳,把何玥骂了一顿,因为按老家的风俗,人死后尸体被解剖是大逆不道的。何玥哭了:"我想把生命奉献出来!让我的生命得到延续,同时我也想让我的生命更有价值,哪怕只是一点点......"最后父母含着泪同意了。
11月17日,何玥离开了人世。"虽然我们的女儿没了,但我们帮她完成了心愿,我们很欣慰!"在"感动中国"演播室里,何玥的父母从走上台那一刻起就几度泣不成声。何玥离开了我们,但她瘦弱的身躯呈现出来的却是感人的力量,我觉得何玥姐姐还在这里,虽然我们看不见她,但她的故事永远流传!
何玥走后,她的两个肾被送到解放军第181医院并捐给了两名患者,其中一名是18岁藏族小伙索朗旺青。接受肾脏移植手术后的索朗旺青情况稳定,在索朗旺青的西藏故乡,索朗旺青的家人将何玥视为亲人,日夜祈祷,为她点上100盏酥油灯。何玥因捐献器官被称为"最美女孩",她死前的这个愿望被称为"最美遗愿"。
当20xx"十大感动中国人物"揭晓,"何玥"这个名字再次被千万人记起,也必将被无数人铭记。正如央视给予她的颁奖词:你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。
一个壮族小姑娘,在生命的最后时刻还惦记着"真善美",向爸爸提出要捐献自己的器官去救别人。我们与其说她的思想境界有多高,还不如说:是人性的光芒,在生命最后时刻织就的人间彩虹。
就人的生命而言,12个春秋,确实太短太短。可是,从何玥纯真的童年,我们好像又解读到很多很多。在亲人的眼里,何玥是个懂事的孩子--她8岁那年,正赶上汶川大地震,这个天真的丫头硬"逼"着打工的爸爸捐出了一个月的血汗钱。在小伙伴们的心目中,何玥是他们的榜样和"主心骨"--她大方、稳重,不论是在学习上还是生活中,当别人向她求助,她总是倾力相帮。在救护她的医护人员眼中,她乐观坚强--当何玥清楚自己的病情,提出要捐献器官时,竟让眼前已对生离死别毫不陌生的"白衣天使"们备感意外和震惊。
就生命的价值而言,12个春秋已足够精彩。当死亡来临,何玥以"赠予他人"的方式让生命得以延续,还凝结起壮、藏民族的深情厚谊。一句话,"何玥精神"释放的正能量又岂止是捐器官救人?!
何玥姐姐,你来过,你不曾离开,愿你在天堂快乐无恙。
今后,我要向何玥姐姐学习。做一个乐于奉献,有爱心,真诚善良的人。尽我自己的所能去帮助别人。
我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢大家!
好人好事演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。
在楼道里,我总能看见几个同学正在打扫楼梯,课间大家都去玩了,谁还会管楼道呢?可这几同学一点一点的扫着,他们用着所有的力气打扫着,那么认真,那么仔细……他们虽然没有雷锋叔叔做得多,也没有雷锋叔叔做得好。但他们做着自己力所能及的好事情。
同学们,让我们从小学会帮助别人,关爱朋友,让我们的生活时刻被友爱的光芒笼罩。其实,只要我们每一个人都用一颗无私的爱心,去关心和帮助他人,那么我们的社会就会变成一个幸福美满的大家园!
如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?在生活中,并不缺乏好人。也并不缺乏好事,也许一个不经意间你自己没有发现自己做出的事有什么,但是在别人的心里,会为此很感动,铭记在心。
我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,才能感到真正的快乐。助人为乐是一种美。感动是什么?有人说,感动是灵魂之美的悸动,我觉得,感动应该是涌上心头的一股暖流:生病时的一声问候,困难中的一臂之力,努力时的认可赞赏,成功后的衷心祝福,一些简简单单的小事。这些都是感动。可以说,感动无处不在,它就在我们身边,在我的身边就有着许多好人好事让我很感动。
说完了这几位同事的事迹,可能大家都发现了他们之间共同的特点:既没有惊人的豪言壮语,也没有轰轰烈烈的业绩。虽然他们是基层中的人,但是他们有的只是默默无闻的工作和对周围人的爱心。有了他们,我们心中多了一份安全;有了他们,单位里多了一份稳定和谐;有了他们,我们怎能不努力工作,奋勇向前!单位还有更多平凡的事迹不为人知,但是,我相信只要通过我们大家一起努力。一定会使我们的大家庭变得更加和谐,人人都是活雷锋。
好人好事演讲稿篇六
我们班的好人好事,那可不少,最近我们班又发生了许多好人好事,有好学生做的,也有那些调皮学生做的。让我们一起来看一下吧!
首先给您介绍的是——小郭,郭宜含。提起他,我门班同学准会想起他不光彩的事迹,总会想起他流“大米”的情景。但是本人今天介绍的是另一个他。
我们班负责洒水的小殷“同志”总是来晚,而小郭看见教室里没人洒水,他不像教室里其他同学一样示而不管,而是拿起洒水壶下楼接水去了。他先洒了走廊,又洒了教室。他洒水的过程中不像小殷“同志”洒得时候是不是有人大声小气地说:“你怎么洒得,洒到我衣服上了。”可见小郭洒得多么认真。这足以表达他对班级的热爱。
本人再向你介绍一位——魏舒捷。
星期三,我们听完报告会,走到教室前的时候,我们看见手抄报掉了可是没人管,杨老师就把它捡了起来,拿回了教室。魏舒捷到了教室,莫不做声地就拿起手抄报和胶带就去教室外贴。
这就是好人好事,只要你用你那双大眼睛认真观察,就会发现你身边的好人好事。愿好人有好报。