比赛是测试和比拼个人能力的重要方式，也是激发个人创造力和潜能的途径。阅读一些优秀的比赛总结范文可以拓宽我们的思路和视野，在写作时提供更多灵感。
陀螺大赛作文四年级
“哈哈，好，发射！”“我一定会赢！”
在一个阳光明媚的日子，闫妍的弟弟来我家玩。我建议和空白的人玩，但是我哥很有想法。他还看着我的玩具箱说：“我们玩陀螺吧？”我满口答应马上分发陀螺，安排场地。一场激烈的“战争”即将上演。
首先我是用“魔法”和“金色火焰”战斗的。打了几仗，发现情况并不好。于是，我用我的“蓝伞”帮我“变魔术”，显然占了上风。字不好看。我还用了另一个陀螺“红火”，打中了我的“魔法”。我的“魔法”突然失去了一半的.斗志。我只能守护，让“蓝伞”攻击！话说的太巧妙了，仿佛看到了我的心思，让他的“红火”直接打中了我的“魔”，我的“魔”被反复击退，最后停止了转动。感觉很惨！
“这游戏真好玩，豆豆，加油！”看着母亲笑着说道。我得到了妈妈的鼓励，重拾了信心。
看到自己只有一个陀螺，高兴得马上采取了两面夹击。这正是我所期待的，于是我让我的“蓝伞”逃离了小路。字皱眉，因为他救了空气。我笑了笑，试着先靠近他的“红火”，然后立刻逃了出来。我以为我要攻击“赤火”立刻逃跑，却撞上了自己的“金色火焰”，自相残杀！这个急，我就用他的“赤火”杀。我会先退一步，全力出击，取得伟大的胜利。我们都大笑起来。
之后我们打了第二场和第三场，可以说是平手了！这个陀螺大赛真好玩！
陀螺四年级作文
我有一个格斗王陀螺，它的名字叫“怒闪豹”，我很喜欢；我6岁的时候爸爸给我买的。属于电气系统攻击型。
对这个陀螺的攻击看起来是金色的；下攻环为银；中间大主攻圈是银的。底盘在强光下颜色为银白色；光线暗的时候是紫色的。另一个最明显的特征是陀螺顶部有一个棕色的神圣动物。
它的游戏是在蓝枪发射器上安装一个支架；然后快速拉出机架；这时陀螺自然会从发射器上掉下来；在地面开始高速旋转。
有一次和几个同学打陀螺比赛。在两个神圣的动物陀螺中决定胜负。经过十分钟的激烈碰撞；最后的战斗是平局；这时候，我也很开心；因为这是我第一次和顶尖选手比赛。所以感觉很紧张。
这次陀螺比赛后，我学到了一个道理；只有战胜自己，才能战胜别人。
我喜欢你的“怒豹”。
陀螺四年级作文
从小到大，我玩过的游戏数不胜数。但是唯一我难忘的是和哥哥姐姐斗陀螺。
有一次，哥哥买了一个新陀螺，我马上去挑战。然后，我去找姐姐，姐姐拿了她那粉红色的陀螺，大喊一声：“我赢定了”！
于是，我们拿出战斗盘。开始斗陀螺了。
1、2、3，开始。我们同时发射了陀螺。刚开始还是我占上风，但一分钟以后，我就笑不出来了。因为哥哥的新陀螺居然可以夹起来再发射。姐姐也不甘排第二，她的陀螺居然可以一分为二。这时，姐姐发射了第三个陀螺（这个是小陀螺，没有攻击力的，但是却是那两个陀螺再次和二为一的关键）。
哥哥说：“新陀螺就是好用。”姐姐也说：“没错，花了我整整两个月的零花钱呢，终于买到了。”这时姐姐问我我的陀螺有什么厉害之处？我只能说没有了。
过了一会，姐姐的陀螺输了。（因为她的陀螺卡边了，而且还有一个停止转动了。剩下的有一个攻击力不强，被我哥哥打败了。）我和哥哥的陀螺都摇晃了。但关键时刻，我的陀螺撞到了哥哥的陀螺，我的陀螺被弹飞了。
于是，这场战斗画上了句号——哥哥赢了。
陀螺比赛的二年级作文
我有很多玩具，悠悠球、飞镖、遥控车......但我现在最喜欢玩的是陀螺。“银爪白虎”——是我最爱的陀螺，它是我自己拼出来的`。样子很威风，特别重，是攻击型的陀螺。我还可以另加重盘，这样就可以增强攻击力。重盘分为防御盘、持久盘和攻击盘三种。
我把鞭子插进发射器，再把发射器装在陀螺上，使劲一拉鞭子，陀螺就会自动脱离发射器旋转了。陀螺比赛的规则很简单，谁的最后停止转动，谁就赢。如果陀螺哪里旧了或者坏了，可以更换零件。比如,我的陀尖磨平了，就可以买一个陀尖换上去。
我的陀螺性能很好，我一定好好爱惜它。
陀螺四年级作文
我们之间的“战斗”开始了，我们手中的陀螺仪“一、二、三”发出来了。陀螺仪旋转起来像旋风一样快，互相攻击很厉害。只有乔瑞琪的陀螺没那么有攻击性，因为他没有攻击环。不一会儿，施佳玮的陀螺和卞的陀螺一起攻击了乔瑞琪的“红鸟”，乔瑞琪的陀螺抵挡不住双方的攻击，被击败。
第二局开始，我用乔瑞琪的《红鸟》和施佳玮的《追风豹》来“打”。施佳玮骄傲地说：“我们怎么比得上‘老虎下山’？”我毫不犹豫地说：“好！”我发出了秘密：“让红鸟发出你的火焰！”“红鸟”仿佛一下子变得不可思议，高速旋转不停。《追豹》也做了个小把戏，石佳玮大叫：“‘天机银豹’快出来了！”我见势不妙，它的力量真的势不可挡！我心想，不要慌，屏住呼吸就好，我要自信地打败他。几个回合过去了，我们没有赢。最后以我的真实实力——三级跳拿下了比赛。
哈哈！胜利的滋味好！
陀螺比赛四年级作文
“咔咔、嗞嗞、砰，不好！我的陀螺与你的相碰了，我的陀螺光荣负伤，要牺牲了！”这是什么声音？原来是郭老师的作文班里正在举行一场盛大的陀螺比赛呢。
刚到教室，同学们纷纷亮出了自己的秘密“武器”——陀螺，有青蓝冰伞、烈风天翼、银牙猛虎、极地冰盾、青铜玄母……还有一些我叫不上名字的陀螺。最厉害的就要数朱浩泽了，他整整带了8个陀螺。它们都披着五颜六色的“战袍”，有紫色的、红色的、绿色的、黑色的、黄色的'，还有蓝色的，个个都整装待发、跃跃欲试。
这时，老师走了进来，从屋里拖出一个桔黄色的圆形战斗盘，同学们立刻纷纷围了过去，迅速做好了“战斗”的准备，“there—two—one—go”，随着老师的一声令下，比赛开始了，同学们的陀螺像飞碟一般旋转起来。只见朱浩泽的“青铜玄母”迅猛的对张庭伟的“银牙猛虎”发起了进攻——左撞撞，又撞撞，再转着圈撞撞，在这样猛烈的攻势下，“银牙猛虎”终于抵挡不住，光荣“下岗”了，主人只好悲伤的跑过去给他的陀螺“收尸”。朱浩则的“青铜玄母”实在是太强大了，它越战越勇，一会儿的功夫，刘家铭的“烈风天翼”、齐瑞涵的“极地冰盾”以及其他的陀螺相继都“牺牲”了。其中最搞笑的就要数齐瑞涵的“极地冰盾”了，它被朱浩则的“青铜玄母”使劲一撞，居然从战斗盘里直接飞了出去，摔了个“粉身碎骨”，无奈，他只得“含恨”退场。
“我们赢了，我们胜利了！”获胜的同学兴奋地叫嚷着，整个教室都沉浸在欢乐的海洋中。我喜欢陀螺，因为它不仅可以丰富同学们的想象力，还锻炼了我们的意志，培养了我们随机应变的能力。同学们，让我们的陀螺转起来吧！
陀螺比赛的二年级作文
叔叔在国外买了三个可以控制的陀螺，分别送给了我、哥哥和表哥三人。我们几个约定在我家比陀螺。
陀螺比赛的日子到了。为了这一天，一个中午我都在练绝招。大家都拿好自己的陀螺，准备发射。三个陀螺，同时落在站盘上，我仔细看，原来，哥哥用的是炽燃白虎，表哥用的是音速青龙，我用的是大地熊王，我控制着大地熊王，和他们撞，炽燃白虎和音速青龙也出来撞。三个陀螺碰撞在一起，擦出了许多火花，三个陀螺没有退却的'动作，音速青龙突然离去，发动绝招把大地熊王和炽燃白虎困在里面，音速青龙绕着他们。大地熊王和炽燃白虎随时都有被弹出的可能，终于，音速青龙向炽燃白虎冲去，大地熊王已经发动绝招，在炽燃白虎被弹出战盘后，音速青龙也被弹飞了！
临走时，我们约定下一个星期，再来一次。
陀螺四年级作文
一个阳光明媚的春天，桃花盛开，柳树发芽，陀螺在孩子鞭子的抽动下快速旋转。五颜六色的灯光在他身上闪烁，像一张五颜六色的笑脸。
孩子们很开心，陀螺听到孩子们的笑声也很开心。孩子的笑声和快乐，陀螺的笑声和快乐，构成了幸福的完美画面。
看到这里，陆很纳闷：陀螺被打了还高兴？他坚持不了几天。但日复一日，陀螺一点也没有抱怨，依然开心地笑着，飞快地转身。
有一天，卢忍不住了。他问陀螺：“陀螺哥，你天天挨打，你还高兴？一点都不难过吗？”陀螺笑着说：“陆哥！我是孩子们的玩具，我给他们带来快乐，我当然感到非常快乐。”鲁摇摇头，问道：“你一点也不难过？整天晕头转向的你开心吗？”陀螺回答说：“那么多人踩你你也没抱怨，因为你是在为别人服务，我也是在为孩子服务。当然，我很开心。虽然我有一点痛苦，但它给孩子们带来了快乐。”
“我明白了，”卢笑着说。“我明白了。”
从此，鲁终于明白了幸福的真谛。
陀螺四年级作文
今天我和表哥悠悠去广场打陀螺。
我们来到广场，发现一个拿着战斗盘的人。我问：“我们打吧，好吗？”“好”那人欣然同意。我们开始了第一场比赛。他的岩石盾攻击我的爆拳和我表弟的爆拳。刚开始，表哥爆拳被他打败了。在我着急的时候，我的陀螺攻击了他。“砰”的一声，我的陀螺竟然打败了那个人的陀螺。他不愿意说“再来一局”。这一次，他展示了他的看家本领——他选择了从战斗盘上冲下来，这样我的陀螺就不能攻击他了，我的陀螺几个回合就不行了。我叹了口气，“啊！可怕！”无奈的摇摇头。这场比赛输得很惨。上一局我们选了耐久度不错的龙泉巴布拉德托剑，但他还是用了那个招数。我们的陀螺耐用性好，从不停机，所以很快就淘汰了。
这次我了解到，不仅陀螺本身很重要，小零件的配合也能发挥出它的潜力，这样更容易取胜！
陀螺四年级作文
最近我们班出现了“陀螺风暴”。后面不远处，我求爸爸给我买个陀螺，然后经过一番“魔法组装”，我就去和别人比了。
“来，潘瑞成，我组装的‘火天一金劫’就来对抗你的‘黄金防御’陀螺！”，“好，你来！”见潘瑞成也不甘落后。
“3，2，1，发送！”我用尽力气吃牛奶。“呜！”陀螺仪像离弦的箭一样“飞”得很远。两个陀螺仪在地面快速旋转。“看着我！”潘瑞成用他的拉条刷他的陀螺打我的陀螺。
“火，你要坚持住！”心里又紧张又冒汗。“当当”的一声，我的陀螺被撞得老远。哦，它还在旋转。我深吸了一口气，但有点倾斜。“哦，幸好没死！”我赶紧用拉条刷陀螺，陀螺又稳定了。“啦啦，我的陀螺是金色的，经久耐用。我看你会怎么办？”我骄傲地笑了。
“结束了。总比持久好。我比不上你！”潘瑞成皱了皱眉，一副恨铁不成钢的样子。晃晃悠悠，潘瑞成的陀螺终于翻了，我狂喜地跳起了江南风。
“来来，刘元浩，来跟我打！”“你放心，让我先跟他比！”。我的胜利吸引了一批“对手”。哈，真好玩！
拔河比赛四年级作文
那天，同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天，同学们使出吃奶地劲;那天，同学们的嗓子都喊哑;那天，此起彼伏、震耳欲聋;那天，惊心动魄，震耳欲聋;那天，我永远忘不。
那天，举行一场精彩的拔河比赛。
盼星星，盼月亮，终于比赛。六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点……”
“嘟”，哨声响，大家身体一齐向后仰，一个个涨红脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在他的手里，他把手换一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满，他的另一只手不知道放在哪，我在焦急之时赶忙给他指个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油!”，最后裁判员“嘟”地一声，结束第一场比赛。1：0，“哈，我们赢。”
通过拔河比赛，我明白，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力。
四年级跑步比赛作文
“加油，加油”一陈加油声传来，从操场上传来了热烈的加油声，看，那就是我们班的跑步比赛，一个个小选手，如箭一样，蓄力待发。
比赛开始前，老师把我们女生分成两组，我被分到了第一组，为了跑出好成绩，同学们开始做热身，有的压腿，有的甩手，还有的在扭脖子，各个劲头十足。过了一会儿，只听裁判员说：“比赛开始了，请参加跑步的同学回到原位。”我赶紧回到了第一组，竖起耳朵，这时我的心“怦怦怦……”地跳个不停，好像敲鼓一样。
突然，只听“砰——”的一声口令，我奋力往前冲去。近了，近了，加油……可还是起跑慢了，落在了第2组那位同学的后面，“不行，不行，不能落后！”我在心里对自己说。于是，我使出浑身的劲向前跑，一步，两步……我终于超过了对方，跑到了前面，并且与对方的距离越来越大。眼看就要到终点了，我的手开始抖了起来，腿也好像中了魔法似的不听使唤。
就在这时，脚突然没有力气了，我跑不动了。“怎么办？”我心里不禁着急起来。跑道两旁的同学不停地对着我喊：“加油！加油……”听见鼓励声，我突然劲头十足，又开始冲刺。终于，我第一个跑到了终点。“胜利啦！胜利啦！”我们组的'成员都朝我跑过来，高兴地欢呼着。
今天，我体会到了拼搏的快乐，真是令我难忘的一天。
《陀螺》四年级语文教案
1.正确认读、书写本课生字、词语。
2.熟读课文，了解课文内容，理解文章中含义深刻的句子。
3.体会作者心情的变化，感受童年生活的美好。
【过程与方法】。
1.理解文章内容，体会人物的内心活动。
2.抓住主要内容体会作者刻画人物的语言魅力。
【情感、态度与价值观】。
1.在反复的朗读中体会游戏中蕴含的道理。
2.让学生体会作者对童年的眷恋，感受童年生活的美好。丰富情感体验，更深刻地感受正在经历着的童年生活。
陀螺比赛的二年级作文
我很喜欢玩陀螺，有一次陀螺比赛令我很难忘。那次陀螺比赛是一个专门卖玩具的商店举行的积分赛，有两场比赛。
比赛的前几天，我去买了个战神陀螺，叫苍穹怒锤。苍穹怒锤是动画片《陀螺塔》中教皇战神使用的陀螺，它是平衡型的。我很喜欢这个陀螺，它是由战神盖、战神环、攻击环、中轴、陀尖这几部分组成，不仅做工精细，而且有右回旋平衡本领。我在家里认真练习，为比赛做好准备。
到了比赛那天，我和朋友们带着自己的陀螺去参加比赛。首先，我们在陀螺盘边围成一圈，把陀螺安装在发射器上，把齿条插进发射器里面，裁判一声“发射！”，比赛开始了。我们用力地拉出齿条，好几个陀螺飞出了发射器，落在陀螺盘里，快速地旋转着。它们互相碰撞着。我盯着我的苍穹怒锤，它高速地旋转着。一场混战，被我的苍穹怒锤撞到的陀螺转了一会儿之后，纷纷倒下，表哥的陀螺也干掉了几个陀螺。最后只剩下我们俩的陀螺。表哥的陀螺跟在我的陀螺后面，好像跟屁虫一样，又像一只狗，跟在后面咬。我的陀螺被追上撞得倾斜了一下，然后越转越慢，终于倒下了。
第二次比赛开始了，我们又用力地发射出我们的陀螺。刚开始，我的陀螺幸运地躲过了别的陀螺的攻击，然后被撞了一下也还好。倒下去的陀螺越来越多，最后只剩下我和另外一个选手的陀螺。对方的陀螺追不上我的陀螺，我的陀螺也没能追上对方的陀螺，对方的陀螺后劲不足，转不动了，倒下了，我获得了胜利！
我特别高兴，这次陀螺比赛不仅让我获得了500积分，还让我收获了许多快乐，真是让人难忘啊。
陀螺比赛的二年级作文
今天，我和蔡宇轩一起玩陀螺。我建议说：“我们来比赛陀螺吧。”“好呀，我会用我的‘双面天雷’打败你的‘铁臂金甲’的！”蔡宇轩说。我生气地说：“哼！才怪呢！”
我们俩跑到大石桌上，准备开始比赛。
我们一同插入齿条，装好陀螺，“唰”的一声，我们的“铁臂金甲”和“双面天雷”一下子落在石桌上，不停地旋转着。时间一秒一秒地过去，还没有分出胜负，突然“双面天雷”抖动了一下，便极快地“死”去了。
多么有去的陀螺比赛啊！
陀螺比赛的二年级作文
今日，我经过院校门口，见到很多人到儿童玩具店里的作战盘里比赛陀螺。陀螺赛手们各个士气昂贵，精神焕发，时常传来一阵阵愉悦的高呼吁。见到这一切，我内心发痒的，那么猛烈的陀螺比赛，为什么会少了我这个陀螺大神呢，因此我取出我的陀螺，来到一个作战盘眼前，提前准备和他们过较量。
我觉得，在作战盘里，室内空间并不大，应以攻为主导。我便将我的陀螺换掉进攻形陀尖，把陀螺的中轴换为铁中轴，另外，我来陀螺安上5块中小型平衡块轮，1块大中型平衡块轮，提高陀螺净重。
比赛开始了，我用劲地拉发射器上的链条，陀螺像一支离弦的箭，猛的冲入作战盘里，嘿嘿，我禁不住给自己精确的发送技术性欢呼。我的敌人是一个与我类似大的青少年，他一脸春风得意，气宇不凡。我内心想；哼，骄兵必败。在作战盘里，我和他的陀螺斗得难解难分，二只陀螺常常撞做一团，争执不下。我刚开始考虑到他陀螺的型号规格和缺点，在作战盘里，每一次全是我的陀螺主动出击，他的陀螺一直一点点的挪动，因而，他的陀螺肯定并不是进攻型，我又从他的面色上找洞天，每一次我的陀螺进行攻击时，他都会外露一点焦虑情绪，那他的陀螺应该是不当守的长久型陀螺。
摸透了另一方的实情，自然要付诸行动，在作战盘里和他比消耗战，我毫无疑问必输无疑，那我要尽早结束战斗。我就用发射器上的链条把陀螺拉来到作战盘的最大部位，提前准备给他们再来一个出其不意，敌人赶忙用链条不断的将陀螺挪动部位，就在他终止挪动的那一刹那，我松掉链条，陀螺像猛虎下山般冲下来，把他的陀螺撞了个歪七扭八，我的陀螺又和他的陀螺缠上，但这一缠，就难以解除了我的陀螺和他的陀螺像生了根一样纠缠不清在一起，我春风得意的望了望他，他一脸焦虑情绪，但又束手无策，斗了一阵后，他的陀螺总算倒地了。
嘿嘿，获胜比赛的我欢欢喜喜的走在回家路上。
陀螺比赛的二年级作文
晚上，我急匆匆地从家里飞奔出去，来到楼下。我看见石xx、胥xx、贺xx、浩子三人正兴致勃勃地拿着陀螺东冲冲、西撞撞，有趣极了。我也想加入，可是我的陀螺坏了，怎么办呢？这时，妈妈来了，她同意我去买一个新的特技陀螺。我高兴得一蹦三尺高。我拿着妈妈给我的钱，像离弦之箭飞奔至商店。当我听到这种特技陀螺才三元时，我惊叫道：“哇！这么好的陀螺才3元，太实惠了！”
不一会儿，我就拿着特技陀螺来到了“硝烟弥漫的战场”。我二话没说，忽地一下把陀螺发到了战斗盘中，只听见蹦蹦两声。石铁林的陀螺“应声而爆，他的陀螺零件四处散乱。一阵恐怖的哭声毅然响起！我又和胥xx的双层陀螺比赛。谁知，我的单层陀螺被他的双层陀螺无情地甩出了战斗盘。我的脸上露出了愤怒的表情，我一点也不服气，伸长脖子，大声喝道：”你有本事跟我比赛特技啊！”不一会儿，硝烟弥漫的战场变成了热热闹闹的吵场。浩子嬉皮笑脸地说：“对、对、对有本事比特技啊！”胥xx看见自己快成大家的公敌了，惭愧地说道：“我们休战吧，这样吵下去简直浪费时间！”
陀螺比赛的二年级作文
一天，我在小区里玩陀螺，何宇飞也带了陀螺，还有很多小伙伴。
我的陀螺叫烈风神兵，这个陀螺本来是烈风光翼，我加了一个攻击环，攻击环是象影神兵，我组装了双层攻击环，所以叫烈风神兵。
激烈的陀螺比赛开始了，我先和何宇飞比陀螺，他的陀螺叫象影火轮。我们的陀螺先撞击了一下，然后接着撞击我们都快要输了，我和陈宇飞都倒下了，可是何宇飞的陀螺攻击环还在旋转，我说：“怎么会这样？”何宇飞说：“我的陀螺倒下但攻击环在转，我的陀螺很赖皮哦！”
虽然我输了，但是我今天很高兴。
《陀螺》四年级语文教案
引导学生随着作者的叙述，在头脑中想象出一幅幅生动的画面，从而感受作者情感的变化，并在学习中提出问题。
难点。
在品读课文中，学习梳理问题，解决问题，理解和体会“人不可貌相，海水不可斗量”的含义。
教学准备：
老师：准备有关高洪波的录像资料、图片、多媒体课件。
学生：课前查阅高洪波的相关信息。
陀螺四年级作文
哦，输得好可惜！更别说丢脸了，重要的是我的陀螺能弹出来，隐藏的武器设定已经被打得面目全非。
这是怎么做到的？想了想，我觉得人要勇于创新。可以自己做一个陀螺隐藏武器吗？一般的陀螺仪都是工厂做的，一模一样。如果我自己做一个隐藏武器，会和其他陀螺仪不一样。
做一个隐藏的武器，首先要找到原材料，都是没用的东西，比如纸板，木屑。经过严格的实验，木头终于被我选中了。接下来用小刀把这块木头切成两块，完全一样，然后再切成两块和顶齿一样大小的木头，也就是隐藏武器安装的地方，最后安装在里面，已经成功一半了。剩下的一半是测试。隐藏的武器无法飞出。嗯？飞出去了，失败了。不，我有先见之明，多准备了一块木头。研究了一下就知道为什么了，因为隐藏的武器是在陀螺内部没有扣的地方，所以我只需要把头做大一点就可以了。