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一起去秋游小学作文
清晨，天长小学门口格外热闹，一大群叽叽喳喳的孩子从门口蜂拥而出，今天是我们秋游的日子。我们的目的地是风景如画的西湖新天地。
来到西湖新天地，一幅美丽的图画映入眼帘：碧绿的树木、碧绿的'草地、碧绿的湖水，我不禁想起了“春风又绿江南岸”的诗句。老师特地把我们带到一尊塑像前，是两位战士的像，一位在指挥别人怎样前进去消灭敌人，另一位则神情严肃地端着机关枪击退敌人，在他们的周围有四颗巨大的炸弹，他们却毫不畏惧。这就是松沪抗战纪念碑。
我们找了一块草坪旁的石板地坐了下来，虽然路面不平整，坐上去很不舒服，但丝毫没有影响我们快乐的心情。我们迅速打开包，抱出各种美味的食物：有泡丽可、橡皮糖、饼干、牛肉粒、海苔、薯片．．．．．．我们把食物堆在中间，便开始不分你我地吃起来。忽然，一个果冻砸了过来，我正想找人，就看见朱怡嘉笑嘻嘻地看着我说：“现在可以传递食物啦！”接着像下了一场食物雨，我们头上飞来了好多好多食物。
一路美丽的风景，一路欢声笑语，都留在了我美好的记忆中！
一起去秋游获奖作文
周末的一个早上，天高云淡，秋高气爽，真是游玩的好季节。我建议去绶溪公园。要带什么呢?照相机、水壶再带一些美味的食物，我们带着愉快的心情出发了。
到了绶溪公园，这里风景优美，空气清新，让人心旷神怡。我们沿着一条小路，一边聊天，一边欣赏风景。道路两旁种满了花草树木，一排排高大的树木像一个个英俊的士兵一样保护着绶溪公园。其中有一棵树木格外引人注目，它的叶子看起来像一个个杨桃。我给它起了个名字，叫杨桃树。花丛中盛开着许许多多五颜六色的花儿，粉红色的、白色的、紫色的、黄色的、还有红色的……我靠近花丛中，闻到了一股淡淡的花香，沁人心脾。一片绿油油的草坪上，一棵棵小草你挤我碰，被风轻轻一吹，笑弯了腰。
再往西面走，来到一座木桥上，走在木桥上脚下发出“砰砰”的声音，桥下有一条小溪，溪水“哗啦哗啦”地流动，欢快地流向远方，很有趣。往前走，瞧，有一对年轻人在拍婚纱照呢，新郎新娘穿着美丽的礼服，摆着各种各样的姿势，脸上露出幸福的笑容。溪边钓鱼的人正专心致志地提着鱼竿，等着一条条鱼儿上钩呢。小溪的对岸是一片茂密的果树园，有香蕉树、龙眼树等。
这里也像一个运动场，有打羽毛球的，有骑自行车的，有玩活力板的，有散步的，有跑步的，还有玩滑滑梯的，热闹极了。
美丽的绶溪公园，有时间我还要再来看你。
一起去秋游获奖作文
今天天气特别好，阳光明媚，也是我们学校组织秋游活动的好日子。同学们一大早就兴高采烈地来到校门口集合。大巴一到，大家就迫不及待地冲上车。一路上，我们一会儿唱歌，一会儿猜脑筋急转弯，一会儿背诵古诗……老师听着我们的欢声笑语，脸上也露出了笑容。不知不觉我们就到达了目的地——南新生态园。
一下车，我们就集合好队伍进入了大门，映入眼帘的就是一大片绿油油的植物，听了老师的讲解，我们才知道这一大片是新研究的植物，秋风轻轻地吹着，吹得它们左右摇摆，好像是在对我们招手，欢迎我们的到来。
离开试验地我们向前走去，便看到了一座小型的游乐园，里面有各种各样的项目，有可以一蹦三尺高的跳跳床，有摇摆的虫子木马，还有刺激的过山车，可真是有趣极了！
紧接着，我们来到了一个做脸谱的地方。首先，老师给我们每人都分了一个面具，然后我们就拿起手中的画笔沾上自己喜欢的颜色来装饰面具。在我的努力下，一个美丽的面具就出现在我的手中。我兴高采烈地戴上面具，来到老师面前，老师被我吓了一跳，紧紧地闭上了眼睛，她还以为是怪物哩！等我把面具拿掉，老师才知道是我在搞怪，哭笑不得地看着我。在离开的时候，老师还让我们戴着自己的面具拍了一张合照，这个场景深深地印在了我的脑海里。
不知不觉，太阳下山了，我们也要回家了。这一次秋游，我饱尝了很多知识，也收获了很多珍贵的回忆。多么难忘的秋游啊！
一起去秋游六年级作文
星期二，我早早的起了床。知道为什么吗？因为今天是我们秋游的日子，而且是去长沙。
上了车，行驶过程中因为要三个小时，非常无聊，有的拿起手机玩，有的在吃东西，有的在玩游戏。这时杨靖提出一起唱《爸爸去哪儿》主题曲，大家齐声说好啊。我的家里，有个人很酷，三头六臂，刀枪不入，他的手掌也有一点粗，牵着我学会了走路……而我也在这优美的歌声中睡着了。
到了石燕湖后，让我最印象深刻的是奥地利女王圈，我们真的是非常累了，可是陈志峰在那里喊别放弃，女生还没垮呢，坚持下去。这时我们又恢复了信心，可是当到二十六分钟的时候，教练说别人帮了你们，你们犯规了，快点起来。我以为我们起来了旁边的女生队伍也不会坚持很久，可是我的想法错了，她们和117比到了最后，我为她们的毅力感到佩服。
晚上也是我们度过的最开心的一刻夜晚。陈志峰和杨雨辰买了夜宵给我们组吃，当我听到陈梓翔尽然只穿着短裤跑去打扰女生的时候，笑得我喘不过气来。可能是兴奋的原因吧，许多组都很晚才睡着，甚至是通宵没睡。哈哈！
这就是我难忘的秋游，你们呢？
一起去秋游小学作文
教学目标：
理解做事前制定计划的重要性，并知道外出游玩时要根据游玩的地点、时间、活动内容和路程等情况做好出游准备。
教学重点、难点：
制定适合学生实际情况的秋游计划。
教学准备：
1、教师准备：音乐、媒体、桂花、瓜果等。
2、学生准备：自然放松的心态。
教学过程：
一、情境导入。
1、音乐渲染，视觉冲击。
播放抒情的谱写秋天的背景音乐，播放有关秋天迷人景象的媒体或出示图片，让学生在听觉、视觉上感知秋天的迷人。
2、创造氛围，嗅觉享受。
让学生闭上眼闻一闻桂花香，使他们仿佛置身于大自然的怀抱，从嗅觉上感受秋天的迷人。
生：自由发言。
师：让我们循着秋的足迹，走进大自然的怀抱，去享受秋天的美好！
出示：秋游。
师：那我们该为秋游做些什么准备呢？出示：准备。
让我们一起来学习《秋游准备》这一课。
揭题：秋游准备。
3、亲身体验，味觉刺激。
让学生亲口尝一尝秋天甜美的瓜果，让学生进一步从味觉上品味秋天的迷人、甜美。
二、角色体验，制订计划。
1、“小马虎”导游的故事。
生：自由发言。
师讲述“小马虎”导游做事没有计划害苦大家的故事。
师：谁能帮助“小马虎”导游？
师：小导游肩上的责任可重大了，不能随心所欲想到哪里就到哪里，必须为你们的“游客”负责任！因此，做任何事前都必须要先制订好计划。这样，才不至于事倍功半。
2、小组合作，制订计划。
师：请你们制订一份详细周全、适合小游客实际情况的秋游计划。
师：什么叫“适合学生实际情况”？（引导学生从经济能力、安全因素、活动项目是否符合孩子身心特点等方面考虑）。
（1）请你们看看书上的小朋友的秋游计划是怎么制订的？你有什么补充？
（2）生：发言交流。
师板书归纳：
秋游计划。
时间：
地点：
目的：
路线：
交通工具：
活动项目：
所带物品：
经费预算：
注意事项：
（3）小组合作，讨论制定秋游计划。
（4）交流秋游计划，评选最佳方案。
三、总结。
师：小导游们，你们已经学会了制定符合小游客实际情况的秋游计划；懂得了做任何一件事要有计划、有步骤，才能将事情做好。老师相信你们也会“言必信，行必果”，对自己订的计划负责，尽心尽力做一名好导游！
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一起去秋游获奖作文
今天，学校组织我们到铁山寺去秋游，听说那儿的风景很美，秋叶更美。
一到那儿只见山上到处都长满了大树。现在正值秋天，各种树叶落满了一地，有些树的叶子还未掉光，有些树的叶子依然绿油油的，还有的树只剩下光秃秃的枝干，什么也没有，远看像个怪物一样。
在上山的路上，我发现远处有一团火红的东西，走进一看，才发现是一棵枫树。枫树的叶子是火红的，红的发紫，细细闻一闻，有点清香。用手摸一摸，发现正面十分光滑亮丽，背面摸起来十分粗糙，我仔细一看，才发现上面有一点点的小白毛，大概是因为小白毛的原因吧，背面的颜色十分单调，有点发黑的感觉。枫叶有点像缩小的梧桐叶或是梧桐叶中的侏儒，都是爪子样的，不仔细观察都分不清呢。
我喜欢火红的枫叶，也喜欢那金黄的银杏叶。
一到秋天，小扇样的银杏换上了华丽的金衣服，漂亮极了。我喜欢银杏叶是因为它的外形，它的样子很有特点，别的树叶形状都比较普通，银杏叶偏要成为一把小扇子，在空中随风摆动，如果有时风大了，那一片片的叶子就从树上往下跳，远看就像下了一场扇子雨，可爱极了。
有人喜爱宽大的梧桐叶，有人喜爱碧绿的冬青叶，有人偏爱针一般的松叶，而我则最爱那火红的枫叶和金黄的银杏叶。
一起去秋游小学生作文
盼着星星，盼着月亮。秋游终于到了。这回我们去的是王鹤农庄。
星期五终于到了，我怀着兴奋地心情来到了教室，教室里乱烘烘的，没有像往常那样安静。邬老师终于来了，我们才安静了下来。8点半终于到了，我们排着队上车了。车子上都是笑声。很快到了王鹤农庄。
这里的景色让我震撼，翠绿的树，清澈的小河，壮观的瀑布……我们转了一圈就去烧烤了！
走到烧烤场，邬老师分好了座位，拿了材料，我们就开始了，我那个鸡翅涂了油就开始烤了“奇怪？油怎么不上来？”我自言自语的说，。我看着无耐，陈信佐拿着扇子在洞里扇，火猛的穿上来。我把鸡翅放在了“黄金地段”眼看一半就快烤好了，“黄金地段”却被抢走了。我气愤的冲向“黄金地段”。终于又被我抢到了。哈哈！鸡翅终于烤熟了一半，我往没烤熟地方涂油，滴到了烤的地方，火又猛的上来了。让人惊讶的是王浩把饮料倒下去，火又穿上来。这样一次一次地弄可真无聊啊！“哎呀！我可怜的鸡翅呀！”我咬了味道还是很好！王森禾和李欣怡可真是女强人啊！她们说不把吃的吃完不罢休。我想：太厉害了。
吃饱了我们撑着肚子活动了一下。
快乐总是短暂的我们恋恋不舍的回家了！
一起去秋游三年级作文
风轻轻的抚着世间万物，睡梦中的我悄然醒来，正寻着芬芳。天空中几朵白云，好似大海中一只只漂浮着的小帆，十分悠闲。树叶在风的陪伴下翩翩起舞，好像在为这美好的一天吹响号角。为什么快乐呢？因为我们今天秋游啦！
我们到学校集合然后一同坐大巴到我们的目的地—本草研学园。一路我们欢声笑语，情绪十分激动。你瞧！我们的导游手拿手机和话筒，一边忙着搜索我们喜欢的音乐，一边用话筒对着手机扬声器扩大声音，方便我们听歌识曲。
到达目的地了，我们跟随着导游进入到了本草园。首先进行的是制作龟苓膏，制作龟苓膏可真复杂啊！要注意这个又要注意那个，幸好我们只用做其中一个部分，不然完整做下来的话我整个人都会整疯的。这估计就是龟苓膏为什么卖这么贵的原因吧！既耗时间又费人力。
接下来的博物馆参观，我们学习了各种药材，还体验了把脉。拜师礼，让我们知道了要尊敬师长，对师长有礼貌。制作艾条，使我们体验到了艾条的制作过程。做香包、做标本也是一一给我们体验了一把劳动的快乐。
回程，我们全体同学在车上整齐地睡着了，呼呼呼……车内一片安静。
一起去秋游教案
这次口语交际是进行秋游的前期准备，主要是讨论去哪，干什么，做哪些准备，提出自己的一些建议。旨在让学生通过口语交际活动，既提高口语交际能力，又要引导学生明白做事要有计划性，培养学生的综合实践能力。激发学生的交际兴趣，能说清楚，说完整。
1、创设教学情景，引导学生说说自己的建议，评评谁的建议好，增强思考、表达、倾听、交流、计划等能力。
2、通过小组讨论，培养学生勤于思考、清楚完整的表达、认真倾听、用商量的口气与人交流的好习惯。
引导学生积极动脑，大胆的说出自己的建议；互相评议，评出最好的秋游计划。
1、用多媒体课件制作秋天美丽风景的课件。
2、学生收集有关秋游路线资料或景点的照片。
1、创设情景，引出话题。
播放多媒体课件，展示景色宜人的秋景图。
2、老师提出交际要求。
3、小组讨论，师加入倾听并指导。
4、全班交流，提出修改意见，选出最佳秋游方案。
注意引导学生说清楚，说完整。用商量的语气说。
5、教师总结，发奖。
一起去秋游六年级作文
秋姑娘来了，我盼望已久的秋游终于来了！
在这个秋高气爽、天高云淡的日子里，我背着装满了零食的书包早早地就到了学校。走进教室，到处充满了欢声笑语。在老师的带领下，我们出发了。一路上，我总能看见路旁的小野花和飘落的秋叶，不时还有桂花的香味扑鼻而来，到处都散发着秋天的气息。
一走进百花苑的大门，映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪，草坪上有“百花苑”三个大字，那是用裁剪过的灌木拼成的。我们沿着草坪旁的石板小路向前走去，不一会儿，我们便看到了一座小小的白色的桥。桥下的湖水缓慢的流淌着。湖水蓝的纯净，蓝得温柔恬雅。那蓝缎子似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
这时，我们找到了一块空旷的地方。大家停下来，都纷纷拿出了自己的点心，分给自己周围的小伙伴们吃。大家有说有笑的还玩起了小游戏。这时的百花苑沉浸在我们的欢笑声中。
温柔的阳光透过树叶的缝隙照在湖面上，泛起金色的波光；照在草坪上，变成星星点点的碎金；照在我们的脸上，那是童年美好的记忆。
这真是一次难忘的秋游！
一起去秋游作文
这是一个秋高气爽的好天气，白云蓝天，阳光灿烂，小鸟在枝头上欢唱，真是个秋游的好日子啊！
早上八点钟，我们就兴高采烈的出发了，大巴在路上奔驰，不一会我们就到了目的地岭南印象园。
下了车之后我一看哇！这个地方景色真漂亮啊！空气还那么的新鲜，天空是那么的明朗。进门之后我看见头顶的架子上有很多的葡萄，老师说：这些全都是真的葡萄而不是假的。那里面有许多好玩的，有小火车，5d电影，古老的艺术品和精彩的表演。我们首先去以前毛爷爷讲课的地方，那里有许多毛爷爷的照片，各种神态的动作像真的一样。接着我们又去玩了青蛙跳，那青蛙一跳又一跳，我坐在上面心怦怦直跳的。到了中午我们就去吃饭，吃完午饭我们就坐着大巴到科技馆去玩，到了科技馆我一进去看哇！那里面全都是有关科学技术发展变化的。我们去了儿童天地，那里面描术了吉他，钢琴的结合，我们还去修汽车了呢！汽车它里面很复杂很复杂跟迷宫一样。
快乐的时光总是过的最快，一转眼秋游就结束了，不过我的脑海里总是出现印象园和科技馆。
美好的印象的。
一起去秋游作文
盼望着，盼望着，终于到啦！今天我们去秋游喽！猜猜我们要去哪儿？对了，就是虎跑公园和动物园！
最令我难忘而兴奋的就是动物园里看的海豹表演。
表演开始了！
只见一只皮毛乌黑发亮，模样憨态可掬的海豹摇摇摆摆地走了过来。
它可是用一对扁扁的前肢支撑着雨滚滚的身体，据说那身体有__斤呢！
再让我给大家讲讲它那精彩的飞跃吧！你瞧，它“嗖”地跳入水中，闪电般地游到对面，猛地跃出水面，在空中划出一道弧线，又“呯”地跳入水中，溅起一朵朵美丽的水花！
它呲溜一声滑到岸上，用力拍打前肢，好像在说：“我多棒呀！快给我掌声吧！”
主持人问海豹愿不愿意再给大家表演一遍，海豹故作沉思状，马上把头摇得像拨浪鼓似的。
“你再想想，小海豹。”主持人说。
海豹好像精通人性一样，飞快地跳入水中，没等我们反应过来，它已经跃出水面，这次它连续来了两个飞跃，看得我们目不转睛，差点忘记给它掌声。
我们流连忘返地离开了动物园，海豹给我们带来了很深的印象。直到下车，我们还在轻声议论着。
一起去秋游作文
今天虽是阴天，但我的心情一点也没受影响，因为期待已久的秋游活动终于来到了。
老师带着我们来到了人民公园。走进大门，浓浓的花香扑鼻而来。首先映入眼帘的是一个大花坛。花坛里有各种各样的菊花，有红的、白的、紫的……真是花枝招展，千姿百态，美丽极了。公园两边一排排笔直的树，就像一位位士兵守卫着人民公园。树叶黄了，一阵风吹来，落叶纷飞犹如小姑娘翩翩起舞。
游览完公园的美景，老师又带我们玩一个有趣的游戏，游戏的名字叫做《摸石头过河》。游戏规则是：每人先发三块海绵砖，大家需要站在砖头上，交替移动砖头前行，哪一队更快到终点，那一队就赢。
游戏开始了，同学们整齐地站在起跑线上，跃跃欲试等待老师的口呤。有的同学把砖块扔太远了，一步跨不过；有的同学把砖块放得太近，这样前进的速度太慢；还有的同学两脚踩一个砖块，摇摇欲坠好像要跌到河里。周围同学加油声?群吧?响成一片。
终于轮到我上场了。我总结以上同学的经验，不慌不忙的把两脚踩在砖块上身体半蹲着，第三块砖放在一步远的地方，身体一左一右的旋转，脚步也一左一右的往前跨，砖块保持在一条线上。就这样一步一步往前走，很快就把砖块传递给另一个同学。最后我们这组赢得了胜利，同学们欢呼雀跃。这个游戏看似简单，但是需要一定的技巧。
今天的秋游活动让我收获满满。
一起去秋游作文
今天，我们一起去野生动物园秋游。
我们看到的第1种动物是广场鸽，我们走过去，它们就飞走了。我们看到的第2种动物是马来熊和棕熊，它们的眼睛都是黑色的，棕熊很特别的地方是它的脸部器官，有一部分是白色的，一部分是黑色的，有点像大熊猫。我最喜欢的动物是非洲狮和东北虎，因为他们看起来都比较强壮。坐我旁边的莉莉最喜欢的动物是白虎，她说她喜欢她一身白色。
中午的时候我们下车去看了海狮的表演，它们表演了跳水，在水里接球，它们还比赛看谁顶球顶的最高，同学们都看的很开心激动，一直在鼓掌。
吃饭的时候，我们分了组，每组9个同学，我们坐在自己带的桌布上，所有人都把自己的东西拿出来一起吃，我带了海苔，三明治，香蕉和柚子，很快就被吃光了。我也吃了小刘带的跳跳糖，真好吃！
饭后，我们去看了跑狗场的马戏，一个小丑跟一个人比赛杂技，小丑总是学不会，站在滑板上总是摔跤，后来小丑叫了黑熊大哥来帮它，黑熊也不会摔跤，小丑却老是摔个不停，好笑极了！
马戏看好之后，我们又去看了好多动物，有金丝猴，狮虎兽，白狮，食蚁兽等等。中间我们还一起排了好多集体照，大家都做了各种搞笑的动作。
下午2点左右的时候，我们就乘上了回学校的车子，路上我们竟然又睡着了，这次还是老师叫我们起床的。
这次秋游我们很开心，不知道什么时候再去秋游啊！
一起去秋游三年级作文
一夜秋风，一夜秋雨，当我们去秋游时，天开始放晴了。
在坐大巴去唐闸公园的路上，我看到了路边小巴掌般的梧桐树落叶，不规则地粘在马路上；桂花树上开着一朵朵黄色的小花，还飘着一股醉人的香气；火红的枫叶飘哇飘，告知秋天的来临。
经过大约四十分钟的车程，我们终于到了唐闸公园，大家迫不及待地下车，排好队，走进了公园。此时，我一眼就看到了菊花。菊花的颜色丰富多彩，有红的、橙的、蓝的、紫红的、黄的、白的，美丽的菊花千姿百态，在秋风中频频点头。看！远处的喷泉，喷出的水柱好像一把利剑，一下子升上天空又笔直地插入水中，在天空中划出一道靓丽的彩虹。
我们来到一片草坪上，铺上桌布，把各自带的食物拿出来分享。我带了饼干、饮料、三明治……同学们有的津津有味地享用美食，有的在聊天，有的转向一边，好奇地打探别的组带的美食。
聚餐完毕，我们来做“顶橘子”的游戏。参赛者在手背、头顶上各放一个橘子，走到前面的大树下，橘子不掉，就算胜利。第一局是我、刘阳、李红鸣、顾佳欣。“开始！”一声令下，我们小心翼翼地迈着猫步往前移动，刚走到一半，我们三个的橘子都掉了，好像在说：“主人，我要离开你！”最后只有顾佳欣顶着橘子到达了终点。
一起去秋游三年级作文
“啊！我的玻璃杯四分五裂！”我从睡梦中惊醒。我拉开窗帘，天空已经吐出灿烂的朱红色。我拍了拍胸脯，呼了口新鲜空气，幸好只是一场梦，否则今天秋游就没水喝了，今天我一定要保护好玻璃杯。
我迈着愉快的步伐奔向学校，一年一度的秋游，我来了！
一进校门就看到一些同学在兴奋地讨论起今天的秋游活动，还有一些同学陆陆续续地来到教室。人终于齐了，我迫不及待想坐上大巴车，向目的地出发。
终于，到达目的地了，我们如同兔子般蹦蹦跳跳来到农田。首先是种玉米，我们拿起锄头先把土翻一翻、松一松，然后凿出一个小洞，撒两三粒种子后填入土。
紧接着，一条弯曲的'小路把我们引到了户外运动区。第一个是跳房子，格子是轮胎，它们高低不平，大小不同。虽然看起来很难，但是我却很轻松地度过“难关”。接着一关是“攀绳墙”，就一个大方框，里面绑着许多绳子。你要爬上去，再反面爬下来。第一道墙只有1。5米，我脚一蹬、手一抓，就挂在墙上，身子一翻，再几个几个往上爬，最后纵身一跳，如同石头一般稳稳地落到地面。第二道像门一样高，我速度减慢了许多，翻的时候小心翼翼，双手死死抓着绳子不放，过了好久，我的脚终于回到了大地的怀抱里。
下午，我们去做水培，我们用麻绳做成提带，倒上水，放上花，一个简约的水培就做好了。
快乐地时光总是过得很快，马上就到了放学回家的时候。再见，难忘的秋游，期待明年我们早一点相见！