优秀学生家长代表发言稿范文(15篇)

时间:2023-11-10 00:24:55 作者:笔舞 优秀学生家长代表发言稿范文(15篇)

优秀学生在课堂上积极思考和表达观点,善于提问和探索。下面是一些成功学生的学习经验分享,希望能够给大家带来一些帮助。

学生家长代表发言稿

各位尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

大家好,我是xxx的家长。

今天我很高兴来到美丽的农大附中,来参加这个颁奖仪式,首先祝贺所有获奖的同学们。

今天我很荣幸站在这里,在此要感谢的党和政府的惠民政策,使我一个外地在京人员享有优厚的教育资源,让我的孩子在美好的环境中学习成长。在这次评选中取得的成绩,与李校长及各位校领导的支持、班主任张老师和老师们辛勤付出和是分不开的。在此,我向农大附中的全体领导和老师,表示最真诚的谢意。

我非常欣赏农大附中的母爱教育思想,老师们经常鼓励、表扬孩子。做错事也要用委婉的方法去改变他的错误,让他有所觉悟,但又不失面子。因为他每天都在校接受老师最好的教育,童心毕竟需要我们去支持,去关爱。孩子有机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性,孩子在学习上,生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主,让孩子坚持好的习惯,自然不会令我们家长操心太多。

作为家长,我们将积极配合学校,尽量给孩子创造良好的家庭学习环境,为孩子的健康成长而共同努力。最后,祝老师身体健康,工作顺利。祝学子们健康、快乐、成才。祝农大附中越来越好。再创辉煌。谢谢大家。

学生家长代表发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三(1)班_同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们_班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

谢谢大家!

学生家长代表发言稿

尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友们以及在场所有的家长们:

大家好!我是大二班葛xx小朋友的妈妈。

在明媚的阳光下我们再一次相聚在青塔第二幼儿园。作为家长代表,我的内心十分激动。首先,请允许我代表所有的幼儿家长对举办这次运动会的园领导和全体教师表示诚挚地谢意!

我满怀感激之情站在这里,和所有的家长朋友们一样,我们欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化。“国旗升降仪式”的威严,“六一”儿童节的快乐,幼儿户外体育活动的开展,园里一项项的活动增长了孩子们的`见识,锻炼了孩子们的能力。同时,我也万分感激给予孩子无私关爱的老师们。是她们,用爱心打扮着孩子们幼小的童年!是他们,用清澈的目光注视着幼苗的成长。在这样的日子里,幼儿园举办了阳光体育展示活动,不仅锻炼了孩子们的身体素质,培养了孩子们的竞争意识,而且还给我们家长注入了新的活力,激发了胜于往日的豪情!这不仅融洽了我们与孩子的关系,增强了家-园之间的合作,也深切体味到了教师的不易与辛劳!

各位领导、各位老师,我作为幼儿家长的代表,现在迫切希望见到的是我们的孩子在阳光体育活动中的精彩表现,让我们满怀信心,睁大双眼一起来领略孩子们的精彩表演吧!

最后,再次感谢园领导和老师给我们家长和孩子们提供这样难得的机会,祝愿孩子们在活动中收获成功与快乐,祝愿青塔二幼阳光体育活动取得圆满成功!

学生家长代表发言稿

各位老师、家长们:

我很高兴能够站在这里与大家交流教育孩子的体会。我们初为父母,没有太多的经验,许多时候都是自己摸索的过程。新洋平时非常敬佩班里的“超级无敌”冯文静和二班的刘伊娜同学,她们两个平时学习都非常踏实、认真,是孩子们学习的榜样。有时间,我也希望能与她们两位家长相互交流,学习一些经验。

前几天,我接到张老师布置的作业,让我给大家简单介绍一下新洋平时参加课外活动的情况,我把她入学以来,平时参加课外活动的情况总结了一下,希望能与大家分享。

我感觉,孩子的成长过程中,德育教育是非常重要的,应该放在首位。培养孩子有社会公德、有爱心、有责任感。学校在这方面是非常重视的,每年寒暑假都给孩子布置了参加社会实践大课堂的活动,让孩子深入社会,走进社区,奉献自己的爱心。从一年级起,每次放假,新洋都会主动到社区报到,慰问退休老党员,为他们表演节目、主动为社区居委会打扫卫生、打扫社区活动室、主动擦洗橱窗、主动去扫雪、与中国扶贫基金会一起到宁夏隆德贫困山区看望那里的小朋友,并为他们带去了用自己攒下的零用钱买的文具……通过参加这些活动,新洋从小也能发挥自己的一份力量。

其次,在学习的过程中,培养孩子独立自主的精神,积极配合老师的各项要求,认真完成。老师们在平时的教学中积累了许多经验,在学习的过程中给孩子布置的作业都是辅助教学,巩固学习成果。上学期,数学老师让孩子们做乘法转盘,这是练习乘法非常好的方法。新洋非常认真地完成了这项作业。在平时整理数学教具袋时,也非常细心。随着学习的深入,数学辅助教具越来越多,为了能有效地使用这些教具,她平时都是把教具分门别类,这样使用起来更为方便。这学期,教具特别多,她就想到用小小的透明密封袋来装这些教具,再放到分页透明相册中,这样种类繁多的教具清楚明了就不会丢了。许多好的学习习惯,就是通过身边的一些小事来养成的。

另外,拓展孩子的视野,培养孩子的兴趣,寓教于乐,让孩子在玩中学,学中玩。我平时就喜欢拍照片,潜移默化地对孩子也有些影响。新洋小的时候也喜欢拿着相机到处拍,每次出去玩时也会拍上两张。孩子的视角不同,拍摄的内容与家长也不同。我就鼓励她,给她创造一些机会让她拍摄。随着她拍摄技巧的提高,她也经常拍出些优秀的作品。我就关注一些摄影比赛,给她创造一些展示能力的机会。得奖不是主要目的,关键通过参赛让她能够明白重在参与。20xx年,她获得了两个全国性少儿摄影比赛的金奖,给她建立了非常好的自信心。这就更激发她想拍摄的兴趣,成了一个培养兴趣的良性循环。在20xx年,新洋还参加了平遥国际摄影大展,作为《数码摄影》杂志的小嘉宾到现场亲自欣赏大师们的作品,并聆听大师们的专业讲座,对她也是一种提高。

新洋作为新浪小记者,去年跟随中国儿艺送戏走进西部,又入宁夏深入采访报道。让她进一步地了解了作为一名记者的职责。去年十一月,北京红领巾通讯社正式成立了,我校也成立了校园记者站,新洋非常荣幸地成为一名光荣的红通社小记者。有了以前作为“小记者”的经验,新洋对学校新闻还是比较关心的,每个星期都有新闻稿件报道学校的活动和同学们的好人好事。在整个校记者站中,发稿数量比较靠前,有幸在校记者站蚁兵团成立大会上代表全校的小记者发言。

积极参加学校组织的各项活动,为学校争光,这是作为一名小学生最自豪的事情。因此,在西城区艺术节报名中,新洋主动报名,积极参与。虽然她没有接受过专业训练,但她有一份热情这是让我比较高兴的。为此,修清扬妈妈和我一起给两个孩子找了适合她们特点的相声进行排练,没想到一鸣惊人,第一次参加比赛,两个孩子就取得了西城区艺术节低年级组相声一等奖。新洋还准备了配乐诗朗诵,取得了三等奖。看到成绩后,她第一个想法就是:我为我们学校争光了!我为我们二年级一班争光了!我为张老师争光了!这就是集体荣誉感吧!其实,参加比赛,成绩不是最主要的,成绩背后树立集体荣誉感和强烈的自信心是最关键!

作为成长在北京的孩子是非常幸运的,北京有一百多座博物馆,还有许多是国家级的`博物馆。我平时都会关注这些博物馆的最新动象,找一些适合新洋年龄特点和爱好的讲座或者展览带她去转一转。当然,事前我也会提前准备一些相关的背景资料。在参观的过程中,给新洋解讲一下。只有了解越多,孩子才会越有兴趣。有了兴趣,孩子才会更加钻研。三月二号,中国美术馆就免费开放了。三月十七号,中国国家博物馆也要对公众开放。类似首都博物馆、自然博物馆都可以提前在网上或电话预约,免费参观。国家大剧院和中国科技馆每星期都有国家级的专家进行公益讲座。这些都让新洋受益匪浅。每年故宫博物院寒假都会举办知识讲堂,介绍故宫的历史和一些时代的文物。新洋对瓷器就非常感兴趣。现在她已经能够初步了解斗彩、粉彩、五彩、青花的区别,能够在欣赏文物的同时,感悟文物背后的历史。

针对孩子的特点,我在假期为她安排一些动手活动。去年暑假,新洋就搭建了中国古代建筑模型:垂花门、牌楼、摩尼殿和祈年殿。其中,祈年殿的工程最为浩大,三千多个零件足足用了一个星期才和小表哥拼装完成。这不仅锻炼了孩子的耐心和细心,也让孩子对古代建筑的结构和部件有了全部的了解。活学活用,新洋也明白了什么叫“勾心斗角”,什么叫“栋梁之材”,这些成语都与建筑有关。今年寒假故宫知识讲堂正好讲了故宫的建筑,介绍了古代建筑的“八大作”,那些建筑术语也就不再是难题,从实践到理论对孩子也是一个很好的提升。

在孩子的成长过程中,有机会多带孩子体会不同的文化,欣赏不同的艺术,在大自然中会发现许多书本上没有的知识。读万卷书,行万里路。孩子的视野、见识、心胸也会随之开阔。一年级下的语文课有一篇《黄山奇石》的课文,当时文中介绍了云山、雾海、奇石、怪松,只能让孩子展开想象的翅膀去体会。当时,我就想,如果春游或秋游带孩子亲自去黄山看一看,也许效果会不同?因此,每到假期,我都会精心地选择一些旅游景点,带新洋出去转一转。她现在已经去过山东、齐齐哈尔、天津、宁夏、广州、珠海、海南、香港、澳门、台湾、日本、韩国等地方。不同的风土人情和自然美景也陶冶了她的情操。在旅游的过程中,我们都会做足功课,查找旅游攻略,了解当地情况,回到家后,及时动笔整理游记,记录精彩时刻。去年,我写了一篇游记《游轮带我去远行》,记录了我们坐意大利歌诗达号首航的过程,在北京市妇联举办的“暑假亲子直通车”活动中,获得了北京市唯一的特等奖,得到了两千元的奖励,这也给孩子树立了榜样。

这学期语文第九课讲的课文就是《日月潭》,今年春节,我和新洋就去了台湾游览。当看到这篇课文时,新洋相当兴奋,结合着课文,回想当时坐在游船游览的情景,印象相当深刻。

现在,孩子不仅要在学习上要进步,在体育锻炼方面也不能放松。每到周末,新洋都学习滑冰,有机会就游泳,平时在家也会抽出时间运动。有一个健康的身体是非常重要的。从一年级起,新洋基本上是全勤,偶尔有个咳嗽也是吃点小药两三天就好,没请过假,这也是最让她“气愤”的事情。看着班里同学有时发烧或感冒就两三天没来,她还特别羡慕。后来,在我的“开导”下,她才对自己健康的身体感到骄傲。她自己也承认,正是因为我平时对她的拉练,让她有了强壮的体魄和健康的身体。经常体育锻炼,有了很好的耐力,让新洋在体育方面也名列前茅。

孩子不仅要在学习上有所建树,也要在生活中学会自理。平时在家,可以让孩子们做一些力所能及的劳动,例如刷碗、扫地、擦地,跟家长学做一些简单的菜肴,自己也会很有成就感。

孩子的成长就象小树一样,不仅需要温暖的阳光,充足的雨露,还需要园丁的修枝剪叶,才能成长为参天大树,有用之材。因此,对孩子要有爱心、耐心和信心,希望以此与大家共勉!谢谢大家!

学生家长代表发言稿

尊敬的各位学校领导、各位老师们、家长们:

你们好!

我是五(3)班的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我在这里和大家共同交流探讨家校合作和家庭教育这个话题,我感到十分荣幸、也十分紧张。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢华阳实验小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得不是最好,与在座好多数家长耐心细致的教育相比还是有很大的差距。今天,在这里,我谈一点自己的观点和做法,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,也希望能听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是:配合学校以及老师布置的工作。

家长与老师之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流学生在家在学校的学习生活等情况,对学生全面进步成长很有帮助。比如:签字。家长们会发现孩子在上学期间经常会带一些东西回来要求家长签字,因为这些需要签字的文件,基本是学校布置的一些安全教育或学校相关工作等内容、要么就是老师布置的作业,既然需要家长签字,那么请认真对待,这很重要,写上意见,如有意见,可以与老师沟通,确认完成后再签字。就以关于“防溺水”的“告家长书”为例,老师在学校完成相关教育,如果家长也很重视,那么在孩子的心目中,这个关于安全的告家长书的分量会在孩子的心中上升到非常重要的位置,也能避免很多溺水惨剧的发生。

我想说的第二个观点是:理解老师并配合老师监督孩子完成学习任务。

理解老师:也许老师电话我们,告诉我们,孩子在校的一些不好行为,可能我们会认为老师总在挑自己孩子的不足;也许老师将我们的孩子在放学后留下进行辅导,可能我们会认为,哎,蛮丢人的,孩子又被留下了;但是我们作为家长还是得理解老师,老师其实是想告诉我们孩子的不足,学校和家长一起抓一抓,我们的孩子会更优秀,其实老师也想早点回家,也想早点准备晚餐,享受自己幸福甜蜜的家庭生活。我想就算我们不感谢,至少得理解他们付出的辛劳。

配合老师:作为家长,每天都会收到老师的发的校讯通短信,里面是老师安排的学习任务详细和一些常规。我们作为家长应该理解老师布置这些学习任务的目的:比如常规要求中比如7点10分到校,是因为学校没有老师,我们孩子在校也好,在校门口也好,安全性得不到保障。语文老师布置的课外阅读目的,是为了拓展我们的孩子的知识面以及增加孩子的文化积累;理解数学老师经常布置的做一个圆锥体或其他的任务,那是为了培养我们孩子的动手能力;理解英语老师布置的要求家长配合的听写作业或背诵课文,就算您不认识英语,老师给的资料上也有汉字,就算认不得单词,好歹检查字母的长相也是可以的,还有背诵英语课文,听不懂看不懂往往成了我们大部分家长的借口,其实听听孩子背诵的连贯度也是可以判断他是否熟练的。甚至最近要求孩子在家做的仰卧起坐,也是学校为了孩子在好好学习之余有一副健康、健壮的好身体。所以,请我们理解老师的苦心、也请我们保质保量的配合!

我想说的第三个观点是:从习惯、态度入手提高孩子的学习成绩有的父母见到孩子学习松懈,成绩不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的`。在对孩子的教育当中,我是一抓作业,二抓态度,三交流。

抓作业。我要求儿子自觉按时写作业,平时到家就写作业,周末作业白天完成,口头作业、复习和预习作业以及英语的网上作业也不容草率,这个习惯的养成将使孩子终身受益。遇到不懂不会的,先自己查阅资料解决,不行再向父母求助,实在不行就使用手机等可以使用网络的电子设备,网上查询,学会查阅资料本身就是一种技能。

抓态度。我要求儿子学习要专心、细心,自己克服学习中的困难,遇到问题及时解决。尤其要求书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。书写的质量本身就能看出孩子的学习态度。

交流。把孩子当作一个朋友,多交流,多理解,多表扬,多鼓励,少批评指责。孩子考得好了,需要交流,孩子考的不好,更需要交流,我想所有的孩子绝对不希望考出差的或不理想的成绩,他们需要更多的赞美和表扬。我的儿子在这次的期中考试中,数学考的很不理想,他看到成绩的第一眼感觉就是害怕,害怕被我责怪、被我惩罚,而我首先安慰,说“你英语不错,全班第一,语文也很好,以前都是语文拖后腿,说明最近很用功,数学嘛,是不太好,应用题居然错了两大题,是不会做吗?”儿子回答:“不是,是粗心地把算式列错了,还有一个计算错了。”我紧接着说:“哦!,还好,还以为不会,既然知道粗心,那就认真订正,以后的学习时刻铭记这次错误,改掉粗心的坏毛病,我相信儿子下次会考的最好的。”这个事情的处理中,我觉得我没有因为孩子一次考得不好,而直接责怪,没有破坏他学习的信心,让他能乐观的相信他依旧能学的很好,能考出好成绩。

我想说的第四个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,缺失了他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量!

下面,我向家长们提出一些建议:

一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

我认为:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

以上若有不当之处,敬请批评指正!

最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝华阳实验小学的明天更加辉煌,谢谢大家!

学生家长代表发言稿

两位老师、各位家长晚上好!很荣幸来跟大家交流,我尽量简洁一些,少耽误大家一点时间。

教师是一个神圣的职业,所以现在我站的这个位置也是个神圣的位置。我一度距离这个神圣的位置比较近,那是学生时代上课表现比较好、说话捣乱开小差的时候,常被老师破格提拔上来,站在讲台上那个比较偏远的位置来辅佐老师讲课。所以我此时心情比较激动、比较忐忑,有说的不好不对的地方,还请大家批评指正。

教育孩子我们都没有什么经验,这批孩子大都是独生子女,我们也是在摸索中和孩子一起成长,平时孩子在学校的时间多,因而老师们是起主导作用的,家长们更多需要在孩子的道德品质方面多下功夫。

孩子是我们的未来,所以很多家长倾注了太多的心血,寄予了太多的厚望,也不可避免地会对孩子产生了太高的要求,这比较容易让孩子背负得过重,这就需要及时的和孩子进行沟通。我很少出去应酬,在工作之余和孩子在一起我觉得就很满足、很快乐。我觉得平时多和孩子交流有助于孩子身心的成长,也能更深刻的理解孩子的内心,包容孩子的行为。

在我看来,包容理解是最重要的。有了包容和理解,我们才能做到让孩子顺其自然的发展她的个性,不是今天让她学钢琴,明天让她学围棋,用各种各样的压力去剥夺孩子童年的快乐。孩子最好让她参加一些有兴趣的项目,尊重孩子的选择,不要把大人的意志强加到孩子的身上。爱玩是孩子的天性,孩子在一个宽松的环境中更能培养出健康的人格。

孩子的思想非常稚嫩,有时会犯各种小错误,我的意见是不要太苛求孩子,我们成年人都可能随时犯错,为什么要求孩子事事都要做对呢?我觉得首先要包容孩子的错误,当然家长们也可以再深思一下,孩子为什么会做错,有没有可能是大人们用自己的言行潜移默化地影响了孩子,这样自省一下可能更好;然后对孩子加以引导,讲明事理,慢慢帮孩子树立起正确的人生观价值观。大禹治水的故事讲过这样的道理:“疏导”胜于“堵塞”。只要不是特别严重的是非问题,尽量不要对孩子搞“武力的镇压”,举着高压大棒来教育孩子很容易造成孩子的逆反心理,会逼孩子“武装起义”的。我有个同事,教育女儿就比较暴力,真动手打,而且他自己平时比较喜欢武侠,成龙李连杰施瓦辛格的大片光碟满满一大书橱,人家书橱放书,他书橱放光盘,显得很个性,在家也让孩子蹲马步打沙袋,那小手打得,平时看都跟戴着拳击手套似的,完全按培养武林高手的套路来养孩子,生生把一个小姑娘培养的特别能打、特别抗揍,我有时跟他开玩笑,说他这不是培养孩子,他是培养保镖啊。我不太认可这样的方式,我觉得这挺残酷、挺不人道的。在孩子的成长过程中,往往我们无意或有意的一些行为可能就会造成孩子心灵上的伤害,给孩子正在成长定型的心理造成很深远的影响。

对孩子一定要有耐心。在家里的时候,家长们往往讲不了几句话嗓门音量就要调到最大了,顾及不到孩子也有他的自尊心。孩子的学习不是一朝一夕,是一个十几年长跑的过程,永远让她绷着那根弦只会让她疲劳过度无法远行。孩子越长大考虑得越多,思想压力就越大。其实我挺反感中国的应试教育,我一个外甥闺女上高中了,时常在家里摔门砸墙的,完了跟她妈说甭理她,她就为了发泄一下,把挺好的一个孩子搞得神经兮兮。所以家长们一定注意帮孩子纾解压力,别老让她神经那么紧张,眼光放长远一点,不要纠结于一次两次考试成绩,甚至一个学期两个学期的持续低迷。我对孩子一直都这样要求,就是“只须时时有进步、不必处处争第一”。古人说文武之道一张一弛,就像一根皮筋,老拉得太紧,久了就没了弹性,一松一紧的,让孩子调整好学习状态,也许孩子们就会突然给我们一个惊喜。当然这不是放任自流。这个过程中需要家长们有足够的耐性。

其实我们家长能做的,就是尽量帮孩子养成良好的学习习惯,让孩子习惯专注地做一件事情,不要三心二意、心猿意马。我的孩子自律也不太好,我们要是不看着她,她一会儿上厕所,一会儿喝水,喝完水一会儿肯定又要上厕所,而且老把铅笔掉到地上,然后磨磨蹭蹭、慢慢悠悠的到桌子下面去捡,我都怀疑她是有意掉的。所以我们都坐在一旁监督她,这样就会好一些。其实在学习方面,老师们发挥的作用比我们大多了,说一句能顶我们说一万句——我说的这句话是假一赔万的——孩子对老师的话相当过敏,对家长的话已经脱敏了。

围绕包容理解说了这么多,其实都是为了孩子的成长。孩子的成长就好比盖楼,现在塑造孩子的性格、培养良好的习惯相当于打地基,地基打不好,可能这楼也盖不高,高了也容易坍塌,所以家长们这时候尤其要多上心,千里之行始于足下,在这里我祝愿所有的孩子都能够健康成长、扬帆万里!

时间仓促,准备不足,讲得不恰当的地方请老师和各位家长多多包涵吧。谢谢大家!

学生代表家长发言稿

大家下午好!我是四年级的刘心童,今天我很荣幸能够作为学生代表站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师、无微不至关心、爱护我们的家长们表示衷心的感谢!

记得4年前的我还是一个哭哭啼啼的小女孩,妈妈拉着我的手告诉我:“从今天开始你就是一名小学生了,要听老师的话,放学后妈妈再来接你。”对于妈妈的话我似懂非懂,对于上学是一个什么概念,我也一无所知。妈妈走后,拉着我手的换成了老师,那双手和妈妈的一样温暖。老师对我说:“心童,从今天起,你就是一名小学生了,我是你的老师,我们一起学习,一起生活,相信你会成为一名优秀的小学生。”望着老师那充满希望的眼睛,我仿佛懂了一些。

眨眼间,四年过去了。我已经成为了一名优秀学生。在全市开展新教育的背景下,我们每天早上在晨诵诗歌中迎接黎明,开启我们一天的生活。课堂上我们成了小主人,在老师的引导下,自己提问题,小组合作学习,一起解决问题,大胆发言,敢于发表自己的观点。大课间,伴随着悠扬的歌声,我们尽情的驰骋,追逐着心中的那份梦想。每天,都有一节课,我们和老师一起沉浸在书的香气中,老师常常对我们说:“腹有诗书气自华”我也明白了“走遍天下书为侣”的道理。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。(发言稿)为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的.成绩。如今,在班主任老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

我很感激学校的领导和我的班主任。我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对所有的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!

爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

谢谢大家。

学生家长代表发言稿

尊敬的老师、各位家长:

大家好!

我是__的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。

对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说,目的在于与大家一起交流,取长补短,共同提高。

我家__上初中以来,学习进步较快,这首先就要感谢各位老师的教育有方,对于__的成长进步,我概括起来是下面五个词,即:选择、转变、放手、表率、交流。

一是“选择”:在孩子进入六年级后,我就一直在了解__初中学校的基本情况,选择__可以说是我从未改变的决定,首先、__不分重点班,第二、__的师资力量是特别优秀的,其三、__的校风是非常严谨的,第四、__有着与众不同的教育理念……正因为我选择了__学校,__在这么优越的环境中,才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。

二是“转变”:可能很多家长有同感,孩子进入初中后,让我们都手忙脚乱、措手不及,孩子的学习科目多了,孩子的学习时间长了,孩子的业余时间少了……对此,我及时与学校老师请教、交流,觉得首先要转变的孩子自己的观念,引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”,引导孩子不仅仅只学习语文数学,还要学习其它科目,为了提高学习兴趣,我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念,对于很多孩子没学懂的问题,要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里,要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习,还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好,让孩子全面发展。

三是“放手”,让孩子在生活中“断奶”。首先,孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析,不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做,在开学初期,__的学习时间总是不够用,做作业要做到很晚,但是,不管多晚,我不再帮他整理文具、书包,准备衣服,让孩子自己合理安排时间去准备;第三,结合学校组织的活动,锻炼孩子的自理能力。以前,__从来没买过菜,不知道1斤肉多少钱,要买多少菜;以前,从来不知道怎样买东西,哪儿的商品更加便宜实惠,通过学校的“今天我当家”等活动,我带着他针对同一商品进行了一些比价,他知道了,商城门口的文具店28元一个的风琴夹,在商城里面只要18元,使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。

五是“交流”,__初中入学之前,是一个非常腼腆的男生,什么活动不敢独自参加,自从学校发现其特长和潜力后,孩子变得大胆了,其原因,就是因为有老师与其交流鼓劲,让他更加自信、大胆了。再者,我们家长不能只是当孩子的父母,还要当孩子知心的朋友,让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担,我们才能真正的走入孩子的内心深处,才能知道他们喜欢什么,不喜欢什么,当他们遇到困难时,我们才能及时有效的提供帮助。

我感觉,现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战,孩子们是前线的作战,老师是总指挥,咱们家长就是后勤保障,我们要尽好自己的义务,为前方作战提供可靠有力的后勤保障,作为家长,我也深感惭愧,我也没有良好的教育经验,今天也想借此机会向各位家长取经,也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子,最后祝各位老师、各位家长工作愉快,身体健康,谢谢大家。

学生家长代表发言稿

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家好!

我是何筱晗的家长,家长代表发言稿。首先感谢学校为我们提供一年一度的相聚机会,让我们能了解孩子们在校各方面的表现,能就如何教育孩子进行交流切磋。其次,请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!

前段时间,学校举办的第四届校园书香节在老师们的精心组织下开展得有声有色,效果显著。何筱晗有幸作为学生代表进行了《我从阅读中获益》的相关演讲。今天陶老师又让我来谈谈如何引导孩子热爱阅读写作的,我深感荣幸。谢谢陶老师!在座的许多家长都是家庭教育方面的佼佼者,下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法,偏颇不当之处,敬请大家指正。

孩子是父母的第二生命,每个父母都希望自己的孩子健康聪明,每位家长都非常重视对孩子的早期教育和智力开发,有的甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子聪明的办法是阅读再阅读。”所以,孩子从小我们就注重引导她培养对阅读的兴趣。当她牙牙学语时,我经常给她讲童话故事,朗诵童谣。等她稍大后,我改变家长讲述孩子听的单一形式,我们进行故事表演,孩子通过情境表演和角色对话,对阅读的兴趣日益浓厚。再后来,我让孩子模仿幼儿园老师给我上语言课……总之孩子在丰富多样生动活泼的“亲子阅读”中既享受到了游戏的快乐,又在日积月累中培养了对阅读初步的浓厚兴趣,养成了每日阅读的良好习惯。当她能完全自主阅读后,家里经常会出现这样的温馨一幕:我们正在忙活,她激动地跑过来说:“妈妈,我读到一篇很好的文章,我读给你们听。”这时我一定会放下手上的事儿,凝神倾听,共享美文。那一刻,亲子间的良性互动令孩子神采飞扬,沉醉其间,发言稿《家长代表发言稿》。阅读给人类带来的好处无须我在此赘述,我的孩子从中获益之一就是不怕写作文,写作文时还算得心应手,一气呵成。

孩子在书香中自在呼吸,快乐成长着。作为一名普通的孩子,她同样会为考试失利而烦恼,为遭遇挫折而气馁。作为家长,及时给予积极的.鼓励和正确的引导至关重要。本学期开始,她的数学成绩出现了破天荒的下滑。看到试卷后,我发现全是令人火冒三丈的低级错误。看到孩子眉头紧蹙,我克制着自己。我明白孩子是努力的,出现这样的结果她也很难过。这时孩子最需要的是一个温暖的怀抱,一句驱散阴霾的鼓励。我对她说:“没关系,一百次跌倒,还有第一百零一次的爬起。爸爸妈妈不责怪你,但你自己一定要吸取教训,一定养成严谨认真,细致踏实的好习惯。这样,你收获的将不仅仅是考分的提高,你今后的整个人生也会因此受益。”在此非常感谢董老师陶老师给予了孩子及时的疏导和关怀,孩子在师长的鼓励中重拾信心,慢慢回到以前的状态。有人说好孩子是夸出来的,我说好孩子同时也是鼓励出来的。

关注孩子学习的同时,我觉得我们更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。我个人浅陋地认为:我们的孩子学习可以不那么优异,将来的事业可以不飞黄腾达,但是他们绝对不可以不拥有健全的心理和完善的人格。这是我们家长必须明晓的。那如何培养?一言以蔽之:家长的言传身教是关键。这是我们为人父母馈赠给孩子拥有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚礼。

古人云:师者,传道,授业,解惑也。老师是孩子们的知识传授者,道路指引者。作为家长,我们一定要积极配合学校配合老师做好工作。当今的教育体制,说实话:孩子苦,家长苦,老师更辛苦。试想;在家里我们面对的只是一个,有时都感到难言的疲惫和焦虑,而老师们面对的却是几十个,且每个孩子都存在着个体差异,其压力之重,难度之大不难想象。所以家校必须共同努力,紧密配合。很幸运孩子们生活在六(1)这样一个优秀的班集体中,三位老师学高业精,各有特色,为孩子们齐心协力兢兢业业辛劳着,再次向各位老师表示感谢!最后我真诚地希望每个孩子都能在家校有的放矢的引导,润物无声的教育和潜移默化的影响下共同进步,健康快乐成长;我祝福我们六(1)班的每个孩子都能拥有光明美好的未来,拥有饱满丰盈的人生!

学生家长代表发言稿

尊敬的x老师、各位家长:

我是xxx的。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会同大家交流。首先请允许我代表家长衷心地感谢您们!感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩快乐生活,尤其是您们成功的教育方式方法,我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致,那就是:为孩子的终生发展奠基!

听到曾老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很高兴,又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀,说句心里话,作为一个父亲,也作为一个高中教育者,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中。所以今天的发言,只能算是与各位家长、老师经验上的交流。讲的不妥的地方,请大家包涵、指导。

孩子是我们家庭的希望,社会的未来。如何打造好孩子的未来,为孩子的未来奠定好坚实的基础,这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法,其实就两个字—习惯!我在芦溪中学同时教火箭班和平行班,我的感觉:学生最大的差别不是火箭班学生比平行班的聪明,最大的差别是习惯!学习习惯、生活习惯;比如学习习惯:火箭班的孩子懂得课前要预习,上课认真听讲,课后复习等。生活习惯:火箭班孩子能比较好的安排生活和学习,有比较强的自控能力。而平行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培养做的还不好,不过幸好我的孩子遇到了两位好老师—曾老师、何老师,在她们的努力和帮助下,我的孩子在这一个月中取得了较大的进步!

首先,我个人认为学习习惯的培养可以从:学习兴趣的培养,注意力和记忆力的训练,两个方面培养孩子:

学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习。例如:有的孩子喜欢画画,可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹,看着五彩的线条在纸上延伸、扩展,他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转;也可能是老师经常表扬他,虽然他画得并不怎么样。那么,怎样才能使学习变为快乐的事呢?首先,多表扬,少批评。比如写m,如果孩子学得不好,我会说;儿子,你看你写的这个好不好看,往往他会擦了重写。其次,使孩子一开始就有成功的体验。同时也可利用孩子的好奇心,培养学习习惯。孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。对孩子的提问要积极回答,如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他,但是说到要做到切不可敷衍了事。

良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力,是长大成人后成就一番事业的基础,但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此,在“集中注意力”的针对性训练中,一定要创造出“层层递进,出人意料”的梯度感,让孩子的心神不会焕散,这里是一些培养幼儿注意力的经验:我采用的是复述性练习,利用给孩子讲故事的时候,要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示:如可以提几个主要问题,图书上有谁,在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。渐渐地孩子就会逐步集中注意力。当然,也可采用:拼图及七巧板练习等练习。

其次,生活习惯的培养:

(一)注重培养孩子的自理能力。

现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

(二)培养孩子的自控能力。

首先要适当树立“规矩”比如看电视,我会给他说看几集,然后学习。在比如玩耍,到什么时间该学习了。早上什么时间起床等等。

对孩子的欲望有时要适当延长,比如买玩具、买他喜欢的东西。善于自我控制,将会在未来的学习生活中安排好自己的一切!

另外,注重家庭教育及与教师的沟通,我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。老师反馈孩子的问题我们家长应该积极同老师一起努力去克服去改变。

我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长。最后,再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!您们们辛苦了!衷心祝愿我们的启蒙班越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

学生家长代表发言稿

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家上午好!请允许我代表本班所有的同学对各位叔叔阿姨的到来表示最热烈的欢迎,也衷心的感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会!今天你们能来参加我们的家长会,就可看出您们对我们子女的关心,感谢你们的到来,因为你们用行动表示了对我们的关心,你对我们来说这就是前进的力量。

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的作法,正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。

今日在此,我望着父亲早已微微花白的双鬓,看着我现在仍旧碌碌无为的人生,不由涌起阵阵心痛。

其实和大家一样,去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校,对这门专业充满了无限的想象和好奇,回头想想时间过的真是快,一眨眼的工夫,呆在这里都快一年了,在这里我自身学到了很多,很合理的补充了以前的不足,做人方面,自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里,我真的认识到了好多、好多。原来所谓的“人”是这么回事,回想起以前的自己,真的是太不像话了,我曾经被家人放弃过,在学校被永远的抛在后面,这样的我在初中混了两年之后就被学校给淘汰了,那时才刚满十六岁的我就冒充着公民从此踏上了社会的旅途,从此就过着自己本不该过的生活,就这样,一天一天、一年一年的过去了,在这个不属于自己的舞台里带给自己的挫折却是说不尽的,久而久之,自己也慢慢的了解了这个社会,对于自身也有了一定的了解,所以就抱着那么一丝丝的希望来到了这里,来到了长沙建筑工程学校,希望能在这里找到一个属于自己的环境,到这里之后,我真好冲动,对自己有了一大堆的计划,关于每一天、每一个星期的,反正好多、好多。现在!我终于开始适应了这里,同学们!在这里的一个多学期,我真的目睹了好多,从一起到这里来的整个班级,现在已经一个一个的开始离去,我仿佛从这里又看到了以前的自己,同学们!我真的好想告诉你们,从我们生下来的那一刻起,我们的人生就已经开始了,不管以前的路我们是怎么走过来的,就让我们从现在开始,从现在开始踏出一条直路来,踏出一条美好人生的直路,让我们过好自己的每一天吧,不要让一些小事给困住了,也不要让我们的生命老是充满了省号,就让我们从这里开始一起奋斗吧!

尊敬的各位家长、老师们,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每年一度的中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

各位家长,在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们一定以一个优异的成绩来回报您们!

最后,我再次衷心地感谢您们对我们的关爱。在此,我再次代表所有的同学向您们鞠躬!

学生家长代表发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们:

大家好!

我是大六班xx小朋友的妈妈,很荣幸能在此发言,也很高兴能有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

幼儿园是孩子步入社会集体环境中的第一步。也是人生中最重要的一步!

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者同行问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”

诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。

这个故事告诉我们,从小培养孩子的习惯至关重要,好习惯造就成功,好习惯终生受益!这位科学家之所以能获得诺贝尔奖,还得归功于幼儿园老师当年的正确教导!

记得有人说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”

令我们家长感到欣慰的是东方之子幼儿园的老师对孩子拥有一颗爱心,不仅关注孩子的'学习,更为重视孩子良好习惯的培养!我孩子姚皓蓝自入园以来,渐渐发现他身上的优点:爱学习、爱劳动、讲卫生、敬长辈、有礼貌?这是老师们辛勤培育的结果!在幼儿园,我们家长不急于孩子学多少知识,更希望孩子养成各方面的良好习惯!

幼儿教师是影响孩子一生的职业,你们的教诲是照亮孩子心灵永远的指航灯!

孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。我们家长一定支持和配合老师的教育,做好家园合作,共同携手,共同关注孩子的健康成长!共创孩子美好的明天!

最后,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐成长!祝美丽的老师们幸福安康!衷心祝愿东方之子幼儿园越办越好!

谢谢大家!

学生家长代表发言稿

各位老师、各位家长:

大家好,我是许若愉同学的爸爸。感谢朱老师给我这个机会,让我们所有家长能一起分享教育孩子的经验和心得,希望大家共勉。

许若愉同学是一个优点和不足都非常鲜明的孩子。说起对若愉的教育,我们做爸爸妈妈的实在有些汗颜,因为工作的原因,我们夫妻俩基本没能花太多的精力在孩子的教育上。许若愉喜欢读书,想来更多的是缘于她外公的用心。还是从小小班的时候,外公、外婆就常常带她出门。公交车站牌、路边的广告牌、路牌,一遍遍地重复让孩子记忆,在公交车上快速地读标识牌成了每天最开心的活动。后来若愉认识的字多了,自己开始翻家里的报纸来看。看着孩子好奇,在她认识了大部分的字后,每天幼儿园下课,她的外公会先带她去家门口的大润发至少看1小时的书。无论什么书籍,都让她自己选,但前提是:用她外公的话来说“要多看有技术含量的书”。可能因为能够认识、读懂字,对阅读就能产生浓厚的兴趣,她对书的喜欢就越来越明显了。其实,孩子对新事物认知的渴望是我们大人想象不到的,她们的思维也是丰富多彩的。做为家长,有意识地去引导孩子从书中去了解她未知世界的习惯并将这习惯持之以恒,这会使孩子受用终身。我们也是后来才突然感觉到不知不觉中孩子的知识面和见解就有了很大的拓展。

有了兴趣自然而然就会养成良好的阅读习惯,我认为这是许若愉同学喜欢阅读的最主要原因。另外,我们一直希望孩子健康快乐地成长!中国有句老话:读万卷书不如行万里路。长假,周日的时候,我们带孩子几乎都在外游历,让她在旅行的过程中增长见识、培养性格、拓宽视野。让她去适应陌生的环境,让她去了解不同地方的特色和美丽。天气好的时候,也会带孩子去公园,看不同季节的花草树木,会去花鸟市场让孩子自己选花自己种,让她学会关心和爱护,许若愉现在的这种乐观开朗的性格也正是我们家长乐于看到的。

当然,虽然我们也坚持认为教育孩子更要注重培养她们形成良好的习惯。

“自己的事情自己做”,“做事要认真,不要三心二意”,但在专注度和依赖性上面,若愉需要改进的地方实在是太多!孩子不定心,常常不能认真地去做完一件事情。稍有长进,又会不断反复,每次她都能认识到,但却总是克服不了,是孩子太小,自制力较差?还是我们的方法有问题?最近一段时间,我们也一直在努力,但好象成效不大,也很希望能听听各位家长的意见,我的发言就这些了,谢谢大家!

学生家长代表发言稿

各位老师、家长朋友们:

大家上午好!

我是701班xxx同学的家长,来自徽州区。今天坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,首先向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的各位老师道声"辛苦了!"其次我也非常感谢新教育学校和家长们给了我这次机会,能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子的教育问题。

我觉得,新教育是所伟大的学校,伟大之处在于建校时间不长,却成绩显著;伟大之处在于校园学习生活公开化、信息化,我们每天都能从博客、微信上看到学校的最新动态,有时还能看到自己女儿的照片;伟大之处还在于,学习和兴趣同时培养,在于这里的老师兢兢业业,在于这里的老师不放弃任何一个学生。其实对我们家长而言,孩子成绩提升了,懂事了,健康成长了,就是伟大的,就是成功的!

701班xxx同学生活照。

我的孩子在新教育这段时间里,进步很大。首先成绩稳定,并且在稳定中提升,在家里会花更多的时间学习了,也比以前自觉了,行为习惯也更好了,更能体谅父母了。在这里再一次真诚的感谢你们!

进行探讨!

说起黎欣这孩子,之所以这个学期的学习成绩能稳定提高、人也懂事了、较以前更有责任感的原因,首先归功老师的.辛勤培育和有效的教学方法,再就是她自身的刻苦努力,当然也与我给她创造的学习环境与督促分不开。我唯能做的就是给孩子尽量创造一个舒适安静的学习环境和合理的学习方法来引导辅助她。在孩子学习的时候,我们家是给她安排单独的安静房间,没任何人打扰,她能集中精力思考用功,学习环境非常好。

其实,孩子学习的好坏,关键是对她学习自觉性的培养。我个人认为让孩子读有乐趣的书,分析读书的好处作用,使她觉得学习是快乐和大有益处的一件事,孩子自然而然就会自觉地学习了。可是,快乐的学习又谈何容易啊!这就是我们家长自己要思考的问题了。诚然,责任感的培养也就是言传身教,且身教胜于言教,想要孩子成为什么样的人,家长自己一定要先成为这样的人。

自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说,在遇到困难时,自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。

最后感谢各位老师和家长的聆听,谢谢!

学生家长代表发言稿

各位老师、家长大家好!

今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些,说真的我也不知道该说些什么,我就随便说说,与在座的各位家长、老师交流一下。

从女儿踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是她生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是一个孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任,如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法:

一、注重培养孩子的自理能力。

现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说:“妈妈,我们老师今天表扬我了!妈妈,今天老师给我大红花了!”这时我总要对她说:“乔乔,让妈妈抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信,在这时候我会不失时机的说:“在家也要表现出色,自己的事情自己做,做好了妈妈也奖励你。”她也会很认真的点点头说:“好!”

二、重视孩子的道德培养。

父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我骑自行车带着孩子过红绿灯,碰到变灯,我看了看两边没车刚要闯过去,女儿大叫:“红灯!妈妈你不是说红灯停,绿灯行吗。”我赶紧刹车,并向她道歉:“妈妈错了,以后再不闯红灯了,乔乔有错也要改,知道吗?”她开心的说:“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做是不是对的。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

多多陪伴孩子。

五十美元的爱。

有一天,很晚了,一位上了一天班的爸爸回到家中,很累,有点烦。他发现他五岁的儿子正在门旁等着他:“爸爸,我可以问你一个问题吗?”

“当然可以,什么问题?”父亲回答。

“你一小时可以赚多少钱?”

“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说着。

“我只是想要知道,请告诉我,你一小时赚多少钱?”小孩哀求着。

“假如你一定要知道的话,我一小时赚50元。”

“喔。”小孩低着头这样回答。

沉默了几秒钟,小孩又说:“爸爸,可以借我30元吗?”

父亲发怒了。

小孩安静地回到房间并关上门。

父亲平静下来后,走到孩子的房间,给了孩子30元。接着,小孩从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地算着钱,然后看着他的爸爸。

“爸爸,我现在有50元了。我可以向你买一个小时的时间在我们稍微有些管不住自己时,请提醒我们一下!但……请不要训我们,不要将我们与其他人比。我们只与自己比!只要今天比昨天有进步,就是成功!

谢谢大家!

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