最新工作报告讨论意见反馈表 党代会工作报告的讨论意见(精选5篇)

时间:2023-09-02 02:18:24 作者:温柔雨 最新工作报告讨论意见反馈表 党代会工作报告的讨论意见(精选5篇)

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

工作报告讨论意见反馈表 党代会工作报告的讨论意见篇一

党代会在中国一般指中国共产党党员全国代表大会和中国共产党党员地方各级代表大会的简称。下面是本站小编为您收集整理的党代会工作报告的讨论意见,希望对您有所帮助。

一、领导有力,成绩斐然

过去的四年,在区委的正确领导下,全区党员干部团结拼搏,艰苦奋斗,开拓进取,经济社会各项事业蓬勃发展,取得了骄人成绩。工业格局初步形成,新农村建设稳步推进,城镇化水平进一步提升,商贸物流不断繁荣,社会各项事业全面进步,党的建设进一步加强,综合经济势力位居全省86个县区前10名。所取得的成就上级满意,干部满意,群众满意,这是得益于我们有一个和谐的良好发展环境,得益于全区党员干部群众的共同不懈努力,更得益于区委的坚强领导和正确决策。

二、思想清晰,目标明确

杨书记所作的报告中,立足我区实际,重点突出了打造繁荣甘州、活力甘州、和谐甘州、平安甘州、诚信甘州的总体指导思想,明确了具体的目标任务,涵盖了我区经济社会发展的方方面面,为实现我区经济又快又好发展和社会全面进步指明了方向。特别在实现确定的目标任务上,提出了着力处理好政府与市场、改革与稳定、发展与环境、速度与效益、吃饭与建设的关系,充分体现了新一届区委尊重市场经济规律、坚持以人为本、重视资源环境保护、千方百计谋求发展的执政理念,展现了一个成熟、理智、和谐,脚踏实地,充满活力的区委班子新形象。

三、中心明确,措施得力

以发展为第一要务,坚持“量力而行搞建设,艰苦奋斗过日子,依照规律谋发展,团结协作干工作,雷厉风行抓落实”的总体要求,立足实际,大胆创新,打造繁荣甘州、活力甘州、和谐甘州、平安甘州、诚信甘州。以经济建设为中心,着力构建工业、商贸、物流、农牧、旅游五大经济板块,大力实施新城区、大佛寺禅院、南关物流中心、湿地保护与绿化四大工程,加快建设东北郊、西洞滩、兔儿坝三大工作园区,体现了本届区委班子善于发展,勇于决断,统筹兼顾,关注民生的卓越工作能力和水平。

四、增强责任,狠抓落实

我做为一名基层党代表,也是一名基层党组织负责人,通过听取区委杨书记的报告,深有感触,进一步明确了今后我们自己的工作思路,增强了做好工作的紧迫感和责任感,回去后,一定要按报告所提的工作思路、工作目标、工作措施,认真对本单位工作思路和打算以及工作现状进行分析,找寻差距,重新对工作进行定位,把上秦镇的发展主动地融入全区的发展大局,更加主动地呼应党代会的宏伟目标,着力做好项目建设,以项目建设推动镇域以经济的发展;调整优化产业结构调整,提升镇域综合竞争力;加快基础设施建设,不断增强经济发展后劲;大力发展劳务经济,千方百计增加农民收入;加强财源建设,改变政府财政困难境地;突出构建和谐社会,确保各项事业协调发展;不断改进工作作风,切实转变政府职能。要树立敢为人先的雄心,继续发扬不事声张、埋头苦干的作风,奋力拼搏,扎实工作,力争紧跟区委节拍,做好各项工作,向区委交一份满意的答卷。

五、几点建议

针对报告中提出的构建五大经济板块,实施四大工程、建设三大工业园区的规划,我提四点建议:一是要突出农业工作,关注农业发展。二是要拓宽思路,改变的创新招商方式,通过改变和创新招商方式实现产业聚集。三是要加大基础设施建设力度,特别要加大对偏远乡镇的基础设施建设投入力度。四是要加大区域品牌的保护和宣传力度。

尊敬的各位领导、各位委员:

根据会议安排,我代表《县十一次党代会工作报告》起草小组,就报告的起草工作,向县委十届九次全会作一简要说明。不妥之处,敬请批评指正。

一、报告的形成过程

第一阶段是广泛调研,收集资料。7月初,起草小组就下发通知,收集了全县各部门20xx年至20xx年上半年的工作总结。同时集中组织学习了党的xx大、xx届五中全会、省委八届六次全会和市委三届四次全会以及中央、省委、市委、县委主要领导的重要讲话精神,深刻领会精神实质,准确把握时代脉搏。随后,又深入农工办、经济局、商务局等经济和综合部门调查研究,广泛听取各方意见,为报告起草准备了第一手资料。

第二阶段是分组讨论,组织起草。在占有大量材料和进行初步提炼的基础上,起草小组通过多次研究和讨论,形成了报告提纲。在县委分管领导亲自指导和征求经济、综合部门意见的基础上,开始起草工作。经过六易其稿,形成了报告初稿。

第三阶段是征求意见,修改完善。8月下旬,起草小组将认真研究、推敲和修改后的报告初稿分送到各经济和综合部门,广泛征求意见。根据反馈回来的意见和建议,起草小组对工作报告进行了两次集中修改。9月上旬县委主要领导审阅了报告修改稿,提出了具体指导意见。起草小组再次进行了修改,形成了今天提交全委会讨论的征求意见稿。

《县十一次党代会工作报告》是全县干部群众集体智慧的结晶。报告在形成过程中,共收到各方面意见和建议近100条,有对报告篇幅字数的建议,有对内容的补充,有对报告文字表述的修正,有对引用数据的核实,还有不少是对今后县委工作的建议。我们对此都逐一进行了认真研究,多数在修改时作了采纳。特别是报告的起草工作得到了各位领导、各位委员的精心指导和大力支持,我代表起草小组向你们表示衷心的感谢。

二、报告的主要内容

报告的第一部分是对过去五年主要工作和基本经验的总结。首先从十个方面回顾了县十次党代会以来我县经济社会各方面取得的主要成效:一是支柱产业做大做强,工业经济实现大突破;二是特色产业优势凸显,农村经济实现大突破;三是旅游龙头不断壮大,第三产业实现大突破;四是投资环境日益优化,招商引资实现大突破;五是项目攻坚卓有成效,重点建设实现大突破;六是经营理念不断创新,城镇建设实现大突破;七是骨干财源不断壮大,财税收入实现大突破;八是群众疾苦有效解决,和谐社会建设实现大突破;九是经济社会协调发展,民主法制和精神文明建设实现大突破;十是先进典型不断涌现,党的建设实现大突破。在回顾过去五年工作的基础上,我们总结提炼出了六个方面的基本经验:一是必须始终突出科学发展观这个主题,坚持更新观念、创新思路抓发展;二是必须始终突出经济建设这个中心,坚持把握机遇、突破重点抓发展;三是必须始终突出群众满意这个取向,坚持以民为本、富民优先抓发展;四是必须始终突出工作落实这个关键,坚持攻坚破难、开拓创新抓发展;五是必须始终突出和谐稳定这个前提,坚持同心同德、凝聚合力抓发展;六是必须始终突出党的建设这个根本,坚持配强班子、带好队伍抓发展。

报告的第二部分对未来五年的形势进行了全面分析,提出了未来五年发展的主要任务。在分析形势时,我们认为外部环境有三大有利因素:一是我国已进入人均国内生产总值1000美元以上的“发展机遇期”,改革不断深化,开放日益扩大,国民经济将继续保持较快增长的良好势头。二是国家深入推进西部大开发,支持力度不断加大,支持领域不断拓展,为我们争取更多项目和资金提供了平台。三是“外资西进、内资西移”的势头日益强劲,区域经济合作不断加强,为我们扩大对外开放、强化招商引资创造了良好机遇。从xx实际看,我们认为已经具备三大有利条件:一是有一批重大产业和项目作支撑;二是有一笔宝贵的资源作基础;三是有一支特别能战斗的干部队伍作保障。在此基础上,我们提出了xx未来五年经济社会发展的指导思想和总体要求,即以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,继续坚持“工业立支柱、农业兴产业、三产上台阶、城市升形象、党建出成果”的发展思路,在更高层次上加强经济、社会、政治、文化和党的建设,努力把我县建设成为产业优势明显、文化特色突出、生态环境良好的工业经济强县、特色农业大县、商贸旅游旺县、民营经济新县、绿色生态靓县和财税收入富县。同时报告从六个方面提出了未来五年的奋斗目标:经济实力明显增强,改革开放成果显著,社会文明全面进步,民主政治更加完善,生活水平普遍提高,党的建设不断加强。

报告的三、四、五部分对未来五年经济社会发展、党的建设进行了全面部署。在经济工作方面提出了奋力实现县域经济发展新跨越的目标,要求:一是立足工业强县,壮大产业支柱,增强发展新动力;二是突出产业培育,加快新农村建设,构建发展新格局;三是培育旅游龙头,全面激活三产,拓宽发展新空间;四是强化投资拉动,加速城镇化进程,创建发展新优势;五是坚持创新创业,深化改革开放,营造发展新环境。按照即将召开的xx届六中全会确定的主题,我们提出了加快社会主义和谐社会建设的目标,要求:一是认真解决群众疾苦,切实维护群众利益;二是加强精神文明建设,积极营造健康向上的文化氛围;三是推进民主政治建设,扩大人民民主权利;四是积极维护社会稳定,确保人民群众安居乐业;五是统筹发展社会事业,推进社会全面进步。在全面推进党的建设方面,我们从思想政治建设、领导班子和干部队伍建设、基层组织建设、党的作风建设、党风廉政建设五个方面提出了具体要求。

三、报告的主要特点

一是继承性。报告确定未来五年的发展思路和奋斗目标,是对县十次党代会提出的“五句话”发展思路和“六个县”奋斗目标的继承。但又绝不是照抄照搬,而是力求站在更高起点上,对xx未来五年发展作出科学规划,是继承中的发展。

二是客观性。报告既注重实事求是、客观公正的总结县十次党代会以来全县经济社会发展取得的显著成绩和宝贵经验,又不回避矛盾,力求客观反映发展中存在的困难和问题。

三是务实性。报告在分析xx经济社会面临的各种有利形势和条件时,充分考虑了xx面临的机遇和挑战,充分考虑了xx经济社会发展的需要,充分考虑了广大干部群众构建和谐社会的美好愿景。力求做到既不夸大机遇,又能增添信心和动力;既能保持经济发展的强劲势头,又能确保各项目标任务的如期实现。

四是创新性。虽然未来五年发展思路不变,但我们力求在观念上突破,在举措上创新,提出一些具有建设性的意见。在工业经济方面,我们提出了走自主创新之路,建好工业园区、培育产业集群的发展方向,着力提高工业企业的核心竞争力和工业经济的整体实力。在农村经济方面,将建设社会主义新农村作为发展农村经济的重点,将培育特色产业作为建设社会主义新农村的重点,将机制创新作为培育特色产业的重点,努力实现农业增效、农民增收和农村发展。在商贸旅游方面,提出了将“xxxx”打造成国家aa级风景区的目标,通过做强旅游龙头,提速发展第三产业。

五是号召性。起草过程中,我们特别注意突出报告在凝聚合力、鼓舞人心、振奋精神、激扬斗志的作用,力求能够通过报告中的语言,激发广大党员干部奋发有为的精神,迎接挑战的勇气,战胜困难的决心和加快发展的信心。

各位领导、各位委员,以上是起草小组对《县十一次党代会工作报告》的简要说明,供大家在讨论时参考。在此,也恳请大家多提宝贵意见和建议,以便我们进一步修改和完善,写出一个体现县委意图、符合群众愿望的高质量的党代会报告。

各位领导,各位代表:

上午, 书记代表六届市委所作的工作报告,鼓舞人心、振奋人心、凝聚人心,这个报告立意深远,内涵丰富,回顾工作“实”,确定目标“高”,路径措施“新”,通篇贯穿了科学发展观的主线,既深入贯彻了中央精神,又体现了 实际,具有鲜明的时代特征和 特色,是转型跨越、建设 绍兴的纲领性文件。特别是 书记突出了加强党的建设这个这个总揽,从定位、方式、方向、动力等不同角度丰富了内涵,明确提出了加强党的建设要“ ”,强调“做好打通农村党员进出口通道工作”,这在我市党代会上是第一次指出了实践要领,站位高远,内容具体,指向明确,有很强的指导性和可操作性,是报告的一大亮点,也是这次党代会的突出贡献。

了明显成效,打出了品牌。

现在,我国共有370多万个基层党组织, 8000多万名党员,其中农民党员有2400多万名(占比近三分之一),这些党的基层组织和农民党员是党的细胞,是党的全部工作和战斗力的基础。常言道“基础不牢,地动山摇。”曾告诫指出:“党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。党领导的改革开放既给党注入了巨大活力,也使党面临许多前所未有的新课题新考验。”为此,我们要学透研深张书记的报告,深刻理解报告的高瞻远瞩,全力贯彻好会议精神,以探索解决农村党员进口不宽、质量不高、出口不畅等问题为重点,进一步完善思路、强化措施,加强基层党建,做好打通农村党员进出口通道工作,推动幸福和谐社会更好发展。

员的思想实际加强教育培训,重点解决一些党员理想信念动摇,政策意识淡薄,先进性不强,帮带能力不高的问题,引导党员自觉实践党的全心全意为人民服务的宗旨与先进性要求,用自己的实际行动为党旗争光添彩。

第二,从明确发展重点着手,改善党员队伍结构。一要制定党员发展规划。各级党组织要有长期的发展规划和当年发展计划,做到职责清楚,任务明确。要采取民主测评、考试选拔、群团推优等各种方式,广泛开展公开推荐入党对象活动,进一步建立和完善入党积极分子后备队伍信息库,下实手解决好少数村长年不发展或难以发展党员的问题,全面推进发展党员工作的制度化和规范化。二要突出工作重点。坚持“两优先、两倾斜”,即优先发展具有市场经济知识和较强工作能力的人入党,优先发展有文化的年轻人入党,发展党员向生产一线倾斜,向优秀中青年妇女倾斜。要积极主动,强化教育培养,逐步改善农民党员队伍结构。三要落实教育培养责任制。要逐村摸清培养对象,以村为单位建立相应的档案,强化教育培养措施,明确培养责任人。

第三,从完善长效机制着手,确保党员先进性。一要强化基层党组织书记的龙头作用。特别是要增加村书记抓党建工作的责任感、使命感,正确认识到“党建是第一责任、第一使命、第一任务”的重要意义,强化“不抓党员发展是失职,抓不好党员管理是不称职”的理念,确保把村书记有足够的时间、精力与责任抓党建工作,增强党组织的号召力与凝聚力,夯实基层基础。二要发挥在家无职党员的作用。要通过设岗定职、党员服务日等载体,激发党员发挥先锋模范作用,引导他们当好解放和发展生产力的生力军、先进文化的传播者、农民群众利益的忠实维护者,当好遵纪守法、维护稳定、无私奉献、致富群众的表率。要鼓励党员个人开办企业、外出务工经商,并培养种养大户,通过他们带动群众致富,让群众真正感受到党员的先进性和模范性要积极创造党员发挥先锋模范作用的良好舆论环境。及时发现典型,宣传典型,学习典型,发挥典型示范导向作用,用榜样的力量教育党员、鼓舞群众。三是加强流动党员的管理。对外出经商务工的发展对象要做到情况明、底子清,密切掌握去向和现实表现,充分利用他们回家的有利时机加强思想政治教育和引导,并注意从同行的外出人员中了解其现实表现。对外出在同一地点务工经商人数较多的,要建立临时党支部,定期向村级党组织反馈有关情况;对随党员外出的经商务工人员,由党员负责跟踪培养、考察,坚决制止“挂名党员”现象。

想品质、政治信念和现实表现,做到成熟一个,发展一个。二要严格处置不合格党员畅通 “出口”关。 要把处置不合格党员作为基层党组织的一项经常性的工作常抓不懈,在加强教育转化的基础上,运用劝退、除名等组织处置措施对不合格党员进行严肃处理,对违法违纪党员,要依照有关规定严肃查处,绝不姑息迁就。特别是对少数丧失党性,不履行党员义务,不符合党员条件,经党组织批评教育后,仍不改正的,不起作用的党员,要毫不手软地清除出党,使党组织保持先进性和纯洁性,从而保证党员队伍的整体素质和党员自身的综合素质的提高,实现党员在改革开放和现代化建设中发挥先锋模范作用的目标。

工作报告讨论意见反馈表 党代会工作报告的讨论意见篇二

注重信息反馈 实现地理教学整体优化由地理教师、学生、教学内容、教学手段等基本因素组成的地理教学过程是输出-反馈-调整-再输出的循环过程。从认识论讲,一个正确的认识,往往要经过多次反复才能实现,地理教学也是如此。从备课到施教不可能尽善尽美,有必要多渠道接收反馈信息,不断修正,调整输出的内容和形式,使地理教学输出逐渐优化,达到提高教学质量的目的。

一、在地理教学实施前,注重把握“反馈”,实现地理教学的优化选择

所谓反馈,是指教师在教学过程中输出的信息,经过施教对象处理后产生的教学效果再输送回来,并对教学信息的再输出发生影响的过程。

在地理教学实施前,对教师备课有决定性影响的反馈信息,主要包括教学大纲、教学目的要求、教学的教材体系,以及教学的时数等指令性信息。这类信息是教师备课的根本依据。教师只有熟悉、掌握、吃透这类信息才能做到心中有底,方向明确。备课时才能明确中心,突出重点。掌握这类信息,主要依靠学习教材、教学大纲以及上级教学的指示。

其次,包括来源于教学对象的信息。如教学对象的`地理基础知识水平,心理特点以及性格特点、兴趣爱好等。这类信息是教师决定讲授内容的深浅,选择教学形式的重要依据。获取这一类信息,采用的方法主要是调查研究。调查学生的档案,判明学生的整体水平,通过摸底测试的形式,调查学生掌握地理知识的程度,判明学生的整体水平和个体之间的差别;通过个别谈心的形式,征求学生对地理教学的意见和要求,判明学生的接收能力;通过与班主任、班干部交谈等形式,广泛了解学生的特点、特长。只要把握住这类信息,就能使备课更具针对性而避免随意性,选择教学手段则更具准确性而避免盲目性。

把握了上述信息后,必须进行整理,通过去粗取精,找出具有决定性意义的信息,才能在备课时,针对学生实际,定好教学基调,把握住地理教学的深度和广度;抓准难点,突出重点,解决疑点,选择合理的教学方法。同时在备课的基础上进行试讲进一步调整教案,提高备课质量,达到教学内容、手段的选择优化。

二、在地理教学实施过程中,尽量获取“反馈”,力争取得优化的教学效果

一是学生。教师要想法不断地从学生那里获得实质性的反馈。在地理教学过程中,教师将信息输送给学生,课堂上,学生更多的反馈信息表现为姿态、脸色、眼神等。教师要细心地观察学生的一举一动、一颦一笑。通过眼观四座,可获得整体的反馈信息。通过抽查学生的听课记录或与学生交谈获取信息。

二是班主任。每个班级的班主任与学生接触都较密切,了解甚多,能随时听到学生的反馈,可向他们了解获取信息。

三是采用各种手段,主动获取信息。例如要检查学生对讲课内容是否理解,可采用提问法,从学生回答问题的情况判断自己讲授是否清楚恰当;可采用组织讨论法,让学生畅所欲言,从而获取必要的反馈信息。在听课议课活动中,可主动听取其他教师的意见,获取信息;让学生填写教学反馈表获取信息;通过批评学生的书面作业等形式获取反馈信息。

对地理教学过程中获得的反馈信息,应即时处理的则应根据学生反映作适当调整。通过不断调整,修正教学内容和手段,力争教学效果的最优化。

地理教学完成后,应对教学进行全面的总结,整理所获得的反馈信息,从而为下次教学提供反馈。

[1] [2]

工作报告讨论意见反馈表 党代会工作报告的讨论意见篇三

一、信息的来源:

1、顾客意见和服务报告;

2、质量审核中的结果;

3、统计技术中不合格数的采集。

二、信息收集方法及要求

1、建立质量科的信息反馈中心,各主管部门负责人为信息反馈收集负责人。

3、质量反馈收集各部门应配合归纳分类收集完整的信息。

4、施工过程中的质量信息反馈,应根据单项工程归纳收集统计整理。

5、重大、重要质量信息反馈在24小时内及时反馈到主管部门。

6、质量信息应正确、可靠,不得弄虚作假。

工作报告讨论意见反馈表 党代会工作报告的讨论意见篇四

北京市大兴县黄村七中 杨长正

信息反馈是实施目标教学模式中一个很重要的环节,是强化和调控目标检测的重要手段。

目标教学中信息反馈的方法是多种多样的,如课堂讨论法、检测法、问答法、五色卡法等。我在教学中,尝试充分利用观察学生的形态语言进行信息反馈,取得了较好的效果。

首先,我们应了解形态语言产生的生理基矗形态语言泛指生物受到外界刺激所产生的外部表现,包括情绪和情感的外部表现。现代生理学证明:这些特点的产生是大脑活动的结果,其中皮质中枢起着重要作用,是以复杂的非条件反射和条件反射为基础的。非条件反射是通过把神经兴奋从大脑皮层传导到皮下中枢实现的。条件反射是在大脑皮层建立巩固起来的。所以,形态语言实际上就是大脑皮层与皮下中枢协同活动的结果。例如,人在悲伤时会流泪;高兴时会手舞足蹈,捧腹大笑;痛恨时咬牙切齿;惧怕时手足无措;虔诚时合掌低头等,这些表现都是形态语言。

形态语言是因外界刺激产生的结果。外界刺激可引起呼吸系统、消化系统、循环系统和外部腺体与内分泌腺活动等多方面的一系列变化,也可引起代谢和肌肉组织的改变。因此,人在机体内和机体外都有各种各样的反应。在教学过程中内部活动不易观察到,外部活动的变化易观察到,所以这里指的形态语言就是指外部的表现。

在初中生物课的目标教学中,运用形态语言进行信息反馈也是非常可行的。因为现行大纲规定的周课时较少,有的学校生物课课时安排更少,这样课程间隔时间长,采用作业法得到的信息不及时。加之由于生物课程改革使授课内容特别是实验内容增多,知识点繁多,造成教学课程的容量加大,要进行讨论法和检测法也较困难。从初中学生年龄特点来看,他们处于少年时期,这时脑的重量和容量已接近成人水平,大脑皮层的沟回已趋完善,但大脑机能还没有发育完全,到了青春期兴奋与抑制过程才逐渐平衡,内抑制机能才逐渐发育成熟。这样他们的心理活动就明显外露,形成了较明显的形态语言。

在课堂上学生反映出的形态语言往往与他们对教师讲课的理解程度和教与学的双边活动的兴趣密切相关。如在课堂上学生的形态语言表现为静静盯着老师,眼睛发亮,十分专注地听老师讲述,时而蹙眉,时而轻笑,这表示他们对老师的讲解从不理解到接受老师讲授内容,这种积极的形态语言表明教师成功了,效果很好,可按原计划进行下去;如果教师对一个知识点经过论证讲解,学生听后如释重负,点头并跃跃欲试想亲口说一说或做一做,这说明学生听懂了,不必再说了;如果学生表现出眼神呆滞,甚至个别打瞌睡或转头看别处,说明学生没有接受这个知识,或是讲得太浅学生没兴趣,或是讲得太深或方法不得当学生听不懂,这就要求教师及时调整教学方法和教学深度,活跃课堂气氛,吸引学生。

前年,我任初一年级4个班的生物课,第一学期期中考试之前没有运用此方法,期中考试成绩列为全县的第五名。期中考试之后,我经过钻研目标教学的有关理论和借鉴《心理学》有关的论述,积极改革教学方法,充分利用形态语言进行信息反溃例如,在讲“花的结构”一节课中,我说出讲花结构的思路是先从下往上,后从外向里。在讲解花的外部结构时,学生听得津津有味,有的身体前倾而面带微笑,因这些知识是学生较熟悉而常见到的,所以听来不费劲,也较易理解。这时我从学生的形态语言中判断出我的讲授内容学生听懂了。在讲到雌雄蕊的结构时,有个别同学目光呆滞,看到这些形态语言我就放慢速度,指着挂图中的每个结构仔细讲;最后讲到雌蕊的子房结构时,由于这些结构学生平时没观察过,这时有许多同学蹙眉,表现出疑惑不解的形态语言来。于是我在讲一遍之后又拿出模型对照挂图指出子房壁和胚珠的位置,并板书出二者的发育方向。这时学生的兴趣提高了,听后还微微点头。这表示他们对这部分知识从不理解到掌握了。为了巩固花的结构知识,我又利用模型提问,同学们都积极发言,并能够说出各部分名称,表明已达到了教学目标。接着,我就继续往下讲解。后来我一直坚持利用形态语言进行信息反馈,并及时调整教学,在期末全县统考中,我所教4个班的优秀率、平均分居全县第一,及格率居全县第二。

以上只略举几例说明了形态语言的应用。事实上,学生的形态语言是复杂的。不同的人生活习性和年龄变化以及受教育的程度不同等诸多因素都会影响到形态语言。这就要求教师不仅仅是教学,而且必须充分了解各层次学生的基本情况后,利用敏锐的眼光观察分析学生的形态语言,才能得到准确而及时的反馈信息。如果在教学活动中,能把此方法与其它的反馈方法有机结合起来,将会更有效地控制学生的学习,提高教学质量。

工作报告讨论意见反馈表 党代会工作报告的讨论意见篇五

家长意见反馈表怎么写?下面请看本站小编给大家整理收集的家长意见反馈表填写内容,供大家阅读参考。

尊敬的老师们:

你们辛苦了!从嘉嘉踏入幼儿园的第一天起,我一直这样认为:幼儿园,是她生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,她将学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是一个孩子的家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母精心安排好的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学会到如何自理,如何与人相处。嘉嘉自入学以来说话做事比较大方得体,常常喜欢说:“老师说的要懂礼貌,老师说的不能剩饭,老师说的要洗手……”我十分欣慰,孩子的行为习惯养成比较好,有了正确的纪律感,也学会了合群。在此,再次谢谢辛勤工作的教师们.。

张老师,陈老师,吴老师,以及所有任课的老师们,最近嘉嘉很有进步,她身上的一些小毛病改掉了不少,这些都离不开你们辛勤的劳动。嘉嘉的睡觉和吃饭方面一定给老师讨了一些麻烦,她吃饭慢,睡觉入睡也很慢,这个方面让老师多费心了,也请老师多督促,毕竟这是她身体健康成长的重要途径。嘉嘉应该是一个性格比较适中的一个孩子,她比较乖巧,也比较听话,她活泼,但活泼中带有一点内敛,她不是一个特别主动的孩子,这可能还是缺乏一点自信。一直以来的家庭教育对她的要求比较高,作为妈妈的我一直希望培养她养成好的习惯,也希望她的综合能力能全面发展,智商情商共同提高,幼儿生活对孩子的习惯养成和个性形成很重要,在这里,我希望老师能多锻炼她、鼓励她大胆自信的展现自己,孩子的自信是可以在老师肯定的赞许中找到的,对于嘉嘉的这个弱项,我希望老师多多的关注些,让她能变的主动自信起来。每一个父母都“望子成龙,望女成凤”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我女儿有一个很好的将来,但是,对今天的她来说,还是也有点言之太早,毕竟她还太小了,所以,我只希望她能拥有一个属于自己的快乐的童年,能让孩子在这里更快乐、更健康地成长。我深信只要教师用心去爱,孩子就一定能感觉到。女儿喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。

非常感谢你们对高嘉艺的精心呵护,幼儿园是孩子成长的关键时期,我们都希望孩子在这一方净土得到精心的呵护,茁壮地成长,我们之所以将孩子送到这个幼儿园来,是因为我们信任这里的教育和管理水平,对于幼儿园管理者和老师们付出的辛勤工作,我表示衷心的感谢。我提出的个人想法和意见都是结合自己的孩子,孩子在这让你们费心了,希望幼儿园工作能做得更好。

最后在这里,再次谢谢我们的老师!你们辛苦了!

一、对学校的建议:

1、对学生严格管理,多关注学生的安全问题。

2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。

3、希望学校的餐厅卫生能达标,越办越好。

4、培养学生全面发展,尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。

二、对老师的建议:

1、希望老师和家长多沟通,勤交流。

现在的情况是老师有了问题会及时向家长联系,可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况,也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况,沟通少了,一方面家长不了解孩子在学校的真实情况,另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此,希望家长们也及时和老师联系,毕竟只有父母才最了解自己的孩子。

2、对孩子严加管教。

在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁,都严加管教,家长们也应该配合老师在家里也严加管教。现在的教育专家认为:学校教育和家庭教育不能很好的统一起来,老师的要求家长不能配合完成,老师在学校里的一切说教都归结为了零,时间长了,孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性,怎么才能养成良好的行为习惯。

3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打下扎实的基础。

4、希望老师加强对学生知识的强化训练,有付出一定会有回报。

老师们都在有计划、有条理、有步骤地向学生们传授知识,努力把他们打造成为对社会有用的人。

1、根据学生实际实施分层教学(虚拟班、加强班),增强教学的针对性。

2、加强传统文化教育和法制教育,增强诚信守法守纪意识

3、继续发挥飞信等家校交流措施的作用,加强教师与家长之间的沟通。

4、严禁学生带手机、玩手机和用手机聊天交友,使学生精力全部用在学习。严惩学生抽烟。

5、严格控制学生出入校门口(必须有学生证和请假条),确保学生在校安全。禁止闲杂人员进入学校,进校人员严格登记手续,杜绝一切非安全因素产生,保证学生有一个最佳学习环境。

6、关心女生心理生理健康辅导。定期召开会议。

7、提高饭菜质量,加强食堂管理。加大值班力度,提高学生打饭打水及就餐秩序。杜绝发生开水烫伤及打架斗殴。

8、继续开展社团活动,提高活动质量,成就特色教育。(活动时能否允许学生进宿舍洗衣服、整理宿舍)

9、加强卫生室管理,杜绝闲杂学生,不能成为逃学乐园。

10、对学生从严要求,对处在青春期的学生正确引导,保证他们健康成长。

11、严格控制学生吃零食,养成健康的饮食习惯,继续加强小卖部定时营业的制度。

12、提倡穿校服,避免学生盲目攀比。

13、加强宿舍管理人员职责,提高两休质量,保证学生睡眠充足。晚上学生抬垃圾不安全,个别学生借此外出购物吃烧烤,甚至外出上网。

14、加大学校基础建设,完善教学辅助设施,如化学实验室,物理实验室,生物实验室,加强实验教学。

15、学生2+1班级帮扶制度很好,补弱促强措施继续贯彻。加强学生学习方法指导,提高学生学习兴趣和效率。

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