最新关工委工作汇报材料题目(通用14篇)

时间:2023-11-27 19:43:35 作者:XY字客

工作汇报还可以促进团队的合作和沟通,让每个人更好地了解团队的整体情况和目标。如果你对工作汇报不太了解或者不知道如何下手,不妨看看下面这些工作汇报范文。

学校关工委工作汇报材料

尊敬的各位领导:

留守学生的健康成长,关系着农村少年儿童整体素质的提高,关系着广大农民群众的切身利益,关系着农村和谐稳定和新农村建设的发展。

为了保障留守学生的健康成长,金甲初中在上级相关部门的关心、帮助和指导下,携手爱心企业和爱心人士,充分发挥学校德育教育的主阵地作用,通过丰富多彩的活动,牵手留守儿童。教育他们自尊、自重、自立、自强,感恩亲人,感恩社会,感受和谐社会大家庭的温暖,我校关工委的工作目标就是“助困、铸魂、育人”。

1、省、市关工委组织曾邀请我校优秀留守学生胡秀慧、殷莉、郑宵参加南充“爱心夏令营”活动。通过活动,开阔了他们的视野面,得到了社会的关爱,让他们更懂得感恩和回馈社会。

2、县关工委悉心指导我校留守学生的关爱活动。(1)县关工委参与指导我校传统礼仪启动仪式,并提出指导性建议。(2)县关工委与我校联合举办“唱响革命歌曲,传承红色经典”的红歌大合唱,为中国共产党成立91周年营造了良好的校园政治氛围。(3)县关工委每年多次到校指点学校留守学生工作。内容包括家长学校活动开展、留守学生的成长帮助、与留守学生座谈等。

3、学校关工委组织机构健全,积极认真组织策划、开展各种留守学生关爱活动,每一次活动前都有周密的计划,活动中认真组织留守学生参与,活动后及时总结存档备案。

学校成立了以校长为主任、退休老领导为执行副主任的关工委领导机构,为关工委工作的落实奠定政治基础和工作保障。

1、学校对留守学生的思想道德教育重在“铸魂”。有专门的课时对留守学生进行《论语》、《。

三字经。

》、《弟了规》等。

国学。

经典的教育,每期开展诵读经典比赛,每年有一次大型的孔子诞辰日瞻仰或祭奠活动,学校将传统文化的传承与活动结合起来。

励志。

演讲。

2、加强传统文化书法的练习,翰墨书香相伴留守儿童成长。我校每天中午有20分钟的书法习字课,对好的作品定期进行展评。这些举措都大大地培养了学生热爱书法的兴趣。

3、带领学生到敬老院、街道打扫清洁卫生,到老红军家接受革命传统教育。这些社会实践活动让学生学会了感恩,锻炼了能力,更加珍惜今天来自不易的幸福生活。

4、教育学生感恩父母、感恩社会,并组织励志演讲比赛和作文比赛。青海玉树地震发生后,我校立刻组织全校师生捐款,对留守学生进行了一次很好的感恩社会的教育。

5、定期开放图书馆,建设读书长廊和书架,实现处处可阅读处处可有受教育,组织留守学生周末阅读活动。阅读丰富了留守学生的心灵,提高了写作水平,增强“家”的归属感。

6、创新评价体系引领留守学生“好好学习,天天向上”。如评文明礼仪之星、文明寝室等。教室的墙壁,学校的文化墙,随处可见群星闪耀。这些评价措施大大激发了学生“讲文明,树新风”的热情。

1、我校教师有与留守学生结对的传统好习惯,每位教师都有一至几位结对的留守学生,或帮他们学习,或帮他们生活,或与他们沟通……与留守学生结对的老师每月至少要谈一次心,了解学生的身心情况、学习情况,发现其特长和爱好,因势利导帮助其成长。

我校彭鹏老师经常给留守学生邓继红煮饭吃,并长期关注其身心健康和安全问题;李茂碧老师周末将多名留守学生带在自己家里辅导学习,免费提供食宿,嘘寒问暖;学校关工委领导胡瑛得知学生李志伟父母双双去世,爷爷奶奶体弱多病,生活困难,连续两年每周请该生吃一顿肉,并送衣物,辅导学习等等感人事迹,不胜枚举。

2、学校每年寒假组织看望慰问贫困留守学生,并给他们送米面油,帮助他们解决生活上的困难,让他们过得开心快乐。

3、学校主动联系爱心企业和爱心人士帮助留守学生。通过联系,成都“派中派”集团为我校留守学生多次捐款数万元,张娟、张鹏、李志伟等数十名贫困留守学生得到爱心企业和爱心人士的多次资助,让他们有机会继续学习,如今他们都已升高中学习了,但爱心企业依然还在帮助他们。爱心企业为我校留守学生捐赠的书籍《。

弟子规。

》都及时分发到各个班级,让他们又多了一份精神的食粮。

4、学校近几年帮贫困留守学生购买保险、教辅40余人次,共六千余元。学校关工委组织师生为20xx级1班留守学生唐巧梅患白血病的母亲捐款,帮助渡过经济上的难关;为家境贫寒的高考留守学生刘超募捐,帮助其圆了大学梦。

1、建立健全组织机构,努力做好日常事务会议。

2、给家长学校的家长或部分有特殊情况的家长进行培训。培训内容为:(1)如何教会学生独立学习;2)如何帮助学生健康成长;(3)如何做好单亲家庭学生的思想工作。

3、鼓励学生给家长写感恩书信,学校免费提供贺卡让学生给。

家长寄语。

节假日安排留守学生与在外的父母进行视频亲情沟通。

4、家长学校工作做到每期有计划,期末有总结,为指导今后的留守学生工作不断积累经验。

我校关工委工作不仅从经济上帮助留守学生,而且在学习、生活、心理上全方位关心他们的健康成长,重在让留守学生的心灵得到净化,人格得到升华,重在铸学生精神上的魂。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命,在今后的工作中,我校关工委将立足新起点,迈开新步子,使关工委工作再上一个新台阶!为实现我校关工委工作目标而不懈努力!

街道社区关工委工作汇报材料

东广街道关工委在各级领导的关怀和帮助下,认真学习领会区关工委领导的指示精神,全面的贯彻落到实处.所以半年来取得了显著的成绩.

一.春节前,我们在办事处孙书记,关工委主任姚春慧的带领下和街道五老一道访问了贫困儿童,给他们送去生活的必需品,鼓励他们克服困难,努力学习.将来成为对祖国和人民有用的人才.临别时还告诉他们,如果有什么困难可以找关工委,或我们中的每一个人.而我们为孩子们排忧解难,责无旁贷.

二."六.一"前夕,我们以关注民生为主题,再次开展了帮扶贫困儿童活动.并为他们送去书包,文具及生活用品......这次活动引起很大轰动,得到许多媒体关注,还在长春新闻中播出,得到人们的交口称赞,好评如潮.

三.在长春书博会筹备其间,我们就组织学生积极参加会徽的设计.事后我们虽未得到奖项但是我们的孩子们得到了一次锻炼的机会.培养孩子们积极参与,敢于尝试的胆量和气魄.

四.我们准备在暑假前组织一次,以学习是我毕生的功课为题的宣讲报告会.

五.五月初我们认真听取了区关工委的报告,眼界大开.会上领导向我们介绍了江苏无锡,浙江杭州等地关工委的成功经验..立足本地,学习外地,他山之石拿来攻玉!

20xx年以来来,跃进街道学府桥南社区关心下一代工作委员会在跃进街道的正确领导与大力支持下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密联系关心下一代工作的实际,充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用和老同志的主阵地作用,多形式、宽领域地开展青少年教育活动,为青少年的健康成长提供了有力保证,受到了上级领导和人民群众的肯定和好评。现将全年。

工作总结。

如下:

学府桥南居委会坚持关工委工作由支部书记亲自抓、总负责,把关工委工作列入社区日常重要工作之中。成立了以社区主任、党支部书记共同负责的关工委工作小组,实行支部书记亲自抓、总负责,社区干部全力配合的工作格局。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的重要力量。我社区围绕构建和谐社区为中心,积极充实了“社区关工委志愿者队伍,抓好青少年德育宣讲、老少结对促帮教、以老带新谋发展三大工作载体,形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范,使关工委工作落实到位、作用到位、效果到位,从而吸引了更多的老少同志参与其间。这为发挥“五老”人员的余热提供了一个舞台,为发挥“五老”人员的优势提供了一个阵地。学府桥南社区坚持每月召开一次五老联席会议,探讨工作思路并研究解决工作过程的困难和难题,制定切实可行的阶段。

工作计划。

社区还利用开展服务型党组织建设为契机,走访社区的五老人员,邀请他们参与社区建设,为关心下一代工作出谋划策。

在工作中,社区十分注重做好日常组织管理工作,建立健全了工作制度、学习制度和会议制度等工作制度,台账齐全规范。

健全的管理制度和完善的组织网络确保了各项活动得以有条不紊地开展,成效显著。尤其在寒暑假期间,学生参与活动率达到了社区学生总数的30%以上。在学生们上课期间,我们侧重组织关工委老年志愿者参加学习培训、交流座谈,开展工作调研。组织老同志学习《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等法律法规,学习青少年心理常识,定期交流工作经验和体会等,为假期开展青少年教育活动奠定坚实基础。

本着“联系青少年,凝聚青少年,服务青少年”的工作思路,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,14年7月份以来,在双休和节假日,社区充分利用社区道德讲堂组织学习培训,播放教育片、革命影片等,旨在引导青少年努力学习现代科学知识,培养创新意识,提高创新能力;对青少年进行爱国主义、艰苦奋斗教育,弘扬爱国主义精神,努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法。为更好的教育辖区内青少年从小养成讲文明的习惯,社区开展了“大手牵小手,共创和谐社区”的文明宣传活动。活动中,党员干部和青少年向广大社区居民宣传文明行为,发放文明资料,有效培养了青少年和居民群众关心公益事业的热情和参加公益劳动的主动性和自觉性,让他们懂得积极参加公益劳动不仅能造福社会,还能陶冶情操,美化心灵。

今后,我们还将继续强化进取意识、增强创新意识,抓住机遇、脚踏实地,以高度的责任感和使命感着力抓好社区关心下一代工作,确保关心下一代工作顺利开展,最大程度服务好辖区内青少年。

关工委工作汇报材料

今年上半年,镇关工委在镇党委政府的高度重视下,认真贯彻《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中国关心下一代工作委员会工作条例》,在青少年中深入开展思想政治教育、科学文化教育和法制教育,努力提高青少年综合素质,并以抓活动为载体,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标,在加强未成年人思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青少年的综合素质、关心青少年的身心健康、助学助困及大力发展家庭教育等方面做了大量工作,开创了我镇关工委工作的新局面。

(一)调整完善了关工委的组织。为更好地开展关心下一代工作,我镇调整完善了关工委组织,由分管教育的副镇长向中英担任主任,调研员韦中正、韦济均担任副主任,关工委下设了三个工作组:宣传教育培训组、公民道德建设工作组、维护青少年权益工作组,并对各组的职责进行了明确,关工委的队伍不断得到充实,从7人发展到xx人,其中有11人都是老同志,充分调动了离退休老同志的积极性,更好的发挥了“五老”优势。

(二)拓宽领域,把关工委组织延伸到基层。辖区内各个学校都成立了关心下一代工作委员会,各建制村和二郎社区居委会成立了关心下一代工作小组,建立和完善分工负责、会议、请示、汇报等制度,构建了从上到下的健全的工作网络。

我们围绕社会主义核心价值体系开展青少年思想道德教育,并渗透到读书实践活动中,使青少年思想道德素质不断提高,把读书活动与小公民道德建设结合起来,让学生在学习掌握社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求的基础上,从身边的事、点滴的事做起,养成良好的道德品质和行为习惯,树立正确的人生观和价值观。我镇关工委认真贯彻了《公民道德建设实施纲要》,以强化师德教育和深入开展《中小学生守册》、校训、国旗下的讲话等教育为重点,在各学校、社区和村社中采取多种形式广泛深入地开展“我是小公民,诚信从我做起”,以及文明礼仪、行为规范等道德教育的实践活动。镇关工委在开展工作的过程中,始终以培养“四有”新人为目标,坚持抓好基层的教育工作,着重于学校教育、家庭教育、社会教育相结合的教育理念,在二郎社区成立了家庭教育指导中心,在二郎中学成立了“家长学校”,帮助学生家长树立科学教子观,逐步形成了一个以学校教育为基础,社会教育成为家庭教育延续的长效机制,让全社会都来关心青少年的健康成长。

镇关工委协助镇综治办、团委、妇联等相关部门做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等法律法规的宣传,教育青少年远离毒品,抵制邪教,增强青少年的守法、用法和自我保护意识,并为每个学校聘请了一名派出所的同志为学校法制副校长,在每学期不定时的由法制副校长给学生上专题法制课,法制宣传课从开课以来共举办了6期,让学生增强了法制观念,学会用法律武器保护自己,深受学生们的欢迎。

为了加大对网吧、电子游戏室等容易滋生青少年违法犯罪的娱乐场所的监督和管理力度,镇团委和镇关工委充分利用镇老体协资源,在老体协中抽调积极性高的退休老同志,成立了二郎镇网吧义务监督小组,设立网吧监督员3人。这支“五老”队伍不计回报,任劳任怨,坚持每周都不定时的对网吧、电子游戏室有无未成年人进行巡查,监督和引导青少年正确上网,有效遏制了未成年人进网吧的势头。并积极配合镇团委、镇关工委做好失足青少年的教育、感化、挽救工作,在教育青少年中发挥了不可替代的作用,为我镇青少年的健康成长奠定了基础。

镇关工委充分利用农村远程教育站点,结合各学校远程教育网络,组织青少年学习政策、法规及生产、生活、农技等方面的知识。同时,配合镇农业服务中心对在家的农村青年开展种植、养殖等技能培训,帮助农村青年科技致富,提高转移农村劳动力的能力。同时镇关工委还协同镇社保所开展城镇青年就业再就业工作,通过就业技术培训以及提供就业信息等方式有效解决了部分青年的就业问题,帮助青年就业、创业。上半年举办了1期电脑培训班,1期生猪养殖培训班和2水果、蔬菜种植科技培训班,共计培训青年120余人,为失业年就业创造了条件,得到了广大群众的高度评价。

我镇关工委组织密切联系实际,认真开展了关爱“留守学生”活动。根据3月份的调查统计,我镇共有“留守儿童”148名,镇关工委和学校针对关爱“留守儿童”问题,在学校和逢场天进行了大规模的宣传,发放宣传资料1000余份,并建立了关爱“留守儿童”制度,在二郎中学成立了“留守儿童之家”,按“五个一”的标准,为“留守儿童之家”配置了一批图书、一台电脑、一台电视、一批体育用品的和60平方米的场地。为使留守儿童过一个快乐而又有意义的“六、一”儿童节,镇党委、镇政府带领镇团委、妇联、文化服务中心的主要负责人在中学“留守儿童之家”活动室参加了为留守学生举行的“六、一”儿童节活动。为留守儿童提供了148套学习用具及洗漱用品,提供了羽毛球拍、乒乓球拍各2副,乒乓球10个,羽毛球10个,跳跳棋5副,共计资金3600余元。

(一)全面贯彻落实科学发展观,广泛深入地在广大青少年中开展科技兴农和法制、家庭教育。一是进一步开展“讲政治、育新人、学科学、奔小康”活动。依托涉农部门,组织农业科技下乡,开展好各类实用技术技能培训工作,传授种植、养殖、加工等实用致富技术,帮助青年农民,特别是初、高中毕业后没有继续就学、就业的`青年学得一技之长,为其就业、立业奠定基础,并帮助他们寻找外出务工经商渠道。二是进一步加强法制教育。充分发挥法制副校长的作用,积极开展形式多样的法制教育活动,对青少年进行生动、形象、直观的法制教育。采取“结对子”、“一帮一”等形式,加强对失足青少年的帮助,做好“问题少年”的思想转化工作。三是进一步加强家庭教育和健康教育。继续配合妇联、教育部门办好家长学校,充分发挥家长学校的示范和带头作用。积极依托教育、卫生等部门,举办健康讲座、开展健康咨询,抓好青少年的生理、心理健康教育,不断促进青少年身心健康发展。

(二)纪念新中国成立xx周年,积极开展“祖国在我心中”主题教育。以纪念新中国成立xx周年为契机,紧紧围绕“祖国在我心中”这个主题,开展好“十个一”活动。首先在思想上要充分认识到这次主题教育开展的重大意义和产生的深远影响;其次,要把这次主题教育纳入今年对青少年进行思想道德建设的主要内容,认真制订出具体活动计划、措施和目标;第三,要注重实效,力求通过活动使广大青少年的爱党、爱国、爱社会主义的意识得到进一步增强。

(三)坚持以人为本,关心帮助青少年中的弱势群体和特殊群体。继续和有关部门一起,呼吁、推动、组织、关心和帮助贫困、失学、辍学、残障、失足青少年,农村留守儿童等弱势、特殊群体,以最大的热情、最大的努力从精神上、物质上及时送温暖,鼓励他们自强自立、奋发向上、健康成长。

(四)加强自身建设,不断提高关心下一代工作水平。着力充实壮大“五老”队伍,及时将退下来的同志吸收进来,根据他们各自特长和身体状况,分别组织他们以各种形式参与关心下一代工作。进一步加大关工宣传力度,营造全社会关心下一代的氛围。大力宣传做好关心下一代工作的重要意义,宣传老同志的崇高精神和感人事迹,宣传关工工作的成功经验,进一步扩大关工工作的辐射力和影响力。

在今后的关工委工作中,我们将在现有成绩的基础上,进一步加大工作力度,更充分的发挥“五老”优势,把二郎镇的关心下一代工作开展得更加有声有色。

街道党工委工作汇报材料

x年以来,在区委的正确领导下,在区委组织部的精心指导下,x街道党工委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记来x考察重要讲话和党的十九届五中、六中全会精神以及省市区工作部署和要求,以高质量发展为主题,以深度融入新发展格局为关键,全力推动实施“党建领航、项目带动、环境优化、生态优先、精细服务、高效治理、民生增惠、科技支撑、机制保障”九大举措,以党建工作整合资源的效果,推动各项工作有效融合发展,全面提升党建整体效应、综合经济实力、生态环境质量、群众幸福指数、社会治理效能。

一、主要做法。

(一)党建引领,整合各类资源,增强基层组织活力。

商、难题共解,先后吸纳成员单位x家。二是疏通基层管理“权责链”。结合街道体制改革和“放管服”改革,按照“六办二站一中心”的机构设置要求,对原有的x个科室进行优化设置,整合个体工商证照办理、食品药品许可证办理等x余项服务事项,下沉街道食品药品、保障房办理等服务事项,确保权责一致、统筹有力。三是铺开基层党建“覆盖面”。为了提高两新党组织的覆盖面,成立了x物业管理有限公司党支部和x市新活力志愿服务中心党支部,不断加大“两新”组织、新兴领域党建工作,例如,x党群服务工作站提供x余项服务事项,服务x家商户和周边群众。四是做细做实“三链”党建。深化拓展x家“心心xx”党群服务工作站服务功能,创新设置服务项目,将群众关切的便民服务下沉到“心心x”,融合推动教育、文化等x家驻区单位公共资源向辖区群众开放共享,建立服务清单x余项,“家门口的聊吧”、x培训班等服务项目受到群众一致欢迎。截至目前代办、帮办老年证、食品药品许可证等服务事项x余件。五是社区阵地建设进一步提升。启动实施了x、x、xx个社区日间照料项目,真正让“老居民”享受到“新生活”。协调解决了x、x、x社区等x个社区办公用房问题,x社区x平的办公用房,实现了x首家办公用房使用权和产权的全部移交。六是做好疫情防控工作。疫情就是命令,防控就是责任。在疫情防控工作中xx党员干部坚守初心,勇担使命,扎实开展志愿服务活动,充分发挥先锋模范作用,在疫情防控工作中做好自身防范工作的同时,有序组织辖区x万余人参与x次核酸采样,组织发动x余名党员志愿者开展“敲门行动”,在社区进行疫情防控值班值守,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

(二)党建引领、创新社会治理,提升治理能力水平。

“x+x+n”的模式配备网格员,进一步完善工作流程和网格运行机制。二是开展“三三制”源头治理。积极运用“三三制”工作模式,发挥法官、律师、“六老”的作用,从源头上解决商户和群众身边的经济纠纷、合同纠纷等问题x余件。做实做细网格治理和服务,将x个社区划分为x个网格,让网格员当好“调解员”、“服务员”,制定网格员微服务清单和微资源清单,建立了网格微信群,上网察民意、用网聚民智、网下解民忧,以“小网格”实现“微服务”。先后收集x大类x余件群众需求,提供各类服务x余人次。注重社会组织、群团组织培育和作用发挥,通过组织联建、资源联享、活动联办、工作联抓、品牌联创等方式,培育和孵化了x余个社区社会组织,助力社区治理和服务,特别是心活力社会组织入驻以来,开展“爱心之旅”情暖特困残疾人、“一张全家福”、“爱从头开始”免费理发等志愿者服务x余场次,收益人群达到x余人,有力推进了“党建引领、源头治理、多元解分”三三制工作。三是引导居民自治和共治。在每个社区组建了居民议事会、党群议事会、小区事务协调会、重大事项听证会以及红白理事会,广泛动员吸纳社区民警、“两代表一委员”、新乡贤、离退休干部、老教师、老党员、企业主、退役军人、志愿者等力量,组建法律服务工作队、联防联控治安巡逻队、心理咨询服务队等队伍,共同参与幸福家园共同缔造活动,引导居民自我管理、自我服务。四是发挥好社会组织党建联盟的作用。由x街道社会组织孵化中心牵头,新活力志愿者中心具体实施,将辖区x大类x个社会组织聚集起来、凝聚起来、整合起来、壮大起来。建立“双向供需清单”,实行项目化运作,探索推行“公益创投”和“以奖代补”模式,为辖区群众提供专业化、精准化的社会服务。

x红色物业孵化中心,先行介入、主动服务社区居民,确保在正规物业公司接手管理前,小区有人管、管得好,让“老居民”享受到“新生活”,真正让居者心怡、来者心悦、闻者心动,截至目前已有x等x个小区被红色物业代管,进行帮扶,并建立健全了服务体系。六是建立了x街道社会治理服务中心数治x平台。即整合了网格化管理服务平台、x马上就办平台、数字城管平台、三三制调解平台、实现三大功能。实现人、事、地、物、组织等基础数据查询、提取,让家底更清。目前,累计录入小区信息x个、楼栋x,房屋信息x个、人口信息x人,企业法人x人,实现数据实时查询,各类重点服务对象了然于屏。

(三)党建引领、抓实党史学习,办好为民服务实事。

x余件。中央党史学习教育第x督导组调研时给予高度肯定。

二、存在的问题。

一是新任的社区党支部书记工作能力、协调能力、做群众工作的能力有待进一步提升。

二是社区党组织在社会治理创新方面,资源整合上还不够有力。

三、下一步工作打算。

下一步,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以提升组织力为重点,突出政治功能和组织功能,以高质量党建推动高质量发展。

一是突出政治担当,提升基层党建质量。

围绕“三区”建设目标,抓好班子带好队伍,丰富“三链”党建内涵,延伸商圈市场、新社会阶层等领域党建触角,扩大覆盖面,不断提高党的建设质量。

二是突出强基固本,提升基层组织能力。

加大x社区、x路、x社区阵地和x建设力度,持续拓展心心xx服务功能,全面落实党建联席会议制度,推动市场+公益服务模式,为群众提供更加精准的贴心服务。

三是突出治理创新,提升基层治理水平。

深化“美好家园共同缔造”活动,以xx、xx老旧小区改造为契机,改善老旧小区的人居环境,学习借鉴外地先进经验,推进城市精细化管理,持续探索务实管用的网格化管理路径,让基层治理有“力度”、有“深度”、有“温度”。

四是突出督导考核,提升整体工作效能。

用好考核指挥棒,建立党建健全党建工作责任制,加强对班子成员、组办长和社区党组织书记日常考核及监督问责,确保把监督执纪问责的压力传导到每一个支部。

总之,x年我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实区委区政府各项决策部署,团结带领全办党员干部群众,以开局就是决战,起步就是冲刺的信心和决心,大力发扬为民服务孺子牛,创新发展拓荒牛,艰苦奋斗老黄牛精神,只争朝夕、苦拼实干,聚力“三区”建设,为奋力谱写x新时代追赶超越新篇章作出x新贡献,下一步,我们将以学习贯彻党的十九届六中全会精神为契机,按照市区各项部署要求,以高质量党建为引领,全面贯彻新发展理念,以干促学、以干破题,将党建工作融入到高质量发展、市域治理、民生服务、疫情防控等中心工作当中,切实把学习成效转化为追赶超越的工作动力,以实实在在的工作成效争第一、创唯一、做标杆,为x争做x各项事业一路向阳排头兵贡献x力量!

关工委工作汇报材料

20xx年,xx社区认真学习贯彻落实上级关于关心下一代工作委员会工作会议精神,认真抓好各项制度建设,加大宣传力度,注重活动实效,并取得了良好成效。现将社区关工委工作情况汇报如下:。

社区党委十分重视关工委工作,成立了“五好关工委”领导小组,由党委书记徐胜凯同志担任组长,居委会主任董海宁同志任副组长,选取部分热爱关心下一代工作、威望较高、能力较强、身体状况能够适应工作需要社区内退休干部担任成员,并由他们主要负责日常工作。此外,定期召开例会,汇报交流工作。

4、在发挥“五老”作用的同时,还组织展开谈心活动关心老同志的身心健康,此外,开展了义务查体及老年人爱眼护眼活动,做好关爱老同志的工作。

社区在工作制度上做到了“八有”,即:机构有牌子、办公有房子、会员有名册、管理有制度、工作有计划、会议有记录、活动有方案、资料有档案;在学习上注重工作实效,建立了青少年“向日葵驿站”以实际行动帮助青少年共同学习,共同实践,共同发展,达到关工委老同志受教育,青少年受益得实惠,关心下一代工作上水平的目的。

3月份,社区关工委结合了雷锋日组织开展了“当代雷锋,志愿者在行动主题活动”,先锋街小学三年级学生李心怡同学在这次活动的体会中写道:“做好事、当志愿者不仅让人快乐,还净化心灵,更让人积极向上。”

式,给母亲写悄悄话,共同庆祝了节日,在创建文明城市的大潮中掀起了孝老爱亲的文明之风;在社区举办的“老少同乐”趣味运动会上,宝贝上轿、挂衣往返跳等项目中,社区的老年人和孩子们齐心携力,趣味游戏,通过活动融洽了家庭关系,促进了社区和谐。

6月,环境日组织青少年们开展了“营造绿色社区,呵护卧龙家园”主题活动,号召孩子们人人参与,保护社区环境,创建绿色家园;我们还组织社区老同志和孩子们外出旅游,增进了亲子交流,激发了孩子们的热爱祖国大好河山的情怀。

在暑假期间,为了让社区青少年度过一个充实而有意义的假期生活,社区关工委联合各部门先后举办了“环保护绿”、“爱老敬老”、“安全教育”、“读书演讲比赛”等一系列活动。通过活动的开展,锻炼青少年的实践能力,增强他们的环保意识,培养了孩子们爱老敬老的品质,分享了暑假生活中的快乐,倡导孩子们以书为友,用实践积累智慧,用读书点亮人生。

我们定期组织老同志们开讨论会,交流工作经验,创新工作经验,创新工作方式方法,力争在完成上级部署的工作任务的同时不断有新的发展,在把握青少年的热点、难点问题上不断有新的进步。特别值得一提的是社区向日葵驿站,每天放学以后,社区内的孩子们可以到“向日葵驿站”进行学习。在有了社区“五老”做导师以后,非但解决了许多家长孩子放学后无人看管的问题,“五老”还自发建立了写作、英语、书画、棋牌等辅导课程,成了孩子们学习休闲的乐园,还更重要的成为孩子们健康成长的一个心灵家园,许多有问题的孩子在这里经过五老长期沟通交流,渐渐转变了对待生活、学习和人生的态度,使家长们更肯定了我们的社区工作。

女工委工作汇报材料

阳春三月,为庆祝一年一度的“三八”国际劳动妇女节,不断提高全县广大女职工的整体素质,增强女职工的积极性和创造性,充分发挥妇女 “半边天”的作用,发扬“团结拚搏、开拓进取、与时俱进,无私奉献”的精神,激发“创一流业绩”的工作热情,全身心投入到本职工作中,为尉犁的发展献计献策。尉犁县总工会女工委于今天开展女工委座谈会纪念“三八”国际劳动妇女节101周年。

一、女工工作情况。全县现有女职工3146人,女会员3127人,有基层工会女工委17个,女工主任18人,女工委员43人,全县女管理干部178人(其中:汉族91人)。女困难职工58名,特困女职工21名。

质的平台。同时号召各级工会女职工组织结合实际,创新学习方法和学习手段,吸引更多的女职工参加学习活动,培养出不同类型的典型。

2、以爱心活动为纽带,努力为女职工办实事、办好事。我们扎实贯彻履行《工会法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》等法律法规。坚持以人为本的工作理念,致力于不同需求的女职工提供实事服务,关注和关心困难女职工,特别是困难女职工的工作、生活问题。以县困难职工帮扶中心为依托,继续深化帮扶活动。会同公安、劳动、建设等部门督促企业妥善解决其生活条件、生产安全、劳动报酬、劳动保护、社会保障等问题。对有创业、就业能力的下岗女职工配合有关部门分期培训,使其至少掌握1—2项技能,并千方百计为她们创业提供条件和各项服务。

3、深入调研,及时反映女职工中的呼声和要求。围绕困难女职工生产、生活状况,进城务工人员的.女职工劳动保护状况和女职工关心的难点、热点问题深入基层开展调研,重点对建筑业、制造业等非公有制企业女职工特殊权益保障情况进行调研,向有关部门反映女职工的意愿和要求,为制定符合女职工利益的政策和法律提供依据。

二、慰问情况:

1、春节前夕,对全县60户困难职工进行了慰问,送去慰问资金18000元。

2、县总工会与“万客隆超市”协作, 创设了困难职工“帮扶超市”。向100名困难职工家庭每月补贴生活费40元,共计4.8万元。

3、庆“三八”, 对我县企业困难女职工和单亲女职工(18

户)送去慰问资金4500元。

4、“金秋助学”活动,对符合救助条件的有县一中、县原百货公司和原生产资料公司、县公销社单位的4名大学生分别给予求助2000元和3000元的救助。

5、为使我县劳模和困难职工度过一个愉快的“古尔邦节”, 对我县5名自治区级和6名自治州级劳动模范进行了慰问,共发放慰问金7600元。对亚森〃白尔地、亚生〃优尼司等30户特困困难职工家庭送去了节日的祝福和慰问金,每户300元,共发放慰问金9000元。

其中:尉犁县总工会高度重视困难单亲女职工工作,加大困难单亲女职工帮扶力度,采取 “三八”送安康、“金秋助学”、“两节”送温暖等形式,帮助了困难单亲女职工及子女。共计29340万元。

2017年下半年,我园工会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在县教育工会和园党支部的领导下,坚持服务于“两个率先”,服务于教育改革和发展大局,紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务,认真履行工会的各项职能,动员和组织广大教职工积极参与幼儿园的民主管理,共同构建和谐校园、文明校园。在上级部门和园行政的大力支持下,较好地完成了各项工作和任务。

一、在创建和谐校园工作中,工会积极协助园领导开展各项活动

1.提高教师素质方面:开展师德演讲活动、教职工岗位培训、园本培训、拓展训练、社区宣传等等。大家认识到:园所的和谐应体现在领导与群众和谐,教职工之间和谐,教职工与幼儿的和谐,教职工与家长的和谐等方面。大家纷纷表示要树立起“相遇难得,相逢珍重,相处一心”的意识,要“多关心少排斥、多支持少挑剔、多谦让少争执、多沟通少误解、多信任少猜疑、多宽容少计较”,共同创建和谐统一的园所文化。

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少工委工作汇报材料

少工委工作汇报材料各位领导、大家好!首先,我代表阜康市少工委对李部长一行莅临阜康检查指导工作表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面,根据调研要求,我就近期少工委工作开展情况向各位领导简要汇报如下、阜康市共有4所初中、9所小学,207个中队、5865名少先队员。所有初中均由学校团委书记兼任少先大队辅导员,小学中有8所学校配有专职少先大队辅导员,九运街镇中心校由于人员调动目前由校德育主任兼任少先大队辅导员。

2010年,阜康市少工委以十七届四中全会精神为指导,深入学习贯彻落实自治区少工委四届三次全委(扩大)会议精神和自治州少工委三届五次全委(扩大)会议精神,以"服务少年儿童的健康成长"为主题,教育带领广大少先队员勤奋学习,快乐生活,全面发展。

一、认真贯彻落实自治区少工委四届三次全委(扩大)会议精神自治区少工委四届三次全委(扩大)会议召开之后,阜康市少工委立即组织学习会议精神,并及时将会议材料在团委网站公布,通知各少先大队立即组织开展学习,要求各少先队在2010年按照会议要求认真做好以下工作、一要深入学习宣传xx贺信精神,引导各族少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,在全队掀起学习贺信精神、争当"四好少年"的新高潮。二要全面加强少年儿童思想道德教育,扎实推进民族团结教育工程——红领巾行动。三要大力加强少先队组织自身建设,推进少先队工作全面发展。四要继续深化少先队品牌活动,竭诚服务少年儿童健康成长。五要加强少先队工作者队伍作风建设,筑牢少先队事业发展根基。

二、加强少先队基层组织建设一是通过召开"学校共青团、少先队工作会议及教育联系会",各学校分管团队工作的书记、副校长,团队干部和部分少先队员代表参加会议,为打开全年的工作和加强与教育的联系定下了基调,确保各项工作任务扎实落实到基层。二是努力加强团队基础知识的教育。在各少先大队,利用少先队阵地及五四青年节、六一儿童节、国庆节、建队节等节庆日,加强少先队队史、队礼仪、队基础知识等教育,增强少先队员的荣耀感,各校的少先队基础知识水平进一步增强。三是大力开展团建带队建工作。团市委借鉴党建带团建的经验,依托团建带队建,把少先队建设纳入总体规划,在各街道、社区设立街道、社区少先队组织,对各基层团委团建考核的同时,对"全团带队"工作进行检查验收,做到团队工作同研究、团队任务共同下,团队考核同步过,团队活动同步搞,进一步营造"全团带队"的良好氛围。四是加强少先队阵地建设。巩固(红领巾)广播站、大中队室、主题中队会等阵地,加强团队组织对社团的指导和干预。

国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》(中青联发[2010]27号)文件精神,按照自治区、自治州团委和少工委的部署,市团委、市少工委于2010年12月27日下发了《关于在全市少先队员中开展争当"四好少年"活动的通知》(阜团联发[2010]9号),要求在全市广大少先队员中深入开展争当"四好少年"活动。同时下发了《昌吉州争当"四好少年"应知应会手册》。1月8日下发《关于在2010年寒假期间开展"团结友爱播撒阳光勇于上进快乐成长"主题活动的通知》(阜少联发〔2010〕1号),要求各少先大队立即在少先队员中开展争当"四好少年"活动的宣传工作,在放假前通过召开家长会、"致家长的一封信"的形式向家长宣传争当"四好少年"的内容及重要意义,使家长成为了少年儿童开展争当"四好少年"实践活动的重要支撑和保证。同时要求每位学生为自己的寒假做一个整体规划。

寒假中市厦门实验小学要求学生利用压岁钱观看一部爱国主义教育影片,撰写一篇观后感;将压岁钱购买名人传记、民族团结连环画册等书刊,并完成读书心得,争当热爱祖国,理想远大的好少年。

市一小每位学生搜集10条以上的以弘扬民族精神、培养优秀品质为主要内容的俗语、名言警句和廉政格言警句。三至六年级学生开展"书一幅廉政书法作品、画一幅廉政漫画"活动,争当勤奋学习,追求上进的好少年。

滋泥泉子镇中心校开展向"民族团结好伙伴"送一张书签活动,所有的书签均为学生自己亲手制作。帮助孤老残疾人、军烈属做一件实事,为父母做一件有意义的事情,以日记的形式把它记录下来,争当品德优良,团结友爱的好少年。

天龙小学要求少先队员签订不进"三厅一室"和网吧承诺书;开展阳光体育运动活动,学生每天坚持一个小时的体育锻炼,并详细记录自己的阳光体育运动情况,争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

一、认真贯彻落实自治区少工委四届三次全委(扩大)会议精神自治区少工委四届三次全委会议召开之后,阜康市少工委立即组织学习会议精神,并及时将会议材料在团委网站公布,通知各少先大队立即组织开展学习,要求各少先队在2010年按照会议要求认真做好以下工作:一要深入学习宣传xx贺信精神,引导各族少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,在全队掀起学习贺信精神、争当"四好少年"的新高潮。二要全面加强少年儿童思想道德教育,扎实推进民族团结教育工程——红领巾行动。三要大力加强少先队组织自身建设,推进少先队工作全面发展。四要继续深化少先队品牌活动,竭诚服务少年儿童健康成长。五要加强少先队工作者队伍作风建设,筑牢少先队事业发展根基。

二、加强少先队基层组织建设一是通过召开"学校共青团、少先队2---织对社团的指导和干预。

三、深入学习宣传xx贺信精神,掀起争当"四好少年"的新高潮xx致中国少年先锋队建队60周年的贺信,在广大少先队员和少先队工作者中引起了强烈反响。根据团中央、全国少工委《关于认真学习贯彻xx〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》(中青联发[2010]27号)文件精神,按照自治区、自治州团委和少工委的部署,市团委、市少工委于2010年12月27日下发了《关于在全市少先队员中开展争当"四好少年"活动的通知》,要求在全市广大少先队员中深入开展争当"四好少年"活动。同时下发了《昌吉州争当"四好少年"应知应会手册》。1月8日下发《关于在2010年寒假期间开展"团结友爱播撒阳光勇于上进快乐成长"主题活动的通知》,要求各少先大队立即在少先队员中开展争当"四好少年"活动的宣传工作,在放假前通过召开家长会、"致家长的一封信"的形式向家长宣传争4---下来,争当品德优良,团结友爱的好少年。

天龙小学要求少先队员签订不进"三厅一室"和网吧承诺书;开展阳光体育运动活动,学生每天坚持一个小时的体育锻炼,并详细记录自己的阳光体育运动情况,争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

6----7第3篇:学校少工委工作汇报以学校少工委为依托积极推进少先队工作改革武汉市新河街学校武汉市新河街学校是一所九年一贯制公办学校※,隶属武昌区教育局。全校学生394人,其中"流动花朵"占67%.※学校以"让每一位孩子快乐进步,为每一个家庭培植希望"为办学宗旨,依循"进步就是成功"的办学理念,积极探索尚新教育办学特色,不断促进全校少先队员尚新、自新、全新、常新。

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,※积极推进少先队工作改革,※2016年12月新河街学校探索成立学校少工委,使学校少先队工作有指导、有方向、有规范、有特色的发展。

※(一)高度重视学校少工委组织的成立当前,学校少先队工作中存在少先队员光荣感、组织归属感不强,身份意识不够,辅导员队伍专业化程度不高,少先队领导体制不健全,学校工作协调不够,与家庭、社会生活衔接不紧密等问题,为更好解决这些问题,近年来,※全国各地积极探索建立"学校少工委",中国少年先锋队工作委员会(及"少工委"),它是同级少先队代表大会选举产生,由同级团组织和教育行政部门组成。少工委根据我们党对少年儿童教育工作的要求,提出少先队工作任务、制定工作计划、负责组织发展工作,并指导开展各种形式的少先队活动,推进少先队理论研究工作的指导与发展等。为贯彻落实少先队改革,做好新时期党的少年儿童工作,培养实现中国梦的战略预备队,因此,建立学校少工委具有十分重要的意义。党的十八大以来,习近平总书记亲切关怀少年儿童和少先队工作,作出一系列重要讲话和指示,为了探索少先队工作如何更有实效的开展,新河街学校决定在全市率先成立学校少工委。在成立少工委之前,新河街学校高度重视,※校团委将成立学校少工委的作用、机构的职能与任务在全校辅导员中进行了专题学习,学校行政会还就成立学校少工委进行了专门研究,成立相关筹建工作组,明确职责任务,并进行分工,要求积极、依法、有序推进。

※(二)通过规范程序成立学校少工委1.积极筹备,认真谋划。2016年10月在省、市、区三级团委的具体指导和支持下,我校积极筹备,报党政联席会批复、制定方案,※之后向中国少年先锋队武昌区工作委员会递交了申请召开新河街学校第八次少代会的报告,拟在少代会上通过成立新河街学校少工委的决议及委员建议名单的报告,※并获得批复。

2.召开会议,感受仪式。※2016年12月16日新河街学校第八次少代会隆重召开,参加会议的学生代表共计49人、其他代表12人,※大会一致通过成立新河街学校少工委的决议及委员建议名单。

3.文件批复,正式成立。决议通过后,※学校按照规定程序报上级少工委批复,同意正式成立了新河街学校少工委。※从此,新河街学校少先队有了自己的直接领导组织,学校少工委的成立,标志着学校少先队工作进入了一个全新的发展阶段。

※(三)学校少工委有力地推动了少先队工作※1.从部门性的工作发展成为学校整体工作。※学校章程将"开展好学校少工委工作,办好雷锋少年军校。"作为学校常规工作规定下来,※学校将"贯彻落实共青团、少先队改革,争创红旗团委和红旗雏鹰大队"作为2017年的工作目标,※抓好学校少工委工作,落实少先队活动课程建设、初中团队衔接工作等。在学校整体计划的安排下,切实落实如升国旗制度、队前教育制度、入队制度、离队制度、队课制度等常规制度。真正做到以党带团、以团带队、团教一家。

※2.从辅导员的工作发展成为校长职责工作。从前,学校少先队工作基本由大队辅导带领中队辅导员完成,少先队工作只是学校工作的一小部分,活动条件有限、资源有限、局限性较强。※成立少工委后,少先队工作由校长亲自抓,由于学校少工委主任由一把手校长亲自担任,委员由大中队辅导员、志愿辅导员、家长代表、社会人士组成。在少工委主任对少先队工作整体规划下,少先队活动,与党、团活动更加密切结合,※与社区、街道青教活动融为一体、与学校。

教学。

工作相辅相成。强有力的领导机构,是学校少先队工作走向规范化、科学化、制度化的重要保证。

※三、从活动性的工作发展成为课程建设工作。

新河街学校少工委成立后,大力推进基层少先队工作的发展,并为贯彻落实《少先队改革方案》,把单纯性的少先队活动,积极发展成为系统课程。※新河街学校少工委,率先在全省为学校一至八年级每位少先队员配备全国少先队活动课队员用书《少先队活动》,※落实每周一节少先队活动课,队课进各中队课表。我校少工委委员三位中队辅导员老师,带头研究教材,※组建《少先队活动》课的教研组,每两周定时定点组织全校辅导员教师集体备课,研究少先队活动课教学方法、活动步骤及相关知识。有教材的专业指导与实践体验的结合,避免少先队活动成人化、形式化、课堂化。

※四、从被动完成工作发展成为主动落实工作。在学校少工委成立之前,学校少先队的工作,基本靠团委书记单打独斗,对上级下达的各项任务,只是被动的完成,有时任务相对集中时,基本处于应付状态。※学校少工委成立以后,各委员充分发挥自身特点,积极为少先队活动出谋划策,使学校少先队工作面貌焕然一新,少先队活动的影响力吸引力,凝聚力不断增强。

比如我校学生农民工子弟居多,为了让这些流动花朵同样受到良好的教育资源,少工委主任祝正洲积极联系团市委,※在我校成立武汉市试点"红领巾邮局",使这群"流动花朵"们才能享受这份珍贵资源。"邮局"藏书两万多册,各类书籍因有尽有,室内布置颜色鲜艳、充满童趣,现在已经成为新河街学校少先队员活动的重要阵地,是少先队员课余时间流连忘返的地方。

※又如新河街学校少工委委员——中队辅导员梁飞老师,是湖北省荆楚楷模、武汉市"时代楷模----武汉精神践行者"、武昌区优秀少先队辅导员。她从事中队辅导员工作20年,面对大量"流动花朵"少先队员,她一直用"小行动"传递着"大爱":一万多元自助学生做手术、做单亲学生的妈妈、给自闭症学生温暖、带全班孩子过"娃娃节"等,这些在别人眼中的"特殊",在她身上却是那么自然。辅导员梁飞老师的事迹被《楚天都市报》进行了连续三天的整版报道,武汉市教育电视台也进行了连续6天的追踪报道。湖北省教育厅、武汉市教育局和武昌区教育局对她给予极大肯定。

※类似梁老师这样的辅导员还有爱生之星辅导员王丽荣老师,像热爱自己的子女一样热爱学生;葫芦丝巴乌社团辅导员郭先智,他让一只"流动花朵"乐队把葫芦丝吹上了央视少儿春晚;泥塑社团辅导员程维斌,带领"流动花朵"用泥巴塑造《水浒传》108将;陶艺社团辅导员郑文娟,将"手艺"传播到兄弟学校,并成为兄弟学校志愿辅导员等。

※再如我校少工委委员——积玉桥青教办主任,积极帮助学校开展"小小志愿者"者的活动,立足"小小",开展"微爱"行动志愿服务活动,使学生的活动场所更广阔、活动更加有序多样。队员们普遍觉得,我们现在的少先队活动更接地气更有活力。

2017年,新河街学校"建队节"期间,※学校少工委积极筹划"动感中队"活动,把活动与学校各项教育教学工作紧密结合,※"读书月""经典诵读""征文比赛"与"红领巾小书虫"融合;※"趣味运动会"、"阳光半小时""快乐跑操"与"红领巾小健将"融合;※"小小志愿者""雷锋军校""湖长学校"与"红领巾小主人"融合;※"陶艺社团""泥塑社团""空模社团"与"红领巾小创客"融合;※"合唱节""艺术节""葫芦丝社团"与"红领巾小白灵"融合。※少先队工作的全面开花,到处洋溢着"红"与"燃"的氛围,使队员们充分感受到红领巾的魅力,身份意识、责任意识越来越强。

出力献策。

※一年来,在学校少工委的指导之下,新河街学校少先队工作成效明显,真正做到工作有规划、过程有把关、执行有保障、效果有呈现。少先队的身份意识更强了,辅导员队伍专业化更高了,少先队活动更丰富,吸引力更大了,学校、家庭、社会链接的更紧密了,学校团、教工作成一体化态势,朝着更积极地方向前进。

大家好!首先,我代表阜康市少工委对李部长一行莅临阜康检查指导工作表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面,根据调研要求,我就近期少工委工作开展情况向各位领导简要汇报如下:

阜康市共有4所初中、9所小学,207个中队、5865名少先队员。所有初中均由学校团委书记兼任少先大队辅导员,小学中有8所学校配有专职少先大队辅导员,九运街镇中心校由于人员调动目前由校德育主任兼任少先大队辅导员。

2010年,阜康市少工委以十七届四中全会精神为指导,深入学习贯彻落实自治区少工委四届三次全委(扩大)会议精神和自治州少工委三届五次全委(扩大)会议精神,以"服务少年儿童的健康成长"为主题,教育带领广大少先队员勤奋学习,快乐生活,全面发展。

一、认真贯彻落实自治区少工委四届三次全委(扩大)会议精神自治区少工委四届三次全委(扩大)会议召开之后,阜康市少工委立即组织学习会议精神,并及时将会议材料在团委网站公布,通知各少先大队立即组织开展学习,要求各少先队在2010年按照会议要求认真做好以下工作:一要深入学习宣传xx贺信精神,引导各族少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,在全队掀起学习贺信精神、争当"四好少年"的新高潮。二要全面加强少年儿童思想道德教育,扎实推进民族团结教育工程——红领巾行动。三要大力加强少先队组织自身建设,推进少先队工作全面发展。四要继续深化少先队品牌活动,竭诚服务少年儿童健康成长。五要加强少先队工作者队伍作风建设,筑牢少先队事业发展根基。

队组织,对各基层团委团建考核的同时,对"全团带队"工作进行检查验收,做到团队工作同研究、团队任务共同下,团队考核同步过,团队活动同步搞,进一步营造"全团带队"的良好氛围。四是加强少先队阵地建设。巩固(红领巾)广播站、大中队室、主题中队会等阵地,加强团队组织对社团的指导和干预。

三、深入学习宣传xx贺信精神,掀起争当"四好少年"的新高潮xx致中国少年先锋队建队60周年的贺信,在广大少先队员和少先队工作者中引起了强烈反响。根据团中央、全国少工委《关于认真学习贯彻xx〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》(中青联发[2010]27号)文件精神,按照自治区、自治州团委和少工委的部署,市团委、市少工委于2010年12月27日下发了《关于在全市少先队员中开展争当"四好少年"活动的通知》(阜团联发[2010]9号),要求在全市广大少先队员中深入开展争当"四好少年"活动。同时下发了《昌吉州争当"四好少年"应知应会手册》。1月8日下发《关于在2010年寒假期间开展"团结友爱播撒阳光勇于上进快乐成长"主题活动的通知》(阜少联发〔2010〕1号),要求各少先大队立即在少先队员中开展争当"四好少年"活动的宣传工作,在放假前通过召开家长会、"致家长的一封信"的形式向家长宣传争当"四好少年"的内容及重要意义,使家长成为了少年儿童开展争当"四好少年"实践活动的重要支撑和保证。同时要求每位学生为自己的寒假做一个整体规划。

寒假中市厦门实验小学要求学生利用压岁钱观看一部爱国主义教育影片,撰写一篇观后感;将压岁钱购买名人传记、民族团结连环画册等书刊,并完成读书心得,争当热爱祖国,理想远大的好少年。

市一小每位学生搜集10条以上的以弘扬民族精神、培养优秀品质为主要内容的俗语、名言警句和廉政格言警句。三至六年级学生开展"书一幅廉政书法作品、画一幅廉政漫画"活动,争当勤奋学习,追求上进的好少年。

滋泥泉子镇中心校开展向"民族团结好伙伴"送一张书签活动,所有的书签均为学生自己亲手制作。帮助孤老残疾人、军烈属做一件实事,为父母做一件有意义的事情,以日记的形式把它记录下来,争当品德优良,团结友爱的好少年。

天龙小学要求少先队员签订不进"三厅一室"和网吧承诺书;开展阳光体育运动活动,学生每天坚持一个小时的体育锻炼,并详细记录自己的阳光体育运动情况,争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

队通过展示评比活动,对各小队推荐的"四好少年"学习榜样进行评比,评选出了2-4名榜样,此次评选出的"四好少年"榜样成为了少先队员可学、可亲的榜样和追赶对象,同时号召少先队员积极学习榜样、追赶榜样、监督榜样。各中队将选出在"四好少年"各项活动中表现突出的少先队员参加各大队的先进评比活动,在接下来的活动中,阜康市少工委将根据活动进展情况进行阜康市"四好少年"标兵的评选,以确保班级有榜样、学校有先进、县(市)有标兵。

"争当‘四好少年’开学主题日"活动做到了全员覆盖,市少工委确定城关镇中心小学为本次活动的重点联系学校,3月1日亲自参与了活动的开展,参与三(2)中队的学习教育、五(1)中队的寒假心得体会交流以及六(1)中队的爱国主义影片观后感交流活动。

市少工委目前正结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》的普及实施,根据《纲要》的分年级内容要求,健全"雏鹰争章"活动体系,结合争当"四好少年"活动安排,进一步规范开展"雏鹰争章"活动。通过印制《雏鹰争章手册》明确争章模式,优化颁章方法,突出护章效果,强化争章过程的体验环节,力争创出好的争章活动品牌,把"雏鹰争章"作为队员素质发展评价体系和激励手段,推动"雏鹰争章"活动的新发展。

四、加强少先队工作者队伍建设,筑牢少先队事业发展根基市少工委将"我们从事的青少年事业是影响个人终生发展的事业"的理念贯穿至工作的始终,并用这样的理念去影响、鼓舞我们的少先队工作者队伍,增加他们的革命事业心和工作热情。坚持每月6日的学校团队工作例会制,在及时掌握了解基层动态并督促各级学校团队组织落实工作的同时,也是统一思想、互相交流、肯定基层、鼓舞士气的"月激励会".同时市团委、少工委采取以会代训方式,加大对学校团队干部的培训力度,从源头上保证学校团队队伍的高素质,并保持相对稳定。积极组织辅导员参加州辅导员培训班及技能技巧大赛,为辅导员进一步打开工作局面注入了强心剂。

目前13所学校团委书记、少先大队辅导员已均落实学校中层干部待遇,各中队辅导员由班主任兼任,辅导员津贴等待遇也已得到落实,辅导员待遇的落实大大提高了辅导员的工作积极性。

各位领导,我市少先队工作在区、州正确领导、关心、支持和全市各级少先队组织共同努力下,取得了一定的成绩。但我们也深刻认识到当前我市少先队工作还存在一定不足之处:一是学校工作的资源有限,有待进一步发掘;二是少先队的活动与少年儿童成长的需求还要进一步吻合。在此,恳请各位领导多提宝贵意见,在以后的工作中,我们一定会高度重视,采取有效措施,动员一切社会力量加以解决,更好的服务于我市广大少年儿童的健康快乐成长。

每一个家庭培植希望"为办学宗旨,依循"进步就是成功"的办学理念,积极探索尚新教育办学特色,不断促进全校少先队员尚新、自新、全新、常新。

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,※积极推进少先队工作改革,※2016年12月新河街学校探索成立学校少工委,使学校少先队工作有指导、有方向、有规范、有特色的发展。

※(一)高度重视学校少工委组织的成立当前,学校少先队工作中存在少先队员光荣感、组织归属感不强,身份意识不够,辅导员队伍专业化程度不高,少先队领导体制不健全,学校工作协调不够,与家庭、社会生活衔接不紧密等问题,为更好解决这些问题,近年来,※全国各地积极探索建立"学校少工委",中国少年先锋队工作委员会(及"少工委"),它是同级少先队代表大会选举产生,由同级团组织和教育行政部门组成。少工委根据我们党对少年儿童教育工作的要求,提出少先队工作任务、制定工作计划、负责组织发展工作,并指导开展各种形式的少先队活动,推进少先队理论研究工作的指导与发展等。为贯彻落实少先队改革,做好新时期党的少年儿童工作,培养实现中国梦的战略预备队,因此,建立学校少工委具有十分重要的意义。党的十八大以来,习近平总书记亲切关怀少年儿童和少先队工作,作出一系列重要讲话和指示,为了探索少先队工作如何更有实效的开展,新河街学校决定在全市率先成立学校少工委。在成立少工委之前,新河街学校高度重视,※校团委将成立学校少工委的作用、机构的职能与任务在全校辅导员中进行了专题学习,学校行政会还就成立学校少工委进行了专门研究,成立相关筹建工作组,明确职责任务,并进行分工,要求积极、依法、有序推进。

※(二)通过规范程序成立学校少工委1.积极筹备,认真谋划。2016年10月在省、市、区三级团委的具体指导和支持下,我校积极筹备,报党政联席会批复、制定方案,※之后向中国少年先锋队武昌区工作委员会递交了申请召开新河街学校第八次少代会的报告,拟在少代会上通过成立新河街学校少工委的决议及委员建议名单的报告,※并获得批复。

2.召开会议,感受仪式。※2016年12月16日新河街学校第八次少代会隆重召开,参加会议的学生代表共计49人、其他代表12人,※大会一致通过成立新河街学校少工委的决议及委员建议名单。

3.文件批复,正式成立。决议通过后,※学校按照规定程序报上级少工委批复,同意正式成立了新河街学校少工委。※从此,新河街学校少先队有了自己的直接领导组织,学校少工委的成立,标志着学校少先队工作进入了一个全新的发展阶段。

目标,※抓好学校少工委工作,落实少先队活动课程建设、初中团队衔接工作等。在学校整体计划的安排下,切实落实如升国旗制度、队前教育制度、入队制度、离队制度、队课制度等常规制度。真正做到以党带团、以团带队、团教一家。

※2.从辅导员的工作发展成为校长职责工作。从前,学校少先队工作基本由大队辅导带领中队辅导员完成,少先队工作只是学校工作的一小部分,活动条件有限、资源有限、局限性较强。※成立少工委后,少先队工作由校长亲自抓,由于学校少工委主任由一把手校长亲自担任,委员由大中队辅导员、志愿辅导员、家长代表、社会人士组成。在少工委主任对少先队工作整体规划下,少先队活动,与党、团活动更加密切结合,※与社区、街道青教活动融为一体、与学校教学工作相辅相成。强有力的领导机构,是学校少先队工作走向规范化、科学化、制度化的重要保证。

※三、从活动性的工作发展成为课程建设工作。

新河街学校少工委成立后,大力推进基层少先队工作的发展,并为贯彻落实《少先队改革方案》,把单纯性的少先队活动,积极发展成为系统课程。※新河街学校少工委,率先在全省为学校一至八年级每位少先队员配备全国少先队活动课队员用书《少先队活动》,※落实每周一节少先队活动课,队课进各中队课表。我校少工委委员三位中队辅导员老师,带头研究教材,※组建《少先队活动》课的教研组,每两周定时定点组织全校辅导员教师集体备课,研究少先队活动课教学方法、活动步骤及相关知识。有教材的专业指导与实践体验的结合,避免少先队活动成人化、形式化、课堂化。

※四、从被动完成工作发展成为主动落实工作。在学校少工委成立之前,学校少先队的工作,基本靠团委书记单打独斗,对上级下达的各项任务,只是被动的完成,有时任务相对集中时,基本处于应付状态。※学校少工委成立以后,各委员充分发挥自身特点,积极为少先队活动出谋划策,使学校少先队工作面貌焕然一新,少先队活动的影响力吸引力,凝聚力不断增强。

比如我校学生农民工子弟居多,为了让这些流动花朵同样受到良好的教育资源,少工委主任祝正洲积极联系团市委,※在我校成立武汉市试点"红领巾邮局",使这群"流动花朵"们才能享受这份珍贵资源。"邮局"藏书两万多册,各类书籍因有尽有,室内布置颜色鲜艳、充满童趣,现在已经成为新河街学校少先队员活动的重要阵地,是少先队员课余时间流连忘返的地方。

和武昌区教育局对她给予极大肯定。

※类似梁老师这样的辅导员还有爱生之星辅导员王丽荣老师,像热爱自己的子女一样热爱学生;葫芦丝巴乌社团辅导员郭先智,他让一只"流动花朵"乐队把葫芦丝吹上了央视少儿春晚;泥塑社团辅导员程维斌,带领"流动花朵"用泥巴塑造《水浒传》108将;陶艺社团辅导员郑文娟,将"手艺"传播到兄弟学校,并成为兄弟学校志愿辅导员等。

※再如我校少工委委员——积玉桥青教办主任,积极帮助学校开展"小小志愿者"者的活动,立足"小小",开展"微爱"行动志愿服务活动,使学生的活动场所更广阔、活动更加有序多样。队员们普遍觉得,我们现在的少先队活动更接地气更有活力。

2017年,新河街学校"建队节"期间,※学校少工委积极筹划"动感中队"活动,把活动与学校各项教育教学工作紧密结合,※"读书月""经典诵读""征文比赛"与"红领巾小书虫"融合;※"趣味运动会"、"阳光半小时""快乐跑操"与"红领巾小健将"融合;※"小小志愿者""雷锋军校""湖长学校"与"红领巾小主人"融合;※"陶艺社团""泥塑社团""空模社团"与"红领巾小创客"融合;※"合唱节""艺术节""葫芦丝社团"与"红领巾小白灵"融合。※少先队工作的全面开花,到处洋溢着"红"与"燃"的氛围,使队员们充分感受到红领巾的魅力,身份意识、责任意识越来越强。

榜样的力量是无穷的,以榜样这一特殊的人格形象为载体,加以引导和实践,激发起队员们内在动力,通过一系列的教育方式把优良品质转化为自己的品质。新河街学校少工委面向本校全体少先队员实施激励机制,开展"优秀少先队员"、"雏鹰争章"评比活动。同时,在各中队开展"美德少年"、"进步标兵"推荐评选活动。通过各小队自荐、中队推荐、年级组评议,学校少工委审核,推选出热爱党、热爱祖国、热爱人民,能为队旗增辉添色,能在少先队员中起模范带头作用的优秀少先队员,他们以主人翁精神积极参加少先队的各项活动,并能创建性地完成少先队组织交给的任务,还能为学校少先队组织的建设出力献策。

※一年来,在学校少工委的指导之下,新河街学校少先队工作成效明显,真正做到工作有规划、过程有把关、执行有保障、效果有呈现。少先队的身份意识更强了,辅导员队伍专业化更高了,少先队活动更丰富,吸引力更大了,学校、家庭、社会链接的更紧密了,学校团、教工作成一体化态势,朝着更积极地方向前进。

展"争当四好少年"系列活动。如写倡议书,制订个人行动计划,与雏鹰争章相联系等开展形式多样的争当"四好少年"实践活动,并形成了"队队争创优秀中队,人人争当四好少年"的良好氛围。充分发挥了少先队员的主动性、积极性和创造性,落实了争当"四好少年"的要求。实验学校小学部成功承办了"牢记党的教导,争当四好少年"现场展示活动。

2、做好全国第六次少代会的各项工作。全县少先队员喜迎少代会,开展了以"少代会我们共同关注"为主题的活动,广大少先队员,通过电视、广播、报纸、网络等多种途径了解少代会盛况,领会大会精神,增强组织归属感和光荣感,感受党和国家对少年儿童的关怀,增进对党和社会主义祖国的朴素感情。在全国第六次少代会后认真做好少代会精神的学习宣传贯彻工作,一是学习学懂少代会精神,大队辅导员把这精神传达到每个中队辅导员,让每个少先队员都了解少代会的主要内容。围绕精神学习活动,县少工委、县教育局开展了少先队知识竞赛及少先队辅导员的论坛活动。各学校少先队组织围绕贯彻落实少代会精神也制订一个学校的少先队工作规划,针对本学校少先队的实际情况制订好近期和长期的目标,切实推进学校少先队工作的有序发展。

二、深入开展了少先队品牌教育活动1、积极开展"雏鹰争章"活动。全县各少先队组织结合《少先队辅导员工作纲要》的普及实施,根据《纲要》的分年级内容要求,及市教育局的相关文件精神,召开了由校长、少先队辅导员等参加的专题会议,重新建立健全"雏鹰争章"活动体系,进一步普及、规范地开展"雏鹰争章"活动。各少先队组织都纷纷以"雏鹰争章"活动为主要载体,把"雏鹰争章"作为队员素质发展评价体系和激励手段,进一步强化了争章过程的体验环节,推动"雏鹰争章"活动的新发展,进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。如学校调整素质报告单,开设社团活动等等,使活动与学校的其他活动有效结合,使该项活动渗透于学校的各项工作中,也使全县少先队员的争章活动逐步走向完善。

2、以"红领巾手拉手关爱行动"为主题,不断创新"手拉手"活动内容和活动形式,积极探索"手拉手"活动的长效机制,为"宜居"建设服务。由于外来民工子女越来越多,县少工委以"手拉手"为基本形式,以外来民工子女为重点,建立健全一系列帮扶机制,利用好学校少先队教育渠道,积极整合社会资源,加强外来民工子女的"阳光驿站"、外来民工子弟的书屋、爱心活动室等相关阵地的建设,特别是实验学校小学部与红光小学的手拉手活动更是热情高涨。

3、深入开展红领巾科技创新活动。全县各学校少先队组织积极开展小实验家、"五小"评比表彰等科技普及教育活动,引导少年儿童积极参与科技实践,提升少年儿童的创新意识和实践操作能力,推动少年儿童科技素质的全面发展。并由38名学生获得了科学创意章。

4、深入实施"手拉手——少年儿童平安行动",积极开展争平安自护章活。

动。县少工委积极在少先队员中开展生命教育、生存教育、生活教育等活动。高亭小学等学校进一步加强"少年小交警"、"平安自护营"等活动,做好"平安行动好队员"评选工作,让少先队员做"平安、平安"建设的小宣传员,向家庭、社区、社会宣传平安。

5、积极组织开展少年儿童环保宣传教育活动。着重开展以"手拉手,低碳生活我行动"、"争做环保小卫士,共建和谐大家园"为主题的少年儿童环保宣传教育活动,引导少年儿童从小树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。在少年儿童中开展了"节水征文"、"我家的美丽庭院"征文等主题教育活动。积极参加了青少年中华经典美文诵读活动、民族精神代代传等其他活动。

三、抓好辅导员队伍建设,有力推进基层组织建设2、加强辅导员队伍建设,完善辅导员培训模式。特别是抓好新上岗辅导员参加省级培训,使辅导员能尽快进入到工作角色中。县少工委组织全县辅导员开展培训活动,如学习全国第六次少代会精神等,各少先队大队部组织中队辅导员开展培训活动,通过层去组织来提高辅导员的业务水平。

3、加强红领巾小社团建设。中心小学等提升了红领巾小社团的创建意识,积极探索学校大队部领导下的红领巾小社团建设与管理机制,通过组建各种类型的红领巾小社团,开展实践体验不断提升了自身综合素质。

4、加强中学少先队工作。今年县少委、县教育局进一步规范中学了少先队工作,把在中学贯彻落实《纲要》及加强团队衔接作为重点,积极探索贯通一致的团队一体化分层教育体系,增强工作的针对性、实效性。开展活动更适合中学少先队员身心特点的少先队活动,如青春期知识教育、法律知识教育、志愿服务活动等为主要内容的特色活动。并积极引导中学少先队员争取加入共青团。

四、其他1、大力加强了少先队和谐文化建设。全县各校结合自身实际重新布置了队室,进一步加强红领巾宣传阵地,如实验学校、高亭中心小学的红领巾广播站、红领巾电视台、红领巾体验教育基地等阵地建设。各校以创建"快乐中队"、"书香中队"开展特色小队活动为重点,进一步重视队干部的选拔力度,充分发挥队员自我学习、自我管理、自主开展活动的能。

2、扎实实施"一队一品"项目。全县各少先队组织目前已结合特色学校创建工作不断拓展了工作领域,创新了工作内容和载体,形成比较成熟的品牌,增强了学校少先队组织的活力和吸引力,活跃了少先队工作,打造了更多的适应少年儿童发展和素质教育需求的少先队品牌活动。在全市课题申报活动中全县的申报量占全市前列。

金甲初中关工委工作汇报材料

尊敬的各位领导:

留守学生的健康成长,关系着农村少年儿童整体素质的提高,关系着广大农民群众的切身利益,关系着农村和谐稳定和新农村建设的发展。

为了保障留守学生的健康成长,金甲初中在上级相关部门的关心、帮助和指导下,携手爱心企业和社会知名人士,充分发挥学校德育教育的优势,通过丰富多彩的活动,牵手留守儿童。教育他们自尊、自重、自立、自强,感恩亲人,感恩社会,感受和谐社会大家庭的温暖。

一、领导重视关工委工作

1、省、市关工委组织曾邀我校留守学生胡秀慧、殷莉、郑宵到南充参加“爱心夏令营”活动。

2、县关工委参与学校活动。(1)参与我校传统礼仪启动仪式;(2)与我校联合举办“唱响革命歌曲,传承红色经典”的红歌大合唱。(3)每年多次到校指点学校留守学生工作。内容包括家长学校、留守学生的帮助、座谈会等的召开。

3、学校关工委组织机构健全,并积极认真组织策划各种留守学生关爱活动。

二、组织建设工作

学校成立了以校长为主任、退休老领导为执行副主任的关工委领导机构,为关工委工作的落实奠定政治基础和工作保障。

三、青少年思想道德教育

将传统文化的传承与活动结合起来。

同时注重学生“传统文明礼仪”的养成教育。我校自编了传统礼仪校本教材,让“传统文明礼仪”进教室、进头脑,在“师生问好”等活动中养成良好的文明礼仪习惯。

2、加强传统文化书法的练习,翰墨书香相伴留守儿童成长。我校每天中午有20分钟的书法习字课,对好的作品定期进行展评。

3、带领学生到敬老院、街道打扫清洁卫生,到老红军家接受革命传统教育。

4、教育学生感恩父母、感恩社会,并组织励志演讲比赛和作文比赛。青海玉树地震发生后,我校立刻组织全校师生捐款,对留守学生进行了一次很好的感恩社会的教育。

5、定期开放图书馆,建设读书长廊和书架,实现处处可阅读处处可有受教育,组织留守学生周末阅读活动。

6、创新评价体系引领留守学生“好好学习,天天向上”。如评文明礼仪之星、文明寝室等。

四、帮困助学活动

1、教师帮助留守学生。我校彭鹏老师经常给留守学生邓继红煮饭吃,并长期关注其身心健康和安全问题;李茂碧老师将留守学生带在自己家里辅导学习,免费提供食宿,嘘寒问暖;学校关工委领导胡瑛得知学生李志伟父母双双去世,爷爷奶奶体弱多病,生活困难,决定每周请该生吃一顿肉等等感人事迹,不胜枚举。

2、学校每年寒暑假组织看望慰问贫困留守学生,并给他们送米面油。

3、学校主动联系爱心企业和爱心人士帮助留守学生。通过联系,成都“派中派”集团为我校留守学生多次捐款数万元,留守儿童张娟、张鹏、李志伟等数十名贫困留守学生得到爱心企业和爱心人士的多次资助。爱心企业为我校留守学生捐赠的爱心书籍《弟子规》都及时分发到各个班级。

4、学校近几年帮贫困留守学生购买保险、教辅 40余人次,共六千余元。

5、2017级1班留守学生唐巧梅的母亲患白血病,学校关工委组织师生为她捐款;为家境贫寒的高考留守学生刘超募捐,帮助其圆了大学梦。

五、家长学校工作

1、建立健全组织机构,努力做好日常事务会议。

2、给家长学校的`家长或部分有特殊情况的家长进行培训。培训内容为:(1)如何教会学生独立学习;2)如何帮助学生健康成长;(3)如何做好单亲家庭学生的思想工作。

3、鼓励学生给家长写感恩书信,学校免费提供贺卡。

4、家长学校工作做到每期有计划,期末有总结,为指导今后的留守学生工作不断积累经验。

我校关工委不仅从经济上帮助留守学生,而且在学习、生活、心理上全方位关心他们的健康成长,重在让留守学生的心灵得到净化,人格得到升华,重在铸学生精神上的魂。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命,在新的一年中,我校关工委将立足新起点,迈开新步子,使关工委工作再上一个新台阶!

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发改党工委工作汇报材料

2012年是我市创业服务活动年,市发改局上下高度重视,坚持“前瞻、善谋、创新、超越”的理念,结合部门自身职能,突出以项目求发展的特点,努力实践活动。

一是完善制度体系。为了加大项目建设力度,切实抓好工作落实,推动全区经济社会实现跨越发展,下发了市2012年重点项目建设计划任务,制定了加快项目建设工作的实施意见,实行重点推进建设项目县级领导挂点制,并制定了发改局工作人员绩效考核实施方案等。

二是提升项目储备质量。建立项目资源库,对项目库采取动态管理、跟踪管理的措施,对已入库的387个项目逐一复核,及时修改完善项目信息。

三是加强项目调度。努力申报争取省、市重点项目,提升项目调度力度,每月对建设项目进行建设工作调度,定期和不定期地进行了各种形式的信息收集工作,并以《三争简报》形式,按时公布了项目进度,向上级政府及有关部门协调解决项目建设遇到的困难和问题,确保项目建设的投资进程,争取尽快形成投资效益。

四是争取项目扶持政策。认真研究国家宏观政策、产业振兴规划及投资导向,积极做好项目的储备、包装工作,努力与上级政策更好对接,争取项目得到更多政策上的扶持。

五是加强建设项目监管。专门成立了项目稽查办,对各项目情况通过实地查看和会议调度相结合,进行定期督查和不定期抽查,定期上报工程进度表和情况汇报,全程跟踪督导,严格执行工程建设四项制度,抓好建设项目工程的进度管理和监督检查,确保发挥投资效益。

六是提高项目服务水平。公开行政审批项目、股室职能、办事依据、程序、结果、服务承诺及违诺违纪的诉求途径。简化和规范了投资项目的审批、核准、备案程序,坚持和落实限时办结制、首问责任制、一次性告知制等制度,对各镇街管委会负责项目工作人员进行了多次项目工作培训,大大提高了我市项目工作服务水平。

桥头社区关工委工作汇报材料

桥头社区位于长沙市天心区“拓城兴南”的前沿阵地,是天心生态新城的桥头堡,隶属于天心区新开铺街道办事处,北临金盆岭街道,南接目莲冲路,东至长沙大道,西濒湘江,跨区面积4.6平方公里,人口约6000人,2300户。辖区单位10个、小区3个,居民楼栋共有81栋,是一个辖区单位与居民楼栋共存的大型综合社区。桥头社区现有办公用房约500平方米,配有电脑、打印机、复印机、电话等办公设施,设有社区公共服务站、社区党员服务站、社区劳动保障和最低生活保障服务中心、雷锋超市、计生室、警务室、巡逻值勤室、绿色网吧、老年活动室、青少年之家、阅览室、室外健身场、科普文化宣传长廊等设施。建立建全了关工委的各项制度,2011年关工委的活动也开展得有声有色,我们主要做了如下工作:

一、健全组织,完善阵地,建设良好的工作平台

社区通过健全组织,建立相关制度、建设工作阵地,为凝聚“五老”发挥作用提供了根本保障:

1、健全组织。社区认真组织学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,进一步统一“五老”在教育青少年中有着不可替代的独特优势的认识。社区关工委设主任1名、副主任1名、委员3名,全部由老同志担当职务,形成以“五老”为主体的领导机构。

“三方联络小组”。其次,社区组织调查摸底,建档造册。根据“五老”人员不同的特长,充分发挥社区“五老”志愿者队伍在关心下一代工作中的优势。

3、完善阵地。为了有利于“五老”开展工作,社区建立了150多平方米的青少年活动室。为了更好的丰富青少年的业余文化生活,今年社区还成立了未成年人绿色网吧场所,为社区青少年提供了优越的上网环境,并聘请“五老”同志担任社区绿色网吧的监督员,保证了社区关工委的正常活动。社区的关工委工作真正意义上做到了有场地、有牌子、有人员、有活动、有记录。

二、关心支持,排忧解难,建设凝聚力强的工作队伍

“五老”队伍是一支为青少年教育无私奉献的志愿者队伍。社区通过政治上关心,工作上支持,生活上帮助等重要举措,充分调动、发挥、保护好“五老”工作的积极性,使“五老”队伍成为凝聚力强的青少年教育工作队伍。

三、丰富内容,坚持经常,建立积极主动的工作机制

社区通过丰富内容、活动经常等途径,有效推进了青少年教育工作。由“五老”人员组织青少年开展各种活动:

元月份,组织青少年参加“铲厚重积雪,还道路畅通”;活动,青少年都兴致很高,积极参与。还组织了“慰问困难户,爱心暖人心”活动,不仅让困难青少年受到了鼓励,感受到了社会对他们的关爱,更重要的是教育青少年,要多关心他人,多奉献一点爱心。

2月份,社区开展了“我是社区小义工”活动,100多

名青少年参加了这次活动,使青少年们学会爱护我们身边的卫生环境。

7月份,社区组织青少年开展了“青少年思想道德四项教育”活动,通过以青少年的思想道德教育,树立他们正确的人生观。还组织了“心中的颂歌献给党”活动,社区的青少年在社区关工委的组织下,增强社区青少年的爱国情感,激发青少年对祖国、对民族的热爱,青少年朋友以各种形式,向建党90周年献上了自已的颂歌。

8月份,社区组织了青少年及社区居民开展了“社区文化节活动”,“桥头社区文明小使者”宣读并发放了《创建全国文明城市倡议书》,呼吁大家争做有知识、文明、诚信、友善、健康和环保的桥头人。

9月份,为配合文明创建,社区组织青少年积极参与到文明创建的活动中,做好文明创建的小使者。

10月份,社区组织来到低保单亲家庭冯志家中,关心其儿子冯雨龙的学习情况,并对他进行德育教育。

四、特色工作更上台阶

赞。在此基础上,今年联系了新开铺小学,将得到学校的支持请专门的老师来进行免费辅导学习。

7月份,“爱心送学”活动,7月20号上午,桥头社区联合新开铺小学开展“爱心送学”启动仪式,桥头社区主任和新开铺小学现场向社区的彭义淇、彭囿尹两位残疾小朋友赠送了学习用品和书籍。桥头社区将每周派工作人员了解两位小孩的学习和生活情况;新开铺小学也每周定期派老师和学生上门进行授课。向社区残疾儿童彭义淇、彭囿尹送学上门,通过向两位残疾儿童传递知识,传递爱心,使青少年受到了一次良好的德育教育,以达到“传承爱心,奉献社区”的目的。

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乡镇关工委工作情况汇报材料

首先我们体现在办学理念上,我校办学理念是“让每一位学生都得到发展,让每一位学生都得到开发,让每一位学生都得到尊重,让每一位学生都得到快乐!”,关心每个学生的成长,我们提出了“不让一个学生因家庭困难而辍学”的口号。具体工作开展有以下几方面:

2、心理上关心。青少年时期是一个特殊心理时期,青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力,自控能力弱,易受诱惑,缺乏自我保护能力,逆反心理强,情绪偏激。青春期心理,独生子女的问题,学习压力,“留守”学生心理,交朋友问题,等等一系列心理问题,我们学校在与学生交流中发现这一问题后,开设了心理健康课,每天有早晨有专门时间和教师为他们上课,各位班主任和政教处老师注意防止心理问题德育化。对毕业年级的学生,校长,班主任亲自找他们谈话,亲自撰写文章对他们考前心理辅导,下发考前心理辅导文章。让学生从内心感受到“通过努力,自己一定是最棒的”。

3、学习上关心。我校要求学生多读书读好书。为了让每个学生都能主动学习,在学习中感受快乐,我们积极新的课程改革,改变老的教学方法,变过去的让我学为现在的我要学,要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习,让学生在快乐中学习。具体做法有:每学期我们在各个班级里评选“学习状元奖”,和“学习进步奖”,学年十佳,“学年进步十佳”让每个学生都有获奖的机会;从最后一名学生抓起,实行课课清,关注每一个学生的进步。在考试上,我们使用了ab卷,不同的学生采取不同的考试评价标准;学校还对学生进行发展性评价,建立了学生成长记录袋,和学习困难生挡案。为了提高学生的英语水平我们每年还举行英语交际能力比赛和圣诞节联谊会,每天都用双语对学生进行广播。

4、在生活上关心。为了体现人文关怀,人性化管理,我们改造了校园广播和打铃系统,新上了mp3校园广播系统,学生上下课是音乐加语音提示,同时课间广播系统还自动播放校园背景音乐,我们是选取的世界名曲和我们的古典名曲,用美妙音乐陶冶学生。每天校园定时播放中国古典四大名著小说联播;每天由学生收集播报的“新闻播报”节目。我们还成立了学生互助之家,条件好学生把多余的,用过的学习用品、图书、学习资料,无偿捐给互助之家,然后困难学生可以到这里选取自己需要的东西,各班级还设立了“爱心箱”,平时学生把剩余的零花钱捐到箱里面,校团委定期发放“爱心卡”救助经济困难的学生。我们开发了校本教材,如“青少年自我保护常识”,“青少年自救自护常识”,“心理健康常识”。(展示教材课本)。在生活上关心的实例太多了,我校有一个叫鲁喜成的学生,学习成绩一般,品行也不好,家里还特别贫困。父亲患有严重的肺结核,没有母亲。一家只靠政府救济度日。老师和学校知道后,在各方面都帮助他。学校给他免书费,学费,老师给他买书,买本,找他谈心。他班的同学也帮助他,功夫不负有心人,在大家的帮助下他去年顺利的考上了省重点市一中公费。这个学生为了感谢学校和老师还向区电视台投了感谢信写的非常真挚感人。

5、在经济上关心。为了解决家庭经济困难学生问题,学校每年要给困难学生免去学杂费、课本费辅助课本费、借读费、服装费、水费等各种费用,每年要1.8万元左右。为了解决孤儿上学的问题,我们还积极开展社会活动,为学习好家庭困难的学生与领导,企业家,经理,老板结队对子,帮助他们建立救助关系,有的已经答应一直供到大学毕业。此外我校为了不让学生辍学,学校领导带头积极做好控辍保学工作,坚决维护青少年接受义务教育权利不受侵害。原我们学校四年二班的张宝龙同学是由密山转入我校的,他的父母离异了。他妈妈把他带到五营又改嫁了,没多长时间他妈又走了,他就和他继父过。这样他有一段时间就不想上学了,他班主任吕春英老师知道了这件事后,就跟他讲道理小之以理,动之以情给他买笔,买本,买资料,还经常对他进行家访,这个学生后来感动了。跟老师说,我今后只定好好学习,我一定要考上省重点高中。来报达老师。去年张宝龙同学真的以优异的成绩考上了市一中。

6、在活动上关心。我们学校设有家访日,全校领导和教师在这天全都下去进行家访、再就是家长授课日,我校统一安排在一个时间给全校的学生家长上课,让家长学会一定要赏识自己的孩子。学校还请退休老干部,老教师和公安干警对学生进行专题讲座。进行革命传统教育,爱国主义教育,道德教育,理想信念教育,心理健康教育和法制的专题讲座。为了整顿校园周边环境,我校和河南派出所成立了警民共校单位、几年来,校园周边环境得到了大力改善。同时学校教育教学质量也大幅度提高,学校各年级教学质量连续上升,违法犯罪率保持为零,五营一中的教育工作得到了社会的广泛赞誉。

总之关心下一代工作是关系到建设有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋大业的大事,要把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命,在新时期,我校全体成员将立足新起点,迈开新步子,使工作再上一个新台阶!

中学关工委工作汇报材料

在上级关工委组织的领导下,我校关心下一代工作委员会紧紧围绕学校办学思想,依据发展规划和工作计划,开展常规活动,近一年来,我们重点抓了以下几个方面工作,现做如下汇报。

首先,加强组织建设。调整了学校关工委组成人员,成了家长委员会和家长学校,有了留守儿童工作领导小组,有了这些组织,工作起来就更科学,更富有成效。

其次,重视留守儿童工作。根据开学初从各班级调查所获得的数据,父母双方均在外务工的留守学生,我校共254人,其中男生117人,女生137人。各年级的分布情况分别为七年级61人,八年级84人,九年级109人。

为了做好这项工作,制订了工作计划和管理制度,安排了留守儿童工作室的专门管理人员。硬件建设方面,留守儿童之家活动用房用了一间大开间教室,安全实用。根据上级要求,我们配备了电脑、电话、图书架、档案橱、活动桌凳和简易生活应急用品,还配备有钢琴、电子琴等音乐设施和部分文体活动器材。软件建设,在具体措施方面,我们已分班级摸清留守学生的基本情况,诸如,姓名、性别、家庭详细住址、由谁代理家长管理、代理家长联系电话、父母务工地点、联系方式等等,()建立起了基本信息系统,既有纸质的基本情况登记表,又有电子表格。对于一些特别的留守儿童,如,能自立自强表现突出的,生活特别困难的,学习成绩后进、习惯相对不良的,等等,我们要求班主任给予特别关照,并写出个案分析材料。现已有一些典型的个案材料存档。

在日常管理和活动开展方面,我们已经初步为每位留守学生建立了个人档案,正在为他们建立成长记录袋,及时登记他们成长的点点滴滴,并在此基础上丰富和完善个人信息材料。活动安排方面,已经按计划开展了合乎实际的简易活动。比较有规模的集中活动,主要有全面了解留守儿童之家基本信息的集体谈心活动,让留守儿童参观留守之家并在这个“家”中的黑板上留下个性签名的“温馨签名活动”等等。我们既主张开展一些专门针对留守儿童生理心理发展的特色活动,又努力通过丰富多彩的校园文化体育活动促进其健康发展、愉快成长。

再次,狠抓安全工作不放松。安全责任重于泰山,关注学生安全始终是我们工作的重中之重。今年我们依据惯例又成功进行了防地震安全演练,邀请乡电管所专业技术人员来学校上用电安全专题课程,举行防溺水的安全主题班会,主办安全专题文化栏和黑板报等。另外,我们还十分关注学生上下学途中的安全教育,关注学生乘坐的车辆,要求家长与司乘人员签订安全乘车合同,并留有学生重要他人的电话等等。我们曾在暑假期间组织班主任进行过大规模的家访,既检查作业落实情况,又叮嘱安全注意事项,还与家长进行面对面的交流,效果明显。

再有,广泛开展特色文化教育活动,以文化人。这几年我们的校园文化建设是比较富有成效的。我们充分利用学校现有条件,开展丰富多彩的文化活动,如成功组织凉泉中学首届文化艺术节活动、组织学生参加爱国主义教育读书演讲比赛、征文比赛、组织元旦晚会等等。多彩多姿的校园文化生活,激发了学生爱国主义、集体主义精神,培养了他们生活的情趣,陶冶了他们的情操,也提高学生个人审美修养和综合素质。

还有校园文化宣传栏和班级黑板报。同学们在这两块园地里,辛勤耕耘,贡献才艺,已经日新月异,异彩纷呈。我们可以很欣慰地说,这是我们最好的也是最受学生欢迎和家长肯定的文化作品之一。学校团总支主办的“凉中之音”校园广播站。一大批小记者、小播音员正在茁壮成长。

我们还根据上级关工委的要求,进行传统文化教育。发放《弟子规》1332册,做到师生人手一册。我们还扎实的开展了《弟子规》学习活动,具体形式有:班会学习,集体诵读,谈谈体会等等。

另外,我们成功组织了以“激发孩子持久的学习动力”为主题的家庭教育专家报告会,无论就会议的规模、与会人员的热情还是从实际效应来看,都能够感受到对家庭教育的影响。此前,我们还组织了一场以感恩教育为主题的报告会,对师生心灵的震动也是深远的。我们还将继续组织更多这样的报告会,以促进学生在青春阶段更好地更健康地成长。

上述各项工作,有的得到县乡两级关工委的直接指导,有的得到他们持之以恒的鼓励和支持。关工委的领导同志曾多次来到我校亲临指导工作,对于推动和规范我们的工作给予十分有益的影响。

年度两新党工委工作汇报材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

针对两新组织量大面广、任务繁重的区域特点,**区充分发挥两新工委牵头抓总、统筹协调作用,有力促进两新领域党建整体创优建强。**党委被列为社会组织党建工作直接联系点,推动新就业群体融入社会治理获中组部调研认可。

一、聚焦高效协同,不断增强两新工委统筹力。

一是到底到边确保领导有力。纵向建强“1+14”的区、街两级两新工委,横向整合21家成员单位,坚持“区域统领、行业引领”,实现党建与业务同部署、同推进、同落实。

二是分层分级确保制度有力。健全“年初计划、月度通报、季度例会、半年督查、年终复盘”全链条闭环工作机制,以“六个一”制度推动落实。创设“145”工作标准,迭代升级党建责任清单和示范创评标准。

三是真督真管确保落实有力。成员单位每年领办重点项目,抓责任落实情况纳入大党建考核和年度述职评议。开展“党建引领行动”月度考赛,建立“红黑榜”通报机制,以考促干、以考促效。

二、聚焦作用发挥,不断增强两新工委服务力。

一是组团包联推动疫情防控“快响激活”。182名成员单位党员干部组团包联255家企业,平时“一周一联、一月一访”,战时快速下沉支援,全区近400家民营医疗机构支援核酸检测,2.7万名两新党员投身大战大考。

二是主题轮值推动区域发展“红盟聚力”。依托产业集群打造“尚城红盟”,组织开展“红盟市集”“四季党建”等组团服务和开放式主题党日轮值活动,建成“湖尚红盟”等党建联盟20余个,推动辖区资源整合、能量聚合、产业融合。

三是数智赋能推动贴心服务“精密智管”。开发“红色十二时辰”“云尚益家”“尚小驿”等数字化应用场景,方便两新组织和新就业群体就近找阵地、找服务、做贡献、展风采,全区2068名小哥纳入238个网格管理。

三、聚焦基层基础,不断增强两新工委保障力。

一是全要素激活“三支队伍”能量。建立“**红云学院”,进阶式培养两新党组织书记。全市首推党务、政务、商务“三务合一”专业化全科型“红色代办员”队伍,率先选优配齐专职两新党务工作者队伍,建立“建管用”一体培养体系。

二是多渠道拓宽两新经费来源。全面落实党费全额返还、企业税前列支、财政适当补助等政策。钱塘智慧城建立“四度”评价机制,对三星级以上两新党组织进行专项奖励。

三是零距离构建党群服务矩阵。深化推进“336”党群服务矩阵建设,以“沿湖、沿江、沿山”为主轴布局串联“湖上红驿”“之江红驿”等党群服务驿站,打造130余个“尚小驿”阵地,形成“10分钟党群服务圈”。

发改党工委工作汇报材料

上半年,发改局紧紧围绕全县和局党委工作重点,积极开展创先争优活动,以党建工作为总抓手,多形式、多层面组织开展了党员干部学习教育活动,以活动促学习,以学习促工作,推动了党建工作的深入开展,提高了广大党员干部干事创业的积极性,全局广大干部职工锐意进取、拼搏奉献,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,保证了党的各项方针政策的贯彻执行,有力促进了发改各项工作的顺利开展。

只有具备学习能力、思考能力、落实能力、执行能力,才能推动当前工作全面发展。

二是坚持问题引学,在指导实践中求得作为。抓好学习型党组织的建设要在联系实际学以致用,只有紧密联系当前建设发展中出现的困难和问题学习,才能使学习深下去、工作促起来。例如:针对部分干部职工工作中存在的“热情不够高、态度不够好、能力不够强”的问题,局党支部围绕“强化服务理念、丰富服务内容、拓展服务途径,提高服务能力”四个专题组织学习。

三是坚持个人自学,在静心读书中领悟真谛。围绕规定的年度计划,统一印发的自学资料,要求各位党员每月读书不少于一本,每天自学时间不少于1.5小时,每年自学时间不少于450小时。要求自学内容要做到有期限、有批注、有笔记、有心得、有交流。并且针对工作中遇到的问题和困难,提前布臵思考题,让大家自觉思考,然后集中组织学习交流,力求使大家学有所悟,学有所长。

四是坚持全程督学,在检查督导中推动长效。强化党员干部学习是一项长期的政治任务,必须常抓不懈,完善好学习机制,使之更好地指导运用于实践。为此,局党委定期检查学习笔记,规定考核办法,把学习与创先争优挂钩,与干部使用挂钩,做到进入年度目标考核内容、进入先进单位和个人评比,坚持“规范化”学习制度,不断加大建设学习型党组织的力度。

二、创新方法,在不断增强党组织的活力上下功夫。

一是抓“规范”,不断完善制度建设。坚持周五理论学习、“三会一课”等基本学习制度的基础上,围绕创建学习型党组织,进一步强化培训、督查、考评等机制,促进创建活动的不断深入。采取请进来,走出去的方法,加大对党员领导干部的学习培训力度。把建设学习型党组织同创建“团结、廉洁、开拓”好班子有机结合起来,做到与工作同要求、同落实、同考核,基本形成了“加强学习——提高素质——创新工作——推动发展”的良性循环机制。

二是抓“阵地”,营造浓厚学习氛围。以宣传栏、简报信息、网络等为平台,为广大干部职工提供学习和交流沟通平台,及时报道和反映加强学习的有关情况,交流学习经验。并及时发现、总结和宣传本部门爱岗奉献的先进典型,组织学习县上先进人物的先进事迹,激励广大党员干部尽职尽责、建功立业,争当先进。

三是抓“结合”,紧紧围绕项目业务。采取集中学习与个人自学相结合、在职学习与业余学习相结合、单位拟定的学习内容与岗位专业知识学习相结合。学习了《政府投资项目管理办法》、《华亭县建设工程暂行办法》及《国债项目管理办法》,努力提高干部职工业务能力。

四是抓“活动”,学习过程有声有色。

1.深入开展“创先争优”活动。以创建先进基层党支部和优。

秀共产党员为主要内容,确定以保持和发展党的先进性为主线,以“推动科学发展、促进和谐社会、服务人民群众、加强基层组织建设”为总目标,以“三学三争三提高”为载体,与全局重点工作有机结合,多措并举,在全局迅速掀起了“创优争先”的活动高潮。

2.深入开展反腐倡廉教育活动。结合工作实际深入开展了反腐倡廉教育活动,订购了《廉政准则问答》等资料,要求广大干部职工要努力做到明是非、知荣辱、遵法纪、守信用,增强自觉防范意识,筑牢思想道德防线。通过宣传栏、设立举报箱等多种形式,广泛宣传党风廉政建设的有关法律法规,阐明政策,晓以利害,正确引导,不断营造党风廉政建设的舆论氛围。

3.深入开展民主评议活动。结合深化干部作风整顿活动,广泛开展作风自查自纠及民主评议活动,及时组织项目业主、项目实施单位及及企业代表等74人召开了领导班子和科级干部民主评议会,全面查找群众反映强烈的突出问题,以及单位领导班子在作风建设和单位管理工作中存在的问题与不足。对评议结果仔细汇总、分析,对群众的建议认真梳理,及时整改。通过行评活动的开展,强化机关作风建设,变被动性服务为主动性服务,变滞后性服务为前瞻性服务,变常规性服务为创造性服务,把服务工作做深做细,从而建立健全教育、制度、监督并重的长效机制。

三、注重实践,学用结合,在提高学习的实效性上下功夫。

今年以来,我局紧密联系改革发展中的新情况新问题,坚持学以致用,学有所成的原则,做到学习内容与全县的项目工作紧密结合,与各自的工作职能相结合。大兴调查研究之风,将学习成果转化、落实到促进工作更快更好发展上来。

一是组织编制完成了《华亭县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,现已印发全县各单位。并结合“十二五”规划编制工作,深入调研,科学论证,精心筛选,共向省、市衔接上报了“十二五”重点建设项目398项。

二是项目建设进展良好。至目前,全县205个50万元以上重点建设项目累计完成投资9.24亿元,占全年计划43.2亿元的21.4%。32个扩大内需项目29个全面竣工,3个正在建设,累计完成投资1.9亿元。

三是经济计划执行良好。在认真分析2010年全县经济社会发展现状、预测2011年发展态势的基础上,精心编制了《华亭县2011年国民经济和社会发展计划》,经县人大审议通过后,即将印发全县执行。一季度,全县地区生产总值达到11.07亿元,同比增长10.2%;辖区内规模以上工业增加值达到9亿元,同比增长13%,;固定资产投资总额达到5.94亿元,同比增长30.6%;社会消费品零售总额达到2.42亿元,同比增长20%;城镇居民人均可支配收入和农民人均现金收入达到3676元和1223元,分别增长15.5%和18.3%。

四是资金争取成效显著。2010年至目前,共向上级发改部门争取到县医院迁建,华亭一中迁建,易地扶贫搬迁,廉租住房等各类项目67项,争取国家投资2.3亿元,目前已下达投资43项,落实无偿投资1.67亿元。

当前,发改工作任务日益繁重,发改局全体党员干部肩负着新的历史使命,在新的形势下,在县委、县政府的正确领导下,与时俱进,勇于开拓,精诚团结,同心同德,继续抓好各项学习,积极创新学习方法,不断更新学习内容,发扬创先争优的精神,努力践行科学发展观。为全县项目工作更大发展争取做出更大更多的贡献!

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