2023年学习典型心得体会(8篇)

时间:2023-07-09 13:19:46 作者:曹czj

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2023年学习典型心得体会(8篇)篇一

一、事故简介

1、2016年9月9日,南宁局南宁供电段南宁检修车间检修实验组,在南宁南开闭所进行214馈线检修试验及维护作业时,作业负责人违章拆除接地封线,导致另一名作业人员被感应电电击昏迷,不治身亡。构成铁路一般b1类事故。

2、2016年9月12日,南昌局南昌供电段赣州网工区,在无施工计划的情况下,工长带领另一名接触网工利用停电检修作业的天窗,擅自前往未停电的接触网支柱进行停电天窗点内才能进行的避雷器隐患整治。作业人员在登杆挂设地线时被短路电流击伤,造成全身多处电烧伤,构成铁路交通一般b2类事故。

3、2016年10月25日10时38分,南宁供电段梧州供电车间岑溪电配工区钟耀敬在益湛线马路圩至大坡村间拉开98#杆的单极隔离开关,在下杆的过程中隔离开关绝缘子突然击穿,触碰接地引线后被电击,滑落到地面,昏迷不醒,监护员蔡文强立即打120电话并进行施救,11时10分左右,岑溪市人民医院120救护车到达现场,随车医生立即对伤者进行抢救,11时30分确认伤者已无生命体征后离开。13时30分左右岑溪市人民医院殡仪馆车辆将死者拉走。

二、事故中的违章分析

1、9.9事故直接原因是作业过程中,作业负责人违反《牵引变电所安全工作规程》,违章拆除一组接地封线。同时事故存在以下问题,一是工作票实际发票人不具备发票资格,在未告知副工长的情况下,将其名字填入发票人。二是局供电调度审核工作票时,未发现本应三人以上完成的作业,实际由两人进行,致使作业负责人违章参与作业。三是作业负责人作业前才收到工作票,未做好充足准备工作。四是变电所值班员未能及时巡视作业并发现不安全情况。

2、9.12事故原因是网工区工长违章指挥,擅自进行无施工计划的设备隐患排查,臆测作业处的停电范围,导致接挂地线过程中,地线触碰未停电设备,造成短路电弧伤人。

3、经初步调查分析,本次电力作业人员死亡事故直接原因是:南宁供电段电力作业人员违反原铁道部铁运[1999]103号文件安全规定第66条隔离开关一般不允许带负荷操作的规定及电力工作票要求,在大坡村站电力远动装置失效的情况下,没有严格执行工作票要求,在大坡村站用近控开关分断远动装置,而是简化作业程序,采取在98#杆直接拉开单极隔离开关,由于线路带有负荷,操作产生的过电压造成隔离开关静触头支持绝缘子伞裙碎裂,并通过保护地线对地形成放电回路,作业人员在下杆过程中,触及保护地线,因触电滑落地面,接地线再次对人体放电,尽管现场监护人员立即通知退出容县配电所北贯,但仍然造成作业人员严重触电伤害,经抢救无效死亡。

违章蛮干是这次人身伤害的主要原因。一是南宁供电段电力调度没有正确履行生产指挥、监督作用,没有严格要求作业人员按工作票要求,分开大坡村远动分断装置,默认现场作业人员违规直接拉开98#杆隔离开关,造成隔离开关支柱绝缘子损坏放电。二是工作许可人蔡文强、钟耀敬安全意识不强,侥幸心理严重,对供电段调度提出的分开大坡村站远动装置的要求,未认真执行落实,而是为图省事,认为没有必要分开大坡村站远动装置,可直接拉开98#隔离开关,因而导致事故的发生。

三、事故反思

“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度,不按操作规程来做事,凭自己的个人主观意识来做事,久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章,未认真分析工作过程中的所有环节,不认真履行工作流程和规程,总认为自己这么做没什么大不了,自己是对的,图方便、图省事,从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面,管理上的不负责任,监督上的不负责任,具体工作者的不负责任,即管理不到位、监督不到位、执行不到位。

安全工作天天抓、天天讲,为什么还会出安全事故呢?“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹,开小差,放松了安全意识,就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为,是对自己,对同事,对领导,对公司的不负责任,更是对家人的不负责任。你有没有想过,如果因为你的不负责任,导致了安全事故发生,会给同事、领导、家人带来多大的伤害,会给公司的财产带来多大的损失。

所以,我们在工作时,一定要牢记安全,坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争,“常怀责任之心,常行责任之事”做安全生产明白人,认真遵守规章制度,严格执行操作规程,强化安全监督,不放过任何细节和小事。安全无小事,用我们认真的责任心来换取持续的安全。

安全措施完备了吗?安全帽带了吗?安全带、保险绳系好了吗?一颗心里带着警觉吗? “事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我们都会说重视安全,关爱生命,抓重点,搞培训落实安全责任,防止事故的发生,但事故不久,血的事故教训就会淡忘,工作中依旧我行我素,置安全与脑后,如果这样安全从何而谈,只有加强对“安全第一,预防为主”的思想把安全这根弦始终贯穿于安全安全管理及生产的全过程,只有通过安全思想教育工作,使每一位职工牢固树立“安全第一,预防为主”思想,加强安全管理,落实安全责任将违章行为当事故,把事故分析实施“四不放过”强化安全风险意识,真正意义上实现“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,不让别人受到伤害”。完成公司下达的安全生产任务而努力。

2023年学习典型心得体会(8篇)篇二

2012年5月27日上午,我参加了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在野川中学举行报告会上,三位师德标兵分别作了《用爱撑起特殊教育的一片蓝天》、《教师,无悔的选择》、《有一种成功叫坚守》等报告。三名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。三位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。

学校有众多的制度措施,但我认为,提高教师的师德修养是关键。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。

教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友,要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生;对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,做学生的榜样,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。

今后,我要规范自己的教育教学行为,时刻谨记:孩子的眼睛就像摄象机,耳朵就像录音机,他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样,要做给学生看,而不是说给学生听,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。

2023年学习典型心得体会(8篇)篇三

5月27日上午,我参加了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在野川中学举行报告会上,三位师德标兵分别作了《用爱撑起特殊教育的一片蓝天》、《教师,无悔的选择》、《有一种成功叫坚守》等报告。三名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。三位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。

学校有众多的制度措施,但我认为,提高教师的师德修养是关键。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的.,甚至是受益终生的。

教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友,要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生;对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,做学生的榜样,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。

今后,我要规范自己的教育教学行为,时刻谨记:孩子的眼睛就像摄象机,耳朵就像录音机,他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样,要做给学生看,而不是说给学生听,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。

2023年学习典型心得体会(8篇)篇四

世纪老人冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一路长途,点缀得香花弥漫。”回顾教师生涯,虽然一路走来汗水倾注,泪水悄洒.但更多的是成功的喜悦和收获的充实!所以我依如小鸟挚爱蓝天那般,执着的挚爱我的教学岗位。热爱我扎根的这片土地,热爱教育花园里,那些美丽的花朵。所以,我愿意把毕生的精力和这颗对花朵般可爱的莘莘学子的挚爱之心。奉献给我所不懈追求的太阳底下最光辉的事业——教书育人。

来__学校即将两年整,我担任过一.三中队辅导员、思想品德课、校本、美术课的教学任务。工作中也有过困难与压力。但是我从未懈怠。只要我有一颗坚定的信心什么困难都能克服。这是我给自己规划的做事原则。认真上好每节课就是爱孩子的表现。这也是我送给学生最好的礼物。每一节课力求诚信教学,方法求新。做到这些必须在吃透教材、钻研教法、以及业务能力上不断付诸实践学习提高。需反复耐心锤炼课前所做的准备才会充分。这样才能上好课。

课余我在电脑前学习课件制作,在博客上梳理教学设计,在论坛里探究教学思路。茶余饭后我在不断读书笔记学习,只要能不断提高自己的业务能力,我愿意持之以恒做下去。有多少个喝茶聊天的时间我在用橡皮泥捏制串连的多种节节虫、硬纸板彩条制作的造型各异的头饰、彩泥捏制的小袋鼠和妈妈、用剪刀剪出立体“春”字和“福”字吊饰等……每当我做好一件手工,就兴奋得先教会自己的女儿。特别是那次折三种中美式纸飞机,新奇有趣的多种折法使孩子忘记了睡觉。可想而知,在课堂上望着同学们兴奋的笑脸,满屋子平稳悠然翱翔的纸飞机,我无比激动!

记得讲满族剪纸那一课,我上网查更多的剪法,我通过折、画、剪制作出好多满族人物剪纸作品,尽管夜已经深了,但望着眼前这些劳动成果,一排排的红色剪纸小人,有的头饰玲珑,有的长裙过膝,有的服饰花纹点缀,有的短衣精悍......一想到明日的课堂展示,我竟兴奋的难以入眠!因为上不好课都对不住孩子!因为我爱他们!我切身体会到与孩子们在一起的幸福快乐和工作的无穷乐趣!

在课堂上,一张张的范画,一件件的手工作品起到抛砖引玉的作用。看到孩子们个性绽放的作品我体验到了收获的喜悦!在我看来教学是科学,科学的价值在于求真;教学是艺术,艺术的生命在于创新。在课堂教学中,能够利用巧妙精当的导语,幽默诙谐的课堂讲解,精巧的板书设计,灵活多变的教学方法,就会充分展现美术课的魅力,让兴趣永驻课堂。能使学生激起兴趣这是我对他们爱的表达!能够让他们在友爱、融洽的环境中学习、快乐的生活成长。这是我不变的追求!

在学校这个大集体里,我总是把自己看成是学生中的一员,在我心目中所有的孩子都一样美丽,没有优差之分。我愿时刻真心地与他们分享和分担。因为我爱他们!曾经为他们学业成绩开怀大笑,为他们的思想点滴进步握手鼓励!为他们的错误耐心引导......尽管已经四十不惑,跟孩子们在一起我忘记了一切!学生们也都乐于把我当成知心朋友。因为他们知道我爱他们,再丑、再笨、再脏的学生我看她们都象我的女儿!在我眼里身边这些单纯、善良、可爱的孩子们就是天使!面对天使,我义无反顾只有回报以圣洁的爱!才不愧为人师!

那次课堂中一个孩子吐了,我敏捷迅速地擦洗干净,还温柔安慰她!并且教育那些捂着口鼻一脸嫌弃的同学,我说看到此景我很伤心:你们嫌弃她就是嫌弃自己的兄弟姐妹!就是嫌弃我。因为我看他生病的样子,就和我自己的女儿一样让我爱怜!这话落地有声,这一小插曲,使所有孩子们树立正确的思想观念!为的是让他们将来都能成长为有爱心的人!

那是个劲风骤雨的午后,在校园院子里看到有个小女孩被风刮倒在地,孩子吓坏了。我迅速地奔过去,把她抱起并且把自己的红格外衣给他披上,一直把她领到班级!安抚受惊的女孩直等到班主任来了我才离开!

有句话说得好,爱自己的孩子是天经地义,爱别人的孩子应该是崇高!正如一位朋友所说:我们可以不伟大,但我们可以用伟大的方式做小事!帮小孩系鞋带,梳梳头,给他洗洗脸洗洗手!这些都是日常生活中的平凡小事。我愿意一直做下去!因为我爱这些孩子!正所谓爱出而爱返,福往而福来!虽然他小他却真切知道你爱他!所以你来上课他欢呼雀跃,你与他们擦肩,他们那真心热情的呼唤“老师好”。这一切,让我感到了学生对我的信赖。我感到我是最快乐的人!

2023年学习典型心得体会(8篇)篇五

优秀的共产党员应该具努力加强自身文化知识水平,刻苦钻研,将学习与实践结合的能力,努力为国家科学技术发展作出自己的贡献,作为大学生的我更应该加强自身的创新能力,不拘泥于现有知识,增强自己动手能力。

正如师昌绪同志,20世纪50年代,他冲破重重阻力毅然回到祖国全力投身新中国建设,60年来,他艰苦奋斗,屡克难关,成长为我国高温合金科学的奠基人、金属腐蚀与防护领域的开拓者、世界著名金属学及材料科学大师和战略科学家。他成功研制出中国第一个铁基高温合金808,此后又承担并成功研制了我国第一代空心涡轮叶片,使我国航空发动机的性能上了一个新台阶。他主持组建了我国第一个腐蚀专业研究所,两次建议中央成立中国工程院,主持制定首届国家自然科学基金评审制度,参与确立了国家自然科学基金学术管理理念和资助工作原则并沿用至今。

作为一名大学生,我们拥有胸怀天下的抱负,更应该努力学习,在追求卓越目标指导下精益求精,刻苦奋斗对自己有更高的标准和更严格的要求。

李斌同志是一名从普通工人成长起来的数控技术应用专家。30年来,他勤奋学习、刻苦钻研,共完成工艺攻关230项,产品加工工艺编程1600余条,提高工效3倍以上,增效2300多万元。20xx年,为打破国外产品的长期垄断和技术封锁,主动承担“高压轴向柱塞泵/马达国产化关键技术”的重点攻关项目,先后突破了11个关键技术难点,使产品性能达到国际先进水平。该项目在20xx年和20xx年分别荣获中国机械工业科技进步一等奖和国家科技进步二等奖。他创办了全国第一所以普通工人命名的技工学校“李斌学校”,成为国家人力资源和社会保障部定点的新一代高级技术工人培训基地,累计培养了16500多名高级技术工人。

李斌同志曾四次被评为上海市劳动模范,两次被评为上海市优秀共产党员,三次被评为全国劳动模范,20xx年荣获全国五一劳动奖章,20xx年被评为全国敬业奉献模范,荣获中国机械工业科学技术一等奖学习先进人物心得体会,20xx年荣获国家科学技术进步二等奖。

优秀的共产党员是我们前进的指路明灯,学习他们的先进事迹对我是一次心灵的鼓舞和灵魂的洗礼,通过学习和反思,我从中收获良多,我会在今后的学习生活中努力坚持。

2023年学习典型心得体会(8篇)篇六

胡斌

本人通过多次阅读地税典型案例警示教育读本,认为此读本是一本自我警醒的好教材,读起来确实发人深省:全书典型案例,有贪污、有挪用、有受贿、有失职的等,可谓“五花八门”。每次阅毕,合书沉思,思绪万千:毁在贪上的,栽在赌上的,倒在情上的„„代价惨重,教训深刻,痛心疾首!这从读本《披着“廉政”外衣的贪婪之徒》典型案例可略见一斑。

一、注重学习教育 深刻剖析典型案例 做到警钟常鸣

撰写心得体会,便是开展主题教育的十项活动之一。要把阅读、撰写心得体会与主题教育结合起来,要与反腐倡廉结合起来,切勿走过场,以应付敷衍了事。

(一)形成学习氛围。我们不仅要在此次阅读活动中认真阅读好、撰写好心得体会,不仅是读一次,写一次,而是以此次阅读活动为契机,要加强政治理论和业务知识的学习,并做到勤奋学习,学以致用,做到既集中学习,专家解读,专人领学,又要平时个人坚持学。形成你学、我学、大家学;你读、我读、大家读;你讲、我讲、大家讲;你写、我写、大家写的良好学习氛围。

(二)认真剖析。要在警示教育上下功夫,写好这篇文章就要理解主题教育,一是弘扬良好作风;二是防范岗位风险;三是牢固树立“勤政廉政”意识。通过对典型案例的剖析,要对每个岗位的税收工作进行“盘点”。我们每一位税务人员在不同的岗位上是否依法依规办事了,是否存在违法违纪违规现象;在生活作风上是否时刻保持良好的品德、高尚的情操,如在生活情趣上是否健康?是否保持高尚的精神追求;再如是否慎交朋友?发生靖西地税局的典型案例中的黄某某,只要是公务接待,他一般都安排到大排挡吃便餐,不怕别人说他“抠”。然而,黄某某暗地里做的却是另一套:在人们的视线之外,热衷于和老板、大款们交朋友、称兄弟,成为他们的座上宾。他频频与老板、大款们出入高档消费场所,混迹于灯红酒绿之间,在觥筹交错、轻歌曼舞中讲义气、论名分、议钱财、比享乐,扮演着与一个党员领导干部极不相称的角色,最终成为人民的罪人。这活生生的一幕告诉我们:党员领导干部一定要注意到台上台下一个样,工作时间和业余时间一个样,有监督和无监督一个样,始终自觉遵守党纪国法,严格要求自己,保持共产党员的政治本色。我们就是要以这些典型案例举一反三,时刻提醒自己,工作是否做好了,为税是否清廉了,做到警钟常鸣,自觉增强规范税收执法权和规避执法风险意识。

二、勤政廉政 深入推进反腐倡廉建设 树立地税新形象

近几年来,反腐倡廉建设取得了成效,我县地税系统没有发生过违法违纪违规案件,但我们必须时刻保持清醒的头脑,“千里之堤毁于蚁穴”,我们必须防范于未然。通过阅读《广西地税典型案例警示教育》一书,剖析案例,以案说法,就是促使我们必须继续加大反腐倡廉建设。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出:坚决反对腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,严格执行党风廉政建设责任制,在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度,更有效地预防腐败,不断取得反腐败斗争新成效。

当前,我们要认真学习好党的十七届四中全会精神,以主题教育为抓手,以阅读地税典型案例警示教育为切入点,经常性开展示范教育,警示教育,风险防范和岗位教育。针对有关领导干部、十个重点环节相关部门负责人及岗位人员、六个基层税收重点岗位人员为重点,针对易发、多发案件的重点环节和重点岗位进行反腐倡廉教育,切实加强理想信念、权利观、党纪国法教育的“三项教育”,增强宗旨观念,自觉树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。切实将总局关于党风廉政建设“三个贯穿于”方针落实到位。大力倡导“聚财为国,执法为民”,坚持以廉促税,以党风带政风、促行风,提升服务质量,营造征纳和谐,全面树立地税良好形象。

2023年学习典型心得体会(8篇)篇七

巴中一块红色的土地,革命老区。一个名字——王瑛,在中华大地上传诵着,她是我市南江县原县委、纪委书记。这位铁骨柔情的女纪检干部,身患绝症仍忘我工作,直到生命最后一刻,最终不幸累倒在工作岗位上,正当英年。 王瑛是纪检监察系统众多先进模范中的优秀代表,在平凡的岗位上,默默践行着做党的忠诚卫士、当群众的贴心人的庄严承诺。她具有坚定的理想信念,始终保持着共产党人的本色,为党的事业无限忠诚、尽心竭力,恪尽职守、鞠躬尽瘁;她一身正气、坚持原则,刚正不阿、敢于碰硬,为腐败分子和消极腐败现象坚决斗争;她甘做人民的公仆,真心为民谋利,真诚服务群众,真情关怀群众,全心全意为人民群众谋利益;她服务发展、勇于开拓,真抓实干、作风过硬,营造出风清气正的经济社会发展软环境。

典范而自豪而骄傲,无论是受过她帮助的人,还是被她惩办过的人,都在内心感激她、怀念她。因为她心中有爱,这份爱,源于每一个生命的尊重,也是我们的精神得到不断净化和升华的过程。王瑛用行动告诉我们,要信仰坚定,自觉做党的忠诚卫士。她不以自身得失为价值取向,而是以党和人民的利益为追求。难忘“背二哥”怀念王瑛时的那两行热泪,最底层群众的泪水,拆射出的是王瑛同志心系基层、胸怀群众的崇高品质。王瑛同志的一生,生如夏花般绚烂,死若秋叶般静寂。他们用诗一般的语言赞誉:“你是一个真诚的人,忠于党,忠于人民,忠于事业。你的柔情,让人潸然泪下;你的铁骨,令人肃然起敬。王瑛同志,你是我们心中永远的丰碑”。

王瑛的细胞是健康的,因其有很强的免疫力;王瑛的骨子是钢铸的,因其是由正义和爱的成分构成;王瑛的精神是永存的,因其灵魂是一烛永不熄来的火光!王瑛短暂而匆忙的 47 岁人生,生动诠释了新时期一位纪检监察干部的真善美。

她的事迹激励我在再以后的工作中要不断完善自我,爱岗敬业,尽职尽责的做好本职工作,使之不断提升自己的人生价值,做一个朴实、吃苦、感恩的巴中人。

2023年学习典型心得体会(8篇)篇八

教师教育政策是我国教育政策的一个有机组成部分,因为教师教育在教育体系中的特殊地位,所以,教师教育政策在教育政策体系中的地位也是显而易见的。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于优秀教师学习典型案例心得体会吧。

教师节,我校组织全体教师学习了张丽丽等十位开模教师的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

她们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像张丽丽等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。她们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像张丽丽这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

学习了她们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

近日,学校利用政治学习的时间,组织全体教师学习了我县教师王霞、姚艳萍、史红霞的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是她们三位农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

她们从教几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;她们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,她们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像王霞、姚艳萍、史红霞等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。今后我要继续努力,做一名优秀的人民教师。

5月29日,我镇组织全体教师学习了我县教师王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是他们五位农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐