年终总结不仅是一个总结工作的机会，也是一个反思和改进的契机。小编为大家搜集整理了一些精彩纷呈的年终总结范文，希望能够对大家的写作提供帮助。
新闻编辑实习报告
根据各自使用的方言，我们几个实习被分别分配到潮州话、客家话、广州话三个不同的节目部。实习的第一天，除了办好实习报到手续之外，便是回办公室熟悉领导、同事们的称呼和职务，并由每个节目部的负责人给我们介绍节目的制作流程，分配实习的工作任务。
我所在的潮州话节目部，从周一到周日，每天都有固定的对外广播节目，其中，除了每日必有的“特色新闻”之外，还有时事报道、中国周刊、世界周刊、潮汕艺苑、工夫茶座、四海潮人、听友信箱、今日侨乡、五彩周末、乡音乡韵、在中国旅游、侨讯专递、动感中国、视点、经济纵横等栏目。
实习的头几天，我每天所负责的工作便是担任潮汕每日特色新闻的编辑工作。大概步骤就是在网上链接相关的潮汕地方网，浏览并摘选两三条当天发生在潮汕地区的代表性强、影响力大的新闻，进行规范地编辑，然后交给办公室主任审批，一旦符合要求，就可以直接交给播音员，在当天的节目中播出。
————来源网络整理，仅供供参考。
不很好，一开始，经常得经过主任大刀阔斧地修改甚至冒着全军覆没的危险才能压缩出两三条完美的新闻。随着实践次数的增多，渐渐驾轻就熟，主任签发稿子那一刻千金难买的笑容终于浮现了。
随着时间的推移，实习的工作任务也由少到多，从易到难。除了每天必做的编辑新闻之外，我开始做起“四海潮人”栏目的编辑工作来。从开始的听节目、做记录、比较并研究该栏目的特点，到最后完成整期节目的策划和文稿编辑工作，这当中遇到很多困难，也动摇过、放弃过，但坚持到最后，当回头看看自己这一步步走过来的历程，觉得自己似乎一夜之间学到了很多，从开始的一个清闲的实习状态转变到富有挑战性、考验耐性与毅力的过程，带给我的不仅仅是工作的热情与激情，更多的是自信心与成就感。
————来源网络整理，仅供供参考。
验了自己知识上的缺陷，更加明确了下一步的学习目标。
实习的最后一天，我们满怀着一颗感激的心，和这个月来朝夕相处、曾经帮助和教导过我们的几位同事以及已经在台里工作的两位00级师姐共同聚餐。那餐，是我这个月来吃得最香最饱的一顿，因为我不仅吸收了营养丰富的粮食，还收获了沉甸甸的实习经验。我很感谢学院给我这次机会，很感谢实习期间帮助过我的每一位朋友，我一定会把这一个月来实习中所积累的实际工作经验带回课堂中加以总结，争取更大的进步和提高，为自己争光，也为学院争光!
3————来源网络整理，仅供供参考。
新闻编辑述职报告
实习单位：xx报社。
xx报指导老师：xx。
共分为两个篇章(经历篇和感悟篇)和一个小总结。
经历篇。
第一天。
大三上半学期，因为已和xx老师有过几次交往，并参与了几次采访活动，所以第一天跟着王老师实习，我们配合的还算不错。
2月26日下午，王老师联系我让第二天跟他去采访，这意味着我第二天要直接“上岗”。在电话里，王老师还交代让带50元和照片，这是办“实习证”的东西。第二天，我直接去采访，当时由于路不熟，王老师比我早到。他把办证材料拿走就直接回报社了。我中午回到报社，证已办好，他害怕门岗不让我进，特地打电话说已给门岗交代过，并把证放在了门岗上。
第三天。
我实习的时间很不巧，正赶上全国两会。王老师作为创造了xx报最高发稿记录的首席，当然要参与这种盛会。走之前，他特地交代关注教育网站，有新闻及时通知他。
全国两会。
王老师离开第一天，也是我实习第四天。由于刚接触，感觉“诚惶诚恐”。因为老师不在，似乎失去了“靠山”，但也轻松自由了很多。
就这样，一有新闻，我就先给王老师发短信，然后由他来判断有无新闻价值。写好后有哪个老师把关，署上哪个老师的名，他都交代的清清楚楚。有时他qq在线，我就把写好的稿子传给他，没问题直接让我用“文涛”软件传。
但有时我也自作过主张，直接传。那次已是晚上10点，王老师从北京来电，说是编辑给他说我传了一篇稿，但他在网上没找到，问我在哪里得到的消息，怕出错，他再看一遍。还又三令五申一定要找个老师把下关，要是出错了，担不起责任。我被他这种认真精神震撼。
他在北京期间，外出采访都是短信通知我或qq留言。在此期间，都是自己独立采访。我给王老师说怕写不好，出错，王老师常说他相信我的实力。
世博会。
至今，王老师给我的印象，总是每天步履匆匆，每天总是很忙很忙……。
在家呆了不到两周时间，又赶上了世博会，他又整装待发。前一天，我给他买了票。这次，他不像两会前那般殷勤叮嘱，也许对我也放心了。(他的言外之意是按老规矩行事)。
小插曲。
在两会结束的短短十几天里，适值报社改革，报社主编工作调整，王老师成功当选科教文卫部主编，上任第二天，就为本部策划一大稿，当时获“a-”。当时，3月份xx报社内部刊物《xx报人》显示这样一系列数据：“1月份稿件共4783.41篇，其中a稿无;a-稿20.04篇，占总篇数比例0.42%;b+稿344.，占总篇数比例7.20%;b稿2591.2篇，占总篇数比例54.17%;b-稿1466.3篇，占总篇数比例30.65%。2月份稿件质量统计中，a稿无;a-稿4篇，占总篇数比例0.16%。
世博会，王老师策划的月光宝盒号系列报道，得到了上海媒体的赞扬和学习，也获得当月xx报总编辑奖。这些虽与我无关，但让我从他身上学到了什么是新闻人，怎样做好新闻。
“主编助理”
自从王老师当选主编，其他老师都改口为“王主编”，但我还叫“王老师”。其实，我跟王老师实习以来，他基本上都是把写稿的机会留给我，他曾对我说，自己也是从实习生过来的，知道实习生的不易。5月报社新闻编辑实习报告2018新闻编辑实习报告（2）。
实习单位：xx报社。
xx报指导老师：xx。
共分为两个篇章(经历篇和感悟篇)和一个小总结。
经历篇。
第一天。
大三上半学期，因为已和xx老师有过几次交往，并参与了几次采访活动，所以第一天跟着王老师实习，我们配合的还算不错。
2月26日下午，王老师联系我让第二天跟他去采访，这意味着我第二天要直接“上岗”。在电话里，王老师还交代让带50元和照片，这是办“实习证”的东西。第二天，我直接去采访，当时由于路不熟，王老师比我早到。他把办证材料拿走就直接回报社了。我中午回到报社，证已办好，他害怕门岗不让我进，特地打电话说已给门岗交代过，并把证放在了门岗上。
第三天。
我实习的时间很不巧，正赶上全国两会。王老师作为创造了xx报最高发稿记录的首席，当然要参与这种盛会。走之前，他特地交代关注教育网站，有新闻及时通知他。
全国两会。
王老师离开第一天，也是我实习第四天。由于刚接触，感觉“诚惶诚恐”。因为老师不在，似乎失去了“靠山”，但也轻松自由了很多。
就这样，一有新闻，我就先给王老师发短信，然后由他来判断有无新闻价值。写好后有哪个老师把关，署上哪个老师的名，他都交代的清清楚楚。有时他qq在线，我就把写好的稿子传给他，没问题直接让我用“文涛”软件传。
但有时我也自作过主张，直接传。那次已是晚上10点，王老师从北京来电，说是编辑给他说我传了一篇稿，但他在网上没找到，问我在哪里得到的消息，怕出错，他再看一遍。还又三令五申一定要找个老师把下关，要是出错了，担不起责任。我被他这种认真精神震撼。
他在北京期间，外出采访都是短信通知我或qq留言。在此期间，都是自己独立采访。我给王老师说怕写不好，出错，王老师常说他相信我的实力。
世博会。
至今，王老师给我的印象，总是每天步履匆匆，每天总是很忙很忙……。
在家呆了不到两周时间，又赶上了世博会，他又整装待发。前一天，我给他买了票。这次，他不像两会前那般殷勤叮嘱，也许对我也放心了。(他的言外之意是按老规矩行事)。
小插曲。
在两会结束的短短十几天里，适值报社改革，报社主编工作调整，王老师成功当选科教文卫部主编，上任第二天，就为本部策划一大稿，当时获“a-”。当时，3月份xx报社内部刊物《xx报人》显示这样一系列数据：“1月份稿件共4783.41篇，其中a稿无;a-稿20.04篇，占总篇数比例0.42%;b+稿344.，占总篇数比例7.20%;b稿2591.2篇，占总篇数比例54.17%;b-稿1466.3篇，占总篇数比例30.65%。2月份稿件质量统计中，a稿无;a-稿4篇，占总篇数比例0.16%。
世博会，王老师策划的月光宝盒号系列报道，得到了上海媒体的赞扬和学习，也获得当月xx报总编辑奖。这些虽与我无关，但让我从他身上学到了什么是新闻人，怎样做好新闻。
“主编助理”
自从王老师当选主编，其他老师都改口为“王主编”，但我还叫“王老师”。其实，我跟王老师实习以来，他基本上都是把写稿的机会留给我，他曾对我说，自己也是从实习生过来的，知道实习生的不易。
电视台新闻编辑实习报告范文2018新闻编辑实习报告（3）。
根据各自使用的方言，我们几个实习被分别分配到潮州话、客家话、广州话三个不同的节目部。实习的第一天，除了办好实习报到手续之外，便是回办公室熟悉领导、同事们的称呼和职务，并由每个节目部的负责人给我们介绍节目的制作流程，分配实习的工作任务。
我所在的潮州话节目部，从周一到周日，每天都有固定的对外广播节目，其中，除了每日必有的“特色新闻”之外，还有时事报道、中国周刊、世界周刊、潮汕艺苑、工夫茶座、四海潮人、听友信箱、今日侨乡、五彩周末、乡音乡韵、在中国旅游、侨讯专递、动感中国、视点、经济纵横等栏目。
实习的头几天，我每天所负责的工作便是担任潮汕每日特色新闻的编辑工作。大概步骤就是在网上链接相关的潮汕地方网，浏览并摘选两三条当天发生在潮汕地区的代表性强、影响力大的新闻，进行规范地编辑，然后交给办公室主任审批，一旦符合要求，就可以直接交给播音员，在当天的节目中播出。
不过这样看似轻松简易的工作，做起来却并非想象中那样一帆风顺。由于是刚进台的新手，对广播新闻的要求没有完全彻底地了解，因此，在编辑的过程中，对新闻的种类、地域性、内容、数把握得不很好，一开始，经常得经过主任大刀阔斧地修改甚至冒着全军覆没的危险才能压缩出两三条完美的新闻。随着实践次数的增多，渐渐驾轻就熟，主任签发稿子那一刻千金难买的笑容终于浮现了。
随着时间的推移，实习的工作任务也由少到多，从易到难。除了每天必做的编辑新闻之外，我开始做起“四海潮人”栏目的编辑工作来。从开始的听节目、做记录、比较并研究该栏目的特点，到最后完成整期节目的策划和文稿编辑工作，这当中遇到很多困难，也动摇过、放弃过，但坚持到最后，当回头看看自己这一步步走过来的历程，觉得自己似乎一夜之间学到了很多，从开始的一个清闲的实习状态转变到富有挑战性、考验耐性与毅力的过程，带给我的不仅仅是工作的热情与激情，更多的是自信心与成就感。
实习期间，我们还常常跟随前辈们到播音室参观，并学习他们录播的步骤和音频软件的简单操作方法。由于台里的制度规定凡是被招聘进台的员工须培训半年以上方有资格播音和独立主持节目，所以作为实习生的我们理所当然未能获得机会亲身体验一回在这种国家乃至国际级别的电台里播音的感觉。不过，遗憾之余，我们还是很庆幸自己能有机会得到这一个月的学习和锻炼机会，最重要的是，能在实践中运用到自己所学的专业知识，从课堂到社会的跳跃过程，我们检验了自己知识上的缺陷，更加明确了下一步的学习目标。
实习的最后一天，我们满怀着一颗感激的心，和这个月来朝夕相处、曾经帮助和教导过我们的几位同事以及已经在台里工作的两位00级师姐共同聚餐。那餐，是我这个月来吃得最香最饱的一顿，因为我不仅吸收了营养丰富的粮食，还收获了沉甸甸的实习经验。我很感谢学院给我这次机会，很感谢实习期间帮助过我的每一位朋友，我一定会把这一个月来实习中所积累的实际工作经验带回课堂中加以总结，争取更大的进步和提高，为自己争光，也为学院争光!新闻编辑实习报告范文2018新闻编辑实习报告（4）。
在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，我感谢西北民族大学党委宣传部领导给我提供这次宝贵的实习机会，特别感谢西北民族大学报编辑部老师给我的指导和帮助。现在，我把实习相关情况简单的总结一下。
一.单位概况。
西北民族大学报是中共西北民族大学委员会主办的报刊，它的主要的阅读群体是西北民族大学的在校学生、各兄弟院校，为月报。西北民族大学报编辑部隶属于西北民族大学党委宣传部，主要负责人为主编冯岩老师、编辑刘林山老师。西北民族大学报编辑部现有校本部和榆中两个记者站，有学生记者、编辑60多余人。它为学校培养了一大批文学写作人才，为活跃校园文化做出了积极的贡献。
二.实习内容。
我所参加的主要工作：协助西北民族大学报编辑部出版最近一期的报纸;撰写报刊所需的文稿，并对新闻稿件进行选稿、校对和编辑;为西北民族大学报编辑部做形象宣传;负责接电话并进行记录，同时接待来访的读者;现场采写新闻稿件;帮助主编冯岩和甘肃日报社王云霞主任整理档案，给学校及报社各科室传递文件等工作。
三.具体工作。
在为期1个月的实习中，我首先在校报编辑部实习了半个月。在实习的第一天，主编冯岩老师就安排专门的老师给我们介绍了编辑部的大体情况，讲述了校报新闻需要注意的事情，而且让指导老师给我安排具体的新闻操作，我学会了新闻稿件的选稿、编辑。对于指导老师给我安排的工作，我都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性，保质保量的完成任务，得到指导老师的肯定和赞许。在实习结束的前一天，我与指导老师、各位学生记者们安排了座谈会，大家在会上畅所欲言，把自己的实习体会，以及对新闻写作今后的发展方向都相互进行了交流。这半个月的实习中，对于我们以写作为发展方向的学生来说，是十分重要的，我们从中学到了很多东西，相信将会在以后的学习工作中发挥很大的作用。
再接下来的半个月中，我辗转于甘肃日报社会新闻部和西北民族大学报编辑部之间，因为它们二者是业务合作伙伴。我主要负责接热线电话并进行记录，同时接待来访的读者。如果发现有价值的新闻，便和指导老师一起去采写。在这这段时间中，我真正感受到了报业的竞争与压力，以及记者编辑们的敬业精神和职业道德。由于我平时在学校只进行的是经济理论课的学习，毫无半点新闻学知识。所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识的了解也很欠缺。但是，指导老师十分耐心，每次有新闻线索时，都带我们到现场，回来后让我们自己写稿子，然后耐心得给我们修改稿件，并且不断告诉我们应该注意的问题。到后来，老师就让我们自己去采写新闻，自己找新闻点，这让我们十分感动，因为这毕竟是对我们的信任与认可。三周下来，我发表16篇稿件，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了一定的专业的素质。在十一期间，甘肃日报社新闻部的王云霞主任又给我们提供了一个周的宝贵时间，并且给我专门进行了专业的指导，使我收获很大。
四.存在问题及改进意见。
通过这次实习，我对校报的情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所闻所见，我提出以下建议：
1.加大校报的发行量，经常做一些市场调查情况，掌握校报的收益群体，积极反馈信息。
2.应该积极宣传校报，扩大其影响力。
3.校报的出版应及时，版面应力求活泼，不应呆板。
五.实习收获及对本次实习的意见。
在这一个月中，我深深感受到了报社及校报编辑部深厚的文化氛围和文学气息，从中也领悟到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，有很多理工科的毕业生做新闻、做记者比文科生都要优秀，报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。
在西北民族大学报编辑部，特别是在甘肃日报社里有一句话我印象很深：“发行量第一的报纸才是最好的报纸”，我觉得这句话十分有道理。发行量第一是个很难实现的目标，因为要实现这个目标需要各个部门的积极配合与协调。首先，新闻稿件必须有质量的保证。这可以分为四个方面：第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。第四，必须要有新的突破，在目标阅读群体定位上要准确。这一点是甘肃日报社新闻的王云霞主任在我十一加班时特别讲到提出的。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。为此，他还特意给举了一个例子：武汉的一个记者李红英写了一篇关于医院对小病开大药方的事情。小病花大钱看似小事，但却与老百姓的生活息息相关。很多记者都曾亲身经历过这种事情，或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题，但是都没有引起他们的关注。李红英却抓住了这个事件，把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常，内容写法上也很一般，但是反映的事情却是新的，第一次有人把它的内幕写出来，给老百姓开了一张明白的“清单”，最点，写出了大量不为人所知的内幕，在内容上进行了突破创新，是很可贵的。
做到了以上四条，新闻稿件便有了质量的保证，读者便会喜闻乐见。这当然需要记者付出很多汗水，编辑严格把关。
虽然西北民族大学报是一份面向校内师生的报纸，它的发行量不太大。但是我也从中发现一份好的报纸，质量尤为重要。在西北民族大学报编辑部和甘肃日报社实习的这段日子里，我学到了许多东西，收益匪浅。
新闻编辑述职报告
从3月5日到4月8日，我在西北民族大学报编辑部(以下简称校报编辑部)进行了为期1个多月的实习。在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，我感谢西北民族大学党委宣传部领导给我提供这次宝贵的实习机会，特别感谢西北民族大学报编辑部老师给我的指导和帮助。现在，我把实习相关情况简单的总结一下。
一.单位概况。
西北民族大学报是中共西北民族大学委员会主办的报刊，它的主要的阅读群体是西北民族大学的在校学生、各兄弟院校，为月报。西北民族大学报编辑部隶属于西北民族大学党委宣传部，主要负责人为主编冯岩老师、编辑刘林山老师。西北民族大学报编辑部现有校本部和榆中两个记者站，有学生记者、编辑60多余人。它为学校培养了一大批文学写作人才，为活跃校园文化做出了积极的贡献。
二.实习内容。
我所参加的主要工作：协助西北民族大学报编辑部出版最近一期的报纸;撰写报刊所需的文稿，并对新闻稿件进行选稿、校对和编辑;为西北民族大学报编辑部做形象宣传;负责接电话并进行记录，同时接待来访的读者;现场采写新闻稿件;帮助主编冯岩和甘肃日报社王云霞主任整理档案，给学校及报社各科室传递文件等工作。
三.具体工作。
再接下来的半个月中，我辗转于甘肃日报社会新闻部和西北民族大学报编辑部之间，因为它们二者是业务合作伙伴。我主要负责接热线电话并进行记录，同时接待来访的读者。如果发现有价值的新闻，便和指导老师一起去采写。在这这段时间中，我真正感受到了报业的竞争与压力，以及记者编辑们的敬业精神和职业道德。由于我平时在学校只进行的是经济理论课的学习，毫无半点新闻学知识。所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识的了解也很欠缺。但是，指导老师十分耐心，每次有新闻线索时，都带我们到现场，回来后让我们自己写稿子，然后耐心得给我们修改稿件，并且不断告诉我们应该注意的问题。到后来，老师就让我们自己去采写新闻，自己找新闻点，这让我们十分感动，因为这毕竟是对我们的信任与认可。三周下来，我发表16篇稿件，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了一定的专业的素质。在十一期间，甘肃日报社新闻部的王云霞主任又给我们提供了一个周的宝贵时间，并且给我专门进行了专业的指导，使我收获很大。
四.存在问题及改进意见。
通过这次实习，我对校报的情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所闻所见，我提出以下建议：
1.加大校报的发行量，经常做一些市场调查情况，掌握校报的收益群体，积极反馈信息。
2.应该积极宣传校报，扩大其影响力。
3.校报的出版应及时，版面应力求活泼，不应呆板。
五.实习收获及对本次实习的意见。
在这一个月中，我深深感受到了报社及校报编辑部深厚的文化氛围和文学气息，从中也领悟到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，有很多理工科的毕业生做新闻、做记者比文科生都要优秀，报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。
做到了以上四条，新闻稿件便有了质量的保证，读者便会喜闻乐见。这当然需要记者付出很多汗水，编辑严格把关。
虽然西北民族大学报是一份面向校内师生的报纸，它的发行量不太大。但是我也从中发现一份好的报纸，质量尤为重要。在西北民族大学报编辑部和甘肃日报社实习的这段日子里，我学到了许多东西，收益匪浅。
以上这篇新闻编辑实习报告。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
新闻编辑实习报告
带着这些疑问，却来不及过多的思考，我便在北京匆忙地开始了我人生中的第一份工作。
从接到面试电话到最终通知入职开始试用期，总共不过30个小时的时间。接到可以入职的电话，是在北京晚上六点的公交车上。找工作的过程是漫长而又饱受煎熬的，特别是不借助任何外力，仅凭一纸文凭和大学里的实践经验，想要敲响一个公司的大门更是难上加难。所以，当我接到通知入职的电话时，心情既意外又兴奋。意外的是，这家合资网络公司规模虽不大，但主管以上级别均是国内最高等学府的毕业生，部分主管甚至拥有着留学经历和较长时间的网络媒体从业经验;兴奋的是，在前辈们的口中，找工作仿佛是一件特别难的事情，媒体舆论渲染、大量官方非官方数据统计、招聘会上看到形形色色的愁眉苦脸……一切的一切，都在让我不断对自己曾经努力争取到的一切感到怀疑。但这个城市和时间一样，容不得我多想太多，坐着晚上八点多开往保定的火车，我开始在火车上筹划明天早上入职的事情。
第一天工作，我却因为要赶火车的原因，不得不“被迟到”一次。很狼狈的拖着行李来到公司，接待我的依然是面试当天接待我的文秘。整个公司分两层，但仍然能够清晰的听到电话声、敲键盘声，快节奏的一切不断提醒着我这不再是学校，你要奔驰起来。
第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：
(一)学习过程。
最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。
我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。
(二)约稿过程。
在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。
在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点，进行有选择的约稿。
(三)编辑阶段。
在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。
在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。
杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。
约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下：
1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。
2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。
3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。
4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。
5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。
约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。
新闻编辑实习报告
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在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，我感谢西北民族大学党委宣传部领导给我提供这次宝贵的实习机会，特别感谢西北民族大学报编辑部老师给我的指导和帮助。现在，我把实习相关情况简单的总结一下。
一.单位概况。
西北民族大学报是*西北民族大学委员会主办的报刊，它的主要的阅读群体是西北民族大学的在校学生、各兄弟院校，为月报。西北民族大学报编辑部隶属于西北民族大学党委宣传部，主要负责人为主编冯岩老师、编辑刘林山老师。西北民族大学报编辑部现有校本部和榆中两个记者站，有学生记者、编辑60多余人。它为学校培养了一大批文学写作人才，为活跃校园文化做出了积极的贡献。
二.实习内容。
我所参加的主要工作：协助西北民族大学报编辑部出版最近一期的报纸;撰写报刊所需的文稿，并对新闻稿件进行选稿、校对和编辑;为西北民族大学报编辑部做形象宣传;负责接电话并进行记录，同时接待来访的读者;现场采写新闻稿件;帮助主编冯岩和甘肃日报社王云霞主任整理档案，给学校及报社各科室传递文件等工作。
三.具体工作。
在为期1个月的实习中，我首先在校报编辑部实习了半个月。在实习的第一天，主编冯岩老师就安排专门的老师给我们介绍了编辑部的大体情况，讲述了校报新闻需要注意的事情，而且让指导老师给我安排具体的新闻操作，我学会了新闻稿件的选稿、编辑。对于指导老师给我安排的工作，我都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性，保质保量的完成任务，得到指导老师的肯定和赞许。在实习结束的前一天，我与指导老师、各位学生记者们安排了座谈会，大家在会上畅所欲言，把自己的实习体会，以及对新闻写作今后的发展方向都相互进行了交流。这半个月的实习中，对于我们以写作为发展方向的学生来说，是十分重要的，我们从中学到了很多东西，相信将会在以后的学习工作中发挥很大的作用。
再接下来的`半个月中，我辗转于甘肃日报社会新闻部和西北民族大学报编辑部之间，因为它们二者是业务合作伙伴。我主要负责接热线电话并进行记录，同时接待来访的读者。如果发现有价值的新闻，便和指导老师一起去采写。在这这段时间中，我真正感受到了报业的竞争与压力，以及记者编辑们的敬业精神和职业道德。由于我平时在学校只进行的是经济理论课的学习，毫无半点新闻学知识。所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识的了解也很欠缺。但是，指导老师十分耐心，每次有新闻线索时，都带我们到现场，回来后让我们自己写稿子，然后耐心得给我们修改稿件，并且不断告诉我们应该注意的问题。到后来，老师就让我们自己去采写新闻，自己找新闻点，这让我们十分感动，因为这毕竟是对我们的信任与认可。三周下来，我发表16篇稿件，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了一定的专业的素质。在十一期间，甘肃日报社新闻部的王云霞主任又给我们提供了一个周的宝贵时间，并且给我专门进行了专业的指导，使我收获很大。
四.存在问题及改进意见。
通过这次实习，我对校报的情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所闻所见，我提出以下建议：
1.加大校报的发行量，经常做一些市场调查情况，掌握校报的收益群体，积极反馈信息。
2.应该积极宣传校报，扩大其影响力。
3.校报的出版应及时，版面应力求活泼，不应呆板。
五.实习收获及对本次实习的意见。
在这一个月中，我深深感受到了报社及校报编辑部深厚的文化氛围和文学气息，从中也领悟到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，有很多理工科的毕业生做新闻、做记者比文科生都要优秀，报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。
在西北民族大学报编辑部，特别是在甘肃日报社里有一句话我印象很深：“发行量第一的报纸才是的报纸”，我觉得这句话十分有道理。发行量第一是个很难实现的目标，因为要实现这个目标需要各个部门的积极配合与协调。首先，新闻稿件必须有质量的保证。这可以分为四个方面：第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。第四，必须要有新的突破，在目标阅读群体定位上要准确。这一点是甘肃日报社新闻的王云霞主任在我十一加班时特别讲到提出的。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。为此，他还特意给举了一个例子：武汉的一个记者李红英写了一篇关于医院对小病开大药方的事情。小病花大钱看似小事，但却与老百姓的生活息息相关。很多记者都曾亲身经历过这种事情，或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题，但是都没有引起他们的关注。李红英却抓住了这个事件，把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常，内容写法上也很一般，但是反映的事情却是新的，第一次有人把它的内幕写出来，给老百姓开了一张明白的“清单”，最点，写出了大量不为人所知的内幕，在内容上进行了突破创新，是很可贵的。
做到了以上四条，新闻稿件便有了质量的保证，读者便会喜闻乐见。这当然需要记者付出很多汗水，编辑严格把关。
虽然西北民族大学报是一份面向校内师生的报纸，它的发行量不太大。但是我也从中发现一份好的报纸，质量尤为重要。在西北民族大学报编辑部和甘肃日报社实习的这段日子里，我学到了许多东西，收益匪浅。
新闻编辑述职报告
工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。
第一天到新闻中心时，我心里七上八下的，看着大家忙碌的身影，完全不知该从哪里下手。负责带我的戴姐和蒿哥给我介绍了部门的大体情况。第一天，他们没有带我采访，而是让我阅读他们编辑的报纸。说实话，以前看报纸往往只是看个热闹，根本没有意识去观察新闻的思路和写法。
从第二天起，我就跟着戴姐和蒿哥开始了紧张而忙碌的采访。一旦接到新闻线索，无论何时何地，我们都要立刻奔赴现场。我们一般的工作流程是接到领导电话，立马出去采访，然后回来写稿。任务多时，稿子往往不止一个。这也让我深深体会到记者的生活并非像想象中那么浪漫。
似细枝末节的小事其实是新闻中最重要的。一个错误的人名甚至会影响整个新闻的真实性。另外，新闻中每一个字，每一个称谓都要准确具体。
作为记者需要一定的专业知识，但是相比之下社会知识和经验也同样很重要。要想成为一名出色的记者就必须有全面的知识结构。记者是综合性人才，对每一领域虽然不能都像本专业那样投入，但至少都应有一定的涉猎。另外在日常生活中也要勤看书，多学习，扩充自己的知识面。
实习期间，我翻阅了大量的报纸杂志，了解了很多报业知识。在采访过程中，接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，也提高了自己欠缺的东西人际交流。作为新闻记者，这个能力意味着你能否使采访对象信任你，把积压在心底的话向你透露，把新闻事件背后的故事挖掘出来。特别是在人物专访时，这往往也是一条新闻取胜的关键。除了不断练习与人交往的能力，我的体会还有采访前务必对你的采访对象做一个全方位的背景了解。这样做可以使你的采访对象感到自己不是和一个陌生人交谈，不仅会很快拉近你们之间的距离，像老朋友一样聊天，也会获得对方的尊重。
我总是抓不住新闻点，偏离采访主题，写的稿子常常被改得面目全非。在老师的耐心指导下，我渐渐找到那么点儿感觉。休息时，我会仔细对比我和老师的稿子，揣摩老师的思路，分析自己的不足。另外，我常留心报社内部的评报栏，看编辑们的精彩点评让我学到了不少东西。虽然还不能像老师一样，将一些生硬的数据转变为一篇顺畅生动的文章，但是经过努力，我的稿子被老师改正的地方越来越少，得到的肯定越来越多。
在实习期间，戴姐和蒿哥让我发表了许多篇文章，这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采写的艰辛，提升了自己的新闻素养，而且增长了见闻，锻炼了自我，为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面，我获得了长足的进步，自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过短短一瞬间，回头看看，它几乎等同于我大学三年的宽度。我真心地感谢报社的每一位前辈，这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目标，必将充实我今后的人生。
在泉州电视台实习的两个多月时间里，无论从理论上还是实践上都有不少收获，使我更真实、准确地理解电视新闻采编和电视制作。从理论方面来说，实习期间的活动，一方面是对在校期间所学知识的一个检验，也是对自己所掌握的理论知识运用的考核，另一方面实习活动，增长了更为具体实在的新闻采访经验的理论知识，特别是老记者对于各种新闻采编的经验，这是在课堂上学不到的，也是最实用的理论知识；从实践方面来说，从前期的采访准备工作到后期的编辑工作，真真切切地认识了整个新闻采编工作的具体流程，和工作当中的点点滴滴。
在没有到电视台实习之前，对新闻的采编工作也只是一知半解，一般都是通过书本和电影电视了解的，认为记者是很强势的群体，知识面涉及很多领域，既是政府的喉舌，也是受众的****窗口，可以为政府做时事宣传，也可以为百姓做一些实实在在的事情。但实习经过告诉我不是这样的，因为记者他首先也是人，所以在电视台实习的日子，先学会的是做人，先做好人，处理好与各类人的关系，灵活应对不同的人群，才能做好工作。下面就谈谈我在实习期间的心得体会。
在电视台实习的日子里，我学会的第一句话是：多看多写多总结。
在学校学习的基础理论知识固然很重要，对我们专业领域上的一些操作有一定的指导作用，也可以让我们更快地适应新闻的采编工作，但是实际上，新闻采编工作远远要比在学校所学的要来得更复杂、更细致。比如说写稿，如果你永远用从书本上的所谓实用写作来指导你的写作，有很好的悬念、很好的逻辑，辞藻优美，你的稿子也许会是一篇很优秀的文学作品，可能适合于专题类的新闻写作，却不是一篇很好的新闻稿，从学校出来的我们往往没有摆脱书面语的写作方式，在稿件的处理上常常会出现一些跳跃的逻辑、出现大量的形容词、设置一些所谓的悬念，虽然也知道新闻的五w，和写作的各种结构，比如像倒金字塔结构，但真的让你来写，就不知道应该如何来安排文稿结构，从何入手、如果收尾。
最难的是给新闻取一个准确、形象、生动、的标题，写一段漂亮的导语，让观众一看就把视线锁定在你所采编的这条新闻上，所以，如果可以，从开始实习的时候就应该先抛开自己的主观认识和立场，把自己当成一个初学者，从零做起，每天找一定的时间来阅读老记者的各类优秀稿件，认认真真地分析其结构和语言组织，体会不同新闻文字稿的不同表达方式，不同记者不同的写稿风格，然后自己写一些稿子让老记者点评。同时，每天抽出一定的时间看央视新闻联播或者凤凰中文资讯台新闻，学习体会更为专业权威的新闻写作和表达。把每一天出现的写作错误和学习心得写成经验总结，然后当天分析消化。
在大河网实习有近半个月，在政文部实习除去春节有一个半月，在总编室夜班一个星期，总共两个月左右。
大河网其实没有太多可以说的。不过还是学到了一些东西。网络在现代的传媒环境中的地位真是怎么估计都不为过呀。但他却难以成为主流，至少现在不是；他缺少理性的力量，有理性的声音，但被大众的平庸声音所淹没；他的方向是什么，一时还很难说。导师说，自己的方向要兼顾网络，他的考虑是不无道理的。我也不是什么有层次的人，却有点排斥网络，尤其是我留意新闻网站的点击率时，那些最高的难有几个是真正的新闻，人们猎奇，人们发出缺乏理性的言论，人们人云亦云&&我想一个有点新闻理想的人，是不会把网络当成事业。传媒对我而言现阶段我还是抱着一种理想主义的憧憬，幼稚也罢，天真也罢，我希望他是一个事业而不是一份职业。
政文部实习的时间相对比较长，去的时候正好赶着的时间比较巧。彼时河南正召开两会，记者们比较忙碌，所以我的机会比较多。最后的实习下来我一个半月的时间署名稿子有近50篇左右。算是比较多，主要是还有老师的照顾，真正自己写的改的有一大半。上个实习生是用了三个月的时间达到这个量的。所以是很是辛苦。谈谈收获：
一个是熟悉了河南的采编行情。其实我发现这个东西比新闻采编的业务更重要。有一个特别有意思的现象对比。在南方实习的时候老师一般第一个问题是问你是那个学校的，学什么的。在河南日报老师们则第一个问题是你是谁的亲戚，或者谁介绍过来的。我说不来这种东西究竟是什么，后来以文化深厚概之。如此不恰当的概括，看来这种东西真是超出了我的经验范围。断了我毕业后回河南的信心，这条路对我封闭的，颇为郁闷。
二是接触认识一些前辈。像一些编辑记者还是很有功底的，他们的才华不在新闻纸上体现，而是在业余的随笔之中，或者本身有一种气质。刘亚辉、宋华茹老师，尹红杰、胡延征老师，远望师兄&&都是很有才华，阙爱民老师的为人给我也留下了比较深刻的印象&&不一而足。中原这篇死水微澜的地方，他们还是给我力量。
三是见识了更广的世面。这次实习对我应酬交际，以及视野的开阔，帮助很大。也培养了我一些兴趣。
四是对新闻采编的进一步认识。党报的新闻风格熟悉。
这段时间来欠缺的地方主要是跟老师主动交流请教的机会不多。对他们写作风格的认识不深。只写了自己一篇很满意的文章后来被删减了三分之一sigh。
在夜班实习，让我从来没有这般关注过版面。与此同时，让我第一次见识了报纸的编辑流程。熬了好几天还是比较满足，唯一遗憾的是没能自己亲手画画版试试。时间太短。
回来要遵申老师意思多补补课，新闻采访写作编辑评论&&这些实务的东西还是要恶补。下一步的实习一定要好好准备之前的工作，报纸的历史，现在的风格，版面情况等，以最快的速度进入状态。
写完后发现自己总结的一点也不深，呵呵不过姑且这样吧。这个写东西看样子还是要养成习惯。师兄的一个习惯每天五六千字，让我颇为震撼。
实习生活并没有因为自己的无限留恋而停滞，当我要离开那里时，我有太多的感触涌上心头。实习生活的点点滴滴如电影在脑海闪现。我想这段实习经历将是我人生中的一次不同寻常的经历，它不仅使我的专业理论得到了实践，更重要的是我在为人处事、人际交往方面有了进一步提高。而这一切恰恰是书本上不能给予的。
九月初，我来到了美丽的巴蜀之交、风景秀丽、气候宜人的宁强县。开始了我大学生活中另一段重要的经历专业实习。宁强县虽说是山区，但它的远程教育走在了兄弟县的前列，如教学光盘播放点，卫星教学收视点，计算机网络教室这三种现代化教学模式都已具备。因为年轻，也因为自己对电化教育专业无比的痴狂，我的热情很高，因为我相信一个人的态度决定他的高度。
初来乍到的那点不适应很快被领导同事的热情所淡化，而且自己跟随有十几年新闻采编经验的老师学习，他的工作态度、做事方法都令我佩服，这激起了我大干一场的热情。我很快就掌握了这一操作流程。如节目从前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了宁强电教站制作的文教10分钟节目，不仅每周在宁强电视台播出，优秀作品还曾在汉中电视台、陕西卫视、中央电视台教育频道等多家媒体播出。短短几十天实习中我参与了许多教育类新闻片、专题片的拍摄与制作，有几件至今让我记忆犹新。
实习的第一天，我就被派去下乡拍摄宁强县人民武装部为石嘴子小学的捐助。赶到会场时人武部已经将捐赠的桌椅、幻灯机、油印机等发放给学校，正在给贫困小学生每人发放100元的资助。宁强人武部的这一善举深深的打动了在坐的每一位老师、学生、乡亲。我将这感人的一幕定格在脑海中，并下定决心，在这短暂的一个多月中，能尽自己微薄之力为山区的教育事业做一些力所能及的事情。
在第21个教师节到来之时，我前往县电影院拍摄报道有关优秀教师节表彰及捐赠图书的活动。
新闻编辑
作为一名新闻编辑，我深深体会到了这个职业的重要性和责任感。通过整理和编辑新闻信息，我们向公众传递最真实、客观的事实，为公众提供准确的新闻信息。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。
首先，在新闻编辑的工作中，我发现了客观性的重要性。新闻编辑应该摆脱个人的意识形态和偏见，以中立的立场报道事实。这需要我们熟悉并遵守新闻伦理规范，确保报道的准确性和公正性。此外，我们还应该学会忍受和接受批评，及时纠正错误，以免给读者带来误导。
其次，新闻编辑需要具备优秀的时间管理和多任务处理能力。新闻界以其迅速的变化和快节奏著称，因此在这个行业中，能够高效地处理多个任务是至关重要的。我们需要快速收集、查证和整理信息，以确保新闻的及时性和准确性。因此，学会合理安排时间和优化工作流程非常重要。
此外，新闻编辑需要具备敏锐的观察力和判断力。在快速传递新闻信息的同时，我们必须能够识别真假信息。通过验证来源和审查内容，我们可以杜绝假新闻的传播，确保读者获得可靠的新闻信息。这也要求我们不断学习，在各个领域拓宽知识面，以更好地理解并解读事件。
同时，新闻编辑需要拥有强烈的责任感。我们的职责是向公众传递真实、客观的信息，引导舆论，为社会发展贡献力量。因此，我们必须时刻铭记自己的职业使命，履行好我们的责任。以事实为基础写作和播报新闻，不偏不倚地传递信息，这是我始终坚守的原则。
最后，新闻编辑需要具备良好的沟通和团队合作能力。在新闻行业中，我们经常需要与记者、摄影师和其他编辑紧密合作，共同完成工作。良好的沟通和团队合作能力可以提高工作效率，协调各方资源以达到共同目标。此外，我们还需要与读者保持良好的互动，倾听他们的意见和反馈，不断改进我们的工作。
总结起来，作为一名新闻编辑，我深知自己肩负着重大的责任和使命。优秀的新闻编辑需要具备客观性、时间管理能力、观察力、责任感和良好的沟通与团队合作能力。通过不断努力和学习，我相信我能够在这个行业中取得更好的成绩，并为公众提供更准确、有价值的新闻信息。
新闻编辑
第一段：介绍参加新闻编辑培训的初衷及过程（200字）。
作为一名新闻编辑，不断提升自己的专业素养和技能是必不可少的。因此，我决定参加一次新闻编辑培训，以期增加自己的工作能力和竞争力。在培训期间，我们进行了一系列的课程学习和实践训练，通过听课、讨论和案例分析，我深刻地体会到了新闻编辑工作的重要性和挑战。
第二段：理论课程学习的收获（300字）。
在培训的理论课程中，我们系统地学习了新闻编辑的基本知识和技巧。我们学习了新闻报道的基本要素和原则，了解了新闻报道的结构和风格，掌握了采访技巧和报道写作的基本方法。通过这些课程的学习，我对新闻报道的编写过程有了更加清晰的认识，知道了如何准确地把握新闻事件的关键信息，提高了新闻报道的质量和效益。
第三段：实践训练的经验总结（300字）。
在实践训练环节，我们通过模拟采访、写作练习等活动，锻炼了自己的实际操作能力。在模拟采访中，我们学习了如何与被采访者进行有效的交流，如何提取重要信息，如何控制采访的节奏和深度。在写作练习中，我们学习了如何准确地表达新闻事件的要点，如何利用丰富的语言和写作技巧来提高新闻报道的吸引力和可读性。通过这些实践训练，我不仅提高了自己的采访和写作能力，也增强了自己的应变能力和团队协作能力。
新闻编辑培训给我带来了一种全新的工作方式和思维方式。在培训之前，我往往只关注自己的具体工作内容，对于新闻事件的背景和趋势了解甚少。而现在，通过培训，我学会了从更加宏观和战略的视角看待新闻报道，善于分析信息的来源和可靠性，关注新闻与社会的关系。这种改变让我成为了一个更加全面和深入的新闻编辑，能够更好地服务于读者和社会。
第五段：未来的努力方向及感悟（200字）。
通过新闻编辑培训，我意识到自己的职业道路上还有很多需要努力和学习的地方。我将继续关注新闻行业的动态和趋势，积极参与相关活动和交流，进一步提升自己的专业能力和水平。我相信，只有不断学习和进步，才能在激烈的竞争中保持竞争力。同时，我也深深感悟到，作为新闻编辑，我们的职责不仅仅是撰写新闻报道，更是要传递真实、客观和有价值的信息，为社会做出贡献。
总结：通过新闻编辑培训，我对新闻编辑工作有了更加深入和系统的了解，掌握了更多的新闻报道技巧和方法。这次培训不仅提升了我的专业能力和素养，也开阔了我的视野和思维方式。我将以此为契机，不断进步，为新闻事业做出更大的贡献。
新闻编辑课程心得体会
新闻编辑课程作为新闻传播类学生的必修课之一，承担着培养学生新闻编辑能力的重要任务。然而，随着新闻传媒行业的快速发展和变革，新闻编辑面临着前所未有的挑战。因此，参与新闻编辑课程的学习，对提升自己的专业素养和适应行业需求具有重要意义。
在新闻编辑课程的学习过程中，我认识到新闻编辑不仅仅是简单地将事实表达出来，还需要通过精准的信息搜集、编辑和撰写，使得新闻具有丰富的内涵和多样的表达方式。同时，了解新闻行业的特点和工作流程，还需要习得相关的编辑技巧和工具应用能力。通过对新闻编辑案例的学习分析，我深刻理解到新闻编辑不仅仅是一种技术活，更是一项反映社会声音、引导舆论舆情的社会责任。
在课堂上，教师通过模拟新闻编辑的案例、讲授编辑技巧和实践操作等方式，让我们更好地理解新闻编辑工作的流程和要求。同时，参与新闻报道的实践活动，如采访、写稿和编辑等环节，更让我们深刻体验到新闻编辑工作的挑战和乐趣。此外，与同学们的合作也是课程中的重要部分，通过小组合作，我们能够共同完成一篇新闻稿件，锻炼我们的协作能力和团队意识。
第四段：通过反思和纠错提升新闻编辑能力。
课程中的反思和纠错环节让我们能够意识到自身的不足，并能够通过教师和同学的指导与帮助，不断提升自己的新闻编辑能力。通过反思，我发现自己在新闻编辑过程中时常存在的问题，如不够客观、不够精准和不够简明扼要等，这让我更加注重自身的表达能力和判断力。同时，通过纠错，我能够及时总结错误和教训，并在下一次的编辑中避免犯同样的错误。
通过学习新闻编辑课程，我深刻认识到新闻编辑是一项充满挑战和责任的工作，需要我们拥有敏锐的观察力、细致的思考和渊博的知识储备。同时，新闻编辑课程也为我们提供了一个宝贵的机会去不断强化自身的专业素养和编辑能力。展望未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的新闻编辑能力，以适应行业的需求和发展。最终，我希望能够成为一个优秀的新闻编辑，为社会传递真实、客观和有价值的新闻信息。
新闻编辑
随着社会的发展和进步，新闻领域也在不断地发展。作为传媒行业中重要的一员，新闻编辑在新闻报道中扮演着至关重要的角色。为了提高新闻编辑的能力和素质，许多培训机构开展了相关的培训课程。我有幸参加了一期新闻编辑培训，并在培训中有了不少收获和体会。
在培训的第一阶段，我们主要学习了新闻报道的基本原则和基本技能。新闻报道的基本原则是公正、客观、准确、及时，而这些原则都需要编辑们积极践行。在现实生活中，我们常常看到一些媒体在报道时不够客观和准确，甚至添加了一些不实的内容，这对新闻行业的信誉造成了很大的损害。在培训中，我们通过实际操作和讲解，深刻明白了这些原则的重要性。同时，我们也学习了新闻编辑的一些基本技能，如新闻选题、采访技巧、写作技巧等等。这些基本技能的掌握对一个优秀的新闻编辑来说是至关重要的。
在培训的第二阶段，我们进行了一系列的实践操作。通过实践，我们才能更好地理解和掌握所学的知识和技能。在培训中，我们进行了许多实际的新闻案例分析和新闻写作训练。通过分析优秀的新闻案例，我们能够更好地了解到新闻编辑的工作方式，学习到一些新的写作技巧和报道方式。而在新闻写作训练中，我们则需要将所学的知识应用到实际的新闻写作中去。通过写作训练，我逐渐提高了新闻选题的敏感度和写作的能力，并且对新闻报道中常见的错误和问题有了更深入的认识。
在培训的第三阶段，我们进行了一场有关新闻采访的模拟演练。作为新闻编辑，采访技巧的掌握对于我们来说是非常重要的。好的采访技巧可以使我们获得更多的信息，也更易于获取目标对象的真实意图。在模拟演练中，我们分成小组进行了多次新闻采访，并对采访中的技巧和问题进行了分析和总结。通过这次模拟演练，我不仅提高了自己的采访技巧，也增强了在紧张环境下的应变能力。这次模拟演练让我对新闻采访有了更全面和深入的认识。
在培训的最后阶段，我们进行了一次综合测试。这次测试包含了我们所学的全部内容，从新闻选题到采访技巧再到写作能力，都需要得到全面体现。通过这次测试，我们对自己的学习成果有了一个明确的评估。虽然测试只是一种评估方式，但它对我们来说同样非常重要，它可以帮助我们发现自己存在的问题，并引起我们的重视和改进。通过这次综合测试，我也更加深刻地认识到自己的不足之处，并制定了下一步的学习计划和目标。
通过这次新闻编辑的培训，不仅增加了我的专业知识和技能，更重要的是让我意识到了作为一名新闻编辑的职责和使命。作为媒体人，我们需要始终坚守新闻的公正和客观，秉持真实和准确的原则，不断提升自己的能力，才能更好地服务社会和公众。同时，这次培训也让我明白了自己所学的知识和技能只是一个开始，要想成为一名优秀的新闻编辑，还需要不断学习和实践。
总之，在新闻编辑的培训中，我收获了知识和技能的双重成长，更深刻地认识到了新闻编辑的职责和使命。这次培训不仅是一次学习，更是一次成长和提高的过程。我相信，通过不断的努力和学习，我能够成为一名出色的新闻编辑，为社会发展和进步做出贡献。
编辑新闻短视频
随着互联网技术的不断发展和人们生活方式的变化，视频作为一种传播媒介备受人们关注。近年来，随着各大新闻媒体纷纷开展短视频业务，这种趋势进一步加强。作为一名担任过新闻短视频编辑工作的人员，我有着深切的心得体会，本文将分享一些我在编辑新闻短视频中所体会到的感受以及对未来可能的发展趋势的一些展望。
编辑新闻短视频不是一件轻松的事情，它有许多困难需要面对。首先，如何获得准确且即时的资讯，以及如何在短时间内完成对新闻事件的报道，这是每个新闻短视频编辑都必须面对的困境。其次，如何挖掘新闻的背景故事和发掘事件背后的“人物情感”，这是一项具有挑战性的工作，需要编辑有深入社会的视野和强大的新闻敏感性。最后，如何在短视频中准确表达新闻事件，并且让观众们在短时间内对新闻事件有深入了解，这是编辑需要不断研究创造的内容。
编辑新闻短视频不仅需要对新闻熟知透彻，还需要有深刻的分析思维和娴熟的编辑技巧。在短视频中，编辑需要精简信息，传达新闻核心，突出视觉效果。编辑需要灵活使用配乐，字幕，影像等各种元素，让视频更加生动鲜明。另外，编辑应该密切关注观众的反应，及时调整自己的编辑方式，并根据不同平台的特点，制定截然不同的视频编辑策略。
随着移动设备和互联网带宽的提升，短视频将成为未来媒体传播的重要形式。在这种情况下，如何更好地发挥短视频的效应，是新闻短视频领域所需要思考的问题。我们可以尝试通过互联网直播、VR/AR等多种形式的创新方法，以及借助可视化技术和社交媒体的发展，来为新闻视频带来更多元化的内容和更多崭新的用户体验。
第五段：总结。
编辑新闻短视频是一项需要深入了解新闻行业的工作，需要编辑具备严谨思维、文采飞扬和创意无限。短视频在未来的发展空间巨大，我们应该保持敏锐的洞察力和创新意识，始终紧跟时代潮流，不断探索新型媒体形式和新兴技术，推动短视频行业不断发展和壮大。
新闻编辑课程心得体会
随着互联网的迅速发展，新闻行业也发生了巨大的变革。作为一名新闻编辑专业的学生，我非常幸运地有机会参加了新闻编辑课程。在这门课程中，我学到了许多有关新闻编辑的理论知识和实践技巧，我在编辑课程中的学习经历给我留下了深刻的印象。
在课程的第一部分，我们学习了基础的新闻编辑知识。我们了解了新闻稿的基本结构，包括标题、导语、正文和结尾。我们还学习了如何进行采访，并编写采访报告。通过这些基础知识的学习，我了解了新闻编辑的流程和要求，提高了我的编辑能力和新闻写作技巧。
在课程的第二部分，我们学习了如何编辑不同类型的新闻稿件。新闻稿件可以是新闻报道、特写、评论和社论等。我们学会了根据不同类型的新闻稿件特点和需求进行编辑，并掌握了一些编辑技巧，例如删除多余的文字、修改冗长的句子和进行适当的信息组织。这些技巧对我今后的职业发展非常有帮助。
在课程的第三部分，我们学习了如何使用新闻编辑软件。在这个数字化时代，新闻编辑软件已经成为新闻编辑的必备工具之一。在课程中，我们学习了一些常见的新闻编辑软件，例如MicrosoftWord和AdobeInDesign。通过这些软件的学习和练习，我提高了我的数字编辑能力，更好地适应了新闻编辑的现代化需求。
在课程的第四部分，我们进行了实践操作。我们参观了当地的报社，并亲身体验了新闻编辑的工作。我们观察了编辑部门的工作流程，与专业编辑交流并学习他们的经验和技巧。我们还接受了一些编写新闻稿件的任务，并得到了专业编辑的指导和反馈。通过这些实践操作，我更全面地了解了新闻编辑的实际工作，并提高了自己的实践能力。
在课程的最后一部分，我们进行了综合性的考核。我们需要根据老师的要求，编辑一份完整的新闻报道。这份新闻报道需要包含所有我们在课程中学到的知识和技巧。这个考核对我们来说是一个巨大的挑战，但我也认为它是对我们学习成果的一次全面检验。通过这个考核，我不仅巩固了我在新闻编辑课程中学到的知识，还发现了自己的不足，并有机会改进和提升。
总的来说，新闻编辑课程为我提供了一个宝贵的学习机会。通过课程的学习，我不仅提高了我的新闻编辑能力，还培养了我的写作思维和逻辑思维能力。这门课程让我明白了作为一名新闻编辑，我们需要不断学习和提升自己。我相信，通过这门课程的学习，我将能够更好地适应新闻行业的发展，更好地为社会传递准确、及时、有价值的新闻信息。
新闻编辑课程心得体会
随着媒体行业的发展，新闻编辑的工作越来越受到人们的关注和重视。为了提高自己的编辑能力和专业素养，我报名参加了学校组织的新闻编辑课程。在这门课程中，我收获了很多知识和经验，对新闻编辑职业有了更深入的理解。下面，我将针对这门课程分享我的心得体会。
第一段：课程目标和内容的介绍。
新闻编辑课程是为了培养学生对新闻编辑工作的理解和掌握而设立的。通过该课程的学习，我们可以了解新闻编辑的基本知识和基本技巧。课程内容包括新闻素材的收集和整理、新闻线索的挖掘、新闻稿件的撰写和编辑等。在课程中，我们还学习了新闻媒体的运作机制和行业规范，了解了新闻编辑工作的职责和义务。
第二段：实践操作的重要性。
在这门课程中，实践操作被赋予了重要的地位。我们通过实际案例的分析和实践操作的训练，来提高我们的编辑能力和判断力。通过编辑实验，我们可以学习如何选取新闻素材、如何编辑标题和导语、如何组织新闻稿件的结构等等。只有通过实践，我们才能真正掌握新闻编辑的技巧和方法。因此，实践操作是这门课程中不可或缺的一部分。
第三段：与同学的互动与合作。
在课堂上，老师注重培养我们的团队合作能力。他们会让我们分组完成一些编辑任务，通过集体讨论和合作，来提高我们的编辑能力和团队协作能力。通过与同学的互动和合作，我们可以学习到其他同学的优点和长处，同时也可以发现自己的不足之处。这种互动与合作让我们在学习中互相促进，加深了对新闻编辑工作的理解和认识。
第四段：课程对我职业规划的影响。
新闻编辑课程对我的职业规划产生了积极的影响。通过这门课程的学习，我对新闻编辑职业有了更深入的了解和认识。我意识到，新闻编辑工作需要具备扎实的专业知识和较高的编辑能力。因此，我决定在未来的学习中更加注重对新闻编辑相关知识的学习和掌握。同时，我还明确了未来从事新闻编辑工作的动力和目标，我希望通过不断的学习和实践，成为一名优秀的新闻编辑。
第五段：总结与展望。
通过这门新闻编辑课程的学习，我对新闻编辑工作有了更全面、更深入的认识。我学到了很多新闻编辑的基本知识和技巧，通过实践操作和与同学的互动，我提高了自己的编辑能力和团队合作能力。这门课程对我的职业规划产生了积极的影响，我对未来从事新闻编辑工作充满了信心。同时，我也清楚，新闻编辑工作需要不断学习和实践，我将继续努力，在这个领域中不断进步和成长。
通过这篇文章，我对新闻编辑课程的学习心得进行了总结和归纳。我通过这门课程的学习，对新闻编辑工作有了更深入的理解和认识，提高了自己的编辑能力和团队合作能力。这门课程对我的职业规划产生了积极的影响，我充满信心地期待未来从事新闻编辑工作的机会。
新闻编辑工作的心得体会
新闻编辑是一项与时俱进、需要及时判断与决策的工作。我在新闻编辑工作中积累了丰富的经验，收获了许多宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我对于新闻编辑工作的五个心得体会。
首先，一名优秀的新闻编辑需要保持对信息的敏感度。在这个信息爆炸的时代，获取并筛选有价值的新闻资讯至关重要。我们需要时刻关注热点新闻、社会事件以及各种重要的行业动态。只有及时掌握新闻动态，我们才能够做出准确专业的决策，从而提供有价值的新闻内容。因此，我会经常阅读报纸、浏览新闻网站以及跟踪社交媒体，以保持自己对于新闻动态的敏感度。
其次，新闻编辑需要具备批判性思维。与其他职业不同，新闻编辑需要对所收集到的信息进行严格的评估与分析。我们需要从各种不同来源获取信息，并且判断其真实性与可靠性。在互联网时代，虚假新闻与谣言层出不穷，新闻编辑需要有足够的批判性思维来区分真伪。此外，我们还需要分析新闻事件的背后动因以及各个群体的关注点，从而对新闻进行更深入的解读与报道。
第三，沟通能力是一名新闻编辑必不可少的技能。作为新闻编辑，我们需要与记者、摄影师、设计师等多个部门进行良好的沟通与协作。只有通过有效的沟通，我们才能够准确传递我们的新闻理念与要求，确保新闻稿件的质量与准确度。此外，在与各类人物进行采访时，良好的沟通能力也是保证信息获取的关键。有时候，我们需要与敏感的新闻当事人对话，这时候我们需要注意言辞的选择与表达的方式，以确保信息获取的顺利进行。
第四，灵活性与适应能力是在新闻编辑岗位上必备的品质。面对快速变化的新闻环境，我们需要保持灵活性以及快速适应能力。可能会出现因重大事件突发而需要紧急调整计划的情况。在这种情况下，我们需要能够快速作出决策，并迅速组织团队进行新闻报道。灵活性还体现在我们对不同平台的适应能力上，如移动设备、社交媒体等。我们需要针对不同的平台与读者需求进行调整，以确保我们的新闻稿件能够更好地被读者接受与传播。
最后，新闻编辑需要不断学习与提升自己。新闻行业发展迅速，新的技术和工具层出不穷。只有不断学习，我们才能在这个竞争激烈的行业中保持竞争力。学习不仅包括了对新闻新技术的学习，还有对于各类专业知识的学习，如法律、经济等相关领域。同时，不断学习也扩展了我们的知识面，使我们在编辑新闻稿件时能够更全面地分析和解读事件。
总结起来，新闻编辑工作需要对新闻动态保持敏感度，具备批判性思维，拥有良好的沟通能力，灵活适应新闻环境，并且不断学习与提升自己。这些心得体会是我在新闻编辑岗位上得出的宝贵经验。我相信，在今后的工作中，我将继续努力提升自己，做一名更出色的新闻编辑。
新闻编辑
第一段：培训的必要性及重要性（200字）。
现代社会，新闻编辑是媒体行业中不可或缺的一员。为了更好地适应行业的发展和面对竞争，我参加了一次新闻编辑培训课程。这次培训让我深刻地认识到培训的必要性和重要性。在课程中，我们学习了新闻编辑的基本知识、技巧和职责，并通过实际操作进行了模拟新闻编辑工作，这为我今后的工作提供了很好的基础。
第二段：新闻编辑的基本知识和技巧（300字）。
新闻编辑是一项需要全面知识和技能的工作。在培训课程中，我们学习了新闻报道、采访技巧、编辑规范等基本知识。我们了解到了新闻报道的要求以及如何准确、客观地报道事件。在采访技巧方面，我们学习了如何提问、引导和获取信息，在实践中提高了沟通能力和应变能力。同时，我们还学习了新闻编辑中常用的软件工具和技术，如文字排版、图片处理等，这些技能的掌握对于提高工作效率至关重要。
第三段：职责意识的培养（300字）。
作为一名新闻编辑，我们的职责不仅是报道事实，更要有责任心和社会意识。在培训课程中，我们不仅学习了新闻法律法规和道德准则，还通过案例分析和讨论培养了职责意识。我们了解到新闻编辑需要严守事实真相，不夸大事实、不断章取义。我们还学习了如何处理敏感信息和隐私问题，妥善处理和权衡各方利益。通过这些培训，我深刻地认识到新闻编辑的职责和影响力，今后我将更加严谨和负责地履行我的职责。
第四段：实际操作的提升（200字）。
通过课程中的模拟实际操作，我们得到了很好的锻炼和提升。我们以真实的新闻事件为素材，进行新闻报道和编辑工作。这些实践操作让我更深刻地理解了新闻编辑的工作流程和要求。通过模拟的采访和编辑工作，我掌握了新闻编辑中的常见问题和应对方法，增加了对任务完成的自信和熟练度。实践经验的积累对于我今后的工作发展起到了至关重要的作用。
第五段：培训的收获与展望（200字）。
参加新闻编辑培训课程对于我的个人发展有着重要的意义。我在课程中学到了宝贵的知识和技能，同时也认识到了自己的不足之处。通过培训，我发现了自己在表达和沟通能力上的不足，也找到了改进的方向。我希望今后能够不断提升自己的能力，主动学习新知识、掌握新技能，与时俱进地适应媒体行业的发展。通过不断地努力和培训，我相信我可以成为一名优秀的新闻编辑，并为媒体行业的发展做出自己的贡献。
总结：通过这次新闻编辑培训，我不仅学到了新闻编辑的基本知识和技巧，培养了职责意识，还通过实践操作得到了提升和锻炼。我相信这次培训将对我的今后的工作发展产生积极的影响。我将继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的新闻编辑。
编辑新闻短视频
今天随着智能手机的普及和高速网络的普及，短视频正变得越来越流行。现在人们用短视频来记录生活，分享经验，追求娱乐，甚至用来获取新闻信息。作为一个编辑，我一直对短视频很感兴趣，尤其是制作新闻短视频。在此，我想分享一下我的心得体会。
第二段：理清思路。
成功编辑一段新闻短视频可能很有挑战，因为你必须在短短几十秒内涵盖所有的要点，讲述详细的故事，让观众能够真正地理解这个事件。在未编辑前，首先需要理清思路。建议通过撰写一个初步的草案来确保任何令人困惑的信息都被剔除，所有内容都得以表达得清晰明了。如果您制定了一个准确的策划计划，您就不会被琐碎的细节所干扰。
第三段：选择素材。
下一步是选择素材，这是造就成功的关键因素之一。但是，仅凭直觉对素材进行选择是很难的。在定位内容前，编辑应该调查和收集所有相关的素材，然后根据需要加入最佳的片段和内容。只有选择出最佳的素材，才能够使观众感觉到内容真实和精彩。
第四段：编排找到最佳平衡。
然后我们需要考虑的是如何在短短几十秒内让观众看到最重要的内容，为此，您必须找到最佳的比例平衡。在制作一个新闻短视频中，时间是一种紧缩的、昂贵的资源，因此您需要精心的安排每个部分。在进行深入的调查后，将主要信息的心跳显示给观众。同时，采用吸引人的和让人肾上腺素飙升的视觉和音效效果等，以完美的方式表达你的故事。
第五段：结尾总结。
在新闻短视频的制作过程中，分别从理清思路、选择素材和平衡每个部分这几个不同的方面着手，编辑们可以更快更好地制作出完美的新闻短视频。无论您是否有一定的经验，只要遵循这些简单的规则，新闻短视频能够使观众更好地了解事件，更迅速地获取信息，而您的工作也得到了极高的认同和回报。