演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
校园美为演讲稿篇一
大家下午好！
蓝天是小鸟的家,大海是小鱼的家,森林是动物的家,校园是我们学生的家.我们要爱这个家,我们要爱这个家中的一砖一瓦,一草一木,还要爱这个家中的学生和老师。当今社会科技飞速发展，可是人们的恶习也多了，打人、骂人、破坏公共财产、随地吐痰、乱扔脏东西，这些不良行为校园里经常发生。
在学校打人、骂人的事件屡屡发生，有时同学之间起一点小小的摩擦，都会演变成大的冲突。尽管校园广播中、班会课上常强调不准打人、骂人，但这种现象在学校还是屡禁不止，我们要知道打人、骂人是一种野蛮的`、不文明的行为，也是无能的、不讲道理的表现，我们应该站在对方的立场，多为别人想想，尽量避免这些冲突的发生，多多爱护关心身边的同学朋友，让我们大家的校园充满欢声笑语！
同学们：为了我们有一个温暖、舒适的家；为了我们有一个良好的学习环境，我们大家携起手来改掉恶习，共同创建美好的家园。
校园美为演讲稿篇二
大家好！
今天，我代表初三（1）班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的'匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
校园美为演讲稿篇三
我今天演讲的题目是“班级让成长更美好”。
我们每一个教室都是一个班级，每一个班级都是一个充满活力团结友爱的集体。是班级给我们学习的场所，给我们家庭的温暖，给我们成长的舞台。我来自伟大的高二一班，我热爱我的班级。她像花园，象图书馆，更像家庭，为我的一生奠定基础，指明航向。
我们的班级是花园，常年养着绿色植物。有仙人掌、玻璃翠、文竹、水竹，还有好几盆怒放的菊花，再加上金鱼、乌龟，我们的教室变成了绿色的海洋，充满了芬芳的花香。生命在于绿色，希望在于绿色。我们让生活充满绿色，我们把绿色融入生命，我们和绿色植物和谐相处。无时无刻，我们不受到感染，我们热爱班级，我们热爱学校，我们的生命充满生机，是因为我们的班级和校园无比美丽。
我们的班级是图书馆。我们班的书架上，有一排排整齐的图书。读书，是一种美丽的行为。在读书中，天上人间，尽收眼底；五湖四海，就在脚下；古今中外，醒然可观。读书，让我们懂得什么是真善美，什么是假恶丑；读书，让我们丰富精神，升华人格，完善自我。通过读书，我们能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不受宠而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，所以绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。
我们的班级更是一个家庭。它是我们知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。在观赏植物区，有美丽的花朵和葱茏的绿意；在书画展览区，有漂亮的国画和优美的书法；在学习交流区，有同学的寄语和展示园地；在低碳生活区，有整齐的工具和废品的回收。我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远生活在充满着幸福和爱的海洋。
每一天我们班级都有演讲宣誓和歌声，每一天我们都在努力学习和成长，每一周，我们都要举行班会和组织生活会，每一周我们都要对学习和生活做出规划和选择。我们的青春不是年华，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；是生命的深泉涌流。我们气贯长虹，勇锐进取，我们不断接纳美好、希望、欢乐、勇气和力量的百川，心中有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童之天真。这一切，是因为班级让成长更美好，是母校，让我们的青春更亮丽。
谢谢！
校园美为演讲稿篇四
在我眼里，诚信，就是守信用，人只要活得诚实守信，就等于获得了一大笔财富。守信用呢，说它难，它也不难，说它容易，它也不容易。
在现实生活中，就有很多这样的例子，就比如说借、还钱吧，先说借钱吧，有人嬉皮笑脸地向别人借钱，别人被软磨硬泡不过，只好借给他，谈好了还期。过了几天后，那人早把这事儿忘到了九霄云外，到了还期时，那人却把脸一翻，说：什么还钱啊？我有借过你的钱吗？！你有证据吗？你有证人吗？没有！！想让我还？没门儿！那个被伤害到的人可会被气晕了。
不是我胡编，而是这个社会上的确有这样的人。但这个社会上也有好人，例如《中彩那天》里的父亲，体育彩票老板林海燕。他们在那些伟人里，是卑微的，但他们同样是伟大的。他们虽然有些渺小，但他们的品德却是高尚的。他们的心境已经到达了最高境界，那种品质的高尚，那种心灵的纯洁，是金钱所遮盖、掩盖不了的。
其实，小时候经常听到的《狼来了》就是一个典型的诚信故事。家人们都告诉我诚信是道德品质里一个最高的境界，能达到这种程度的人，在这个社会上是极其少有的。于是，我便在懵懵懂懂的成长中懵懵懂懂地明白了这些道理，并努力去做好。
所以呢，在这个人生中的风吹雨打中，坎坷的路虽然不少，但风雨过后，总会有更美好的彩虹！
校园美为演讲稿篇五
老师们、同学们：早上好!
丹桂飘香的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快地歌唱;秋高气爽的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，一起编织彩色的梦想;金秋十月我们要用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现]和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容对待他人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标}方案范文。库。整。理^指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响!
谢谢大家!
校园美为演讲稿篇六
早上好！今天是3月12日，新世纪的第一个植树节。所以今天我讲话的题目是《保护地球母亲，净化育英校园》。
同学们，二十一世纪已翩翩降临人间。然而，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，二十一世纪，也是人类面临挑战的时期。特别是人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地袭击五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民首次超过了战乱流民人数，达到了2500万人；预计到2025年，这样的难民将达到1亿人。干旱过后就是洪涝，我们永远不会忘记，1998年发生在我国长江、松花江等百年不遇的洪涝灾害，这次全国性的洪涝灾害，直接经济损失达250多亿美元。据统计，1999年全世界至少有7万人在超过700起的灾难中丧生。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，最近国际奥委会评估团视察年申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。正在北京参加全国九届人大四次会议的代表们建议制订又一部环保法律《江河湖泊水域法》。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈，最近我们学校被瓯海区政府授予“十年绿化瓯海先进单位”，这是区教育系统唯一荣获此项荣誉的学校，这不但是对我校美化绿化校园的硬环境的认可，而且也是对我校师生强烈的环保意识和良好的卫生习惯的充分肯定。
我们经常看到许多的“环保小卫士”手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；许多的同学当起了粉刷匠，亲手粉刷墙壁；用自己的双手去保持了校园环境的优美。
但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶瓶，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。课间，有同学在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。
同学们，我们是二十一世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化育英校园。