总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么,我们该怎么写总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
小学班级值周工作总结篇一
一、活动主题:
《大手牵小手、大家同欢乐》
二、活动时间:
20__年__月__日上午:9:00
三、活动目标:
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
四、活动准备:
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
五、活动过程:
1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事项
8、游园活动的开展
六、游园活动游戏内容:
(一)爆气球比赛
地点:小班教室前
活动班级:一年级__班
负责人:
材料:气球
规则:
1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
(二)夹豆子比赛
地点:滑滑梯旁
活动班级:二年级__班
负责人:
材料:筷子、球
规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
(三)游戏名称:小小领路人
游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员:家长和学生
游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由学生当领路人,带家长穿越障碍,
在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点:厨房前
活动班级:三年级__班
负责人:
(四)投球比赛
准备:球数个、小框框数个
参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)
游戏玩法:学生站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。
地点:舞台前
负责人:___
七、活动地点:
校园内
八、人员安排:
1、总负责人员:___
2、节目主持人:___
3、维持会场秩序人员:___
4、音响师:___
5、会场安全员:门卫
6、奖品颁发员:各活动组组长
九、注意事项:
1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意学生的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
小学班级值周工作总结篇二
1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。
2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。
3、让学生了解环保有关知识,增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。
1、认识生命的意义。
2、认识环境污染对人类造成的灾害。
3、让学生树立环保意识,关爱地球。
介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛。
1、主持人(班长):
(1)介绍环境污染的种类
(2)让学生发表意见。
2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为。
3、班长组织环保知识竞赛。
附问答题:
1、今世界严重关切的主要环境是什么?
2、世界环境日是每年几号?
3、什么是水体有机污染?
4、什么是水体的`有毐物污染?
5、什么是海洋污染?
6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?
7、我国20_年环境保护的远景是什么?
8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?
9、环境污染带来哪些害处?
小学班级值周工作总结篇三
为全面落实素质教育,推进课程改革,帮孩子们在书法方面打下坚实的基础,根据我班实际情况,特制定我班班级书法特色建设方案。
一、指导思想
从写字教学活动入手,以“端正写字,方正做人”为主旨,培养学生的耐力,毅力及审美情趣。以课堂为阵地,坚持天天有练习,月月有验收,年年有提高。从而彰显我班书法特长,为桃花小学的特色发展添上一道亮丽的风景。
二、特色班级建设目标:
1、培养学生写字兴趣和审美能力,达到陶冶情操,增强学生的.民族自豪感和热爱祖国文化的思想感情。
2、使学生养成正确的写字姿势,掌握执笔运笔方法,掌握写字的书法方法,逐步做到字写得正确、端正,有一定的速度。
三、口号:端端正正写字,堂堂正正做人
四、采取措施
1强调学生写字姿势要正确,做到“三个一”,即眼睛离纸平面一尺,胸口离桌边一拳,握笔的指头离笔尖一寸。注意“八个字”,即头正、身直、臂开、足平。
2锻炼写字技术。走好三步路,念好四字诀(看、记、写、比),闯过三道关
3把握好写字速度。一年级每分钟3到5个字,以后随年级的升高适当加速。
4写字和认字相结合,教师示范与学生模仿相得益彰。把大问题分解,重视写字的重点难点。班主任对学生进行写字强化训练,确立专一训练内容,对学生进行示范—练习——辅导——再练习的以练为中心的指导。
5、充分利用各科书面作业对学生进行规范书写教学,并有书写分,使学生养成“动笔就不苟,逢写必规范”的良好写字习惯。
6、开展多种活动,要求全员参与,从而优化写字氛围。如在班级中开展优秀作业评比活动,每学期举行一到两次写字比赛,评选写字能手,对优秀作业作品进行展览给予奖励。成立班级写字兴趣小组,坚持每周活动一次,做好写字提高工作。对学生的优秀写字作业进行展评,让学生都以写好中国字为荣,树立榜样,促班级整体水平的提高。
小学班级值周工作总结篇四
一、指导思想
“读万卷书,行万里路”大自然是一部看不完的书,在大自然的怀抱中,陶冶情操、探索奥秘。
高邮市二沟小学六(2)班三、准备工作
1、请示报告,学校同意,责成六(2)班老师负责学生安全,安全重于泰山。2、王老师、左老师选择野炊地点。3、高老师负责拍照。3、物品、工具准备(见下表)
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四、组织领导总策划:卢老师
副总策划:班长陆芝玲副班长张莉组长:王旭王蓉孙宇戴忠五、注意事项
1、以小组为单位,组长对组员负责;2、任何人遇到困难可以向组长取得帮助;
3、组员遇到一切紧急情况及时联系班长、副班长或及时向老师汇报。六、活动流程
1、20xx年5月16日下午2:00,以少先中队活动形式在学校齐心楼前集队;2、王老师骑车带路(带好所有器具);3、到达预定地点,左老师分配任务;4、邵老师、卢老师示范包饺子;5、以小组形式开始包饺子;6、饺子下锅,小组轮换负责烧火。
小学班级值周工作总结篇五
“读万卷书,行万里路。”大自然是一部看不完的书,在大自然的怀抱中,陶冶情操、探索奥秘。
路庄小学二年级三、准备工作
1、请示校委会,学校同意,责成班主任老师负责学生安全,安全重于泰山。
2、班主任肖老师、王老师选择野炊地点。3、王老师负责拍照。3、物品、工具准备(见下表)
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四、组织领导总策划:班主任老师
副总策划:班长赵欣如副班长赵可心
组长:李宗新路兆正王鲁月孟可欣李佳怡五、注意事项
1、以小组为单位,组长对组员负责;2、任何人遇到困难可以向组长取得帮助;
3、组员遇到一切紧急情况及时联系班长、副班长或及时向老师汇报。六、活动流程
1、20xx年9月16日下午2:00,以少先中队活动形式在学校教学楼前集队;
2、王老师骑车带路(带好所有器具);3、到达预定地点,王老师分配任务;4、王老师示范包饺子;5、以小组形式开始包饺子;6、饺子下锅,小组轮换负责烧火。
班级活动方案
活动主题:野炊
活动对象:路庄小学二年级活动时间:20xx年9月16日负责人:班主任肖老师王老师
活动方案设计人:肖文荣单位:马集镇路庄小学