最新张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读 沉香救母教案(汇总13篇)

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最新张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读 沉香救母教案(汇总13篇)

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张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇一

1学习默读课文，会讲这个故事。

2学会本课的生字。理解有生字组成的词语。认识"一......就......"的句式，会用"协助"造句。

3体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险，英勇救母的一片热诚之心。

识字、写字教学；学习默读课文；会用"协助"造句。

指导朗读复述课文；从课文的第四自然段和第六自然段里的字词体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险，英勇救母的一片热诚之心。

《宝莲灯》的碟片、生字词卡片

6课时

第一、二课时

教学要求：认真观看动画片《宝莲灯》。

教学过程：

一导入：

1同学们，我们刚学过的《母亲的恩情》这篇课文，表达的是唐朝诗人孟郊对母亲的感激之情。今天我们要观看一部动画片《宝莲灯》，讲的是一个男孩练好武功解救母亲的故事。

2提出观看要求：观看时注意力集中，不插嘴，不议论。

3同学观看《宝莲灯》

二《宝莲灯》就是依照《劈山救母》这篇课文改编的，回去熟读《劈山救母》（一）（二）这篇课文。

第三课时

教学要求：

读课文，体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。学会《劈山救母》（一）中的生字。

教学过程：

一导入：

同学们，昨天我们观看了动画片《宝莲灯》，今天，我们在来学习由《宝莲灯》改编的课文《劈山救母》。这个故事比较长，要分两课来学。先学第一局部。

二齐读课题，学习题中生字。

三读课文，体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。

1借助拼音，自读课文，画出不理解的词句。

2不理解的词句，相互讨论。

3齐读课文。

5交流：你觉得沉香是个怎样的小朋友？他是怎么习武练功的？

出示第四自然段

圈出：寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑腰酸背疼

四学习生字

1抽读生字卡片

2指名分析识记字型

3教师范写生字。

4同学在习字册上描红、仿影、临写。

第四课时

教学要求：

巩固字词，初步认识"一......就......"的句式。复述课文，完成局部练习。

教学过程：

一听写《劈山救母》（一）中的词语

二默读课文，考虑每段告诉我们什么？同学回答，教师板书：

沉香没有见到妈妈

听爸爸说妈妈善良被二郎神（心狠手辣）压华山

习武练功寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑

练就一身武艺

三利用板书复述故事。

1自由练说

2同桌两人交替说、听，互评。

3指名同学复述故事。

四课堂练习

1读句子（见课文练习4）

2照样子，用"一......就......"的句式说一句话，再写下来。

3指导完成语文练习册。

第五课时

教学要求：

学会《劈山救母》（二）中的生字。体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片热诚之心。

教学过程：

一导入

我们继续学习《劈山救母》的第二局部

二读课文，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片热诚之心。

1借助拼音，自读课文，画出不理解的词句。

2不理解的词句，相互讨论。

3齐读课文。

5交流：你觉得沉香是个怎样的小朋友？

学习课文的第六自然段

圈出：

翻过高山跨过身涧野果充饥泉水喝喝

磨出血泡划下血痕（不在乎）

他是怎么解救母亲的？

学习课文的第七自然段

三同学字

1抽读生字卡片

2指名分析识记字型

3教师范写生字。

4同学在习字册上描红、仿影、临写。

第六课时

教学要求：

巩固字词，会用"协助"造句。复述课文，完成局部练习。

教学过程：

指名说说每段主要讲什么？

同学回答，教师板书：

救母心切

厉尽千心万苦：

翻过高山跨过深涧野果充饥泉水解渴

磨出血泡划下血痕

沉香仙人送神斧

协助他打败二郎神

劈山救母举起劈去

一声巨响劈成两半

重见天日扑进怀抱

1自由练说

2同桌两人交替说、听，互评。

3指名同学复述故事。

1读句子（见课文后练习四）

2用"协助"造句，先口述，再写下来。

3根据课文内容填空

（）了高山（）了仙人

（）了深涧（）了二郎神

（）了血泡（）了天日

（）了血痕（）了怀抱

4完成语文练习册

张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇二

－－时代的楷模

每当在公司科研综合大楼16楼，悬挂有资深专家黄济荣、柯以诺、杨期翔、蒋之骥、高培庆、夏寅、严云升、王正星、严树钢等多位杰出英才的图片事迹的报道，心想这些大师级专家的详细事迹什么时候能够拜读？今天看我《沉香集》后，这些大师们不仅是在学术科研领域成果丰硕，更为重要的是他们给株洲所带来了科学、创新、求实、好学、自信、探索、批判、敬业、谦逊、担当、献身、民主等精神，璀璨夺目，星光熠熠。由于他们的这些精神特质，在长达55年演化和传承中，最终形成了株洲所企业层面的精神特征和文明成果，由一个企业发展理念、价值追求的群体意识。这种株洲所精神特质，包括中国知识分子关心国家命运、主动适应国家需要，为民族装备事业进步竭诚奉献的担当精神；自强不息、开拓创新、勇于拼搏的奋进精神；理论联系实际、求真务实、崇尚真理的求实精神；甘于寂寞、坚持不懈、容忍失败、抗拒压力的坚忍精神；经世格物、利器福民、造物益世的致用精神；海纳百川、包容开放、尊重人才、注重协作的团结精神；谦逊无私、宽以待人、甘做人梯的牺牲精神，上述精神特质是民族精神、国家意志、社会发展趋势以及企业员工特点相互融合的结晶，是株洲所生命力、创造力和凝聚力的标志，也是公司后续发展的底蕴之所在。55年来，株洲所涌现了许多可以说是大师级的人才，他们不但具有渊博的知识，有原始性、奠基性、开拓性、前沿性的学术成就，同时还是文以载道、知识、品格完美结合的代表、是知行合一的`典范，他们还是一个富有吸引力、凝聚力的核心，在他们的周围形成多层次、多方位的人才梯队，团结株洲所人攀登一座又一座的发展高峰，他们是株洲所的灵魂、脊梁和楷模。55年以来，株洲所三代人扎根株洲所，开启了人生的事业之旅，一个企业的发展史也是一个群体的传承接力的奋斗史。《沉香集》是一本记载株洲所老中青三代科技专家先进事迹的书籍，透过他们的事迹，从另一个侧面展现了株洲所55年来辉煌的历程，透过他们的事迹，我们由衷的敬佩他们科学、创新、求实、好学、自信、探索、批判、创新、敬业、谦逊、担当、献身等许多优秀品质，这些品质足以高山仰止，景行行止。

拜读这些科技专家的先进事迹，联想我从事售后服务岗位十多年来的点点滴滴，每当遇到一些疑难问题，车发生故障，连饭也吃不上，倾情投入，没有节假日休息，不正是他们优秀品质的一种传承？这些专家，他们在各自的领域严格、谨慎、细致、务实的作风，践行自主创新和技术创新，随时随处表现出来的扎实基础和站在学术前沿的高端能力，呕心沥血，含辛茹苦用汗水和青春为国家早日强大，为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，他们是时代的楷模。当今，轨道交通高速发展，安全、快速、正点是时代对我们轨道交通的要求，每当车出现故障，对我们这些从事售后服务的绿荫战士都是一次全新的考验，对故障原因的分析、处理问题能力都有更深层次的要求。我们从这些大师身上吸取正能量，工作中，特别重视增强队伍的凝聚力，平时练好基本功，遇到问题才能从容应对，描述问题要清晰、准确，便于理解。由于种种原因，目前现场各种软硬件改造项目较多，我们要从大师身上吸取那种严格、谨慎、细致、务实的作风，努力把我们的工作做得更好。发展民族工业，实现大国崛起，需要你我的不懈努力。

张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇三

《沉香救母》是我们这个月学习的礼仪小故事，读好这篇故事后，我思绪万千，便写下了这篇读后感。

沉香的母亲是天上的神仙三圣母。之后，她被贬下人间并与一位书生刘彦昌结了婚，生了一个儿子叫沉香。之后三圣母被二郎神压在了华山底下，沉香为了救母亲，拜吕洞宾为师，最后，他打败了二郎神救出了母亲。读完这个故事后，我很感动。小沉香为了救母亲历经千辛万苦，他的孝心让我敬佩。联想起我，我的妈妈为我准备好一切，我却没有沉香的那份孝心。每当妈妈下班一回家，我就拖着妈妈陪我一齐写作业或是一齐去运动，丝毫不给劳累了一天的妈妈一点休息的时间；夜很深了，可我还没有睡着，往往就会去妈妈的房间把她拉过来，硬要她陪着我睡觉，只有我睡着了，妈妈才会回到自己的房间睡觉。第二天，妈妈的眼睛就会出现黑眼圈，我真是太不孝敬了。读了这篇文章后，我决定向小沉香学习，成为一个有孝心的人，在以后的生活中照顾好妈妈，不让妈妈再为我操心和烦恼，我也要用我的方式来报答妈妈的养育之恩。

大家都就应向《沉香救母》中的小沉香学习！

张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇四

本课所在单元的课文属于“亲情篇”，主要教育学生孝敬父母，关心他人。本文是民间神话故事《沉香救母》的第二部分。记述的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，打败了凶恶的二郎神，力劈华山，救出母亲。

1、学会本课9个生字，书写“孝”、“充”两个上下结构的字，理解由生字组成的词语。

2、理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。

3、想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景，培养学生的想象能力。

是通过朗读理解，体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。难点是想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景。

《语文新课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”当我们面对的是两年级的小学生，怎样作才能让他们有自己的阅读体验呢？怎样才能实现我的教学目标，让学生体会沉香的不畏千难万险？为此我在教学中设计了很多的环节：通过图片展示、语言描绘、多媒体动画、播放录音等方法来帮助学生学习，幻画出对课文的情感体验。另外，在教学过程中，给予学生一定的想象空间，通过教师和学生的表演使人物的形象更加丰满。同时在教学中也注重能力的训练：联系课文内容补充句子、换词理解词语等。

课文第一自然段比较简单，主要感受沉香的“救母心切”。刚开始设计时分了三个层次来感受：一、让学生说说对“救母心切”这个词语的理解。二、通过师生对话演沉香拜别师傅的情景来感受沉香的救母心切。三、抓住“转眼间”和“奔去”两个词来感受。经过试上发现写字时间来不及，而且第一自然段并非重点段落，这样会有喧兵夺主的感觉，所以取消了演沉香拜别师傅的对话。

课文第二自然段是本文的重点，讲了沉香历经磨难而毫不在乎，主要从三方面来写：行路难；吃得苦；身受伤。本段句式整齐，出现了反复使用的量词，对文本核心价值的理解很有帮助。这重点段我是这样处理的：

一、总体感受沉香在路途中遇到的困难。

二、分句指导感受。

（一）第一句首先通过学生看图和教师描述相结合感受高山的险峻和深涧的危险，以此感悟到沉香的勇敢。接着通过两个“多少”来感受沉香翻过了无数座这样的高山和越过无数道这样的深涧。之后，让学生积累词语“跋山涉水”。最后进行感情朗读和句式训练。

（二）第二句通过“几只”、“几口”来感受沉香在路途中吃的很苦，之后给学生积累词语“餐风饮露”，最后进行感情朗读。

（三）第三句抓住“一个个”、“一道道”来感受沉香受了很多伤，然后通过看图再次感受，最后进行朗读提升理解。

（四）理解“一点儿也不在乎”。句式训练：他一点儿也不在乎什么？接着通过问题“那么他在乎什么？”来感受沉香一心想早日就出自己的母亲，对于自己身受的苦一点儿也不在乎。

三、齐读第二自然段感受沉香一路上的艰辛。

课文第三自然段讲了沉香得到仙人的帮助打败了二郎神。主要抓住“孝心”一词，通过对“孝”字的观察，明白子女对父母的爱就是孝，然后引读。

课文第四自然段也是文章的重点，讲了沉香力劈华山。陶行知老先生说过：“真教育是一种心心相印的活动”。语文课堂就更要抓住文本材料中丰富的情感资源，注重情感的投入、心灵的共鸣。因为如果没有“情”，教育教学就成了无源之水，无本之木。为了营造这份情，在教学中分了四个部分来走：一是抓沉香的心情“无比激动”并理解；二是理解“日思夜想”；三是通过观看沉香劈山救母的视屏来引导学生读好劈山的句子；四是通过图片、教师描述以及师生对话表演来重现当时母子团聚的情景。这样一步一步的积蓄情感，到后来的高潮母子相抱，显得水到渠成，非常自然。

最后说说我的板书：我认为，板书是一节课的眼睛，这眼睛未必要多，但要亮，要板出这节课的重点所在。因此，这堂课的板书我选择了一个“孝”字。

设想尚不成熟，望各位老师多多指导。谢谢大家！

张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇五

假期里我读了《中国神话故事》这本书，虽然在科技飞速发展的今天，我知道这些故事都只是传说，可书里的神话、传说、奇异怪谈及狐鬼故事，还是深深吸引了我。古人无法解释风雨雷电千变万化的自然现象，他们想象出了一个掌控着宇宙万物的世界，生活在那个世界的掌控者便是“神”，有了这些万能的神，他们就对那些无法解释的现象有了解释，并且有了对神的寄托。

在这些故事中，我最喜欢的故事就是沉香救母了，他讲述的是沉香的母亲三圣母因和凡人相爱，被杨戬压在华山底下。三圣母的儿子沉香为了要救母亲，经过了鬼城、荒漠、古堡、遭遇了雪崩、地裂、沙暴等重重险阻，但小沉香在困难与挫折面前丝毫不惧，从未放弃救母之志。历尽千辛万苦，终于救出了母亲，一家人得以团圆的感人故事。我喜欢沉香的孝心、勇敢和执着。

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张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇六

校园内的操场上依如往常的跳动着活跃的身影，铿锵的球拍地的声音似乎永远属于这个夏天的某种凝重和力量。一些微不足道的东西，就这样以一种不可阻挡的姿态流动，就如空中的颗粒一样映射出这个夏天独有的光芒。一些纯粹的东西，也因那些随风扬起的尘埃而变地渐渐模糊。

我对年轮的'印象也从来都只是模糊。不记的自己的16岁里都发生了什么，而这个17岁又是怎样开的头。我总是一边走一边丢弃一些梦想，然后就会突然间很后悔自己的轻率。

一个人在校园中走着，想寻找一个可以去的地方。倏地一块公示牌在校园中央挡住了我的去路。抬起头，赫然“沉着冷静，应对高考”几个大字呈现在我面前。

一直不想谈起的是高考。

站在那块公示牌前，我感觉自己快要窒息，像水中缺氧的鱼。我唯一的反应就是手足无措的不知道该跑到哪个地方痛哭一场。我知道这样会很矫情，那些潮湿的眼泪早已在这样的空气里泛滥，而我只能选择逃离。

只是觉的时间的脚步一下子变的凌乱而疏离。

蓦地想起两天前高三的学长们在长长的楼梯上摆满旧的课本和复习资料而大叫“甩卖”的情形，因为高考的来临和很快过去，那些曾经陪他们日夜苦战的书自然没了用武之地。朋友在选了几本书后感叹而又打趣的说：“明年在这里卖书的就是我们啦！”不想我把此听成了判断题，于是我毫不犹豫的把这道题判为正确。

一口气跑到教学楼的最顶层，然后在我大口喘气时才忽然发觉整个高三的楼层都是空的，那种凝重的氛围此时已荡然无存，整个世界仿佛只剩下我短促的呼吸声。

朋友，散了，向东，向南，向西，向北，所有的聚都走向散，而不是所有的散都可以再聚。

眼泪不代表别离，是谁把我们丢弃？

只是想唱一些歌，微笑着……

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张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇七

今天我读了一篇文章，题目叫《沉香救母》是我深有启发，下面我就给大家讲讲吧！

沉香，是一个非常幸福，活泼，可爱的孩子。可是噩梦却忽然降临，她的母亲三圣母，因为触犯了天条，与世间凡人刘彦昌相爱。结果被他的哥哥二郎神所擒，并被压在了华山之下。从此沉香便一人孤独生活，他尽管十分坚强，可失去了母爱的他，一天比一天更害怕，更无助。梦的启迪，爱的追求，使他坚定的踏上这条千难万险的寻母之路，曾经多少次面临生死关头，曾经多少次不断的磨练。沉香长大了，变成了一个更勇敢，坚强的少年。他凭着一刻救母之心，拿到了神斧，还认识了许多好朋友。最终，沉香练成了一身本领，与二郎神决斗，凭着他顽强的精神与坚强的意志，他打败了二郎神，并用神斧劈开了华山，救出了母亲，母子俩紧紧拥抱在一起，从此，沉香一家过上了幸福平安的生活。

这个故事主要是告诉我们，遇到困难，要勇敢的面对，并要有坚强的信念和顽强不屈的精神，就一定能克服困难，取得成功。好了，今天的故事就到这里了，拜拜！

张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇八

今天的语文课上的内容是《沉香救母（一）》在读过第一小节后学生提出问题：“为什么沉香一直跟着爸爸过日子，却从来没有见过妈妈？”，于是引出第二小节的学习。

师：是啊，这到底是什么原因呢？自己读一读第二小节找找有关句子把它划下来。

生：（自读后找句子，教师巡视了解情况。）

师：把找到的句子再读一读，读出你的理解。

生：（朗读句子。）

师：谁来说说，为什么沉香没有见过他的妈妈？

生：他的妈妈是一位善良美丽的女神，因为向往人间美好的生活，被二郎神压在了华山底下。（朗读没有感情）

师：谁能通过你的朗读让大家体会到他妈妈的善良与美丽？

生：（仅前半句读出了感情。）

师：没能感受到生活的美好嘛？谁再来？

师：你喜欢二郎神吗？为什么？那该怎么读？

师：读得真棒，把你对课文的理解都读出来了，真了不起啊！

师：听了爸爸的话，沉香心情怎样？他难过什么？他又气愤什么？

……

师：说得真好。所以，他——

生：（接读）狠不得马上就去解救妈妈。

师：怎么一点都不着急啊！所以他——

生：（再次接读。）

师：有点着急了。所以他——

师：沉香是怎么问他爸爸的呢？谁愿意和我演一演？

表演前，告诉学生他们是导演，要给我们提意见，给建议，帮助我们把它演好。表演时，教师不时地设置一些障碍请学生自己来解决，比如说，在表演的学生开口问：“爸爸，我怎么没有妈妈呢？”教师便故作迷茫：“我该怎么回答？”学生马上给出建议：“你不用回答，只要叹口气就好了，因为书上说‘爸爸叹了口气没有回答。’”在“小沉香”又一次发问的时候，设问：“我要回答他吗？”学生反映很快：“不要，因为书上说‘沉香再三追问’，意思就是说反复问了好多遍，问到爸爸没办法了才回答的。”在小沉香反复追问了好几次后，有学生给我建议“顾老师，你可以回答了。”“哦，谢谢你的提醒，但我该怎么回答呢?”

张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇九

我读了《沉香救母》这本书，读后的感受很深，书中我最喜欢沉香这个人物，他拥有决心、信心和耐心。在沉香救母的过程中，二郎神一直追杀他，阻挠他救母亲，正因为沉香有决心、信心和耐心，所以克服了重重困难，取得胜利。

这本书主要讲述的是，天上的三圣母握有镇山之宝“宝莲灯”。一天，三圣母下凡游玩，遇到了一个年轻书生刘彦昌，刘彦昌和三圣母一见钟情，他们便结为夫妻，过上了恩爱无比的幸福生活。三圣母和牛郎织女、白蛇许仙一样，触犯天规被哥哥二郎神压在华山脚下。后来三圣母生下了一个孩子，起名沉香。沉香得知身世之后，为了拯救被压在华山脚下的母亲，努力学习武功，经历了千辛万苦才找到一把神斧，只身赶赴华山，劈开了那牢不可摧的华山，救出了母亲。

看完这本书我体会很多，沉香的孝心，他为了母亲，历经千辛万苦。他刻苦练功，一心只为救出母亲，沉香母子相逢，亲情依依，苦尽甘来。沉香那种坚持不懈，顽强的精神深深地打动了我。我更深深地感受到，在生活中遭遇困难的时候，不能气馁，应该向沉香学习勇敢地去面对，去克服。

当我看了《沉香救母》这个故事，就被沉香深深的感动了。我觉得沉香很坚强，很勇敢，而且不怕吃苦，他为了把母亲救出来，认真学习本领，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，起早贪黑地习武练功，累得腰酸背疼还在练习，坚持就是是胜利，终于练就了一身高强的武艺。他拜别师傅后，一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知道跨过了多少道涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他为母亲一点也不在乎吃苦受累，最后终于救出了母亲。我真为他感到高兴。

和沉香相比，我从小就有爸爸妈妈的疼爱，每天都有人听我哭，看我笑，在父母的关爱中快乐的成长，我是多么幸福啊。我该怎样报答他们对我的付出呢？我想，最好的方式就是用好成绩来回报他们。我要好好学习，上课认真听讲，按时完成作业。星期天，我要帮助爸爸妈妈做自己能做的事情，比如：整理衣服、扫地等等。

我现在知道世间最好的就是亲情，父母的爱是最伟大的爱，没有可比的。爸爸妈妈，我一定努力向上，做好每一件事情，还你们一个优秀的、健康的我。

读了《沉香救母》这个故事，让我很感动。沉香小的时候没有妈妈，一直跟着爸爸过日子。沉香日思夜想，我怎么没有妈妈呢？有一天，忍不住问爸爸：“妈妈到底在哪里呢？”一开始爸爸并没有告诉沉香。因为他想沉香还是个孩子，告诉他怕他伤心，难过，所以才没有告诉沉香。经沉香再三恳求，爸爸才说出了真情。不久，沉香为了救出压在华山下的妈妈，就上山拜师学艺去了。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。

为了见到妈妈，沉香再苦再累都愿意。读到这里，我的眼睛湿润了。沉香为了救妈妈，吃了这多苦。由此，我想到我现在，我是一个生活在单亲家庭中的孩子，由于，父亲母亲离异，我跟着妈妈生活，母亲一个人拖着我们兄弟姐妹，白天工作到很晚回来还要给我们烧菜做饭。家里一切负担全都落在妈妈一个人肩上。我有时真的不太懂事，看着别的孩子有新衣服穿我就跟妈妈要，如果不给我就大哭大叫直到妈妈同意为止，根本不理解妈妈当时的感受。通过学习这篇课文，说真的，在我幼小的心灵深处，我要感恩的不只是我的母亲，还应该用感恩的心去面对这个美好的世界！

张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇十

前一段时间，我在语文课上学习了《沈香救母》这个故事，让我很感动。

沉香小的时候没有妈妈，一向跟着爸爸过日子。沉香日思夜想，我怎样没有妈妈呢有一天，忍不住问爸爸：“妈妈到底在哪里呢”一开始爸爸并没有告诉沉香。因为他想沉香还是个孩子，告诉他怕他悲痛，难过，所以才没有告诉沉香。经沉香再三恳求，爸爸才说出了真情。

有一次，妈妈的老毛病眩晕又犯了，睡在家里不能动，眼睛一睁就头痛了，只能闭上眼睛，睡在床上什么事情都做不了。

我放学了回到家里，不但没有关心妈妈，还埋怨妈妈没有去学校接我，也没有做饭，家里人回来都没有饭吃，怎样办呢我又气又饿，并且还责备了妈妈。经过这个故事，我真后悔以前妈妈生病的时候，我对妈妈的态度一点也不好。

前几天，爸爸下了班回到家里喊腰痛。当时我在吃饭，并没有做出很大的反应。吃完饭洗了澡，我对爸爸说：“爸，你趴在床上，我给你踩踩背，让您的腰舒服舒服。”爸爸高兴地笑了。爸爸趴在了床上，我也上了床，我也上了床，踩到了爸爸的背上，我一边给爸爸踩背，一边给爸唱歌，心境十分愉快，全家都笑了。

“五一”劳动节放假了，我在家里帮忙：洗碗，扫地，拖地，还帮妈妈收衣服。我们还去了姨妈家里玩儿，也帮姨妈做了一些事。虽然我很累，可是我很开心，因为我要向沉香，做个好孩子。

张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇十一

张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇十二

我读了从这本书的主要资料是讲沉香想明白妈妈在那里，还要把他妈妈救出来.

古时候，有个还子叫沉香，一向跟着爸爸过日子。有一天，他问他的爸爸：“爸爸我为什么没有妈妈？”爸爸长叹了一口气说：“你的妈妈是个善良而美丽的一位女神，因为向往人间生活被二狼神，他法力无比，只有他能救出你妈妈。”

《沉香救母》

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张爱玲小说沉香屑第一炉香在线阅读篇十三

读了《沉香救母》之后，我懂得了，母亲对孩子的爱是无私的，孩子对母亲的爱是永无止境的。

沉香是一个很好的例子，他为了救他的母亲，不畏艰辛，克服重重困难，坚持不懈，正是他这种精神，最终就回了他的母亲。

他在寻找斧子过程中，历尽艰辛，他找果子充饥，饮露泉最终寻得斧头。想想我们现在，都是母亲照顾我们，而他是照顾她的母亲。沉香的那个二郎神舅舅百般阻挠他，可他就是不放弃沉香腾云驾雾，来到华山黑云洞前。

他大声呼唤娘亲，声声穿透重重岩层，传入三娘耳中。三娘不由心情激荡，百感在心。她知儿子已长大成人，一片孝心来救自己，激动不已，就将沉香唤到洞前。三娘自知哥哥二郎神神通广大，当年大闹天宫的孙悟空也败在他手中；沉香又年幼，况且二郎神还盗去了宝莲灯，儿子哪能是他对手呢？所以，三娘叫沉香去向舅舅求情。

沉香飞身来到二郎庙，向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠，不但不肯放出三娘，反而舞起三尖两刃刀，要向沉香下手。沉香怒不可遏，觉得二郎神欺人太甚，便抡起神斧，与他打起来。两人云里雾里，刀来斧往，山里水里，变龙变鱼；从天上杀到地上，再从人间杀回天宫；直杀得山摇地动，江翻海捣，天昏地暗。

这件事惊动了太白金星，派了四位大仙去看个究竟。四仙姑在云端里看了一阵，觉得二郎神身为舅舅，如此凶狠地对待一个孩子，太无情无义了。于是相互使了眼色，暗中助了沉香一臂之力。沉香越斗越勇，越战战神，二郎神再也招架不住，只得落荒而逃，宝莲灯也落入了沉香之手。最终，沉香救得了他母亲。

读了这个故事，我觉得沉香真是个孝顺的孩子，他为了救母亲，小小年纪，吃了很多苦，从未想过要放弃。

我应当向他一样，好好听爸爸妈妈的话，做个好孩子。