小班消毒工作计划及总结 消毒供应室工作计划(实用6篇)

时间:2023-09-20 18:22:18 作者:MJ笔神 小班消毒工作计划及总结 消毒供应室工作计划(实用6篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

小班消毒工作计划及总结篇一

在20xx年里,消毒供应室按照医院制度落实的要求,结合本科室工作实际,继续切实抓好和加强供应室管理,控制医院感染,认真搞好主动服务和供应室改造工作现制定工作计划如下:

1.完善组织管理模式:实行护士长领导下的分区责任制,分期对不同区域进行岗位培训,工作流程安排,各区域人员首先是对供应室工作流程的整体掌握,再分区工作,保证各区域工作的连贯性和正确性,定期进行岗位轮换。

2.完善规章制度:用制度规范工作人员的行为,提高工作质量。根据卫生行政部门对供应室的管理要求,科室将不断完善各项规章制度,并根据改建后供应室实际情况完善质量管理文件,规范各项工作程序,做到周检查,月计划,年有质量目标,使各环节工作有记录,且根据质控中存在的问题不断提出改进措施。通过完善规章制度,落实岗位职责,严格执行操作流程。

3.强化科室管理,提高安全意识:要强化科室质量管理意识;强化每位护士的安全服务意识;认真做好消毒灭菌工作;严格灭菌技术操作,提升消毒隔离知识新理念,为防止院感事故做出贡献。

4.转变服务观念,树立为临床服务的意识,每月到临床科室征求对供应室的意见。根据科室对器械的使用要求,有效地保障临床一线工作的顺利进行。

5.加强消毒质量控制,保证各种无菌物品做好安全合格律。

6.对一次性物品实行网络化管理,提高管理效率。改造后建议配置一台电脑,由医保办制定一套物品清领系统。各使用科室输入本科所需物品,标明月需用型号,数量。供应室根据要求准备好各科用物,运送到各科室,方便快捷,满足临床需求。

供应室借二甲改造的春风,有院领导的支持,全体同事的齐心努力,我们会在新的'一年,有新的起色,有新的亮点,认真做好每一项工作,为前勤服好务,为院感把好关。

小班消毒工作计划及总结篇二

中心供应室是医院感染管理的重要部门,它集中了全院的医疗器具的回收、清洗、消毒、灭菌和一次性无菌物品的供应,在医疗、护理、科研、教学中起着重要的作用。现代医院模式的供应室,必须实行科学化管理,建立健全规章制度,不断学习新业务、新知识才能提高科室人员的整体素质,提高消毒灭菌质量,才能有效的防止医院内的感染,适应现代化医院的发展。

我院消毒供应室由分管护理的副院长直接领导,由护理部及院内感染科进行业务指导及监督检查工作。科内配有一名质量监督员和一名院内感染小组成员,协助护士长搞好各种医疗用品的质量检查工作。科内人员分工明确,责任到人,形成一整套完整的领导管理体制。

一是不断补充完善本科管理制度、职责,并结合医院实际,持续改进;二是对日常记录等级的不断补充完善,它记载着工作量、质量等内容,是查对和质量追踪的原始记录,时进行质量追踪的有效措施之一,也是提高工作水平的一种手段,为日后查对时提供有效的证据。

人员管理一定要到位,护理专业人才分层次(定向)培养,建立以能力为基础的护士人力资源管理模式,护士人力资源是保证护理质量和病人安全最重要的因素之一。护士数量是整个人力资源管理的基础,在补充、协调新的护理人员的基础上,将科室护士按照能力分为“基本层”、“骨干层”和“核心层”,分层管理与培训,年培训率达100%,合格率95%以上。

做好各项登记工作,首先建立手术器械交接清单登记,规范回收物品有污染物入口进入消毒供应中心,消毒供应中心和手术室建立“手术器械交接清单”,严格按照交接清单的要求查对器械的数量、型号,并确定手术的时间,从源头上解决了手术器械的使用和管理问题,并严格按照清洗流程进行操作,并加大质控力度,使清洗工作更规范专业。

经常对职工进行健康教育,强化自我保护意识,工作前带好帽子口罩,必要时穿防水衣鞋。下收下送的发物车,回收车实行双通道,不交叉、逆行。清洁包与无菌包按照清洁、消毒日期的顺序各自存放在不同的'区域内,实行双窗口交换,严禁混放。一次性医疗器具统一由设备科购进,“三证”齐全,领取、发放时都必须认真检查,器具的账号、生产厂家、生产日期、消毒日期等标记合格,方可领取、发放。并与临床科室建立领取,回收一次性器具的账目,以一对一的方式进行对换。

根据科室业务发展的特点,经常参加院内外的学术交流活动,科室每周定期组织一次业务学习,学习新知识、新理论、新技术。学习中人人都当老师,个个做学习笔记,形成了一个良好的学习风范,促进大家共同提高。每月召开一次民主生活会,讨论差错事故,总结工作经验,不断提高工作质量。科内质量管理小组每天跟班检查工作,护士长每周对科室的工作进行全面的检查,每人工作的好坏直接与奖惩挂钩。

小班消毒工作计划及总结篇三

供给室是医院感染管理的重要部分,它集中了全院的医疗用具的回收、清洗、消毒和灭菌。在医疗、护理、教学中起侧重要作用。我院供给室现在面临着新的改革,今年将是一个新的出发点,我科已作出新的计划。

1、加强科室管理,制定和完善各项规章制度,严格执行各项操纵规程。

2、对灭菌物品进行全程质量控制,手工追溯记录齐全,建立完善的监测制度,延续质量改进,规范植进物及外来器械的管理,质量控制过程符合要求。

3、重视医院感染管理,进步安全意识,强化每位工作职员的安全防护意识,预防为主,提升消毒隔离知识新理念,做好手卫生及职业防护,控制医院感染事件的发生,确保医疗安全。

4、转变服务理念,拓展服务项目,主动征求临床科室意见,满足临床要求,有效保障临床优良护理工作的顺利进行。

5、加强科内职员的业务培训,重视全科职员综合素质的提升,进一步做好职员的门路培训,加强三基及专科理论与技术的培训与考核。

6、加强装备的安全管理,定期维护保养。

消毒室工作计划模板

小班消毒工作计划及总结篇四

二、对灭菌物品实行全程质量控制,手工追溯记录齐全,建立完善的检测制度。持续质量改进,规范植入物及外来器械的管理,质量控制过程符合要求。

三、重视医院感染管理,提高安全意识,强化每位工作人员的安全服务意识,预防为主,提升消毒隔离知识新理念,做好手卫生及职业防护,控制院感事件发生,确保医疗安全。

四、转变服务理念,拓展服务项目,主动征求临床科室意见,满足临床需求,有效保障临床优质护理工作的顺利进行。

五、加强科内人员的业务培训,注重全科人员综合素质的提升,进一步做好人员的阶梯培训。加强三基及专科理论与技术的培训与考核,做好实习生带教工作。

六、加强设备的安全管理,定期维护保养。做好物资管理,控制服务成本。

七、针对三级医院评审细则的要求,科内自查整改,持续质量改进,迎接优质医院评审。

八、护理质量目标:

1.护士长科室管理台账齐全,记录及时真实。质量控制能体现持续改进。

2.工作人员着装规范,正确使用防护用品,无职业暴露及感染发生。医疗废弃物管理符合院感要求。

3.与临床各科及相关部门信息互通,科内外关系和谐,护理工作无投诉。

4.对手卫生等行为习惯持续改进,手卫生依从性大于85%。

5.可复用物品的清洗、包装、灭菌、装载符合操作流程及质量标准。

6.无菌物品的储存于发放符合质量标准,物品发放正确率达100%。

7.坚持下收下送制度,临床满意度调查大于98%。

8.保证临床科室及手术物品的消毒及供应,不影响科室的质量及手术。

9.科内专科培训及考核有记录,考核率大于95%。参加护理部组织的三基理论与操作考核率大于95%。

10.无菌物品质量监测符合规范,监测记录齐全,无菌物品合格率达100%。

小班消毒工作计划及总结篇五

消毒供应中心是医院消毒与灭菌物品的供应中心,其管理水平和工作质量关系到医院感染控制等医疗质量问题,为此国家卫生部专门于xxxx年4月颁布消毒供应中心的管理,操作和监测规范。就目前我院供应室简陋的工作条件,硬件上我无法决策,我只能在软件上给予尽可能的提升,具体做到:

1.坚持每周科内管理互动,每月业务学习,每季度安全教育。

2.对新员工做到岗前培训,考核合格后单独上岗。

3.按三项标准做好终末质量效果验证和持续质量改进。

4.坚持每月与临床科室沟通,及时反馈信息给相关科室或分管领导。

5.在不违反医院感控制度的前提下,硬件设施虽不完善但人力资源(至少固定一名护工)具备的条件下可以考虑开展下收下送,下收下送中搬运工作需要护工操作,护士承担与病房交接工作。供应室在开展任何新项目之前必须评估有没有具备能力,而非认为是提条件,这也是保证工作质量的前提。

说了这么多,也是依据行业标准而产生的。这次二甲复审供应室虽然在理论知识掌握程度和灭菌物品监测工作中得到了专家的认可,但这只是供应室改造的皮毛,离标准远远不够,供应室要达到高水平的服务质量还需要院领导给予大力支持。

小班消毒工作计划及总结篇六

作为工作室成员,要对工作室的工作有所帮助有所贡献,必须具备相应的工作能力和专业素养。美术课看似简单,却有其微妙深奥之处,上好一节美术课需要花一定的工夫,因此提升自身的专业素质应该摆在日常工作的首位。新教材编写新课题,这对于学习时代只学到纯艺术的美术教师是很大的挑战。面对这个挑战,我将从自身素质着手,着眼于提高美术专业水*,以研究此课题为契机,加强专业学习,上课之余,认真研读相关资料,积极开展实践锻炼。

二、寻求自我突破,结合地方特色

作为工作室成员,一方面要继续发扬工作室的传统,另一方面应创新思维,寻求突破。潘桥镇风景优美,有着浓郁的水乡风情,我将充分利用这种地方优势,创建一个课题——地方特色主义的美术教学,即在美术教学中融入潘桥当地的地方特色,地方风景。让学生能在熟悉的环境中轻松学习,愉悦学习。

三、加强工作沟通,借鉴他人之长

要将工作室创建好,闭门造车无法彻底实现,凭若干人之力亦属困难。应当走出校门,走出工作室,加强与其他工作室或学校老师的沟通交流。以座谈会、外出写生等形式,交流经验,联络感情,取他人之长,借他人之优势,拓宽思路,创建好王建名校长工作室。

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