优秀作文应该具备清晰的目的和明确的观点，使读者能够从中获得启示和指引。以下是一些经典的优秀作文片段，展示了不同作者的独特魅力。
场景五年级作文
一天中午，我帮妈妈去买菜。菜市场到处都是卖菜的人。有一个扎着马尾辫，四、五十岁的一个女人喊着：“卖菜了，卖菜了，一斤只要1块1角。”还有讨价还价声等等。
我忽然想起妈妈交给我的任务，便去买土豆和辣椒。刚走进菜摊就傻眼了，只见那里卖菜的人可真不少。有的人大喊：“我家的菜最新鲜！”还有人用沙哑的声音说：“我这儿的菜又实惠又新鲜。”……卖菜声响彻了整个菜场。
我先去了一个菜摊，只见那儿的菜应有尽有，并买了两个小土豆和一个大一点的辣椒，我刚要走出菜场，只见刚才菜摊旁的一个老奶奶用温和的声音说：“小朋友，你要菜吗？”我笑了笑说：“不用了。”那个老太太用绵羊般温和的声音说：“没关系，下次还有机会呢！”之后，又见一个披着头发，穿着连衣裙的漂亮女生旁边的一个小伙子，用粗壮的声音对一个妇女说：“要买菜吗？”那个妇女吞吞吐吐地说：“不用了，多谢！”就赶紧跑了。我不禁开怀大笑。忽然一个甜美的声音问着我面前的一个正在掏钱包的一个阿姨，那阿姨用清脆的声音说：“好啊，多谢。”我又想起了妈妈还在家里等着洗菜呢，我便加快步伐回家去了。
五年级场景作文
说起我们班最受欢迎的体育活动就要数那拔河比赛了。
我们班的“大力士”早已准备就绪，等待着这激烈的拔河比赛。校长大人站在操场上宣布比赛开始了，大家已经站好了队伍，班长在前面说：“王强，你站第一个，你力气大，刘一伟你重，不行就坐在地上，他们如果拔不动，我们必须赢……”
第一场是我们班和六二班的比赛，六二班的人没一个厉害的，几乎都是小瘦子，我们一出场，在气势上就早已赢过了六二班，在场上可是二分钟，就轻简便松赢得比赛的胜利。同学们兴高采烈，心境振奋！
第二场我们交换了场地，虽然第二场他们占了一些优势，但还是挣扎了几分钟就被我们战胜了。
操场上掌声和欢呼声响在了一片，激奋人心的第三场比赛立刻开始了！
这次我们班和六三班比，我们两个班实力不分上下，每个队员都调换了位置，每个人的脚都像钉子一样钉在了地上毫不动摇。对方的李江俊浩的脚不细心崴了，他们的主力没有了，我们一气之下，使劲往回拽，刘一伟发出了熊叫，每个人都憋足了气，王强的牙咬的吱吱响，啦啦队的人都在加油鼓气，我们一齐蹲下，使出全身的劲一发力，只听见一阵欢呼“胜力啦！”
虽然我们每个人都筋疲力尽，但大家都还沉浸在胜利的欢乐中。这次比赛，我们得了第一，每个人都在为我们欢呼！
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场景五年级作文
“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你-----”教室里响起了温馨的生日歌。踏进五年六班，首先看到的是黑板上的大字：亲爱的于镇豪生日快乐!一看到这几个字，你就会想到今天是于镇豪的生日。
在他生日的前一天，要放学时，老师把“亲爱的”和“生日快乐”写在黑板上，始终没写名字。可我们就想知道是谁过生日。于是就问老师：“明天是谁的生日?”“我就不告诉你，明天就知道了。”没想到老师还这么保密。我就接着问，总想得到点消息：“他名字的第一个字母是什么?”“字母y。”最后有四名嫌疑人被我们抓获：闫竹音、杨松博、于航、于镇豪。
“问一问，才知道。”我话刚一出，身后的同学呼啦地分成两队，一些去问杨松博，一些去问于镇豪，最终结果锁定于镇豪，是他明天过生日!
一传十，十传三十九，几乎每个同学都知道他今天过生日。中午于镇豪的妈妈送来了一个大蛋糕，就因这蛋糕，引起了一场蛋糕大战。
生日蜡烛刚吹过，同学们已经迫不及待的用手抓起蛋糕上的奶油抹在于镇豪的脸上。顿时，他的脸上变成了红一朵、白一朵、绿一朵，他疯狂地冲向水池子把脸洗干净。
祝愿五年六班全体师生天天快乐!真希望明天就是我的生日啊!
今天，我要过生日了，姐妹们都要来为我庆祝生日，因此，整个下午我都沉浸在兴奋之中，我特意把家里收拾得井井有条，在果盆里装满糖果、水果，做这些都是在为晚上能有个快乐的生日而准备着。
场景五年级作文
我每年都在农村老家过年，那儿的红包少得可怜，全是五块十块的。看着城里的好朋友一拿就是几百块，我心里羡慕极了。
去年年底，我又和往年一样回老家过年。看到兄弟姐妹们正欢呼雀跃，他们一见我就涌上来，七嘴八舌地说：“露露，我们发财了！”我一头雾水：“发什么……财？”“对呀！现在这里又要举行一年一度的拔河比赛，赢的奖20元，输了也有10元。”“还有这种好事，那我们快去报名吧！”
“比――”比赛开始的哨声响了起来，打断了我的思路。我使出全身力气拉了起来，越拉越吃力，我打开眯着的眼睛一看，不好！第一个同伴正慢慢向红线移去，对方的眼睛闪着必胜的光芒。眼看他们已胜券在握，我急了，更加吃力地拉着，双手火辣辣地疼，可我什么都不顾了，拼命地拉着。我慢慢感觉自己正往后退，不禁喜出望外，更加努力的拉着。终于，我听到了结束的哨声：“比――”
场景五年级作文
上小学以后，我参加过许多体育活动，其中，三年级的一次拔河比赛我感到最激烈了。
记得那一次拔河比赛是在操场上进行的。“嘟——“一阵清脆的哨声响过，拔河比赛就开始了。参加比赛的同学，个个精神奋发，斗志昂扬。这时，操场上的欢呼声，加油声此起彼伏，气氛十分热烈。经过激烈争夺，三（3）班和三（5）班都获得了决赛权。
决赛的第一局，三（5）班取胜，第二局三（3）班全力以赴，扳回了一局。后一局成了胜败的关键，裁判员的红旗一挥，（5）班同学先发制人，趁（3）班不注意，用劲猛地拉绳子。可是，（3）班同学临阵不慌，齐心协力把绳子拉了回去。
（5）班同学不甘示弱，个个小脸涨得通红，脚底像生了根，稳住阵脚，尤其是在绳尾压阵的周呈，像揪着受惊野马的尾巴，死死地不放。突然，他脚下一打滑，“扑通”摔倒了，趴在地上还紧握着绳子不放。（3）班眼看不行了，脚下一个劲向前打滑。他们虽然咬紧牙关，皱紧眉头，脸上的汗水直往下淌，那绳子上的红布头还是一点一点地向（5）班那边移去。
“胜利啦，胜利啦！”操场上观仗的同学一齐欢呼起来，有的同学还喊：“（5）班同学好样的。”有的同学还喊：“（5）班同学太棒了。”全场的观众响起了热烈的掌声。一场友谊的拔河比赛就这样结束了。
场景五年级作文
公元20xx年3月22日11点整，是一个令全班同学都铭记的时刻。
和三班的比赛，我们以自信的姿态迎战，以失落的姿态惨败。两个回合的比赛，每一次总是不到一分钟就以迅雷不及掩耳之势的速度结束了比赛。女生更是惨败，男生至少扳回了一局，女生简直就是被对方压制的动弹不得。就我的感觉来说，哨声响起的那一刻，我就已经被拖着走了，本想使力，可奈何连脚跟都站不稳，自然也就谈不上什么使力了。本以为在最终的女生能够拖住绳子的，至少平稳下来一秒也好，就有机会抓稳。可她不给力啊，也就落得了一个失败的田地。
路上也有抱怨的，但就我看来，对一件已经发生的事且无法改变的事情抱怨，就是在浪费口水。木已成舟，怎样说也没有用，不如吸取经验，总结教训来的实在。
令人铭记的时刻，令人铭记的比赛。
五年级作文场景的
上周星期一下午，学校组织全校同学清洁教室，迎接全校的大卫生检查。
我们班接到通知后，冼老师就向全班同学布置大扫除的工作任务分配。老师布置完工作后，自己也投入这次大扫除中。
大扫除开始。看!同学们一个个干劲冲天，有的扫地，有的擦黑板，有的拖地……只见班长小欣拿着扫把，弯着，把教室的每个角落都打扫得干干净净，额角上渗出了汗珠，他也顾不上擦一把，不愧是我们班的小领导。连我们班的“调皮鬼”李名在班长的感染下也把原来横七竖八的桌子排成了一条直线。
我的任务是擦玻璃。我先拧来一桶清水，把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦玻璃。我反复擦，使劲擦，可是玻璃上的几处黑影老是擦不掉。哦，原来那是几道干了的土，难怪擦不掉。于是，我用一根小棍轻轻地捅掉它们，再来擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我乐得自个儿笑了。
大扫除结束了，同学们看着焕然一新的校园，心里愉快极了，大家你看看我，我看看你，个个都成了“小花脸”，我们笑得腰都直不起来。这时，我想起了一句名言：只有劳动，才有收获。
升旗仪式。
每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。
随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的!
当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗!”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。
第二项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊!此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中……，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜血染红了五星红旗!一股爱国情感顿时涌上了我的心头。
接下来，由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书，端端正正写字，踏踏实实做人”，希望同学们能够认真读书，报效祖国。
升旗仪式结束后，同学们有秩序地退场。操场上已没有一个同学，但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬!
一次跳绳比赛。
今天，我们举行了场热闹非凡的跳绳比赛。
当第二名同学上场时，他满脸笑容的走上前去，手握绳把，轻快地跳起来。跳到最后的时候，他好像没有力气了，一个一个的跳起来。大家看了都为他“加油”。我们发现第二组只有9人，而我们组有10人，所以老师加入了第二组，我们看见老师跳得很快，绳子看起来就像一张结实的网。我们同学不甘示弱，也飞快地跳了起来。
最后，到我出场的时候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起来。开始时，我跳得一点也不好，后来，一名同学上来教我，我也很快学会了，就飞快地跳了起来，耳边不停飞出“飕飕”的声音，可是，后来不知为什么，脚上好像绑了一块大石头，重重地压着我，使我不能跳起，可是听到同学们都为我加油，我还是支持到了最后。
比赛过后，我们得了第二名，大家唉声叹气回到座位上。第二组的同学对我们说：“失败是成功之母，你们不要灰心，下次一定会赢的。”我们也对他们说：“下次我们一定会赢的。”这真是一场激烈的跳绳比赛。
场景作文五年级
选择一个熟悉的场景，按一定的顺序写下来是场景。
作文。
的特点，要求学生要把场景写清楚，不能脱离现实生活。以下是本站小编为大家整理的场景作文400字五年级，欢迎大家参考阅读。
“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了!
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛!”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
有些偶然的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
这是一个多月前的事情了。有一次，我和妈妈去市场买东西，在雨中，我们模糊地看见了一个身影，旁边还有许多掉落的东西，我心想：那个阿姨是不是丢了东西，过去帮她吧。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈终于答应了我去帮助那位阿姨。
我凑到那位阿姨旁边，我竟然动摇了起来--满地的水果，而且是被沙土渗透的水果，要是碰一下那些水果，那手就会沾到连土带水的烂泥。
没想到，在我犹豫的时间里，几个幼儿园的小弟弟走了过来，毫不犹豫地捡起了那些水果，而且还从衣袋里掏出了卫生纸，擦去了上面的沙土。这时，那位阿姨从前面自行车篮里拿出了一袋水果，那水果看起来很诱人，但那几个小弟弟却把水果还给了那位阿姨。
这时，我望了下旁边，围满了许多人，他们都不约而同地响起了震天慑地的掌声。那几个小弟弟又怀着小孩子的童真继续前进了。
在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中，最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉。布莱曼演唱了主题歌《我和你》。
巨大的多环球在舞台中缓缓升起，在夜空中呈现出绚丽的色彩，所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力，让人们充满了无限的遐想。
在环球的上面响起了“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧!朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着，沙拉。布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你，心连心……”
在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候，几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了近一年的时间，向全球征集而来的。与此同时，20xx张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界，同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。
这个时候，在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们，无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。
在电视机前，我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了，让我永远记在心中。
场景五年级作文
上周，我们学校举行了一年一度的春季运动会。
首先举行的是跳绳，两人三足等趣味比赛，最终的压轴大戏就是让人激动万分的拔河比赛。
未上场之前，同学们就已摩拳擦掌，准备来一场艰苦的恶战。我们先组织好作战方案：誰前谁后，谁先拉，什么时候拉。我们上场了，对手班一副不屑的样貌，这大大的激发了我们的斗志，等一会儿，必须要给他们点颜色看看！双方站在白线之外，万事俱备，只欠东风。裁判教师把一把锁挂在红绳上，抓住绳子，把口哨拿起来，同学们也抓起了手掌粗的大麻绳，这时，我们的心在“扑通”“扑通”地跳，掌心都沁出了汗。
嘟——”随着哨声响起，我们快速地抢占了优势，把锁拉过来一小截，对手班明显的是力不从心，一个个脸蛋都通红了，可还是敌可是我们，被一下子给拉倒了，第一局胜。看过六年级的拔河后，我们又迎来了第二个对手，最终还是被我们拉趴下了。最刺激的要数最终一战，我们遇到了五（4）班这个强大的对手，他们一个个人高马大，熊背虎腰的，很有把握胜利。第一局，双方随着哨声把绳子都往后拉，我们班同学一个个汗流浃背，用尽了全身的力气，可还是眼睁睁的看着绳子中间的锁往对方那边一点一点移动，最终我们还是输了。
交换场地再战，队员们一个个垂头丧气，最终失败的结果也不难预料。可是，终有一天我们必须会打败五（4）班这个硬骨头！
这次拔河，磨练了我们的意志，显示了团结的力量，失败也值了！
场景五年级作文
今天的作文课上，我们举行了一场别开生面的拔河比赛。
“铃铃铃”，上课铃响了，我们回到教室，只见老师拿着一捆又粗又长的绳子，对我们说：“走，到楼下玩去。”我听了很纳闷，这是要干吗？到了楼下，老师把绳子放在一块空地上，这时的绳子简直就象一条“蟒蛇”。接着老师宣布：“这次的活动是――拔河比赛！”“耶！好棒哦！”我们高兴地呼喊着。
比赛开始了，老师把我们分成a、b两组，我在a组。老师分好组后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的同学们开始脱外套、挽袖子、系鞋带等，一切准备就绪。只听老师一声令下：“开始！”我们就全神贯注，瞪大眼睛，使出吃奶的劲拔了起来。排在我们组最前面的陈泰宇同学，只见他脸绷得紧紧的，涨得通红，身子向后倾斜，几乎与地面平行了。我也使出了九牛二虎之力，脸也憋得通红。这时，绳子都差不多快要到我们边来，眼看胜利在望，我们有点放松警惕了。突然，对面的1号同学用力一拉，绳子一大半又过去了。这时，我们才意识到不对劲了，就拼命往回拉。可败局已无法挽回了，况且b组的同学里有好几个大力士，而我们组个个都很瘦小。虽然败局已定，但我们并不气馁，还是尽力地往回拉。最后虽然我们输了，但我们还是很开心。
这次的拔河比赛不仅给我们带来了乐趣，还增强了我们的团体意识。
场景五年级作文
今日是个好日子，妈妈带我去菜市场买菜。
一进门，就传来一阵阵叫声。时而高时而低，把菜场叫得好不热闹。
一位妇女把我们拉进她家店里，一边拉一边叫：“我们家的菜最新鲜！”我们好不容易跑出去，又传来了一个大卡车的发动机声，又是一个妇女拉我们去买菜。我们没有去，便走了。
来到了一个人流量少的地方，有一个儿童在这儿卖菜。我走进了亲切地问他：“你为什么在这儿卖菜？”“我妈妈病了，去了医院，所以我只好在这卖菜，”他用低微的声音回答道。
我们被他的故事打动了，我们买了他的菜后，回家了。
我们走过海鲜区时，“我要吃虾！”我大声地叫起来，声音仿佛北极熊一样。菜市场里的叫声本来就杂乱，像一锅菜要炒焦了一样，我的声音也只是里面的一小部分而已。
我妈妈只好走向卖虾的地方，卖虾的人是个结巴，他吞吞吐吐地说：“虾8元…1斤，”妈妈还价说：“六元！”妈妈不肯让步，最终只能同意了。
今日和妈妈去菜市场买菜，可真幸福！
写场景作文五年级
上周的一天，放学后，我坐在公交车上，无聊地看着窗外。
当汽车到达一个交通灯路口时，它遇到了红灯，停了下来。我拖着下巴看着窗外。突然，我看到路边有个白发苍苍的老奶奶，手里拿着一个旧鞋盒，在路边讨钱。路人都在看momo，路过她时，把老太太当空气。看到这一幕我觉得很难受。
突然，我看到一个小姐姐，手里拿着一个苹果，走到奶奶面前，轻轻地把苹果放进奶奶的盒子里。奶奶抬起头，用浑浊的眼睛看着小姐姐，一直在说谢谢。小姐姐甜甜一笑，然后就走了。
这一刻，我觉得一切都是那么美好，世间真情一直在我脑海里盘旋。这温馨的一幕永远定格在我的'心里，久久不能忘记。
五年级作文场景的
场景三：菜市场。
早上六点钟，菜市场已是摩肩接踵，人山人海的状态了。赶着买菜的大妈们带着微笑讨价还价。他们的孙子带着气球，追逐打闹，发出欢笑声。门口赶着上班的人们一买完菜，急匆匆就往单位走了。各种麦麦生、吆喝声交织在一起。虽然很嘈杂，但却热闹非凡。从菜市场走出去的人，总是大包小包，提着他们的战利品回家。
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场景五年级作文
今日早上，教师告诉我们一个好消息：早上将有一场拔河比赛。教室立刻沸腾了。我很高兴我甚至没有吃好。
好不容易熬过了拔河时间，学生们都站成一排，喋喋不休地谈论如何打败他们的对手。一些人为自我欢呼，一些人摩拳擦掌，一些人试图和他们的同学一齐热身。
准备好了，我们来到操场，看见一根粗绳子压在操场中央的两条白线上。一条鲜红色的布系在绳子的中间。谁能把红布拉到离自我近的地方，谁就能赢。
第一声哨声响起后，教师让我们先抓住绳子。第二声哨响后，我们开始正式比赛。我们没有向对方屈服，而是全力以赴。红布向我们移动，彼此靠近。啦啦队也不甘示弱，热情地为我们加油！
渐渐地，渐渐地，绳子向我们移动，“嘟——”我们赢了！学校立刻欢呼起来。
我们在交换场地时又打了起来。这一次，我们似乎没有努力战斗的意愿。经过几分钟的竞争，我们最终输了。
比赛结束后，我们看上去都很悲伤，不像刚才那样欢欣鼓舞。我们都抱怨别人的缺点，而不是我们自我的。事实上，我们应当反省自我的错误。
这场拔河比赛失败的原因是我们不团结，心不一样。古语有云：“人心团结，山向前。”只要我们团结一致，就没有什么能打败我们。我从这场比赛中明白：无论你做什么，你都必须有团队精神，把你的心放在一个地方，把你的力量放在一个地方。仅有这样你才能赢！
场景五年级作文
在我的心灵里，有一段最美好的、最令人难忘的回忆，那就是我同爷爷奶奶在农村生活的那段宝贵的时光。
我从小在农村的爷爷奶奶家长大，年纪幼小的我被爷爷奶奶视为“掌上明珠”，真是“捧在手上怕碎，含在嘴里怕化”，爷爷奶奶有什么好吃的总会先给我吃。我整天无忧无虑，自由自在。整天在泥坑里打滚，鼻涕溜得那叫个长。爷爷奶奶在田地里耕地，我却蹲在一旁玩着所谓的“玩具”――毛毛虫、蚯蚓、泥巴、公鸡，都是我的好玩伴。
但是，美好的现实如玻璃一般被打碎了。这还要从那一天说起。
那天，爷爷骑着摩托车带着我和奶奶去镇上参加爷爷侄子的婚礼。婚礼上，好酒的爷爷喝得酩酊大醉，如一坨烂泥一般醉倒在桌子上呼呼大睡。睡到一半，我吵着要回，爷爷便让一位叔叔送我和奶奶回家，自己一会骑摩托车回家。但当我们回到家后，却再也等不到爷爷回家了。
下午，传来噩耗――爷爷出车祸死了，撞到了路边一颗树上。奶奶听到后，差点昏过去，她躬到破烂的墙角低声痛哭。我站在一旁不知所措。屋外，狂风怒吼，倾盆大雨无情地拍打着我们这个破损的家。
埋完爷爷没几天，爸爸妈妈就来接我和奶奶了，我被接到县城上学，奶奶则一人空守着老屋，很少来县城。之后，我长大了，每年清明节，我和爸爸都会来到坟前为爷爷扫墓上香，爸爸还会跪在一旁说说话，每说到一半，刚毅坚强的爸爸总会流下眼泪。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
三个男人，手扶着肩，迎着小雨，走在泥泞的路上……。
场景五年级作文
在我们的记忆里，总会有一些雨天，这些雨天可能是小雨，中雨，大雨……但是这个雨天可能是因为上帝生气了！
早上，爸爸开车送我去学校。到了学校门口，刚下车，雨点砸向我。我的声音瞬间让我变成了“落汤鸡”。还好爸爸及时来找我，在我头上撑起一把大伞。嗯，看来我爸以后会来，我真的要被雨淹了！
大约十分钟后，天空逐渐明亮起来。突然，外面一闪而过，然后传来“砰砰”的一声。天空听起来像一面大鼓，震耳欲聋，让我们班的.灯泡都碎了，没用了。现在小了，现在大了，现在闪电了，现在打雷了，雨太调皮了！
中午我们走在去食堂的路上，看到操场和小白脸池都被大雨淹没了。在这种情况下，大雨还在下，淹没了几条道路，走廊里有一层薄薄的水，很滑。
吃完饭，回去上课。外面的雨太吵了，我们几乎听不见老师的讲课。
下午，直到我们快要放学的时候，大雨才渐渐停了。虽然雨停了，但由于雨下得太大，大街小巷还是被雨水灌满了，把原本通畅的街道变成了河流，甚至有些车在街上抛锚，堵塞了道路，无法通行。爸爸来学校接我，需要绕道。结果我们花了七八分钟才到家。
但是，大雨过后，树叶变得更绿了，空气也变得更清新了，人会感觉很舒服！
五年级场景作文
风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿！风筝的式样可真多，有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。其中，王卫民扎的：“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的情绪，越飞越带劲。