小学四年级万圣节（实用17篇）

优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。下面是一些备受赞誉的优秀作文范例，希望能够给大家在写作上带来一些启示。

小学四年级万圣节作文

今天晚上魏搞了一次小队活动，小队活动的名字叫万圣节，内容是讨糖。

吃完饭，我迫不及待地披上黑色的披风，戴上黄色的面具和透明的斗篷。我的披风上有很多金色的图案，有南瓜鬼脸和猫，有蝙蝠，还有骑着扫帚的巫师和没骑着扫帚的巫师。斗篷的颜色是黑色的，上面有蜘蛛和蜘蛛网图案。还有面具，面具上绣着花边和图案，底色是土黄，花边是白色，还有金黄色。

我们往小队的每家每户讨糖，讨了一大堆糖果。好大的收获啊！我们有个鬼屋，非常好玩。讨完糖好多人在鬼屋吃，我就一粒也舍不得吃，想留着。我们遇到很多高年级大哥哥来鬼屋要糖，我们一下就把他们赶走，保护我们的糖果。赶走过后他们又跑回来，但是很快就给我们赶跑了。

魏这次小队活动真好玩呀！

今天，我们要庆祝“halloween”了。

不过参加比赛的面具还没有选出来，汪老师说上午第一节课要选。

我很想被选上，因为这样我就可以上台展示面具的风采了。

第一节课很快就到了，老师把我们做的面具全部收到讲台上去，并对我们说：“觉得好的就yes，觉得不好的就no”。

老师把一个个面具举起来，让我们选。同学们先选了七、八个，那时还没有选到我，当汪老师把我做的面具举起来的时候，我的心已经跳到嗓门眼了，但面部还是表现的很沉稳。同学们有说yes有说no，弄得老师不知该怎么选。这时，汪老师说：同意yes的举手，“刷”一下子好多只手举了起来，就这样，老师也让我上了台。

我点了一下人数，台上一共有八、九个人，心想是否还要淘汰两三个人嘛！

经过老师精心删选，我被淘汰了。不过姚远被选上了，祝她下午比赛时赛出好成绩。

汪老师还说，比赛有三个环节，先是走猫步，再是介绍自己，最后是才艺展示。

老师先在教室里教他们走猫步。我看他们走路一跳一跳的，引得台下同学眼泪都笑出来了。老师又分别给他们准备了介绍面具的台词和才艺表演的内容。

想知道比赛的结果吗？下次告诉您。

上个星期日晚上，我跟妈妈去朗文英语学习班参加了万圣节活动。一到了学习班，我就听到了恐怖的音乐和尖叫声。在门口，有一个姐姐给了我蓝色的手链，我就是蓝队的成员了，我被一个带面具的姐姐带到了一间小屋子，小屋里都是蓝队成员，我是最小的。

这间屋子里地上有很多鬼的卡片，墙上还有四个蜘蛛，我们做了一个游戏，英语老师说什么英文，我们就跳到哪个卡片上；接下来给我们发了要糖果的袋子，我们又被带到另一间屋子，在这间屋里有个英语老师给化了很恐怖的妆；我们在走廊站队的时候还看到很多“怪物”和“鬼”；然后我们被带到了一间小黑屋，小黑屋里有“鬼”，他的面具很吓人，他要我们找糖果，有一些大哥哥还装鬼吓我们，我被吓坏了，当时我想起来我的裤子兜里有手电筒，我立刻把手电筒拿出来打开，屋子就变亮了，大家很快就发现了“鬼”，他很紧张，钻到了椅子下面。这次我们胜利了！

最后我们去到商场里要糖果，我们到了很多店的门口说：trickortreat.就是“不给糖就捣乱”的意思，我得到了很多糖果，妈妈的袋子都快装满了。（但是在万圣节的那一天，有好多“小鬼”来我家敲门，我又将那些糖给了他们。）。

这次活动虽然很吓人，但是很有趣，真想再次参加万圣节的活动啊！

星期一早上我们去篮球场升完旗，回班级的时候，邓珮青跟我说她也去参加了这个万圣节活动，她说她也是蓝队的，可是我没有看见她，是因为她化妆了，我没认出来她。

万圣节小学四年级作文

10月1日，10月2日，10月3日，10月4日，10月5日……10月31日!噢!终于到万圣节前夕了，这天，学习一向优秀的我上课却走神了，被老师点了好几次名，因为我一直在想要什么样的道具。

放学了，我就冲去红文杂货店买南瓜和斗篷。买完后，就高高兴兴的回家了。回到家，我给道具“加工”了，在南瓜上多挖了一个洞，在斗篷后加了一双“眼睛”。大功告成!吃完晚餐后，我便穿上道具。

这时。

这篇小学四年级万圣节作文是不是写得很好呢?同学们在欣赏作文的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能写出更好的作文，精品学习网作文频道伴你成长!

万圣节小学四年级作文

每年的万圣节在10月31日，西方人们用各种方式来庆祝万圣节。

在今年的万圣节里，我参加了一个活动那个活动叫唤醒沉睡的魔咒。我们装扮成了各种人物：“有的扮成女巫；有的身穿铠甲，戴着面具，想一个威风的勇士。还有的扮成了可怕的吸血鬼，他戴着吸血鬼的牙套，披着吸血鬼的披风，想一个活生生的吸血鬼。他们的造型各有特色，而我的造型，则是最特别的一个。我把自己装扮成一个“美国队长”。我头戴一个美国队长的面具，披着一件帅气的长袍，手持盾牌，神气十足。我们每个参加的成员都在到家面前摆pose,,比一比谁最酷。

这里有很多有趣的活动。如：修炼魔杖、传递能量、彩绘万圣节、能量补给站……其中，我最喜欢的就是能量补给站了。老师先叫我们闭上眼睛，围着柱子转5圈，增加能量。再叫我们拿起呼啦圈，在身上转一会儿增加能量。这次我转了好久的呼啦圈，赢得了大家的喝彩。然后叫我们跟着外教模仿动作，不过是反方向，他一会儿左边，一会儿右边，搞得我头晕眼花，老师做错动作。

这真是一个有趣、难忘有好玩的万圣节呀！

万圣节小学四年级作文

今天爸爸下班回来对我说：“晚上爸爸带你去金华看节目。”我听了连忙问：“是什么节目啊？”爸爸微笑地摇了摇头说：“保密，去了你就知道了。”

一路上，我怀着好奇的心，期待着快点到金华。一到金华，爸爸带着我直奔步行街，只见金华一百门口围着好多人。我跟爸爸挤了进去一看，当场就把我吓哭了，直见到处都是吓人的怪物，有僵尸啊；女鬼啊；幽灵啊；戴着南瓜头的怪物啊；吸血鬼啊，好恐怖啊！！！我边哭边往爸爸的身后躲。爸爸拉着我说：“别害怕，这都是假的，都是人扮的，如果是真的话，边上的人都跑光了。”我仔细一看，果然是假的，有一个女鬼正在嘴角画着血呢！我问爸爸：“他们在干嘛啊？”爸爸说：“今晚是万圣节前夜，是西方国家的鬼节，是群魔乱舞的夜晚，我们是在学外国人开化妆舞会呢。”这时妈妈走了过来，手里拿着不知道什么时候买来的魔女面具，我兴奋地连忙戴上，跑进了“妖魔鬼怪”的中间跟他们一起玩了起来。

可惜天空不作美，不多久就淅淅沥沥下起了小雨，化妆舞会被迫地草草提前结束了。我也只好早早的跟爸爸妈妈结束了金华之旅回家了。不过今天晚上玩得真开心。

万圣节小学生作文_万圣节四年级作文

万圣节，也被称为万圣节，是一个传统的西方节日，每年的11月1日10月31日，万圣节前夕，是节日中最繁忙的时间。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

一想到这些，我就十分愧疚，我的零花钱是用来买文具或书本的，我从来不准让人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的礼物，我又心软了，但我还是坚持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因为我也想送人一个礼物，带着我焦急的心情，我走向了爸爸的书房，说出了自己的想法，我原以为父亲回谴责我，可没想到，父亲心平气和地对我说；"孩子，父母给了你零花钱，你要学会自己使用，但父亲在此还是要告诉你，书本是知识的源泉，没有书本就没有知识，没有力量，父亲建议你多看书，礼物只是用来增加节日的喜气的，不能长知识，把钱用来买书本更为妥善。不过，那是你的零花钱，只有你使用权，你可以随意使用，父亲不该干涉你。"。

父亲的话虽然不多，但又语重心长，让我明记在心，从此，我不在羡慕那些好看的小礼物了。

　今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

这种晚会reallyinteresting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛!

上个星期五，有人给我手机发了一条信息，信息说：“妹，今天去欢乐谷，今晚有活动。哥”我觉得很奇怪了，我从来没去过欢乐谷，欢乐谷每天晚上可以开业啊？有点不对劲。我回复：“今晚欢乐谷有活动？什么活动啊？”“废话这么多，今晚六点必须到欢乐谷，想知道什么活动么？到了欢乐谷看看就知道了！不去的话你还是别来了！”哥哥发信息对我说。我看了看信息，有点义愤填膺！我看还是去吧！我找找看车站牌。转了三圈，还是不认识这个鬼地方，我看手机时间，是四点半了。我问路人，“欢乐谷怎么走？”阿姨帮我找了4路车站牌子，4路可以到欢乐谷。车来了，我赶紧上车去欢乐谷。

路上遇到了麻烦，汽车堵车了，真烦啊！我心急如焚，手机有条新信息：“妹，怎么没来啊？你是不想去了吧？活动快开始了，一会不能进了！”我回复：“我遇到了麻烦，堵车了，还有十几分钟马上到！等我！”我看时间，是五点半了！我又心急如焚起来。三十分钟过去了，被堵的车终于撤完了。到了欢乐谷，看到百度标志。我赶紧去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥说：“来的真晚！白痴！”我瞪大眼睛，说：“哼！”我哥送我了一个可怕的面具，“哼什么哼？带上面具吧！”我吓了一大跳，我明白了！原来是万圣节！从小到大没参加过万圣节，这是我第一次参加万圣节活动。我高兴起来，我们进了欢乐谷，晚上真好玩。没见过欢乐谷那里原来有这么大的地方，越来越好玩了。欢乐谷工作人员每个人都穿戴时髦，带上可怕的面具，吓唬游客，跟游客开各种玩笑。万圣节的场面挺有趣也挺精致！我对这玩意儿感兴趣。

万圣节这么疯狂！我很喜欢万圣节！

十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动，我们都期待着这一刻的到来。

一大早，同学们就带好了各自的万圣节装备，我看着他们，心想：今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候，妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸，同学们看见了我手上的南瓜贴纸，都争先恐后地问我要，我连忙叫他们回到座位上，逐个发给他们，大家拿到贴纸后，小心翼翼地往手背上贴……活动开始了，同学们“摇身一变”，有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵，戴着米妮老鼠帽;有的变成武士，披着黑色的披风。一切准备就绪，我们出发了，我们飞快地跑向英语老师的办公室，一开门，大家齐声说：“trickortreat?”老师们笑呵呵地拿出糖果袋，同学们蜂拥而上……我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室，michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲，我们唱啊，跳啊……在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，也让我知道了外国人过万圣节的风俗，并且给我留下了深刻的印象。

你可能也喜欢：我还记得那个万圣节，快乐的万圣节，欢乐的万圣节！

今天下午，我去学英语。当放学的时候，老师说晚上要举行万圣节，“哇！”全班大喊起来，震得我耳膜都有点痛了。

当天晚上，我吃完饭，就换上鞋子准备走。我从窗口望去，外面下着倾盆大雨，我只好撑着雨伞，一步步地走过去，一路上，风雨无阻。我和爸爸终于走到了。

在那里，我进入装扮室，选了一件酷酷的衣服，上面还印着骷髅头呢！我又选了一个帅气的面具，把它戴上去，哈哈，这身衣服真合适呀！我穿着它在镜子前面走来走去，好像在欣赏自己的美丽。到了游戏环节了，其中，四个游戏中，我只有一个没有玩过，但我很开心。为什么呢，因为别的我都赢了，还得到糖果和果冻呢。

最后，老师让家长做了一个南瓜灯给孩子，我和爸爸一起合作：我拿道具，爸爸来做，不一会儿，一个漂亮的南瓜灯就做出来了，我开心地拍了照，然后回家去。

在路上，爸爸叫我把南瓜灯扔掉，我把它恋恋不舍地放在椅子上，然后扬长而去。

这真是一个快乐的万圣节啊！

太阳要落山了，天空逐渐变暗，给大地洒下一片片金色的余晖。

我和好朋友杨光来到大山外语学校，参加“万圣节”活动。一进入大山外语，一个叔叔就给我们分别发了一个牛角灯和一根探险棒，接着带我们走进一个奇怪的屋子。一进门，带路的那位叔叔就以箭一般的速度跑出门外，锁上了门。

我们心中虽然满是疑惑，也只好继续向前走去。突然一个鬼魂的声音传入耳畔“向前走吧！！！”……我顿时心中无比惊恐，可仔细分辨，又觉得这声音有点奇怪，怎么有点像学校前台老师的声音，难道是他们在说话？我快速点亮牛角灯一看，哪有什么人啊！原来只是一个复读机！这时，我才松了一口气，大胆地继续向前。(优秀作文网)。

快走到尽头时，突然发现有两个明晃晃的亮点，其他几个胆大的同学忍不住伸手一摸，紧接着就听到了“哎呀”一声尖叫。我们赶紧又加大牛角灯的亮度，凑了过去，这才发现竟然是一副塑料的骷髅！只见它的眼睛里放了两个夜光灯，尽管是假的，但还是把我们吓了个半死。

我们只好原路返回，寻找开门的线索。走到中间时，一位同学的探险棒触摸到了一个固态的东西，随即就亮了起来，同学们又是一阵惊呼，等安静下来仔细一看，上面写着“鬼吹灯”：边沿每平均一米将有一根电子蜡烛，每根蜡烛的中间有一个开关，只要开开，然后在一分钟内关掉即可。我们根据线索找到并打开每根蜡烛，这时发现每一根蜡烛下面都有一把钥匙，我们用这些钥匙一个一个试，最后，终于打开了门。

结束探险之后，我们坐在后面的一间大教室吃饭，说着，笑着，开心地度过了万圣节！

这周，一直听到爸爸妈妈在说关于万圣节小队活动的支言片语，可是每次问爸爸妈妈具体有什么活动的时候，他们都守口如瓶，搞得很神秘的样子。虽然非常的生气却也让我对万圣节的活动充满了期待。

万圣节终于如约而至，我们小队的成员也都在夜幕降临的18：30左右的时间，应邀到达我们预先约定好的地点——小易家楼下。家长们把我们分成了两组，为了公平我们抽签决定自己的组别，我和依依，喆喆，茅盾为第二组，其他成员为第一组。

我们两组成员进行了各项的竞赛。有万圣节相关知识的抢答，小区寻宝，戴披风跳绳，trickortreat。我觉得最好玩的是小区寻宝和trickortreat的活动。

小区寻宝就是家长事先在小区内藏有数十个气球，让我们两组分头寻找，看哪组在规定的时间内找到的气球数量最多。没有等家长喊开始，我们已经如离弦的箭一样飞奔出10米之外。我们每个人都提着极具万圣节特色的南瓜灯在夜色下仔细的寻找，草丛中，长椅下，墙角，甚至是垃圾桶旁边。每找到一个气球我们都是那样的欢呼雀跃，我们利用团队的力量最终找到了12只气球。当我们回到集合点的时候，也正好看到第一组的组员回来，他们组共找到8只。大家都是找得满头大汗，我看到男生们的汗都从头发尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。

trickortreat是本次活动的高潮部分，需要各自到小区的保安叔叔那里要糖吃。我们八个小朋友都换上了只有万圣节才有的装备——万圣节披风和帽子，我们走在路上，大家都给我们投来异样的目光，大家还纷纷拿出手机给我们拍照呢!轮到我去要糖吃的时候，平时一向胆小的我也鼓起勇气说出了“trickortreat”的话语，自然我也拿到了从保安叔叔手里递过来的糖果，瞬间感觉到其实平时威武严厉的保安叔叔也是有很温柔的一面的。我觉得今晚的糖果特别的香甜。

万圣节真好玩呀，要是每个月都有一个万圣节，那该有多好呀!

万圣节小学四年级作文

我去上波特英语，英语老师让我带上了许多糖和万圣节的装扮。那是因为10月31日是万圣节，所以就让我们同学一起提前过个万圣节。万圣节是西方的节日，是给去世的人过的节日，它的主题是南瓜灯和鬼怪。

我穿着小女巫的黑猫衣服，头戴女巫尖尖的帽子，左手拿着南瓜灯，右手提着糖果猫袋。同学们有的装扮成魔鬼，有的装扮成巫师，还有公主、变形金刚和吸血鬼。后来老师领着我们大家去别的班级要糖吃，大家要一起说：“不给糖就捣乱!”我最后要到三块糖。最后同学和老师一起合了张影，看上去真是群魔乱舞啊!

吃完午饭，我怀着高兴的心情来到了娃哈哈未来城，参加假日小队活动—解救魔法城!

开始玩了，我们先领了一张任务卡，然后我们去了霍格沃茨魔法学院，那里是学习英语的地方。我们学了一些表示心情和一些关于万圣节的单词，我们都学会了。

接着，我们去了惊魂小夜曲，那里是弹双层琴的，我知道了弹那里可以发出笑声，弹哪儿可以发出雷声。我们还在脸上画了画，我在左右两边的脸上画了两只可爱的小黑猫，呵呵，酷酷的，不一样的感觉!

后来，我们又找到了消失的古国。再后来，我们来到了恐怖实验室，做了一些没有做过的，好玩的实验。

但是，到了最后，我的集市币还剩下15个，糖画也没换到，只玩了一次神秘塔罗牌……。

这次“万圣节活动”虽然有遗憾，但是我还是非常喜欢这次小队活动的!

万圣节活动张钰婷。

今天晚上，妈妈带着我一起去英语班，我的好朋友刘彦孜和刘思彤他们也一起去了。我们一上去看见了好多人有的扮演：白雪公主的，冰雪王后的，可爱的南瓜的，鬼的……，我扮演的是爱洛公主。

我们每个人都带一个面具。老师带我们一起去了三间屋子，第一间是南瓜屋，是让我们大家做南瓜灯的。第二间是蝙蝠屋，我们一起在一张白布上画蝙蝠。第三件是糖果屋，老师把糖果藏起来，让大家找。我都觉得特别好玩。真希望下明年会有更精彩的活动。

今天我下午上了3堂英语课，但是主要是学习万圣节的有关知识，我了解了万圣节是西方的鬼节，活动起源于多年以前，凯尔特人。原来是11月1日过万圣节，现在人们都过万圣节前夕了，但是西方人不放假(中国的清明节，放3天假)。代表的物品有黑猫、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜灯、面具。

大家一起来到金鹰门口照相，我们成为了节日里的表演者，给大家带来了快乐，同时给节日增添了一些丰富的元素。今天真高兴。

万圣节的派队[200字]冯思怡。

万圣节虽然不是我们中国人的节日，但我们还是过了。

的了，第五个游戏……第六个游戏是绕口令，这是最后一个游戏了，我说的很慢，但老师还是说我过关了，过关之后我们去画了一个脸谱，然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。

这就是我记忆中最深刻的一件事情了。

万圣节晚会[400字]陈心飏。

如果你在万圣节来到我们英语班，你肯定会被吓坏了。

一进大门你就会看到画着蝙蝠和骷髅的灯笼挂在墙壁上，墙壁黑漆漆的，门窗上布满了蜘蛛网，好像没有人住一样。

同学们个个都穿着五花八门的衣服，有的戴着尖尖的巫婆帽子，有的打扮得像个仙女，还有的打扮得很恐怖。更有趣的是dolly把自己打扮成一只猫，最搞笑的是mrjoe，他居然把自己打扮成一张扑克牌。我穿了一条南瓜裙，它是我幼儿园小班六一儿童节表演时穿过的，我就扮演了一个小南瓜。

万圣节有好多传统游戏，比如不给糖就捣蛋、做南瓜灯、讲鬼故事等。我最喜欢的是不给糖就捣蛋。游戏是这样的，小朋友们排着队，到各个人家敲门，门开的时候还要说：“trickortreat!”意思是不给糖就捣蛋。如果不说这句话，人家会把门一下子就关上，如果说了这句话，人家就会把糖放进你的袋子里。

万圣节晚会的最后一个节目是时装秀。要去参加的人都去排队，不参加的就坐在凳子上当观众。我们班就我参加了。老师们都在当评委。有一个人打扮成死人骨头，他就得了最恐怖奖;dolly打扮成一只猫，她就得了最有创意奖;有两个姐妹穿了仙女衣服，所以她们得了最漂亮奖;我打扮成一只小南瓜，被选中了最有特色奖。好多人戴了巫婆帽子，我一开始觉得他们好漂亮，可是时装秀的时候却没有得奖，可能因为戴巫婆帽子的人太多了吧，所以他们没得奖。

万圣节party田雨雷。

万圣节的晚上，妈妈和我还有我的小狗一起去参加活动。

到了那儿，我看到有很多小朋友和家长。个所有的老师打扮成古怪的样子。首先老师给我们说关于万圣节的知识，然后就是玩游戏的时间。一共有6个游戏，分别在6个房间内。我玩了皮球打保龄球，还有爬网的游戏，但是不能碰到绳子，不然铃铛就会响，就输了。我还玩了扔飞镖的游戏。玩完游戏，有件很重要的事情就是做南瓜灯。先拿个南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽儿给掏干净，然后用记号笔给南瓜我做的太慢，灯芯被画上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照画好的样子割下来，最后把灯芯给放进去，盖上盖子，就做成了。然后我们要抽奖。首先抽的是三等奖，我听见只有5名同学，被抽中的同学兴奋的跳起来，领走奖品。然后抽的是二等奖，只有2个人可以得到2等奖，念得时候刚好有我，我想我的奖品一定是非常好的，我喊着我在这儿我在这儿，可是人太多了，老师没听见。

我妈妈又喊了一下这里，老师把礼物给了妈妈。我赶快跑到妈妈身边，看了下礼物，是怪兽大学里的一个长着一只眼睛的小怪兽。小怪兽好重呀，还很大，我抱着他坐在公交车上，心里很快乐。我要把照片传过来你们快来看看吧!

万圣节小学四年级作文

晚上佳音英语课，由于今天晚上上课主题是万圣节，所以我准备好了上课需要的东西：面具、披风、南瓜灯，很早就到了。上课的时候perry老师和我们做游戏，我们每个同学都给老师脸上画画，把他的脸画的可漂亮了。

我的南瓜灯还得来10张绿卡，开心极了。回来的路上，我和曹源麟准备去香格里拉里面捣乱，结果他们27号就已经办过活动了，没有见到戴面具的小鬼，有点失望。不过，门口的阿姨还是给我俩一人一盒糖果，真开心。

万圣节小学四年级作文

记得去年万圣节前，我和院里的几个好朋友早早就商量如何过一个有趣的万圣节。我们决定让每家都买好多的糖，然后我们分别好朋友家去要糖，一个人只能去一家，最后看谁要得最多。我去的是杜宁轩的家，我提个小篮子走在去他家的路上，一路上寂静无声，到处都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡着。我到了他家门前，先轻轻地敲敲门，杜宁轩妈妈把门打开了，透过敞开的门缝，只见房间里的灯光若隐若现，一切都笼罩在一种朦胧、昏暗的阴影下，真像电视里的鬼屋。原来她点了几个南瓜灯，昏暗的灯光，随着门被打开轻轻的摇曳着，跳跃着，如同一个个小精灵，真有那种恐怖、玄幻的气息。我说：“阿姨，给我糖吧，您不给我糖我就捣蛋。”她妈妈听了我的话，笑了笑，然后转身回到屋里，端出一大盘糖来，帮我倒进了小篮子。

过了一会，大家都陆续来到楼下集合，每个人的篮子里、袋子里、口袋里都胀得鼓鼓的，一走动都能听到糖果碰撞发出的欢快的声音。互相一比，我要的糖最多。“啊，我赢了!”我大叫起来。杜宁轩小声嘀咕着：“早知这样，我就让我妈少准备点糖。”我们听到后，都咯咯大笑起来，快乐的笑声冲破了漆黑的夜幕。

我喜欢万圣节，万圣节是一个属于孩子的节日。

万圣节的四年级作文_万圣节作文

万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。小编整理了关于万圣节的四年级。

作文。

“哈哈哈哈……”又到了一年一度的万圣节啦!万圣节当然要有糖果啦，我们的万圣节，糖糖拿过来。小队正在向我们的糖果进发。我们领导了任务卡，要向指定的商店讨糖果。

首先任务卡上写了第一个提示：“咔擦、茄子、耶。”我们犯愁了，这到底是什么呀。突然，我们的兔兔队长说：“那不是照相馆吗。”经过兔兔队长那么一提醒倒还真是。我们一群“妖魔鬼怪”向对面的蓝天照相馆“进攻”。哈哈!我们一队里什么人都有，有美丽温柔的公主、有神神秘秘的女巫，还有……哇!还有牛魔王唉!它是穿越过来的么?对了，对了，还有那牛魔王。来得早不如来得巧，正好那家店的老板来开门。我们一群人直勾勾地看着他，老板一脸茫然，见“牛魔王”走进来一位是打劫的呢。这时，我们可爱的兔兔队长站了出来，霸气地对那老板说：“老板!有糖吗?不给糖就捣蛋。”那个老板笑眯眯地对我们说：“有。”说完拿出了那一包精致的糖果，我们开心极了，终于有收获了。我们转身出店。

最后一个提示是：远在天边近在眼前。我们被难住了，什么是远在天边近在眼前啊，难道是……对了，是小桔灯，我们折返回了小桔灯寻找糖果，一群人马气势汹汹地朝小桔灯前台奔去，最后三包糖果全都找齐，真开心。

从这次活动中我收获到了勇气和胆量。

今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来，几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。

我照照镜子，自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯，戴着一张狰狞的面具，身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴着女巫帽，有的扮成幽灵，还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿，我们“讨糖小队”就整齐地出发了!我们走在院子里，正在讨论先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不见五指，我们的打扮在这夜晚中更显阴森。“决定了!就去——这一家。”

“咚咚咚——咚咚咚——”我轻轻的敲着门，其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的叫声。“谁呀?”一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的样子，说道：“不给糖就捣蛋!”一开始，那位阿姨吓得尖叫起来，家里的人四处逃窜。后来，才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果，递给我们：“吓死我了，还以为真的是鬼呢。你们扮的真像，这些糖果你们都拿去吧。”我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。

不知不觉，万圣节的活动已经进行到了九点钟。看来，我们这群小鬼要各回各家了。我们拿出讨糖的成果，看到这五彩缤纷各式各样的糖果，我们不约而同地笑了起来。

这次万圣节，我们不仅收获了努力后的成果——糖果，同时也收获了快乐和朋友间千金不换的友情。

周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛!还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。

我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。

上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧!”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。

老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”

轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗?”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。

后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。

万圣节可真好玩呀!

想了解万圣节吗?跟我进入虫洞吧!

咻咻――终于到了，这是哪儿?这是……算了，还是给你们直接揭晓吧。在基督纪元前，凯尔特人在夏末举行仪式，感谢上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃篝火并施展巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。哦，我明白了。让咱们再次进入虫洞吧!

咻咻――这是哪儿呀?我来告诉你吧!罗马人用果仁和苹果来庆祝丰收节，这与凯尔特人的10月31日融合了。累了吗?早累死了。进虫洞的时候你好好放松放松。进入虫洞!

咻咻――到了中世纪。在中世纪的欧洲，人们穿上动物造型的服饰，戴上吓人的面具，是想在万圣节的夜里驱赶妖魔鬼怪。

好了，咱们返回20xx的万圣节吧!

咻咻――到了。哎呦，怎么一到街上就碰到了一个幽灵呢?他一见到我就大喊：“trickortreat!(恶作剧或款待)”因为我们刚从虫洞出来，没有带糖或其他苹果之类的甜东西，只好接受它的trick了。现在小孩们装扮成各种各样的鬼怪，跑到各家各户去要糖果。万圣节成了人们狂欢的节日!

你准备好了吗?让我们一起度过一个可怕而兴奋的万圣节吧!

万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。“hallow”来源于中古英语halwen，与holy词源很接近，在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为“allhallowmas”，意思是在纪念所有的圣人(hallow)那一天，要举行的弥撒仪式(mass)。

关于万圣节由来的，版本繁多，流传较广的是：

两千多年前，欧洲的基督教会把11月1日定为“天下圣徒之日”(allhallowsday)。“hallow”即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人(celts)把这节日往前移了一天，即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死人的魂灵来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死人的魂灵无法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂灵吓走。之后，他们又会把火种、烛光重新燃起，开始新的一年的生活。

四年级万圣节的作文

盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。（当时没开灯）。

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。

玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“。

口号。

”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖给我糖给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。

老师点评:。

这篇叙事作文主要写了“快乐的万圣节之夜”孩子们狂欢的场面，有当鬼的，有要糖的，真是热闹。文中内容安排合理，结构清晰，描写得生动有趣，是一篇优秀的作文。

老师点评:。

本篇记叙文详细记录了小作者在学校所经过的一次万圣节经历。全文对于事件的记叙较为条理详细，但是语言略显得平淡乏味，并不出彩。希望小作者注意并改进。

动物学校举行化装舞会啦！这是为什么呢?原来是万圣节呀。看，小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦乐乎：发传单、布置学校、装饰t台……传单上的内容是这样的：万圣节，一个神秘而好玩的节日……我校在万圣节之夜举化装舞会，冠军1名，亚军2名，季军2名，由100名大众评审评出，公平公正。有意参加的，请到学校教务处孔雀米娅老师那报名。舞会主持人由百灵鸟荀梦、黄莺灀函担任。夜晚，舞会开始了。动物学校布置得亮丽堂皇，“各位安静，我校举办的化装舞会重在参与，友谊第一，比赛第二!参赛选手有天玺班的蜂鸟心音、鹦鹉诗文，水系班的鸭子姬芸、天鹅纳兰，土熙班的猫咪杰森、小狗伊苏，万希班的北极熊裴藜、龙羽鳯，小夕班的大象布龘、狗熊尕那，高羲班的长颈鹿比勒、梅花鹿姈茹，梦昔班的凤凰冰冉，祺烯班的麒麟藜闵。”荀梦、灀函说。心音、诗文戴着南瓜头，手中捧着糖果，抛给群众；姬芸、纳兰穿着白色的长衣飞起来，就像幽灵浮在空中；杰森、伊苏手提南瓜灯，戴着面具；裴藜、羽鳯则抛花，像从空中飞下的阵阵花雨；比勒、姈茹打扮成老巫婆，向评审要糖；冰冉飞向天空洒下“糖果雨”；藜闵扮成鬼，向群众“索要”糖，还说着流利的英文：“trickortreat!givemeasweet.happyhalloween！”……比赛结果出来了：冰冉得了冠军，“天女洒糖”得到了大众评审的36票；藜闵、羽鳯得了亚军，共34票；纳兰、诗文是季军，共30票。“舞会进行到此，很高兴，冠亚季都出来了！最后祝大家万圣节快乐！！”荀梦、灀函诉说着激动的喜悦。大家高兴的喊着：“happyhalloween!”

老师点评:。

这是一篇童话故事，作者在故事中为我们描述了动物们参加万圣节的经过。文章语言平淡，作者描述过节经过时，缺少必要的细节描写，无法突出节日的热闹。文章结构紧凑，这是值得肯定的。

四年级万圣节活动作文

万圣节老师叫我们每个人做一幅可怕的鬼脸。

回到家，我把事情讲了一遍，又对妈妈说：“妈妈，给我买一幅鬼脸吧。”妈妈说：“鬼脸太贵了，还是不买吧!”我想：对呀，一个鬼脸要十五元，太贵了，妈妈天天辛苦的工作，一天才挣几十元，还是自己动手做吧!”

我先拿出一张纸，画出一个常常的脸来，然后用红蜡笔画出一张很大的脸，再添上血淋淋的大嘴，一双留着血的眼睛，我还觉得不满意，于是我在脸上还添了一些血迹。最后，再用剪刀减下来，这样一个苍老的僵尸脸出来了。

下午到了教室一看，哇，大家戴上了鬼脸，激动的迎接着老师的到来......我想：这一次的.万圣节一定很有趣。

四年级万圣节的作文

万圣节快来了，aaron布置了一个有趣的作业。就是让我们做一个南瓜灯，并且把制作过程做成ppt，还要我们用英语来介绍自己的作品。

我很兴奋，迫不及待想要完成这个作业。我和妈妈先到超市买南瓜。我左挑右选，终于选中了两个漂亮的南瓜。一个小小的，表皮很光滑；另一个虽然有点粗糙，但是形状还是圆乎乎的。我决定做一对南瓜灯兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。

回到家，我先拿一些报纸垫在桌子上，用马克笔在南瓜上画了一个恐怖的脸。然后我请妈妈用小刀按照我画好的线条切割出五官，并且在顶上切出一个盖子。接下来就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽儿，再用百洁布给南瓜“洗脸”，恐怖的南瓜灯就完成了！我们在里面点上蜡烛，关掉电灯，哇！我好像看到两个魔鬼的脸！

妈妈建议我再用其他材料给南瓜灯装饰一下，我想到了用我最擅长的彩泥来做装饰。我给南瓜妹妹做了一条麻花辫和蝴蝶结，又给哥哥做了一个紫色的巫师帽。兄妹俩长得可真像！都有大大的眼睛和不大不小的嘴巴。哥哥的眉毛高高竖起，好像很生气的样子。妹妹眯着眼睛，张着嘴巴，好像在哈哈大笑。

班级竞选的日子到了，我上台说的时候丝毫没有一点紧张，因为前一天晚上早就已经练了很多遍了。我的表现赢得了全班27位同学的投票，是全班票数的！我真高兴！

今天晚上，我和妈妈一起去凯艺英语过万圣节。我一进门，迎来的就是一阵欢声笑语。

他们穿的个个都有一番风味，我的一个好朋友，她头上戴着一顶南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我没注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爷爷，还有的扮成公主……我扮成了恶魔，那是我一年级运动会轮滑的服装，只是妈妈给我在上面加了骷颅头。

今天可真开心啊！

明天我们巴贝尔要举行一个“halloween”的节日，“halloween”是在西方国家过的一种节日，用中文翻译就是万圣节。

老师对我们说，大家要各做一个mask《面具》，做得的三男三女，明天是要去参加比赛的。老师还叫我们去买几张彩色卡纸，用来做面具。

我感到奇怪，去年我们也做面具，学校发的纸，今年却要自己去买卡纸，奇怪！

算了，老师怎么说，我就照着怎么做吧！我就开始做我的mask了。

去年我做的面具被选上去参加比赛，希望今年做的也能参加比赛。

万圣节作文四年级

四年级万圣节的作文

对于四年级的学生来说，关于万圣节，你有怎样的感想和看法呢?以下是本站小编为大家整理的四年级关于万圣节的。

作文。

相关资料，欢迎阅读。

今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

今天是我校一年一度的万圣节。昨天晚上，“鬼”还在一年级的时候，就把我们班的女生吓得嗷嗷直叫，四处乱奔。而男生呢，一点都不害怕，大家都挺起了直直的腰。当“鬼”来到我们班的时候，那可热闹了，教室里一片欢声笑语，大家一直向“鬼”要糖果吃，还有的男生把“鬼”的面具给拿下来了，其中有两个是我们的外教老师。第二天，会场上欢声雷动，大多数同学都戴上了自己的面具。可惜，我爸爸由于工作忙，没有来得及帮我准备万圣节服装，只给我准备了两个老虎头面具.我们班只有一个人拿了奖，那就是三年级一班的黄晔，她两次万圣节都拿了奖。不过，我们班弄得好的也很多，比方说，谷德浩扮演的蓝猫，王静仪和吴家豪扮演的其它“鬼”都很好。一个热热闹闹的万圣节过去了，我们也该周末回家了。

到了家，我跟爸爸说：“下一次万圣节帮我准备好一点”。爸爸点头答应说：“下一次我带你到南京万圣节服装专卖店去买”。还说：“不但各种活动比赛要争取拿第一，学习上更要争取拿第一”。

今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

四年级万圣节作文：童话里的万圣节

一天，一只螳螂在看日历的时候突然发现过两天就是万圣节了。他立刻告诉了大家。一只年长的螳螂说：“那我们就举办一个聚会吧。邀请蚂蚁过来一起玩。”一只螳螂说：“我们要布置螳螂屋，准备丰盛的食物。”一只小螳螂抢着说：“要有苍蝇糖果和苍蝇烧烤!”

于是，螳螂们开始行动起来了。一只螳螂去给蚂蚁写邀请信;一些螳螂负责去买布置螳螂屋的装饰品;一些螳螂去抓苍蝇，另一些准备好做苍蝇烧烤和苍蝇糖果的材料......。

到了万圣节那天，蚂蚁们应邀来到螳螂屋，高兴得一蹦三尺高。小螳螂们都穿上了五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏南瓜灯和小蚂蚁们跑出去玩。大螳螂们都随身带着苍蝇糖果发给小螳螂们和小蚂蚁们吃。晚上，美食大会开始，最受欢迎的就数苍蝇烧烤了，它们个个都吃得肚子滚滚圆。

螳螂和蚂蚁们过了一个欢乐的万圣节。

这篇，是一篇难得的习作。

四年级的万圣节作文

传说万圣节是一个恐怖的节日，小朋友要装扮成各种可怕的样子，拿着南瓜灯，去讨糖吃，如果不给就捣蛋。

可是我们的万圣节是一个狂欢的节日，上周六晚上，我们班就举行了万圣节活动。

穿越火线也很好玩，小朋友们像壁虎一样，迅速穿越了障碍物……。

僵尸来了跟别的游戏不一样，别的游戏是看着简单做着难，而僵尸来了却不是这样，是看着简单，做着也简单。它的游戏规则很容易：要小朋友们学僵尸跳，跳到一定的位置，再把球投进父母手中的桶里。我也学着同学们的样子，跳着跳着然后刹住车，把球“呼”地投进了父母手中的桶里。

啊！一个愉快的万圣节，我爱你万圣节！你给我带来了无穷的快乐和乐趣还有收获。当然，我还得感谢我们大家敬爱的老师——程老师，是她给了我们这个机会！程老师，谢谢您！

万圣节的四年级作文

“啊呜――不给糖果就捣蛋”呵呵！你一定知道这是什么节日，哈！对了，就是万圣节。为什么叫它是充满糖果的万圣节呢？我想你一定想知道，那就让我们走进这充满糖果的万圣节吧！

我一下楼，就看见几个小孩戴着面具，张牙舞爪地嗷嗷叫，我一下来了兴致，飞奔回家抓起我的魔鬼面具冲下了楼，我发现有好几个人在玩，我便加入他们的组织，商量怎么去要糖。几轮下来，我的口袋已经鼓鼓囊囊，下一个目标是杨滨锐的家，一按门铃，杨滨锐的爸爸特别热情，把他的私房让我们都拿走了，杨滨锐他特别沮丧，他说：“哎，今年是吃不着糖了。”接着，我们又挨家挨户地要糖，啊！真是高兴极了，他们都把整袋糖给我们，我们收获了特别多的糖，心里美滋滋地，我们糖是一把一把地吃，真是猪八戒吃人参果――不知其味。

糖果进肚皮，糖纸满天飞。

万圣节真是糖的天堂，万圣节还是那个样。“啊呜――不给糖果就捣蛋！”

昨天下午，妈妈和哥哥带我去参加万圣节活动。活动地点在海洋馆广场。

那里人很多，摆了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先给我画了妆，盘了头发，姐姐又让我选了一件黄颜色的漂亮的公主裙，还给我戴上了米老鼠发卡。活动开始了，第一个活动是做南瓜灯，我做的南瓜灯是微笑的模样，嘴有点可怕。

第二个活动是抽奖，我幸运的被抽到了，我得到了一张海洋馆3d体验馆的门票。第三个活动是讨要糖果，我们去了四家店铺讨要糖果。第四个活动是跳集体舞。第五个活动是个人秀，我走模特步时像模像样的。第六个活动是发礼物，礼物有相框、面具、画画板、妙脆角，还有好多商家的优惠劵。其中还有雅典娜的优惠劵，妈妈说有空领我去雅典娜照相，可以制作新年台历，我很期待哦！

今天上午我的学科英语搞万圣节活动，活动的内容是自己亲手制作比萨。九点钟我们赶到学科英语教室集合，然后由学科英语的老师带我们前往比萨店制作比萨，到了比萨店，老师让我们把手洗干净，然后坐到自己的位置上并安静的等待制作比萨材料的到来，我们安静地等了一会儿，老师们果然把制作比萨的材料给我们拿出来了，我一看，制作比萨的材料品种还真多啊，首先有面粉（揉好的面粉团）、番茄酱、香菇、青椒、火腿肠、腊肠及一些辅助材料等。

然后老师教我们怎么制作比萨，先是把面粉放入一个小的平底锅中，然后用手把面粉团均匀的平铺在锅底，再在面粉上面铺上适当的番茄酱、香菇、青椒火腿肠、腊肠及辅助材料，然后放入微波炉中进行烘烤，烘几分钟后，自己亲手制作的新鲜比萨就出炉了。比萨出炉后，老师让我们把自作的比萨分成小块并尝吃，吃过自己制作的比萨，感觉味道真好。

这次的活动真有意义。

万圣节是什么？万圣节是西方国家的鬼节，每年的10月31日大家都会搞一些活动来纪念这个节日。

今天就是万圣节，我的英语班ef组织了“万圣节之夜”的活动。我和小伙伴相互画鬼脸，我的额头上被画了一个“王”，右眼睛周围被描了一个大大的黑眼圈，我照了一下镜子，都被自己吓了一跳。我又玩了一个叫“木乃伊”的游戏，由一位小朋友当“木乃伊”，大家用纸巾把他全身上下密密麻麻包起来，那个小朋友不停地说：“闷死我了！闷死我了！”最后，他被我们包成白色的“木乃伊”了，只有两只眼睛和一双鼻孔露在外面。接着，我独自进了一间“鬼屋”，我一进门，门就“砰”地关上了，“鬼屋”里一片黑暗，只听见不远处隐隐约约传来几声鬼叫，我吓得直打哆嗦。过了一会，忽然感觉到好象有人在摸我，我大声尖叫起来：“啊！有鬼，这里真的有鬼！”我壮着胆子摸了“鬼”一下，怎么湿湿的？软软的？我紧张地一屁股坐到地上。终于到了出“鬼屋”的时间，我松了口气，这才发现我背上湿透了。

今天是惊险、有趣的一天。

今天是朗文英语学校开万圣节的日子，上午最后一节课我们全校的同学来到宽阔的走廊里，每个人都戴上了面具，有的是可怕的骷髅头，有的是凶恶的魔鬼，有的是狡猾的女巫，还有的是披头撒发的女鬼…… 看了让人心惊胆战。但是看一会就觉得没那么害怕了。

开始我们表演带着面具搞怪行走，我的搞怪能力可是的，得了全票。最后音乐响起来，校长让我在台上给下面的同学们带舞。我先随着音乐疯狂的跳了一阵，现场的气氛立刻活跃起来了，大家都跟着我跳。我跟着音乐尽情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”让我们更加狂欢起来。我跳的满头大汗，像“鸟叔”一样把整首曲子跳的非常完美，老师和校长都夸我是个舞蹈小天才。

下午老师给妈妈打电话，邀请我去给下午过节的同学带舞，于是我又去疯狂了一次。校长发给了我好多礼品，还跟我说这是学校发的最多的一次礼品，而且只有我自己有。别提我有多高兴了。

今天可真是过了一次舞蹈瘾。老师说圣诞节还会有狂欢，我好期待圣诞节快来到哦！