演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
我的一家演讲稿幼儿园篇一
尊敬的各位老师，家长，同学们：
我很棒，个子不高，更说不上酷，我外表最大的特点是——带着一副小眼镜，仔细一看，还有不少圈呢！别人见我，就开玩笑说：“小眼镜，看了多少本书呀？”每当这时，我就挤眉笑眼的说：“无法用数字表达！”
我，性格活泼开朗，小孩子总不能文静得过了火吧！不过，我还是挺想变成一个文静的小男孩的，对，我还是等到下辈子再说。每当家长说我疯时，我就顺口扔给他们一句我不知道怎么学来的话：“既然解放，解放嘛，就是要多动！”逗得她们捧腹大笑。
别看我平时调皮，但在学习上，还能找到我不少优点呢！上课能认真听讲，从三年级起我就会有重点地记笔记，班主任，任老师还在家长会上展览过我的笔记本呢！我酷爱看书，童话、小说我都看，我两个书架上的书加起来也该有一千本了。我不喜欢小人书，也不喜欢连环画，只看字书，而且必须一口气读完，中间一停，干什么都干不好。记得一次我好不容易从李博那里借来一本《鲁鲁西全传》，看了半截，妈妈带我去理发，我不情愿的放下手里地书跟她去了。理发的叔叔问我：“小朋友，你理什么发型？”我脱口而出：“鲁鲁西发型。”叔叔莫名奇妙的问：“什么？”我这时才如梦初醒。
我，还有一个不好也不坏的地方，这就是，什么事都要问个明白。小时候，我不知道收音机为什么能讲故事、说相声、唱歌，姥姥哄我说：“因为那里面有小人在表演。”我奇怪极了，哪有那么小得小人呢？我倒要掏出几个玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音机拆了，咦？里面哪有人？明明是些铜丝与零件嘛！这时姥姥来了，当她为坏了的收音机而叹息的时候，我正为我的发现而高呼万岁呢！
我的一家演讲稿幼儿园篇二
尊敬的各位老师，家长，同学们：
大家好！
我就是我，一个平凡的我；我就是我，一个自由自在的我；我就是我，一个魔术师一样的我。
我就是我，一个爱哭并且多愁善感的我。我在制服男生时有一个杀手锏，那就是假哭。每当那些男生惹我的时候，我就会使出“九阴白骨爪”、“河东狮吼”等招数，如果他们仍不束手就擒，那我便会装哭。不是我自吹自擂，我那装哭的本领是炉火纯青、出神入化啊！看起来就像真的一样，那泪珠儿在眼眶里打转，可就是倔强地不落下来。当然了，我有时也会真哭。受了委屈时，我会哭；看到了动人的故事和感人的电视剧时，我也会哭；生气时，我要哭；兴奋时，我还哭；别人说我是个“爱哭鬼”，我又哭了。我就是我，一个坚强并且爱笑的我。我不会被任何难题，就算失败了、受伤了，也不会让眼泪流出来，就像那首歌唱的“眼泪不是我的武器”。同时，我也很爱笑，我的笑声千奇百怪，有时是短暂的笑，有时是悠长的大笑，有时是憨憨的傻笑。但是，在各式各样的笑声中却没有淑女儿的笑声。没法，因为我是一个“假小子”。我就是我，一个乐观并且爱开玩笑的我。我容易忘记烦恼，从不记女生的仇，男生惹我，我立即还手。我还喜欢开玩笑。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风。我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个……
我就是我，一个爱哭的我；我就是我，一个爱笑的我；我就是我，一个能“七十二变”的我！
我的一家演讲稿幼儿园篇三
尊敬的各位老师，家长，同学们：
我希望我的青春如火一般燃烧，也愿我的梦如火一般炙热。
我的青春，我的梦。我的青春是上天对我整个生命中最好的馈赠，而我的梦是对这青春最好的诠释。
如果我是一个歌者，我愿用我最后的一丝声音唱出青春的赞歌。
如果我是一个舞者，我愿用我最后的一点力量舞动出青春的张扬。
如果我是一个诗人，我愿用我仅剩下一缕的灵魂书写青春的放肆。
我想，我是一个带着行囊走在青春路上的行者你，从不曾停下。因为我的梦在这青春路上。我爱我的梦，我更爱我的青春，青春是盛开的生命，不管青春多么短暂，我依然会用我最赤诚的心躲过每一分每一秒。哪怕，哪怕，有一天我在这青春路上摔得遍体鳞伤，甚至什么都没有得到。可是，可是，我还是会告诉自己：你努力过，经历过，思考过，感受过，回忆过，这就足够了。
虽然失败的苦痛让我遍体鳞伤，可是我依然相信未来会给我一双梦想的翅膀。我的大学，我梦开始的地方。
我们因青春而存在，我们因梦想而美丽。亲爱的朋友。还记得马云的话：“给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向。跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤；生命只有干出来的精彩，没有等待出来的辉煌。
朋友，别再用你的懦弱去为自己脱罪，也别再用你的年龄去掩盖你的无知。那是对自己的不负责，更是对纯洁青春的玷污。
朋友，让我们共同记住：
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托起明天的大海
我要用孩子的笔体
在青春路上写下：相信未来
如果有一天，如果有那么一天，如果可以有那么一天，上帝来到我面前对我说：“你现在只有两条路，一条是无数人羡慕的永生，一条是只有几年的青春，而你只能选择其中的一条。”
我会毫不犹豫的带着蔑视的眼神告诉他：“我选择短暂却如火的青春。”
我的一家演讲稿幼儿园篇四
大家好！今天，我演讲的题目是《愿做一朵云》！
从小我就梦想着自己能成为一名老师。有人说教师是春蚕，教师是红烛；还有人说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。在我的心目中，教师也是崇高的，是伟大的！然而，就在五年前，当我穿过它面前那层层光环时，我才知道，教师只是一株小草，默默无闻、平凡寂寞；教师更是一朵云，心怀淡泊、宁静高远！
记得当年，我自信满满地，怀着无比激动和喜悦的心情来到我所任教的学校——再邑小学，呈现在我眼前的是两幢简陋的平房，教室外面凹凸不平、长满杂草的操场，教室里陈旧的书桌,当时确实给了我心灵不小的落差。可是，当我走进教室看到那一双双清澈、明亮，渴求知识的眼睛时，我深知选择了教师就选择了奉献，我无悔我的选择！
原以为我可以凭借新的教育理论和满腔的工作热情，轻松地胜任这份工作，可是，理想很丰满，现实却很骨干。我曾为每天埋头备课，认真讲课，批改作业，辅导后进生这些琐碎的工作厌倦过；曾为重复讲一道练习题学生还是不会做感到苦恼过；也曾为教育好班上调皮捣蛋的学生迷茫过。然而，是学校领导的信任激励了我，是身边老教师默默无闻、辛勤耕耘的精神感化了我，让我从此懂得了“与有肝胆人共事，于无字句处读书，”也正是从他们身上我明白了：甘于吃苦、乐于奉献才是教师精神最好的体现。于是，我沉下心来，全心全意地投入到我所热爱的工作中去。日积月累，通过我和孩子们的不断努力，我所任教的班级语文成绩总是在全乡名列前茅。
我知道，做一名教师光有努力和奉献是远远不够的，更重要的是要有爱。“没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂，是师德永恒的主题。
我是一名教师也是一位母亲，我深知养育一个孩子的不易，我爱我的学生就像爱我的孩子一样，天冷了，提醒他们多穿衣服，生病了急忙带着他们去看医生，陪他们吃药、打针，夜晚为他们盖好掀开的被子，一句“你很坚强，”“你真勇敢”“你是最棒的，”对于孩子们来说，这些简单的话语就像阳光一样温暖着他们的心田，看到孩子们每天快乐地学习，我也感到无比快乐。我相信，一个老师只要能以一颗真诚的爱心对待学生，定会収到良好的教育效果。
我永远也忘不了20xx年7月的一个晚上，当我像平常一样去上晚自习，走进教室时，只看到黑板上写满了密密麻麻的字，五颜六色的，虽然并不是那么工整，但却诉说着27个孩子的心声,“老师，您就像妈妈一样关心我们，我们爱你！”“老师，谢谢你教给我们知识，你辛苦了！”“老师，我以后会更加努力学习，请你放心！”……看着，读着，我的眼圈湿润了，我还有什么不满足的呢？当我收获了孩子们金子般的心时，我知道，我做对了，我做到了！我从未想过我的学生个个都能成才，却希望他们都能成人，懂得感恩、懂得回报的人；自尊、自爱、自强的人；人格独立、心理健康的人。
此时此刻，当我荣幸地站在这个演讲台上时，我知道，我龙海乡的老师们，仍像无数个平凡的日子里那样，手持粉笔，守着神圣的三尺讲台，默默耕耘，用大爱谱写着乡村教育的感人篇章。他们虽没有惊天动地的壮举，却在脚踏实地的苦干；没有责怪抱怨，却屏着滴水石穿的信念；没有深为人知的骄傲和自负，却收获着一季又一季的桃李芬芳，硕果满园！我想这就是教育的崇高精神，这就是师德的集中体现。我为我是这团体中的一员感到自豪！
雅斯贝尔斯说过“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是对教育多么诗意的解读啊！五年的教学生涯，我曾无数次问过自己，我也能这么诗意地栖居在我的工作岗位中吗？想想每年节假日看到学生们送来的一张张贺卡，发来的一条条短信，电话中的一声声问候，我怎能不满足，又怎能不幸福。我想我是一定会在这条充满诗意的道路中前行下去的！
为了我爱的教育，为了我爱的学生，我愿做一棵树，一棵扎根在乡村教育这块肥哦土壤里的树，；我愿做一朵云，一朵纯净学生心灵碧空的云！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的一家演讲稿幼儿园篇五
尊敬的各位领导、评委：
大家好!我是xxx，十分荣幸站在这个演讲台，与大家共同分享班级建设的心得体会。
我20xx年参加工作，20xx年由采油厂生活中心转岗到采油三矿一队成为一名采油工。20xx年，xxx队组建新站，我担任该站班长。由班员成长为班长，主角的转换让我深感肩负的职责之重。担任班长的历练，也让我对班级管理有了更深的认识。
班级是采油队最基础的管理单元，班长是班级管理的第一负责人，班长的人格魅力对于一个班级的管理水平提升有着深远影响。xx站现有女工7人，管辖着一座计量站、一座配水间、一台高压增注泵、14口油水井，设施流程老化，井偏路远，管理难度大。自担任xx站班长以来，我懂得了r18;奉献r19;的内涵，深切感受到了当r18;班长r19;的不易。我想：做一名好班长，首先要发挥领头雁作用，时刻把r18;职责r19;二字牢记在心，时时处处以身作则，以自身影响带动全体班员，这样才可提升班级向心力。职责是一种使命，是一种做人的态度。牢记职责，勇于负责，认真负责，用心、带感情的去工作，才能有所作为，才能做得更好。在工作中我坚持身先士卒，事无巨细，亲力亲为，坚持每一天最早到岗、最迟下班。有突发生产事件时，我总是第一个到场，最终一个离开;有班员请假，人员不足时，我总是默默顶上。为培养班员的严谨工作作风，我从工作制度、基础资料、采注设备、生产措施四方面制定了严细的班级管理制度，并坚持从我做起。在我的带动下，班员的职责意识明显增强了，工作效率大有提升。
知识创造价值，技术成就未来。拥有全面的技能是干好本职工作的基础。xx站是个新员工站，站上的员工都是年轻的80后，参加工作时间短，现场经验少，技能水平参差不齐。为全面提高班级成员技能素质，提升班级战斗力，我不断摸索，自创了一套r18;人人过关r19;的培训体系。我协助每名班员制定了明确的学习目标，并经过r18;人人上讲台，人人当教师，人人是学生r19;进行本事提升，以每一天学一招、每周一专题r19;开展互帮互助，知识分享，勤学共勉，将个人的学习心得变为共同的知识财富，在班级中构成了工作学习化、学习工作化的浓厚氛围。
班级建设的根本是搞好科学民主管理。我们xx站实施了透明化站务公开，将设备承包考核与奖金挂钩，并本着公开、公平的原则，及时公布班员奖金考核结果，做到奖优罚差、透明公正。定期召开班级管理会议，一方面让班员互相倾听心声，给大家供给了一个相互了解、交流学习的平台，及时化解各种矛盾;另一方面，收集班员的各类合理化提议，组织班级成员就如何完成阶段性生产任务、如何解决突发问题、如何改善生产管理中的薄弱环节进行讨论，共同制定措施。从而让班员广泛参与到管理当中，当好小站的主人，使班员的工作进取性大大提高。营造构成了r18;小站是我家、建设靠大家r19;、r18;站兴我荣、站衰我耻r19;的浓厚氛围。大家集思广益，结合本班级生产实际，制定了r18;三不少r19;安全管理方法，总结了安全管理二十四字、设备管理五字诀。并认真付诸实施，取得了良好成效，提升了班级竞争力，基础管理水平踏上了新台阶。
爱是幸福的源泉，家是温馨的港湾。班级全体成员心中有爱，把班级作为自我的家来看待，以主人翁姿态倾力营造浓郁和谐的r18;家r19;氛围，以爱感人心，以情暖人心，让温情感动常在，让温暖欢乐常存，这样才可提升班级的凝聚力，使班员做到爱站如家，爱井如子。xx站是个女子班级，女工们大都已为人妻、为人母，共同的话题十分多，大家在闲暇时时常聊聊穿着打扮、家庭趣事、居家经验，无隔阂的谈心促进了了解，拉近了距离，增强了干劲，提升了家的温馨感。班级成员性格脾性各不相同，在日常工作中难免会有拌嘴磕碰，每当这时，我这个班长就要发挥好调解员作用了。我细心了解原因，晓之以理，动之以情，做好矛盾双方的思想工作，化解心结，让她们坦诚相对，增进班级的团结。班级的亲情管理要做到深入、细致、全面。在我的发动下，xx站详细记录每个班员的信息，了解每个班员的家庭状况，建立亲情档案。在生日的那天为班员送一张自制的贺卡、一束花、一个生日蛋糕、一句温馨的祝福;在班员生病时，大家自发的打电话亲切问候，或是带上慰问品去医院、家中探望;在班员遇到生活难题时，大家献力献策，伸出援助之手。
家庭式温情管理使全体班员更加团结友爱，更加热爱这个朝夕相处的小站。雪天雾天巡井时，大家会相互叮嘱：‘路滑，走路要细心’、‘雾大，骑车要慢，注意安全’;上井干活时，大家会互帮互助：‘你干了好长时间了，太累了，快去歇歇，剩下的让我来干!’;在站上休息时，大家会相互关心：‘小何，给你倒好水了，快趁热喝暖和暖和。’、‘张姐，你胃不舒服，我这儿有胃药，你快吃吧!’。一声声叮咛，一句句话语，一个个动作，让温情萦绕心间，让关爱滋润心田，促使大家齐心协力搞好生产。对于一个管理着14口油水井，白天仅有5名女工的xx站来说，满负荷生产时，工作量很大。但姐妹们没有埋怨，大家立足自身，攻坚啃硬，精细管理。
我的班级我的家，我爱我的班级，我爱这个和谐温暖的r18;家r19;。十分喜欢这样一句话：没有最好，仅有更好。我将以更真诚的爱去善待每个人，以更认真的态度去工作每一天，以更优异的方式去管理这个班级，将xx站的明天书写得更美、更绚烂!
我的一家演讲稿幼儿园篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是乔林宇，今天我给大家分享一下我发现的趣事。
一年夏天我去奶奶家玩儿，找了几个关系很好的伙伴，玩了很长时间，玩着玩着，觉得太热了，于是，我们几个变商量着去小卖部买根冰棍吃。
“叔叔，买根冰棍！″
“好嘞”。叔叔说着便走出去，咦，冰柜在哪儿呢？只见冰柜上铺着一块儿大棉被，叔叔掀开棉被，一股冷气扑面而来，可爱的冰棍宝宝们正整整齐齐的躺在里面呢！
"给，拿好，别掉了！"叔叔热情地说。我一边往回去走一边想：冬天我们怕冷盖棉被，现在又不是冬天，干嘛给冰棍盖棉被，再说了冰棍是冰冻的，怕热，给它们盖上棉被冰棍儿不就化了吗？我瞧了瞧我的冰棍，幸好还没化，我得赶紧吃掉它。
回到家以后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈找出一条"下岗"了的棉被，又从冰箱里拿出了两个冰块，把一个冰块放在碗里，什么东西也不盖，把另一块冰块儿用棉被严严实实包裹起来。20分钟过去了，那个什么也不包的冰块已经化成水了，而那个包了棉被的冰块才刚化了一点点。从这个小小的实验中，我明白了棉被不能生热只能保温，夏天在冰柜上盖棉被可以防止它不化。
我的分享到此结束，谢谢大家！