勤奋成就人生国旗下讲话稿(精选23篇)

时间:2023-12-18 13:43:15 作者:ZS文王

国旗下讲话稿是一份庄重而庄严的文本,通过讲话表达对祖国的感激和对国旗的敬仰。以下是小编为大家搜集的国旗下讲话稿范例,让我们一起来学习和分享。

勤奋成就人生国旗下讲话稿

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域。

勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明得多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连主席都钦佩的人。我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋! 勤出成果。

马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的'取得,都是和勤奋分不开的。

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就印证了一个道理——勤能补拙。 勤人登山易,懒人伸指难。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于她能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本! 坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答卷。

国旗下讲话稿小学勤奋成就人生

老师们、同学们:

大家早上好!

人生如犁车,勤奋便是那头辛苦劳作的黄牛,日以继夜,终究耕耘;那片五彩的天地;人生如白纸,勤奋便是那只五彩缤纷的笔,一笔一画,终究勾勒出那幅缤纷的画卷。人生需要勤奋,勤奋成就人生,两者相辅相成,勤奋缔造精彩人生。

勤奋是被无数人无数次赞美过的词眼,勤奋是从古至今许多伟人拥有的精神,勤奋是铸立在我们心中永不倒下的丰碑。因为,勤奋本能成就人生。

仰望星空,看星光点点,皓月苍首,有多少个过去,有多少个曾经,有多少个勤奋汇成的长河汇成为你此生永不落幕的风景。

爱因斯坦,引发过无数人的慨叹,人们感叹着一个笨蛋到天才的奇迹,唏嘘不已,相对论的发现震撼着整个剑桥大学,可是没有人知道在城市熟睡的夜里,他反复思考着别人早已厌烦的问题。上帝对每个人都是平等的,没有人能从笨蛋变成天才。只是,爱因斯坦坚信,勤奋成就人生,勤奋铸就奇迹。

因为勤奋,曾经那个多梦的女孩成为了折翅的天使,她叫张海迪,命运无情地夺走了一个花季少女的青春和未来,处于黑暗生活中的她。因为文学而迎来了人生的另一面朝阳。勤奋写作,用笔这个锋利的利器与命运抗争。勤奋成就人生,像一只隐形的翅膀带她飞翔,飞过绝望,飞向梦想。

因为勤奋,油灯摄下了他们的背影,因为勤奋,青史为他们留下最美的一页!

风现过,文字的气息倘佯在空气中,消散了他们的面容,却给我们铺出一条长长的路,在路的远方,没有尽头……而耳畔却有一个强有力的声音在回响:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

因为勤奋和付出,我们考入梦寐以求的高中,三年时光,只是一小步/未来的时光,让我们继续怀揣着勤奋之心坚定地走下去。

也许无尽苍穹只剩下一弯冷冷瘦月,也许无垠雪源只剩下两行浅浅痕迹,但寂寞与寂寞相遇,会产生美丽之外的美丽。

不忧愁的脸,是我的少年;不仓皇明眼,等岁月改变。同学们,学习需要勤奋,勤奋成就人生,梦想的帆驶出心的港湾,可以有一千个假若,可以有一万个如果,既然如此,让我们乘勤奋之舟,勇往直前,抵达梦的彼岸!

我的讲话结束,谢谢大家!

勤奋成就人生国旗下演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好:

我是九(11)班的李艳,今天我国旗下讲话的题目是“勤奋成就人生”

九(11)班的全体同学告诉我“什么是勤奋?”认认真真,踏踏实实,不怕吃苦,努力做好每件事。那么,就把勤奋牢记心中。因为它是唯一一把打开知识宝库大门的钥匙,勤奋也是一把利斧,多次砍伐便能将拦路的荆棘砍倒伐尽,勤奋也正是一条路径,想要成就自己的人生,只有坚持不懈地走下去。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐。天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才。才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

九(11)班的全体同学告诉我“勤奋是属于什么样的人?”勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,勤奋也属于脚踏实地,一丝不苟的人,勤奋属于坚持不懈,持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。这些伟人来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。作为学生,我们应该懂得:时间就是生命,我们要用勤奋来充实自己的人生。认真上好每一堂课,一丝不苟地完成老师布置的作业。;语文课上,我们要声情并茂地朗读;数学课上,我们去攻克一个个难题,音乐课上,我们唱着悦耳动听的歌曲。这样的学生,才是活泼勤奋的学生,这样的校园,才是充满生机活力的校园。

记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极都离不开两个字。九(11)班的全体同学告诉我是哪两个字?勤奋!成功登上的金字塔塔顶,是每个人都梦寐以求,心驰神往的。每个人都希望自己生来就是鹰,有着独厚的天赋,但这毕竟是少数,要想到达成功的彼岸,必须靠勤奋去争拼搏,去奋斗。

勤奋成就人生国旗下演讲稿

老师们、同学们:

早上好!

转眼间期末即将来临,不知你是否经常问自己:我做到勤奋学习了吗?今天我就想跟大家说说勤奋。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学,才能不断地开拓知识领域,获得知识的报酬,成为一个睿智的人。

传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。

勤奋是实现理想的奠基石,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

亲爱的同学们,时间在不知不觉中度过,我们将马上迎来期末考试,经过了一学期的学习,你们一定收获了不少知识!希望同学们在这段时间里倍加努力,在自己即将长大一岁时交给自己一份满意的答卷。同学们,勤奋读书吧!

勤奋成就人生国旗下讲话稿

“采菊东篱下,悠然见南山。”我愿与你一齐聆听桃花源中溪水泠泠,与你一齐聆听花开花落。

——题记。

漫步四月的苏堤。看着春风拨弄柳枝上的新绿,闭上眼,细细品味着初春的气息。我仿佛置身于一片世外桃源。

我跑过小桥,聆听着泉水叮咚,期望追随你的脚步,花开,花落,泉流,雨落。

只因不愿为五斗米折腰,而放弃了功名利禄,只身隐去桃花源,从此安心于农耕,过起安贫乐道的欢乐生活,这大概是许场中人所无法理解的。

“此中有真意,欲辨已忘言。”我想并不是“已忘言”,更多的可能是看透了官场中的阴暗污秽,听厌了矫揉虚伪的阿谀奉承,期望远离这样的混乱生活,去聆听大自然的天籁,从此与世隔绝。有时候,看清了也就看轻了,“真意”大概也说的是如此了。

我又漫步在桃园中,朵朵桃花在枝头微微颤抖,我听到你正在弹奏你的素琴。

我仔细地聆听着,你是如此的沉醉,沉醉到以至于忘我。手指与琴板的敲击声在山谷中起伏,回旋,久久不止。我听到了你的知足安乐,我听到了你的愿望,那么简单,那么纯粹。

我听到了你吟诵着的词篇,时而高亢,时而低沉,吟诵落入了泉水中,与桃花瓣和在一齐,在柔波中洗涤,升华,漂流,越来越远,和我的思绪一齐。

我听到——但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前……。

勤奋成就人生国旗下演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好。

今天,我讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。

平日里,同学们都爱说——长大后,我要做一个成功的人。但是,你有没有想过:怎样才能成功?有人会说:成功是件挺容易的事;有人会说:成功是件很困难的事;还有人会说:只有那些有天分的人才能成功。不!我却要对你们说,只要勤奋,每个人都会成功的!

同学们,你们有没有发现,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?的数学家华罗庚先生有一句话“勤奋补拙是良训,一分辛苦一分才。”这也华老的座右铭,更是他的亲身经历:华罗康由于家境贫寒,读完中学后便辍学在家,但他没有忘记学习,他一边在自家杂货店里做生意,一边利用做生意算帐的机会自学数学。他就是靠着勤奋,从一个初中毕业生成长为一代数学家、数学大师的。体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句话的。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,总是刻苦地训练,又肯开动脑筋,每天都坚持长时间的训练。终于,姚明靠着勤奋和刻苦,成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有,画家达,芬奇,日本作家川端康成,等等,他们都是踏着勤奋的鼓点,一步一步走向成功的。

同学们,请记住这句话:用勤奋架起一座通往成功的桥梁!

勤奋成就人生国旗下演讲稿

亲爱的老师、同学们:

早上好!我今天讲话的题目是《勤奋,成就人生》“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学,才能不断地开拓知识领域,获得知识的报酬,成为一个睿智的人。

没有人能只依靠天分成功,人依靠勤奋才将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

历史上有许多名人,他们的成就来源于勤奋。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就印证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也没有空想而获得成功的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,我想我们更看中她能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!

亲爱的同学们,时间在不知不觉中度过,我们将马上迎来期末考试,经过了一学期的学习,你们一定收获了不少知识!希望同学们在这段时间里倍加努力,在自己即将长大一岁时交给自己一份满意的答卷。孩子们,默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪地交给人生一份满意的答卷。

勤奋成就人生国旗下讲话稿

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地”。奥利森·马登也说过这样一句耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的成功密绝,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有成功的一半”。

国内外多少著名的科学家、发明家,哪一位不是对自己所要攻克的项目作出充分信心呢?一次又一次地失败只会激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有效的动力。空有满腹的自信,那只能说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看”。这句话听起来有点过火,但事实上,如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够得,自信应该与努力有机的结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学的分数挺高,有得分数却是羞于见人的,这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试;但由于平时知识的积累不一样,后果自然就截然不同。

所以说,我们做人,就应该先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它最大的力量。

勤奋成就人生国旗下演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《勤奋,成就人生》。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学,才能不断地开拓知识领域,获得知识的报酬,成为一个睿智的人。

没有人能只依靠天分成功,人依靠勤奋才将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

历史上有许多名人,他们的成就来源于勤奋。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。

亲爱的同学们,时间在不知不觉中度过,我们将马上迎来期末考试,经过了一学期的学习,你们一定收获了不少知识!希望同学们在这段时间里倍加努力,在自己即将长大一岁时交给自己一份满意的答卷。默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪地交给人生一份满意的答卷。

国旗下讲话稿小学勤奋成就人生

老师们、同学们:

大家早上好!

有了根的支撑,大树才会枝繁叶茂;有了细流的支撑,大海才会广阔无垠;有了勤奋的支撑,我们才会成就辉煌的人生。

每个人都应该靠勤奋支撑自已,靠他人支撑的人只是一时的聪明者和幸运者,就像是风化的基石托起的高楼大厦,随时都有可能坍塌。除了自已的勤奋,任何人与事,都支撑不起我们的人生。

众所周知,他不仅是现代科学界的泰斗,还是一位永远战斗不息的人生斗士,他是谁?他就是史蒂芬﹒霍金,一位坐在轮椅上却用思想遨游太空的超人。

如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的勤奋而变得繁花似锦,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的勤奋而变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的勤奋而变得郁郁葱葱,油油翠绿。他用他的勤奋支撑起了自已辉煌的人生!

其实靠勤奋成就人生的又岂止霍金一人,发明大王爱迪生不也是这样的勤奋着吗?他每天都要工作十几个小时,甚至到了古稀之年也依然坚持着。如果按照人们通常的生活节奏和工作时间来计算,他的“生命”已经大大延长了,因此爱迪生在75岁生日的那天,自豪地对朋友说:“这样算来,我已经是135岁的人了。”勤奋延长了爱迪生的生命,也成就了爱迪生的不朽。

霍金与爱迪生的成功不正印证了“勤奋成就人生”这句话吗?勤奋是齐白石的“不叫一日闲过”;是鲁迅楼阁里永远亮着的台灯;是巴尔扎克杯里空了又满的咖啡,更是我们人生的支点。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有拥有勤奋,我们才能成就自已的人生。一位打破世界纪录的运动员说:“我撑得起世界纪录,但我举不起平时留下的汗水。”噢,原来那世界纪录也是由勤奋支撑的。

世界上没有一生下来就注定失败的`人,只有懒惰不愿吃苦的人。俗话说:台上一分钟,台下十年功;读书十年苦,一朝天下名。我们正值花样年华,充满激情与梦想,何不趁此时勤奋读书,成就辉煌人生!

我的讲话结束,谢谢大家!

勤奋成就人生国旗下演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

我是四(4)班的陈瑶,今天我演讲的题目是《成功来自勤奋》。

勤奋,作为中华民族的传统美德,已经传承了几千年,至今仍毫无退色。

古人有云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是长期勤奋刻苦的结果。“冰冻三尺,非一日之寒”,讲述的就是这个道理。

纵观古今中外,凡是有所成就者,无不在自己的人生道路上演绎着勤奋与刻苦。头悬梁、锥刺骨,堪称勤奋与刻苦的典范。化学家诺贝尔,为了减轻工地工人的负担,决心发明炸药,于是他便把自己关进了实验室,而这一关就是四年多。在这四年里,他废寝忘食,做了几百次实验。最后一次实验,当他聚精会神地盯着燃着的导火线时,突然一声巨响,在旁的人都惊叫“诺贝尔完了!”而他却从浓烟中跳了出来,面孔乌黑,脸上还带着血丝,兴奋地狂呼:“我成功了!”正是由于这种勤奋不懈的精神,他的凌云壮志才得以实现,成功的.女神才会眷顾他。

由此可见,成功来自勤奋。也许有人会说:“鲁迅、诺贝尔,他们都是天才,而我天生愚笨,再怎样勤奋刻苦也是徒劳。”其实,这个观点是错误的。爱迪生曾经不是说过:“天才来自于1%的灵感加99%的努力”吗?可见,天资对一个人的成功,影响是甚微的,而勤奋努力才是成功的关键。那么正确的做法是什么呢?我想古人已经给我们指明了方向,那就是“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。”

同学们,让我们牢记古训,循着伟人的足迹,勇敢地前进吧,让我们张开勤奋的风帆,驾起理想的航船,向着成功的彼岸,勇敢地前进吧!

勤奋成就人生国旗下演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自四(5)班的练汝清,今天我演讲的题目就是《勤奋是成功的基石》。

文学家说:“勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙。”科学家说:“勤奋能使人聪明。”而政治家说:“勤奋是实现理想的基石。”可见,勤奋之于成功是多么的重要。

古人云:“一勤天下无难事。”意思是说,一个人如果能勤奋,那么对于他是说,世界上就没有任何事能难倒他了。现任中国残联主席的张海迪,她5岁时因患脊髓病导致高位截瘫,失去了知觉,但是她没有灰心丧气,而是通过勤奋努力跟上世界的脚步。她不能上学,便在家中自学完成中学课程,还在跟随父母下放时当起了农村孩子的小老师。她不能像我们正常人那样看书,她就用镜子来反射出书本上的“古文”来吸取知识,看着看着,撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。通过勤奋,她懂得英语、德育、日语等各种语言。通过勤奋,她先后翻译了数十万字的英语小说,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。一个连最基本的身体都不健全的人,一个连上天都唾弃的人,却通过自己的勤奋成为众人眼中的“天才”。

恰恰相反,有的人即使很有天份,如果他不勤奋努力,也会变为碌碌无为的人。读过王安石的名篇《伤仲永》的人,无不为方仲永的“天才”夭折而伤感、惋惜。方仲永五岁就能作诗,所有人都为他的“天才”惊叹不已,纷纷请他作诗。他的父亲感到有利可图,就让他放弃了学习,整天带着他到处吃喝玩乐,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。可见,一个人就算天资聪颖,也必须通过不断努力,拥有永无止境的知识,才能成才。

达芬奇曾说过:铁不用会生锈,水不流会发臭,人的智慧不用会萎缩。大脑这部机器,如果不经常运转,就会成为一团废铁。无数事实告诉我们,一个人要想取得成功,都是离不开勤奋的。同学们,为了我们未来的成功,勤奋努力吧!

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《养成好习惯、成就好人生》

习惯,是我们生活中的根基,是我们健康成长的臂膀,著名心理学家威廉?詹姆士说过:“播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运”,习惯将影响我们一生,唯有养成良好的行为、习惯,才能形成良好的学风、班风、校风。

习惯对我们的生活有很大的影响,它不仅体现着我们的文明素养,也影响着我们的品格,进而,左右着我们的成败。身处学校,你留意过我们的校园里的垃圾吗?随处可见的垃圾是不是很不和谐?而这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏话是不是很刺耳。而你又能否做到不说脏话。作为中学生的我们,应该养成良好的学习习惯,做到早睡早起,努力抓住课堂的每一分钟,更应该养成良好的.生活习惯,女生做到不带首饰,男生做到不抽烟、不喝酒,做一名合格的中学生。纵观古今中外,无数名人都因养成良好的习惯而闻名于世。第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗,便因自己对飞船的爱惜,脱掉鞋子进 入船舱而获得了总设计师的青睐。从而,成为众所周知的宇航员。

由此可见,良好的习惯对学生来说不可或缺。正如培根所言:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”的确,习惯是相当重要的。为了我们今后美好的人生,让我们告别陋习,养成良好的习惯。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。”作为一名中学生,我认为我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来成为了中国有名的作家。而现在,有很多同学不但迟到,还会出现旷课的现象。如果这种行为也形成习惯,对我们的`成长是极其不利的。

我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦,不用功,所以在考试中得不到高分。有些同学周末总是在玩,总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。如果你不能养成好习惯,上课不认真听讲,不踊跃发言,不懂的知识也不闻不问,这些习惯就会使你成绩下降。所以,我们要从各个方面去改正,比如说:上课认真听讲,作业认真完成,有时间就读一下课外书,这样一来,学习成绩就会上升了。

平是在校园中,总是看到有些人随地吐痰,乱扔垃圾,却一点儿也不觉得羞耻。在食堂里为了节约自己的时间而插队,却浪费了别人的时间;有的同学吃完饭后桌面上一片狼藉;打好饭后有的菜一口不吃就倒掉。这些都是不利于我们成长的习惯,我们应该继承上一代人的艰苦朴素的精神,养成良好的行为习惯,为我们的漫漫人生路夯实基础。

孔子说:“少成若天性,习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好,能力越増强越好。

好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持。同学们,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。今天的事情明天做,所有梦想皆成空;明天的事情今天做,所有梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!同学们,让我们一起行动起来,从小事做起,从一点一滴做起,做文明虢中人,铸就我们的精彩人生!

勤奋国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

一个学期已经过半,我们面临的学习形势紧张而严峻。对于九年级的同学来说,中考的号角已经吹响,只剩短短的二十几天,真可谓迫在眉睫;对于八年级的同学来说,地理生物也已经马上中考,已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻;而对于七年级的同学来说,功课日益繁重,需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!同学们也许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们:要想实现追求的目标,必须把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。晋朝人车胤孙康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代著名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话,值得我们好好学习。在当前繁重的学习生活中,我们往往过分追求结果,而忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于寻找一条捷径。事实告诉我们,学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。我们必须牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样,我们才能问心无愧的说:我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。

勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭遇困境。但是,请记住,勤奋和努力永远是我们追求的方向,千万不要知难而退。当我们失去学习的动力时,我们应该静下心来好好想想,想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想每天为我们排忧解难的老师们,他们在默默期盼我们成功;想想与我们一起学习和成长的同学们,当我们离开初中校园的时候,我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。

“天道酬勤”,这是指一个人成功的自然规律,它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人,一个甚至不肯挥洒汗水的人,只能虚度年华,空白了少年头。人类历史创造了两类天才:一类聪明绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此,在历史的长河中,你若立志创造一番事业,立志成才,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。俞敏洪曾经说:“如果我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子,那么生命就是白过的。”对我们学生活而言,同样是如此。要做到这一点并不容易,这就需要我们时刻牢记,世上无难事,时刻铭记世上没有免费的午餐,时刻坚信付出就有回报,时刻不忘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的古训。

最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与同学共勉:

天行健,君子以自强不息;

地势坤,君子以厚德载物。

勤奋国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

俗话说:立志是事业的大门。同样的道理,立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查,发现伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大志。

成功者立常志,失败者常立志。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向,那么现在我们所要做的就是勤奋学习。

在这里,我主要想和同学们简单地谈谈以下四点:

一、要有良好的学习动机。

产生了学习动机,有了明确的学习目的,才能产生学习动力。这就要求我们,要有远大的理想和追求,要学会听取家长、老师的引导和教育。

二、培养浓厚的兴趣。

从学习中培养和发现乐趣,会让我们的学习心无旁骛,持之以恒。

三、施加适当的压力。

俗话说,挑着担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。有了一定的学习压力,就可以把压力转变成巨大的学习动力,从而激励学习动机。

四、让自己不断成功。

最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。确立一个个小小的目标,并努力使自己达到这个目标。这种目标,不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩,也指每个知识点的记忆、理解,还可以是这些知识点的掌握、运用,达到了这一个个小小的目标,就能一步步取得成功。

最后,希望同学们都能努力做到勤奋学习,立志成才。谢谢!

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯,成就美好人生”。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那作为学生,应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍4种良好的学习习惯,供同学们参考:

1.一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子喇破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2.专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必须养成的.起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

3.定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。

4.认真思考的学习习惯:认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

生活是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们小学时代乃至一生的的命运。

“好习惯是一生花不完的存折,坏习惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

勤奋国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们。

最近,高三的学长学姐们正在经历他们高中生涯的许多个最后一次,今天也许是他们最后一次参加高中时代的升旗仪式。

回想起来,他们在这个校园中留下了许多美丽的足迹,也给我们这些学弟学妹们留下了许多深刻的记忆。篮球场上他们潇洒俊逸;排球赛场上他们英姿飒爽;十佳歌手和嘉年华的舞台上他们个性酷炫;是他们唤起了我们对瑞中校园生活的向往与渴望。

悄悄是别离的笙箫。

亲爱的高三学长学姐们,六天后,你们便要启程去追逐自己的梦想了,在经历过一千多个日日夜夜风雨挫折的洗礼后,你们将要走上年轻的战场了,也即将离开生活了三年的瑞中。曾经你们有过迷茫,但此刻目光已盯准远方;也许你们有过彷徨,但此刻心灵已锁定理想;也许你们有过失望,但此刻脚步已迈得铿锵。每当想到将要离开的你们,我心中总涌出复杂的情感,既羡慕你们能够踏入自己人生的另一条路,又庆幸自己还能够在这充满生机和拼搏的校园里继续生活。星期天你们将要启程,带着自己的梦想,带着老师、家长的期望,也带着我们这些学弟学妹们的祝福,去寻找自己未来的路。餐厅里将会少了一份拥挤,周末晚上的教室也少了份灯光,校园路上少了你们行色匆匆的身影,校园里更是少了那一道靓丽的风景线,晚上也再也听不到你们的隔空喊楼了。然而,在追梦的路上,我们永无止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所说的当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿。你们即将开启人生的另一段旅程,我们在此送上祝福!

高中时代是人的一生最最难忘的时代,在这里你们曾经年少轻狂,曾经与志同道合的朋友一同分享过光荣与梦想,也曾与老师们亦师亦友地谈过未来。我相信在瑞中生活的点点滴滴都会成为你生命中的一段美好时光,值得回味。还记得开学时候听到的那句话,今日你以考上瑞中为荣,他日瑞中以你为荣。我相信我们以后不论身在何方,都会秉承瑞中人的精神做人做事,让瑞中为我们自豪!

最后,让我们这些学弟学妹们为我们的学长学姐们鼓掌加油,让我们祝愿他们静心复习,高考夺魁!也让我们的学长学姐们把自信的掌声送给自己,高考高分,势在必夺!请带上我们的祝福整装待发吧!你们定会在高考中谱写出最华彩的篇章!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

关注细节成就人生国旗下讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!许多成功者的经历告诉我们,成就一件大事,所需要的不仅仅是豪情壮志,不仅仅是持之以恒,还需要注重每一个小的细节。正是这些微乎其微的细枝末节,造就了令万众称赞的名人伟事。

中国教育改革家魏书生在总结教育与习惯时说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运;”“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”。自古以来,人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可以说:习惯主宰人生,习惯决定命运。

“勿以善小而不为”,人的品性和素质是一个长期养成的过程,而学生时代的养成往往会影响你的一生。在日常生活中,我们不妨试着从细节入手,养成一些好的习惯。比如,每天问一问自己:你离开教室、宿舍时有没有随手关灯、关门?喝完饮料后会不会去寻找垃圾桶扔掉手中的包装袋?每天洗漱后记不记得关上水龙头?到饭堂吃饭时有没有排好队?研习时间能不能自觉安静地学习?有没有每天多做一道习题,多记一个单词,多背一段课文?当这些都成为了一种习惯,属于你自己的优秀就会一点一点地积累起来。如果我们每天都能够把这些平常的事做好就是不平常,能把这些简单的事做好就是不简单,这一件件的平常事、简单事都做好了,相信我们日后必成大事!

细节是一种创造;细节是一种动力;细节表现修养;细节体现艺术;细节隐藏机会;细节凝结效率;细节产生效益。愿我们人人都能关注细节,养成良好的文明行为习惯及良好的学习习惯,成就灿烂辉煌的人生!

同学们,让我们共同努力,养成良好的生活习惯和学习习惯,成就未来灿烂辉煌的人生!

好心态成就好人生国旗下讲话稿

什么是心态?心态就是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想状态和观点。世间万事万物,你可用两种观念去看它,一个是正的,积极的,另一个是负的,消极的。这一正一反,就是心态,它完全决定于你自己的想法。

古人云,“养身必养心”。

拿破仑说:“人的身上有一个看不见的容器,一边装着“积极心态”,是获得财富、成功、幸福和健康的力量;另一边装着“消极心态”,会剥夺一切使自己的生活有意义的东西。”是的,一个人的心态就是他自己的真正的主人。要么是自己驾驭生命,要么是生命驾驭自己。足见拥有好的心态是获得成功的保证,是感受幸福的源泉。

作为一个教育工作者,我们必须保持良好心态:丢开猜忌,拥抱宽容;丢开伪装,展现真我;丢开抱怨,学习奋进……让我们能带着良好心态,缔造阳光般的工作、学习和生活环境,同时也为我们的孩子撑起一片明净的蓝天。

《好心态成就好学生》一书作者在面对学生的自私自利、考试作弊、责任缺失、偷窃、撒谎、早恋、暴力、敌对等极端行为问题的时候,采用的做法不是粗暴训斥、歧视、当众揭短、变相体罚或者放任自流,而是多一些关爱、尊重与理解。正如苏霍姆林斯基所说:“教师对待学生的自尊心要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”学生的自尊心是一种个人要求受到社会、集体尊重的感情。它促使学生珍视自己在集体中的合理地位,保持自己在集体中的声誉,它是学生积极向上、努力克服缺点的内部动力之一。书中对学生偷窃行为的矫正案例告诉我们,作为教育工作者,要善待每一个学生,要让学生感受到教师的温情和一片苦心,哪怕他是犯了错误的学生。

“让孩子丢掉拐杖――对依赖性强的学生的心理调整”这篇文章让我深深的共鸣。依赖是现在学生的通病。每个早上,总有孩子说语文书没带,那个说数学作业忘带了,因为妈妈没有时间检查作业,所以错的理直气壮;文中介绍的学生俊是那么的似曾相识,他的班主任为了帮助他改掉依赖的毛病。先找出隐藏的原因,通过几句教育然而没有使一个叫俊的`问题有所改观,接着又与俊的妈妈联合作战。同时班主任又选择了一个寓言故事,让俊自己从中得到启发,意识到不足。而后又采取了主题活动,让俊感受到独立给自己的成功感。果然三个月后,俊在行动上更加努力的向完全独立行进。“小学生喜欢拈轻怕重,但一旦知道对错极其危害时就回听从教诲”这句话让我感同身受。对于依赖成习惯的孩子一定耐心的教学生做事,并且鼓励他们多学多做,开展适当的竞赛活动,创造条件并积极与家长取得合作。

如何科学地解决学生的行为问题,进而引导学生健康成长呢?《好心态成就好学生――学生心理问题剖析与对症教育》一书给了我们更多的启发。

希望自己能拥有好心态去面对学生和生活,用自己的好心态去感染每一个学生,让学生以乐观、开朗、积极地心态来成就自己。

勤奋国旗下讲话稿

勤奋是烈火,可以焚烧愚昧的杂草;以下是本站小编整理的关于勤奋。

欢迎大家阅读。

学习可以说是人类亘古不变的一个话题,从古时先人的结绳记事,钻木取火,到今天数字信息技术的飞速发展,人类之所以取得如此巨大的进步和成就皆离不开“学习”二字,可以说没有人类的学习力就没有时代的发展,社会的进步,时至今日,学习更是被全人类所推崇,“终身学习”已然成为每个人适应适应社会发展所必需的前提。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”学习虽然辛苦,但学习中也蕴含着无限的乐趣,通过学习我们可以了解历史与先贤对话,我们可以探索科技与未来同行。

学习来自勤奋,战国时期的苏秦、孙敬就曾为了学有所成而“锥刺股、头悬梁”,这种学习的精神不知感召了多少代华夏子孙,即使是在我们的身边也有不少这样的例子和榜样。五年四班的魏来同学,虽然家庭出现变故,可是他却丝毫没有放松自己的学业,端正的学习态度,刻苦的学习精神,让他的时间总是显得比其他同学过得更为充实,更有意义。

如果说勤奋是学习的奠基石,那么科学的方法就是学习的发动机,埋头苦学并不是我们所提倡的,而能把学习变得更为高效才是值得称道的。那么什么才是科学有效的学习方法呢,首先,课前要有充分的预习,中国古语有云:预则立,不预则废。意思是做事情前,只有有了充分的准备才能取得成功,学习也是如此。充分的预习能够让自己清楚地认识到哪些知识是自己学习的重点,从而明确学习的目标和方向;其次,课上要专心听讲,要带着自己预习后所产生的问题来听课,这样才能够突破重点;第三,课后复习要及时,学过的知识往往是刚学完的几天忘得快,而如果你及时复习就会减少遗忘,事半功倍。

同学们,学习不是一朝一夕的事,而是长时间的积累,让勤奋的精神伴你左右,让科学的方法指导前行,让良好的习惯助你成功。

相信,在不断的学习中,你会感受到它的魅力,体会到它给你带来的无限乐趣。

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好习惯成就好人生国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。我是来自397班的刘盛洪,今天我国旗下演讲的题目是:《好习惯成就好人生》。

据一项社会调查显示:十七岁以前形成的习惯将会成为成为影响其一生的习惯。而我们现在所处的年龄阶段正式养成好习惯的关键时期。

生活在一中的银杏树下,学习是我们天职。我就先谈一谈学习习惯。

经常听成程老师在课堂上说:“让学习成为一种习惯。”对此我深有感触。如果一个人能不自觉地将一本本经典名著翻开,细心的阅读;经常向老师询问疑难问题,那么他肯定会在各类活动中脱颖而出。因为他已经把学习当做日常生活的一部分。我们班上就有许多这样的人。比如说姚志豪同学,每当学习上有不懂之处就主动与老师交流,和老师一起探讨题目的解法。还有杨玉英同学,经常在课余做一些摘抄并经常阅读,以致每次写出来的随笔作文都会被传阅。还有林雨浓同学,每天坚持做英语的课外阅读,以致在每次的英语考试中成绩都名列前茅。

每个人的性格不同,适合每个人的学习方法也不尽相同。若要总结出一套适合所有人的学习方法,便是把学习当做一种习惯。

我们不仅要有好的学习习惯,还要有一套好的日常行为习惯。

詹老师曾在课堂上说过十六个字:学习自主,行为自律,人格自尊,生活自理。这十六个字对于我们都是适用的。学习自主我就不重复了。行为自律要求我们每一个人有一套行为准则,有一个好的行为习惯。人格自尊要求我们应该有顽强的品质,有一种遇到困难不退缩的毅力。生活自理即要求我们在生活中有好的.生活习惯。

至于怎样去养成这些习惯,我想用我们身边的例子来说明。陈靖文,王世杰同学经常在晚自习后去田径场跑上几圈,缓解学习压力;李卓栓同学经常会去打打羽毛球,锻炼身体,为平淡的学习生活增添乐趣;刘诗瑾同学时不时会去阅读英语原著,拓宽视野,她也喜欢写字画画,培养艺术情操。这样的例子还有很多,我觉得这都是我们应该借鉴的良好习惯。

昨天的好习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿所有的同学们都能拥有良好的习惯,引领我们走向成功的彼岸。

我的发言完毕,谢谢大家!

好心态成就好人生国旗下讲话稿

世间万事危害健康最甚者。

莫过于生气:

咆哮如雷的”怒气“。

暗自忧伤的”闷气“。

牢骚满腹的”怨气“。

有口难辩的”冤枉气“。

没有人喜欢对着一张生气的脸。

没有人愿意和蛮不讲理的交谈。

爱是包容,所谓适合不过是磨合。

少一些脾气,友情才能长久。

一个人的修养和素质,

不在于他顺风顺水,

功成名就时,

而是在于平常的为人处世。

想要生活美满,

那就不要让自己的脾气大过本事。

对待友情,可以互相轻蔑。

但别断绝往来。

少一些脾气,亲情才能偿还。

父母含辛茹苦将你养大,

你长大了,父母老了,

麻烦你的事情多了,

可父母多问几句,你就怒火中烧,

不耐烦的发脾气。

父母在,人生尚有来处。

父母去,此生只剩归途。

趁父母还在的时候,

尽可能对他们好一点,

少发一些脾气,

多一些耐心和陪伴。

身边的人来来回回,

有些人还没相知就离开,

有些是因为三观不同,

还有些是因为你的坏脾气。

因为一些小事,便不依不饶,

自己心情不好,就不搭理人,

吵起架来,怎么伤人怎么说。

因为觉得是朋友,

反而觉得无所顾忌,

可每个人都会有底线,

再好的朋友也没有义务,

无缘无故忍受你的脾气。

你有什么脾气,就有什么命。

少一些脾气,爱情才会常伴。

男人的脾气决定了事业是否成功,

女人的脾气决定了婚姻是否美满,

脾气越暴躁,感情只会越来越疏远。

不管是男人女人,

都应该少一点愤愤不平,

少一些恶语中伤,

多一份宽容与理解。

好的脾气是处世的'手段,

更是做人的修养,

你什么脾气,就是什么命,

脾气好的人家庭和睦,

夫妻恩爱,朋友多多;

脾气差的人,与父母隔阂,

与伴侣分散,与朋友断交。

嘴长在你脸上,心长在你胸前,

脾气的好坏,

决定了你的成败,

拥有好脾气,才能拥有好人生!

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