最新幼儿园消毒的心得体会范文(15篇)

时间:2023-10-21 01:15:13 作者:影墨 最新幼儿园消毒的心得体会范文(15篇)

学习心得是对学习过程中的收获和感悟进行总结和归纳的一种表达方式。最后,请大家阅读下面这些优秀的培训心得样例,从中学习一些表达技巧和写作方法。

幼儿园保育员消毒培训心得体会

近期管理处组织开展了向优秀工作者学习的“对标找差”活动,活动开展以来,使我们能够及时地认识到自己与先进工作者存在的差距,现在我结合自己工作实际,谈谈如何更好的对标找差。

一、自身存在的不足。

1、工作中缺少主观能动性,满足于现状,对日常工作大多是应付完成,缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新,按部就班。对新知识,新技能的学习热情不够,虽然也能较好地完成了各项工作,但距离标杆的要求还有一定的差距。

2、工作之余不能够加强自身学习,主要体现在写作方面,每当写宣传报道时,都不知从何下手,不会组织语言,这和我们管理处招聘的女大学生存在很大的差距,要补上这个差距,绝不是一朝一夕,一劳永逸的事,需要长期坚持,多读书,多写读书笔记,不能为应付而写。

二、下一步整改计划。

1、向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度,向新来的大学生学习文化知识,养成读书的好习惯。平时加强写作练习,在今后工作中不断提高自己的主动性、积极性。

2.要定期开展自我批评,阶段性的对自己的工作,学习和思想进行总结。查找问题和不足,提高工作的主动性,脚踏实地的做好本职工作,力争做到稳中求进。

3.对照标杆找差距,取人之长,补己之短。对比自己在工作中的不足,加强学习。转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,确保各项工作顺利开展。

4、通过我们值机室人员互帮互助,互相查找不足,能够更全面的查找出各自的不足,并根据查找出来的问题逐一改正。

幼儿园消毒知识和心得体会

第一段:引言(120字)。

幼儿园是孩子们学习与成长的重要场所,保障幼儿园卫生是家长们的关注焦点。消毒是保持幼儿园环境卫生的重要手段之一,需要家长们了解相应的消毒知识。通过本文,将详细介绍幼儿园消毒的知识和心得体会。

第二段:消毒种类及方法(240字)。

在幼儿园场所和用具消毒中,常用的主要方法有物理消毒和化学消毒两种。物理消毒主要是利用高温和紫外线等方式,对空气和物体进行杀菌。化学消毒则是使用消毒剂或消毒灭菌设备对环境进行杀菌。具体的物理消毒方式有煮沸消毒、干热消毒和紫外线消毒等,而化学消毒一般选择500mg/L左右的含氯消毒水。此外,还需要做好手卫生,定期更换室内通风,保持幼儿园的卫生环境。

第三段:消毒频率和重点区域(240字)。

幼儿园消毒的频率应根据场所的使用情况和環境要求确定。日常消毒应保持持续性,重点区域更要做到每天消毒。重点区域包括幼儿园入口、洗手间、教室、餐厅和游戏室等。入口区域需要定期清洁和消毒,定期更换鞋套,并设置儿童洗手前的消毒环节。洗手间应定期清洁,洗手台、水龙头等需要消毒,并保持室内通风。教室内的桌椅、地板、玩具等应定期进行清洁和消毒。餐厅区域要保持干净卫生,并对用具进行彻底清洁和消毒。游戏室内使用的娱乐设施和玩具也需要定期消毒。

消毒虽然重要,但是还需要做到正确和合理。首先,需要选择合适的消毒剂和设备,确保对病菌杀菌能力强。其次,要保证消毒剂的配制浓度正确,避免过高或过低。特别是对含氯消毒剂的使用,要严格按照相关规定进行配制和使用。再次,要掌握好消毒的时间,物品需要在消毒液中浸泡一段时间,才能达到杀菌效果。最后,要适当避免消毒剂残留,使用后要及时清洗,确保不对幼儿园的孩子产生不良影响。

第五段:结语(240字)。

消毒是幼儿园保持卫生的重要环节,通过选择合适的消毒种类和方法,加强对重点区域的频繁消毒,才能保证幼儿园环境的清洁和安全。同时,在进行消毒时,还需注意消毒剂的配制和使用技巧,以及适当避免消毒剂残留。通过科学的消毒管理,可以提高幼儿园的卫生条件,为孩子们提供一个安全健康的成长环境。希望本文能给家长和幼儿园工作人员带来一些帮助和启发。

幼儿园消毒清洁心得体会

幼儿园是孩子们学习和成长的场所,其环境的卫生和清洁对孩子们的健康和安全至关重要。作为一名工作人员,我深切体会到幼儿园消毒清洁的重要性,这不仅仅是对孩子们的负责,还是对整个社会的责任。幼儿园环境的清洁与卫生直接关系到孩子们的健康,所以我们需要认真对待这项工作并总结心得体会。

第二段:规范的消毒清洁常规和方法(大约300字)。

幼儿园的消毒清洁工作需要遵循一定的常规和方法。首先,我们要定期对幼儿园的教室、玩具、餐具等进行全面清洁,消毒各种可能带来细菌和病菌的物品。此外,我们还需要定期清洗门窗、地面和卫生间,并及时更换床上用品,确保孩子们的床铺干净卫生。对于教室空气的清洁,我们可以使用紫外线消毒灯或空气净化器,保持空气的新鲜和无菌。

第三段:合作和团队的重要性(大约300字)。

要保持良好的幼儿园消毒清洁工作,我们必须要有高度的合作意识和团队精神。每位工作人员都要有相应的责任心和使命感,严格按照消毒清洁工作的要求进行操作,并相互监督,确保工作的质量和效率。同时,我们还要互相帮助,共同解决遇到的问题,相互学习和进步。只有通过团队的协作和合作,我们才能更好地完成幼儿园消毒清洁工作。

第四段:经验与技巧的积累(大约300字)。

在日常的消毒清洁工作中,我逐渐积累了一些经验和技巧。首先,我发现使用含有酒精的消毒剂能够更好地消除细菌和病菌,对消毒效果更为明显。其次,选择合适的工具和材料非常重要,例如使用专业的拖把和湿巾可以更好地清洁地面和摆放在地面上的玩具。此外,了解和掌握具体的消毒方法和标准也是必不可少的,包括消毒剂的浓度和使用时间的掌握等。只有通过不断地积累经验和学习新知识,我们才能提高工作的水平和效率。

第五段:持续提高与改进(大约200字)。

幼儿园消毒清洁工作是一个不断改进和提高的过程。我们需要持续关注新的消毒技术和方法,并尝试应用到实际工作中。同时,我们也要时刻关注对孩子们健康有害的物质,并随时调整和改进我们的消毒清洁方式。此外,定期的培训和学习也非常重要,通过与其他幼儿园的交流和合作,我们可以相互学习和分享经验,提高自己的专业能力。只有不断地追求进步和提高,我们才能更好地保卫孩子们的身心健康。

总结:幼儿园消毒清洁工作是一项重要而繁琐的工作,但它关系到孩子们的健康和安全,值得我们用心去做。通过遵循规范的工作方法、建立好的合作团队、积累经验和技巧、不断地提高和改进,我们能够更好地保护孩子们的健康,为他们提供一个干净、无菌的学习成长环境。

幼儿园保育员消毒培训心得体会

四、老师在课堂上要做到心中有学生,认真倾听学生发言。

五、要训练学生“说”的能力。

六、只要在课堂上提出了要求,一定要落实到,不能一概而过。

幼儿园消毒管理心得体会

幼儿园作为孩子们的第二家,承载着家长们的期望。然而,幼儿园的污染风险也不容忽视。为了保证孩子们的健康与安全,在日常管理中,消毒是一个不可或缺的环节。在运用多年的消毒管理中,我们发现了一些值得总结的实践心得。

第二段:正文一——消毒原则。

消毒工作首先需要确定消毒原则。在我们的实践中,对于不同类型的消毒对象,我们根据不同消毒原则的需求来选择不同的消毒方法。特别是对于病菌强度高、孩子抵抗力低的对象,比如孩子的餐具、婴儿床等,高压蒸汽消毒是必需的。另外,我们也要注意保证消毒液的浓度和作用时间,以及消毒后的通风换气等操作。

第三段:正文二——消毒设施与器材维护。

即使使用最先进的消毒方法,如果设施和器材本身并不能得到充分维护和清洁,消毒也可能失去效果。在幼儿园的日常管理中,我们注重从消毒设施、消毒器材等细节入手,保证它们的清洁和完好无损。例如,我们每年都会安排专业的设备清洗和维护人员对高压蒸汽消毒器进行维护,确保它的使用效果。

第四段:正文三——消毒操作的人员管理。

即使使用正确的消毒方法,并对设施和器材进行充分保养,如果没有正确的操作人员,那么消毒也可能失去效果。在我们的幼儿园中,我们注重对操作人员的培训和管理。为了确保所有操作员都有熟练的操作技能和消毒操作的流程清楚,在每年消毒开始前都要安排专业培训。此外,我们还制定了相关规章制度,指导消毒操作的各个环节。

第五段:结语。

消毒工作是幼儿园日常管理中不可或缺的一环。只有做到科学的消毒方法、正确的设施与器材维护和操作人员的严格管理三者“共舞”,才能保证孩子们的身体健康和幼儿园的安全管理。我们希望以后能够在消毒管理工作中,不断总结经验,寻找更加科学、有效的做法,加强我们的疫情防控和幼儿园管理。

幼儿园消毒纪录片心得体会

近年来,随着社会对健康环境的关注度不断提高,幼儿园消毒工作也逐渐受到了广泛的关注。日前,我有幸观看了一部名为《幼儿园消毒纪录片》的影片,深深地感受到了幼儿园消毒工作的重要性和艰辛,也对幼儿园的家长们和幼儿园工作人员们心存敬意。在此,我将就这部纪录片进行一些心得体会,以期能更好地推动幼儿园消毒工作的发展。

首先,影片中展现的幼儿园消毒工作给人留下了深刻的印象。在纪录片中,我看到了各式各样的消毒设备、工具和材料,工作人员们需要对每一个细节进行严格的把控。他们把各个幼儿园区域进行了分类,针对不同区域进行不同的消毒方法,无论是操场、教室还是卫生间,都有专门的人员负责消毒工作。而且,消毒不仅仅是简单的清理,更是需要使用专业的消毒药剂和消毒器具,确保杀灭可能存在的病菌和病毒。这让我更加了解到幼儿园消毒工作的细致与严谨,对幼儿园管理者和工作人员们的努力表示由衷的敬佩。

其次,纪录片展现的是幼儿园消毒工作的复杂性和关联性。在片中,我看到了许多环节需要相关部门和人员的协调配合。比如,幼儿园的设施设备需要定期检查与维护,以确保消毒的效果和质量。消毒材料的选择和使用也需要相关科研机构的支持和指导,以确保幼儿园消毒工作的科学性。而对于幼儿园家长来说,他们不仅需要相信幼儿园能够做好消毒工作,还需要配合幼儿园的消毒措施,做好家庭的清洁卫生工作,以确保孩子在幼儿园和家庭两个环境中都能享受到健康和安全。

同时,这部纪录片还向我展示了幼儿园消毒工作面临的挑战与压力。在影片中,我看到了幼儿园工作人员们在紧张地清洗、消毒的同时,还要面对日常工作的琐碎和差事。消毒工作需要在幼儿园学生离校或休息时间进行,这给幼儿园工作人员们带来了时间上的压力和安排上的难题。同时,他们还需要及时跟进新的消毒技术和知识,以满足不断升级的消毒要求。这些挑战和压力无疑增加了幼儿园工作人员们的工作负担,但他们依然坚守岗位,热爱并专注于自己的工作。

最后,作为观众,我们也需认识到幼儿园消毒是一个长期持续、不可动摇的工作。只有通过坚持不懈的努力,幼儿园消毒工作才能够取得长远的效果。这需要全社会的共同努力,包括幼儿园管理部门、家长和政府的全力支持。同时,我认为公众也应该加强对幼儿园消毒工作的了解和监督,以确保幼儿园的孩子们能够在洁净和健康的环境中健康成长。

通过观看《幼儿园消毒纪录片》,我深刻地意识到幼儿园消毒工作的重要性和复杂性。只有通过持之以恒的努力和全社会的拥护,才能够打造一个洁净、健康、安全的幼儿园环境。因此,我呼吁每个人都要关注幼儿园消毒工作,并积极参与其中,为孩子们的健康和成长尽一份力量。

幼儿园桌面消毒心得体会

幼儿园作为孩子们的第二个家,必须保持安全卫生。而桌面消毒是保持室内卫生的重要一环。在这段的引言中,我将提到我在幼儿园担任幼儿教师的经验,以及我对于桌面消毒所做的努力。

桌面消毒是幼儿园卫生管理的重要环节,而园所内肆虐的病毒和细菌都可能威胁孩子们的健康。在这段中,我将谈到病毒对于幼儿成长的影响,以及桌面消毒的必要性,以及桌面消毒可以用于减少病毒,促进室内卫生。

不同的消毒方法适用于不同的场合,而桌面消毒显然也需要遵循一定的原则。在这段中,我将详细讲述桌面消毒所需要遵循的原则,包括时间、温度、消毒剂的选择、使用流程以及注意事项等。

第四段:如何有效执行桌面消毒。

桌面消毒是一项细致耐心的工作,需要一步步执行。在这段中,我将介绍如何有效执行桌面消毒。包括准备工作、执行步骤、注意事项等方面进行讲解。值得注意的是,执行桌面消毒的先决条件是整个幼儿园环境必须保持清洁。

第五段:总结。

桌面消毒的重要性不言而喻,不仅仅是幼儿园卫生管理的重要环节,还能够以此为起点,促进教师对于幼儿的健康监督和日常卫生管理的重视。在这段中,我将总结桌面消毒的优势,幼儿园在执行桌面消毒过程中,需要关注的事项,以及如何进一步完善幼儿园的环境卫生。同时,我会倡议我们更加关注幼儿园卫生安全问题,从而打造一个更加健康、安全的园所环境。

幼儿园消毒纪录片心得体会

近日,我有幸观看了一部关于幼儿园消毒的纪录片。这部片子从不同角度展示了幼儿园在日常消毒工作中面临的挑战和付出的努力。通过观看这部纪录片,我深刻意识到了幼儿园消毒的重要性,并从中获得了不少启发。在这篇文章中,我将分享我对这部纪录片的心得体会,并总结出了一些关于幼儿园消毒工作的重要性和规范化进行的建议。

首先,纪录片中展示了幼儿园消毒工作的全过程。从清理环境、选择合适的消毒剂、正确使用消毒设备、定期进行消毒等,每一个环节都显露了幼儿园工作人员的辛勤付出。尤其是在新冠疫情下,幼儿园面临的挑战更加严峻。幼儿园在确保幼儿健康与安全的同时,也需要应对疫情防控所带来的各种压力。他们必须时刻保持警惕,严格执行消毒工作的各项规定,确保幼儿园的环境清洁卫生。

其次,纪录片中呈现了幼儿园教师对消毒工作的细致关注和认真态度。教师们在幼儿园开展每天的消毒工作时,都带着一种强烈的责任感和使命感。他们认识到,幼儿园是幼儿学习和成长的重要场所,幼儿的健康和成长与消毒工作密不可分。纪录片中展示了教师们与幼儿们互动的场景,他们用身体力行,给幼儿传递了正确的消毒知识和态度。他们不仅仅是教师,更是身体力行的健康守护者。

再次,纪录片把重点放在了规范化进行消毒的重要性上。幼儿园消毒的规范性不仅仅关系到幼儿的健康和安全,还与教育教学活动的正常开展密切相关。准确选择消毒剂、合理安排消毒频率、正确操作消毒设备等,显示了幼儿园对消毒工作的高度重视。纪录片中还展示了儿童被感染后消毒预防以及教室和卫生间消毒杀菌,帮助观众加深了对幼儿园消毒工作的认识。

最后,纪录片给我留下了深刻的启发。我意识到,幼儿园作为幼儿成长的重要场所,消毒工作是保障幼儿身心健康的重要手段。幼儿园消毒要做好,首先要加强教师的职业素养和专业培训。引导教师正确使用消毒设备和消毒剂,确保消毒工作运行规范。其次,幼儿园可以通过与家长合作,加强家园共育的宣传和交流,共同提高对幼儿园消毒工作的重视度。最重要的是,政府应加大对幼儿园消毒工作的支持和监管力度,确保幼儿园能够规范进行消毒工作,提高幼儿健康的安全性。

通过观看这部纪录片,我深刻意识到了幼儿园消毒的重要性,并从中获得了不少启发。幼儿园消毒工作的规范化进行,不仅关系到幼儿园教育教学的正常开展,更是保障幼儿健康与安全的重要手段。只有加强对幼儿园消毒工作的重视和支持,才能确保幼儿园成为一个安全、健康、幸福的学习和成长场所。

幼儿园消毒的分享心得体会

近年来,随着疾病的增多和传播速度的加快,幼儿园消毒工作的重要性愈发凸显。作为幼儿园教师,我从事这项工作多年,积累了一些经验和心得。通过分享我的心得体会,我希望能够加深大家对幼儿园消毒工作的认识和重视,同时也借此机会提醒大家注意消毒工作的正确方法和注意事项。

首先,定期消毒是关键。幼儿园是一个集体生活的地方,孩子们每天都在室内接触各种各样的物品和空气,因此室内环境的卫生状况对于孩子们的健康影响非常大。定期消毒是保证幼儿园环境卫生的基础。我每天都会坚持对教室、床位、餐厅等重点区域进行消毒,每周还会对整个幼儿园进行一次全面的彻底消毒。通过定期消毒,可以有效杀灭空气中的细菌和病毒,减少疾病的传播,为孩子们提供一个健康安全的学习环境。

其次,选择合适的消毒剂。在幼儿园的消毒工作中,选择合适的消毒剂是至关重要的。我一直坚持使用医院推荐的消毒剂,这些消毒剂具有广谱杀菌的作用,可以有效消灭各类细菌、病毒和霉菌。此外,消毒剂的药效持久性也是一个重要的因素。我经过多次实践,选出了几种药效持久的消毒剂,使得我无需频繁使用消毒剂,既节省了材料费用,也减少了对环境的污染。

再次,注意消毒方法的正确性。消毒剂的选择重要,但消毒方法的正确性更是不可忽视的。对于不同的区域和物品,需要采用不同的消毒方法。比如说床上用品,我会先用高温水烫洗,再使用消毒剂进行消毒。这样可以杀灭床上用品上的细菌和病毒,并且不会对床上用品造成损害。此外,对于教室、餐厅等公共区域,我会先用湿拖布进行清洁,然后再使用消毒剂进行消毒。这样可以确保环境的清洁度和消毒效果。

最后,做好宣传和教育工作。幼儿园消毒工作不仅仅是教师的责任,也需要家长和孩子的积极配合。因此,我在消毒工作中也会加强对家长和孩子的宣传和教育工作。每年开展一次消毒知识培训,让家长和孩子了解消毒的重要性和正确的消毒方法。同时,在日常工作中,我也会与家长和孩子进行交流,告诉他们消毒的目的和方法,并鼓励他们共同参与,并提出宝贵的建议和意见。

综上所述,幼儿园消毒工作对于保护幼儿健康、预防疾病的传播至关重要。通过定期消毒、选择合适的消毒剂、正确的消毒方法以及加强宣传和教育工作,我们可以有效减少疾病的发生,为孩子们提供一个健康安全的学习环境。作为一名幼儿园教师,我将继续努力,不断提高自己的消毒工作水平,为孩子们的健康贡献自己的一份力量。希望通过我的分享心得体会,能够提高大家对幼儿园消毒工作的重视和认识,共同为孩子们的健康保驾护航。

幼儿园保育员消毒培训心得体会

第一次去到车间,其实还蛮期待的,到处都让我觉得新鲜,因为都从来没接触过那些东西啊。所以心里一开始就酝酿着:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”第一节课主要讲的是理论,因为安全第一嘛!老师在上面认真地讲着关于焊工的知识和操作规程跟注意事项。我认真做好笔记。知道了焊接的种类,焊接前要防触电,防弧光的灼伤和烫伤,知道了引弧,运条这些专业术语…之前都一直认为只要注意一下就应该没什么问题,结果居然还有那么多的知识跟要领!仿佛是简单的,但我却越听越觉得危险,越听越觉得害怕了。但我怎么能退缩啊?就算怕死了还是得硬着头皮上啊,坚决不当缩头乌龟!给自己鼓劲,加油!

在听过老师认真的讲解跟实际操作后,终于有了机会穿好围腰,戴上皮手套,拿好面罩。一切就绪,准备动工咯!

理论听起来还蛮简单,看老师操作起来貌似也不怎么难。但自己做起来呢?实在让我很抓狂。开始的时候就站旁边拿面罩看同学先操作,心里不断捉摸那些细节,回想老师刚才说过的要领。看着看着好像也不那么怕了,于是就很勇敢地开动。恩恩,当我真正做到引弧,运条的时候,真的不觉得怕了。虽然第一节课下来,那个焊的水平实在是不敢恭维,但是我相信熟能生巧。大家都很努力,我也要很努力,大家都没有放弃,我当然也不会放弃。我有目标。我相信坚持就是胜利!

第二节课,第三节课,我都有认真地练习,虽然自己还是觉得不满意,但是有一点点的进步也是好的,说明我的努力没有白费!说明我还是可以做好的。

要谢谢两位老师的耐心指导,谢谢同学们的帮助。

这是一次锻炼耐心和毅力的实习,它不仅让我学到关于焊工的一些知识,同时还让我明白了道理:做任何事都不能畏惧,要有信心和勇气。一定要做好充分的准备!不能盲目去做,要坚持,还要学会反思跟总结。只有这样才能不断进步。才能把事情做好。我们不是为了完成任务而完成,这还是一个学习跟提高的过程。

幼儿园消毒简报

愉快的暑假已经过去,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新起点,又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的`小天使们,以饱满的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。在开学初期到处都是老师们忙碌的身影,大家组织有序,分工明确,对幼儿园各个角落都进行了清洁消毒,做到不留死角、不留盲区。高标准、高质量地完成清洁。

老师们按计划且严格按照卫生消毒要求,全方位地对幼儿活动区域、墙面、室内地面等进行了大扫除。各班老师对教室的卫生,包括孩子的桌面、区域物品等进行了清洗与消毒。看到老师们那么用心,就知道老师的心中装着孩子,老师对孩子的爱蕴含在每一个行动里。

黄园安排了新学期人员安排,要求各岗位人员要切实履行岗位职责,尽己所能推动幼儿园各项工作高效开展。

幼儿安全问题是幼儿园工作的重中之重,在日常工作中,如何做好安全防范,规避安全隐患,是老师们工作的重点!新学期乘风破浪的号角已经吹响,相信在新的学期中,每一位教师都能热情投入到各项工作中,以热爱拥抱童心,以实干砥砺前行,稳步开创新局面,共谱璀璨未来!

幼儿园消毒制度

(一)每天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。

(二)每天对食堂、保健室分别用有效氯和紫外线消毒、擦洗。

(三)对室内包干地区,每天一小扫,每周一大扫,每月28为清洁日,进行一次大扫除。

(四)每天做好活动室、餐厅、寝室开窗通风,确保室内空气流通,每天不少于30分钟。

(五)随时对厕所冲洗做到无污迹、无臭味,每天午后进行彻底清洗、消毒。

(六)茶桶每天用清水清洗、开水消毒,每周用消毒水进行消毒(250mg/l)。水壶、茶杯用洗洁精、清水清洗,用蒸汽消毒30分钟。

(七)饭前用清水和有效氯擦拭餐桌,餐具每天餐后消毒,对口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒30分钟。

(八)每周为玩具、被褥消毒、日晒,玩具先用清水清洗,后用有效氯浸泡30分钟,每月床单换洗翻晒,教室、卧室、活动室每天进行紫外线消毒并做好记录。

(九)各保教人员配合保健人员做好疾病防疫工作,杜绝传染病蔓延,一旦发生传染病,在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。

(加盖单位公章)。

幼儿园消毒制度

一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每一天用紫外线灯照30分钟。

二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯,每日消毒一交人。

三、

毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次,每周清洗、暴晒一次。

四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。

五、门把手消毒。

教学。

区幼儿在园期间,用消毒液擦洗一次,生活区幼儿每次回寝前,用消毒液洗擦洗。

六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次,并晒干。

七、厕所消毒。坚持厕所清洁卫生,每日用厕所或清毒水冲洗消毒。

八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、清毒一次,枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情景,将另行通知加强卫生工作。

1、个人卫生与消毒。

(1)保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手。

(2)儿童每人一巾,每一天清洗并消毒一次,毛巾应放置在阳光通风处晾晒,毛巾挂放有间距,以互相间无重叠为适宜。

(3)刷牙杯与牙刷个人专用,牙刷每3个月更换一次。儿童患上感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。

(4)寄宿制园所每周为儿童剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。每周洗澡、洗头一次。每一天洗脚、洗屁股。洗屁股毛巾个人专用。每次用后消毒,洗屁股盆个人专用,保洁放置,每周消毒一次。

(5)被褥、凉席个人专用,寄宿制儿童每2周换洗床单、枕巾一次。日托每月一次。被褥坚持清洁、干燥,每月晒被褥并洗被套一次,凉席每周至少擦拭一次。

(6)三岁以上儿童在园期间,实行饭后漱口、午睡前刷牙。

(7)保护儿童视力,注意室内采光,照明要贴合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5-7倍,一次时间不超过三十分钟,电视机的高度与视线平行为宜。

(8)培养儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和吐痰,不乱丢弃废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋,纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。

(9)工作人员要仪表整洁,不留长指甲,饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。上班时不戴戒指、长耳环,不化浓妆,不穿高跟鞋,不吸烟。

2、环境卫生消毒。

(1)室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度,每一天一小扫、每周一大扫,应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除,有专门容器集中密闭存放。

(3)夏季要安装防蚊、蝇设备,及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物。

(4)玩具每周至少清洁一次,图书要每周用紫外灯消毒一次或阳光下曝晒。

(5)床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品,每日清洁一次。

(6)门把、水龙头要坚持清洁,每一天消毒1次。[网友投稿]。

(7)各班清洁用具(如扫帚、托布、抹布等)要专用,拖布、抹布每次用后要及时清洁干净,干燥保存。

(8)厕所要儿童专用,儿童入厕后要及时冲刷,做到清洁、无异味。每一天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。

(9)有游泳池的园(所),应按环境卫生有关条例要求,做好水的消毒。

(10)新装修后的园(所),室内环境要经有关部门检测,相关指标在合格范围内,方可投入使用。

(一)每一天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。

(二)每一天对食堂、保健室分别用有效氯和紫外线消毒、擦洗。

(三)对室内包干地区,每一天一小扫,每周一大扫,每月28为清洁日,进行一次大扫除。

(四)每一天做好活动室、餐厅、寝室开窗通风,确保室内空气流通,每一天不少于30分钟。

(五)随时对厕所冲洗做到无污迹、无臭味,每一天午后进行彻底清洗、消毒。

(六)茶桶每一天用清水清洗、开水消毒,每周用消毒水进行消毒(250mgl)。水壶、茶杯用洗洁精、清水清洗,用蒸汽消毒30分钟。

(七)饭前用清水和有效氯擦拭餐桌,餐具每一天餐后消毒,对口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒30分钟。

(八)每周为玩具、被褥消毒、日晒,玩具先用清水清洗,后用有效氯浸泡30分钟,每月床单换洗翻晒,教室、卧室、活动室每一天进行紫外线消毒并做好记录。

(九)各保教人员配合保健人员做好疾病防疫工作,杜绝传染病蔓延,一旦发生传染病,在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。

一、坚持室内空气流通,每一天开窗通风两次,每次不少于20分钟。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。

三、加强幼儿一日生活管理,坚持幼儿个人的清洁卫生,饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。

四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒,擦手毛巾每日消毒一次,用包含效氯500mgl的消毒液浸泡30分钟。

五、桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用包含效氯500mgl的消毒液擦洗一次。

六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用包含效氯500mgl的消毒液拖把擦洗消毒一次。

七、玩具消毒。幼儿玩具每周用包含效氯500mgl的消毒液浸泡一次30分钟,并晒干。

八、厕所要清洁通风,随时清扫,做到无异味,每日用包含效氯500mgl的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。

九、工作人员要坚持仪表整洁,要勤洗澡,勤剪指甲。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情景,将另行通知加强卫生消毒工作。

为贯彻上级主管领导指示精神,加强消毒管理工作,改善托幼机构卫生条件,防止疾病传播,保障儿童身体健康,特制订本制度。

一.设立由园长负责的消毒工作领导小组,定期检查督促消毒工作。

二.在园教师应身体健康,具有必须卫生知识,每年体检一次。急慢性传染病(包括疑拟病人)及病源携带者,均不得从事幼教工作。

三.入托儿童必须持有《高密市儿童预防保健手册》检查免疫接种情景,在入托前均做健康查,防止传染病人或病源携带者和近期急性传染病密切接触者入园。

四.值班教师加强对儿童日常活动的健康观察,认真做好晨、午间检查工作,发现病情及时报告处理。

五.教师要讲究个人卫生,做到勤理发,勤洗澡,勤剪指甲,勤换洗衣服,工作服要勤洗换,定期消毒。

六.室内要做到经常通风换气,坚持空气新鲜。在传染病流行季节,每日用84溶液喷雾消毒。

七.桌椅,床头,把手,墙壁,地面等每日用清水擦抹一次,每日用84溶液喷雾消毒一次。

八.儿童被褥套每月拆洗一次,每周晾晒一次,衣物、床单、枕巾随脏随换,每周换洗一次。

九.卫生间的门把手,便池,墙壁,手盆,地面等用84溶液喷雾消毒,每日早晚各一次。

十.每人一套专用口杯、毛巾,每一天洗消一次。

十一.要用流水洗手,洗脸。

一、个人卫生与消毒。

1、保证幼儿认真做到饭前便后用流动水洗手。

2、幼儿每人一巾,每一天清洗并消毒一次。在毛巾专用消毒柜或0.5%84浸泡10分钟消毒(浸泡后要用清水洗数次)、晾干后挂入毛巾架。

3、刷牙杯与牙刷个人专用,牙刷每3个月更换一次(损坏及时更换)。牙刷头要朝上,坚持清洁。

4、每星期一剪指甲,隔周剪趾甲。

5、幼儿手绢个人专用,每日换洗,意外污染及时换洗。

6、被罩、床单、枕巾每月换洗一次,有污染时要及时洗,每月晒被褥一次,夏季凉席每周一擦拭一次。

7、保教人员要坚持个人卫生,衣着整齐,上班时不得留长指甲、不得染指甲、不得披头散发,不得穿高跟鞋,不得带手饰。

二、饮食卫生。

1、水杯个人专用,每一天清洗并在专用消毒柜消毒一次。

2、桌面餐前要清洁、擦拭并消毒,餐后擦干净。

消毒程序:餐前:清水擦拭--消毒液(每500ml水药液2ml)擦拭--清水擦拭。餐后:洗涤灵水擦拭-清水擦拭。

3、餐具、餐巾每次用后要洗净消毒,在专用消毒柜消毒。

4、生吃瓜果要洗净削皮(在食用前进行,防止食用前污染)。

5、非厨房工作人员、幼儿禁止进入厨房。厨房饮食卫生详见由卫生监督机构颁发的:饮食卫生管理常规”。

6、接触食品前,工作人员要用肥皂、流动水洗手。

三、环境卫生与消毒。

1、室外环境要每日清扫,室内湿拭清扫,坚持清洁整洁。

2、幼儿园室内不得吸烟。室内空气流通新鲜,冬季或夏季空调房间每半日通风一次,每次20分钟。

3、垃圾污物要及时清除,及时灭蚊、蝇、蚂蚁等昆虫。

4、周一消毒图书;周二擦玻璃;周三擦桌椅板凳;周四晒被褥;周五消毒玩具,全园大扫除。

5、床围、小桌椅每日清洁擦拭一次,门把手、水龙头坚持清洁,每一天消毒一次。

6、各班清洁用具(如扫帚、拖布、抹布等)要专用,用后及时清洁,干燥保存。

7、厕所地面无积水,每日消毒一次。

一、卫生环境。

1、建立健全室内外环境清扫制度。每一天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、婴幼儿教玩具要坚持清洁,定期消毒、清洗。

3、要经常坚持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即冲洗,刷洗干净,每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。

5、小儿桌高度应贴合要求。

二、个人卫生。

1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常坚持清洁。

3、饭后要漱口,大中班幼儿每日早晚要刷牙。

4、定期洗头和洗澡。

5、每一天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每一天消毒。

6、每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。

7、手绢要专人专用,每日换洗,婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光暴晒。

8、坚持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

9、保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。

10、工作人员个人卫生:经常坚持仪表整洁,勤洗头、澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。

1、设立保健室,根据本单位条件建立隔离室或观察床,隔离室用品要专用。

2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园或班。

3、对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。

4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、幼儿离园(所)一个月以上或外出回到时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导,采取必要措施全物品,发现问题及时处理。

1、洗脸巾、洗脚巾专用,每日消毒,饭碗、盘、勺、筷每餐消毒,消毒后注意不污染。

2、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗,用餐后消毒,擦桌布要专用,用后消毒。

3、水果洗后削皮或剥皮食用。

4、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最终再消毒。

5、发生传染病,检疫期要求进行严格的消毒工作。

6、注射器严格消毒到达灭菌效果,做到一人一针一筒。

1、室内外环境每日用消毒液擦拭清扫(比例1:100的84消毒液),坚持整齐清洁。室内空气流通新鲜,冬季每半日通风一次,每次10-15分钟。夏季要安装防蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物的设施。垃圾要有专门容器集中存放。

2、儿童使用的餐具要餐餐消毒:餐具、水杯每一天消毒柜消毒,毛巾每一天用1:200消毒液进行浸泡消毒。图书、玩教具每周一消毒。

3、厕所要儿童专用,并定期用酸类刷洗消毒,坚持无异味。

4、活动室、寝室、盥洗室及其它辅助教室每日用紫外线灯照射消毒(时间不低于40分钟)、来苏儿等进行空气消毒。

5、用自动饮水机的园所,后勤负责每月对饮水机进行一次清洗和消毒并详实记载消毒记录。

6、幼儿园班车由专任教师每日管理和消毒。

7、校医室有详实的消毒液发放使用记录。

一、环境卫生。

1、经常坚持室内外清洁和定期清扫的制度。每一天1小扫,每周1大扫。分片包干、定人、定点、定期检查。要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。室外无碎砖、污物和污水,下水道要通畅,无蚊、蝇孳生地。

2、玩具柜及玩具要每一天1次清洗消毒,坚持整洁。

3、要经常坚持室内空气流通,阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。

4、厕所要整洁通风,定时打扫并消毒。保证无污迹及臭味。

5、幼儿桌、椅、床每周擦1次。

6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换,坚持清洁,叠放整齐。

7、固定地点设垃圾箱,定期消毒清扫。

8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。

9、有计划搞好室内、外环境,做到“五化”(美化、绿化、净化、安全化、儿童化)。

二、个人卫生。

1、合理安排婴幼儿一日生活,让他们饮食、睡眠和活动都有必须规律,生活得活泼愉快。

2、幼儿每人一碗一巾,日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。

3、养成饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。要让幼儿用流动水洗手脸。

4、饭后漱口,教育中、大班幼儿每日早晚要刷牙。

5、教育幼儿每周洗头1次,夏季每日至少洗澡1次,随时坚持个人的清洁卫生。

6、手绢要专人专用,每日换洗。

7、坚持婴幼儿服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

8、培养幼儿礼貌卫生习惯,如:不随地擤鼻涕,不要随地大小便,不把手放在嘴里,不用手擦眼睛,挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。

9、保护婴幼儿视力。教室要注意采光,有良好的照明设备。看电视次数不宜过多,每次时间小班不超过10-15分钟,大班不超过20-30分钟。电视机应放在距离地面1-1.2米桌上,并按着调试表获得最好的图象。第一排距离屏幕不少于2米,最终一排不超过5米。

1、洗脸巾专用,每日消毒,饭碗、盘、勺、筷每餐消毒,消毒后注意不污染。

2、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗,用餐后消毒,擦桌布要专用,用后消毒。

3、水果洗后削皮或剥皮食用。

4、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最终再消毒。

5、发生传染病,检疫期要求进行严格的消毒工作。

幼儿园消毒制度

1、建立健全室内外环境清扫制度。每一天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、婴幼儿教玩具要坚持清洁,定期消毒、清洗。

3、要经常坚持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即冲洗,刷洗干净,每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。

5、小儿桌高度应贴合要求。

1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常坚持清洁。

3、饭后要漱口,大中班幼儿每日早晚要刷牙。

4、定期洗头和洗澡。

5、每一天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每一天消毒。

6、每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。

7、手绢要专人专用,每日换洗,婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光暴晒。

8、坚持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

9、保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。

10、工作人员个人卫生:经常坚持仪表整洁,勤洗头、澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。

1、设立保健室,根据本单位条件建立隔离室或观察床,隔离室用品要专用。

2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园或班。

3、对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。

4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、幼儿离园(所)一个月以上或外出回到时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导,采取必要措施全物品,发现问题及时处理。

幼儿园消毒制度

(一)环境卫生:。

1、建立健全室内外环境清扫制度:每天一小扫,每周一打扫,分片包干,定人、定点、定期检查、消灭蚊蝇、蟑螂等虫害,保持室内清洁。

2、幼儿教玩具要保持清洁,定期清洗、消毒。3、要经常保持室内外空气流通,阳光充足,冬天也要定期开窗通风换气。室内有防蚊、防蝇、防暑设备。4、厕所清洁通风,定期打扫消毒。

(二)个人卫生:。

1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

2、饭前便后用肥皂、流动水洗手,经常保持双手清洁。3、饭后漱口,大中班幼儿每日早晚要刷牙。4、要求幼儿每周剪指甲一次,每天带干净的小手帕,服装整齐。

5、每周晒一次垫褥、每二周晒一次幼儿被子,一月一次清洗垫褥套子。

6、保护视力,室内要注意采光,损坏灯具及时处理,幼儿桌椅高度要求符合要求,并要培养幼儿保持良好的坐姿及执笔姿势。

7、工作人员个人卫生:经常保持仪表整齐,勤洗头、洗澡、勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂、流动水洗手。

1、有专用保健室、观察床,保健室用品专用。

2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班要彻底消毒,患者得隔离期痊愈后,经医生证明方可回园或班。

3、对患儿要专门护理、仔细观察,按时服药和护理进餐。

4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新幼儿,幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、幼儿离园满三个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。

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