总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
午托工作总结篇一
一、教学计划贯彻情景
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了确定美和创造美，提高了学生的审美本事。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美本事，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。所以，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习本事，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、本事培养和双基训练的关系。在传授双基、培养本事过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美本事。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习进取性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展，进取进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识本事发展并重，并鼓励大胆创新和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校组织的各种政治业务学习外，还从教育教学刊物的理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化教学模式。
午托工作总结篇二
今天中午，我要在老师家住。
刚上完书法课，我就赶集一般的跑了过去。一到津京大厦的四楼，就闻见了一股浓浓的香味儿。到了那里，一个女生大声的喊：“我们就等你呐！”。接着，老师端了一个大碗，里面盛着饺子，还有很多紫菜。
大厅里有一张玻璃桌子，我们一人搬了一张凳子，老师从厨房冲到桌子旁，把碗放到桌子上，一边说“烫死了，烫死了！”。老师打开电视，开始看《甄嬛传》。甄嬛传这一集正好演到甄嬛弄出蝴蝶，我们看的津津有味。
吃完饭，老师开始问我们要睡在哪里。有瑜伽毯，行军床，还有两张沙发。我想了想，还是睡行军床吧。于是，老师拿出了两张折叠行军床，那两个女生睡两张沙发，老师睡一张行军床，我睡另一张行军床。一张沙发上两个枕头，两张就是四个，一人一个小枕头。
一开始不知道什么原因，一直没睡着，就盯着天花板，一直盯。结果一翻身，这张床就吱吱呀呀的`很响很响，太烦了。 我实在睡不着，就蹑手蹑脚的下了床，从背包里拿了我的mp4，开始听，因为我的mp4上全是舒缓的轻音乐，我不喜欢听流行音乐。
哈哈，听了一会儿果然睡着了，梦见自己在一张小木船上躺着，周围是河水。正享受着，一声开门响惊醒了我，原来在另一个屋子睡沙发的女孩儿出来了，她开门时，我就醒了。
接着我们都起床了，我们开始练琴，练我的《第三英国组曲》，练a、b两段。四点的时候，妈妈来了，准备送我去上语文课外班我依然在妈妈车上听她手机上的《明朝的那些事儿》。
语文课下课时，我们又在画语文老师画像，老师开玩笑的说，这一暑假过去，我们的画画技术倒是提高了不少啊。
今天真是开心啊。
午托工作总结篇三
根据家长的要求，本着自愿和服务的原则，学校成立了托管中心。为了确保学生在托管期间的人身安全，严格责任界限，根据有关法律、法规规定，结合我校实际，特制定本协议书。
一、甲方义务和权利
1、学校有义务提供、午点安全饮食和床铺被单，确保学生托管期间履行监护义务。对因提供条件不当、学校故意或重大过失未能充分履行监护义务，造成学生财产或人身损害的，学校承担相应赔偿责任。
3、在托管期间，托管老师不准体罚和变相体罚学生，因侮辱、殴打、体罚学生，造成后果的由托管老师本人负责，但托管老师因履行职责，对学生违纪行为进行正常的批评教育，学生不服管教而出现意外后果的，学校不负责任。
4、日常托管期间，学生未到或擅自离开学校，学校有义务及时通知学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，我校不承担责任。
5、学校必须保证学生的饮食、午休等安全。
6、学校教育学生严禁学生玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器物等危险物品，若因此发生赔偿纠纷，一律由肇事者承担责任。
7、学校对学生科学制定营养食谱，三菜一汤，确保饭热菜香。
二、乙方义务和权利
1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入托而转移给学校。学校与学生只是托管管理关系，监护人应对学生进行严格的安全教育和遵纪守法教育，学生在托期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
2、学生在托管期间，因第三人或个人的原因造成身体受到伤害，由第三人或其监护人承担赔偿责任;造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任。
3、家长为学生一定要买保险，不买保险不参加托管。学生在校区内及接送途中发生的意外伤害，由保险公司按照规定予以赔偿，学校不另承担责任。
4、如实向学校通报学生的身体健康情况(如患有心脏病、哮喘病、癫痫病、晕车、精神状况以及其他病历等);对于学生需特殊照顾的地方或需要特别交待事宜(如该学生对某食物或药物过敏等)，如果家长对以上事项未能详细说明而使学校未能采取适当防范措施，导致学生在托管期间因此而发生意外的，学校不承担任何责任。
5、午托伙食费，家长按文件标准自愿向学校交纳。
三、协议解除
学生有下列行为之一的，学校可通知学生家长终止协议
1、不听从学校管理。
2、学生患有传染病.
3、其他严重影响托管协议实施的行为。
四、其他
本协议一式两份，自签订时生效，学期结束时终止。
乙方(监护人及学生)：____________
家长签名：____________
_______年 _______月 _______日
午托工作总结篇四
一、人员定位
聘用二名自愿参加、能胜任学生午托管理工作且能自觉遵守午托管理规章制度的临聘人员，负责学生午托室管理工作。
二、午托室管理员的职责
1、按照作息时间，做到早晚按时开门、关门及按时开关灯、空调（指学生宿舍）。禁止其他学生、闲杂人员、外来不明身份人员进出寝室。发现异常情况及时向当天值班领导报告。确保学生财产和人身安全。
2、每天打扫楼道及寝室门前的卫生，时时刻刻保持清洁，并及时清理。学生离开寝室后，要打扫寝室内卫生，并将被单整理好。
3、值班人员值日当天上午第三节课下课准时到校食堂，将学生饭菜运到教学楼一楼餐厅。管理学生领餐秩序，并为学生打饭菜，送餐具，打扫食堂卫生。
4、要提前几分钟，开空调为学生创造舒适的环境。
5、打铃后，值班人员要组织学生到指定的午托室休息，清点人数，管好纪律，按时下课。如果有缺席学生，一定要与班主任，家长联系找回。
6、值班教师不能睡觉，怕上铺的学生从床上摔下来，打下课铃要关灯，关空调，被子整理好，门落锁。
7、管理员要求办好健康证。
8、床单每月洗一次。
三、 管理员责任追究
1、严禁在寝室内使用电器，如果寝室管理员在违反规章制度的情况
下，使用电器并引发火灾或相关的安全事故，必须承担全部责任。
2、负责处理午托生在宿舍发生的一切事情，重大事故要向校长报告，与班主任有关的事情要与班主任联系，确保学生午托期间安全。由管理人不负责任造成的责任事故，必须承担百分之30责任。如果一期未发生安全事故，则视其情况进行奖励。
1、 中休管理人睡觉让学生造成的责任事故，必须承担全部责任。
四、管理员的工资待遇
1、管理员在圆满完成了上述各项职责任务，并严格地遵守了上述各项管理规章制度的前提下，每小时10元，每天5小时，50元，每月获取1200.00元的工资待遇。
2、学校不负责为钟点工买社保。
五、协议的执行
1、管理员必须遵照执行上述条款，在同学校签订协议的条件下，才可以上岗工作。
2、管理员在工作中如果没有尽到职责，学校有权解聘，并按学校相关管理办法进行处罚。
3、本协议一式两份，双方各执一份。本协议从签字之日起生效，具有法律效力。
六、聘用时间： 半年
校长签字：
管理员签字：
五里小学
20xx.3
午托工作总结篇五
随着社会不断地进步，我们都跟协议有着直接或间接的联系，签订协议可解决或预防不必要的纠纷。那么写协议真的很难吗？下面是小编帮大家整理的午托服务协议书，希望对大家有所帮助。
甲方(学生家长或监护人)姓名：性别：
身份证号码：与学生关系：
家庭住址：
工作单位：办公电话：
家庭电话：手机号码：
乙方名称：
负责人：
地址：电话：
乙方同意接收学生自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日（不含节假日，如周末，寒、暑假，法定节日，学校放假等），于中午放学后，下午上课前，由乙方为学生提供午餐、午休服务。
甲、乙双方要密切配合，共同担负起教育和管理孩子的责任。乙方午托管理人员要认真履行午托的职责，为学生提供良好的午餐、午休环境。甲方要认真履行监护人的责任，积极配合乙方教育学生遵守午托的有关制度和规定。
（一）甲方的权利与义务
1、甲方应认真履行监护人职责，与乙方共同承担教育和管理学生的责任，配合乙方培养学生养成良好的习惯，教育学生遵守午托期间的有关制度和规定，托管期间未经老师或家长允许不得擅自外出、脱离乙方管理。因学生擅自外出、脱离管理发生意外事故而致人身或财产严重损失的，乙方已经履行了相应职责的，行为并无不当的，甲方不得向乙方提出赔偿要求。
2、甲方应按时交纳午餐费，如甲方拒不缴纳的，乙方有权解除协议。对学生因故不能参加午托的，甲方须提前向乙方请假。
3、甲方要积极主动地保持与乙方的联系与配合，甲方如果发生住址、单位、电话等联系方式的变更应及时通知乙方。
4、甲方作为学生家长或监护人，应对学生损坏或破坏乙方的公共财产承担赔偿责任。
（二）乙方的.权利与义务
1、乙方应建立家长联系制度，不定期向甲方通报学生午托期间各方面的表现情况，遇特殊情况随时通报。
2、乙方应高度重视学生的安全问题，采取有效措施并对学生进行安全教育，建立健全安全保障各项制度和措施。
3、乙方须在午托期间为学生提供卫生、安全的就餐环境，午餐执行分餐制，由午托管理人员统一配餐。
4、乙方应制定有关管理制度并要求学生严格遵守，安排午托管理人员做好学生的安全管理工作，对严重违反管理制度和规定者，经乙方教育后仍不能改正的学生，乙方应及时通知甲方，并由甲方教育好学生。
5、学生患有传染性疾病，因健康原因或其他原因不能在乙方正常接受午托服务的，乙方应及时通知甲方，并有权作出必要的处理。
1、甲方有义务对学生进行安全教育，如学生不听乙方管理而发生安全问题，乙方不承担责任。
2、学生午托期间，若出现生病现象，乙方应及时通知甲方来接学生去医院就诊；若出现较重疾病或其他需要紧急救助的情况，乙方在及时通知家长的同时，要协助甲方进行应急处理，托管中心不给学生提供内服药物。对不服从乙方教育管理擅自外出或打架斗殴对他人或自身造成伤害的，其造成的后果由甲方自行承担，由乙方过错产生的后果由乙方承担救助和赔偿责任。
1、本协议自甲、乙双方签字并缴纳午托费用之日起生效。
2、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等的法律效力。
3、本协议未尽事宜由双方另行协商，并签补充协议，与本协议具有同等法律效力。
甲方（签字）：乙方（签字）：