最新个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结(优秀9篇)

时间:2023-09-07 17:29:32 作者:影墨 最新个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结(优秀9篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结篇一

1.认真钻研教材。

在备课时,不但备学生而且备教材教法,根据教学学资料及学生实际,设计课型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录,每一课做到“有备而来”,并制作了搞笑的教具,课后及时作出总结,写课后记,并认真收集各课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高上课质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。做到线条清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出、在课堂上注重调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主动性。加强师生交流,让学生学得容易、学得简单、学得愉快、注意精讲精练,在课堂上尽量讲得少,学生动口动手尽量多,同时照顾各个层次的学习潜力,让各层次的学生得到提高。

3、虚心请教其它教师。在教学上,有疑必问,在各个章节上用心征求其它教师的推荐,学习他们的方法,同时多听老师们的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

4、真批改作业

布置作业做到精练,有针对性,有层次性,为了做到这一点,我常常收集资料,并进行筛选,力求每一次起到最大的效果,同时批改作业及时,认真分析并记录学生的作业状况,将他们出现的问题进行分类总结,进行透彻析评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生要求,对后进的辅导并不限于学习知识的辅导,更重要的是思想辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对它萌发兴趣,要透过各种方式激发他们的求之欲和上进心,从而自觉把身心投入到其中去,这样后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了,使学习成为他样自我意识的一部分,在此基础上,再教给他们学习方法,提高他样的技能,并认真细致地补缺。

个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结篇二

本学年我学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》、《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》等专业指导书籍,我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

在个人角色定位上:

(二)是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:我从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;并从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

通过自学我学到了先进的班级管理方法,并把这些先进的方法和理念运用到自己的班级管理工作中,并取得了非常好的效果,使我班孩子的学习、思想状态发生了翻天覆地的变化。

总之,通过继续教育培训,我收获了很多,我所教的学生也受益匪浅,我深深感受到了‘活到老学到’老的重要意义。

个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结篇三

读罢《陶行知教育学》,掩卷沉思,顿觉获益匪浅。

没有爱,就没有教育,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为爱人,令人耳目一新,也给我很大的启示。

在育才学校经济最困难的时候,他到处奔波,筹措资金,以维持学校的日常生活,当时有人嘲笑他这样做是抱石游泳,学校如同重石,很可能将拖入水底,还是弃石为好。陶行知不予理会,他坚定而乐观地回答:我不是抱石头游泳,而是抱着爱人在游泳,越游越起劲,要游过急流险滩,达到胜利的彼岸。陶行知引学校为爱人,他不把学校学生当石头,正表明他在艰苦险恶的逆境中对学生倾注了他全部炽热的爱,竭尽奋斗之力将他们安全送达理想的彼岸。没有爱便没有教育,没有爱便不成为学校。晓庄是从爱里产生出来的。没有爱便没有晓庄,办学者及教师都充满着爱,爱教育爱学生,方能奋斗办出像样的学校。

教师没有爱也就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生,喜欢学生,以温存慈详的态度、和蔼的语言对待他们,使他们与自己越来越贴近。在两颗心逐渐融化为一的过程中,教师按照正直为人的规范导之以行,或示范,或帮助,或催化,或促进,每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。

教育本来就要用爱去浇灌,心与心交融才能回报以真诚。

个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结篇四

时间过得真快,xx-xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以果胶教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,安心山区工作,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结篇五

能自觉遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的政治学习活动,提高自己的思想政治觉悟。团结同事,尊敬领导,认真学习《实验中学教师荣辱观》,并将其和实际工作相结合。

成功训练课是学校的必修课,学期初,我按照教学管理常规的要求,钻研教材,制定教学计划,认真备课,认真上课,保证课堂的质量和效率。

(1)加强宣传力度,增强健康意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识,对学生的健康成长能起到积极的促进作用。本学期,我除上好课外,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。

(2)认真开展“学生文明习惯养成”活动。在学生中组织开展了以讲究卫生、保护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动,在活动中各班为每位学生的日常卫生文明习惯进行量化记录。

(1)做好防近教育,坚持每天做眼保健操。学校坚持每天一次集中做眼保健操活动,由广播室统一播放,值日干部负责检查督促。与校医开展合作,每学期免费为学生进行视力检测,根据视力情况及时采取防治措施。

(2)做好学生健康体检。防重于治是我们一贯坚持的教育方针,为了学生的健康状况,我们每学期对学生进行义务体检,做好学生的健康情况汇总,建立健全学生健康档案,对发现的问题,及时向家长通报,及时做好治疗工作。

(3)认真卫生知识专题讲座。根据今年全球流行的甲型h1n1型流感病毒,我们根据疾病的流行情况形成材料,通过广播向全校师生开展卫生知识专题讲座。提高学生认识,并积极配合卫生防疫部门做好学生预防工作。

1、做好晨检工作。对学生进行观察、询问,体温测试发现学生有流感早期症状及疑似传染病疫情学生时,及时报告学校值日领导并与学生家长联系,采取相应措施,作好处理记录。

2、做好对因病缺课的学生的登记,与班主任及任课老师密切联系,了解学生的患病情况和可能发生的病因。如出现疑似甲型h1n1流感患者 ,按上报流程立即向上级主管部门报告。

3、做好健康教育,消除恐慌心理。我们卫生室配合学校加强宣传力度,利用班会课、健康课、致家长一封信等多种形式,深入地进行预防甲型h1n1流感知识的专题宣传,普及甲型h1n1流感防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。教育学生少到人群集中场所,不互相串门,不要探视生病同学。

4、每天使用电子邮件向教育局进行零报告制度。

总之,在这一学期里,我认真完成本职工作,积极完成学校交给的各项任务,但工作中难免有疏漏,比如有些工作完成得不是十分出色,在今后的工作中,我将发挥长处,克服不足,一如既往地勤奋工作,把健康教育工作做好,为学校的发展做出自己的贡献。

个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、加强学习,提升素质,提高行政执法能力。

作为教育局部门的负责人,我深感担子重,责任大,唯有不断学习,才能不断进步。一年来,一是注重教育法律、法规的学习,坚决做到依法治教;二是认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等重要文件,贯彻落实国 当前隐藏内容免费查看家、省、市关于教育工作的最新精神;三是认真学习十九大及***五中、x中x会精神,努力提高自己的政治理论素养;四是积极参加各级各类培训学习。

二、求真务实,规范管理,扎实抓好各项工作。

一是提升学前教育入园率。梦苑幼儿园顺利开园;白鹤家园幼儿园新建项目已进入施工环节;老洲中心幼儿园通过市级一类幼儿园验收;学前教育宣传月活动扎实开展;加大优质园和薄弱园结对帮扶的力度,促进学前教育公平有质量的发展。全区学前教育三年毛入园率达98%,普惠性幼儿园覆盖率100%。

二是夯实义务教育优质均衡基础。投资1500多万元新建学校运动场、增添功能教室、校舍改善提升、绿化美化校园、添置教育教学设备等;启动周潭中心小学建设项目;建设完成4所乡村学校智慧课堂,实现xx区小规模学校(教学点)智慧课堂建设全覆盖,提前一年完成省级乡村智慧学校建设任务,江北三镇教育城域网与校园智能安防工程项目已经启动建设。整合教育资源,不断优化教育布局,撤销10所学校(教学点);调整7所完小为教学点。

三是狠抓师资队伍建设。全面推行教师“区管校聘”管理改革;招聘教师21名;专项治理有偿家教,实行师德问题“一票否决”。公号:办公室的莉莉整理以7个名教师工作室为依托,发挥名师引领作用,加强对青年教师的培养。通过“自主开展”、“请进来”、“走出去”等多种形式,为教师创造学习机会,参训率达100%。约120余名教师在国家、省、市级教学竞赛中获奖。

四是抓好教育日常工作。持续做好校园安全及疫情防控工作,目前,我区在职在校师生(幼儿)共接种新冠病毒疫苗22000余剂。xx市橄榄球基地在我区鹞石初中成立。联合相关部门,切实做好中考相关重点工作,确保我区2021年中考工作顺利完成。制定印发《xx区“五项管理”实施方案》及《xx区“双减”实施方案》;全区所有43所学校均设置了课后服务项目,部分学校结合实际开始了晨托、午托及晚自习;共有9438名学生参加课后服务,占学生总数的91%,1008名教师参与课后服务。紧盯校外培训机构合规办学,对全区11家校外培训机构办学行为实现了督查全覆盖。截至目前,我区10家学科类校外培训机构全部注销并向社会公告,率先实现清零。

三、倾听呼声,以民为本,办好人民满意教育。

一年来,我认真办理人大代表建议和政协委员提案,广泛接受群众和社会的监督,做到限时办结,取信于民。办结率和满意率均为100%。群众利益无小事,为办好人民满意的教育,真正做到了权为民所用,利为民所谋,情为民所系。

四、以德为证,严格自律,树立高效廉洁形象。

一年来,无论在工作中,还是在生活中,我始终做到严格自律,注意人格修养,把党性与人格结合起来。工作中做到讲廉政,不讲职位;讲民主,不讲资格;讲奉献,不讲名利。在局里,我坚持带头执行“五条禁令”,洁身立德砺品性;在教师面前我能倾听他们的心声,做教师的贴心人。同时,我严格要求本系统干部和职工做到廉洁自律,有效地树立起教育系统作风正派、高效廉洁的良好形象。

以上所做的点滴工作,是我应尽的职责,所取得点滴成绩是各级领导关心的结果,也是全局同志共同努力的结果。

工作中,我也存在不少缺点,工作的创造性有待进一步加强,今后我将不断开动脑筋,大胆工作,认真履职,廉洁奉公,竭尽所能做好各方面的工作。

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个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结篇七

20xx年,在县委、县政府的正确领导下,在全体教职员式的辛勤努力下,教育局圆满完成了各项工作任务,做为教育局的一员,我也完成了自己所分管的各项任务。

现总结如下:

一、认真组织了“立党为公,执政为民”学习教育活动

一年来,我坚持学习相关理论知识,并带领机关全体人员形成学习的风气。

在经费紧张的情况下,我们多方筹措资金,开展党员活动,我们深入开展了十六届五中全会学习活动,认真学习了民主集中制、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和党的十六届四中作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,并多次召开讨论会,提高了广大党员和干部的思想理论水平。

二、加强班子的自身建设,提高办事能力教育局领导班子扎实此文来源于文墨星河肯干,团结协作。

我们严格施行民主集中制,建立健全各项规章制度。

今年以来,我们规定要求大家做到的,班子成员必须首先做到。

一年来,没有出现违纪违规事件。

在大家辛勤的努力下,圆满完成了县委、县政府及上级主管部门安排的各项重点工作。

二、调整充实了部分学区、中学领导班子

部分学区、中学的个别领导因年龄和身体的原因,已不能适应现代化教育发展的需要,我们不失时机的对其进行调整,今年先后任用新校级领导干部人,工作士气高涨,管理水平和教学成果显著提高。

三、认真做好*工作

尽管教育线上存有各种不安定因素,但教育系统大局稳定,没有出现越级*和影响社会稳定的群众性事件,没有出现进京赴省市集体*事件。

即使是幼儿园拖欠工作,各学校“普九”欠帐较多的情况下,我耐心为他们讲解国家有关政策,讲解当前形势,做好群众的思想工作,没有发生大的*事件。

六、廉洁奉公,遵纪守法

公生明,廉生威。

在工作中,我严格要求自己,时刻告戒自己要牢记两个“务必”,做人民的公仆。

我带头抓廉洁自律,决不搞权为私用,决不干有损于国家、集体和人民利益的事,自觉抵制各种歪风邪气,以一身正气树立自己良好形象。

一年来,我做了一些力所能及的工作,但距党和人民的要求还差距很远,自身还存在很多不足。

平时下乡较少,对基层的情况了解少一些;、能自觉的遵守机关的规章制度,但我年龄大了,精力不充分,偶尔患病有早退现象。

今后我一定要不断改善自己的工作作风,按照党员的标准严格要求自己,把思想统一到“立党为公,执政为民”上来,坚持做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,团结和带领教育局的党员群众为深泽的教育事业做出更大的贡献。

一、思想政治方面以邓小平理论、“三个代表”重要思想和会议精神为指导,认真学习科学发展观,按照总院和分院党政总体部署,本着求真务实,服务教学,服务教师、服务学生的态度认真做好各项工作;坚持政治理论学习,认真贯彻学习党的思想方针路线,发扬党员模范先进作用,协助党组织做好党建工作,完成党组织交给的各项任务;以人为本,宽厚待人,团结同志;勇于正视问题,敢于面对分歧,顾大局、识大体,做人公道正直。

二、不断学习与尽职尽责知识经济时代,不断学习提高自己的工作能力和认识水平,适应社会发展,做好本职工作的基本保证。

要创学习型组织,做学习型人就要把学习作为一种常态保持,不仅参加学校组织的各类业务培训,还注意在工作中学习,把学习作为一种生活方式、行为习惯保持。

本年度我积极参加学校组织的各类专项培训和讲座,还注意通过网络、电视、报刊杂志等媒体获取信息,通过对信息的提炼与思考,与工作实际和现实生活结合,不断提高自己的工作能力和认识水平。

工作中忠于党的教育事业,尽心尽力,遵守职业道德,在完成教学管理工作的同时,每学期担任二门以上专业理论课程和实践教学任务,同时每学期开设文化素质公选课《个人与团队管理》,全年完成300余课时工作量。

三、工作成效与持续改进

(一)管理与服务

1。

教学管理和服务做好各项教学服务工作,对教学当中出现的问题及时向分院汇报,采取相应措施。

严格教研活动,分别从教研室和全系两个层面组织集中教研活动。

今年展开的全系性教研活动包括:学习理论、学习策略研讨;20xx各专业教学计划研讨和交流;暑期培训教师学习成果汇报;动员教师积极开展各项实践教学活动动员。

组织各教研室根据专业特点,分别针对课程建设、专业建设、教学改进等方面组织教研活动。

2、教师管理和服务本年度由工商管理系承担的理论课程有75门次,实践教学课程18门,53个班次,分别由12名专职教师,5名双肩挑和20余名兼职教师承担着工商管理、物流管理、财务管理和会计四个专业,25个班级1125名学生,以及新校区双专科专业和部分全校公共课程的.教学工作,全年约1万多课时的教学任务。

专职教师工作量相对偏重,教研室、系办对兼职教师的管理工作量也比较大。

针对以上问题,我们对全系开设的课程做了分析研究,在保证教学质量的前提下,对部分理论性强的课程进行合班教学;对每学期的教学工作安排认真审核,结合个人情况做均衡,每学期都保证了教学任务的顺利落实。

为了做好外聘教师的教学规范,系办提前为每位外聘教师编制了外聘教师教学注意事项,对教学规范用书面形式作了介绍,指定专职教师负责联络和指导兼职教师,帮助及时解决教学当中遇到的问题。

系办本着为教学服务的宗旨,为教师做好各项服务工作。

教师平时调课、打印资料、重要事项通知、成绩报送等都提供便利条件,争取为教师创造一个舒心环境。

落实教师听课制度,分别从教师互评、领导听课、学生信息反馈等几方面保证课堂效果。

对质控部反馈的听课信息认证核实,主动与教师沟通,落实解决有关问题,本年度接到质控部反馈信息12条,分别认证落实,没有一起教学事故。

3、学生管理和服务协助学生办对各专业新生进行专业介绍,帮组学生了解专业概况和大学学习方法;帮助学生树立正确人生观、价值观,指导应届毕业生择业就业;做好学生成绩查询、各类证书发放、各种学籍手续办理等工作。

为了提高学生实践动手能力,加强对社会的认识,强化对工作场景的适应,我们继续与家乐福、沃尔玛、大润发等超市联系,为学生在节假日提供勤工俭学机会,并与学生管理部门合作,为学生勤工俭学提供便利条件。

在校生参加勤工俭学逐步形成常态,积累了工作经验,增长了社会知识,也一定程度上缓解了学生经济拮据的问题。

本年度分别组织学生首次参加了教职委与中畅享,高等教育协会与用友公司组织的企业沙盘模拟经营竞赛,分别取得省赛二等奖,国赛一等奖的好成绩,实现了在这个项目上的突破。

目前正在更大范围内展开此项活动,选拔优秀队员,参加明年全国大赛。

4、实践性教学督促教研室做好校外岗位实习的联系、指导、检查和考核等工作,以及专用周的安排、指导工作。

教研室在巩固原有实习基地基础上,不断开辟新的实习单位。

财务管理,工商管理专业,物流管理专业分别开发出了多个新的实习单位。

为了提高实践教学管理水平,我们本着:“企业欢迎、教学达标、学生受惠”的宗旨,既要保证教学目标的实现,又结合企业实际需要,并且让学生真正有所收益。

本年度在物流管理专业中,较好地实现了这个宗旨,其他专业在逐步探索改进。

为了增强与企业联系,形成了年初召开企业专家进行专业咨询,年中教师深入企业调研,了解人才使用和需求状况,年末邀请关联企业座谈联谊的常态,进一步拓延了校企合作的内涵。

5、文化素质课开设本年度在工商系所属四专业中引入通用管理能力课程体系,《个人与团队管理》、《资源与运营管理》课程采用选修、文化素质公选等形式向学生开设,聘请无锡知名企业部门经理任课,学生反响良好。

6、毕业、就业上学期,顺利完成工商、物流、财务、会计四专业10个班级、四百多名学生组织了毕业论文指导和答辩工作,办理了毕业离校手续。

本学期,针对就业形势严峻问题,配合学生管理办公室做好毕业生就业教育,聘请苏威孚人力资源部经理,大众物流副总经理对学生进行就业指导,增强学生信心,掌握就业技巧。

同时做好毕业生学分审核、学生成绩查询、提前上岗资格审核等工作。

(二)专业建设与教学改革

1、专业建设与课程建设本年度通过物流管理、工商管理申报省市特色专业,总结了近些年的工作成绩,也发现存在着的问题和不足。

工商管理专业取得无锡市示范专业,生产管理课程取得无锡市优秀课程,对教师和学生都是极大的鼓励和鞭策。

2、实验实训室建设本年度围绕示范性建设完成了erp沙盘模拟经营、erp沙盘对抗实训室、erp技术实训室、财务管理实训室和物流综合实训室的建设,并分别在各专业开设了沙盘模拟实训,erp-财务管理,erp-生产管理,erp-供应链管理,物流综合实训等课程,完善了管理专业实践教学内容,改善了实践教学条件。

erp实训室具备了用友erp软件的主要功能模块,在高职院校中具有一定的先进性,沙盘模拟实训室购置用友创业者和中畅享电子沙盘模拟软件,物流综合实训室按现代教学理念设计三区一室,在投资少、时间紧的状况下建立了较完善的实践教学体系。

3、职业资格考证为了提高我校学生职业资格考证比率,财会、物流、工商教研室分别开办会计上岗证、助理物流师、erp-财务管理、erp生产管理证书训培物班。

学生报名踊跃,考证通过率高,20**年毕业生双证获取率达到95%以上,同时也带来了良好的经济效益。

4、师资队伍建设利用课余、教研活动和学习时间,与教师沟通联系,了解教师所想所做,针对具体问题,做好解释、安抚工作,采取相应对策,早期化解各种矛盾,努力建设和谐校园。

在师资力量短缺情况下,做好外聘教师管理工作,积极申请引进新教师。

本年度在总院和分院的大力支持下,结合专业建设,在学院支持下,安排教师参加多项外出培训。

通过培训,大大提高了教师的业务水平。

5、科研工作本年度,本人公开发表论文三篇,在建省级科研项目一项,负责完成实训室建设一个,主持参与多个。

(三)其他工作

1、完成党总支布置安排的各项党务工作。

包括:支部建设、学生党员发展,群工组织活动等。

2、参与完善分院管理制度,根据工商管理系具体情况,对分院管理改革提出建议。

3、协助教务办完成教学管理工作。

包括:教学检查、教学计划制定、教师讲课竞赛等。

4、协助综合办做好安全保卫工作。

1、个人修养有待提高,遇事不够冷静,容易急躁冲动。

2、工作不够细致,忽视常规管理工作,工作紧张不讲究方式方法。

3、业务能力需要进一步提高等。

以上问题是今后工作中需要重点改进和加强的方面。

个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结篇八

实习学校给我安排的教学科目是《初中信息技术》。由于每一个班级一星期仅有一节课,所以我教授了三个班级的课。分别是:202、207和107班。共上了6节课。这是门操作性较强的课,要注意动手本事的培养与训练。在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。他们都是按一份份练习进行讲解。应试教育成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷,与学生互动少。

在召开小组会议时,我们组员中有人提出了个方法。就是把题目改头换面。这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。在之后的教学活动中证明了这个方法是可行的。在最终的总结交流会上。科组教师也对我们这一改动加以表扬。如在教学生字体设置与插入艺术字时,原题目是给出一段文字,让学生进行设置。这样比较枯。而我们就把题目改为一份自我介绍。先让学生看一份自我做好的。吸引学生注意力,之后要他们照着做。

把名字、性别等进行设置。而标题“自我介绍”则作为艺术字插入。这样,在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标。

在班主任工作实习这一块,我带的是107班。是个刚由小学升上初中的班级。班上有55位学生。由于人数较多,第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字记下来,这样能给学生亲切感。我的工作勉强做到了这一点。一些学生感到很惊讶。也拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。了解学生情景。午时放学后还跟学生一齐活动。很快根据情景制定了工作计划。交由原班主任李教师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每一天早起督促学生按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。

对于在晚自修等违纪现象较为严重的学生。对其进行思想、纪律教育。除了常规工作外。我还组织学生参加学校各种活动,并在9月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时,对班上的好人好事进行表扬,批评不良现象。在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把教师当回事的学生。在这所学校,体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。

凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止!但我不一样意这个观点。因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,不能以恶制恶。我们要多去关心他们的成长。所以,在平时我就异常留意那些学生。多去找他们谈心,了解他们的基本情景。当他们有一点点提高的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信心。一个半月下了。也取得了必须的成效。

我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此,对带队教师周教师、指导教师吴教师、原班主任李教师及其它所有支持和帮忙我的教师、领导表示衷心的感激!多谢你们!

个人教育教学工作情况汇报 个人教育工作总结篇九

我19岁高中毕业(xx年7月),担当民办教师。xx年11月份考入乾安师范学校,xx年年底毕业。xx年3月份正式调入乾安一中任教,任两个班语文课并担当班主任工作。xx年10月调 入职业高中,任语文课、担当班主任。xx年3月提升为教导处主任。xx年3月份调入乾安县教委督学室。xx年5月份调入松原教育学院。担任职业教育教研工作。

本人学历:xx年—xx年在白城地区教育学院函授学习中文专业,xx年大专毕业。调入学院后,xx年—xx年在东北师范大学函授中文专业汉语言文学系。xx年4月份本科毕业。

xx年以来为各级各类培训班讲授14门课程,共计680学时。具体课程有《现代汉语》、《中学语文教学法》、《外国文学0》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《小学思维发展心理学》、《职业技术教育心理学》、《幼儿教育心理学》、《写作与评改》、《实用文写作训练》、《创新教育》、《学习策略》、《科技讲座》等。

承担两项国家级课题,两项省级课题研究。

2、面向21世纪小学生应具备的劳动技能,素质及相应的落实对策研究。即将结题,(国家级课题研究)

3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题,xx年获二等将。

4、省级《“四自”教学模式探索》课题xx年获二等奖。

1、撰写两篇论文:xx年12月份在《职业技术教育》杂志发表《因地制宜,灵活施教》文章。xx年2月在《松原教育》上发表《浅谈劳动技术课与并行学科的联系与衔接》文章。

2、参编11本书:《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》, 《中小学教学管理基础》、《中学劳动技术》教材和教参,《小学劳动》教材和教参,《当代小学教师游记选萃》、《中学生职业指导》读本。

1、组织开展市、省级优质课评选,教学基本功竞赛,教学能手平和教学新秀评选 活动,培养出省级新秀能手50多人。

2、协助省职教分院召开省级教研会3次。主持召开市级教研会8次。

4、xx年组织成立了松原市职业技术教育学会。

5、组织了松原市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。

6、组织了松原市职业高中专业课教师特殊能力竞赛活动。

1、xx年、xx年、20xx年均被省教育学院评为职业教育优秀教研员。

2、xx年被评为综合化。

3、xx年被国家教育部基础教育司评为全国劳动教育先进工作者。

4、xx年、xx年获省级职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。

5、20xx年被评为市级优秀党员和院级先进女教工。

我市高职15所,专业课教师300多人,高职在校生800多人。

我市初职14所,专业课教师350多人,学生数12000多人。

1、职业学校生员短缺。

2、专业课实验实习基地短缺,使理论和实践结合受很大影响。

3、专业课设置不适合当前社会发需要。

4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。

1、协同市教育局职教科,做好中等职校的招生工作,为增强吸引力,加强职业高中对口升学管理。

2、拓展农村初中办学方向,由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。

3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度,使各县(区)教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视,从而出台政策。

4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训,使之观念更新,提高教育教学质量。

6、高职加快资源共享之路,加快合作步伐,如电大、农专合并,从而更好地发挥实验实习基地作用。

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