最新校园升旗演讲稿 升旗手演讲稿(模板8篇)

时间:2023-08-29 22:27:03 作者:飞雪 最新校园升旗演讲稿 升旗手演讲稿(模板8篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园升旗演讲稿篇一

在这秋高气爽、硕果飘香的日子里,我们迎来了新的学年,201_--201_学年今天正式开学了。在此,我谨代表学校向新入学同学和新分配到我校的老师表示热烈的欢迎!同时向全体师生员工致以新学年的亲切问候和美好祝愿:祝全校教职员工身体健康、工作顺利!祝全校同学全面发展、学习愉快!

老师们,同学们,刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。在上级领导的关心和支持下,在学校党政的领导下,全体教职工通力合作,以创办一流品牌学校为目标,扎实工作,取得了显著的成绩。20__.2.和20__.2.学校先后两次被评为区“平安校园”;20__.7.学校党支部被评为街道“优秀党支部”。在20__.7.省“无线电测向”比赛中,获团体一等奖2次,二等奖2次,三等奖1次,获个人一等奖1次,二等奖1次,三等奖4次。在20__.7.省“无线电测向”比赛中获男子团体第一名;女子团体第四名;个人单项第一名1人、第二名1人。20__.1.学校被评为南京市星光基地学校(全区中小学共7所),今年学校又被推荐为市科技创新特色学校(全区中小学共13所)。学生学科竞赛也大获丰收,美术竞赛获全国三等奖2人、获区一等奖2人、二等奖5人;在“好家长杯”作文竞赛中获市三等奖2人、区一等奖2人、区二等奖12人、三等奖16人;在读书征文比赛中获市一等奖5人、二等奖10人、三等奖15人、区一等奖12人、二等奖18人、三等奖20人。特别是今年初三年级中考成绩取得了较大进步,省重点高中以上人数录取率超30%。周思敏同学以697的高分(全区第三名)被南师附中本部录取。老师们在各项比赛中也硕果累累,20__.12.区说课比赛中获一等奖2人、二等奖12人、片一等奖14人;在优质课比赛中获区一等奖1人、二等奖12人、片一等奖14人;另有一人获市赛课二等奖;获区“优秀班主任”4人、街道“优秀班主任2人;街道“优秀党员”1人。教师的论文有18篇在省级刊物上发表、获省一等奖12篇、省二等奖16篇、省三等奖21篇、市二等奖10篇、市二等奖15篇。 20__----20__学年有6个个人区级课题结题,并有5个个人课题推荐为市级课题;校级课题达标率80%。这些成绩的取得,凝集了老师和同学们的心血,展示了我校师生的实力和风采。在新学年中,我坚信,在广大教职工的共同培育下,在所有上峰中学学子的努力奋斗下,我们学校这一片沃(wo)土一定会结出更加丰硕的果实。

为此,我代表学校向各位老师和全体同学提出以下希望和要求。

希望全体教师:

1、依法执教,做到爱岗敬业、教书育人、尊重家长、严谨治学、言传身教、率先垂范,在各方面做好学生的表率。

2、爱校如家、爱生如子,以学生的成长和进步为己任,以社会和家长的信任和期望为重托,以辛勤的汗水和优良的业绩赢得学生的尊重和拥戴。

3、始终坚持“严格要求学生”与“真心关爱学生”的和谐统一,抓住学生发展的根本,充分发挥学生的内因作用,积极调动学生的主观能动性,让学生在感受、理解知识产生和发展的过程中,树立科学的求知观。

4、加强学习、完善自我,学习新知识,建立新理念,掌握新方法,获得新成效。

5、增强全局意识,树立整体观念,充分发挥集体智慧和力量,加强团结、密切配合、共同提高。

希望全体同学:

1、遵守校纪校规,语言文明,仪表庄重,行为规范,从各方面严格要求自己。

2、从热爱学校,尊敬老师、告慰父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害于他人,有益于社会文明发展的人,做一个体魄健壮、情趣高尚的人,做一个抱负远大、意志坚强的人,做一个尽孝有能、报国有才的人。

3、牢记自己的使命、父母、亲友的重托,老师的期盼,契而不舍、勤奋学习,珍惜青春,把握现在、驾驭未来。发扬拼搏精神,做学习的主人,做命运的主人,战胜学习道路上遇到的种.种困难,做一个有着钢铁般意志的“真心英雄”。为提高自身的生命价值和终身的全面发展奠定坚实的基础。

4、善于观察、勤于思考,追求真理而不教条,崇尚科学而不迷信,敢于批判,乐于修正,勇于发现,主动参与,在交流合作中探究学习,在探究学习中学会交流与合作,多渠道、全方位获取知识,全面提升人文素养。

5、善于和老师、同学交流与沟通。严以律己、宽以待人,相互理解、彼此尊重,避免无聊的不快和纠纷,希望每一位同学在矛盾和困难面前,一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。

6、保护环境,注重健康、珍惜生命。从讲卫生、讲文明做起,营造整洁、舒适、优雅的校园。使我们上中人的文明修养与校园环境的快速改变协调发展。

7、积极参与各项活动,提高综合素质。未来对人的要求是全面的,要求人的知识面更广,综合能力更强。所以同学们不仅要学好文化知识,还要积极参加学校的各项活动,本学期学校将开展一系列文体活动。希望同学们涌跃参加,在活动中陶冶情操,在活动中锻炼自己。

8、为你们加油——初三年级的全体同学。希望你们增强信心、勤奋学习,发扬成绩、创造佳绩。

千里之行,始于足下。新学期开学之际,我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、让社会各界满意;祝愿各位老师工作顺心、心想事成、名利双收;祝愿全体同学不断进步、步步登高、榜上有名、大显身手。

老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!最后,祝愿上峰中学的明天更加美好!上峰中学的明天更加辉煌!

谢谢大家!

校园升旗演讲稿篇二

早上好!

随着激昂的义勇军进行曲,我们又迎来了新的一周,在父母的嘱托、老师的叮咛和同学们的欢声笑语中……我们不禁感叹生活的美好,生命的可贵!我今天演讲的主题就是“珍爱生命,重视安全”。

同学们,在父母眼里,你们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰,在你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望你们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着!

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在因安全事故而“消失”。

1.上下楼梯有秩序,一律靠右行,不拥挤、不推人;如果前面有人摔倒,马上停止前行,并把摔倒的人扶起来;严禁从楼梯的扶梯上滑下来。

2.课间不做危险游戏,不在校园内互相追逐、打闹。

3.上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师指挥、服从老师安排,不做危险动作。

4.进、出教室、厕所等时,不拥挤、讲秩序;教室中没人的时候要注意关门、关窗,放学时要切断电源。

5.积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动,学习自我保护的方法,提高面对危险时自救、自护能力。

6.放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出,停车时要在接送点之外。

7.要注意饮食安全。不购买“三无”食品,不随便在外就餐,拒绝垃圾食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒。

当然,作为祖国的未来、民族的希望,大家只有健全的肢体、自如的行动还不够,也决不是安全的全部。因为即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,交友不慎,拉帮结派;这表现出来的就是思想上的安全问题。或者,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神中,甚至常常在课堂上忍不住要走神;这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全、思想安全还是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果是残酷的。所以加强安全教育,提高安全意识是我们每个人必须认真面对的新课题。

老师们、同学们:百善文明为先,万思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来,努力提高安全意识、增强自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍视自己的安全,对自己负责、为他人着想,共同营造一个安全的学习环境和生活环境!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

校园升旗演讲稿篇三

大家上午好!

今天是20xx年5月28日,距离20xx年高考仅有10天,而作为高二学生的我们也将吹响高三的号角。

有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射、个性张扬。同学们,从我们踏入高三的那一刻起,我们已不再有高一的新鲜与纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几分拼搏的真情,多了对未来的理性思考。因为在我们身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有那么几步,而高三就是其中最关键的一步。这一步会决定我们的命运,也会影响我们的一生。

高三是人生履历中最为靓丽的一道风景线。人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的记忆更是有缺憾的。也许有一天,你仰望星空,回首往事的时候,你会发现,天真烂漫的童年生活使沉重的心灵暂时得到解脱,大学校园的生活是知识海洋的浪漫之旅,而高三的这段经历让我们真正体味到奋斗拼搏的乐趣。每当想起,一定会为这段高效充实、奋斗拼搏的人生经历感到骄傲和自豪。这就是高三,让人怀想的高三,人生奋斗的极致,在这里开出鲜艳无比的花,它姹紫嫣红、灿烂芬芳、流光溢彩。

经过了高中两年的磨练,我们将走入高三,走入这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。也许在过去的两年里,还抱有高三距离我们很遥远的心态。但现在,高三已经到来,就真真切切地摆在你的眼前。过去可能没有将学习放在心上,荒废了大半学业,但是我们相信,只要从现在开始努力,一切都不算晚。只要肯付出,必将得到相应的回报。有人曾讲过这样的故事:一位母亲看见孩子从高楼上掉下来,她发疯般的跑过去接住了孩子。但专家们怎么也想不通,因为母亲当时的速度超过了一般人的速度。说明人的潜能是无限的,只要肯挖掘,就会有无限的可能。

有人说高三是炼狱,我想也不用说得这么可怕吧。高三是我们功成名就的最好时节,我们要在这里积蓄力量,乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海。换个角度看待高三,那便是享受人生。与风华正茂、志同道合的同学一起坐在明亮的教室中,为了理想而奋斗拼搏。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,欲与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不息是我们的宣言,越挫越勇是我们的气魄。

在这一刻,不禁想起拿破仑将军翻越阿尔卑斯山时说过的话:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”现在在我们眼前的,正是高考这座高山,是我们最后要征服的高山。翻过去,就是我们美好的未来。在高二的最后10天里,请记住两个字:一是“拼”。拼个你死我活,不达目的,誓不罢休,不拼到最后,哪有胜利的甘甜。二是“比”,和比自己水平高的同学比,比出个不服输的劲头,比出个舍我其谁的雄风。

最后,也预祝高三的学长学姐们在即将到来的高考中取得佳绩。也祝愿我们全体高二学子在明年的高考中再创辉煌。

厉兵秣马,备战高考,二零一九,我必称雄!

校园升旗演讲稿篇四

大家早上好!我是来自高二(8)班的xx。非常荣幸,能够代表班级代表学校进行本周的升旗演讲。

如果还有人怀疑xx班是一个团结奋进的集体,如果还有人质疑柳高所取得的辉煌,如果还有人认为我们无法迎风破浪,取得胜利的话,那么今天,就可以得到明确的答案。

今天,我想和大家讨论一下三个词:奋斗,希望与责任。

一百多年前,西方列强用他们的坚船利炮轰开了中国国门,战火烧边了中华大地,帝国主义的铁骑肆无忌惮地蹂躏着中国人民,晚清政府用丧权辱国四个字回报了列祖列先,就在这内外交困的时候,柳州高中排除万难,应运而生。在百年的风风雨雨中,它依然坚持着为伟大的祖国培育花朵,孕育希望!

在重申光荣历史的时候,我们不该忘记:荣誉从来不是别人给予的,必须靠自己的汗水去争取。

曾经有这么一些人,为了我们,忍受皮鞭的抽打,耕耘贫瘠的土地;为了我们,他们挺身而出,浴血奋战;为了我们,他们奋不顾身,抗击非典,守护生命线;为了我们,他们不避生死,勇赴汶川!一次又一次,这些中国人去奋斗,去牺牲,直到双手磨出厚厚的老茧,汗水流尽,鲜血滴尽,只希望他们的子孙能够拥有幸福的生活,只希望他们能够成为榜样,把奋斗、希望与责任这些美好的东西传给子孙,让他们身兼良好的美德去闯荡未知的世界,开创新的时代!

这就是我们的征程,这需要我们去奋斗,奋斗是成功的基石。

记得有一年,在最寒冷的月份里,一群为数不多的爱国者在冰冷的河岸边,围着微弱的篝火取暖。他们放弃了瑞金,被迫长征,敌军步步紧逼,地上的积雪被战士的鲜血染红。就在我们的革命能否取得成功遭受前所未有的质疑时,我们的开国者下令向士兵宣读这么一段话:让未来的世界记住,在这个深冬季节,当除了希望和勇气之外,所有的东西都无法生存的时候,我们的战士和我们的人民面对共同的危难挺身而出,迎接挑战!

这就是希望,有希望则无所畏惧。

刚刚,就在来升旗台的路上,有一位同学跟我说:我们还是学生,学业为重,暂时不需要承担太多责任。记得《圣经》中有一句话:是时候把孩子气抛之脑后了!

今天,也许你因流感的肆虐而耽误了学习,但是请记住停课不代表停学;也许你正为健康发愁,也许你正为高考而忧虑。但我要对你们说,我们所面临的挑战是客观存在的,也许摆在我们面前的是千难万险,但是作为柳高的未来,请相信这一点:我们必将战胜他们,必将取得最后的胜利!

请树立理想,明确自己的责任。高一的学弟学妹们,希望你们能够传承柳高精神,为柳高带来新的活力与希望;高二的同学们,经过一年的蹒跚学步,来到繁忙的高二,希望你们能够艰苦奋斗,更上一层楼;高三的师兄师姐们,高考的脚步正逐步靠近,你们准备好了吗?是雄鹰就该翱翔长空,是猛虎就该怒吼山岗,希望你们坚持不懈,做好榜样,取得新胜利!

这是我们所要做的,我是我们所必须要做的。

最后,请允许我向大家送上最诚挚的祝福:少年强,则国强!谢谢!

校园升旗演讲稿篇五

大家早上好!我是高二(6)班的叶,今天我发言的题目是《让书香引领我们成长》。读书节开幕式上,朱校长就“悦读经典,创享人生”对七中学子提出了要求与期望,指引我们读书方法,强调了阅读中的研究素养。

我们生活在最好的时代,便捷的互联网技术使得阅读与信息变得触手可及,可以在第一时间和别人分享自己的感悟与心得。同时,我们也生活在最坏的时代,内心的浮躁使得静下心来读书,从外界汲取知识变得越来越困难。尽管如此,作为七中学子,我们必须摒弃浮躁,寻找安宁,在读书、学习、思考中培养自己的人文素养与研究素养。

本届读书节中的诸多活动,正是为我们提供了良好的机会和平台。

在“邂逅莎。汤”书评报告交流会中,同学们各抒己见,提出自己对文学的理解,与大师学者对话;才华尽展,用与众不同的方式解读着沙。汤的文艺作品,以独一无二的方式,纪念两位戏剧大师逝世400周年。

在本周五即将举行的“跟着学长做课题”主题讲座中,高二年级的16组课题作者将为大家展示自己的课题成果与研究过程,以最近的视角带你走进他们的研究。有幸作为其中一员,准备过程既是对课题研究的不断完善,发掘研究中遇到的新问题,也提升了自身的研究素养与科学素养。我们对自己的课题进行总结,设计ppt进行展示,不断修改、不断演练,力求课题展示的尽善尽美。

以“悦享经典”为主旨,读书节有了二手书市场。早在九月底,各个班级就开展了二手书的征集。身边的同学积极踊跃地参与捐书,将自己闲置的书籍拿来售卖,实现了资源的二次高效利用。而二手书,还有一个与众不同的意义,那就是知识与文化的传递。二手书市场更像是一个书籍展,让你在寻觅自己钟爱书籍的同时以一双发现的眼睛寻觅身边的好书,寻觅与自己爱好相投的书友。

七中辩论赛也即将在本周礼拜二迎来总决赛。作为模联社的一员,有幸参与前期筹备工作。在初审时目睹着才华横溢的辩手们滔滔不绝地发表自己的观点,在复赛决赛中辩手们组成团队,准备完整而系统的立论与结论,针对对方辩友的论点准备应对方案。投身于辩论似乎是为一个结果,这个结果无非是团队最有效力的证明;投身于辩论似乎又不是为了一个结果,在这个过程中每个人的思辨能力和演讲能力都将有所提高。而这,就是人文素养的提升。

本次读书节亦开展了ted演讲比赛。ted演讲为所有热爱演讲的七中学子提供了一个契机,能够与大家分享自己的创意与智慧,分享自己对某一话题的独到见解。身为高中生的我们,便有这样的机会体验ted演讲,这无疑是一笔非常宝贵的经历。

我想,这些,就是朱校长所说“人文、研究、创新”的最好体现。我们在读书节的活动中锻炼自己的人文素养与研究素养,培养阅读的习惯,养成好的阅读方法,从而实现对自身综合素养的提高。

相信每位同学都能在读书节中找到自己的舞台,“悦读经典,创享人生”!

谢谢!

校园升旗演讲稿篇六

大家好!

今天我国旗下的讲话是――把美丽带进校园。

同学们,美丽而又洁净的校园需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此,我们希望同学要认真做好每天的卫生值日工作,看到垃圾、纸屑等应主动拣起,放入废物箱。不把早餐、零食等食品带进教学楼,做到随手带走垃圾并投入垃圾箱,保持校园环境整洁优美。不随地吐痰、乱抛果皮纸屑和乱涂乱画。不将吃剩的饭菜及其他污物倒入水槽内。我们还要爱护校内绿化、草坪,不攀折花木及其果实、种籽,不随便进入草坪嬉闹、休息,更不能践踏绿草、嬉戏打闹。

同学们,现在我们拥有一个灿烂的年龄,就应该要有一个灿烂的灵魂,让我们用切实的行动来呵护我们的校园,用我们堂堂正正的人格伴随着我们的家园一起走向辉煌。

校园升旗演讲稿篇七

大家好!

今天我演讲的题目是《学会倾听》。人生来就需要沟通,而沟通的前提就是要学会倾听,积极的倾听。哈佛公开课上对倾听这一行为进行里系统的研究,他们发现很多成功人士是善于倾听者。倾听可以帮助我们营造尊重他人、坦诚交流的氛围,并将其作为向别人学习的有效途径,从而开阔自己的视野,获得更多的知识。同时,倾听也可以帮助我们拉近与人交往的距离,加深彼此的感情,增进大家的友谊。

戴尔。卡耐基被誉为“美国现代成人教育之父”,是二十世纪最伟大的心灵导师。有一次,他到纽约去参加一个晚宴,碰到了一位出色的植物学家,在交流的过程中,他只是凝神静听,认真的听他介绍一些他所进行的实验。晚宴后,那位植物学家向晚宴的主人极力地赞扬卡耐基,并说他是一个最有趣的谈话高手,而且非常能够鼓舞人心,然而事实上,卡耐基几乎没说过几句话,他只是非常专注地听这位植物学家的谈话。

由此可见,倾听是一种多么重要的沟通方式,只有那些善于倾听别人谈话的人才能够做到宾客盈门,拥有众多的朋友。因此,在日常的学习生活中,我们必须要学会善于利用我们的耳朵,让自己成为他人忠实的听众,做一个懂得倾听别人话语的人。

(1)兴趣与注意。要想耐心的倾听别人讲话,首先应对别人发生兴趣,最重要的是谈话中应先顾及对方的问题,自己的事情先放一边,其他的一切事情也不要提起。倾听时,眼睛注意讲话的人,将注意力始终集中在别人谈话的内容上,给予对方一个畅所欲言的空间,不抢话题,态度要认真、耐心、虚心。

(2)接受与尊重。交谈时,通过赞同的微笑、肯定的点头,或者手势、体态等作出积极的反应,表现出对谈话内容的兴趣和对说话者的接纳。

在倾听他人讲话时,还必须抑制你想要发表有关自己的话题的强烈愿望,这是一种自我锻炼。实际上,这不仅要限制自己的讲话频率,而且还要把你发自内心的想要倾听他人讲话的真诚感情更清楚地显示出来。

(3)引深话题。通过对某些谈话内容的重复和对说话者情感的重述,或通过提出某些恰当的问题,表现出对谈话内容的理解,同时帮助对方完成叙述,从而使话题进一步深入。做一个出色的听者,并非一声不吭,守口如瓶。实际上,谈话是在两个人相互交流、互相观察的互动中进行的,让对方自己表达自己的思想,在对方讲话结束时,提出问题,就是向对方传达你在倾听他的讲话这一事实。

同学们,倾听是世界上最美丽的动作,美在它属于谦虚的心,美在它来自关怀的眼神,美在它给人以尊重的感觉。苏格拉底也曾说:“自然界赋予人类一张嘴,两只耳朵,也就是要我们多听少说。”让我们珍惜每次倾听的过程,以真情待人,体会倾听独具的魅力,做一个善于倾听的人,把我们的生活装点的更加多彩和闪亮。

谢谢大家!

校园升旗演讲稿篇八

大家好。

大家庭使我们学会了尊敬师长、团结友爱。与同学们快乐相处。

五年来,我们一直都在学习如何能做好行为规范。现在,我们能够按时到校,规范做操,认真听讲,文明休息,安静用餐。这些学习使我们成为了有教养、懂礼貌的好孩子。

马上就要毕业于福山,我们期望学弟学妹们能够努力学习,做文明的福娃,为福山争光,让福山为我们骄傲!

我的讲话完了,谢谢大家。

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