每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生以读书为的国旗下讲话篇一
“世界是开放的”，这是最近读完《开放的世界》一书后给我的启示。在当今世界，信息和知识从未像现在这样互相交流、共享。有的人喜欢游走于各地，寻求新奇感和不同文化的冲击；而有的人则通过阅读，让自己的思想迈向更广阔的天地。在这样一个开放、自由的世界里，学习和阅读成为了每个人求知的必经之路。
第二段：开放的世界观
书中提到，现代社会的开放是多维度的，包括了思想、经济、文化等各个方面。开放的思想让我们能够突破东西方、古今今昔的束缚，接触并探索一些旧世界中未曾有过的事物和思想。信息技术的发展给我们带来了“互联网+”和数字经济，让我们的开放变得更加自由和轻松。不仅如此，在这样的开放中，不同文化之间的融合、交流、共享也变得日益紧密和频繁。这样的开放让我们能够更好地理解和尊重不同的文化和思想。
第三段：阅读带来开放的思想
阅读是开放思想的一种手段。读书让人能够跳出自己的视角，接触并了解到不同的文化和思想。对于一个人而言，最重要的不是他知道多少，而是他有多少思考方式和视角。阅读就是一种让人们拓宽视野和思考方式的途径。可以说，在一个读书的人眼中，世界是尽管丰富而开放的。
第四段：文化交流与阅读
随着全球化的发展和越来越多的海外留学者，文化交流的重要性也越来越受到人们的关注。人们开始意识到，不仅要自己读书，还要了解别人的读书和文化。在文化交流活动中，留学生们可以借助阅读了解和理解不同地区、不同文化之间的交融和碰撞。这样的阅读不仅让人们能够互相了解，更能够扩展个人视野，开拓人生道路。
第五段：结尾
在阅读和学习的过程中，我们能够更好地了解开放这个词的这层含义。由于开放，我们才有机会了解不同的知识、文化和思想。这些知识和文化的交流，也使我们更加理解自己和他人，更加平等地共享世界。我坚信，在这样一个开放、自由、多元的世界里，阅读依旧是最好的途径，来开拓我们的视野和思考方式。
小学生以读书为的国旗下讲话篇二
随着经济的全球化和信息的无止境传递，世界越来越变得开放，人们也逐渐发现，世界是开放的读书。读书是一种开放的行为，它可以让我们更好地理解世界，更好地面对自己的生活，更好地理解自己。下面，本文将从五个方面来分析“世界是开放的读书”的主题，通过我的读书经验和感受来诠释这一主题。
第一段：阅读让我们更好地认识世界。
越来越多的人意识到，阅读是一种将自己带入到不同世界中的方式。阅读可以让我们了解我们不熟悉的文化、历史和社会问题。它还可以让我们看到来自不同国家和地区的不同视角和真实感受。通过阅读，我们可以拓展我们的视野，并更好地认识世界。
第二段：阅读可以让我们更好地面对自己的生活。
阅读不仅仅是了解世界问题的学习方式，它还可以帮助我们更好地面对自己生活中的问题。例如，当我们遇到挑战或生活中的难题时，我们可以寻找相关阅读材料来获得不同的解决方案。阅读可以让我们更深入地了解自己的情感和思想，并更好地了解如何处理自己的情绪。
第三段：阅读可以让我们了解自己的内心世界。
通过阅读不同类型的书籍，我们可以更深入地了解自己的内心世界。阅读可以帮助我们更好地发掘我们自己的想法和信仰。当我们读一部作品时，我们可能会关注自己感兴趣的主题，并体验角色的心情，从而了解我们自己的内心世界。
第四段：阅读可以帮助我们更好地了解其他人。
阅读不仅可以帮助我们了解自己，还可以帮助我们了解其他人。通过阅读，我们可以更好地了解别人的经历、想法和信仰，从而更好地理解他们的行为和动机。如果我们继续拥有这样的感知，那么我们就可以更好地与他人相处，并有效地解决他们的问题。
第五段：阅读可以帮助我们成为更好的人。
最终，阅读可以帮助我们成为更好的人。阅读可以让我们更有同情心、尊重和理解他人并包容不同的观点。它可以改善我们的沟通技巧，让我们更好地表达自己，并更好地听取别人的意见。另外，阅读可以帮助我们拓展我们的认知，让我们更加创造性地思考，以及更好地解决问题。
总结：
总结来说，阅读不仅仅是拥有技能和知识的终极途径，它还是人类心灵沟通的一门有力的方式。随着不断拓展我们的视野和认识范围，我们可以更好地理解自己和他人。通过阅读，我们可以更好地了解我们自己，更好地接触其他人，更好地理解世界并成为更好的人。通过在不同的场合插入阅读，我们可以提高我们的知识水平，增强我们的思考能力，了解我们自己的世界和看待更大世界的能力。越来越多的人在日常生活中发现，阅读是一种具有创造性、充实、实用的方式，来花费他们宝贵的时间，帮助他们更好地成为自己和迎接世界。
小学生以读书为的国旗下讲话篇三
第一段：引言（话题引出，读书的重要性）（200字）
世界读书日是每年的4月23日，旨在弘扬阅读文化，提高人们的阅读意识。读书对于每个人来说都是一种重要的活动，它不仅可以开阔我们的视野，增加我们的知识，还可以培养我们的思维能力和情感世界。作为一个热爱读书的人，我相信每一本书都给我带来了不同的体验和启发。
第二段：读后感（介绍阅读的书籍和体会）（400字）
最近，我读了一本名为《追风筝的人》的小说，这是作者卡勒德·胡赛尼的作品。这本书以一个阿富汗小男孩阿米尔的视角展现了阿富汗战争后的社会及个人命运的故事。通过主人公阿米尔与他的朋友哈桑之间的友谊、背叛和救赎等情节，读者可以深入了解这个国家的历史、文化和人民的生活。
阅读这本书给我留下了深刻的印象。小说中的情节充满了动人的力量，令我不禁陷入其中。我无法忘记作者通过细腻而生动的描写，带给读者的深情和对人性的思考。尤其是主人公修复与朋友之间的关系，以及面对自己的胆小和懦弱，最终选择勇敢面对罪行的过程，让我觉得真实而感动。
第三段：思考和启示（阐述读书带来的思考和启示）（300字）
通过阅读这本书，我开始思考友谊的真正意义。在书中，主人公与朋友之间的友情如同他们心中的纽带，无论时间和空间如何改变，这种纽带始终不会断裂。这让我明白，真正的友谊是可以经受住时间的考验的，它是一种无私的关心和支持，能够为对方付出一切。我也开始反思自己的友情，意识到应该更加珍惜身边的朋友，不计较得失，真心真意地对待每个人。
此外，这本书还引发了我对社会不公平的思考。书中所描绘的阿富汗社会如此残酷而不公，使我深感痛心。然而，通过主人公阿米尔不屈不挠的努力，我看到了希望和力量的存在。人类社会中的不公平永远都不会消失，我们应该从中汲取力量，坚持正义和善良，为改善社会贡献自己的力量。
第四段：阅读的价值（探讨阅读对个人和社会发展的价值）（200字）
从个人角度来看，阅读不仅可以开拓视野，增长知识，还可以提高人们的思维能力和情感表达能力。通过读书，我们可以了解文化、历史和人民的生活，拓宽自己的思维边界，提高自己的综合素质。同时，阅读也是一种情感交流和沟通的方式，通过阅读可以更好地理解和表达自己的情感，与他人建立更好的联系。
从社会角度来看，阅读对于社会的发展有着重大的意义。一个社会的文明程度和人们的素质水平，往往可以从其国民的阅读水平中得出。阅读能够培养人们的认知能力、创造能力和创新能力，为社会带来更多的智慧和活力。因此，作为一个国家或一个社会，应该重视阅读教育，努力培养人们的阅读习惯和兴趣，提高整个社会的文化素质。
第五段：结语和展望（总结全文，并展望阅读的未来）（100字）
通过阅读这本书和长期的阅读习惯，我深深地感受到了阅读的力量和价值。阅读不仅是一种习惯，更是一种生活方式和精神追求。希望在未来，更多的人能够参与到阅读活动中，增强阅读意识，培养阅读习惯，共同探索读书的乐趣和智慧。
小学生以读书为的国旗下讲话篇四
锻炼和不锻炼的人，隔一两天看，没有任何差别；隔一两个月看，差异甚微；但是隔一两年看，身体和精神状态就迥然不同。
阅读，也是同样的道理。阅读和不阅读的人，日积月累，终成天壤之别。
“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”是王维的四月。
“去年今日此门中，人面桃花相映红”是崔护的四月。
欧阳修的“四月芳林何悄悄，绿阴满地青梅小。南陌采桑何窈窕。休临眺，楼头一望皆芳草。”
沈从文的四月里，各样花草都仿佛正努力从地下拔起，在温暖的日头下，守着本分，静静的立着，尽那只谁也看不见的手来铺排，按照秩序发叶开花。
林徽因的四月是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望……
这，正是阅读的魅力所在！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”
在我们生命的长河中，书籍，就是让它清澈如许、充满活力的“源头活水”。
住宅里没有书籍，犹如房间没有窗户；生活中没有书籍，仿佛大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
阅读，则是我们亲近书籍，走进书籍，享用书籍——这份“全世界的营养品”的最主要的途径。
你一定想做一个有温度、有情趣、有智慧、会思考的人，也一定希望在拥有丰裕的物质生活的同时，更拥有丰茂而芬芳的精神家园。
那么，爱上阅读、享受阅读吧，就像爱上运动、享受运动一样！
小学生以读书为的国旗下讲话篇五
各位老师、各位同学、参加今天活动的各位朋友：
大家下午好：
1616年4月23日，当欧洲大陆的两位文坛巨匠塞万提斯和莎士比亚一同辞世时，谁曾想到403年后的今天——人们会为了纪念他们而过第27个世界读书日!20xx年4月23日——第27个世界读书日，这一天注定是难以忘怀的一天。我们汇聚一堂举办世界读书日活动，倡导“感受文字之美，尽享读书之乐”，倡导尊重知识、崇尚文明的阅读理念，营造书香校园，培育阅读氛围，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。
英国哲学家培根说过：除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。的确，承载知识和学问的书籍给人类带来了智慧和生存的法宝。当美丽的公主被恶龙困于深山之时，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;而公主回赠给乔治的礼物正是一本书。这是西班牙加泰罗尼亚地区流传的一个美丽传说，至今当地居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。俗语有云：赠人玫瑰,手有余香。今天我们可以说赠人图书，手亦有余香。
读书，读什么书?为什么读书?一千个人有一千种推荐，一千个人有一千种理由。北大学者陈平原建议：读文学书。有人反问为什么?他说因为没用。陈老的回答似乎有调侃的味道，但也解释了阅读这一行为，本身就是一种无目的性、无功利性的活动。阅读本身就蕴含着一种“吾本乘兴而行，兴尽而反”的随意。
其实读书，就是读懂自己。每段文字背后，都隐藏着一颗不同质地的心，这颗心恰是芸芸众生。一本好书，天生就和我们自身有一种契合感，我们会无缘无故喜欢它，想要亲近它。我们的心绪，我们的脚步，会随它跳动，会随它旋转，魂牵梦萦，夜不能寐。渐渐的，这本书会走进我们的生命，根植在我们的心灵，给我们以人生前进方向的指引，给我们以不如意时心灵的慰藉。书是什么?用近代大儒马一浮的话来讲，书可使人“如迷忽觉，如梦忽醒，如仆者之起，如病者之苏”。读到欣喜处会心一笑，读到悲伤处会大哭一场，读到哲思处会冥思人生之功过。书就好似一面镜子，读书的体验恰似“时人见此一枝花，如梦相似”，恍惚处古人如今人，今人如古人。
曾国藩曾说“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质。古之精于相法者,并言读书可以变换骨相。”当读书成为一种习惯时，我们已经拥有了改变气质的金钥匙。人类都不太会愿意去过上平庸生活，即便有时候选择承认自己的平凡，但仍向往浪漫与自由，甚至是不可触及的梦想。为了不平庸，为了实现梦想，我们必须读书，拿着这把金钥匙去开启那未来之门。
曾经有一个年轻人很崇拜杨绛。他给杨绛写了一封长信，表达了自己的仰慕之情以及自己的许多人生困惑。杨绛先生回信结尾说：你的问题是书读的太少，而想的太多。古语说“世上本无事，庸人自扰之”。当我们困惑时，书本能给我们答案。有人说如果身体不能在路上，那么让自己的灵魂随着心仪的书籍，做一次快乐恣意的心灵远游。
我很欣赏一段话：读一页书，改变你的心情;读一本书，改变你的观点;读一摞书，改变你的思想;读一堆书，改变你的人生。希望与大家共勉。
谢谢大家。
小学生以读书为的国旗下讲话篇六
阅读是一种好习惯，读书也是一种精神享受。在阅读的过程中，我们扩展了我们的思想和见识，同时也带来了许多有益的启示和体验。在全球化的背景下，世界变得越来越开放，我们也有机会阅读来自世界各地的书籍。在这篇文章中，我想探讨阅读的重要性，以及世界开放的阅读所带来的好处。
二、阅读的重要性
阅读可以帮助我们拓展视野，学习新知识，提高语言能力和思维能力，增强我们的想象力等等。阅读不仅可以丰富我们的精神世界，也可以提高我们的社交能力。阅读可以让我们了解其他文化，扩大我们的知识范围，开阔我们的思维，提升我们的修养。阅读是一种积极的方式，可以让我们有更多的精神享受，在阅读的过程中，我们可以找到自己的兴趣爱好，培养我们的兴趣爱好，以及可以使我们的生活变得更加丰富多彩。
三、阅读的好处
随着全球化发展，书籍的阅读也变得越来越开放了。我们可以通过各种渠道得到和阅读来自世界各地的书籍。阅读不同国家的书籍可以让我们了解世界各地的历史，文化和社会环境，这样我们可以更好地认识世界。阅读可以让我们知道自己的不足，让我们得到启示，使我们不断地成长和进步。阅读不同国家的书籍也可以帮助我们了解其他国家的文学，哲学，科学和技术，这对于我们的职业发展有很大的帮助。
四、阅读对于个人发展的推动
阅读可以推动个人的发展。通过阅读，我们可以提高阅读理解能力，强化语言能力，增强分析和推理能力，提高思考能力。阅读还可以帮助我们培养自己的判断力，提高我们的决策能力，在解决问题的过程中，我们可以将所学到的知识和经验应用到实践中，这也可以帮助我们在生活中更好的应对各种困难和挑战。
五、结语
综上所述，阅读是至关重要的，它不仅可以丰富我们的精神生活，增长见识，还可以为我们的个人和职业发展奠定基础。在如今开放的世界中，我们应该尝试阅读不同的书籍，了解世界各地的文化，拓展我们的视野，以及不断地成长和进步。希望每个人都能养成阅读的好习惯，成为一个有思想、有见识、有担当的人。
小学生以读书为的国旗下讲话篇七
每时每刻，我们都面临选择。选择无处不在。
但毕竟作为班主任还是觉得去一趟比较合适。现在想来，我很庆幸我在无意中作出了正确的选择。
我环顾四周，快步走到前台，齐亮和新来的义工杨卉媛坐在靠近主席台的第一排，我低声询问什么会？齐亮告诉我：今天是世界读书日。组织一个关于读书的演讲活动，宣传一下读书。
哦，我为自己的孤陋寡闻而自惭，也为自己能闯进这一个空间而欣喜。
餐桌上放着三样东西。一本厚厚的小说，一本故事绘本，还有一份讲稿。我拿起讲稿，在校长和张勇组织学生的间隙开始浏览。虽然没有署名作者，但我根据文笔，知道是齐亮准备的。那种温婉，那种细腻，那种对童年的深刻感触，细微末节都捕捉到位的描绘，我曾经之前读到过，很熟悉。看了大约有两段，齐亮就要发言了。我只好可惜的放弃阅读，用心聆听。并且在他需要用绘本举例子时适时的递上去。
我的记忆力的确是下降了。我不能够记住他讲的具体内容。有同学纪律不好，声音嘈杂，影响到了我。但是我想说，如果在这个场合，你选择了尊重他人，你选择了细心聆听，而不是东倒西歪，昏昏欲睡，制造噪音，想入非非，那么恭喜你，你又做对了一道选择题！齐亮老师（哥哥）想传达的要点，我想只要用心做这道选择题的同学和老师都很清楚了，那就是：读书，喜欢上读书吧，爱上读书吧。每天至少花半个小时读点书吧。
接下来是张勇老师讲话，提醒和建议同学们读书，写读书笔记，他结合下午的“种子的信仰”种子入土仪式，建议同学们写观察日记。把每天的情况记录下来，用绘本的形式。从你的种子的形状颜色，到你种下的种子的成长过程以及你的想法，哪怕只有一两句话，配上插图。
冯校长也即兴发言。他从儿子刚刚打电话过来和他分享读到的一个笑话开始，和学生分享读书的体会。我坐在下面，心里想的是：读书之人真是不一样。就像冯校长，他即兴的讲话，可字字句句都好像经过了字斟句酌的推敲一样，每一句都很有启发，引人深思，激发人们渴求读书的欲望。
我还想到：如果是我站在台上，我会和学生分享什么呢？我可能会怯场，也可能不会。但是可能没说几句，就没话可说了。这就是差别。这就是读书与不读书，读书多与读书少，读什么样的书之间的巨大差别。
应该说现在我体会到读书之与人的巨大魅力。
读书可以提升素质，读书可以改变一个人的精神世界，读书可以美容。
选择读书，你就选择了进步！选择读书，你就选择了高雅；选择读书，你就选择了充实！
让我们一起享受读书吧！
小学生以读书为的国旗下讲话篇八
在快节奏的现代社会中，人们的生活压力逐渐增大，很多人都沉溺于手机电脑的世界中，忽视了纸质书所带来的机会。然而，每年的4月23日，世界读书日的到来，为人们敲响了读书的警钟。我也借此机会反思自己的阅读习惯，并深刻体会到读书对于个人成长的重要性。
第二段：开头例子
作为一位平凡的大学生，我曾经也是书虫的代言人。而随着社交媒体的兴起，我不知不觉地沉溺于微博、抖音等平台上。多年下来，我感到自己的注意力越来越难以集中，思维也不如过去清晰。然而，在今年的世界读书日中，我决心改变自己，重新找回那个阅读书海的自己。于是，我在图书馆选购了几本心仪已久的书籍。
第三段：主体叙述
在一本《活着》的小说中，我读到了人类面临各种磨难时的坚韧和生命的可贵。通过主人公福贵的经历，我深刻领悟到了生命的真谛，懂得珍惜当下，不再为所谓的琐事而忧虑。另一本科普读物《人类简史》向我展示了人类文明的演进，以及人类与自然、社会的关系。书中的知识让我开阔了眼界，也让我明白了作为个体，我们应当如何与世界互动，保护环境。这些书籍为我带来了深刻的思考和启示，让我对自己、对人生有了更深层次的理解。
第四段：个人体会
通过阅读这些书籍，我在此次世界读书日中深刻体会到了读书的益处。阅读不仅仅是消磨时间，更是提升自身素养、拓宽视野的有效途径。通过读书，我不断改进自己的阅读和思考能力，培养了自己的审美情趣和修养。同时，书籍也是人们共同的精神财富，通过共同的阅读体验，人们能够形成共识，加深对彼此的理解。尤其是在当前信息爆炸的时代，读书能够帮助人们过滤信息，培养批判性思维，提高判断能力。
第五段：结尾总结
回顾这次读书的经历，我深感读书的重要性，也深信阅读是个人成长的重要途径。我将继续坚持阅读，不断充实自己的知识，不断开阔自己的视野。同时，我也希望通过自己的努力能够激发更多人对阅读的热爱，共同创造一个充满智慧和理解的社会。让我们一起在每年的世界读书日中，发扬读书的精神，共同迈进知识的殿堂。
小学生以读书为的国旗下讲话篇九
佛家有云：“善因善果，善果善因；恶因恶果，恶果恶因。”可见，一件事情的因果往往有着密切的联系，没有一个人在做完一件事的开头后撒手不管。抽身离开，与这中的结尾毫无关系。所以，我们需要对自己丢入石头到水中后激起的水花负责，对所做的每一件事情负责。
小小的石子，被人扔入水中，让平静的水面激起朵朵浪花，随着浪花，漾起圈圈涟漪，一圈一圈，直到温延到脚边，漫上脚背，那种感觉，有人享受，觉得如盛夏之清凉；有人憎恶，觉得如严冬之寒冰。对此，真可谓各有各的感受，但不可避免的，是它注定会漫上脚背，带给人或舒适，或痛苦的感受。扔石子如水，是人的选择，所以，我们没有办法，没有机会，也没有资格去逃避，对结果，我们只能选择接受，不论结局是喜是悲。
其实，所谓的水花，不过是一个结局的代名词罢了，真正难做到的，是对自己的所作所为心甘情愿地负责。
在学习中，同一个班上的学生也会有人对学习付出了不同程度的努务，所以得到的也不同。这是我们生活中最现实，最直接的例子了吧？用心学习的人，付出得多，用心得多，就将到了优异的成绩，老师掖可，同学的尊敬；相反，对学习敷衍了事的人，付出得少，漫不经心，得到的是自己的不甘，老师的不快，同学的蔑视，但他们往往会心生抱怨，只是又有什么好抱怨的呢？是自己不努力。付出的永远与得到的成正比，既然做了，就要心甘情愿地认了，想要改变结果，就要改变一开始的态度，否则，于事无补。
太多太多的故事告诉我们，很多事的因果关联，是不可因人而改变的，既然做了，就没有时间后悔，要么改正，要么一意孤行，但最基本的，是对自己的所做所为负责。