计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
班主任月份工作计划篇一
1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。
主要目标
健康:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚
行进跳,单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
语言:1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提
出自己的要求。
2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表
演及朗诵。
科学:1、能手口一致的数数,并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
社会:1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。
艺术:1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会
欣赏他人的作品。
班主任月份工作计划篇二
1.结合国庆节,开展"我爱祖国"主题教育活动。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)
4.召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。
主题名称:《甜甜蜜蜜》
主题目标:引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过"品尝甜甜的糖果"等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。
主题活动二:
主题名称:《快乐的六个宝》
主题目标:通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。
三、家长工作
1.家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。
3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。
4.提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。
班主任月份工作计划篇三
1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。
健康:
1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
语言:
1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。
科学:
1、能手口一致的数数,并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
社会:
1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。
艺术:
1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会
欣赏他人的作品。
班主任月份工作计划篇四
1、练习小步跑、掌握变向跑、练习双脚连续向前跳的动作,学习按指令做动作。听从指挥转动身体方向。
2、能用多种方式表达出甜甜的话。
3、让幼儿知道在与同伴共同玩玩具时,要互相商量、不能争抢玩具。
4、知道哭和小是人不同情绪的表现。
5、会用“这是……”、“我玩过……”、“他们在玩……”句式说完整的话。会看图说话,培养幼儿观察能力和语言表达能力。
6、知道“六一“是儿童节。
7、能找出同类物品,进一步理解总集与子集的包含关系。能按图形的某一特征进行分类。
8、会唱歌曲,会根据歌曲内容创编表演动作。
教育目标
健康社会
小小飞行员、纸棒真好玩、彩带飘飘、爱的甜甜话、玩具怎样玩、哭哭脸和笑笑脸。
语言
好玩的游乐场、小铃铛、快乐的“六一”。
数学
分玩具、恐龙的影子、怎么分。
艺术
小朋友想一想、小小蛋儿把门开、花狐狸、我给蝴蝶穿花衣、长长地面条、印一印。
科学
轱辘轱辘玩具店、让身体来唱歌、站起来。
常规培养
1、会独立整理玩具,培养幼儿爱护玩具的习惯
2、知道爱惜玩具荷保护玩具的方法。
3、培养幼儿良好的卫生习惯。
4、养成安全使用剪刀的习惯,体验剪纸活动的乐趣。
5、会用团、压、印等技能玩橡皮泥,体验橡皮泥的可变性和可塑性。
家长工作
1、家长知道孩子在不同的场合说出桥党的礼貌用语。
2、让孩子养成玩完玩具自己整理的习惯。
3、家长帮助孩子制作笑脸和哭脸面具,一起用面具进行表演活动。
4、让孩子把故事表演给全家人看。
5、家长让孩子多做一些传话活动,培养孩子的语言表达能力。
6、家长和孩子一起收集身边的各种材料,然后让孩子练习按颜色、形状和大小等特征分组。
7、家长做面食的时候可以请孩子帮忙,让孩子了解各种面食的制作过程。
班主任月份工作计划篇五
1. 迎接:(1)教育局安全检查。
(2)疾控中心食品卫生检查。
(3)妇幼保站保健系列检查。
2、落实“五一”托班、寝室装修。
二、保育
1、每周六安全工作大检查。
2、向家长宣传对传染病的预防。
3、重点检查晨检、午检。及时为幼儿脱穿衣裤。
4、检查教师交接-班工作。
三、教学工作
1、各班为下周音乐公开课做准备。
2、重点听托班课。
3、指导实习教师的上课。
4、4月10日收双龙杯绘画作品。15日前寄出。
四、教师工作
1、 开学到现在的工作总结、教师填自评表
2、 主题墙布置。
3、 教师为庆“六一”舞蹈准备
班主任月份工作计划篇六
时光如梭,新学习第一个月已经过去,接下来我们将迎来樱花纷飞的四月份。四月份我音乐系学习部将汲取上个月的工作经验,扬长避短。在新的一个月里继续脚踏实地工作,再创辉煌。经学习部全体成员商定对四月份工作做如下计划。
2、按时参加院、系例会。并每周召开一次学习委员例会,从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料,帮助大家端正学习态度,树立信心,营造理学院良好的学习氛围,及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里,充分体现我们学习部的服务功能。
3、继续每周坚持最少两次对10级学生的晚自习情况进行抽查,并出通告,并到各班强调晚自习的学习纪律。本月并计划由学习部组织或配合学院、团委的工作,如先进班集体的创建与评比、学风建设月活动,督促各年纪各班努力向优秀班集体发展。
4、积极、按时的完成院学生会以及系里布置的各项任务。并积极配合各兄弟院系的各项工作展开。
书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;读书则是汲取
精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”,让每一位师生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受学习的快乐、生活的快乐。因此本系学习部将本月拟定为“学习月”。
在10号前,全体学习部成员必须拟定一份“读书月”的策划书,对整个活动进行周密的安排,做好此次活动的宣传工作,调动同学们参加的积极性,同时,活动后做好工作总结。协调团总支学生会,沟通和交换意见。明确部各成员在此次活动中的工作任务,各司其职。让同学们能讲过此次活动有所收获。
以上各项工作便是本月的大体计划,如有变动则另行变更。
我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,
并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神。相信我们的努力会为我们学院的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。
班主任月份工作计划篇七
3、目标区域市场定位与规划,及时掌握区域市场内的行业状况、产品架构等,反馈信息给公司领导做决策,正确布局区域内产品销售市场。(目前定位合肥、徐州、连云港三点主要目标市场,而后以点扩面,带动并辐射周边区域市场)
4、与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户做成自己的挚友,加深思想和情感上的交流。不能有恶意隐瞒和欺骗,答应客户的承诺要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。
5、不断学习并加强行业知识,为客户带来实用的资讯,以便更好地为客户服务;并多结识与led行业相关的各行业的优秀产品提供商,以备工程商及经销商需要时能及时作好项目配合与帮助,培养及增强客户忠诚度与依赖度。
班主任月份工作计划篇八
1.迎接:(1)教育局安全检查。
(2)疾控中心食品卫生检查。
(3)妇幼保站保健系列检查。
2、落实“五一”托班、寝室装修。
1、每周六安全工作大检查。
2、向家长宣传对传染病的预防。
3、重点检查晨检、午检。及时为幼儿脱穿衣裤。
4、检查教师交接班工作。
1、各班为下周音乐公开课做准备。
2、重点听托班课。
3、指导实习教师的上课。
4、4月10日收双龙杯绘画作品。15日前寄出。
1、开学到现在的工作总结、教师填自评表
2、主题墙布置。
3、教师为庆“六一”舞蹈准备
班主任月份工作计划篇九
1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的`动手能力。
4、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
5、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置
语言:
1、学习有关车的儿歌《大嘴车》和《公共汽车》。
2、让幼儿认识车子的局部特征,能够辨别出各种车子。
社会:
1、让孩子认识各种车子的外形与用途,并通过游戏的过程,分享、玩车、
乘车的经验,懂得交通安全的重要性。
数学:
1、会比较高矮,能够按照从高到矮的顺序把各样物品排序。
音乐:
1、会用自然声演唱歌曲,并能进行歌曲表演。
2、体验与朋友共同唱歌,伴动游戏的快乐。
美术:
1、练习在规定的范围内用蜡笔涂满颜色。
2、学习用彩泥做出各种东西。
3、体验美术活动带来的乐趣。
健康:
1、学习与朋友之间的相处之道,会与他人分享事物。
2、了解当小主人和客人应注意礼仪。
3、尝试语言表达自己的想法。
体育:
1、学习朝一定方向跑和双脚并拢向前连续跳。
2、加强快速的反应的能力。
3、练习用不同方式移动身体,训练身体协调性。
1、和幼儿一起念儿歌,进行仿编创作,替换一些字句,这种创作和发现的乐趣,对幼儿语言学习是一种很好的正面动力。
2、请幼儿帮助完成简单家务,如叠衣服,整理玩具,摆餐具等,当幼儿完成时,请不吝给予赞美和鼓励,会发现幼儿无穷潜力。
3、让幼儿多有一些机会与人互动,如买东西付账,请幼儿递上钱,帮忙询问厕所的位置,可以克服幼儿情绪,勇于与人接触,而锻炼语言交往水平,提问解决问题能力。