参加比赛可以增强人际交往能力，与他人共同合作，共同进步。在比赛中，有些细节往往能够决定胜负，下面是一些比赛技巧的分享。
三年级比赛作文
上个星期四下午第一节课，我们班上举行了中华经典诵读比赛，目的是为了在班里选出一位同学去学校比赛。
比赛规则是：选手用抽签的方式抽出三首古诗，抽出来的古诗都是《小学生必背古诗词75首》里的，然后背出自己选的两首古诗。背自选古诗时，可以直接背，也可以一边诵读，一边做动作，还可以用唱歌的方式将诗词一句一句地唱出来。
比赛开始了，第一个上场的是张婷婷。她首先抽了三首放在旁边，然后开始背自选的。她自选的两首古诗是：《别董大》和《静夜思》。她背诗时，有点结巴，不是很流利，可能是因为没有作好充分的准备，也可能是因为上台后太紧张突然忘记了。张婷婷一张张打开了抽签的三首诗，分别是《早发白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉楼送辛渐》。最后，她只背出了《早发白帝城》。
我印象最深的是钱俊。他背得十分流利，在背自选古诗和抽出来的古诗时，都加了三四个动作，一看就是有备而来，而且准备得很充分。他的手气我不得不佩服，抽出来的三首古诗全身简单的，分别是：《风》《池上》《鹿柴》。
最后，钱俊获得了代表我们班去学校比赛的机会。
通过这次比赛，我明白了：机会是留给有准备的人的。
三年级比赛作文
今天上午，我在金笔学校，老师举行了一次逗笑比赛。
听老师讲完比赛规则后，我们就开始比赛了。
要被逗的人是苏永乔、李博雅和贾心蕊，负责逗的人是杨熙和和池泽。
首先是杨熙和逗，他走到苏永乔面前，然后假装摔了个“狗啃泥”，但他真的趴下了，只抬起了两条腿，像只四脚朝天的乌龟，这一下子就把苏永乔逗笑了。第一轮挑战成功。
他又去逗李博雅，只见他来了个劈叉还一边说：“我在劈叉，裤子快要劈破啦！”周围的同学都在笑，唯独李博雅不笑。杨熙和突然“啊”了一声，好像裤子真的要破了，但李博雅还是紧绷着脸不笑，没办法，杨熙和只好去逗贾心蕊了。
杨熙和走到后面，拿起扫把就说：“我是齐天大圣。变大、变小、变大、变小，哎，你怎么不变呀！”看着表情依旧严肃的贾心蕊，他突然想到了一个主意，他咬了一口扫把，同学们都笑疯了，可贾心蕊的表情依旧稳如泰山，杨熙和只好再次放弃了。
这个游戏我很喜欢，希望下次还能举行！
三年级比赛作文
晚饭后，我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四和十，多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了，我笑得肚子都疼了，爸爸还在努力地表演。
妈妈说爸爸的普通话太差了，她比爸爸强，她也说这个绕口令。还好，妈妈很慢地重复了一遍，发音还算准确。当我们要求她说快点时，“四”“十”就没法听清了。别说我，连爸爸也抱着肚子笑了。
下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅，翻山又过河。哥哥要爬坡，鹅要走下河。哥气鹅，鹅气哥。谁个对，谁个错，请大家来说一说。我先慢着说一遍，让他们听清，就快着说开了，越说越快，就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了，我还要说第十遍呢。
爸爸妈妈笑得脸上乐开了花，都夸我普通话好，要评我第一名。他们不知道，我练这个绕口令用了半个月时间，班里也没那个同学超过我呢。
三年级比赛作文
上课铃声一响，文老师高兴地走进教室，神秘地说：“我们来比手劲怎么样？”“好！”同学们异口同声地回答。文老师宣布比赛规则，大家各就各位准备比赛。
看，杨麟祥卷起衣袖，准备和帅气的李伟大干一场。他憋足气，使出全身的力气，满脸涨得通红，眼看就要赢了。这时，李伟紧紧地咬住牙，发动起“反攻”。“李伟，加油！”“杨麟祥，加油！”同学们伸着脖子，拉着嗓子，跺着脚，为他们喝彩助威。最后，李伟使出吃奶的力气，把杨麟祥的手死死地压倒在桌上。
最紧张、激烈的时候到了，程凡迪和叶剑龙虎相争，胜者为王。程凡迪笑眼对着叶剑，心想：我一定要成为王者。你可别高兴太早，实力作证。我正想着，只见叶剑鼓着腮，瞪着眼，“呀！”猛地一下把程凡迪打败了。“叶剑，赢啦……”大家围着叶剑欢呼，文老师伸出大拇指说：“你是我们班的.大力士。”又拍拍程凡迪的肩膀，幽默地说：“没关系，失败是成功的妈妈。”
比赛在笑声中结束了，我们个个心里乐滋滋的，真想再比一次。
三年级比赛作文
20xx年的三跳比赛将在十一月拉开帷幕，此次比赛分为个人项目和集体项目，个人项目有平踢、花踢，平跳、花跳。集体项目有跳长绳。经过层层选拔，我将代表班级去参加平跳和花踢两项比赛。
为了获得好成绩，为班级争光。比赛之前我每天都在家里进行锻炼，每天联练习跳绳、踢毽子，“每天进步一点点”是我的训练目标。经过一段时间的努力，我的各项成绩有了提升，一分钟跳绳能达到220个了，花踢也有30多个了。
比赛的日子终于到了，老师让我们排着队伍来到操场。操场上也已经聚集了很多班级的参赛同学。他们有的在做准备动作，有的同学在与伙伴们交流比赛心得。我和林靖哲排在一起进行比赛，他可是我们班选出的平跳大王，一分钟最多跳256个呢，有这个高手在我身边，一定会促进我的平跳成绩的提高。
“嘟——”的一声，比赛开始了，“1、2、3、4、5……”我在心里默默数着个数，不断加快节奏，只听到绳子拍打地面的声音，眼前是快速飞动的绳子。我边上别的班的选手也不示弱，断了继续再来。花踢是我的强项，也是我们班最牛的“王者”，可是年级里可是好手如云，要胜出可不容易。比赛开始了，有人连踢2个，有人连踢3个，有人连踢4个。俞子瑞和我都踢了同样的个数。我们都踢出了自己最好的成绩。
三跳比赛锻炼了我的意志，提高了我的体育水平。
三年级比赛作文
中秋节快到了，动物小区管理员张贴了一则广告：庆祝中秋节，动物王国要举行一次摘香蕉比赛，想参加的请到水果园门口报名，获胜者将得到一份惊喜大礼。
立刻，这则广告前聚集了很多人。这时，小象和老象爷爷也来了，老象爷爷对小象说：“孩子，你也参加吧，报个名试试。”小象说：“好的。”他们来到水果园报名，负责人说：“再过四个小时比赛就要开始了，要做好准备呀。”
终于到了比赛的时间，象爷爷对小象说：“孩子，你的长鼻子可是最好的工具，它可以帮你摘到更多的香蕉。”小象听了老爷爷的话，点了点头来到参赛现场。参加比赛的人可多啦：小象最要好的'朋友都来了，袋鼠小豆豆也来了。
比赛开始了，小动物们都争先恐后的干了起来。他们一齐动手摘下面的香蕉，随着采摘进度的增加，香蕉离地面越来越高了。小动物们就感到越来越吃力了，小象突然想起了爷爷的话，就用自己长长的鼻子做工具，将那些高高在上的香蕉，一串一串的摘了下来。
比赛结束了，小象摘到的香蕉最多，取得了这次比赛的胜利。原来，他的奖品是那把最大的香蕉。
小象把香蕉带回家，分给小伙伴一部分，其余的和爷爷一起吃，他感到自己生活的很幸福。
三年级比赛作文
今天下午放学后，我班和三年（6）班在操场上举行了拔河比赛。我们两个班的啦啦队都坐在操场边，准备为比赛呐喊助威。
体育老师说：“小红，你来做裁判员。”并把手中的小红旗和哨子给了小红。哨声一响，比赛就开始了。
双方的队员都使劲地拉着绳子，我们班的同学们使出了吃奶的力气往后拉。两班的啦啦队高声喊着：“加油！加油！”
双方的队员都像勇猛的“斗牛士”，各不相让，双方不分胜负。看来，我们得想个办法才能取胜。大家蹲下身子，咬紧牙关，站稳脚跟，拼命的.往后拉。这时候，对方的绳子有点摇动了，我们乘此机会使劲往后拉，，绳子向我方移动、移动！。突然，小红吹响了哨声，我们班赢了！我们班赢了！
大家高兴极了，这真是一场激动人心的比赛呀！
三年级比赛作文
每个学校都有自己的号鼓队。我们燕山小学的号鼓队由8位萨克斯手、8位单簧管手、16位长笛手、16位小号手和16位鼓手组成。很荣幸的是，我入选了我校第一支号鼓队的单簧管手。建队日马上就要到了，芙蓉区教育局决定在长郡中学举行一场号鼓队比赛，从芙蓉区的二十支小学号鼓队中选出十支来参加决赛，我们就在其中。
为了这次比赛，我们进行了为期一个月的队列训练。有时候训练两节课，有时候训练一上午，还有一次训练了一整个周末。为了比赛，我们放弃了周末的休息，冒着凉飕飕的秋风和秋雨，在室外的操场上踏着步子，走队形，真是冷的不行！但我们都坚持下来了，而且有了回报。
10月10日，我们到长郡中学参加比赛。那是一个很大的中学，在学校的大礼堂，我们遇到了其他学校的对手，看到了我们队里没有的乐器。但我觉得我们的演出服是最威武的，帽子上插着一根雄赳赳的白羽毛，像白金汉宫的卫兵，就差一把锋利的长枪了。
比赛开始了，我们首先摆成六个方阵，然后快速转变成一个小太阳的形状，代表我们都在阳光下成长。接着，队伍拉成一个五角星，五角星的中心围着一只燕子，寓意着我们燕山小学团结、诚实、勤奋、坚毅的校训。最后，队伍组成一个梯形，退旗曲响起，比赛结束。
最后比赛结果，我们用刻苦的训练赢得了一等奖。小伙伴们全都欢呼雀跃，忘我地庆祝起来。
三年级比赛作文
今天老师叫我们拍球比赛，我们个个都显得十分高兴。
老师先拿出两本书当作球拍，再拿出一个纸球就叫我们进行拍球比赛了。比赛前，我们分成男同学一队，女同学一队，然后各自排定了出场顺序。我是女队第一个，陆嘉豪是男队第一个。然后，任舒媛对沈唯威，王瑜婷对李辰涛。
比赛开始了，我和陆嘉豪就拿起书本和纸球打了起来。陆嘉豪拿起球发了一个斜球，把球发到了边上，正好掉在了边线上，我还以为这球发出了界线，因此没有回球。等到看到那球掉在边线上才后悔自己为什么不回球。轮到我发球了，我想自己也发一个斜球让对方回不到球，从而可以轻松地赢一球。可是出乎我的意料，那纸球却跑到了界线外面去了，因此我输了一球，真是气死人了。接着我排除了侥幸心理，认真打好每一个球。很快，我以四比零赢得了一场比赛。接着，沈唯威以四比一赢了任舒媛。最后，王瑜婷上场，她和李辰涛打球打得非常精彩。他们两个人把纸球球打过来，又打过去。我的眼睛跟着那纸球直转，头都觉得有点晕了。由于，王瑜婷打得十分认真，有时候打高球，有时候打边球，有时候打近球，有时候打远球，使李辰涛琢磨不透，因此比赛结果，王瑜婷取得了胜利，为我们女队又赢得了一场球赛。因而我们女队赢了这一次拍纸球比赛。
后来，我们又进行了一次比赛。这一次陆嘉豪显得有点怪，竟然对大家说：“我们男队快一点输吧！”男队输球的时候，他就会高兴地大声叫喊，还会竖起大拇指来夸奖女队人员。真是拿他没有办法。
后来，我们还进行了一次男女同学个人比赛。这一次比赛的双方是王瑜婷对沈唯威。两个人打得更加激烈了。我们看得发呆了。最后，沈唯威赢了。陆嘉豪又是怪叫了一声。我问他“你为什么又要大叫呢？”他说：“我们赢了，难道不应该大声叫喊吗？”我真搞不懂他到底站在那一方。
三年级比赛作文
昨天和今天我们学校举行了三年级的拔河比赛。
拔河比赛共举行了两场。第一场在昨天下午举行。我们拿起麻绳随时准备战斗。老师一吹哨子，我们立刻使劲往后拉，另一个班也用力往后拉。虽然我们尽力了，但是我们输了。我们都很伤心。
老师立即把我们召集起来，开了个小会。老师说：“我们的新作战计划在加油的‘油’字上一块使劲。”
第二场比赛在今天上午举行。老师在选队员，还没选完呢，突然，上场的时间到了，一些没选到的学生像箭一样飞快地冲上比赛场地。比赛的哨声响了，老师喊着号子，我们按照新的作战计划使劲拉。我们皱着眉头，脸憋得像苹果一样红。我使出了吃奶的劲儿，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我们坚持到底，终于赢了。我们高兴地跳了起来。老师走过来对我们说：“有的同学抢着上场，结果我们多上了几个人。”
虽然我们赢了一局，但是我们一点也不光彩。下次比赛时我们一定要遵守规定，不能着急。
三年级比赛作文
十一月十六日，我们学校举行了一年一度的拔河比赛！瞧，我们班的几位"大力士"个个摩拳擦掌，已经做好准备。
随着体育老师一声清脆的哨声，“加油！加油！”……同学们扯着嗓子使劲地呐喊着。拔河比赛紧张又激烈地进行着。你看，我班队员和三（3）班队员个个精神抖擞，一双双小手紧紧握住拔绳，一双双眼睛睁得圆圆的，一张张小脸涨得红红的。只见他们双脚用力蹬地，身子向后倾斜，闭着嘴，咬着牙，憋住气，看样子，他们把全部力量都集中在这条拔绳上了。拔绳上的红色标记一会儿左一会儿右，我们紧张的`手心都是汗。最后，三（3）班胜了，交换场地后，我班队员不甘示弱僵持了一阵后，还是输给了三（3）班。他们太厉害了。
校园里顿时沸腾了起来，大家无不激动万分，这样的比赛太有意思了。
三年级比赛作文
暑假到了，可不可能一直玩呢？家长给我们请了个美国的老师，来教篮球，让我们学到了特别多的技术。
我们练完了基本功，就会打比赛，整个球场就像一个战术板，又可以学到战术、又可以用刚刚学到的`技术来检验自己。
“好了，现在去喝点水，开始比赛。”教练用有点粗又有点不太标准的普通话说道，“耶。”我们小声的说道，迅速地喝完了水，飞快的跑到老师面前，让老师给我们分组。这次是按照衣服的颜色分的，是我、小吴和小黄，成为了红队，小贝，胖李则成为了白队，但因为少了一人，老师就加进了白队，看来这是一场世纪大战呀！
老师拿着球，使劲的往篮板一扔，“咚！”很快地弹了回来，我看到老师的架势，早就站在了他的后面，一接就接住了球，一转身就看到了小吴，顺势把球传给了他，等大家都还没回过神，我两大步跨到底线和禁区的交叉点，小吴心有灵犀的又回传给了我，我可不会浪费这次机会，一个远投，嗖！唔，进了！2：0，赢家发球。小吴拿着球，在三分线外，正准备发球，老师叫我们停，我和小贝互防没问题，老师指这指那的对胖李着急地说：“你防谁，防chickenbrother（小黄）的话为什么要不动！”胖李站好了位置，比赛又重新开始，小吴因为是老师防他，就叫我们赶快去挡拆，一直喊挤挤挤，我懂了，但要防小贝，不敢去挡，小黄又没懂，小吴一着急之下直接一个三步上篮，都准备去抢篮板，但球弹了一下，竟然进了，连家长都说：耶，你厉害呢……最后，以6：0打败了白队。我们学到战术在球场上得到了实践。
这篮球比赛真是太好玩了，我在里面学到了很多。
三年级比赛作文
一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。
台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。
时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。
今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。
三年级比赛作文
有一天王老师在班会课上和我们说：“下个月全校将举行广播体操比赛，比赛的内容是七彩阳光和武术操。我们有没有信心拿到第一名？”全班同学齐刷刷的说：“我们有信心拿到第一名！”
为了实现我们的目标，我和我的朋友们自发的到公园里练习，我们做得可认真了。我们一开始都记不住动作，更谈不上整齐。但是为了为班级争光，我们都挤时间写完作业，晚餐后自发的到公园里练习。我们先是把动作分解学会，再学会听音乐辨别节拍争取做到整齐，还请了高年级的大哥哥大姐姐们当我们的老师。经过很多很多次的练习，我们很多同学都学会了。
正式比赛到了，天气真的很冷。因为我们要穿着短袖上场，但是我们不怕冷。我们全班同学迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号，在领操员的带领下昂首阔步走进了体育场。音乐声响起，我们和着音乐节拍，认真的踢腿、跳跃、旋转、拍手……争取把每个动作都做到位。
比赛结束了，三位评委老师给了我们最高分。我们255班夺得冠军了！
通过广播体操比赛我明白了一个道理：坚持就是胜利！
三年级比赛作文
我已经学了许多年的围棋，始终都是一级，终于有了一个升一段的机会，我迫不及待的准备打围棋比赛。
今天一大早，我和妈妈就去曲江打比赛，赛程为三天。第一天，我特别紧张，但是比赛打的非常顺利，直接三连胜，升了一段。因为只有第一天三连胜才能进入第二天升二段的比赛，我心想：“今天能够连胜局升一段，我就不信打不上小二段。”
第二天，我信心十足的开始打二段的比赛，也许是因为昨晚太得瑟了，一上来就来了个大反转——三连输，我非常伤心，垂头丧气的对妈妈说：“妈妈，我想放弃接下来的比赛，一定没希望进段了。”“这是你的事儿，自己决定。”妈妈用信任的目光看着我说。我又想了想：“输了又不能掉一块肉，还不如继续打下去。”我咬了咬牙，又进了赛场，准备下午的比赛，看有没有机会反转。也许是老天爷看到了我的决心，也许是我彻底丢掉想赢怕输的念头，心态变得平稳了，竟然大胜三盘。
不过，赢了以后，我又一次的得意忘形了，第三天的比赛我因为骄傲轻敌，全输了。
从这次比赛，我认识到：不管做什么事儿，都要坚持到底，取得一点点成绩，也不能得意忘形。
三年级比赛作文
今天，我们上了一堂吹爆胆的作文课。
上课了，老师神秘兮兮地说给我们带了礼物。我们一看，呀！竟然是一些五颜六色的气球，大家一下欢呼雀跃起来。接着老师宣布了游戏规则：在规定的时间内，谁把气球吹得大而且不爆谁就胜利。我暗自想：我一定要使劲吹，争取战胜对手！
比赛开始了，我偷偷地打量了一下对手，只见他又高又壮，我心想：别看你人高马大，却不一定比得过我。我两眼盯着气球，老师一声令下比赛正式开始。我一把抢过气球放在嘴边，张开嘴，深深地吸了一口气，好像要把全世界的空气吸光一样。我鼓起腮帮，猛的一吹，气球渐渐由小变大。再看对手也鼓足了劲儿使劲吹，因为太用力，他的肩膀也跟着一抖一抖的，不一会儿他的脸就憋得通红，像个红脸的关公。就在这时，老师大喊：“时间到！”我一看对手吹得比我小多了。“哈哈，我胜利了！”我高兴地手舞足蹈。
大家一起开始比赛了，五颜六色的气球由一个个“桃子”慢慢变成了“西瓜”，颜色也变得越来越淡，好像快要爆炸了，这时胆小的女生吓得捂住耳朵，胆大的同学则凑上前去，盯着气球看。此时，老师一声令下“时间到”同学们顿时松了一口气，教室里像炸开了锅，大家沉浸在一片欢声笑语中。
原本一堂枯燥的作文课，变成了一堂轻松有趣的“游戏课”，我喜欢。
三年级比赛作文
今天，我们奥数班开展了一次郊游，我们高兴的一跳三尺高。
刘老师带我们来到了碧洲公园里，我们在公园的草坪上展开了一场摔跤比赛。
比赛规则是这样的用石头剪刀布的方式决定谁和谁pk，双方可以用任意的方式把对手绊倒，倒地五秒就算输，输了的同学需要回答一道奥数题。
我们用石头剪刀布的方式决定出了两名选手，暂时先叫他们红方和蓝方。
比赛开始，红方一个下扫踢把蓝方扫倒在地上，但蓝方马上就站了起来，接着蓝方一个虎扑上去，红方也不甘示弱，冲上去与蓝方杠了起来，眼看蓝方就要倒了，突然蓝方向左一闪，红方直接扑空，趴在了地上，这时蓝方以迅雷不及掩耳之势的扑上去，红方被直接按在了地上无力反抗，大局已定，蓝方胜！
接着蓝方给红方出了一道题，我对红方有点担心，但我很快就发现担心是多余的，红方不但把题做出来了，还用了两种方法解答，赢得了大家的掌声。
三年级比赛作文
“快来看啊！三年级乒乓球大赛开始了！”不知哪个“小喇叭”叫了声，三年级的同学蜂拥而上，围在乒乓球台旁。只见我们班的小红信心满满地站在乒乓球台旁，小刘也神气十足地站在另一边。
比赛已经进入了白热阶段，小刘死死地睁着小红，想一定要打败小红，结果打时用力过大，球“砰”的掉在地上，出界了，就这样小红不费吹灰之力就白得了一分，拉拉队欢呼起来，不停地喊：“加油！加油！”此时的分数是20比20“胜负就在一刻了！加油啊！加油！”拉拉队的声音几乎要吼出来了，此时小红来了一个反手，小刘飞快地回过来，眼看球就要落地了，小红“砰”的.一声，球回了过去了，但小红却摔在地上，小刘不打过来的球，冲上去把小红拉起来，问：“有受伤吗？哪里痛了？”全场掌声非常热烈，过了好一会才停下。
结果小红胜出，但小红过来安慰小刘“友谊第一，比赛第二的精神”所感动。