最新学校团日活动总结 学校组织团日活动总结(大全5篇)

根据团省委的要求，结合学校党委工作部署，院里结合实际，向全院各支部下达第六期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知。这次的主题是“我与祖国共成长”充分地结合了现在大学生与国家的关系，更好地体现了大学生的精神面貌。

为了积极响应院里的决定，也为了增强同学们国家和党以及团的认识，增强同学们的历史责任感，同时也为了增强同学们的体质以及同学之间的了解，我支部组织了活动名称为“齐登白云，共贺华诞”的登山活动。

由于我支部考虑到大家来自五湖四海，对大学生活也不是很适应，因此在活动的过程中除了向同学们宣传团知识外，还将同学们分成四个小组进行一次收集爱国祝福语的比赛，让大家体会到分工合作的趣味。到了山顶后我们还会进行聚餐和同学自由演讲活动，让大家彼此了解，以利于今后的学习与生活。

从总体上讲，我们支部这次活动进行得比较好。例如我们活动前召开班干会议商讨活动计划时，各班干都能积极发言，会后还能广泛征求同学们的意见并对原计划进行修改，最后在班会上多数通过了了活动计划。开展活动的时候，班干之间进行了明确的分工。例如我们活动摄影由班长谭浩骏和副班长林有沛负责，活动主持由文娱委员黄翔宇和组织委员施艺华负责，活动记录由副班长马晓聪和学习委员孔桂雄负责，博客建设由班长谭浩骏和宣传委员梁贤珍负责等，而且班委还考虑到活动需要，决定各班干除了分配到的工作外还可以相互帮助，做一下其他工作，如活动间的联系，收集活动资料以及注意一下大家的人身财产安全等。古话说“三军未行，粮草先行”，虽然这次活动只是简单的一次外出，但是登山活动会历经整个白天，而且在登山的过程中可能会出现受伤等情况，所以做充分的准备是必要的。因此在活动前，支部团委就通知同学们要注意带上一些食物和水，而班里的同学也去买一些救伤的药和其他活动物品。另外团体外出活动，需要一个很好的后勤服务，如活动资料的携带等，因此就需要有人作出“牺牲”。我们班长发挥带头作用，自己带头背上一个最重的背包，这无不体现我们为班干服务同学们的精神，可以说在整个活动中，我们班干都是好样的。班干如此，我们班同学也不差。在活动过程中，同学们不但能积极完成了收集爱国祝福语的任务，而且在收集过程中还能注意到了文明用语，体现出了我们当代大学生的良好素质。除此以外，同学们参加活动的热情也很高。例如我们班的陈金华同学在活动前身体就感觉到不适，在我们大家担心他能否跟我们一起搞活动的时候，他却出现在我们出发的队伍中;还有郭桂锋同学，活动前他的牙齿发炎，已经肿了，可他也能坚持集体活动。他们的身体不好，可他们有很强的集体荣誉感，我们为他们感到自豪。还有一些同学本来可以轻松上阵的，但是他们却没有先走，而是自觉地参与到活动的后勤服务中去，帮忙带东西，为班集体出一份力。对于身体不好的同学，我们同学间发扬了相互关心的精神，在活动期间注意帮助他们，既不让他们掉队，也让他们体会到大家一起活动的快乐。

当然在活动的过程中，我们也出现了很多不足的地方，例如写活动计划时，不够详细，第一次就被团总支退了回来要求重做;活动内容没有很好地跟主题联系在一起;另外对活动要求没有详细地了解，以至在做计划书的时候，忘记将活动总结写上，虽然后来支部内部开过，但由于准备不足，以至总结大会开得不是很成功。还有就是对外出活动各因素考虑得不是很全面，如选择坐车路线时只是简单地考虑车少人少的联系，却没有想到上班高峰可能带来的影响，以至我们在车站耽误了很多时间，对此同学们也有不悦，对此作为负责人的我有很大的责任。也没有考虑到山上气温会降低，所以在去之前没有注意叫同学们多带衣服;还有就是没有考虑到活动期间会下雨，导致同学们在山上度过了一段“山上关雨景”难忘时刻。

不过不足之处很大程度是因为我们支部经验不足而引起的，相信只要我们善于总结经验教训，共同努力，一定能将活动损失降到最小。

这次团日活动虽然结束了，在活动期间我们也做得不是很好，但是它是我们上大学以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动，相信它会是我们美好的开始，下一次我们一定能做得更好，让我们一起期待下一次团日活动的到来吧!

为深入学习宣传党的xx大精神，全面贯彻党的教育方针，进一步落实“立德树人”这一教育根本任务，根据全国未成年人思想道德建设会议的有关精神，我校开展了“我的中国梦”系列主题教育活动。

一、注重氛围营造。根据不同学段学生的身心特点，制定宣传方案，突出养成教育、理想教育等重点，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮。学校通过国旗下讲话、主题班会等形式，谈生活，话理想，举行“我的中国梦”主题团(队)日活动，描绘每个人心中的“中国梦”，提高学生对“中国梦”的认知度和认同感。

二、注重载体创新。我校在平时注意处理好主题教育活动与日常教学工作的关系，既保证活动的覆盖面，又不影响正常的教育教学秩序。结合学校实际开展特色活动，组织征文比赛、手抄报比赛、经典诵读比赛、校园艺术节、演唱励志歌曲、观看青春励志电影、图书等活动。用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生和激励学生。

三、注重实践特色。

一次歌唱活动、组织一次社会实践活动、举办一次征文比赛、读一本介绍雷锋事迹的书、召开一次讨论会，引导中小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、开展学雷锋实践。组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，推动德育活动常态化。

今天这次团日活动，让人感到很特别，特别的主题，特别的嘉宾，外加特别的情况，但是却给大家带来了特别的惊喜。团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告，我们班邀请了特别嘉宾，也是这次团日活动的主角——来自x级的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。

活动开始时，我们以一段温馨的视频：《我不可能爱》，体现时间的可贵，俗话说：“一寸光阴一寸金”啊！我们要明白时间的多么的可贵，我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲，让我们的活动已经步入正轨，再后面是由我们的特别主持人，和学姐上场，这个环节是一个访谈，在问学姐一些问题时，让我们感触很深。比如，问“在学姐刚进入大学，有没有目标呢！”学姐说到，在进入大学她有目标，而且一直朝着自己的目标奋斗，就算有挫折，她也会继续前进。她本来是文科生，后来进入数学系，这对她来说，就是一直挑战，她也有想过转系，后来通过自己的努力。她还是留下来了。继续留下来做自己未完成的事。其实，每个人都有过厌学的情绪，有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。但是谁又能坚持自己最初的梦想呢！既然“改变不了环境，为什么不改变自己呢”，也许你有过抱怨，表明，你思考过，你就进步了，你如果做了，你就是了不起了。

活动在经过几个小品后，达到了高潮，同学们的激情已经在燃烧，不断有同学出来问学姐问题。通过主持人与学姐的交谈，同学的提问，然我们了解到，理解到这次团日活动的意义。更明白自己今后应该怎么做。

花开了有再开的时候，那么时间走了，青春没了，有再来的时候吗？没有，我们不求自己做到尽善尽美，做到优秀大学生，只要做一名合格大学生就不错了。不断丰富自己的知识，学好专业知识。

本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”，围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。现将活动如下：

首先，主持人开场白引出今日的主题，活动就此拉开帷幕。接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频，让同学们近距离感受优秀大学生的力量。针对视频，主持人进行了相关提问，同学们一个个畅谈着自己的想法，来了一次智慧的集结。在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的学姐，她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学姐请教经验，交流想法。最后，全班朗诵诗歌《校园四季歌》，团日活动在歌声中结束。

通过此次团日活动，同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹，从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的教育机会，让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。同时，也能激励大家从现在开始，朝着优秀大学生的方向奋斗，争取自己成为一名优秀大学生，让自己的大学四年过得充实而有意义。总之，这次团日活动让我们获益匪浅。

教师节活动的开展，让同学们更加尊重老师，尊重老师的劳动，也让同学们更好地体验到了活的丰富多彩。下面是小编为你精心整理的学校教师节团日活动总结，希望大家喜欢。

今年是第xx个教师节，我园组织了一系列的庆祝活动，下面就活动内容做如下小结。

一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动，孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师，并对老师说：“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中，老师们亲手接过孩子递上的卡片，脸上泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游，教师节当晚组织教师唱k活动。

1、两天游活动。

月8-9日，我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日，我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上，在导游的幽默组织下，每位老师尽情欢笑，在一片“明天会更好”的合唱声中，我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼，部分老师坐上快艇，享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间，享用当地特色海鲜美食;下午，前往凤池岛沙滩，老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下，老师们还相约一起享受“鱼疗”，在“鱼疗”馆中，时不时传出老师们欢乐的尖叫声，在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3：00，全体教师一起泡入大海，大家在海边嬉戏，时而自己游泳，时而泼水打闹，时而捡拾沙滩贝壳……开心之极，令人流连忘返。

晚上6：00，入住五星级海滨温泉酒店。餐后，老师们三五成群进入温泉区，享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭，乐不思返。

活动至今已有四天的时间，老师们仍在回味这几天的庆祝活动，每个人的心里都载满了幸福与感动，对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

以上是本园教师节活动的小结。

我班本次举办的教师节“感念师恩”活动完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：

1、主题鲜明，效果明显：教师节前一天举行的活动目的就是提前祝全体老师教师节快乐，让老师能够提前感受到节日的气氛。活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福。

2、参与面广，认可度高：这次活动几乎全班同学都进行了参与，大家在准备这次活动的过程中都积极主动，纷纷表示自己对老师的感激之情。这同时也说明了大家都愿意参加这样内容丰富，意义重大的活动。

这次活动，让同学们更加尊重老师，尊重老师的劳动，也让同学们更好地体验到了活的丰富多彩。本次活动中，各班委积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;同学也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。通过这次活动，师生的距离更加拉近了。

金秋送爽，丹桂飘香，在这个收获成果又播种希望的时节，我们迎来了第31个教师节。为了表达同学们对老师的感谢和感恩之情让老师们过一个温馨难忘的教师节。商学院团委开展了“歌颂恩师，点赞师美”教师节系列主题团日活动。

9月9日，商学院团委通过新浪微博发起了“感恩9·10 我对老师说”话题活动。10日上午，商学院团委在行知楼组织了“温馨九月，吾爱吾师”承诺签名活动，商院学子纷纷在条幅上签下自己的姓名，将对恩师的感激之情溢于指尖。同时，还举办了“感恩吾师”的照片征集活动，同学们写下最想对老师说的话，将对老师的肺腑之言用照片的形式永远定格。另外，各年级各班用各自不同的方式传达了对老师浓浓的感激之情，12级会计二班的同学们为老师送上了自己手工制作的贺卡，任课老师向来严肃至极不苟言笑的脸上露出了少见的笑容;14级会计一班发起“我与老师换位置”的班级活动，师生角色互换，让同学们体会到老师的艰辛和不易;13级工商二班课间集体为老师唱了一首感人肺腑的《长大后我就成了你》。

通过这次活动，不仅营造了浓烈的节日气氛，而且加强了师生之间的沟通与联系，增进了师生情谊，更让同学们学会了感恩。

一、活动情况

本次团日活动是由我们班级的班长主要负责，心理委员从旁辅助，班长负责制作ppt，和主持本次的团日活动。由生活委员置办所需的物品，比如：零食薯片，游戏道具。团支书和一些人员进行拍照摄影。

班长还特地做了专属于我们自己班级的抽名机，这也让一些人玩的不亦乐乎。

此次团日活动我们主要进行了三个项目。

首先，我们先进行了有关于大学生心理健康主题班会，这不单单是一次团日活动，更是一次和班级同学的一次心灵上的交流和沟通。

班长首先讲了一下大学生心理健康的概述，解说了大学生常见的心理疾病有哪些，分析了一些大学生心理常见的问题和一些关于大学生心理健康的典型问题的案例。

班级同学也能够认真听讲，对于讲到的一些偏激案例有一定的看法。

接下来，我们开始进行我们的游戏环节。

今天我们进行了两个心理小游戏，一个是大瞎话，大瞎话由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班长小黑开始不断的抽号。当他指向这个学号，就问“瞎子，这个行？”.“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。直到“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一个大冒险或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。该游戏的精髓就是利用表情来欺骗对手，让对手不明真 相。

另一个是你有多恨我，在给定的选项里面挑选一个想让对方做的事，这不单单是考验你的善良，还有两人之间的默契。事实证明，我们班级的同学，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何让自己和对手逃脱。不过，这也恰恰证明了我们班级同学之间和睦相处，互相爱护的美好氛围。

*后，我们用多余的时间，进行了班级才艺的排练，介于本月月底要进行优秀班级集体的评比活动，我们班级认真对待，挤出时间进行排练。

二、活动反思

本次活动，我们班级虽然开展的是这样一个枯燥的主题班会活动，但是，我们班级的同学依旧能够在晚上出来参加本次的团日活动，这是班级每个人的责任感，附属感的体现。

团支书购买了一些比较受大家青睐的零食，使得大家的活动情绪较为高。但是购买时没有能够顾全大家，让每个人都能够拿到属于自己的一份小惊喜。

以及，这次我们的活动时间安排也较为合理，能够将时间充分利用。既开展了团日活动，又能够将班级同学聚集在一起，在教室里排练节目，一举两得。

三、活动期望

我希望我们团支部下次的团日活动也能够大家积极参与，能够有一个良好的氛围，能够大家一起欢笑，一起快乐。

希望能够赋予团日活动更多的形态，能够使得班级成员的积极性增强。

团支部第二次团日活动

二〇一八年x月x日

为了对六朝古都进行更深入的了解，感受建安文学对后人颇深的影响，一中8位实习老师特意举办“散步七子湖，缅怀建安七子”团日活动。针对本次团日活动进行一下总结。

一、活动背景

地处中原腹地，三国两晋南北朝时期，境内邺城作为曹魏、后赵、冉魏、前燕、东魏、北齐六朝都城，居中国北方政治、经济、文化、军事中心长达四个世纪之久，享有“三国故地、六朝古都”之美誉。xx县曹魏邺城作为建安七子的居住地，建安文学对后人的影响颇深，七子湖是xx人作为对建安七子的怀念。

我们已经在xx县城学习并生活了近2个月，对当地的历史文化应该进行一些深入的了解，并且作为六朝古都之地，其背后的历史值得我们去了解，其优秀的传统文化需要我们继承与发扬。

二、活动目的

优秀的传统文化需要我们继承与发扬。我们生活在六朝古都之地，对建安文化必须有一定的了解，因此组织这次团日活动，希望我们能对建安文化更加了解，也能够更加清晰的感受到xx县城的文化底蕴，在感受到七子湖深厚的历史气息外，也能感受到七子湖是怎样融入到xx人民的生活当中去的，在除去历史的外壳之外，体现更多的人文情怀。

三、活动流程

24日当天早晨进行小组晨跑活动，感受七子湖清晨的宁静；

上午采访七子湖附近居民关于七子湖的由来，建安文学对当地的影响等一系列问题；

下午游览七子湖附近千佛塔、七子塑像等景点；

晚上静坐七子湖畔，聆听老一辈xx人诉说的关于邺城古都的历史小故事；

四、活动效果

作为一个“外来人”，我们对了解本来就不够深，常听办公室老师说这个六朝古都有哪些哪些景点值得我们去看看，我们只是知道可能真的历史深厚，但是作为一个“门外汉”我们始终不能够亲身感受到，所以我们举办这样的一次团日活动来走进，切身感受深厚的文化底蕴。

七子湖作为xx人对建安七子的怀念之处，其文化含义不言而喻，加上其附近的千佛塔、七子塑像，七子俨然成为xx县城较为重要的文化场所，我们以七子湖作为中心游览景点，采访当地居民，与当地居民一块享受七子湖的美丽景色，一起聊邺城历史。

活动结束之后我们对印象不止停留在人们的口中，我们自己心里也有了对不一样的感受，原本生硬的文字转化为了真实的写照，由一个“外来人”转化为“本地人”，对认同感在逐日增加，把xx县城不再只当成一个暂时生活的地方，更加热爱。

五、活动反思

这次活动办得比较简单，以感受为主，没有什么实际调查的内容，主要是为了增加我们8位实习老师对xx县城历史文化的了解，在这次团日活动过程中活动内容较少，在与当地人对话中也存在了不少交流困难的问题，很多当地人的话语我们没有听懂，导致对话出现问题，这也是这次活动一个比较大的不足。

六、结语

这是我们小组第 一次一起出门游览景点，之前一直都是以聚餐的形式来联络感情，七子湖团日活动不仅可以增加我们对xx县城历史文化的了解，而且也增进我们小组内8位实习老师之间的友谊，在剩下的2个月里更加有趣的团日活动将会继续开展。

xx县第 一中学团支部

20xx年x月24日

20xx年4月24日晚七点半，我们xx学院15级汉语言文学一班和二班在201教室开展本学期的团日活动。这次的团日活动主题是“增强团员意识”，由我们汉语言文学二班的和xx同学主持。

活动开始，主持人、便提出了今日团日活动的主题，那就是“增强团员意识”教育。本次活动内容充实，形式多样，主题鲜明，主持人采用多媒体放映、现场提问、观众互动、视频播放等方式，让大家通过主持人的讲解，对此次教育活动有了更深的体会。这次团日活动一共分为四个大点：一、什么是团员意识；二、为什么要增强团员意识；三、怎样增强团员意识；以及第四大点，大学生应该怎么去做。其中第 一大点主持人从团员意识教育包括的内容和新时期的团员意识包括的内容两方面讲起，而第二点，则是从青少年加入中国共青团的意义；关于青少年加入中国共青团的作用；以及开展增强团员意识主题教育活动的重要性三个方面进行分析。在第三点上，主持人分别给我们介绍了几个有效的措施，比如和班上同学还有室友搞好关系，营造一种和谐的氛围之类的。至于第四点，我们大学生应该怎么做去增强我们的团员意识呢，主持人和同学们进行了讨论，分别从学习上、思想上、生活上总结了这一点。

这次的团日活动，让我们知道了，新时期的团员意识包括以下三个内容：一、政治意识。政治意识是共青团员对党的性质、历史使命、以及党的纲领和任务的自觉性认识。二、组织意识。组织意识是共青团员独特的政治身份和社会作用在观念上的反映。三、模范意识。共青团员是青年中的先进分子，要起到模范带头作用。加入中国共青团的青年，青年的利益得到共青团的维护，同时也保护和促进了青少年的健康成长和团结友爱，促进了祖国的统一大业的完成，积极发展同世界各国的青年组织的交往和友好关系。

在此次团日活动中，大家都很积极地参与主持人发起的话题讨论，优秀团员代表的发言引起了大家的共鸣，大家对团组织表现出了强烈的认同感和归属感，同时也树立了“我是团员我光荣”的思想观念。通过此次的学习和教育，大家明确了共青团的性质、先阶段的任务、团员的义务和权利、团的组织制度等等，增强了我们两个班级全体团员的凝聚力，同时也更好地锻炼了参与负责此次活动的同学们。这次的活动开展得还算顺利，大家也有积极的参与意识，不过，在这次活动过程中，有出现少量同学短时间交头接耳的现象，希望下次活动能够改进这个问题，争取做得更好！

xx学院xx班团支部

20xx年x月24日