优秀平面构成感悟心得(通用15篇)

时间:2023-11-13 06:41:33 作者:曼珠 优秀平面构成感悟心得(通用15篇)

心得体会可以帮助我们更好地发现和解决问题,提高自身的能力和素质。以下是一些具有独特见解和观点的心得体会范文,希望能够给大家带来一些抛砖引玉的想法。

平面构成学习心得

最近看了一本《平面构成设计》的书,刚刚看过一半,就被里面所讲的完全吸引了,原来设计美是有标准的,看似胡乱堆砌的造型与构图,完全是按美的形式规律完成的,这才晃然大悟以前自已所谓的设计是在作什么!

把我这几天所了解到的作个总结,来初步的探索平面构成。

平面构成属于一种视觉形象的构成。它主要是研究在二维空间内如何利用造型的基本元素点、线、面创造形象,处理形象与形象之间的关系,如何掌握美的形式规律,并按照美的形式法则创造一种视觉上和知觉上的美的关系,从中培养基本的造型能力和设计的审美能力。

可以看出平面设计是一门学问,有一定的标准和规律。了解和熟悉这些规律才能更好的驾驭平面设计,作出好的作品。

平面构成首先培养二维空间的造型能力,它是平面表现的.重要基本能力。通过对形态的组织和再创造从而熟悉和掌握设计的基本技法及其形式原理。知识与技术对于造型是重要的,但如果没有经过亲身的体验,通常也不会形成有机的学问,从而灵活运用于设计之上。另外,通过形态的几种不同语言,培养对形式的感受力和对美敏锐的感悟力;培养对于艺术家和设计家来说最重要的“创造力”。平面构成的终级目标即在于创造力的培养。

作为设计师最重要的是创造力,规律和标准必竟都是死的。

平面构成是根据形式美的基本原则,运用丰富的造型语言来完成形态的组织和创造。具体要求如下:

构图的完整和巧妙。

黑白灰关系的相对平衡。

结构的严谨和丰富。

造型语言的多样化。

情绪感情的表达。

看到这大至了解了平面构成的基础理论,具体的平面构成的要素与形式美的规律以及平面构成的形式还没有看到,以后会把这些体会写出来......

平面设计实习心得感悟

大学生在实习的过程中是一种真实的工作环境,不同于学校,可以发现自身的一些不足和工作中的不熟悉和技术的欠缺,能够不断提升自己的综合素质和工作经验。那么下面就是小编为大家带来的关于平面设计实习心得的范文!

特别兴奋,大学三年终于即将结束了,即将开始踏入社会,来为社会和为自己创造价值了。很多人都说我,大学期间没做过兼职,将来出来找工作没有经验很难找!呵呵,其实我认同一半这种说法,因为我相信出来工作是一次很好锻炼自己人际交往能力的事情,所以对将来会有帮助,但是谈到了工作经验,我就觉得可笑。兼职对于大学生来说,服务员,普工或者家教是相对较多的,从这些兼职谈到对将来工作有帮助的工作经验,我觉得很可笑。我平时就很简单的把打工分成了两种,第一种就是管理人员,第二种就是技术人员。对于这个管理人员,我觉得经验的作用永远是第一的;而对于技术人员,技术的功底当然就是排第一啦。现在不缺钱,所以这个时候是最需要学习专业技术知识的时候。这里需要好好的强调一点,在大学三年里面我所报读的专业是网络技术,但我到了第二个学期就发现这个专业知识对于我来说根本就是"你是你,我是我"的关系。我根本就无法融入到该专业知识里面去,同样它也无法进入我的兴趣范围之内。所以我第二个学期就将其打入冷宫,开始了属于我自己的学习之旅----平面设计。

从小时候喜欢画画到现在喜欢用电脑设计,我对这方面一直都保持着不消退的热情。可惜在学校里面一方面要应付自己的专业考试,一方面也没有比较正统的学习机会。所以让我的学习之路受到了不小的阻碍。靠着那份冲劲,我坚持着。从flash,firework,photoshop到coreldraw的学习,再到运用这些软件进行作品设计,我都是付出了比别人多一倍的汗水和努力。每当遇到不懂的地方,周围又没有同学或者老师可以指导,只能靠着自己在网上找资料和自己不断摸索来解决问题。有时候不过当看到一个作品诞生的时候,就会忘记之前的艰苦,而充满了喜悦与满足感。现在回想起来,自学的那段日子,真是艰辛并快乐着。而现在,能够拿出这份执着与热情,将其用在工作上,对我来说,更是无比自豪。

找到工作固然高兴,但在我找到了这份工作之前,我也有着一段艰辛的找工作历程,甚至差点让我放弃了平面设计的工作。

新年刚过完没多久,我就拒绝了我老爸要帮我找工作的事,带着满腔热血来到佛山顺德找工作。本来想着佛山是个大城市,而且有着悠久的历史,应该有很多的机会和空间让我来施展拳脚,但结果我大大的错了,这里的主要产业是机械类和化工类的,对于平面广告设计这方面的很少很少。在这里呆了一个多月,去过无数次招聘会,上网投过无数份。

简历。

打过了无数个电话想尽了一切办法但结果却连一个面试的机会都没有。我自己知道我在各方面都很难跟真正毕业于美术类专业的大学生相提并论也没有很优秀的商业作品支撑我前进的就是我的兴趣我不想放弃自己喜爱的东西。虽然中途有想过先找另外的工作顶一阵子再说然后一边工作一边在这边继续找平面设计的工作但发现这也不是一件容易的事。最后钱都差不多花光了无法继续呆下去了就只能回家去了毕竟家里面是可以帮我找到一份工作的。可是世界就是这么巧当我在外面快要走投无路的时候我的电话响起了是一个陌生的电话从电话的区号我可以看出是顺德的电话号码。"喂!你好……!"就是这个电话给了我第一次面试的机会。我准备好一切在约定的时间来到了这家公司面试。这里的经理看了我的作品之后给了我一句差点让我绝望的话"你的作品就像学生的练习作!"我知道我的作品没用了可能我也差不多该面试结束了。不过这里的经理还是给了我一次机会。"你现在上机操作一下吧做份产品单页给我看看!"我很高兴虽然我根本就没有做过单页但无论机会多渺小我都会牢牢的把握!我操作着我熟悉的ps软件一步一步的做着本来规定一个小时完成的作品我花了差不多两个小时才完成。不过这并没有换来得到经理认同的作品我感觉自己又回到了悬崖边了。不过经理没有立即结束这场面试而是在电脑前给我分析了我的作品挑出了我作品的不足害得我的心一次一次的悬在了半空。不过经理最后给了我一句话"虽然你对这种产品广告不是很熟悉不过这些可以慢慢学毕竟你的基础还是有的而且我看你也很有诚意能够把这张单页作品完成所以你回去准备一下明天过来我再安排工作给你做!"哈哈就这样我就进入了我现在的公司----云腾广告策划有限公司开始了我的第一份平面设计工作。

这次的实习我之所以选择了做平面设计,是因为平时在学校文学社从事编辑排版工作,而且我也很喜欢这个职业,平时在学校也有学习相关软件,为了自己的基础更牢固,技术更全面,我就选择了做平面设计(photoshop和coreldraw的使用)。

因为考虑到以毕业后有想一直从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

我在xx公司实际实习内容是对xx公司内部产品的。

说明书。

画册进行排版设计。在实习过程中有时候发现在作图的过程中如果使用几个小技巧,可以达到事半功倍的效果。

一个月的实习过程,让我提高了自己,特别是像我这样刚离开学校的实践能力差,更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成上级布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到主动学习,在工作中,我不允许自己丝毫的马虎,严谨认真我时刻牢记。

一、努力学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、提高工作积极性和主动性。

实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

三、努力实践,进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。

首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.

如果没有完成当天应该完成的工作,那职员就必须得加班;这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展.最后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务能力和交际能力更为重要.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。

实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化,是我大学历程非常宝贵的经验,我会好好总结,帮助我更好的完成学业,为走出社会做更好的基础。

通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去。

这次的实习我选择了一家广告公司,因为平时在学校从事平面设计工作,等应用软件进行图形处理和制作.

因为考虑到以后毕业不一定可能从事平面设计的工作.在为期三个月的实习,在新威广告公司里实习这段时间里,我学到了很多在课堂里根本学不到东西,加深对各种平面设计的了解.这次实习的收获时我来说不多.我自己感觉在知识.技能.与人沟通和交流等方面都有了点不多的收获.

我的实习是从大三的上学期时做好准备,我自己平时利用课余时间学到那些设计方面的知识.我想现在就由学校安排到厂里当晋工.但自己最大的收获将所学的设计软件用于实践,并且通过实践检验自己的平面设计的了解和进步理解.

第一天来到公司,不知道该做些什么,。做一些简单图片.说实话我以前在学校的时候也这样做过.不过效果没有这么好.因为以前遇到困难时我不懂就停下来不做了.现在有设计师的指导,有不懂的就问.工作时,设计师已经让我先了解户外广告.海报广告.车身广告.画册排版...等方面的知识.让我在做平面设计前做好各种准备,所以工作中很须利.完成设计师交给的设计任务.实习期间学到的识认.现在才知道平时的努力结果.

经过一段时间的实习,才能体会到我自学的东西不一定用上,而且要看我怎样把课堂尝到知识与实践结合,懂不懂得变通和举一反三的道理.

不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都会遇到.这就要求我必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校出的实习生实践经验还很不丰富.

这几个月以来,但有存在一些问题和不足,主要表现在:。

第一.刚刚步入单位中实践以后,经验不足,特别是设计工作是相对比较艰苦的脑力工作.在工作中,边学习边实践,要多动脑筋,认真看构思设计的要求画像,看懂看透,熟悉设计规范.

第二.有些时候在工作中,够认真积极,工作效率不是很高.

第三.自己的理论水平,专业知识,工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践.

以上就是自己对这三个月的实习工作所做的总结,除了对平面设计的了解,我还体验到社会中的做人道理,给我带来这么深有感触.不仅增加平面设计方面的知识.这三个月的所得所会对我从事的学习专业有终身受益。

两年的时间转瞬即逝,我们即将毕业,通过两年理论的学习,使我全面的了解和掌握了平面设计这门课程。通过这次实践之后,使我更加的认识到了要在这个行业成为高手、能手,除了课堂的理论学习之外,还要不断去研究和学习。

我为了毕业后的工作做准备、为了将学习的理论与设计工作相结合,我对能进入龙怡信息传媒公司当实习设计师这次实践活动很感荣幸,在实习期间,我不断在学习中实践,也不断在实践中学习。

在实践过程中,我总结出平面设计人才有三种类型:一类是只能说不能做型,此类人,平面设计资料看得多,见识广,各种工艺都了然于胸;一类只能做不能说型,在此次实践过程中,我就觉得是这类人,感觉客户问相关的材料、工艺等,自己总是打不上来,只能做平面设计的效果和图片,缺乏相关具体的第一手资料;一类又能说又能做型,此类属于全面型人才,能说出各种平面工作中应用的材料、工艺等,还能实际操作,经常自己做示范。当然,最后一类人的发展空间要大,一般都是部门经理、设计总监之类。

平面设计实习心得感悟

实习目的:把自己所学的知识运用到客观实际中去,同时在实际中吸取经验,扩大自己的知识面,锻炼自己待人处世的能力。

1、学习作为一个平面设计师的职业规范和素养。

2、视觉设计能力、美工基础,色彩搭配能力有所提高,审美观念成熟。

3、对事物的感受能力、对时事的捕捉能力、创造能力有所提高。对设计构想的表达能力有所提高。

4、熟悉公司设计业务的流程、熟悉印前工作及印后加工。

5、熟练应用photoshop、coreldraw等设计软件,。

6、增强与人沟通的能力、了解客户的需求。

一个月的实习过程,让我提高了自己,特别是像我这样刚离开学校的实践能力差,更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成上级布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到主动学习,在工作中,我不允许自己丝毫的马虎,严谨认真我时刻牢记。

一、努力学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、提高工作积极性和主动性。

实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

三、努力实践,进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也#fromend#是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。

首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.

如果没有完成当天应该完成的工作,那职员就必须得加班;这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展.最后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务能力和交际能力更为重要.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

平面设计实习心得感悟

实习目的:

通过社会实习实践,熟练专业技能,把平时学到的的知识运用到实际工作中,了解艺术设计机构,其部门、日常业务活动、整体状态。并从中认识到艺术设。计活动与人力、资金、社会的关系,为以后进入社会做好准备。

实习时间:

xx年6月20日--xx年7月。

实习地点:

实习内容:

在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习,因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进设计公司,将所学理论与实践相结合,这也是我们这次实习课程的目的。经过很长时间的寻找终于在路找到了一家很小的设计公司。

在进这家小设计公司时费了很大的力气,他们根本就不需要我们在校的学生,在经过再三说明请求下他们才同意让我在那进行实习工作。

这家设计公司属于典型的本土小公司,规模小、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、效果图处理等几个部分业务组成。

这家公司的工作人员挺少的,它稳定在5人左右,同时服务的广告业务也很少有8家左右。公司内部设置大约也和其他同级公司相似;老板即公司总经理,负责整个公司的统筹与管理;下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。因为公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流,获得很多难得的学习和锻炼的机会。以下是我的实习日记以及参与的主要客户的设计项目的工作状况。

第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。

很幸运,一进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。由于经验不足,刚开始找不到头绪,不知道该做些什么。在开始的时候,主要还是负责一些比较琐碎的任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道了一些。在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,所以现在什么都做不好,在软件操作上还是不够熟练。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。

通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西,学会了怎样与客户交流,怎样揣摩客户的心理,锻炼了自己的交流能力,认识到了设计的一般流程,在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼,可谓收获丰厚。

短暂的实习生活过去了,通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合。

总得来说在实习期间,很辛苦,更受到了很大的启发。 这也为我的人生开启了一条新的旅程,回到学校后我一定会更加努力学习专业知识,理论与实践相结合,在丰富自己社会经验的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一步!

平面设计实习心得体会感悟

实践是检验真理的标准,作为一名即将毕业的学生,在经历了大学三年的理论学习之后,必须接受一段时期的实践。因为传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于学毕业生的严厉要求,因此这次是我正式接触社会的时刻。我相信“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这是古人得之于实践的名句,千百年来一直回荡在一代又一代人的耳际。如今,即将离开象牙塔的我,也应在一番寒彻骨之后寻得人生的梅花香。

上公司进行面试,对于经验尚浅的我少不了紧张,焦急的情绪。我知道,要给经理留下好的第一印象是很重要的,因为这关乎到我的面试合格与否。面试那一天我并没有很刻意为自己打扮什么,而是朴素大方,洁净整齐。因为我知道:一个人脸上的表情,要比她身上的衣装重要多了。除了衣着方面,我更注重时间。我一向是一个守时的人。守时是我个人的一项基本原则。这次我也不例外,因为我知道,时间对于每一个人来说都是珍贵的,应该是公平的。拖延时间即偷窃时间。任何的早到或者迟到都会扰乱别人的正常工作。因此我把时间控制得很好,既不早到也不迟到。这样就为我们的谈话奠定了基础。

见到经理,我始终脸带微笑。我为自己能在短时间内舒缓紧张的心情而感到高兴。我首先介绍了自己,整个谈话过程都比较畅顺,气氛也比较轻松,由于我只是实习生,而且操作比较简单,经理并没有刻意刁难。终于我被录用了。

二、我的工作过程。

初次接触工作我非常紧张,由于所学知识与实践的差距,我只能先从事一些琐碎的设计任务,偶尔做些设计也觉得自己压力很大。我总不自觉打起退堂鼓,开始想象着也许是我不太适合这个工作,而后,又一次又一次的否定这个想法,只要我努力就一定能完成。

这也让我开始思考我是学模具设计与制造的,怎么会想到去搞平面设计呢?

原因一:在学校里课余时间我喜欢充实自己,所以平时就自学了下3dma_、photoshop设计软件的应用。

原因二:其次在大学里我们也学了些cad、proe、ug等设计软件的应用,因此我能熟练的应用软件来传达,表现我的设计理念。

原因三:我觉得,多学点比单学习模具设计的多了一点就业的机率,掌握的知识面比较广。当然,专攻模具设计也能达到一个很精很专业的地步。

原因四:我对模具有点敏感,兴趣不浓。

那平面设计行业前景怎样呢,什么是平面设计?

(1)用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程。

(2)它是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容。

了解设计的定义和概念将是了解设计的第一步,有助于了解我们作为一名准平面设计师的职责范围。

设计一词来源于英文"design",包括很广的设计范围和门类建筑:工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等,而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难,因为现在学科之间的交际更广更深,传统的定义,因为设计无所不在、平面设计无所不在,从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关,从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”,称之为视觉传达,即用视觉语言进行传递信息和表达观点。

现在,在了解了对平面设计范围和的情况下,我们再来看看平面设计的分类,如形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、行录设计、包装设计、海报/招贴设计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。

另外,商业设计与艺术设计很显然是存在的。

设计是有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之一,在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划,用文字和图形把信息传达给受众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这才是我们设计的定义。一个视觉作品的生存底线,应该看他是否具有感动他人的能量,是否顺利地传递出背后的信息,事实上她更象人际关系学,依据魅力来征服对象,你的设计有抓住人心的魅力吗?是一见钟情式的还是水到渠成式的。事实上平面设计者所担任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要调查对象,你应成为对象中的一员,不是投其所好,夸夸其谈,你的设计代表着客户的产品,客户需要你的感情去打动他人,平面设计是一种与特定目的有着密切联系的艺术。

平面设计实习心得感悟

一个月的实习过程,让我提高了自己,特别是像我这样刚离开学校的实践能力差,更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成上级布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到主动学习,在工作中,我不允许自己丝毫的马虎,严谨认真我时刻牢记。

一、努力学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、提高工作积极性和主动性。

实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

三、努力实践,进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。

首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.

如果没有完成当天应该完成的工作,那职员就必须得加班;这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展.最后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务能力和交际能力更为重要.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。

实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化,是我大学历程非常宝贵的经验,我会好好总结,帮助我更好的完成学业,为走出社会做更好的基础。

设计是一门需要全才的学科。不仅需要扎实的美术功底,还要善于理解客户心理,同时也要对管理学、是市场营销、文学历史等有所涉猎。这些都是靠平时的生活与学习中有目的地日积月累而成的。而实习则有助于我们明白什么知识才是对我们的设计最有帮助的。

平面构成学习心得

最近看了一本《平面构成设计》的书,刚刚看过一半,就被里面所讲的完全吸引了,原来设计美是有标准的,看似胡乱堆砌的造型与构图,完全是按美的形式规律完成的,这才晃然大悟以前自已所谓的设计是在作什么!

把我这几天所了解到的作个总结,来初步的探索平面构成。

平面构成属于一种视觉形象的构成。它主要是研究在二维空间内如何利用造型的基本元素点、线、面创造形象,处理形象与形象之间的关系,如何掌握美的形式规律,并按照美的形式法则创造一种视觉上和知觉上的美的关系,从中培养基本的造型能力和设计的审美能力。

可以看出平面设计是一门学问,有一定的标准和规律。了解和熟悉这些规律才能更好的驾驭平面设计,作出好的作品。

平面构成首先培养二维空间的造型能力,它是平面表现的重要基本能力。通过对形态的组织和再创造从而熟悉和掌握设计的基本技法及其形式原理。知识与技术对于造型是重要的,但如果没有经过亲身的体验,通常也不会形成有机的学问,从而灵活运用于设计之上。另外,通过形态的几种不同语言,培养对形式的感受力和对美敏锐的感悟力;培养对于艺术家和设计家来说最重要的“创造力”。平面构成的终级目标即在于创造力的培养。

作为设计师最重要的是创造力,规律和标准必竟都是死的。

平面构成是根据形式美的基本原则,运用丰富的造型语言来完成形态的组织和创造。具体要求如下:

构图的完整和巧妙。

黑白灰关系的相对平衡。

结构的严谨和丰富。

造型语言的多样化。

情绪感情的表达。

看到这大至了解了平面构成的基础理论,具体的平面构成的要素与形式美的规律以及平面构成的形式还没有看到,以后会把这些体会写出来。。。

平面设计感悟心得体会

很多人都说我,大学期间没做过兼职,将来出来找工作没有经验很难找!呵呵,其实我认同一半这种说法,因为我相信出来工作是一次很好锻炼自己人际交往能力的事情,所以对将来会有帮助,但是谈到了工作经验,我就觉得可笑。兼职对于大学生来说,服务员,普工或者家教是相对较多的,从这些兼职谈到对将来工作有帮助的工作经验,我觉得很可笑。我平时就很简单的把打工分成了两种,第一种就是管理人员,第二种就是技术人员。对于这个管理人员,我觉得经验的作用永远是第一的;而对于技术人员,技术的功底当然就是排第一啦。

现在不缺钱,所以这个时候是最需要学习专业技术知识的时候。这里需要好好的强调一点,在大学三年里面我所报读的专业是网络技术,但我到了第二个学期就发现这个专业知识对于我来说根本就是“你是你,我是我”的关系。我根本就无法融入到该专业知识里面去,同样它也无法进入我的兴趣范围之内。所以我第二个学期就将其打入冷宫,开始了属于我自己的学习之旅----平面设计。

结束了三年的大学理论教学,书我带着自己满脑子的理论知识踏入了实习单位—云腾广告公司。抱着对平面设计的热爱之情我自学平面设计两年,一直都希望能有机会可以进入广告公司进行学习工作。靠着自己的诚意终于打动了这家公司的经理,给了我这么一次难得的机会。来到这里,我觉得自己就是一个黑洞,可以无尽的吸收这里所有的平面设计知识。来了这里第一天,我就从最简单的图片抠图开始,慢慢的,到现在两个星期过去,已经做了更专业更商业化的产品说明书设计和企业画册,每个任务都让我收获不少;另外跟我同部门的一位在这里已经工作了三年的前辈同事也教了我很多技术方面的知识。从他身上我体会到了基础扎实是怎么的一回事。

除了技术方面的,我也从我的经理和同事们身上学到了很多做人做事的态度和技巧。我们的经理是个很有耐心很细心的年轻人,每次我设计作品有做错的时候他都会一一给我指出来,就算是极小的文字错别字,他都会给我指出来。从他身上我也体会到了,工作的时候一定要非常仔细,细心,更要有耐心,要做到一丝不苟。总之一句话就是:这样的实习让真获益匪浅啊!

学平面构成的心得体会高中

学平面构成是高中数学中的一个重要内容,通过学习可以帮助我们更好地理解和运用平面几何的基本概念和性质。在这一学期的学习中,我深深感受到了学平面构成对于培养我逻辑思维和解决问题能力的重要性。通过不断的练习和思考,我收获了许多宝贵的心得和体会。

首先,学平面构成让我更加注重思维的清晰和逻辑的严谨。在学习的过程中,我发现只有想清楚了问题的解法和思路,才能进行下一步的推导和证明。尤其是在构造证明题时,如果思维不够清晰或者论证不够严密,很容易就会出现漏洞或者错误,导致整个证明题不能得到正确的结论。因此,我学到了要做好思路的整理和论证的严谨,只有这样才能在学习中做到有的放矢,不走弯路。

其次,学平面构成让我学会了如何灵活运用所学的知识和方法。学平面构成的题目种类繁多,有时候需要根据题目的特点来选择适当的解题思路和方法。在实际操作中,我发现有时候同样的一个问题可以用不同的方法来解决,而且每种方法都有其独特的优点和适用范围。因此,我学会了灵活运用各种方法,选择最合适的方法来解决问题。这不仅提高了我的解题能力,也让我对平面几何的知识有了更深入的理解。

第三,学平面构成让我意识到数学思维的重要性。每个人的思维方式和逻辑推理能力不同,而数学思维则是一种重要的思维方式,它要求我们在解决问题时要用严密的逻辑关系进行推理和论证,而不是凭借直觉和经验进行猜测。通过学习学平面构成,我明白了数学思维的重要性,并且努力培养和锻炼了自己的数学思维能力。我不仅能够更好地运用数学思维解决日常生活中遇到的问题,也更加有信心面对高中数学中更复杂的问题。

第四,学平面构成让我意识到自己的不足和提升空间。通过学习过程中的讲解、练习和课堂互动,我发现自己在解题过程中往往容易陷入思维的定势和局限,导致解题思路的狭窄和论证的不全面。尤其是在构造证明题时,我常常会漏掉一些重要的步骤或者证明方法,导致证明的不够完整。因此,我要不断提高自己的观察力和分析能力,避免思维的定势和局限,并学会更全面地运用所学的知识和方法。

最后,学平面构成让我体会到了数学之美。数学作为一门学科,不仅有其实用性,更重要的是它本身蕴含着许多美妙的规律和关系。在学习过程中,我发现平面几何中的定理和推理链条是如此精妙和巧妙,它们从几何图形中揭示出的规律和几何性质令我叹为观止。通过学习学平面构成,我对数学产生了更深的兴趣和热爱,也更加坚定了自己继续学习数学的信心。

总之,学平面构成是一门很有启发性的学科,它让我在思维、方法和能力上都得到了很大的提高。通过学习,我学会了思维的清晰和逻辑的严谨,灵活运用平面几何的知识和方法,培养了自己的数学思维能力,提升了自己的解题能力,并对数学产生了更深的兴趣和热爱。我相信,在今后的学习和生活中,学平面构成所带给我的收获和体会将对我产生深远的影响。

平面构成基础课程心得体会

平面构成基础课程是我们大学平面设计专业的一门核心课程,旨在培养学生在平面设计领域的基本素养和技能。在这门课程的学习过程中,我深入思考了平面构成的基本原理和方法,并通过实践掌握了相关的技巧。以下是我对这门课程的心得体会。

首先,在学习平面构成基础课程的过程中,我深刻认识到平面设计的基础是构成。平面构成是平面设计的核心能力,它涉及到视觉元素的选择、组合和排列等方面。通过学习课程教材中的案例和理论知识的学习,我了解了线条、形状、色彩、质感等基本要素的运用及其在构图中的作用。我学会了通过合理地运用这些要素来表达视觉信息,并在不同设计作品中灵活运用。

其次,平面构成基础课程的学习使我对构图原理有了更深入的理解。构图是平面设计的基本手段,它直接影响作品的效果和表达意图。在课堂中,我逐渐体会到了黄金分割、对称、重复等构图原则的重要性。这些原则不仅可以帮助我创造出更具有美感和视觉效果的作品,还能让观看者更好地理解和接受作品。我注意到构图对于作品的平衡、重点和流线性等方面的作用,通过大量的实践作业,我不断改进自己的构图技巧,并在实践中找到了自己的创作风格。

第三,平面构成基础课程的学习培养了我的观察力和设计思维。在学习过程中,我学会了观察和分析不同类型的设计作品,以及在实践中不断寻找灵感和创意的方法。我发现设计灵感可以来源于生活中的各个方面,从日常生活中汲取灵感可以让设计作品更贴近人们的生活和情感。同时,通过设计的反复实践和反思,我逐渐培养了敏锐的设计思维和思考问题的能力。我开始意识到设计不仅仅是表面的美化,还要考虑到更深层次的概念和意义。这种思维方式让我在后续的设计实践中更有条理和思考深度。

第四,在这门课程中,教师的指导和同学们的讨论也对我的学习产生了很大的帮助。教师通过讲解理论知识、案例分析和作品评估等方式,帮助我们理解和应用平面构成的基本原则和方法。同时,教师还鼓励我们积极参与课堂讨论,并在作品实践中给予及时的指导和建议。在同学们的互动交流中,我经常获得一些新的创意和观点,这不仅拓宽了我的思路,还让我更好地理解平面构成的多样性和灵活性。

最后,平面构成基础课程的学习让我积累了宝贵的实践经验。通过大量的课堂作品和设计项目,我不断提高自己的设计水平和技巧。我学会了如何在设计过程中合理利用各种设计软件和工具,也学会了如何与客户和团队合作,从而更好地将自己的创意付诸实践。这些经验的积累不仅让我在课程学习中取得了好成绩,也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

总之,平面构成基础课程的学习对我在平面设计领域的发展起到了重要的推动作用。通过学习构成原理和方法,我不仅进一步提升了自己的设计水平,还培养了对作品和设计过程的细致思考。同时,这门课程让我明确了自己的职业规划和发展方向,为我未来的平面设计工作打下了坚实的基础。我相信,在今后的学习和实践中,我将不断完善自己的平面构成能力,为更多优秀的设计作品贡献自己的力量。

对平面构成的心得体会作文

区别于三维立体构成的空间感,平面构成的感觉更多的是形状、色彩和空间的层次。平面构成是一种视觉艺术表达方式,虽然常见于绘画、设计、广告等领域,但是基础的平面构成知识却可用在日常生活中的摆设、装修和摄影中。在学习、实践和感悟过程中,我通过对色彩、形状、线条等要素的深入探究,以及对平面构成算法的理解和运用,发现了许多有意思而有用的技巧和方法。

色彩对于平面构成的重要性不言自明,合理运用色彩不仅可以丰富作品的表现力和感染力,还可以达到视觉欺骗效果。在运用色彩时,一个需要掌握的要点就是色彩的明度、饱和度和对比度的搭配。明度指颜色的明暗程度,饱和度指颜色的纯度度量,对比度则是相邻颜色之间的对比度。适当的明度和饱和度搭配能够使作品呈现出不同的情绪和氛围,而对比度的高低则需根据作品的需要和效果进行相应调整。此外,色彩的互补性和分裂性这两个概念也是值得注意的。在色彩搭配上,互补色可以起到和谐、平衡的作用,而分裂色则能够让画面更加充满活力和冲击力。

二、线条的表现力和情感语言。

线条的作用,在平面构成中可谓是十分重要的。在画面中,线条能够更好地表现出物体的形状、体积和空间感。不同的线条类型也有不同的表现力和情感语言,例如:直线可以表现出正直、坚定的感情,而曲线则更富有柔和、温暖的情感;粗线条可以表现出力量和形体的厚重感,而细线的线条会更加流畅、柔和,有宣扬轻快的情感。在策划、设计作品中,灵活运用线条能够带给我们更加舒适的视觉效果,也能够让作品的情感表达更加深刻和准确。

三、形状和空间的感知方式。

除了色彩和线条的运用,形状和空间的感知方式也是平面构成必要要素之一。在感知形状和空间的过程中,我们首先需要意识到的是空间的对比关系,包括中心点、比例、对称和平衡等方面。此外,透视关系也是感知空间的重要体验之一,它是指从不同角度看同一物体会产生不同的视角效果。在平面构成过程中,可以灵活地运用透视关系来表达物体的视觉差异,并将它们组合成具有艺术性的构图。

随着数字化时代的不断推进和平面构成算法的不断提高,越来越多的应用可以融合在平面构成的过程中。例如,在图像处理中,可以应用像素点、滤镜、复制粘贴等方法来进行图像的修饰和渲染;在平面设计领域中,借助于电脑等设备,绘图软件可以自动生成线条、几何图形,从而省去了人为画线的时间;在算法设计中,可以借鉴图案生成、聚类分析、数据挖掘等算法,为平面构成提供更加精细和高效的方法。借助于平面构成算法的辅助,可以让创意和艺术与时俱进。

平面构成是一项创造性而又具有挑战性的视觉艺术活动。它不但需要十足的想象力和独特的眼光,还需要延展出一系列的设计尝试和实践验证。在学习的过程中,我深刻领悟到平面构成的特点和艺术价值,以及它对于应用开发的迫切需求。在这个过程中,平面构成的色彩、线条、形状等要素,向我展示了丰富多彩的生活和文化,也让我深刻认识到美的真谛和艺术的内涵。我们应该不断学习创新,在平面构成的领域中开创属于我们自己的视觉语言,为人们带来更加舒适的生活和优美的艺术体验。

学平面构成的心得体会教师

作为一名教师,我一直坚信教育的意义在于引导学生掌握知识和技能,并在实践中不断提高自己。在我教授平面构成的过程中,我不仅帮助学生掌握了基本技能,还让他们领悟到设计意识和审美观念的重要性。在这个过程中,我也深深感受到了自己对于平面构成的体会,下面是我的学习心得,希望能够对于同样学习平面构成的人有所启发。

一、学会观察。

平面构成需要的是对图形的准确观察和分析,对于初学者而言,这是必须从最基础的图形学习开始的。每一种基本图形都有自己的特点,例如正方形的四边相等,直角相邻等等,通过对其特点的观察和分析,才能对其进行合理的组合。

通常平面构成的作品分为三大块:中心、边缘和包围部分。中心是指设计的主体,它应该占有整个构图的重要位置;边缘是指设计的外围部分,它是被用来与中心部分进行对比和平衡的;包围部分是指构图的背景部分,这一部分的形式和颜色应该与其他部分相互配合,创造出和谐的整体效果。

三、把握设计原则。

平面构成时,需要考虑到各个部分的关系,不同元素之间的大小,形状和色彩都需要配合和谐。图形之间要有所呼应,要注意对称度,不要出现单调或混乱的效果。同时,设计时也要考虑到视觉重心、视觉平衡、透视感以及整体效果等方面的问题。

四、把握颜色运用。

平面构成贯穿了色彩的应用,设计时要根据主题的不同,选择合适的颜色。整图色彩的搭配不仅要遵循颜色的原则,更需要考虑图像的主题和设计概念,创造出符合观众感官的效果。

五、不断创新。

学会平面构成之后,不要局限于合法的基础规则,地径自己的创新。多思考、多实践,通过自己对于构图的发掘和改进,寻求出自己的创新元素和套路,在作品中注入独特的个性,最终创造出属于自己的一份独特之作。

总结。

平面构成不仅仅是画图,它涉及到设计思考和创造力的综合素质。学会平面构成之后,我们可以学会观察和分析,掌握基本的图形和构图原则,以及运用各种颜色。同时,不断地思考和创新,可以创造出个性化独特的设计。在学习和实践的过程中,良好的心态和创意是不可或缺的。我希望我的经验能够对于正在学习平面构成的同学提供一些指导和帮助。

学平面构成的心得体会教师

平面构成是一门关于构图、构型和形态的基础课程,是设计领域中不可或缺的基础技能。学习平面构成能够让学生对设计元素、组合和间隔有更深入的认识,同时也能够提高学生对审美和设计理念的理解和表现,在实践中,这些技能和知识不仅能够帮助学生在设计中提高效率和精度,更能够提高设计的质量和水平。

学平面构成的主要内容包括构图、形态、比例、空间和对比等几个方面。构图是最基础和最重要的一部分,其主要目的是让学生学会在不同的视角和场景中对图形元素进行分类、组合和排列。形态和比例相对独立,是用来处理几何形状和比例关系的,这些两个方面的知识也是构图和设计过程中不可或缺的组成部分。空间和对比是用来处理三维感和色彩效果的,学会这些内容不仅可以让学生设计更加具有立体感和层次感,更能够在表达上更加灵活和丰富。

对我而言,平面构成是一门既有理论又有实践的课程。在实际操作中,我认为设计过程是非常重要的,而且必须要有灵感和创意。在学习的过程中,我遇到的最大难点就是在面对一张空荡荡的白纸时,如何从无到有,通过组合与构图来表达出自己的设计理念。时常需要反复尝试和修改,才能够最终完成一个符合要求的设计作品。总体而言,学习平面构成对我的设计思维的提高起到了很大的推动作用。

对于设计专业的教师而言,学习平面构成的重要性不言而喻。要想将之应用到教学实践中,首先,老师需要了解不同层次的学生对平面构成知识的现状和差异,依据不同的情况,分类分配课程,让学生更加高效和有针对性地学习相关知识。其次,老师要充分利用案例教学,引导学生在实践过程中发现问题并采用有效的方法解决,在探索中沉淀理论,将理论与实际相结合,达到更好的教学效果。

在学习平面构成的过程中,我从无到有的掌握了设计构图与表现的技巧,同时也锻炼了自己的设计思维和审美能力。学习平面构成并不是一件简单的事情,需要付出严谨的态度和充分的时间投入,但是,它所带来的收获,也是无法用语言表达的。希望我的体验和心得能够对其他学习平面构成的学生或教师们有所启发,能够在设计领域中取得更大的成就。

平面构成基础课程心得体会

第一段:课程介绍及学习动机(200字)。

平面构成基础课程是我在大学学习过程中的一门重要课程。在我选择学习这门课程之前,我对于平面构成的概念和技巧并不了解。然而,我对于设计和艺术有着浓厚的兴趣,所以我希望通过学习这门课程来提升我在这个领域的专业能力。我希望通过这门课程的学习,能够学会如何运用简洁有效的构成方式来表达自己的创意和想法,并且能够在将来的设计工作中发挥重要作用。

第二段:课程内容及亮点(300字)。

在这门平面构成基础课程中,我们学习了各种构成的基本原则和技巧,如平衡、对比、重复、节奏等。我们通过学习先锋艺术家和设计师的作品,对于他们是如何运用这些构成原则来创作出有力、有吸引力的艺术作品进行了深入研究。同时,我们还进行了大量的实践活动,从简单的线条和形状开始,通过不同的排列组合,运用各种构成技巧来创作平面设计作品。这些实践活动不仅提升了我们的实际操作能力,也培养了我们的审美能力和创造力。

第三段:学习收获及改变(300字)。

通过这门课程的学习,我获得了很多宝贵的知识和经验。首先,我学会了如何观察和分析不同构成方式的艺术作品,从而理解其背后的构成原则和艺术效果。其次,我学会了如何运用这些构成原则来创作自己的设计作品,使其更具有吸引力和表达力。通过不断地实践和反思,我发现自己在平面构成方面的能力逐渐提升,能够更好地表达自己的创意和想法。此外,这门课程也培养了我对于审美的敏感性,让我更加懂得欣赏和理解艺术作品。

第四段:挑战与困难(200字)。

在学习这门课程的过程中,我也面临了一些挑战和困难。首先,由于我之前对于平面构成的知识和技巧了解有限,刚开始的时候很难理解和运用这些构成原则。其次,由于这门课程需要我们进行大量的实践和创作,所以时间管理成为了一个困扰我的问题。我经常感到压力很大,因为需要不断完成作业和项目。然而,通过老师和同学的帮助,我逐渐克服了这些困难,找到了适合自己的学习方法和时间管理技巧。

第五段:结语及展望未来(200字)。

学习平面构成基础课程是我大学生活中的一次宝贵经历。通过这门课程,我不仅提升了自己的专业能力,也培养了自己的审美素养和创造力。未来,我希望能够将所学到的知识和技巧应用于实际工作中,不断探索和创新,成为一名优秀的设计师。同时,我也希望能够继续学习和深入研究平面构成领域的知识,不断提升自己在这个领域的能力和造诣。我相信,通过不断的努力和学习,我能够取得更好的成果,并为这个领域做出自己的贡献。

平面构成实验报告心得体会

平面构成实验是我们在美术教育中非常重要的一个环节,通过此实验可以从多个角度了解平面构成的基本理论知识以及在实际操作中的技巧。在这个实验过程中,我个人在理论和实践方面都收获颇丰,下面就请听我对平面构成实验的一些体会分享。

第二段:理论知识的学习。

在这一环节,我们通过课堂学习理论知识,学习如何根据不同的几何形状中,不同的线条、色彩、构图方式等多样化因素组合,创作令人惊叹,富有创意的平面图形。通过对于各种线条、色彩的深入了解,我更加清晰地认识到了设计中色彩的重要性和线条表达的能力,引导我们针对不同的主题、情感等多重因素来运用构图和设计,达到最终的创作目的。

第三段:实践操作的实施。

在实践操作中,我们首先对所学理论知识进行了实际实践,切身体验到不同线条、颜色、构图方式等等元素的可组合性和实际可操作性。通过创作不同的图形作品,我体验到了不同构图方式、颜色运用、线条搭配等等的奥秘,从而深入了解平面构成实质上的内在关联关系,使我对创作的方法和效果有了更加直观的理解。

第四段:项目成果的展示。

接下来是我们的展示环节,通过非常全面细致的讲解,向全班其他同学展示了我们这一学期的平面构成作品。在这个环节中,我观察了很多老师点评同学作品的经验,深感平面构成在创意和技巧方面需要通过持续性的努力、积累和实践,才能不断提高自己的创作能力和视觉表达效果。

第五段:总结和建议。

总的来说,平面构成实验是非常有意思的,通过这个实验,我不仅了解到新的知识,更重要的是在实践操作中锻炼自己的创造力和探究精神。建议同学们在学习过程中注重理论和实践的结合,不断磨炼自己的视觉感性,多沉淀,多实践,才能创造出更好的作品,展现自己的创作风采。

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