企业健康促进企业工作计划方案 健康促进学校工作计划(实用5篇)

时间:2023-09-09 12:36:39 作者:BW笔侠 企业健康促进企业工作计划方案 健康促进学校工作计划(实用5篇)

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企业健康促进企业工作计划方案 健康促进学校工作计划篇一

健康促进学校是通过学校、家长及社区三者之间健康信息的传播与沟通,为学生提供适当的健康服务,并且促进家庭和社区广泛参与,改善学生的学习与生活环境,提高学生的身心健康水平。为进一步提高我校办学效果,以创建健康促进学校为要求,以此为契机,开展各项健康促进工作,特制定了以下争创工作计划。

1、开始争创健康促进学校的准备工作,成立争创领导小组,确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校,为健康促进学校打下基础。

2、树起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方式。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面进一步完善。

3、拓宽育人渠道,发挥社会,家庭,学校三结合的教育模式,调动家长的积极性。

1、积极加大无烟学校宣传力度,增强健康意识,提高健康水平。除了利用广播,黑板报等形式在学生中进行卫生知识宣传外,还努力探索社区,家庭,学校三结合的教育方式和方法,充分发挥家长委员会的作用,提高家长的增体素质调动其积极性,与社区联系,拓宽育人渠道,优化教育环境。在宣传上可做到月月有主题。如3月份的主题为“3.3”爱耳日;4月7日世界卫生日; “5.8”世界红十字日;“5.31”世界无烟日;6月 “6.6”全国爱眼日;9月 “9.20”全国爱牙日;10月 “10.8”全国高血压日;11月 全国食品卫生宣传日;12月 世界抗艾滋病宣传日等。

2、开设健康教育课(每周20分钟)将健康教育课纳入教学计划,做到有课时、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识的水平,保障学生的健康成长。

3、根据《全国学生常见病综合防治方案》要求,制定我校学生常见病防治计划和措施。做好一年一度的学生体检工作,对有问题学生及时于家长联系发告家长书。通过各种有效法力争将各病发率工致到最低水平。

4、改建学校食堂,扩大食堂面积,增添硬件设施,加强校食堂卫生的管理,确保师生食品安全。

5、制定环境卫生制度,保证环境洁净、优美。组织学生参加爱国卫生活动,人人参与、人人自觉投入到卫生运动中去。通过清扫、检查、评比等一系列活动,促进学生环保意识,增强校园保洁力度。

6、加强在教师中的健康教育,给他们提供必要的健康服务,对有必要的老师可建立健康档案。如对有高血压的老师可定期测量做好记录,根据血压得便化给予用药制导等。

7、保证教师及学生在校每天的体育锻炼时间。

8、制定传染病管理制度,做到计划免疫凭证入学达100%。

开县临江镇中心小学

企业健康促进企业工作计划方案 健康促进学校工作计划篇二

为提高育龄群众的生殖健康水平,充分发挥计生协会的作用,切实做好生育关怀行动和家庭健康促进计划工作,继20xx年6月14日,铁岭市在西丰县召开了“生育关怀行动暨家庭健康促进计划”启动仪式之后,结合我镇实际情况,特制定本实施方案。

(一)关怀计划生育困难家庭。开展一次调查摸底,把各村计划生育困难家庭情况调查明细,针对困难程度,积极开展救助活动,帮助他们排忧解难,视情况在经济、精神、生育等方面给予援助。并能在意外情况下及时处理紧急救援。

(二)关怀育龄群众生殖健康。充分利用镇村两级服务室,全力开展计划生育的免费服务,要积极、有针对性地向育龄群众提供他们所需要的生殖保健知识和咨询服务。

(三)关怀独生子女。关怀独生子女家庭,进一步做好独生子女父母保险工作。使实行计划生育家庭无后顾之忧。

(四)关怀女孩健康成长。要广泛开展关爱女孩行动。

(一)、要认真抓好试点,以点带面。在全镇确立五个村为试点村:枫树村、兴学村、晓山村、阜平村、德业村。通过试点带动全镇,把生育关怀和家庭健康促进计划引向深入。抓强一个方面的工作,带动全面工作。20xx年的工作重心放在围绝经期妇女的生殖健康普查上。要做到一人一访,一人一档案,一人一方案。

(二)、争取领导重视,,整和相关资源,协调民政、妇女、共青团、卫生等部门开展联合办公,拓宽服务领域,提高服务能力。

(三)、开展好计划生育专职干部的业务培训,创新工作理念,树立为育龄群众服务的责任心。使她们能掌握基本的生殖健康知识,并把培训目标发展到中心户长及部分协会会员。

(四)、进一步加大宣传力度,利用农贸大集发放宣传品,采用宣传画、小广播、文艺演出等多种群众喜闻乐见的形式,充分发挥各村小剧团的优势,每个村要有生育关怀方面的节目2—3个。建立起良好的宣传氛围。

(五)、加大投入,争取资金。争取建立贫困母亲救助基金一个,采取社会各界捐款的形式,争取全社会的力量,争取全社会的爱心,把生育关怀和家庭健康促进计划这项工作做到深入千家万户。

20xx年6月18日—————7月18日宣传发动阶段

20xx年9月20日————10月20日村级工作考核阶段

20xx年10月—————20xx年10月生育关怀的全面扑开阶段

企业健康促进企业工作计划方案 健康促进学校工作计划篇三

根据上级安排和我校实际,为建设健康学校,做好健康促进工作,特制定2017年春期健康促进学校工作计划如下。

一、指导思想

以科学发展观,以及党和国家的教育方针为指针,围绕提高学生综合素质目标,积极营造建康环境、优化健康服务,构建健康校园,培育健康学生群,增强健康意识,从而促进教育教学质量的进一步提高。

二、目标任务

(一)加强宣传教育

1.按照创建健康示范学校的评价内容逐项检查,分步实施,责任落实,以高要求达标。

2.利用学校多种媒体进行“健康学校”宣传,出好学校黑板报,形成共识,全员参与创建活动。

3.健康教育课、晨会课、班队课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日,开展环境保护日、爱国卫生日等活动,进行各种形式的主题教育。

4.开展向学生教育宣传的同时,继续办好家长学校,开好家长会,将有关知识宣传到家庭。

(二)进一步规范健康管理

1.落实环境、教室、食堂和学生个人卫生等管理制度,加强常见病、传染病的防治,落实膳食营养、急救、安全等有关措施。

2.严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间,确保学生有足够的活动休息时间。

3建设好无烟学校,创建灵武市“无烟单位”。

4.在原有基础上进一步加强安全管理,实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确,责任到人,技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买人身意外伤害保险。

(三)加强健康服务

1.严格执行《学校卫生工作条例》,做好卫生室和学校各项卫生防治工作。。

2.全年度做好种类常见病、传染病的防治,充实应急预案。 3.建立师生健康档案,提高对患病学生的跟踪管理率。4.加大学校心理健康咨询室工作力度,指导学生心理和个性的健康发展。

5.学校德育组、少先队、继续开展“爱心工程”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动,关心教职工生活,帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。

(四)开展健康促进学校 1.健康教育课开课率100%,课程设计有趣,不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到90%以上。

2.开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、版报等宣传阵地开展健康教育。

3.密切学校与家庭的联系,利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。

4.做好学生一年一度的体检身体素质测试,学生身体形态、机能、体育合格率不断提高。

三、保障措施

(一)健全学校网络体系。在学校健康学校领导小组的统一领导下,明确工作任务内容,职责到位。

(二)完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度,定期召开工作会议。

(三)加强交流和合作。建设健康学校是一项新的探索性工作,既需要创新,也需要了解其它学校的先进经验和具体方法,因此,创造机会与兄弟学校的联系,交流经验,相互支持,相互帮助。

(四)鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与,人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者,定期组织志愿者开展公益活动,进行环境维护,服务师生,开展宣传,让更多的师生把建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。

(五)加强“绿色与健康”的特色建设。

(1)聘请社区人员进行“绿色与健康”知识讲座。同时进行专题性的讨论、漫谈和采访。

(2)开展 “绿色与健康”兴趣小组活动。采用实地考察、竞赛游戏、伙伴合作、写作绘画、网络搜索的方法和手段,对学生进行健康知识的教育和身体素质的促进和健康人格的缔造。

(3)在学科中渗透“绿色与健康”教育。在开展系列特色活动的同时,注重在学科中强化特色教育,在语文、数学、英语、艺术、科学、信息等学科中探究“绿色与健康”的结合点,以充分发挥课堂作用,深化特色教育。

(4)建立“绿色与健康”专题网络,打破课堂、学校甚至区域的界限,拓展教育空间。

从“健康环境”、“学科教材”和“网络环境”三大领域充分挖掘,使我校“绿色与健康”特色教育向身体素质领域、自然环境领域、学生精神领域和社会活动领域延伸,由对师生健康的促进、健康学校的建设,提升为 “健康人文的追求”。

查婆店小学

企业健康促进企业工作计划方案 健康促进学校工作计划篇四

为了更好地贯彻中央《关于进一步加强和落实中小学心理健康教育工作的指导纲要》的`精神“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力”的精神,健全我校的心理健康教育体系。

提高学生对校园生活的适应能力,培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。

1、认真上好每一节课,备好课.向课堂45分钟要成绩.

2、扩大宣传,将学校心理健康教育深入人心。

3、关注每一位学生的成长,创学校心理健康教育之特色。

(1)在集体活动中进行教育。在集体活动中,经常会发生一些意想不到但很有价值的事情。这时,教师切不可机械的教学,而应抓住这个有效的教育契机对学生进行教育。只要老师善于捕捉,较好的把握,它就是一堆有价值的教育资源。

(2)在日常生活中进行教育。在学生的日常生活中同样存在着可以用于心理健康教育的事件。由于这些使学生亲身经历的,十分具体、真实,因此,学生容易理解和接受。教师做个有心人,善于抓住各种时机,敏锐的捕捉生活中的小事,从而培养学生优良的品质。关注每一位学生的心理成长,能经常性地开展谈心活动,让每一位学生获得成功体验。

企业健康促进企业工作计划方案 健康促进学校工作计划篇五

一、指导思想

以“健康推动学校发展,优化发展促进健康”的理念,指导学校的创建工作,把学校的各项工作相结合,把创建工作纳入到学校的人文建设之中,营造和谐校园氛围,促进学生的全面成长,构建健康校园,培育健康学生群,增强健康意识,促进学校的健康发展,从而促进教育教学质量的进一步提高。

二、创建目标

1、改善学校环境,以健康,和谐的环境影响学生的身心发展,改善学生的行为习惯,培养学生向善的道德品质,强化学生向上的精神追求。

2、实现学校价值观,构建和谐校园,和谐的师生关系,成功创建健康促进学校。

三、工作措施

(一)加强宣传教育

1、加大宣传力度,增强健康意识,提高健康水平。利用学校多媒体,广播,网络,宣传窗、手抄小报等形式在师生中进行卫生知识宣传,达成共识,营造全员参与创建活动的良好氛围。

2、健康教育课、晨会课、班队会课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日,看展环境保护日、爱国卫生日等活动,进行各种形式的主题教育。将健康教育课程纳入教学计划,做到有课时、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生的卫生知识的水平,保障学生的健康成长。

3、开展向学生宣传的同时,继续办好家长学校,开好家长会,将有关知识宣传到家庭,努力探索社区,家庭,学校三结合的教育方式和方法,充分发挥家长委员会的作用,提高家长的整体素质,调动其积极性,与社区联系,拓展育人渠道,优化教育环境。

(二)进一步规范健康管理

1、落实环境、教室和学生个人卫生等制度管理,加强常见病、传染病的防治,落实膳食营养、急救、安全等有效措施。

2、严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间,确保学生有足够的.活动休息时间。

3、加强环境卫生保洁制度,保证环境洁净、优美。组织学生参加爱国卫生活动,人人参与、人人自觉投入到卫生运动中去。

4、建设无烟学校,创建无烟单位。

5、在原有基础上,进一步加强安全管理,实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确,责任到人,技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买意外伤害险。

(三)加强健康服务

1、严格执行《学校卫生工作条例》,做好卫生室和学校各项卫生防治工作。

2、全年度做好种类常见病、传染病的防治,充实应急预案。

3、建立师生健康档案,提高对患病学生的跟踪管理率。

4、加大学校心理健康咨询室工作力度,指导学生心理和个性的健康发展。

5、学校德育处、团委、各级继续开展“关爱教育”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动,关心教职工生活,帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。

(四)开展健康促进

1、健康教育开课率100%,课程设计有趣,不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到90%以上。

2、开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、板报等宣传阵地开展健康教育。

3、密切学校与家庭的联系,利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。

4、做好学生一年一度的体检身体素质测试,学生身体形态,机能、体育合格率不断提高。

四、保障措施

(一)健全学校网络体系。在学校健康学校领导的小组的统一领导下,明确工作任务内容,职责到位。

(二)完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度,定期召开工作会议。

(三)加强交流合作。建设健康学校是一项新的探索性工作,既需要创新,也需要了解其他学校的先进经验和具体方法,因此,创造机会与兄弟学校的联系,交流经验,相互支持,相互帮助。

四、鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与,人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者,定期组织志愿者开展公益活动,进行环境维护,服务师生,开展宣传,让更多的师生吧建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。

(五)家长加强社区、家庭,学校三结合的教育方式和方法,充分发挥家长委员会的作用,提高家长的整体素质调动其积极性,与社区联系、拓展育人渠道,优化育人环境。

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