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小学亲子运动会项目篇一
实验小学2015年亲子运动会活动方案
一、活动目标：
1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间：
2015年1月6日（特殊情况另行通知）
三、活动地点：
学校操场
四、活动方式：
1.把参加的学生分成三个段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
2.每个段4个项目，一个项目每个班最多3个家庭参加，且每个家庭只能参加一个项目。
3.根据每一个比赛项目的游戏方法进行比赛，每一个项目取一等奖4个；二等奖8个；三等奖12个。
五、活动内容、方法及工作人员安排
低 段
1.指挥官
准备：气球100个，蒙眼布4根
游戏方法：把气球固定在不同方向的4个体操垫上，每个垫上一
共 4 页
个气球，家长要蒙上眼睛，孩子指挥家长从起点出发坐爆固定在垫上的气球，每坐爆一个必须回到起点再出发，以把4个气球坐爆的时间长短确定名次。
2.螃蟹夹豆
准备：体操棒、皮球、10米长场地
游戏方法：学生与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球，然后同时横着向前走，看谁第一个到达终点。（如球掉下，必须重新开始）
3.穿新衣
准备：家长每人准备一件有拉链的外套、10米长往返场地
游戏方法：学生在起点，家长在十米外转折点，哨声响起时，学生拿起衣服跑向家长，给其家长穿上衣服，拉上拉链后家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。（必须把拉链拉好，才能背起学生跑回起点）
4.小脚踩大脚
准备：10米长往返场地
游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快确定出名次。
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1.抬蛋子
准备：玻璃珠子若干，筷子20根
游戏方法：孩子、家长各用一根筷子配合，用筷子抬放在容器里面的蛋子放在另一容器里面，3分钟内抬的数量多的家庭为胜。
2.老虎吃汤圆
准备：乒乓球100个，垃圾桶4个
游戏方法：一名家长拿着垃圾桶站在2米线后，孩子依次将50个球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪个家庭接球最多。
3.背靠背运球
准备：排球4个，10米往返场地
游戏方法：家长和孩子背对背把球夹在两人背部，绕过障碍后返回起点，比谁快，中途球掉下来应在掉球的地方重新把球夹好后继续。
4.亲子跳绳
准备：跳绳4根
游戏方法：一名家长和孩子合作原地跳绳，1分钟之内数量最多为胜。
1.二人三足跑
准备：粗绳（绑腿用）
游戏方法：在场地两端画一条起跑线和一转折点，家长和孩子站在起跑线上，一根带子把家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发跑向转折点后返回，先到为胜。
2.爆竹声声（2分钟）
准备：气球若干
游戏方法：在2分钟内由家长先吹气球，然后把吹好的气球栓好放地上，再由自己的孩子踩，在规定时间内踩爆气球多者为胜。
3.抬乒乓球接力
准备：乒乓球、球拍各6个。
游戏方法：学生（家长）站起跑线，把乒乓球放球拍上（球不能接触到手）发令后跑向对面的家长（学生），把乒乓球、球拍交由家长以同样的方式跑回起点，先到起点者为胜。
4.盲人摸象
准备：蒙眼布12条
游戏方法：家长打乱坐于分散的凳子上，学生蒙眼后去摸家长，直到认出自己的家长，先认出为胜。（家长、学生都不能发出任何声音）
一、 活动时间：11月中旬。
二、 裁判：体育组。
三、 参与年级：学前班，一年级，二年级。
四、 活动流程：出场---小苹果---跳跃小能手---亲子迎面接力赛---请君入瓮---亲子两人三足。
五、 活动安排：
1、 出场顺序：学前班---1.1班---1.2班---1.3班---2.1班---2.2班---2.3班---2.4班---2.5班。
2、 小苹果：全班参与。学期班，一年级为第一轮。二年级为第二轮。整齐度与动作的准确度为第一评审标准。（学前一年级评委：略；二年级评委：略；）
3、 跳跃小能手：每班选出12名学生（男女不限），用呼啦圈摆出如下形状：
12名同学分为甲乙两组分别站在呼啦圈两端，裁判发令后甲组第一位同学跳向（一个呼啦圈的单脚跳，两个呼啦圈的双脚跳）乙组并与乙组第一名同学击掌交接，以此类推。
规则：
（1） 裁判发令后第一位同学才能出发，击掌后第二位同学再出发。
（2） 跳时不能越圈跳，单脚，双脚需正确。
4、 亲子迎面接力赛：每班选出15名学生（男女不限）及15名家
长，学生和家长分别站在相距50米的起跑线的两端，裁判发令后第一位学生快速跑向第一位家长，与其击掌交接，以此类推。 规则：
（1） 不能抢跑，跑时不抢道，不干扰别的班级比赛。
5、 请君入瓮：每班选出15为学生（男女不限），距足球门10米处
踢排球，进球门得一分，未踢进球门不得分，每人两次机会，累计得分。
6、 亲子两人三足：每班15名学生（男女不限）及15名家长组成
15个小组，15个小组分为甲组（8个小组）乙组（7个小组），分别站在相距30米的起跑线的两端，每个小组的成员用绑腿带把相邻的腿绑在一起，裁判发令后甲组第一小组快速走向或跑向乙组与其击掌交接（孩子太小家长可用手臂支撑孩子的重量），以此类推。
7、 每个项目，一名5分，二名4，三名3分，四名2分，五名1
分，最后累积得分决出学前一年级：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名；二年级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。 注意：1、各班班主任写好本班入场词，以qq形式发给主持人。
2、各班班主任比赛当天组织本班学生及家长参加比赛，参赛名单自己保管不上交。
一、活动形式：亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：2015年 5 月31 日（星期 一 ）下午4：00-6：30
活动地点：高家基小学校园山顶操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成
功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
“家校携手亲子互动”趣味运动会活动方案
三年级 杨黎
为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐发展，增强孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲密。我三年级组决定开展以“家校携手亲子互动”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性运动竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素质，引导孩子懂得在活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过运动会让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。
一、活动目标：
1、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过亲子运动会，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家校同步。
二、活动主题：我运动 我健康 我快乐
三、活动时间：12月31日上午10:00开始
四、活动场地：学校操场
五、活动准备：
以班级为单位，发放邀请函，邀请每班10名家长(男生、女生家长各5名)参加亲子活动，明晰活动的目的'、时间以及运动会规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。
六、裁判员名单：庞新国 杨黎 王风萍 石研 马锦凤
七、运动会项目：亲子会项目：
“亲子接力”比赛
这是一个要求家长全力配合的游戏项目，但整个游戏的主导者还是孩子们，得由他们引导着家长完成。我们在游戏过程中加入了许多细节，要顺利完成它需要孩子们的胆够大、心够细并且有很强的责任心，另外由于搭档的不确定性，也能考验到孩子们与陌生人打交道的能力。
比赛说明及规则：
1、各队在庞老师发出“开始”的指令后，三队同时一个接一个的进入比赛。
2、五组队员回到出发点，每个同学都必须参加一次。最先完成任务的小组记6分，第二记4分，第三记2分，然后累计过关分数与终点速度分数，最高分队为冠军队，依次为亚军队、季军队。
3、各队领奖品，合影留念。
摄影：杨黎
“家校携手亲子互动”趣味运动会活动小结
三年级 杨黎
12月31日，我校三年级组教师和学生以饱满的精神和积极的态度迎来了“我运动、我健康、我快乐”冬季运动会。
早上10：30，在操场上，所有家长和学生准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和学生都迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，排着整齐的队伍陆续进场，接着，年级组长致开幕词，运动会正是开始，本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲子运动会开始时，整个操场处处洋溢着家长和学生的欢声笑语。家长和学生都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“推小车运彩球”，由于推小车需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高-潮。
在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，学生展示了个人的魅力，家长展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!学生真棒!我们的学生家长们更棒!
通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的学生更坚强了，所有的家长和学生在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。
让我们一起记住此次运动会的美好瞬间吧!
小学亲子运动会项目篇二
3、你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡，让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
4、四个完美的弧线，被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美，这是运动的极限。
莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿!
今天我们握它在赛场上飞奔，明天我们将与它共同踏上奥运征程。
6、那激烈的`场面，令每一个人心动。你们拼尽每一份力，把手中的胜利传给下一个人;我们用力加油，把心中的希望传给你们。你撞线了，我们欢呼了。不仅仅为了胜利，更重要的是，我们懂得了一种珍贵的精神，那就是--团结。
7、一百米是个风狂的世界!10米是早晨地平线上的微光!20米是微微的红光!30米太阳以跳出了地平线!40米风正狂奔!50米欢呼60米气力不足70米有了顺序80米光明就在眼前90米赢定了100米赢了!
8、短暂的一瞬间，显示出你惊人的速度，铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧!加油啊!时间短暂并不代表你暂，距离不长却表示你成功不远，相信自己，冲啊!胜利就在眼前，失去不会再现!
百米一瞬——致运动员站在雪白的起跑线上，纵有千言万语，纵有千思万想，此刻，无声无语，所有的一切都化为前进的动力!拚搏，拚搏!一百米，一瞬间，宛如昙花一现，宛如流行一刹，却留下了最美的弧线，留下了最美的风景线。胜不骄，败不馁，拚搏了，努力了，永不言悔!
9、伴着枪声和秋风，你们冲了出去，带着信心和力量，奔了起来。不管成功与否，你做了，做了就是胜利。赛场上的你，是否听到台上的呼声?台上的我们为你鼓掌、呐喊、助威!
10、你是飞翔的鹰，你是奔跑的鹿，你是凶猛的豹，你是飞扬的火焰呀，你是快捷的闪电!百米一瞬，百步激扬，明亮的嗓音，明亮的容颜。你是英雄!
小学亲子运动会项目篇三
前几天我们学校举办了亲子运动会，好多家长都来了。像竺轶喆妈妈，张宁妈妈，刘一飞爸爸......
啊！游戏开始了，第一个游戏是抢凳子，告诉你吧我玩抢凳子可是有秘诀的先用眼睛盯着凳子等到竺轶喆妈妈喊停我就用眼睛盯着的那个凳子坐下来这样我就抢到凳子了。第二个游戏是老鹰抓小鸡，我当母鸡俞昊当老鹰其他同学当小鸡，俞昊向小鸡扑去我一次次阻挡就着样上课了我急忙向教室跑去这一天我真开心。
小学亲子运动会项目篇四
为培养学生的爱国主义情操，增强学生的集体主义荣誉感，提高青少年身体素质，坚持”健康第一”的指导思想，从小培养青少年参加体育运动、积极锻炼身体的意识，丰富学生的课余生生活。特举办本次趣味运动会。
二、时间：
20xx年x月
地点：学校操场
三、比赛项目
项目解释：按年级分别低、中、高三个年级层，各年级按照所在年级层参加相应的运动项目。个人项目为每班一组，每队组报8人，各组取前三名予以奖励；小组项目也以班为单位，每班限报4组，每组取前1名予以奖励；集体项目按没个项目具体要求实施。
具体项目为：
（一）个人项目
1、30米穿衣（1、2年级各取前3名）
比赛规则：按年级不同，分为两队。每队准备一件五粒钮扣的衣服，裁判发令后选手开始跑向终点，在跑步过程中，选手开始穿衣服，将衣服穿好，且五粒纽扣全部扣好。时间最短者为胜。
2、托球走（3、4年级各取前3名）
比赛规则：参赛距离30米，运动员手持乒乓球拍，上托乒乓球，球不掉走到终点，用时少者名次列前。除托球的球拍外任何什么都不能碰球，乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上，违者取消比赛资格。乒乓球掉地扣5秒。
3、摸石过河（5、6年级各取前三名）
比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员吹哨后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。
（二）小组项目
1、齐心协力（1、2年级各取前1名）
比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
2、吹气球（3、4年级各取前1名、至少一名女生）
比赛规则：第一人在固定位置把气球吹大，第二人把气球扎紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。游戏结束。游戏规则：1、气球吹成标准大小（每一个位置都有样本）。每个人之间有1、5米的距离，互相不允许越线。胜负判定：1、规定时间内箱中的气球数决定成绩。与样本气球差异很大的视为无效气球。以现场裁判判定的结果为准。
3、两人三足（5、6年级各取前1名）
随意组合。两人并排，用布条系住两人各一条腿，比赛分道进行，跑道长为30米。比赛时，可允许队员攀肩、扶腰前跑。快者胜。
（三）集体项目
1、传球接力（1、2年级参加，取前1名）
比赛规则：一年级选8人参加（男女各4人）二年级选10人参加（男女各5人），排成一路纵队，依次将球从头顶传至排尾，排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。
2、蹲跳接力（3、4年级参加，取前1名）
比赛规则：三年级选9人参加、四年级选10人参加。运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、山路弯弯（5、6年级各取前1名）
比赛规则：五年级选5人参加、六年级每班一组，分别选6人参加。参赛运动员在行进前绕赛道起点设定的障碍物绕10圈，然后继续往前跑，完成30米赛段。
四、奖项设置
（一）个人项目
一等奖：
二等奖：
三等奖：
（二）小组项目
一等奖：
（三）团体项目
一等奖：
（四）文明集体奖
（五）最佳团队奖
五、人员安排
总指挥助手裁判广播安保协助拉拉队后勤
六、活动要求
1、各班要认真训练。
2、各工作人员要按时到位。
3、各运动员在比赛中要注意安全，发扬友谊第一，比赛第二的精神。
小学亲子运动会项目篇五
“加油，必胜!”的叫声和鼓励声在卖小本部回荡。原来我们学校在举行亲子运动会。
我觉得最激烈的要数两人三足项目了。只见祝佳豪和单竞翊一听到口哨就飞奔起来，“加油啊!”我不由得叫了起来。轮到我和任冉了，我竭尽全力，冲出去，我耳旁风呼呼作响，快到终点时，周老师和其他家长为我加油，我一鼓作气，加快了速度。到终点了，我才喘了一口气。
最后，姚校长宣布我们班得了全年段第一名，我兴奋地跳了起来。这次亲子运动会多么令人难忘啊!
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