骗来的荣誉五年级(专业14篇)

时间:2023-11-28 17:11:46 作者:翰墨

优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达,令人印象深刻。阅读优秀的作文范文可以启发我们对写作的热情和创作的动力,激发我们的写作潜力。

骗来的荣誉五年级作文

今天,我们到校除了评比星级这个任务之外。老师还颁发了一些荣誉证书。

当然,这些荣誉证书主要是本学期里学校组织参加活动的人,有写取得了一些成绩,学校就颁发荣誉证书以此来鼓励那些付出辛勤劳动的人,鼓励大家。

当老师发奖状的时候,我也静静地等待着,因为在这个学期我参加了一个征文活动。至于有没有获奖,要等老师是否会发奖状给我。我耐心地等待着,结果,我终于等到了。哈哈!没想到,我还拿了个三等奖,应该也不错了,总比没有奖状要好吧!这份荣誉也真来之不易呀!

骗来的荣誉五年级作文

一个人,如果失去了荣誉感,那会怎么样呢?回答是,不可想象的糟糕。

一个人,如果失去了荣誉感,那当你走在大街上时,所有人都用一种瞧不起的眼光看着你,像对一条狗一样,指着你的鼻子骂你,那你的心中会有什么样感受?一个人,如果失去了荣誉感,那你的亲人,朋友都会厌恶你,像逃避瘟疫一样的躲避你,不和你谈心,那你感受有是如何呢?一个人,如果失去了荣誉感,那当你在一家饭馆中吃饭时,会有人在你的背后对你指指点点的,还有的,会对自己的儿子或女儿说:“看,这就是没有荣誉感的下场了,你可千万千万不要学他的样子干事儿。”

一个人,如果得到了荣誉,那当你走在大街上时,所有人都用一种敬佩的眼光看着你,相对一个国王一样,说着怎么怎么崇拜你,你的心中有什么感受?一个人,如果赢得了荣誉感,那你的朋友会越来越多,你的亲人会对你表现出一种崇拜,争着和你谈心,那你的心情会怎么样?一个人,如果赢得了荣誉,那当你在一家饭馆中吃饭时,所有人都会因为跟你在一起而高兴,还有的,对自己的子孙们说:“看到了吧,有了荣誉感,那该是多么美好啊,你千万要向他的样子去努力学习。”

看到了吗?这就是没有荣誉和有荣誉的区别,相信你们都会想做一个有荣誉感的人吧。

骗来的荣誉五年级作文

周五是我们班的最后一场比赛,这场比赛是我们争夺高年段亚军的关键。

比赛开始了,加油声直冲云霄:五三加油!五三必胜!很快我们先声夺人进了一球,五一班马上调整战略战术,以防守为主。我方步步紧逼,对方严防死守,加油声此起彼伏。突然,一个惊险无比的进攻让双方的观众心都提到嗓子眼了!我方队长带球过人,长驱直入来到对方半场,在对方球员还未赶到时抓住机会直射球门,球从门柱上擦了过去。守门员奋力一扑,球飞出场外。精彩的防守,让我们对五一班刮目相看。此刻,掌声激烈响起,这是属于五三班的掌声,也是属于五一班的掌声。

上半场比分是1s0。休息了一会儿,很快迎来了下半场,五一班气势高昂顺势进了一球。对方开始变防守为进攻,王文森上前截球不小心摔了一跤,就近的对方球员拉起文森为他拍拍灰尘,各就各位继续拼抢。双方你争我夺,球被踢出了场外,哨声响起,要从出界点开球,佩琳利落截住了球传了出来,对方没防住,文森接过来一个漂亮的回旋踢,进球。接着,我方队长帅气的一脚又进一球,比分变成了3s1。在比赛最后的几分钟里,我们全场的加油口号是:五一加油!五三加油!

我的荣誉作文二年级

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。每当我看到三年级作文满分四连冠的奖状时,就会想到它来之不易,我刻苦学习,才收获了这份殊荣。

第一次去辅导班,老师出个作文题——《我爱秋天》,小讲完写作提钢、书写格式、注意事项,然后解读了几篇范文,让我们写200字以上的作文,我绞尽脑汁,像挤牙膏似的,将近一个多小时,才写了三、五行,不到100字。

老师看我愁眉苦脸,就开导我说你还是不会写吗?没关系,万事开头难嘛!最好的办法是多读书,多积累,多练习,从生活中选择材料。大诗人杜甫早就说过:‘读书破万卷,下笔如有神。’努力吧!一席话惊醒梦中人。从此,我与书交朋友,博览群书,并专门备词语本,课内课外,不动笔墨不看书,积累了许多词语和警句名言。过了一段时间,写作文有话可说了,初步入了门。经过不懈努力,三年级期中第一次考了满分。

前进路上并不一帆风顺,也有风雨坎坷。有一次,我的习作《难忘的一件事》,因选材太俗,让返工了老师告诉我:作文要以新取胜,事例要新颖、独特。著名作家老舍说过,‘写出了废品,也不要灰心,经一次失败,长一次经验。’并要求我加强书写,力争‘零涂改’,‘零失误’细节决定成败。我扬长攻短,砥砺前行!我更加认真多读多记,耐得寂寞,抵制诱惑。

就这样我的作文成绩越来越好,三年级四次大型考试,次次收获满堂彩,我要戒骄戒躁,乘势而上,夺取四年级作文开门红。

要想有新的`收获,必须继续辛勤耕耘!

我的荣誉作文二年级

步入高三,生活的节拍在不断地加快。一切都没有高二时的清闲,高一时的自在。取而代之的,是被人们称为“黑暗岁月”的高三生活!

高三,这是一个特别的字眼,她有着不同的定义。对强者而言,她意味着自立、坚强、拼搏。

提到高三,强者的心总是无比地激动。而对弱者而言,他们好象没那么幸运!在他们的心中,高三是个可怕的字眼,因为那里充满了考试的分数,还有老师和父母的唠叨!到处都弥漫着没有硝烟的战场气息,让他们头不过气!

高三,这是一段特别的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人认为,高三是金黄色的,因为高三是收获的季节,是圆梦的岁月!十几年的寒窗苦读,等的就是这一刻!走过高三,便可以实现自己心中的梦想,过着自己所向往的大学生活!所以,他们总是向往高三!然而,有的人却认为,高三是灰色的,高三简直就是一个噩梦!因为高三,那时一种紧张而沉闷的生活,高三意味着自己的身边不得不放着堆得满满的学习资料和考卷!意味着自己必须远离一切与学习无关而自己却喜欢做的事!而且高三,还可能回遭到落榜后的冷遇!所以他们,排斥高三!

虽然高三,对不同的人来说有不同的定义,也有不同的色彩,到不变的是那一颗为荣誉而战的心!

空闲的时候,我总是在不断的想,我的高三是什么色彩?我该为我的高三下个怎样的定义?可是我总是得不出结果,或许这本来就没有答案!

高三了,生活在紧张而有趣地进行着。还不上高三时,总是不断地想象高三的生活,假设出她的样子。可是到了高三,才发现高三的日子就是这样,**淡淡。没有某些人形容的那么恐怖,也不如一些人说的那样轻松!只不过,高三时心中自然而然地多了一种奋斗的意识罢了!

高三了,我放弃了一些自己喜欢而与学习“无关”的东西,我学会为自己的未来打算。我在向往自己的大学生活!我很牢记老师给我们的教诲!

现在,我的心中渐渐浮出高三的定义,有了高三的样子!我觉得,高三,我十几年的寒窗苦读,等的就是这一刻!高三,对于我来说,是金黄色的,因为那里是收获的季节,是梦开始的地方!这定义、这色彩,好象是为强者准备的,而这却是我对高三的理解、我给高三的定义。

或许,我是强者?

骗来的荣誉五年级作文

在上周我们班评比小红花时,我得到了一枚小红花,当我注视着这朵小红花时,不由的想起了我在三年级的时候,发生的一件事。

那时候我是班上出了名的捣蛋鬼,上课上窜下跳,不认真听讲似乎成了我的特长,一会儿玩转笔刀、橡皮,一会儿左顾右盼,捅捅前面的同学、偷偷的拽一下女同学的辫子,就像一个狗蹦子似的。一节课下来几乎不能安分几分钟,因此我也经常挨老师的批评。但是当看到墙上的的小红花专栏内,同学们通过努力日渐增添的小红花,我由衷的有些羡慕。特别的渴望在我名字的后面也缀上许许多多的小红花。眼看着就要放暑假了,我渴望得到这种荣誉的心情越来越急切。越想越不是滋味。

怎样才能得到老师的表扬,得到一枚我梦寐以求的小红花呢?一天我坐在家里学习,那种欲望的又跳到了我的脑海,我冥思苦想,心里总算考虑出了一个很完美的取得小红花计划。记得前几天,我写完作业后拉开家里的写字台的抽屉,看见了一块爸爸已经好久没有戴过的`手表。现在爸爸手上戴的手表是前不久刚买的新手表,再说家里写字台上摆着小坐钟,墙上挂着大电子表,估计爸爸已经把这块早已“退休”的手表已经忘记的一干二净了。反正放到家里也没有用的。

第二天,我按照计划,悄悄的将这块手表拿到学校,交给了老师说是捡来的。老师拿到手表后,果然对我在全班进行了表扬,并且在周末的小红花评比中倡议给我评选了一枚小红花。对我的拾金不昧的做法号召全班同学向我学习。我对着突如其来得到的荣誉感到十分的高兴,总算有个小红花了啊!我心里也感觉着美滋滋的。

荣誉骗来了,但是怎么对付家中平时细心严谨的爸爸呢?回到家里我像老鼠见了猫一样,总在回避爸爸眼神。纸总归保不住火,终于有一天爸爸问我:“你看到我放到抽屉里的那块旧手表了吗?”我被这突如其来的审问吓的脸色苍白,并把答案挂在脸上。我如实的给爸爸汇报了。

我跟着爸爸去见老师,我很惭愧。当我面红耳赤的见到老师的那一刻,羞愧的真想找个地缝钻进去。当老师知道这一切后,并没有立即给我批评,而是给我耐心的教育。通过老师的教育使我深深的懂得了,荣誉是靠自身的修养和努力换来的,靠虚假和欺骗去换取荣誉,其实是对荣誉的一种玷污。只有通过自己的努力,去争取来的荣誉才是真正的荣誉。我们要看重荣誉的精神实质,而不是形式。真正理解了荣誉的价值,荣誉才有意义。

当我面对荣誉时候六年级作文

晚上,我静静地躺在床上,久久不能入睡。当我面对挫折的时候泪水悄悄的从眼角流了出来。白天试卷签字的是一股脑涌上心头。

“向快乐出发,世界那么大,任风吹雨打,梦总会到达。”早上我哼着小曲兴高采烈地来到学校,今天就要发前天考的语文卷了。

到了学校,我迅速拿出课本,老师吩咐了几个同学发试卷,当同学把试卷发到我面前时,我整个人都傻了,我居然只考了60多分,还在班上40多名,这怎么可能呢?我都快不相信自己的眼睛了。我仔细一看名字,是我,没错啊。我看完之后,如同晴天霹雳,让我一下瘫在了椅子上。过了许久,我用微微颤抖的手翻开试卷,一个个鲜红的叉巴映入眼帘,我居然错了这么多,怎么会这样呢?让我意想不到是短文阅读扣了9分,更让我不可思议的是作文扣了20分。这是从来没有过的事啊,我的作文一向是不错的,虽不说是出类拔萃,但也不至于这样啊!于是我翻到了作文那一面,只见两个大大的红字——走题。唉!讲明写暑假,而我的作文却写的是中秋节。按公历来说,中秋节是九月份,那时早已过完了暑假啊!

我看到我得了这么点分,深深地叹了一口气。到了放学的时间,紧接着就是家长的签字了。怎么办?这么点分怎么去让妈妈签字呢?唉!没办法,厚着脸皮给妈妈签吧!我边想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的`路上。只见小萍也无精打采的,原来她也只考了60多分而已。唉,同是“天涯沦落人”啊!但曼曼却满脸笑容,原来她考了80多人啊!接着我环顾四周,看见路旁的草儿拉耸着头,花儿都焉了,柳树撑着它那弯曲的腰。就这样,我迈着沉重的步子来到家里。外婆已经准备好了美味佳肴,妈妈坐在家里等我,可我这样的成绩对得起她们吗?我在饭桌上把卷子送到妈妈面前,妈妈看了看,不但没生气,还很平静。难道妈妈早就知道了?不可能呀!饭局结束后,妈妈把我叫到房间里和我分析错题,然后用笔签了字说:“你的短文和作文不行,下次要努力呀!”听完妈妈的话,我的心豁然开朗,下一次我一定不会让妈妈失望的。

从这次挫折中,我知道了面对挫折不能灰心丧气,而是要勇敢地面对它分析因果,争取下次的成功。

我的荣誉作文二年级

生活里的有一些荣誉是应该想方设法去得到的,而有一些“荣誉”却大可不要。我们*是世界第三大国,又是世界上第一人口大国,自然也就享有了许许多多特殊的荣誉。然而,有一些“荣誉”却确实不该要、不必要。

随着*加入wto,随着申奥的成功,随着神舟系列飞船的升空,*人民越来越被世界认识与重视。我们更应该以文明的姿态出现在世人的面前。但近年来,一些公民在旅游活动中表现出来的不文明行为,损害了*“礼仪之邦”的形象,引起了海内外舆论的关注和批评。大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整等这些随处可见的现象,被海外一些媒体归纳为*游客的通病,有的境外旅行社和宾馆甚至因此拒绝接待*旅游团队,这实在是令人难堪的事。要知道,当你漫步在异域的大街上时,你所代表的已不仅仅是你自己,更是我们*人的形象,你的一举一动都与人格国格息息相关。

我的同胞们啊!该觉醒了,该反思了,该提高自己的文明素质了,该让那些有色“荣誉”退场了——那样的“荣誉”我们不要。

以荣誉为话题的作文七年级

勇攀珠峰,是一种荣誉;独越大洋,是一种荣誉。在我看来,成功地战胜自己,这也是一种荣誉。

那一年,那一场该来的象棋比赛还是来了。要是放在以往,我和队员一定毫无压力,斩获第一对我们来说只是小菜一碟。但是,自从去年,我们最强劲的对手又添了一员大将,他上阵后,立刻创造了12局比赛无一失败的惊人纪录。这,沉重打击了我们的信息。在我们的心头上,蒙上了一层乌云。也就是在去年,我们失去了蝉联第四次冠军的机会。

该来的还是来了。淘汰赛,晋级赛,半决赛……我和我的队员们过五关斩六将,一口气杀到了决赛。和我们对弈的人根本不是我们的对手。但我们丝毫没有感到开心,心情反而越来越沉重。

决赛,即将打响,抽签时,我“很幸运”,抽到了他。我如果没记错,去年,我就是和他对弈,结果是被他杀得片甲不留。我的心态直接爆炸。这时,领队老师似乎看出了我的惊慌:“稳住!把我们该有的荣誉拿回来!”

走上赛场,他见又是我,便得意的笑了笑,那神情,似乎在说:“呦,又是你。”

我用尽全身力气,在凝固的脸上挤出了一个笑容,坐下来,等着现实的审判。

随着一声哨响,我的心跳开始加速,而他毫不在意,指挥着自己的棋子,向我扑压过来,我采取了消极的防守战术,垂死挣扎,心里计算这自己还有多长时间会完蛋。

突然,他的“精锐部队”冲破了完蛋右侧防线,我可怜的棋子就像麦子一样被无情收割。我的脑子一片空白。也就在这时,我的耳边回响起一句话:“把我们该有的荣誉拿回来。”

想到这里,我仿佛打了一剂强心针,马上镇定了下来,调整心态,突破点。

他的棋子都集中在右侧,左侧的防御几乎为零。我抓住这个天赐良机,集合残兵败将,发起冲锋。当他发现时,已是回天无力,只能乖乖看着他的老帅被将。

登上领奖台的那一刻,我感到很骄傲。不是因为我获得了个人冠军,也不是我们获得了团体冠军,而是我战胜了自己的恐惧心理。这也是一种荣誉。

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五年级年级通知

为推动学校体育工作,检阅一年来学校体育特长生训练情况,促进学校足球运动的开展,增进学生身心健康,决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们,望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人,男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛,一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服,如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服,比赛服号码清楚,队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》,否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时,进行单循环。超过5个队时,比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环,第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前,如遇两个队或两个队以上积分相等,依下列顺序排名:

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等,按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等,按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等,以红、黄牌少者名次列前;再相等,抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局,以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金,赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以50元罚款,并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以100元罚款,并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定,颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科,同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9:00时在市教育局体卫艺科召开。

五年级日记:我上五年级了

今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。

当我面对荣誉时候六年级作文

一、二年级的时候,我的考试成绩虽然在前十名,但没有得到过奖状,直到三年级的第二学期期中考试时,由于我的英语和数学成绩都较以前有所提高,所以考了个全班第五名。因为学校规定只有考全班前五名的学生才发奖状和作业本,所以我和另外几名同学便得到了这些奖品。这次我得到了极大的鼓励,从此以后几乎每次考试都能得到这些奖品。我每次上台领奖的时候心里都有一种无法形容的高兴……。

以后我打算要再认真再细心点,把卷子里不应该错的题都做对,争取每次考试都考第一名。还是那句老话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。所以我不能太骄傲。

当我面对荣誉时候六年级作文

人的一生,有坎坷也有荣誉。坎坷时,看你如何去克服战胜它,获得荣誉时,看你如何去面对它。

这次的学校学科竞赛,我非常荣幸地获得了全年级语文学科第二名。有的同学说,第二名不算什么,夺得第一名才有真本事。我不赞同他们的看法:只要努力了,不论收获大小,都值得表扬。

面对着这喜人的`成绩时,我不禁想起我读四年级第一学期时,用自己的努力与汗水换回了甜美的“果实”。当时,我站在领奖台上,面对台下几千个同学,我骄傲极了。心里激动地想:多亏了老师辛勤地栽培,我这棵幼苗才能在绿洲里茁壮成长。领奖后,我盛气凌人,怎样也压不住心里那股傲劲儿。

自从那次得奖后,我人的一生,有坎坷也有荣誉。坎坷时,看你如何去克服战胜它,获得荣誉时,看你如何去面对它。

这次的学校学科竞赛,我非常荣幸地获得了全年级语文学科第二名。有的同学说,第二名不算什么,夺得第一名才有真本事。我不赞同他们的看法:只要努力了,不论收获大小,都值得表扬。

面对着这喜人的成绩时,我不禁想起我读四年级第一学期时,用自己的努力与汗水换回了甜美的“果实”。当时,我站在领奖台上,面对台下几千个同学,我骄傲极了。心里激动地想:多亏了老师辛勤地栽培,我这棵幼苗才能在绿洲里茁壮成长。领奖后,我盛气凌人,怎样也压不住心里那股傲劲儿。

自从那次得奖后,我再也没名列金榜。每次学科竞赛考试后,我都自信十足,可分数出来后,我拿着的再也不是甜美的果实,而是一个苦涩的榴莲。

事后,我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这个道理。

以荣誉为话题的作文七年级

每一位同学都拥有自己的一个班级体,而每个同学都能在集体中感受到温暖。

在上中学来,我跨进了中学的校门,来到了另一个班级体,参与他们的行动。这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的。这个班级的每一件事都让我赶到高兴,让我铭刻在心。(虽然其中有小沙粒)。

20xx年的8月底,我带着一颗陌生的心,走进中学的校门,来到初一年1班,陌生的同学,陌生的老师,让我知道这是一个新的起跑点,一个新的希望。班级涌现出的许多事迹,都让我因为是一半的同学而感到自豪。那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。上学期的每份荣誉都有一个故事,一个小小的故事。记的在开学后不久,老师高兴地告诉我们:“这一次的每周各项评比我们得了第一名。”同学们都高兴得为自己鼓掌。这是一个美好的开始。我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。为此同学们也加强各方面的工作。每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了,早上一来到学校就开始扫地,不放过一个小小的角落,放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。还有我们的班委和同学,也尽力做好每件事。最后,我们拿到了那份荣誉,同学们多日来的.努力也没有白费。我们为自己骄傲,为自己自豪。还有一次,学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。我们班自己先举行了一次,当老师说:“捐款开始!”一份份爱心投入了捐款箱,大家井然有序的。捐出自己的零用钱,老师也参加了活动。班级同学的爱心,不,全校师生的爱心,汇聚成了爱的火花。当我们在广播声中听到了捐款最多(爱心最多)的初一年1班,我们也为自己鼓掌,同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。墙壁上的一张张奖状,一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。

请大家记住“一班不一般。我们永远都是no.1”。

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