总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
国防教育观影活动总结篇一
2019年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2019年9月15日为第一个全民国防教育日。
2019年4月，九届全国人大常委会第二十一次会议通过国防教育法，其中第十二条规定：“国家设立全民国防教育日。”
2、全民国防教育的标志
经国家国防动员委员会批准，国家国防教育办公室日前发出通知，自2019年1月1日起启用全民国防教育标志。
全民国防教育标志以长城、烽火台、盾牌三个要素构成“国防”的概念，外围用橄榄枝烘托、装饰，红五星高居正上方代表祖国无上的尊严与荣耀，“gfjy”为“国防教育”汉语拼音缩写。标志简明、庄重、美观，较好体现了国防教育这一主题。
全民国防教育标志是全民国防教育的象征，主要用于各级国防教育机构、国防教育场所，组织开展国防教育活动中的设施、设备、宣传品等，不得用于商业行为和其他活动。标志所有权属于国家国防教育办公室。
3、全民国防教育日的意义与影响
目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。
一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。
重要性
国防伴随国家的建立而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：
“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的`发展。
1、国防的主体：国家。
2、国防的目的：扞卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。
3、国防的手段：根据《中华人民共和国国防法》的规定，我国的国防手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国无防不立，民无防不安。作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事。一个是发展问题，一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。
它还是以经济和科技为主的综合实力的竞争。作用：
1.国家安全保障。2.国家独立自主的前提。3.国家繁荣发展的重要条件。
国防教育观影活动总结篇二
全民国防教育日设立目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。
2019年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2019年9月15日为第一个全民国防教育日。
2019年4月，九届全国人大常委会第二十一次会议通过国防教育法，其中第十二条规定：“国家设立全民国防教育日。”
经国家国防动员委员会批准，国家国防教育办公室日前发出通知，自2019年1月1日起启用全民国防教育标志。
全民国防教育标志以长城、烽火台、盾牌三个要素构成“国防”的概念，外围用橄榄枝烘托、装饰，红五星高居正上方代表祖国无上的尊严与荣耀，“gfjy”为“国防教育”汉语拼音缩写。标志简明、庄重、美观，较好体现了国防教育这一主题。
全民国防教育标志是全民国防教育的象征，主要用于各级国防教育机构、国防教育场所，组织开展国防教育活动中的设施、设备、宣传品等，不得用于商业行为和其他活动。标志所有权属于国家国防教育办公室。
目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。
一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。
国防教育观影活动总结篇三
8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，209月15日为第一个全民国防教育日。
年4月，九届全国人大常委会第二十一次会议通过国防教育法，其中第十二条规定：“国家设立全民国防教育日。”
2、全民国防教育的标志
经国家国防动员委员会批准，国家国防教育办公室日前发出通知，自2019年1月1日起启用全民国防教育标志。
全民国防教育标志以长城、烽火台、盾牌三个要素构成“国防”的概念，外围用橄榄枝烘托、装饰，红五星高居正上方代表祖国无上的尊严与荣耀，“gfjy”为“国防教育”汉语拼音缩写。标志简明、庄重、美观，较好体现了国防教育这一主题。
全民国防教育标志是全民国防教育的象征，主要用于各级国防教育机构、国防教育场所，组织开展国防教育活动中的设施、设备、宣传品等，不得用于商业行为和其他活动。标志所有权属于国家国防教育办公室。
3、全民国防教育日的意义与影响
目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。
一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。
全民国防教育日的来历
全民国防教育日，是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。《中华人民共和国国防教育法》第十二条规定，国家设立全民国防教育日。
8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。
国家之所以设立全民国防教育日，一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的.全民性、全社会性的特点。
设立全民国防教育日，是世界上许多国家的普遍做法。美国将每年12月7日(即1941年日本偷袭珍珠港的日子)定为“国难日”，在这一天，全国主要城市都要举办不忘国耻的纪念活动。前苏联在1927年就将7月10～16日定为“国防周”，在“国防周”内组织全民开展形式多样的国防教育活动，它还将每年6月22日(即1941年德国向前苏联发动侵略战争的日子)确定为“德国入侵苏联纪念日”。法国将每年11月11日(即第一次世界大战法国和德国停战协定签订日)确定为“国防准备日”，在这一天，所有16岁至18岁的青年都必须参加以准备履行国防义务为主要内容的教育活动。越南将每年12月22日(越南人民军成立纪念日)定为“全民国防日”。
我国全民国防教育日是每年9月的第3个星期六。之所以选择这一天，一是要有教育意义;二是学校普遍已经开学，便于学校和社会组织活动;三是不选择历史上的某一国耻纪念日，为的是不针对特定国家。
国防教育观影活动总结篇四
1.国防和军队建设是国家安全的坚强后盾
2.强大的国防是民族自立自强之本
3.富国和强军是实现中华民族伟大复兴的基石
4.国防是国家生存与发展的安全保障
5.没有一个人民的军队，便没有人民的一切
6.国无防不立，民无兵不安
7.落后就要挨打，发展才能自强
8.民以食为天，国以防为先
9.安宁牵系万千民生，国防事关民族命脉
10.国防坚固是治国安邦的基石，军队强大是安居乐业的保证
11.筑钢铁长城，保华夏久安
12.家事国事天下事，国防建设是大事
13.没有强大的国防，哪有人民的安宁
14.没有国防固金汤，哪能致富奔小康
15.国防连着你我他，安宁维系千万家
16.爱我中华，心系国防
17.关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防
18.祖国在心中，国防责任重
19.勿忘屈辱历史，实现民族富强
20.勿忘国耻，强我国防
21.崇文厚德聚精神，爱军尚武强中华
22.一寸山河一寸金，寸寸国土连我心
23.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园
24.维护海洋权益，建设海洋强国
25.天下虽安，忘战必危
26.居安思危，有备无患
27.生于忧患，死于安乐
28.安不忘危，治不忘战
29.警钟长鸣，常备不懈
30.安宁不忘危机，发展不忘国防
31.多一分国防关注，少一分和平隐忧
32.和平发展当居安思危，钢铁长城需全民共筑
33.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣
34.居安思危加强国防建设，警钟长鸣捍卫祖国安宁
35.天下兴亡，匹夫有责
36.认真贯彻国防法规，自觉履行国防义务
37.保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责
38.依法服兵役是每个公民应尽的光荣义务
39.好儿女当立志从军报国
40.少小立志报国，青春闪耀军旅
41.有志青年从军建功，热血男儿矢志报国
42.保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春
43.学习国防知识，掌握卫国本领
44.奉献小力量，共筑大国防
45.保护军事设施就是维护国家安全
46.努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队
47.召之即来、来之能战、战之必胜
48.坚决捍卫国家主权、安全和发展利益
49.兵可千日不用，不可一日不备
50.大力弘扬拥政爱民、拥军优属光荣传统
51.巩固发展军政军民团结，不断密切同呼吸、共命运、心连心军政军民关系
52.军政军民团结是实现富国和强军相统一的重要政治保障
53.军政军民紧密团结，为实现强国梦强军梦努力奋斗
54.国防和军队建设是全党全国各族人民的共同事业
55.军民同心，其利断金
56.军民鱼水情深，共筑钢铁长城
57.举国同心固国防，军民合力筑长城
58.手牵手筑国防，心连心奔小康
59.军民合力强我国防，万众一心共筑长城
60.牢记历史，勿忘国耻；军民团结，固我长城
61.心连心，凝聚民族魂；肩并肩，铸就国防坚
62.同心同德共促科学发展，群策群力共筑钢铁长城
63.胸怀祖国，56个民族同奏祖国奋进曲；心系国防，华夏儿女共谱国防强大篇
64.人民战争是克敌制胜的重要法宝
65.兵民是胜利之本
66.军队打胜仗，人民是靠山
67.军民团结如一人，试看天下谁能敌
68.战争伟力之最深厚的根源存在于民众之中
69.坚持人民战争战略思想，依靠人民建设强大国防
70.坚持党管武装原则，建设强大国防后备力量
71.我国的国防是全民的国防
72.全民强国防，国防为全民
73.国防关系千万家，保家卫国靠大家
74.九州一体铸铁壁，万众同心固长城
75.众志成城兴中华，万众一心固国防
76.国防建设大舞台，有你参与更精彩
77.追求幸福是你我的心愿，关心国防是你我的责任
78.老前辈打江山功垂史册，好儿女筑长城建功立业
79.万众一心，保家卫国上疆场；众志成城，同心协力强国防
80.坚持走中国特色军民融合式发展路子
81.统筹经济建设与国防建设，实现富国和强军的统一
82.坚持富国和强军相统一，建设巩固国防和强大军队
83.国富不等于国强，强国必须要强军
84.抓经济不忘强国防，谋发展不忘兴武装
85.致富不忘尽义务，和平不忘固国防
86.富国须强军，强国必固防
87.我为国防尽义务，国防卫我奔小康
88..致富不忘警钟长鸣，发展更须强边固防
89.安居乐业常怀忧患意识，发展经济不忘国防建设
90.国防教育是建设和巩固国防的基础
文档为doc格式
国防教育观影活动总结篇五
“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。
1、国防的主体：国家。
2、国防的目的：扞卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。
3、国防的手段：根据《中华人民共和国国防法》的规定，我国的国防手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国无防不立，民无防不安。作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事。一个是发展问题，一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。
它还是以经济和科技为主的综合实力的竞争。作用：
1.国家安全保障。2.国家独立自主的前提。3.国家繁荣发展的重要条件。
简述国防教育的意义简述国防教育的重要意义