儿童绘画活动方案（汇总13篇）

活动方案的编写应该思路清晰、层次分明，可以帮助组织者和参与者更好地理解和执行活动计划。以下是一些精选的活动方案范文，希望能够对你的活动策划和实施有所帮助。

幼儿六一儿童节绘画活动方案精选

1、春天里，有阳光；树林里，有花香；童年里，有快乐，有梦想；六一儿童节快乐，愿你一生拥有童心，时常开心快乐！加倍努力向上，生活永远对你充满希望！

2、今天是国际儿童节，老板布置的作业可以不做，老爸规定的章程可以不理，生活给出的考题可以不答，沉闷乏味的气氛可以不受。童心不泯，天天开心！

3、六月的天是蓝的，六月的地是绿的；六月的风是柔的，六月的阳光是暖的；六月的花是香的，六月的歌是甜的；六月的大人们是忙碌的，六月的孩子们是幸福快乐的！祝六一节快乐！

4、六一节到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童谣把忧愁丢掉，玩一玩童趣把压力减掉，用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦、幸福来到！

5、六一儿童节，人人喜洋洋。小孩穿新衣，美味尽情尝。父母在一旁，心中也欢畅。工作抛一旁，压力去天堂。一家全欢笑，其乐无穷样。祝六一节快乐！

幼儿园六一儿童节画展方案

1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。

2、合理安排画面，体现活动情境。活动准备：教师范画、蜡笔。

一、谈话引入。

1、引导孩子了解六一节日。

教师：你们知道你们自己的节日是什么吗？你们还记得吗？是几月几日？(六一国际儿童节)。

教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。

2、回忆六一儿童节的情景。

教师：你们喜欢六一儿童节吗？为什么喜欢？六一儿童节这天你们都在干嘛呢？

二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。

教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书，有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。

教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢？(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容，并启发幼儿积极思考)。

教师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的安排，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是快乐的事情，那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节，说了这么多关于六一的快乐事情，今天我们来把这些快乐的事情画下来。

三、发放绘画材料，画纸、油画棒，交待绘画常规。

1、教师巡回指导，提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置，引导幼儿丰富画面。

教师：我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用画下来，怎样来安排我们的画面看起来更好看，看看谁最爱动手动脑，把画面装扮的特别漂亮。画好主要后，再给画添上场景。

2、教师对画的好的一些画进行点评，指出优点和不足之处，让幼儿更有喜欢画画！教师：今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比，看看谁的画最有创意，很特别，看起来很漂亮、舒服！

3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。

4、活动结束，整理桌面。

儿童节绘画活动教案

1.尝试利用各种不同的材料来装饰瓶子。

2.知道废旧的瓶子可以变废为宝，美化环境。

3.发挥想象力，大胆装饰，体验创造活动带来的快乐。

1.提问：

(1)你是怎么收集到瓶子的?

(2)你们在哪里经常会见到这些废旧的瓶子?

2.组织幼儿自由讨论回答。

1.师：今天老师要表演一个变魔术的节目，看看我都变出了什么。

2.教师播放课件，引导幼儿欣赏。(用不同材料装饰好的瓶子。)。

3.提问：这些花瓶是用什么材料装饰的?组织幼儿自由讨论回答。

4.师：有的是用颜料画出来的;有的是用彩纸剪贴的;有的是用毛线装饰的;有的是用布装饰的;有的是用干树叶、干花装饰的……原来废旧的瓶子装饰好可以美化环境，真漂亮。

1.教师出示没有装饰的瓶子，幼儿观看。

2.提问：你们觉得这个瓶子漂亮吗?那我们可以怎么装饰它呢?

3.教师与幼儿一起商量如何装饰瓶子。

4.教师示范操作，装饰瓶子，幼儿观看。(利用事先剪好的彩纸条进行眼睛、鼻子、嘴巴等五官粘贴，再制作出一段一段的花边，然后再剪出一些小图形装饰。)。

1.师：老师这里还有许多的瓶子想请小朋友们帮忙来装饰，你们愿意吗?

2.组织幼儿先想想自己想要怎么装饰瓶子，然后分享自己的想法。

3.教师分发材料，组织幼儿动手操作，教师巡回指导。(尝试能够大胆的制作一些有创意的图案。)。

1.组织幼儿互相介绍分享自己的装饰好的瓶子娃娃。

2.播放音乐，组织幼儿与自己制作的瓶子娃娃舞蹈。

3.组织幼儿与自己制作的瓶子娃娃合影。

4.将幼儿的作品布置在手工坊、主题墙中。

幼儿六一儿童节绘画活动方案精选

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

描绘油城未来，人人争做文明小公民。

人人参与，人人受益。

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：

1、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

2、作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

4、各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

二、读书知识竞赛：

1.5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。

2.5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）。

三、征文比赛。

1、内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。

四、演讲比赛。

1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

2.2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。

3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。

五、作品展示：

1、在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

2、同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

幼儿六一儿童节绘画活动方案精选

今天是五月的最后一天，明天即将迎来新的一天开始，同时明天是“六一”儿童节。

下午，我们学校开展了“童心颂广州”，“六一联欢会”这个节目表演。我们班刘宇菲当了主持人和一个六年级的哥哥一起。每一个节目都很吸引人，我们班的相声也勃得了全校的热烈掌声。我觉得最人气的节目是五【二】班表演的民族舞蹈。为什么我们班不集体大表演呢，其他班都是全班一起表演的。因为我们班是“独一无二”的。今天路上很多来自不同小学、幼儿园的小朋友都穿着漂亮、帅气的衣服来上学。我们班也不例外，只有这一天我们才能穿自己的衣服来，特别不容易。我觉得今天我们穿的衣服还是我最漂亮，这是我妈妈送给我儿童节的礼物，非常珍贵。节目结束后，回到课室，老师给了一袋零食，是老师送给我们的儿童节礼物。真到现在，我一包都还没吃，我舍得，吃了就没了。

孩子的童年时非常珍贵的，每一个孩子的童年只有一次，请父母们抽一点时间，陪孩子度过最后两个儿童节。珍惜！珍惜！

儿童节绘画活动教案

花儿是儿童生活中常见的事物，孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引，当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时，他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。秋天，处处弥漫着花的香味，花儿的开放鲜艳夺目，本活动根据幼儿已有的关于花的粗浅经验，开展花的主题将满足幼儿对大自然变化的好奇心，进一步激发幼儿对大自然的热爱之情。

1.喜欢并能积极地参与活动。

2.尝试用油画棒创造性地表现出自己心中花的形象。

3.能大胆地在大家面试介绍自己的作品。

1.幼儿已有有关花的经验。

2.各式花的盆栽；油画棒；操作材料1《美丽的花朵》。

1.回顾以往有关花的经验，加深幼儿对花的感受。

幼:菊花、向日葵、茉莉花等。

小结：引导幼儿回忆以前认识各式各样的花，唤起幼儿对花的相关经验。

（2）观察盆栽，讨论花的外形特点。请个别幼儿拿出自己的盆栽，与大家一起讨论盆栽中花的外形特点。

小结：引导幼儿观察花儿的外形特点，能用流畅的语言描述花的外形特点。

2.幼儿自由作画，用油画棒画出自己心中所想的花的形象。

（1）教师引导幼儿作画，鼓励幼儿大胆将心中所想表达出来。

师:今天我们认识了这么多不同品种的花，小朋友自己心中也有美美得花儿，那么今天老师请小朋友做一名小画家，把心中最美的花朵画出来，并给花儿涂上美美的颜色，把花儿装饰得漂漂亮亮的，我们要画得美美的，画完要拿回去跟爸爸妈妈分享的。绘画材料有油画棒、课本第五页是《最美的花朵》，把我们想要画的东西都画在这一页里面，画画前，老师有几个要求:。

1.发放材料是时，小手放背后，不许摸材料。

2.绘画时不能大吵大闹，要保持安静。

3.绘画完把自己的垃圾清理干净。

小结：鼓励幼儿大胆作画，教师巡回指导。

3.作品分享，幼儿用语言表达自己的想法。

集体分享:幼儿介绍自己画的花儿。

4.活动延伸：把作品带回家跟爸爸妈妈一起分享。

儿童明信片绘画大赛活动的策划方案

绘画活动方案

善行楼四楼机房。

1.比赛软件：windows7“画图”软件。

2.学生绘画作品应有标题，以“美丽校园”为主旋律制定主题，标题自拟，符合学生心理特点。作品要求规定时间内完成。

3.竞赛作品的画布尺寸不超过800×600；作品输出为jpg格式；作品中不能出现学生个人信息的任何标示，作品以参赛号为文件名，保存在监考教师制定的`位置。绘画必须是现场操作完成，不能选用素材。作品必须是原创。

4.作品要求有思想性，内容积极、健康向上；创造性，作品具有想象力，构思独特、设计合理；艺术性，画面美观，色彩搭配协调，有一定表现风格。

五年级各班每班选派10名选手。

20xx年12月6日前。

须将报名表发至邮箱xx。

一等奖6名，二等奖12名，三等奖24名。

xx。

各班须指派选手参赛，不得无故缺席。

绘画活动方案

3、感受在帽子上和同伴、老师、亲人创作的快乐。

儿童及家长在帽子上现场进行创作绘画。

7月31日(星期日)上午9:00——12:00(家长自带孩子9：00—9：30直接到指定地点候场、集合，9:30开始创作)。

县委大楼对面(清河岸边)桥头广场。

画室准备：帽子一顶、丙烯颜料、大小笔刷各一支、凳子。

1、材料准备就绪;。

2、清点人数：各代课教师组织自己所代班级孩子及家长按点名顺序依次排队站好并签到;。

3、进入主题，介绍活动注意事项;。

4、各负责教师引领家长牵着孩子的手进入指定地点作画;。

5、各负责教师讲解创作具体注意事项及要求，进入创作时间，教师巡回适时指导;。

6、家长带孩子参观创作成果;。

7、创作结束;。

8、集体合影;。

9、学员签退;。

10、整理现场。

儿童绘画大赛方案

(一)活动时间：六一儿童节期间(具体时间待定)。

(二)活动地点：少年文化宫(或某公园)。

(三)活动内容。

1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。

2、组织儿童在家长的帮助下，现场设计并绘制出自己心目中的卧室或其他房间。

3、本公司组织评委组进行现场打分，每一组选出一幅最好的作品，予以奖励，其他参赛者也可得到纪念品一份。

4、安排本公司的金牌设计师，全程免费为家长专题讲解家装知识。

5、促销优惠方案：(可选)。

1)儿童房精品设计方案展示(主要是展示设计图片，最好加上设计理念说明)。

2)*品牌儿童房家具7折优惠，现场交设计订金同时再送600元儿童房家具优惠券。

3)现场交设计订金，再送儿童7寸写真集摄影卡一张。

4)现场举办儿童才艺大赛，参赛儿童即送“海之峰”精美礼品一份。

5)装修88折优惠，同时设计订金交多少，就送多少主材或家居产品代购券(最高限3000元)。

6、活动结束前，以抽签的形式产生一位全场大奖(奖项待定)。

(四)相关媒体。

1、媒体种类：巢湖电视台、相关纸媒、各大网站、户外气球以及施工现场的户外媒体。

2、宣传方式：

1)在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传。

2)重点小区进行业务人员推广，重点学校单位进行公关，印刷一批宣传单页。

3)安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知。

4)公司内部海报。

5)活动现场设置一个弓形门，现场内部以可爱的气球等饰品点缀，另外进行海报宣传(印刷几十份海报)。

3、最好电视台后期有报道。

4、各大网站的后期报道。

(五)注意事项。

5、参赛儿童年龄不宜太大，最好要求有家长带领;大赛规则要精心制定。

6、活动开始前，家长要填表报名，主要是电话号码，儿童年龄，地址，家装与否，喜欢的家装类型(选择题)。

7、活动时间不可过长，以免产生负面影响。

8、活动前一个礼拜，本公司要和幼儿学校做好公关，最好能统一组织。

9、前期发放宣传单，争取通过儿童传达给家长。

10、活动地点要在繁华地段。

11、活动结束后，一定要致电参赛家庭，进行电话营销。

(六)、经费预算。

1、广告费：

1)报纸广告费用：2300元。

2)电视台前期广告和后期跟踪报道费用：5000元。

3)宣传单5000份费用157ga4800元/a8500元。

1、借场地及气模等道具费用：500元左右。

2、购买礼品和相关必需品费用：1500元。

3、公关费用：500元(包括与学校，租赁方的公关)。

4、人员工资及其他开销费用：500元(包括车补、饭补、后期电话营销的电话费等)。

5、机动费用：700元。

绘画活动方案

20xx年5月17日下午。

以爱家乡为主题，通过绘画的活动形式激。

发学生的爱家乡及团结协作的情感！

绘画纸，铅笔，尺子，水彩笔等。

1：给每位同学发一张绘画纸。

2：同学们讨论一家我们的家乡在什么地方，有什么特色，

例如，住的房子有楼房，毡房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。

3：让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下，让他们讲述一下，或看看xx年前阿合奇的`照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下，让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务，树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

4：孩子们完成作品之后，参加活动的老师按照作品是否突出主题，是否干净，色彩的明艳度，内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。

5：奖品设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖（交作品的同学都有）。

一等奖2名。

奖状2张。

书包2个。

二等奖3名。

奖状3张。

转笔刀3个。

三等奖5名。

奖状5张。

水彩笔5个。

鼓励奖若干名。

铅笔10包。

活动结束后总结，通过这次活动，同学们了解了家乡的风土人情，增强爱家乡的意识。

绘画活动方案

1、通过玩滑板车的情景，掌握侧面运动的人物造型。

2、尝试表现画面中人物的前后重叠关系。

3、合理配色，能将滑板车赛时的快乐、紧张情绪表现在画面上。

活动前有滑板车赛的经验，滑板车一辆，幼儿滑板车赛时的经典照片，ppt课件。

1、出示滑板车，激发幼儿回忆滑板车比赛时的快乐经历。

2、借助示范手段、帮助幼儿重点掌握身体姿态。

（1）动作示范，强化身体姿态。

（2）同伴示范，表现侧面人物的五官及全身动作。

请造型能力强的幼儿将看到的身体动作画下来。

（3）给予适当评价或修改。

3、师生合作，表现人物的`前后重叠关系。

（1）理解画面人物的前后关系。

出示ppt中多名幼儿滑板车赛时的情景画面。

小结：画面中最下面的景物是离我们最近的，越往上的就是离我们越远的。

（2）理解画面人物的重叠关系。

小结：原来被遮挡的就看不见了，就可以不要画出来了。

（3）合作表现人物的前后、重叠关系。

总结：这样，我们的比赛场地看上去就很热闹了，感觉有很多的参赛选手了。

4、幼儿尝试作画。

（1）大胆表现侧面人物的五官、情绪。

（2）能用前倾的上身及弯曲的腿部表现滑板时的动作。

（3）能注意人物的前后遮挡、疏密布局。

（4）能合理搭配颜色，表现比赛时的快乐、紧张氛围。

5、画展、画评。

利用自评、同伴互评、教师综合性评价等多种方式评价孩子的作品，让每位孩子都感到绘画的快乐。

儿童节绘画活动反思

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子联欢活动"。我们把活动日定在六月一日的上午，所有的宝贝和爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。我们在幸福中反思、总结，六一是促进我们进步的一次活动。这里，我感受着20xx年的快乐六一，回顾历年来的六一，总结一下这次六一亲子联欢活动。

六一儿童节是属于所有小朋友的节日。对于我们大三班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这有可能是临近毕业时在幼儿园度过的最后一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动让孩子感受到幼儿园的温馨快乐和大家庭的温暖。

本次庆六一亲子联欢活动定于20xx年6月1日上午9点钟开始，家长携带幼儿来。

到自己所在的班级，与小伙伴们共同度过快乐的六一儿童节。在这次亲子活动中，为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我们老师安排了一系列的活动来欢庆六一。活动内容包括趣味亲子游戏、幼儿才艺节目展示、亲子节目等，我们力求设计一系列精彩的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，因为场地有限，参加人数众多，所以老师精心设计的每个游戏并不能保证所有家长都参加，只能采取抽签的方式。当然，我们的联欢活动也有不少亮点。在活动的过程中家长的心态都比较积极的,非常乐意主动地参与到我们设计的活动中来。其次，家长们精心准备的节目也感动了在场所有人，让人体会到大三班整个大家庭的温暖。再次，教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力，同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。六一亲子联欢活动从开始筹划到演出结束，都需要全体老师和幼儿家长携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、合作和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。六一活动虽然已经结束，但是六一的感动依然在我们荡漾在我们心中。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

真希望让我们也能回到童年，和孩子们一起为准备六一活动播撒自己的汗水，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2016年的六一，相信未来的日子会随着我们安丘市机关幼儿园的发展，更上一个台阶!