歌颂演讲稿(精选6篇)

时间:2023-09-10 15:04:34 作者:影墨 歌颂演讲稿(精选6篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

歌颂演讲稿篇一

庄严如晨曦

柔如江南的水声

坚如千年的寒玉

举目时

她是皓皓明月

垂首时

她是莽莽大地

您的伟大凝结了我的血肉

您的伟大塑造了我的灵魂

您的一生是一次爱的航行

您用优美的年轮

编成一册散发油墨清香的日历

年年我都在您的深情里度过

在您的肩膀和膝头嬉戏

您是一棵大树

春天倚着您幻想

夏天倚着您繁荣

秋天倚着您成熟

冬天倚着您沉思

您那高大宽广的树冠

使四野永不荒野

母亲您给了我生命

您是抚育我成长的土地

在悲伤时您是慰藉

在沮丧时您是希望

在软弱时您是力量

在您小小海湾中躲避风雨

您为我开阔了视野

您是我永远的挚友生命的动力

您怀着爱怜谨慎地俯身守护

您尽情袒露明亮的胸襟

您旺盛的精力笑容坚强

您沸腾的血液奔流不息

让我沉浸在您的欢乐中

让我享受在您的温馨中

让我陶醉在您的双臂间

让我偎依在您的怀抱里

悠悠的云里有淡淡的诗

淡淡的诗里有绵绵的爱

绵绵的爱里有深深的情

深深的情里有浓浓的意

如果母亲是雨那我就是雨后的虹

如果母亲是月那我就是捧月的星

母亲是我生长的根

我是母亲理想的果

我长大了母亲的黑发却似枫叶上的

寒霜星星点点闪着银光

我深深地吻着那些岁月的痕迹

捧掬我一颗心献给您

愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活

愿我银铃般的笑声盈满您的眉间

愿我全部的祝福揉进您的心田

一片绿叶饱含它对根的情谊

一首颂歌浓缩我对您的敬爱

让您心中的花朵盛开如云

让芬芳伴您走过悠悠岁月

歌颂演讲稿篇二

大家好!

我叫xx,来自x年级x班。今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

三年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名三年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

每当清晨,当地一缕阳光洒到我的床前,文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。

你们看!蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在的翱翔,那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好,那清脆的唧唧喳喳的的叫声,飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是,当你看到那些随地吐痰的人时,他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然,文明的创造更需要我们动脑,在草丛里竖起文明告示牌,在拥挤的大街上,把文明用语从嘴中轻轻说出来。

而且要写一些关于文明礼仪的小诗,我也准备了一首:文明在奇妙的旅行,没有去过的地方我们也要注意,当我们呼吸着新鲜的空气,吐出文明的药剂,那么,你已经做到了文明礼仪。那时,你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏,就看你在不在意,请尊首文明礼仪。

当太阳被赶下了山坡,落日的余晖洒满了大地是时,文明礼仪还在继续工作,他已经很累了,这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告:我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里,不要在公共场所大声喧哗,不要随地吐痰……这些都是我们应该做的,文明就是生活中的点点滴滴,要打开文明之门,就必须从生活中的小事做起,人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门,他会为你打开新的天地,每当你开启了文明之灯,他会为你照亮航程,每当你体会了文名他会为你变成导游灯,每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明,永记“文明礼仪伴我行。

歌颂演讲稿篇三

大家好!

秋天,山上的野菊花起起伏伏,金色的浪花一直冲击着我的窗前,突然停住了脚步。窗前,弥漫着这朵花淡淡的清香,让人心旷神怡。

秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是淡泊、宁静、相思的季节。自然界的万物,在生机勃勃的春天过后,经历了盛夏,迎来了硕果累累的秋天。

你看,红苹果,红得那么亮,红得那么可爱,就像一个小灯笼挂在树枝上。一串串紫色的葡萄挂在树上,沉甸甸的,像一串串晶莹剔透的珍珠。还有那黄色的梨子,红色的酥脆的枣子,咧嘴的石榴,让人一看,真是贪得无厌。

田野里,金黄色的玉米像金色的木槌一样一根一根地刷着。高粱的红色五谷,像一个害羞的女孩,红着脸,低着害羞的头,在微风中摇曳。大豆在风中摇摆,沙沙作响。在田野里,像在演奏大自然的合唱。

秋天是诗意的季节。有“红色二月花”的枫叶,“桂子日中落,无香云外飘”的桂花。有“此花开尽更无花”的秋菊……即使枯萎的花草,枯萎的枝叶,也不失为一种浪漫的英雄主义色彩,它们舞动着,以轻盈的姿态拥抱着大地,飘落在大地上,以超脱尘世的慷慨与解放的争斗。

树枝或泥土,都是家。“落红不是无情的东西,化作泥土更护花”,沉默的哲,为更绚丽的春天,孕育着无限的希望和活力。

秋天,最易让人触景生情。《红楼梦》中有林黛玉一首伤秋诗:“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉……”面对如“镜中花,水中月”似的爱情,多愁善感,孤苦无助的黛玉也只能在萧瑟秋风里轻诉凄凉。

“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这首词抒发了李清照在重阳佳节孤枕独眠、夜半相思的凄苦之情,也带有儿女情长的“小资”情调。

秋天,尽管有秋思,秋愁,甚至有秋悲。但那不应是秋的本质,或者说不是当代秋的境况。当代的秋天是充盈着喜悦与希望的。可爱的祖国,与时俱进,日新月异。国富民强,欣欣向荣。我们的秋天比蜜甜,我们的明天会更好!

歌颂演讲稿篇四

大家好!我叫,在部门任职务。今天,我演讲的题目是《编结彩练当空舞》。

“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩链当空舞”!(激扬的、略做停顿)

朋友们,说来奇怪,在看到我们这次演讲的主题――“建设美好新”,以及在随后几天准备演讲稿的过程中,我的心头反复跃动着的,正是这激情四溢的动人诗句!为什么呢?(停顿)因为“彩链”――这寓意深刻的词语,引发了我万千感慨。

众所周知,文物古迹丰富,文化底蕴深厚,是具有2100多历史的文化名城,是古南丝绸之路的起点,长江上游开发最早、历史最悠久、文化最灿烂的地区之一,素有“西南半壁古戎州”、“填不满的叙府”的美誉。两千年来,“物华天宝,人杰地灵”的古城历尽沧桑,饱受风雨,她前进的步伐在历史的凝重中渐渐迟缓,她妖娆的风姿在风雨的侵蚀日趋褪色。然而,人民没有忘记,祖国没有忘记,在时光之轮转到20xx年时,我们的家乡又迎来了生命历程中的又一个美好的春天(激昂的)!

我知道,作为下辖县的一名工作者,在建设美好新的过程中,我们所能做的,就是要立足县,立足本岗,用良好的作风、优质的服务、睿智的思想、高效的创新,编结出缤纷靓丽的彩链。当我们手持彩链当空而舞时,舞出的将是新更加绚烂迷人,辉煌壮丽的明天!(坚定、有力的)

立足县,打造新,栽下梧桐树,引得凤凰来。在20xx“优质服务年活动”中,我们高举起以“科学发展、跨越发展、和谐发展”,以“四线出击、八组齐抓、三个行动作保障”为工作思路,围绕煤炭、山区特色农产品两大优势资源的开发,加快巡司工业集中区和农副产品加工园区的建设。边规划、边启动,边建设,美丽的园区基础设施建设,令一个富裕的跃然在望。一项项严格的规章制度,一项项筑优惠的服务政策,引得数十个企业及项目,犹如凤凰一样翩翩飞来,落户园区,勾画出一个个美好的蓝图,矿井开发、铁路架设,化工产品生产,电力企业装机……这全方位的发展景图,犹如一颗颗精美的珍珠,被市委市政府领导以慧心妙手,以“经济更快发展、统筹更加到位、社会更趋和谐、队伍更具活力”为线,编结为一条美丽的彩链,为我们编织出一个个富裕的希望!

翻开厚重的史书,我们可以发现,没有创新就没有发展!(逐渐加快语速)是创新使历史一次次逾越鸿沟,是创新使人类一步步走向文明!创新是民族进步的不朽灵魂,创新是时代发展的激昂旋律,创新更是引领我们事业航船的风帆!建设美好新,我们不能不走创新之路;编织美图景,创新是这条彩链的结点!(大声的)

(感情饱满)立足县,打造新,以“三创”活动为重点,构建“人居环境优化线”。20xx年以来,我们县以“创建省级卫生县城、市级文明县城和省级平安县”为载体,狠抓城市基础设施建设和城市综合管理。看,一条条街道越来越宽阔平坦,旧城区改造井然有序,市政基础设施建设步伐越来越快四条街道的硬化,拦河坝越来越坚固!随着交通秩序整顿和违章建筑查处的力度的加大,筠边美了、绿了、亮了、更整洁干净了,通过实施“卫生、文明、平安”三位一体创建模式,县委副书记专责进行统筹协调,整合宣传、卫生、城管、综治等创建工作资源,从此,市民文明意识提高了,人居环境优化了,打出一张“筠商”文化名片,以全新的城市文化内涵提升了的整体形象。

立足县,打造新,每个人都要有责任意识,有使命感,立足本岗位,以创建为契机,从自我做起,从点滴做起!从自我做起,首先要树立社会主义荣辱观,优化八个方面的作风,心中牢记精神,工作中坚持“跳起来摸高,跑起来办事”的理念,以“急事急办、特事特办,办就办好”的作风提升自己的执行力。不怕困难,不畏繁琐,不计得失,不争功诿过,不让任何一项工作在自己的手中被延误,不让任何一个群众因为自己的工作没有做好而产生怨言。我记得,曾有这样一句诗:“因为一个人,美丽了一座城市。” (激昂的)要立足县,打造美好新,我们每个人都要做那能使城市美丽的人。俗话说,腹有诗书气自华,我们要提升城的整体素质,我们首先就要争做知识型员工,使自己的素质有所提升。当我们不断学习文化知识,学习业务技能,加强自身的思想政治教育,在学习中提升理论,在理论结合实际中提升才干,我们每个人都是建设美好新这个整体架构中的美丽一环,只要我们携起手来,我们,就能编织成一条美丽的彩链!

(自然、平缓的)记得美国有句谚语:当一个人知道自己想要做什么时,整个世界将为之让路。”朋友们,让我们通过自己辛勤的汗水,牢记宗旨,树立理念,优化作风,强化学习,编结出越来越多这样的彩链。我相信,没有什么能够阻挡我为此奋斗的脚步!我相信,只要我们肯奋斗,只要我们努力,不仅仅,不仅仅,我们伟大祖国的每一个城市,都会因为我们的努力与奋斗,而越来越美丽,九百六十万平方公里的土地上,那清明澄澈的天空中,会有越来越多的彩链,舞出美丽,舞出文明,舞出辉煌,舞出和谐!(激昂、有力的)

我的演讲完毕,谢谢大家!

歌颂演讲稿篇五

大家好!

今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过:“爱,是最好的老师!作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用自己的爱心来打动学生,感化他们的心灵。

记得有一年,我接手了一个全校有名的“落后班”。由于学生受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后,我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。

为促进孩子们的提高,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,寻找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长乐园。

作为一名教师,还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂,要认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。热爱每一个学生,关心每一个学生,做一个让学生满意的教师。

真挚的爱可融化一切。从这以后,xx同学显得有信心了。尽管学习依然很吃力,但是态度在变化,对班集体的热情也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也改变了很多。于是我也不断地鼓励他,在班里表扬他、关心他,留意他成长的每一个足迹,把更多的爱给了这个孩子。

作为一名教师,要用心、细心关心学生的点点滴滴,让没一位学生都健康、快乐成长,让每一位学生都健康、快乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。

我也深知,要想成为人民满意的教师,光有爱心是不够的,还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求,平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让他不因为蒸发而减少,我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真作好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,让自己永远矗立于新知识的源头。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我,因为我心中也有一个不倒的信念——做人民满意的教师。

“撑一支长篙,象青草更青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教师里放飞的是希望,守巢的是自己;那快黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师。

谢谢大家!

歌颂演讲稿篇六

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。

教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

敬爱的老师,您如春风拂过百花齐放;如艳阳普照硕果累累。

您的引领,使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声:“感谢您。”您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋!!

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