最新幼儿园安全疏散演练活动总结(模板6篇)

时间:2023-10-08 23:33:00 作者:翰墨 最新幼儿园安全疏散演练活动总结(模板6篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园安全疏散演练活动总结篇一

下午好!

我们大家也许还记得每学期开学初,学校都根据上级要求结合本校实际组织全校师生员工开展一场消防安全紧急疏散逃生演练的活动,过去每学期,学校都以组织开展消防安全疏散逃生演练为契机,扎扎实实抓好安全防范工作,确保了全校师生员工的安全。尽管一直以来大家都十分重视安全防范,并且取得比较令人满意的效果,但是我们必须清醒地认识到安全工作是一项永不言胜的工作。为此,我们必须把今年3月份以来在全市掀起的以“依法治校、安全发展、关爱生命、健康成长”为主题的一系列学校安全教育宣传活动进行到底,全力以赴把学校打造成最安全、家长最放心的地方。

今天我们组织开展这场消防安全紧急疏散逃生演练,是学校安全管理工作中的一个举措,目的是为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时能迅速逃生、学会自救,下面就今天演练的情况作如下小结:

针对这次活动,学校成立了由宋盛玲校长任组长及总指挥的组织机构并在行政会议上进行专门的研究部署,具体方案及早签发并公示,落实好对师生员工的培训,促使活动组织严密,责任到人,配合密切。

这次活动,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,据上报统计:最快的是一名高中生仅用30秒,小学部全体撤出用时2分40秒,初中部是3分15秒,高中部是2分42秒,全部撤出并站好是4分20秒。最快上报人数的是高中部。高中部应到356人,实到349人,有7人请假未上学;初中部应到379人,实到374人,有5人请假未上学;小学应到1122人,实到1114人,有8人请假未上学。整个演练过程做到快速、安全、有序。与上学期对比,从整体上看是有所进步(上学期整体撤出并站好是用时4分40秒),我们必须好好总结。

这次演练活动除了让全校师生员工提高安全防范的知识以外,更主要的是让大家熟悉紧急情况下逃生线路和应急处置流程,让大家明确一旦发生消防安全或其他紧急情况需要应急疏散时,所有人员都能各就各位,学生都能在班主任或其他老师的指引下有序撤离,达到快速、安全、有序,不慌不忙,不出意外。

这次活动,也告诉我们,在平时应关注安全,无论在任何场合尤其要维护好消防设施设备,非出现消防警情,不能动用消防器材,否则,在紧急情况下不能抓住有利时机进行灭火自救。

1、少数教职工对此项工作不够重视,责任心不强,积极性不高,以至于警铃响起时还在做着其它事情,这种表现直接影响了学生在第一时间逃生的念头,延长了学生的撤离时间。今后在这样的演习中,老师们都应该高度重视,尽自己最大的努力,在最短的时间内组织学生撤离。

2、此次消防演习还发现,部分学生笑嘻嘻的,似乎对演习过程不够重视,老师应该提醒各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰,以最快的速度撤离。

3、考虑到实际情况,撤退时候学生的队伍不一定要很整齐,但各年级和各班级的撤退先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥堵,踩踏等事故发生。带队老师应该在保证“安全第一”前提下,让学生以最快的速度撤离到操场。

4、班主任要在平时就对学生做好如何应对突发事件的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手中的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序地撤离到安全地点。

以上不足和要求,请各学部对照检查,认真总结分析,在今后的工作中不断改进,以保证消防演习真正收到实效。

幼儿园安全疏散演练活动总结篇二

各位老师、员工、同学们:

下午好!

我们大家也许还记得每学期开学初,学校都根据上级要求结合本校实际组织全校师生员工开展一场消防安全紧急疏散逃生演练的活动,过去每学期,学校都以组织开展消防安全疏散逃生演练为契机,扎扎实实抓好安全防范工作,确保了全校师生员工的安全。尽管一直以来大家都十分重视安全防范,并且取得比较令人满意的效果,但是我们必须清醒地认识到安全工作是一项永不言胜的工作。为此,我们必须把今年3月份以来在全市掀起的以“依法治校、安全发展、关爱生命、健康成长”为主题的一系列学校安全教育宣传活动进行到底,全力以赴把学校打造成最安全、家长最放心的地方。

今天我们组织开展这场消防安全紧急疏散逃生演练,是学校安全管理工作中的一个举措,目的是为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时能迅速逃生、学会自救,下面就今天演练的情况作如下小结:

针对这次活动,学校成立了由宋盛玲校长任组长及总指挥的组织机构并在行政会议上进行专门的研究部署,具体方案及早签发并公示,落实好对师生员工的培训,促使活动组织严密,责任到人,配合密切。

这次活动,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,据上报统计:最快的是一名高中生仅用30秒,小学部全体撤出用时2分40秒,初中部是3分15秒,高中部是2分42秒,全部撤出并站好是4分20秒。最快上报人数的是高中部。高中部应到356人,实到349人,有7人请假未上学;初中部应到379人,实到374人,有5人请假未上学;小学应到1122人,实到1114人,有8人请假未上学。整个演练过程做到快速、安全、有序。与上学期对比,从整体上看是有所进步(上学期整体撤出并站好是用时4分40秒),我们必须好好总结。

这次演练活动除了让全校师生员工提高安全防范的知识以外,更主要的是让大家熟悉紧急情况下逃生线路和应急处置流程,让大家明确一旦发生消防安全或其他紧急情况需要应急疏散时,所有人员都能各就各位,学生都能在班主任或其他老师的指引下有序撤离,达到快速、安全、有序,不慌不忙,不出意外。

这次活动,也告诉我们,在平时应关注安全,无论在任何场合尤其要维护好消防设施设备,非出现消防警情,不能动用消防器材,否则,在紧急情况下不能抓住有利时机进行灭火自救。

1、少数教职工对此项工作不够重视,责任心不强,积极性不高,以至于警铃响起时还在做着其它事情,这种表现直接影响了学生在第一时间逃生的念头,延长了学生的撤离时间。今后在这样的演习中,老师们都应该高度重视,尽自己最大的努力,在最短的时间内组织学生撤离。

2、此次消防演习还发现,部分学生笑嘻嘻的,似乎对演习过程不够重视,老师应该提醒各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰,以最快的速度撤离。

3、考虑到实际情况,撤退时候学生的队伍不一定要很整齐,但各年级和各班级的撤退先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥堵,踩踏等事故发生。带队老师应该在保证“安全第一”前提下,让学生以最快的速度撤离到操场。

4、班主任要在平时就对学生做好如何应对突发事件的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手中的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序地撤离到安全地点。

以上不足和要求,请各学部对照检查,认真总结分析,在今后的工作中不断改进,以保证消防演习真正收到实效。

幼儿园安全疏散演练活动总结篇三

为提高全员消防安全意识,增强员工在紧急情景下的应变和自我防护本事,掌握必须的消防逃生技能,最大限度的消除火灾隐患,同时也检验公司消防安全应急预案的可行性,根据赣州帝晶制定的20xx年安全生产工作管理目标,于6月29日上午8:30举行了夏季消防演习。

此次演习由公司行政副总经理黄鹏洪任总指挥,行政主管黄担华任现场负责人,演习分为紧急疏散演练、器材使用演练、经验总结三大部分。其中,紧急疏散共分灭火行动、疏散引导、通讯联络、紧急救护、警戒保障等5个应急小组。

上午8点30分,演习工作人员发出火警报警信号。各演练工作小组在听到指令后,迅速集合就位。在接到火警报告后,总指挥第一时间安排灭火行动、疏散引导、伤员抢救、现场警戒等工作。在各小组密切配合下,所有人员按照既定逃生疏散路线有序到达二号厂房东面安全集合点,顺利完成紧急疏散演练。

8点35分,总指挥宣布20xx年xx光电科技有限公司夏季消防演习正式开始!

紧之后,现场负责人为所有员工讲解消防应急操作及正确逃生方法,并现场模拟演示报警、灭火器使用、消防水带接驳,用通俗易懂的动作和语言帮忙大家掌握基本自救技能。

在灭火器及消防水带实操阶段,各部门员工积极投入到灭火“战斗”中,不畏惧错误,不论男女,踊跃参加,在实践中充实自我的安全意识及安全技能。

9点15分,器材使用实操结束,总指挥对此次消防演练进行点评,对演练结果给了充分的肯定,同时,对于演习中存在的缺失也提出了改善要求。

最终,公司黄昕刚总经理对此次消防演习发表总结讲话,要求所有员工提高安全意识,在生产、生活中能以点带面,举一反三的做好安全工作。

虽然此次演习任务分工繁杂,职责重大,可是经过各部门的积极配合及现场协调,演习取得预期效果,整个演习过程流畅,现场秩序井然,公司将以此次演习为契机,不断培养和提高全员安全意识、技能、素养,不松懈、不动摇,坚决打赢安全生产攻坚战!

幼儿园安全疏散演练活动总结篇四

为贯彻落实__省分行《关于加强营业网点高温区域安全管理严防火灾事故的风险提示》(__分行《安全预警》20__年第13期),按照__分行办公室要求,__支行党支部及班子成员决定于20__年7月25日举行营业网点火灾安全应急演练活动。具体实施方案如下:

一、演练活动的目的

通过火灾安全应急演练,寓教于演,让员工掌握夏季高温天气消防安全管理知识,增强全体员工的消防安全意识,进一步提高员工自护、自救抵御灾害事故的能力,确保支行及顾客的人身安全和财产安全,保证在紧急情况下准确处理事故,及时疏散,顺利逃生。

二、演练原则

安全第一,确保有序,责任明确,落实细节,查漏补缺,完善支行《营业网点火灾安全应急预案》。

三、消防演练的内容:

1、报警与接警;

2、初期火灾的扑救;

3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;

4、火灾现场的安全保卫。

四、消防演练的阶段划分:

1、消防安全知识培训与演练动员。

在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国__银行消防安全管理暂行规定》和《中国__银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。在支行安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。

2、演练组织领导与职责分工。

成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

火灾疏散演练领导小组

总指挥:高__

副指挥:艾__、鹿__

演练人员职责分工:

高__:负责报警、整个疏散、自救的协调与指挥;现场各岗位演练的监督与考评。

艾__:负责演练的组织、安排,在消防车达到前组织本行义务消防队员自救。

鹿__:负责现金区工作人员疏散,后勤保障,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。

保安李__:负责现场保卫工作,切断起火电源。员工和客户全部疏散撤出后,负责设立外围安全警戒线,防止无关人员闯入。

彭__、易__:负责组织非现金区人员及客户疏散。

3、组织演练。

全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。

4、具体步骤.

(1)火情设定为近期持续高温,营业期间自助银行加钞间或柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。

(2)发现火情后,消防安全员立即展开消防预案,拨打火警电话(119)并拉响警报,同时向市行安全保卫部门报告,切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。

(3)易燃物较多,因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤离现场。

(4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。

5、总结汇报。

演练结束后,安全员要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报__分行办公室。

五、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在高__行长的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门、各岗位调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行安全主管及安全员要按照省行风险提示及市分行办公室要求对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门、各岗位的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

幼儿园安全疏散演练活动总结篇五

根据成都铁路技工学校开学工作会议精神,成都铁路技工学校土桥实训基地于20__年4月6日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用手捂住口、鼻,跑出寝室到操场集合);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;并小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密的部署

三、有序的消防演练过程

4月6日下午4:10分,警报响起,学生们迅速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情严肃,用手捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,到相应的各班级队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时2分30秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

四、演练取得的成功

演习中,学校教师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

幼儿园安全疏散演练活动总结篇六

为了进一步加强老师和幼儿对突发安全事故的敏捷应变实力,驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法。我们试验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿实行了消防演练活动。

演练前,全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。

突然,一阵急促的响声及“着火了”的警报声,瞬间传遍整个幼儿园,我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案”,张贴在大黑板上,吴沭鲂园长立刻组织消防疏散领导小组,让他们见机行事、各行其职,既有分工又有合作的紧急疏散。

全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻,弯腰靠墙而走,整个活动井然有序的.把幼儿全部撤离到安全地带,班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习,按预定方案圆满结束。

通过这次演练,不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我救援意识,同时也是对幼儿园树立安全责随意识,建立安全工作确保有力的促进。

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