每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
党日建言献策内容篇一
双高教育是指高智商和高成就的教育，是针对智力超群的学生所提供的一种教育方式。在我国，随着教育的发展，越来越多的家长和学校开始重视双高教育的发展。而对于双高教育如何更好地开展，我认为我们应该从以下几个方面进行建言献策。
第一，突破传统教育模式，注重多元化的教育方式。针对双高学生的特点，我们需要打破传统的教育模式，采用多元化的教育方式，更加注重学生的个性化教育和兴趣爱好培养。在教学过程中，我们可以使用不同的教学工具，比如实验、比赛、和研究项目等等。这样我们可以激发学生的学习兴趣，收获更多的知识，也可以更好的应对未来的竞争。
第二，加强艺术教育，培养全面发展的双高学生。艺术教育可以提高学生的审美能力和创造力，同时也可以让学生学到具有专业化的知识和技巧，锻炼学生的精细动手能力。艺术教育可以与其他学科相结合，通过艺术项目带动科技、协作、创新等素质的培养，让学生在培养知识的同时，同时了解和开拓更多的文化信息和生活生态。
第三，注重社交能力和情商的培养。双高学生由于智力特长的突出，社交能力和情商可能与他们的学术成就不相匹配。对此，我们应当注重社交能力和情商的培养，让学生具有更好的社交沟通能力。在教育教学中，要引导学生了解社会的规则、待人接物的方法、多层次交往技巧，尤其重视情感教育，让学生们具备与人沟通、合作、晓躁愤时健康应对的能力。
第四，深化国际化教育，从多维度拓宽学生的国际视野。对于双高学生来说，在国际化的大环境下接受教育和发展是肯定的趋势。我们应该加强对外教育引进与输出，推动学校的国际化合作和交流，并且要打造学校高水平的国际教育平台，让优秀的学生有机会出国交流，去更多的全球性实现机会中锤炼个人的视野及创新能力。
综上所述，双高教育是一种特殊的教育方式，需要持续的改进和不断创新。作为双高教育的参与者，我们需要不断地反思和探索，提出更实际和具体的建议和方案，在双高教育发展的道路上探索出一条新路。只有这样，我们才能更好地满足学生的成长需求，让更多的双高学生受益于这种优质的教育方式。
党日建言献策内容篇二
质量是学校生存和发展的命脉，是学校管理的核心内容，在很大程度上教育的均衡与公平集中体现在教育质量。教师之间的差距主要是教育质量的差距，抛弃了教育质量谈学校管理是片面的、不现实的，也是不可行的。如何正确衡量和科学评价一个教师的优与劣，是当前我们在学校管理中最需要解决的问题。我们要以科学评估为导向，坚定不移抓管理，大张旗鼓抓质量，继续强化质量目标考核。
校长是教师的领头羊，是学校的掌舵人，是学校发展的重要决策者。提高教育质量是校长的首要职责，校长必须全力投入到抓教育教学这个中心工作上来，深入课堂、深入教师、深入学生。参与听、说、讲、写、评等系列教育教学教研活动，不断提高校长的业务水平和管理能力。
运用规章制度管理学校，是现代管理的基本要求。有制度还不行，贵在持之以恒的执行下去，落实下去。
首先，创新管理方式，注重刚性的制度管理与柔性的人本管理并举。学校一方面坚持依靠制度的权威性约束教师教学行为和学生行为习惯，实施精细化管理，促进学校工作的有序运转，另一方面要结合当前教育改革发展的宏观背景，转变以追求“经济刺激为主”的管理模式，注重新的教师管理激励机制的建立，尊重教师的主人翁地位，尊重教师的参与意识和创造意识，帮助教师成长，激发其事业心和使命感，充分调动教职工积极性。
教学常规管理是学校管理的基础工程。学校要实现科学有效的常规管理，一方面要重视常规管理的规范性，可操作性；另一方面，要营造开放，宽容的氛围，促进教师进行创造性的工作。要从本校教学实际出发，在常规教学管理方面形成特色。
抓好三个层面的课堂教学研究：中心组层面的课堂教学观摩、备课组层面的课堂教学研讨交流、个人层面上的教学实践课。引领全体教师通过课堂，展示自己先进教学理念和教学方法，研讨、交流、反思、改进自己的教学行为，把教学三维目标真正落到实处，切实提高课堂教学水平。
党日建言献策内容篇三
双高学生是指智力和体育方面非常突出的学生，他们与普通学生不同，需要特别的关注和培养。因此，双高教育一直是教育改革的热门议题之一。在这样的背景下，我们作为有志于教育事业的人士，对于双高教育不仅仅需要关注，更要付出我们的心血和汗水。在这个过程中，作为一个有建设性思维和创造性想法的人，必须要有自己的见解和观点，才能更好地为双高教育提出建言献策。
第二段：认识双高学生
要想为双高建言献策，我们首先需要充分了解双高学生的特点。双高学生智力与体育皆为优势，他们通常具有非常高的领导才能和组织能力，同时他们也有着非凡的毅力和耐力。这些特点为他们在未来各种职场上的表现奠定了良好的基础。
第三段：建言献策之双高教育
在了解双高学生的基础上，我们必须认识到双高教育的重要性。双高学生需要与普通学生区别对待，必须为他们提供更优秀的教育资源，让他们能够充分发挥自身的优势。建立多元化的教育模式，加强双高学生的综合素质培养是非常必要的。同时，我们也要重视学生的兴趣和特长，建立更加灵活和多样化的教育形式，让双高学生能够在自己喜欢的领域内得到更好的发展。
第四段：建言献策之师资队伍
良好的师资队伍是保障双高教育成效的前提。因此，我们不仅要关注双高学生本身，也要注重培养高质量的师资力量。建立全国双高教师培训基地，提供全面的双高教育培训，让双高教师能够充分掌握双高教育的精髓，更好地适应双高学生的需求。
第五段：结语
在双高教育建设中，我们需要更多有前瞻性和创造性的人提出建言献策。只有不断地推陈出新，才能让双高教育逐渐成熟并不断发展。我们有理由相信，在不久的将来，双高教育将成为推动教育事业和人类文明进步的重要力量。
党日建言献策内容篇四
段落一：介绍两会青年建言献策的背景和意义（200字）
作为中国最高立法机关和最高国家权力机关的全国人民代表大会（简称“两会”）是中国政治生活中的一项重要活动。两会是中国共产党领导下，各级政府和有关部门对国家和民生问题进行研究和讨论的重要平台。为了更好地发挥青年的智慧和力量，两会在近年来给予青年代表更多表达意见和建议的机会。两会青年建言献策活动成为广大青年参与国家政治事务的重要途径，对于激发青年创新创业热情，推动社会进步具有重要意义。
段落二：两会青年建言献策的走访与思考（300字）
作为一名两会青年代表，我充分利用了这个平台，积极走访调研，深入了解基层实际情况和群众需求。通过与各行各业的人们交流，我认识到中国社会依然面临许多问题和挑战。例如，一些地方存在着基础设施建设不完善、农村医疗资源缺乏、教育资源不均衡等问题，特别是在一些贫困地区，人民群众的生活困难和发展机遇不均衡的问题依然存在。
而在新兴领域，我也发现了一些新问题，例如数据安全、环境保护等领域的挑战需要我们重新思考和采取行动。面对这些问题，我不断思考如何通过法律和制度的改革来解决，为青年创业提供更多的机会，从而推动我国经济社会的全面发展。
段落三：两会青年建言献策的成果与收获（300字）
通过两会青年建言献策，我们青年代表积极向全国人大提交了一系列关于现实问题的建议和意见，主要包括经济发展、教育改革、医疗卫生、环境保护等方面。这些建议旨在提供更好的解决方案，推动相关部门加大制度建设和政策创新。
同时，在两会期间，我们还参与了众多研讨和讨论，与各界人士进行了广泛交流和深入思考。这不仅加深了我们对国家政治和社会事务的了解，更提升了我们理解和解决问题的能力。在这个过程中，我们还结交了许多志同道合的朋友，建立了广泛的社会联系。
段落四：两会青年建言献策的意义和启示（200字）
两会青年建言献策的活动意义深远。首先，在政治层面上，它为青年代表提供了参与国家政治和决策的机会，增强了青年人的政治意识和责任感。其次，它体现了中国共产党和政府对青年的重视和信任，激励着青年积极投身社会事务。最重要的是，它产生了实际的成果和改变，为社会发展提供了更多思路和方向。
这次两会青年建言献策经验对我有了深远的影响。我深深认识到，作为新时代的青年，我们应该积极关注国家政治和社会事务，并为之贡献自己的智慧和力量。我们要勇敢地表达对社会问题的关切，勇于发现问题并提出解决方案。只有这样，我们才能成为具有责任感和使命感的时代新人。
段落五：展望未来，继续为国家建言献策（200字）
回顾两会青年建言献策的心得体会，我深感荣幸和自豪。展望未来，我愿继续努力学习和提升自己，为国家和人民的发展贡献更多力量。我将把这次经历当做新的起点和动力，不断拓宽自己的思路和眼界，努力成为更具有影响力的青年代表，为建设繁荣稳定的社会主义现代化国家贡献自己的力量。我坚信，只要我们青年代表共同努力，用智慧和热情去思考和解决问题，中国的明天将更加美好。
党日建言献策内容篇五
第一段：引言（150字）
最近，全国两会在北京圆满闭幕。这次两会上，青年代表们积极参与建言献策，成为亮点之一。作为新时代的青年，我们应充分认识到两会青年建言献策的重要性。在这次活动中，我亲身经历了两会青年建言献策，并参与相关议题的讨论，收获颇多。以下是我对这次经历的体会和感悟。
第二段：积极参与，进一步了解国家大政方针（250字）
两会青年建言献策是一次了解国家大政方针的重要机会。在这次活动中，我们有机会亲身接触到一线政府部门的工作人员，听取了他们对中央政策的解读和个人的心得体会。同时，我们还参观了大型政府企事业单位，亲眼目睹了中国发展的伟大成就。这些经历让我更加明确了我作为一名青年的责任和使命，也增强了我对国家大政方针的认同感。
第三段：发表建言，实现个人价值（300字）
两会青年建言献策是充分发挥每个青年的个人价值的机会。在这次活动中，我们有机会提出自己对当前问题的看法和建议。通过与其他参与者的讨论交流，我的思维得到了拓展，也学到了很多新知识。与此同时，我的建议也得到了其他人的认可和倾听。这种实现个人价值的机会令我非常激动和骄傲，也进一步激励我更加努力地为国家和社会做出贡献。
第四段：与他人交流，拓展人脉和视野（300字）
两会青年建言献策是与他人交流的良好机会。在这次活动中，我结识了来自全国各地的优秀青年代表，他们来自不同的专业和领域，拥有不同的思维方式和工作经验。与他们的交流让我受益匪浅，拓宽了我的人脉和视野。与他们一起合作，共同探讨问题，分享经验，我深感身处一个团结、开放和包容的大家庭，这种感受令我倍感温暖和鼓舞。
第五段：坚定信念，为中国梦砥砺前行（200字）
两会青年建言献策是一次坚定信念的机会。在这个过程中，我看到了许多优秀的青年代表，他们才华横溢、为人正直、热爱祖国，为实现中国梦而努力奋斗着。这让我深信只要我们坚定信仰，扬长避短，充分发挥自己的优势，用我们的智慧和力量为祖国尽一份力，就一定能共同创造美好的未来。两会青年建言献策的经历让我更加坚定了自己的信念，并且愿意为之努力奋斗。
总结：两会青年建言献策不仅给我们带来了对国家大政方针的了解、实现个人价值的机会，也拓宽了我们的视野和人脉。通过与其他青年代表的交流和合作，我们可以更好地发现自己的优势和潜力。同时，这次经历也坚定了我们为中国梦而奋斗的信念。我们应以这次活动为契机，不断学习提升自己，为实现中国梦而努力奋斗。
党日建言献策内容篇六
：。而我做为一名江科大的学子，更应该为江科大发展出一份力，我们的大学是年轻的大学，学校和老师给予学子无微不至的照顾，对于学子而言，宿舍是学子另外一家，所以，当学子回忆大学时，无疑宿舍是无法抹去。对于这样的大学，在管理方面出现一些疏忽也在所难免，所以我提出建议，希望能引起学校领导
的注意：1.宿舍维修方面，学校在这一方面兼顾不是太好，举个例子，比如宿舍灯的维修，可以长达几个星期，无人管理，颇使学子伤脑筋。
2.建议宿舍的维修机制改善。分为轻重缓急，比如水龙头漏水应该当天解决，马桶不冲水在一天到三天之内解决，灯问题最迟也应该控制在一星期内，具体分级以学生要求为主。
3.热水问题，实际上这不是大问题，可是却是涉及到几栋几百名学生的利益，所以热水的供应，开水房的维修应该一星期一次维修检查。
4.热水器，太阳能维修。据调查，女生宿舍的太阳能不能
提供
热水，使得她们不得不去其他地方，造成额外开销，这使得部分人有意见，所以在夏天时，太阳能希望能维修好。5.宿舍指导老师，希望宿舍每个楼层有指导老师，评比最受欢迎，最卫生宿舍，将影响传到身边人，同时也是扩大学校在这一方面管理力度。
6.对于校外人员推销应该签字，明确宿舍安全问题。
7.统一宿舍楼公告栏，对于学校一些事件，不仅仅在c区公告栏传达，可以指派生活部负责相关事宜。
希望对学校
领导
能引起注意，让江科大拥有一个更好的明天!倡议人：
日期：
党日建言献策内容篇七
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。让我们知书达礼，更加文明。让我们学习进步，道德高尚。让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们面向全体老师和同学发出如下倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰
精神
”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花草。
7、自觉与不文明行为说再见，做文明中学生。
老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明人！“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！
创造了美好的校园周边环境，在此对参与此次环保活动的同学提出表扬。老师们同学们，作为学校的一员，我们有责任、有义务爱护校园及校园周边环境，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，从现在做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，还等什么，赶快行动吧！倡议人：
日期：
党日建言献策内容篇八
最近，全国两会在北京胜利召开。这一年一度的盛会不仅是政府的重大决策和政策制定平台，也是亿万人民代表和政协委员为人民民生建言献策的重要机会。在这次两会中，青年代表和委员们积极发声，为社会经济发展和民生改善贡献着他们的智慧和力量。作为青年的一员，我也有幸参与了这次两会，并在此提出了一些建议和意见。
第二段：体验与认识
作为一位青年代表，参与两会的经历对我来说是非常珍贵和难忘的。在两会期间，我有幸与来自各行各业的优秀青年代表交流与讨论，他们不仅拥有专业知识和技能，还具备积极的社会责任感和创新意识。与他们的交流让我深感青年的力量是不可忽视的，我们有能力为国家和社会做出贡献。同时，观察和学习到政府代表和政协委员们的工作方式和态度，让我深刻认识到，为人民利益着想，勤勉工作，严谨细致，是公职人员应具备的品质。
第三段：建言献策的心得体会
在两会期间，我积极参与各项议题的讨论，并提出了一些关于青年发展的建议。通过与各位委员和代表的交流，我深刻认识到建言献策不仅要有独立思考和批判精神，更要有深入调研和全面了解的基础。只有准确把握社会问题的实质，并提出切实可行的解决方案，我们的建议才能被采纳和落实。此外，我还意识到，建言献策并非一蹴而就的过程，需要耐心和智慧的积累。两会青年建言献策是为了更好地利益青年群体，我们必须站在全局的角度思考问题，充分调动和利用各方面资源，为青年发展开辟更广阔的道路。
第四段：改进建议和切实行动
在参与两会的过程中，不仅有机会发表不同议题的建议和意见，更让我深刻领悟到，只有通过切实行动才能将建议变成现实。作为青年代表，我们要秉持责任感和使命感，将青年的声音传递到更广阔的舞台上，争取更多的关注和支持。同时，我们要自觉学习和提升自己的能力，用专业知识和实际行动回应社会需求，为青年群体树立榜样和引路人。
第五段：总结回顾
通过参与两会，我深深感受到了青年的责任和使命。两会是我们展现个人才华和贡献社会的绝佳平台，也是了解社会和国家发展动态的重要途径。在这次两会中，我不仅增长了见识，还学到了很多做人做事的道理。我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也期待着与更多的青年一起参与两会，共同为我们的家园建言献策，共同创造美好的未来。