教育质量监测工作先进个人 国家义务教育质量监测工作实施方案集合(通用8篇)

时间:2023-09-09 10:27:41 作者:温柔雨 教育质量监测工作先进个人 国家义务教育质量监测工作实施方案集合(通用8篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育质量监测工作先进个人 国家义务教育质量监测工作实施方案集合篇一

为切实做好20xx年“国家义务教育质量监测”测试工作,根据《20xx年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》的意见,结合我校实际,特制定本方案。

(一)监测工作目标。

通过实施国家义务教育质量监测,采集和分析我校学生学习质量等相关信息数据,准确把握义务教育的质量现状,科学诊断义务教育实施中的经验、问题及其影响因素,为我市义务教育决策提供科学依据和支撑,并通过监测的结果,引导社会树立正确的人才培养观和教育质量观。我校国家义务教育质量监测工作,要按照《20xx年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》的要求,切实做好监测实施工作,为国家输送准确、客观和真实的监测数据。

(二)监测时间。

场次学生测试校长与教师问卷填答科学测试9:00—10:20;学生科学问卷填答10:50—11:30;德育测试14:00—15:20;学生德育问卷填答15:50-16:30;校长与教师问卷填答09:30至全部填答完成。

(三)监测内容

(四)监测对象。

20xx—20xx学年度的四年级。由于20xx年下半年进行测试,因此实际测试学生群体为20xx—2021学年度秋季学期的五年级学生。抽测本年级23名样本学生。样本校校长及20xx—20xx学年度四年级的科学、道法和班主任教师。

(五)样本校的产生。

***有学校在9月1日前上报国家义务教育质量监测中心,由中心抽取12所小学、8所初中学校,形成本市县的样本校。其中我校是12所小学中的一所。

(一)监测工作领导小组及职责。

组长:

副组长:

组员:张某某(教务主任)阴佳丽(政教主任)

保密员:阴佳丽胡某某

为加强监督与指导,确保监测工作规范、科学、客观,每学校接受1名市责任督学负责到我校具体监督与指导,并全程协助做好巡视工作。主要职责。

制定我校义务教育质量监测工作实施方案;开展监测工作人员培训;组织开展我校义务教育质量监测数据采集和报送工作。保密人员负责监测工具的安全保密管理工作。

1.监测工作组。

主监:

副主监:张某某(教务主任)

责任督学:市教委人员

保密员2名:由我校保密员阴xx、胡某某老师负责接送工具及保密工作。科学监测员:每间测试教室配2人;(本校非测试学科教师);(非本校非测试学科教师)。道法监测员2人:(本校非测试学科教师);(非本校非测试学科教师)。保卫人员:(本校保安)司某某:(本校时令员)

医务人员:(刘文秀医生)

20xx年9月1日前,组织完成学校信息统计工作,完成5年级的学生和教师基本信息,并上报教育部义务教育质量监测中心。

20xx年9月15日前,完成监测工作手册以及监测工作人员安排和培训工作。

20xx年9月15日前,完成监测工作人员、5年级学生、教师、班主任培训工作。

20xx年9月14号前,完成监测场地及器材准备调试工作。

20xx年9月25日前,完成测试准备工作的问题排查,迎接市督导室的检查。

20xx年9月27日前,接受与保管监测工具。

20xx年9月28日,正式开展现场测试工作。测试工作完成后,尽量于当天将监测工具打包回寄给教育部义务教育质量监测中心。

上报测试年级学生与教师信息。

安排测试工作人员。配备校内测试工作人员,并组织工作人员学习《20xx年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》,掌握有关工作内容设置测试场地。按要求设置好学生测试教室、教师问答填答室,都设在平房。设置公示栏。测试前一天在校内显著位置设置公示栏,公示测试时间。对本校师生进行宣传教育。在监测年级全体师生中宣传国家义务教育质量检测工作的意义,强调国家对学校和学生、教师的监测结果不公布、不排队,不奖优罚劣,打消顾虑,明确认真、如实填答的重要性。调整测试当天教学安排。

(一)领取试卷(6:00-8:00);

(二)学生检录(8:00-8:40);

(六)校长与教师问卷填答(09:30至全部填答完成);

(七)监测工具入机要袋(16:30后--);

(八)监测工具回邮。

一)高度重视今年的义务教育质量监测工作,加强领导,落实责任,切实做好各项工作。根据《国家义务教育质量监测20xx年实施办法》和本方案有关监测实施工作的要求,按照国家和市县确定的主要工作项目和期限要求,按时保质保量完成各项监测筹备工作和测试工作。

(二)义务教育质量监测是一项重要而严肃的工作,目的是要为国家和我市对义务教育质量状况及其影响因素进行客观研究提供科学依据。我们要始终坚持真实客观、严格保密、规范程序和标准的原则,填报学生、有关学科教师、班主任和校长等基本数据信息要准确和真实,杜绝弄虚作假、虚报瞒报。认真做好测试工作,确保测试数据采集的客观性和真实性。

(三)严格做好监测工具的保密工作和测试保密工作。要严格按照《国家义务教育质量监测20xx年实施办法》的要求,认真做好监测工具的交接、运送、保管、启封和发放、回收和封装、回寄等工作。监测工具保密管理工作要全程负责;交接要严格履行登记签收手续,全程有明确记录;运送要有专车专人护送,严禁无关人员搭乘;监测工具的启封和发放要做到规定的有关人员全部在场,并严格遵守启封和发放、回收和封装、回寄的时间和手续。测试保密工作要严禁泄题漏题、顶替代考、商量答题等舞弊行为,确保每位接受测试的学生和教师独立客观完成测试答卷,校长针对测试问题可以询问相关工作人员有关具体情况,保证数据采集的客观性、真实性和准确性。

教育质量监测工作先进个人 国家义务教育质量监测工作实施方案集合篇二

根据宁教体发[2020]44号文件精神,为充分运用好义务教育质量监测结果,进一步提高我校教育教学质量,推动义务教育优质均衡发展,针对监测存在的主要问题,结合本校实际,制定如下整改方案。

一、成立整改领导小组

组长:吴天明

副组长:杨芝强教导主任

李伟德育主任

成员:其他学校班子成员、各班主任、体育、数学教师

二、整改措施

(一)关于学生数学表现存在较大差异的问题整改措施

1.加强政策宣传,推进本校教育质量快速发展。我校严格按照上级划分的学区、认真落实《宁强县义务教育阶段学区划分的规定》和《宁强县进城务工等随迁子女入学的规定》有关要求,严格执行义务教育阶段学生“免试就近”入学的规定,不以任何形式组织考试或变相考试招生、选拔生源,尽量控制家长学生盲目“跟风热”“择校热”,为缓解“乡村弱”“县城挤”的局面努力。

2.加强学校信息化建设,不断优化教育设施设备,努力提高本校办学水平。

3.加强教师培训,鼓励教师参加各级各类在职在岗培训,提高专业技能,通过各种渠道不断充实本校数学教师队伍,让学生在家门口也能享受优质教育。

4.大力做好数学教师专业培训工作,进一步提升教育教学能力。

1.扎实上好体育课和体育活动课。严格按照体育课程标准开足每周4课时体育课,并将体育课、体育活动课(大课间活动)、课间操和眼保健操列入课表。认真上好体育课,切实保证学生每天一小时的体育活动时间,在无体育课的当天落实好1节体育活动课。进一步完善充实大课间活动,大力开展跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、球类、健身操等自主活动,积极探索并开展体现本校特色的运动项目,不断增强活动的实效性。

2.深入开展“阳光体育运动”。积极响应上级号召,鼓励学生到户外去、到阳光底下去、到大自然中去,广泛开展人人参与、个个争先的群众体育活动。广泛宣传“每天锻炼一小时,每天跑步1000米,健康工作五十年,幸福生活一辈子”新时代健康生活理念,深入持久地开展学生阳光体育活动。

激励学生自觉参加体育锻炼,形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。

4.全面实施《学生体质健康标准》。坚持把落实《学生体质健康标准》作为学校体育的重点工作,建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制,认真执行《学生体质健康监测评级办法》,加强监测培训,熟练、正确地掌握操作方法,做好学生体质健康数据监测与分析,逐步实现贯彻实施《学生体质健康标准》工作的规范化、制度化、科学化。

加强学校公用经费管理,确保每学期有一定的经费用于体育器材的添置和补充,保证学校体育设施满足正常教学、体育活动和学生日常锻炼的需要。

6.坚持开展学校春秋季学生运动会,组织学生广泛参县级体育竞赛活动,不断提高学生体育竞赛活动水平,促进学生体育锻炼习惯的养成,有效提高学生运动技能和体质健康水平。

7.加强家校互动,引导家长关注学生身心健康。学校通过家长会、微信群和qq群,加强对家长的宣传教育,引导家长关注孩子身心发展,科学安排孩子膳食,提倡健康饮食与生活方式,注重带领孩子开展户外运动和活动,以及力所能及的劳动实践,不断增强孩子体质。

(三)关于学生视力不良率较高、睡眠时间不足的问题整改措施

1.切实减轻学生课业负担,不随意增减课时、改变难度、调整进度。加强对家庭作业内容的设计和研究,提高作业内容质量,强化实践性作业,减少机械、重复训练,严禁变学生作业为家长作业。严格执行小学一、二年级不布置书面作业、三至六年级书面作业量确保完成时间不得超过60分钟的规定。合理制定学生作息时间,缩短学生晚上学习时间,保障小学生每天睡眠时间不少于10小时。

2.指导学生科学规范使用电子产品,要求儿童青少年眼睛发育期不使用电子产品。严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。学校教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,家庭作业采用纸质完成。

3.加强视力健康管理。落实《关于推进健康学校示范建设的实施意见》,建立健全视力健康管理队伍,明确和细化职责。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化、学校管理和学生日常行为规范。加强医务室力量,按标准配备校医和必要的药械设备及相关监测检查设备,加强学生视力监测。

4.严格按照普通中小学校建设标准安装配备利于视力健康的照明设备,落实教室、宿舍等采光和照明要求,为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境,坚持学生座位一周调换一次,每学期对学生课桌椅高度根据学生身高进行个性化调整,使其适应学生生长发育变化。

5.认真执行眼保健操流程,严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操。教师要教会学生正确掌握执笔姿势,督促学生读写时坐姿端正,监督并随时纠正学生不良的读写姿势。教师发现学生出现看不清黑板等迹象时,要及时了解其视力情况。

6.强化户外体育锻炼,确保在校时每天有1小时以上体育活动时间。严禁以讲代练和挤占课外活动,认真执行每天30分钟大课间体育活动。依托健康教育课,按照《中小学健康教育指导纲要》,开足开齐开好健康课,向学生讲授近视形成的原因、危害,保护视力的意义和方法,树立学生爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯,增强其主动保护视力的意识和能力。

7.加强学生视力健康档案管理,确保一人一档并随学籍变化实时转移。严格落实每学年1次的学生健康体检制度,积极联系医疗卫生机构每学期组织开展至少1次视力监测,及时把视力监测和筛查结果记入学生视力健康电子档案,并向家长反馈检测结果,对于发生问题的学生要督促其到眼科医疗机构检查治疗。

1.强化体育教师队伍建设,积极聘任有体育特长的人员和社会体育指导员为学校兼职体育教师。

2.充分利用培训机遇,对本校体育教师进行学科教学技能提升培训,积极整合学校现有资源,立足岗位实际,加强岗位专业培训。

3.加强数学教师岗位培训,坚持参与县级教学能手、教坛新秀评选,在校级表彰奖励等方面向数学学科倾斜,促进本校数学学科骨干教师快速成长。

教育质量监测工作先进个人 国家义务教育质量监测工作实施方案集合篇三

一、成立领导机构,制定方案预案。

为了确保质量监测工作顺利实施,学校成立了以_校长为组长的监测工作领导小组,领导小组下设办公室,由教导主任担任负责,各领导小组成员分工明确。学校按区动员、培训会的要求制定了《培育小学20xx年国家义务教育质量监测实施方案》,确保各项工作严格按要求执行。

二、广泛宣传,统一思想。

我校被确立为20xx年国家义务教育质量监测样本校后,学校采用了教师会、宣传栏等多种形式对质量监测工作进行了宣传报道,引导家长、教师、学生和社会树立正确的教育质量观,使全体师生认识到国家教育质量监测是关系到未来教育发展、国计民生的大事。通过监测全面把握国家基础教育的质量状况,科学诊断国家基础教育存在的问题及原因,为教育决策提供科学依据和支撑。这个过程,特别突出了教育科研的意识、态度、方法、工具,其严密性、真实性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视,从而有利于形成社会、学校、家庭全面关注孩子健康成长、全面推进素质教育的导向,有利于提升教育的宽度、厚度和深度,有利于培养民主开放、个性丰满、富有创见、精神健壮的现代公民。

三、周密安排,行动到位。

学校按照上级要求,集大家之力,汇群体智慧,认真组织,全面落实。落实专人负责购置参加质量监测所需工具,并在参加区级培训后,组织监测工作人员和接受监测人员的进行培训。由体育教师对学生进行训练,使学生掌握监测项目规则,确保了监测质量的有效性。监测前,由指定人员负责“三室两场地一柜”的布置,校长亲自带领领导小组成员对照要求进行检查,并接受了区督学高老师的检查,确保了质量监测工作的顺利进行。

四、过程规范。

我校按照区培训会会议精神,做好各阶段信息数据统计上报工作;协调各部门,切实做好了监测工具的接收、保管、分发、回收、回邮等过程的保密工作。

总之,我校高度负责、力尽所能、扎实认真、严格规范地抓好本次质量监测的各项工作,每个环节都能按时地高质量完成,实现了国家实施义务教育质量监测的目的。

教育质量监测工作先进个人 国家义务教育质量监测工作实施方案集合篇四

根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展 2022 年国家义务教育质量监测的通知》(国教督办函〔2022〕8 号)、《xx义务教育质量监测方案(2021-2025 年)》(桂教规范〔2021〕14 号)、《自治区人民政府教育督导委员会办公室关于做好2022 年国家义务教育质量监测工作的通知》(桂教督委办〔2022〕12 号)以及《贵港市教育局关于印发贵港市2022年国家义务教育质量监测实施工作方案的通知》(贵教办〔2022〕35号)等文件精神,为做好2022 年国家义务教育质量监测工作,结合我区实际,特制定本工作方案。

一、监测基本情况

(一)监测目的。深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要因素,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

(二)监测样本。今年港南区以协议县身份参加 2022 年国家义务教育质量监测,教育部基础教育质量监测中心将从我区抽取20所义务教育阶段学校作为样本校,其中小学12所、初中8 所,每个样本学校原则上抽取 30 名样本学生参加监测。

(三)监测对象。监测对象为 2022 年春季学期义务教育阶段四年级和八年级的学生,相关年级语文、音乐、美术、英语教师和班主任教师,相关学校校长,区教育局相关教育管理人员。

(四)监测内容。监测内容为义务教育阶段学生语文、艺术、英语三个学科的学习质量,以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况,同时监测学生心理健康状况。

(五)监测时间。监测时间为 2022 年 5 月 25 日全天以及 5月 26 日上午。

二、监测组织机构

组 长:xx 区教育局局长

副组长:xx 区教育局副局长

xx 区卫健局副局长

成 员:xx 区教育局督导室主任

xx 区教育局办公室主任

xx 区教育局教育股股长

xx 区教育局计财股股长

xx 区教育局安全股股长

xx 区教育局教研室副主任

xx 区教育局教研室副主任

xx 区教育局督导室干部

xx 区教育局督导室干部

xx 区教育局技术中心干部

领导小组下设办公室,办公室主任由xx同志兼任,办公室设在区教育局督导室,电话:xx。

三、监测工作要求

(一)加强组织领导。各学区、样本校要高度重视国家义务教育质量监测工作,加强组织领导,落实工作职责,强化过程监督。要制定样本校监测工作实施细则,明确部门责任,明确工作要求,明确时间节点。区教育局要主动与政府有关部门联系,争取得到电力、网络通讯、机要邮局等部门的配合,做好监测工具的接收、回邮等工作,以及监测当天样本校的电力、网络通讯保障,确保监测工作顺利进行。

(二)加强人员培训。区教育局要遴选责任心强、经验丰富、品行端正的督学和相关专业人员参与监测工作。要加强对参与监测相关人员的培训指导,做到全员培训,确保其了解政策、遵守规则、熟悉业务。

(三)严格组织实施。严格按照教育部基础教育质量监测中心制定的《组织工作手册》以及《组织工作手册》中的《国家义务教育质量监测信息上报及抽样系统操作手册》、《2022 年国家义务教育质量监测现场操作手册》、《国家义务教育质量监测问卷调查系统操作手册》执行监测工作规程,做好监测各环节工作,按时完成各环节工作情况的上报与总结。要做好各种应急问题与突发事件的处置预案。监测过程中要加强沟通协调,遇到突发情况要及时向上级请示汇报,不得擅自改变监测工作程序和内容。要严明工作纪律,对于失职渎职、督查不力事件,按有关规定严肃处理并追究相关人员责任。

(四)强化保密意识。监测试题及问卷内容属国家机密,参与监测工作的人员要严格遵守国家《保密法》等法律法规,严守工作纪律,不得以任何方式泄露监测试题及问卷内容(由于监测工作的特殊要求,测试结束后也不得泄露)。

(五)确保经费保障。国家义务教育质量监测工作时间长、参加人员多,要有专项工作经费作保障。监测工作专项经费主要用于监测工作安排部署、人员培训、资料印刷、文具用品和相关设施设备配置、监测实施人员工作补助等项目支出。

(六)落实防疫要求。要按当地疫情防控指挥部要求,排查监测组织实施各个环节的疫情防范风险点,细化疫情防控措施,制定详细的工作预案,开展避免大规模人员聚集的现场部署、培训和检查,在确保师生及工作人员安全和健康的环境下完成监测工作。当地医疗部门要安排适量医务人员,到样本校做好防疫工作。

教育质量监测工作先进个人 国家义务教育质量监测工作实施方案集合篇五

20xx年上半年,监控中心在管理处、管理所的正确领导下,以^v^理论、三个代表重要思想为指导,认真贯彻xx大、xx届三中全会精神;以科学发展为契机,狠抓中心各项工作;中心员工齐心协力,克服各种困难,较好的完成了201x年上半年各项工作任务。

一、强化业务技能,中心工作见成效

今年以来,我中心把员工业务技能培训作为一项重要工作来抓,上半年内共计召开5次专题会议对中心员工进行了业务技能培训,培训的主要内容含括设备操作及基础维护知识、监控业务知识、国家或地方相关的法律法规、公司或其他相关部门文件等。通过展一系列的业务技能培训,有效的提高员工的业务技能水平,较好的完成上半年监控中心工作任务。

1、耐心接听ip语音电话,准确、及时下达各种指令,发生重大事件及时向相关领导汇报,并作好相关详细记录和刻录事件发生的全过程,以备查用。热情服务,与收费员团结协作,共同完成征费工作,为公司树立良好形象。

2、实时监控收费广场图象、收费亭图象、车道图象,严格监督收费员收费情况和工作纪律,若有违纪现象按规章制度如实处理,并向相关领导和部门汇报。

3、按时制作“出口现金收费、通行券回收情况及误差报表(按收费员班次统计)”、“入口车流及通行券误差报表(按收费员班次统计)、”出口现金收费车流核算金额校核报表(按日统计)、“月报表”并如实审核,查明收费员长短款、亏卡、盈卡的原因,不徇私舞弊。

4、在征得领导的同意下,积极主动地协助^v^门查询犯罪分子的车辆通行情况,拦截车辆。

5、严格监督车辆免费情况,坚持“应免不收,应收不漏”的原则,对过往绿通车严格检验,详细上报,并由监控中心做好绿通车辆减免台帐。

6、严格对“偷逃通行费车辆”进行监控,按照相关规定对收费人员下达相应指令,有效的遏止了车辆通行费的流失。

截止6月16日,完成车辆通行费x元,约占下达任务的,与去年同期征收完成的x元相比,增幅为。累计车流量为辆(日均车流量辆),与去年同期的辆相比下滑为。同期相比流量下滑,征费金上涨,主要是由于计重收费费率的调整。

二、细查三大系统,运营畅通得保障

三大系统是高速公路的重要组成部分,三大系统在高速公路中所起到的作用就好比人的经脉在人体血液循环中的作用。三大系统运行情况的好于坏直接关系整个高速公路系统的运营顺畅程度。

1、监控中心采用定期和不定期两种方式对沿线三大系统设施、设备进行巡查,做好巡查记录并作出相应处理。

2、要求沿线各站点定期不定期进行隐患及故障检查,发现问题后,作好记录及时上报监控中心。

监控在巡查时发现或接报的设备故障第一时间给予了处理并备案,不能解决的问题也及时通知了维护单位,保证了路况信息传递的及时性、准备性,也从很大程度上确保了辖区范围的路段安全、畅通。

三、强化文明服务,纪律作风有改观

以往的监控中心因为工作纪律较为涣散,文明服务水平不高,在管理所、管理处的会议上时常被点名批评。今年以来,按照管理所的要求,监控中心结合自身实际,制定了切实可行的管理办法,大力转变了工作纪律,强化了文明服务水平,得到了管理所及上级部门的肯定。

1、三申五令。监控中心每次站务会议上都一再强调工作纪律问题,对于情节严重的采取点名批评的方式进行教育。会后对部分纪律涣散的员工进行单独思想教育,并责令其写出检查,以作警示。

2、突击检查。采取定期和不定期两种方式进行突击检查,对在检查中发现的违纪员工,一律按照《管理处监控员百分制考核办法》进行处理。

3、管理人员跟班。根据管理所的要求,管理人员每月跟班不少于24个小时,管理人员在跟班过程中,发现违反纪律的员工按照《管理处监控员百分制考核办法》进行处理。

4、互换岗位,体验生活。按照管理所的统一部署,从今年3月份开始,监控中心监控员分批轮流与、隧管站监控员进行为期一月的岗位互换。通过开展这个活动,使员工深刻体验到了不同岗位的艰辛,有效的增强了员工的爱岗意识,大大强化了员工纪律作风。

四、紧抓安全维稳,安全稳定有保障

安全生产及维持治安稳定工作是长期而重要的工作,中央、省政府一再三申五令,要求狠抓落实。监控中心根据公司、管理所的要求,按照管理所的安排部署,狠抓落实安全生产及维持稳定工作。

1、建立组织机构,完善工作制度

在 管理所与监控中心签订了《20xx年度安全生产工作目标责任书》、《20xx年度社会治安综合治理及维持稳定目标管理责任书》之后,监控中心成立了墨江安全、综治维稳工作领导小组,设立了专职安全员、综治员,结合20xx年工作实际,在原有的基础上完善了各类相关规章制度。

2、制定各类应急预案

一是在去年的基础上完善了各类突发事件应急预案,有效确保了突发事件发生时候处理的及时性、准确性;二是针长假期间辖区内迎来车流高峰,结合20xx年实际制定了元旦、春节、五一等长假期间的应急预案,较好的完成了长假期间的各项工作任务。

3、加强安全生产宣传教育培训

通过召开专题会议进行教育培训,刊登安专版板报进行宣传等方式,大大提高了监控中心部门整体的安全意识以及防范意识。

4、开展定期自检自查

监控中心坚持每月针对设施设备、房建水电等重点部位、重点设施进行检查,每个季度对部门安全、维稳工作进行一次大的自检自查,及时发现并解决问题。年内监控中心未发生一起安全事故和社会治安案件。

五、工会工作得落实,节能减排见成效

1、工会工作稳步推进

监控中心按照管理所工会委员会的要求,监控中心工会小组积极主动地抓工会建设,工会工作取得了一定得成绩。

一是大力吸纳会员。截止目前为止,监控中心工会小组有工会会员xx人,其中男职工xx人,女职工xx人,入会率达到了%。

二是围绕监控中心工作,动员组织职工尽职尽责努力完成各项工作任务。

三是做好源头参与,依法代表和维护职工群众的合法权益,对孕期女职工给予上行政班的保护政策。

四是开展了一系列健康向上的节目,有效地调动了职工积极性和增强了职工凝聚力。

2.“1135”工程见成效

年初,公司提出并在全司范围内推行开展了“1135”工程。按照管理所的安排,监控中心也积极投入到了“1135”工程的建设中去。年内和管理所共完成菜园建设 平方米,工作场地绿化 平方米,为管理所节省了开支,增加了创收。

4.节能减排工作稳步推进

监控中心高度重视节能减排工作,年初就成立了节能减排工作领导小组,并对20xx年的节能减排工作做了详细的安排部署,制定了一系列节能措施,节能减排工作取得了一定成绩。

六、深入学习实践科学发展观,思想观念得转变

20xx年3月开始,管理处在公司的部署下,开始在全处开展以“建优秀干部队伍,保大通道安全畅通,创一流管理模式,树文明行业形象”为主题的深入学习实践科学发展观活动。根据管理处的要求及管理所的部署,监控中心积极投身科学发展观活动中。

通过开展学习培训和解放思想大讨论,大家充分认识到,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的xx大作出的一项重大战略部署,是^v^在新的历史关头,推进中国特色社会主义建设的重要举措,对我部门当前所面临的新形势、新机遇,对促进交通事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。通过学习讨论全体职工解放了思想,拓展了思路,强化了责任意识和使命感。学习讨论中,大家一致表示,要紧跟管理所党支部的部署,以高度的政治热情和责任感,投入于学习实践活动,进一步增强党性党风锻炼,进一步解放思想,在全区贯彻落实科学发展观活动中查找差距,争创一流,为云南交通事业科学发展作出新贡献。

七、存在的不足

1、个别员工集体观念不强,纪律涣散,;

2、部分员工对科学发展观的学习实践认识不够深刻,理解不够准确;

3、内业资料的记录管理稍显混乱;

4、个别员工对突发事件的处置能力有待进一步加强。

1、加强落实上级领导的方针、政策,服从公司的统一领导;

2、进一步严格执行工作纪律;

3、加强收费、道路隧道、通信的监控力度;

4、加强对员工的业务技能培训,提高业务处置能力;

5、鼓励员工在做好本职工作的同时,努力学习其他的科学技术。

教育质量监测工作先进个人 国家义务教育质量监测工作实施方案集合篇六

为了确保质量监测工作顺利实施,学校成立了以张磊校长为组长的监测工作领导小组,领导小组下设办公室,由教导主任担任负责,各领导小组成员分工明确。学校按区动员、培训会的要求制定了《培育小学20xx年国家义务教育质量监测实施方案》,确保各项工作严格按要求执行。

我校被确立为20xx年国家义务教育质量监测样本校后,学校采用了教师会、宣传栏等多种形式对质量监测工作进行了宣传报道,引导家长、教师、学生和社会树立正确的教育质量观,使全体师生认识到国家教育质量监测是关系到未来教育发展、国计民生的大事。通过监测全面把握国家基础教育的质量状况,科学诊断国家基础教育存在的问题及原因,为教育决策提供科学依据和支撑。这个过程,特别突出了教育科研的意识、态度、方法、工具,其严密性、真实性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视,从而有利于形成社会、学校、家庭全面关注孩子健康成长、全面推进素质教育的导向,有利于提升教育的`宽度、厚度和深度,有利于培养民主开放、个性丰满、富有创见、精神健壮的现代公民。

学校按照上级要求,集大家之力,汇群体智慧,认真组织,全面落实。落实专人负责购置参加质量监测所需工具,并在参加区级培训后,组织监测工作人员和接受监测人员的进行培训。由体育教师对学生进行训练,使学生掌握监测项目规则,确保了监测质量的有效性。监测前,由指定人员负责“三室两场地一柜”的布置,校长亲自带领领导小组成员对照要求进行检查,并接受了区督学高老师的检查,确保了质量监测工作的顺利进行。

我校按照区培训会会议精神,做好各阶段信息数据统计上报工作;协调各部门,切实做好了监测工具的接收、保管、分发、回收、回邮等过程的保密工作。

总之,我校高度负责、力尽所能、扎实认真、严格规范地抓好本次质量监测的各项工作,每个环节都能按时地高质量完成,实现了国家实施义务教育质量监测的目的。

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教育质量监测工作先进个人 国家义务教育质量监测工作实施方案集合篇七

国家义务教育质量监测是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要原因,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考,引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率作为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。作为教育者,我们深感基础教育的重要性,为了推动基础教育的发展,积极迎接和密切配合基础教育监测工作的顺利进行,是我们义不容辞的职责所在。

根据国家基础教育质量监测中心和商州区教育局《关于做好20xx年国家义务教育质量监测工作》的文件精神,结合本校的实际情况,我校快速反应,成立了质量监测工作领导小组,制定了《商洛市商州秦韵初级中学20xx年国家义务教育质量监测工作实施方案》,方案规定了各工作人员的工作内容、工作职责、工作要求,分工明确,责任到人,并对整个监测工作作出了具体的实施内容及安排确保本次监测工作的顺利进行。

1、及时上报测试年级学生与教师信息

根据商州区教育局督导室的要求,孙建成按照《20xx年国家义务教育质量监测抽样系统操作手册》中的有关要求与操作流程,组织八年级班主任收集学生信息,经副校长审核后及时登录信息上报及抽样系统按时上报本校测试年级学生和教师信息。

2、开展宣传教育

学校利用展板、led屏等在全体师生中宣传国家义务教育质量监测工作的目的和意义,明确本次测试的具体内容和形式,强调监测结果不公布、不排队、不用于奖优罚劣,以统一思想,打消顾虑,明确认真、如实组织监测,并强调测试工具不得以复制、拍摄等任何方式留存,确保测试工具的安全保密。

3、学习跟进,责任落实

按照上级要求及密切关注工作的进行态势,让我们意识到责任和重要,为确保工作有秩序地进行,我校派3名相关工作人员参加商州区教育局召开的教育质量监测工作培训会议,回校后组织相关教师认真学习《组织工作手册》《现场操作手册》《演唱测试系统》,并观看了视频,明确了责任及操作流程。为确保学生对演唱测试系统的熟练操作,孙建成及时下载测试系统并组织八年级全体学生及相关教师进行培训,学校还安排老师利用时间组织学生进行每人2次的测试模拟练习。教导处负责学生考试的心理疏导及填答卡填涂的指导,保证了测试的顺利进行。

学生名单举报电话、工作职责等进行了公示。

自上至下提前作好了各校准备,制定了各种应急预案,应对一切可能发生的安全事故。正是由于考虑周密,控防得当,我校的监测工作才能安全圆满的顺利完成。

教育质量监测工作先进个人 国家义务教育质量监测工作实施方案集合篇八

学了《20-年国家义务教育质量监测发现问题整改方案》后方知:开展义务教育质量监测,科学客观评价义务教育阶段学生学业质量、身心健康水平和学校教育教学状况,是深入推进素质教育、促进学生健康成长成才的重要举措。现根据我校近几年来的质量检测实际情况,从以下两个方面做出整改方案。

1、完善教育教学工作奖惩制度,继续加强常规管理工作。把教育教学常规考核纳入年终个人考核,在一定程度上充分调动了教师的积极性,但在教学质量方面的奖惩制度还需完善, 要充分调动老师们在教学中的热情,积极投身于教书育人的事业中。教务处常规检查采取抽查(或随堂听课)与全校检查结合,首先是不定期抽查,及时纠正,及时处理。其次每月进行全校彻查。而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改,并按相关制度考核。

    2、充分发挥教研组长的职责,扎实常规工作。教研组长是带领任课教师走向专业化的具体实施者,在教师队伍专业化建设上有着举足轻重的作用。确保组员认真对待每一次教研活动,并能通过教研活动受益多多。督促组员认真准备听评课活动,互相帮助,解决教学困难。

    3、丰富老师、学生的教研活动。我校目前在老师教研活动中,多数是有关听评课的活动相对单一,不能促进教师综合素质的发展。在今后的工作中可以开展问题的探讨和研究、基本功比赛等形式多样的教研活动。针对学生的活动较少,没有充分关注学生的学习状况。在以后的工作中,力争开展写字、作业展评、诗词朗诵等活动,提升学生的文学素养。

    4、加强学生行为习惯养成教育,丰富学生课外活动。充分利用义务教育标准化带来的福利,发挥各功能室的作用,丰富学生课外活动。开展阅读、书法、手工艺、舞蹈、音乐等第二课堂,让学生实现均衡发展。针对学生课内行为习惯还需班主任来强化,开学时教科书包封皮,作业本准备以及课前学具准备等要求;课时听课要求,如何作笔记;课计后作业完成"纠正错误,期末自主分层重点复习等都规范教育。

1、提高专业化水平。通过教研活动,可以看出个别老师在专业方面欠缺很多,在教学过程中偶尔会出现知识点混淆,这对孩子的教育是相当不利的。因此,教师还需通过多渠道地学习提升自身的专业化水平。

    2、切实提高课堂效率。落实领导不定时推门听取常态课的制度。及时发现问题并加以指导、改进,使老师提高教育教学能力。教务处组织老师观看优质课视频,并及时对课堂教学进行反馈评价。

    3、提倡布置鼓励性作业。很多老师觉得学生写得越多,知识吸收效果越好,其实不然,学生只顾把大量的作业快速完成,而并没有达到识记的效果。老师可以把作业分成脑力作业和体力作业,分层次地布置作业既能达到有效识记,也能提高学生学习的积极性。

教育教学质量提升工程任重而道远,我们将继续探索适合我校的教学质量提升方法,力争快速有效的提升教育教学质量。

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