人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
解剖课内容篇一
鸡解剖实训是我们生物学课程中不可或缺的一环，通过实际操作和观察，我深入了解了鸡的内部结构和器官功能，对于生物学知识的学习和理解有了更加深入的认识。本次实训经历不仅让我认识了鸡的生理结构，还让我体会到科学实验的乐趣和方法的重要性。通过这次实训，我意识到实践是理论学习的最佳途径，也更加明确了未来学习和科学研究的方向。
首先，这次实训让我深入了解了鸡的内部结构和器官功能。在课堂上，老师通过教学讲解了鸡的骨骼、肌肉、内脏等组织结构，但是只有通过实际操作才能更深入地了解。我记得当我第一次拿起手术刀，小心翼翼地解剖鸡身体时，内脏的复杂和精细结构让我感到震惊和惊叹。通过实际操作，我探索了鸡的内脏分布和功能，如心脏的跳动、肺部的呼吸、消化系统的运作等等。这些实际观察让我更加真切地理解了课堂上所学的知识。
其次，这次实训让我体会到科学实验的乐趣和方法的重要性。在实训中，我和同学们一起进行探索和解剖，通过讨论和合作，我们一起发现问题、思考问题、解决问题。当我们一点点揭开鸡身体的神秘面纱时，心中涌起了一股成就感和兴奋感。科学实验不仅可以帮助我们理解知识，更让我们在实践中体会到科学的力量和乐趣。同时，这次实训也让我明白了科学实验方法的重要性。只有遵循科学规范，严谨控制变量，才能获得可靠的实验结果，从而推进科学的发展。
然后，通过这次实训，我意识到实践是理论学习的最佳途径。在以往的教育过程中，我们更多地接触的是书本知识，理论的学习虽然重要，但往往只是停留在记忆层面。而通过实际操作和观察，我们可以将理论知识转化为实践经验，加深对知识的理解和记忆。实验实践可以帮助我们将抽象的知识与具体、实际的事物联系起来，使学习更加生动、有趣和深入。在这次实训中，我亲眼目睹了鸡内脏的结构和功能，这些实际观察让我对生物学的认识有了更加深入的理解。
最后，这次实训让我在学习和科学研究方向上有了更加明确的目标。通过这次实践，我发现自己对生物学产生了更大的兴趣和热爱。它不仅是一门科学，更是一门探索生命奥秘的艺术。我意识到自己对生物学的热情可以转化为长期的学习和研究动力，并为未来的学业和事业方向提供了指引。我将继续深入学习生物学知识，投入更多时间和精力进行科学研究，希望能在未来探索更多关于生命的奥秘。
总之，通过这次鸡解剖实训，我深入了解鸡的内部结构和器官功能，体会到科学实验的乐趣和方法的重要性，意识到实践是理论学习的最佳途径，也明确了自己对生物学的热情和学习方向。这次实训不仅拓宽了我的知识视野，更激发了我对科学研究的热爱和动力，让我为珍惜每一次实践机会并努力学习和探索更加坚定了信心。我相信通过不断实践和学习，我将在生物学领域中取得更大的成就。
解剖课内容篇二
蛙类坐骨神经–腓肠肌标本制备、不同频率刺激对肌肉收缩的影响
1. 掌握蛙类双毁髓的试验方法；
2. 掌握坐骨神经—腓肠肌标本标本的制作方法；
3. 观察不同刺激频率对骨骼肌收缩形式的影响。
蛙类动物的某些基本活动，如神经的生物电活动、肌肉收缩等与哺乳动物相似。其离体组时所需的生活条件比较简单，易于控制和掌握，而且动物来源丰富，因此在生理实验中常用蛙类的坐骨神经—腓肠肌标本和坐骨神经标本来观察组织的兴奋性、刺激与反应的规律以及骨骼肌收缩的特点等。肌肉受到一次阈上刺激而产生的一次收缩为单收缩，其过程可分为三个时相，即潜伏期、缩短期和舒张期。肌肉受到连续的阈上刺激时，如果刺激间隔小于单收缩的过程，相邻两单收缩的时相会出现融合，表现为强直收缩现象。如果表现为每次收缩的开始发生在上次收缩的缩短期，称完全强直收缩，如果表现为每次收缩的开始发生在上次收缩的舒张期，称不完全强直收缩。使用生物信号采集处理系统，可以观察到腓肠肌收缩的情况。
实验动物：健康青蛙一只；
实验器材和药品：蛙类手术器械一套（粗剪刀一把，组织剪一把，眼科剪一把，镊子一把，探针一根、玻璃分针2把，蛙钉4个、培养皿一个，蛙板一个、滴管一个、棉线若干），张力换能器，肌槽，刺激电极，铁架台，生物信号采集处理系统，微机，任氏剂。
捣毁蟾蜍脑脊髓：取蟾蜍一只，用自来水冲洗干净。左手握蛙，用食指下压头部前端，拇指按压背部，使头前俯。中指与无名指夹其前肢，无名指与小指夹其后肢，使整个躯干做最大屈曲。把探针自枕骨大孔处垂直刺入，到达椎管，即将探针改变方向刺入颅腔，向各侧不断搅动，彻底捣毁脑组织；再将探针原路退出，刺向尾侧，捻动探针使其逐渐刺入整个椎管内，完全彻底捣毁脊髓。脊髓破坏完全的标志是：下颌呼吸运动消失，反射消失，四肢松软。
剪除躯干上部和内脏，去皮，制备下肢标本： 用粗剪刀在骶髂关节前1厘米处剪断脊柱，握住蟾蜍下肢，沿躯干两侧（避开坐骨神经）剪开腹壁。此时躯干上部及内脏即全部下垂。剪除全部躯干及内脏组织。剪去肛周皮肤；用圆头镊子夹住脊柱，注意不要碰到坐骨神经，捏住皮肤边缘，逐步向下牵拉剥离皮肤。将全部皮肤剥除后，把标本置于盛有任氏液的培养皿中。 2.1.1.3洗净双手和用过的全部手术器械。
分离两下肢： 避开坐骨神经，用粗剪刀从背侧剪去骶骨，然后沿中线将脊柱剪成左右两半，再从耻骨联合中央剪开，将已分离的标本浸入盛有任氏液的培养皿中。 2.1.1.5 取出一下肢，用蛙钉固定于蛙板上，固定时要注意，坐骨神经和腓肠肌朝上。先用玻璃分针沿脊柱侧游离坐骨神经腹腔部，然后循股二头肌和半膜肌之间的坐骨神经沟，纵向分离暴露坐骨神经之大腿部分直至腘窝，在分离过程中，把神经周围的结缔组织去除干净，并把神经的细小分支剪断，但要注意不要用金属器械碰触神经，也不要对神经过度牵拉。实验期间应不断滴加任氏液使神经保持湿润。
用玻璃分针游离腓肠肌，并在下面穿线，在跟腱处打结。在结扎线的下方剪断跟腱，在膝关节处把除腓肠肌外的小腿其他部分剪除。注意保持完整的腓肠肌。 2.1.1.7用棉线在靠近脊柱的位置结扎坐骨神经，并在结扎线的上方剪断神经，用眼科剪剪断坐骨神经的全部支。从腘窝处开始剪掉大腿所有的肉，尽量把股骨刮干净，在膝关节上至少1cm处剪去上段股骨。将标本浸入任氏剂的培养皿中。
实验装置与仪器连接：1.将标本股骨残端固定在肌槽上的小孔内；2.将结扎腓肠肌肌腱的棉线与张力换能器连接，调节棉线的松紧，要与桌面垂直；3.将神经置于肌槽的刺激电极上，用任氏剂保持标本湿润；4.刺激电极插入微机上的刺激输入孔；5.张力换能器与微机相应通道相连。
打开电脑，进入生物信号采集处理系统，在菜单栏选择“实验项目”--------》“神经肌肉”-------》“刺激强度与反应的关系实验模块”点击开始，调节刺激参数，使频率自动逐渐递增，串间隔为2.连续记录不同频率时的肌肉收缩曲线。
不同频率刺激对肌肉收缩的影响：串间隔为2,频率增量为1时的张力变化（如图）可见单收缩、不完全强直收缩、完全强直收缩。
分析：刺激强度到达阈刺激时腓肠肌开始收缩，在最大刺激收缩力前随刺激强度增大而增大，到达最大刺激强度后，收缩力不发生明显改变；在最大刺激强度条件下，某较小频率使腓肠肌发生单收缩(如图中第一次刺激)，频率增大到，单收缩变为不完全强直收缩（如图中第2-6次刺激），频率继续增大，不完全强直收缩变为完全强制收缩（如图中第7、8次刺激）。不同的腓肠肌其阈刺激，最大刺激均存在差异；其单收缩，不完全强直收缩和完全强直收缩所要频率也不尽相同。
本次试验严格按照操作步骤进行，所得实验结果较为理想，很容易观察到腓肠肌的单收缩、不完全强直收缩、完全强直收缩现象。在实验的过程中，制备坐骨神经-腓肠肌标本是最繁琐的步骤，也是实验成功的关键所在，期间，我们进行的比较缓慢，生怕弄错了哪一步，一步步想原理、回忆老师是怎么说的，所幸的是我们最终成功了，得到了较好的结果，在这次的不断尝试和思考中，很好地锻炼了我们的动手能力和思维能力。
解剖课内容篇三
第一段：引言（200字）
近日，我参加了一次关于鸡解剖的实训课程，亲身体验了解剖的过程，收获颇多。通过这次实训，我进一步了解了鸡的解剖结构以及器官功能，也深刻认识到了解剖学在生命科学研究中的重要性。本文将从实训环节、解剖过程、器官结构、实践意义等方面展开阐述，分享我的感悟和心得体会。
第二段：实训环节与准备（200字）
实训开始前，我们首先进行了理论课程的学习，了解了鸡解剖的相关知识。之后，我们进入实训室，开始实际操作。在实训开始之前，我们需要仔细准备，配备好鸡解剖所需的工具和材料，确保整个实训过程顺利进行。实训环节的准备工作需要细致严谨，这也昭示了解剖学研究的严谨性和细致性。
第三段：解剖过程与器官结构（400字）
实训过程中，我们按照老师的指导，先从鸡的外部开始解剖，逐层进行，直至内部器官的解剖。首先，我们观察了鸡的外部特征，如骨骼结构、肌肉分布等。然后，我们从颈部开始，逐步解剖，揭开了鸡的皮肤、肌肉和脏器。在解剖过程中，我们仔细观察并感受器官的特征，如心脏的跳动节奏、肺部的呼吸等。同时，我们使用各种工具剖开、取下鸡体内的器官，观察它们的位置、形态和结构，以及它们之间的相互关系。这个过程虽然令人有些恶心和痛苦，但也让我们更加深入接触到生命的奥秘，感受到解剖学的重要性和科学的神奇。
第四段：实践意义与个人收获（300字）
通过这次实训，我深刻认识到解剖学在生命科学研究中的重要性。只有对生物体的内部结构进行深入了解，才能更好地研究其功能和相互作用。此外，这次实训也提高了我对解剖学的兴趣和专业素养。通过亲自动手进行解剖，我更加直观地感受到了相关知识的实践意义，加深了对解剖学的学习和研究的兴趣。此外，解剖实训还锻炼了我的观察力、操作能力和团队合作意识。在解剖过程中，我需要仔细观察和分辨器官的各个细节，小心翼翼地进行操作，同时还需要与同学们密切配合，共同完成任务。这些经历对我今后的学习和工作大有帮助。
第五段：总结与展望（200字）
通过这次鸡解剖实训，我发现解剖学不仅仅是一门理论课程，更重要的是它给人带来的是一种实践意义和思辨力的锻炼。实际操作，能够使我们更加深入地了解生物结构和功能，也能加深对解剖学的认识和兴趣。同时，解剖实训还能培养我们的观察力、团队精神和耐心等品质，为将来的学习和工作打下坚实的基础。未来，我将继续深入探索解剖学的奥秘，努力将所学知识应用于实际，为推动生命科学的发展贡献自己的力量。
总结：通过这次500字的鸡解剖实践报告，通过我们的描述，让读者充分了解了从准备到解剖过程，再到实践意义的全过程。也让读者了解到实践锻炼和这门课程的重要性，使读者留下一个深刻的印象，得到某些启发和启发。
解剖课内容篇四
1. 掌握蛙类双毁髓的试验方法；
2. 掌握坐骨神经—腓肠肌标本标本的制作方法；
3. 观察不同刺激频率对骨骼肌收缩形式的影响。
蛙类动物的某些基本活动，如神经的生物电活动、肌肉收缩等与哺乳动物相似。其离体组时所需的生活条件比较简单，易于控制和掌握，而且动物来源丰富，因此在生理实验中常用蛙类的坐骨神经—腓肠肌标本和坐骨神经标本来观察组织的兴奋性、刺激与反应的规律以及骨骼肌收缩的特点等。肌肉受到一次阈上刺激而产生的一次收缩为单收缩，其过程可分为三个时相，即潜伏期、缩短期和舒张期。肌肉受到连续的阈上刺激时，如果刺激间隔小于单收缩的过程，相邻两单收缩的'时相会出现融合，表现为强直收缩现象。如果表现为每次收缩的开始发生在上次收缩的缩短期，称完全强直收缩，如果表现为每次收缩的开始发生在上次收缩的舒张期，称不完全强直收缩。使用生物信号采集处理系统，可以观察到腓肠肌收缩的情况。
实验动物：健康青蛙一只；
实验器材和药品：蛙类手术器械一套（粗剪刀一把，组织剪一把，眼科剪一把，镊子一把，探针一根、玻璃分针2把，蛙钉4个、培养皿一个，蛙板一个、滴管一个、棉线若干），张力换能器，肌槽，刺激电极，铁架台，生物信号采集处理系统，微机，任氏剂。
捣毁蟾蜍脑脊髓：取蟾蜍一只，用自来水冲洗干净。左手握蛙，用食指下压头部前端，拇指按压背部，使头前俯。中指与无名指夹其前肢，无名指与小指夹其后肢，使整个躯干做最大屈曲。把探针自枕骨大孔处垂直刺入，到达椎管，即将探针改变方向刺入颅腔，向各侧不断搅动，彻底捣毁脑组织；再将探针原路退出，刺向尾侧，捻动探针使其逐渐刺入整个椎管内，完全彻底捣毁脊髓。脊髓破坏完全的标志是：下颌呼吸运动消失，反射消失，四肢松软。
剪除躯干上部和内脏，去皮，制备下肢标本： 用粗剪刀在骶髂关节前1厘米处剪断脊柱，握住蟾蜍下肢，沿躯干两侧（避开坐骨神经）剪开腹壁。此时躯干上部及内脏即全部下垂。剪除全部躯干及内脏组织。剪去肛周皮肤；用圆头镊子夹住脊柱，注意不要碰到坐骨神经，捏住皮肤边缘，逐步向下牵拉剥离皮肤。将全部皮肤剥除后，把标本置于盛有任氏液的培养皿中。 2.1.1.3洗净双手和用过的全部手术器械。
分离两下肢： 避开坐骨神经，用粗剪刀从背侧剪去骶骨，然后沿中线将脊柱剪成左右两半，再从耻骨联合中央剪开，将已分离的标本浸入盛有任氏液的培养皿中。 2.1.1.5 取出一下肢，用蛙钉固定于蛙板上，固定时要注意，坐骨神经和腓肠肌朝上。先用玻璃分针沿脊柱侧游离坐骨神经腹腔部，然后循股二头肌和半膜肌之间的坐骨神经沟，纵向分离暴露坐骨神经之大腿部分直至腘窝，在分离过程中，把神经周围的结缔组织去除干净，并把神经的细小分支剪断，但要注意不要用金属器械碰触神经，也不要对神经过度牵拉。实验期间应不断滴加任氏液使神经保持湿润。
用玻璃分针游离腓肠肌，并在下面穿线，在跟腱处打结。在结扎线的下方剪断跟腱，在膝关节处把除腓肠肌外的小腿其他部分剪除。注意保持完整的腓肠肌。 2.1.1.7用棉线在靠近脊柱的位置结扎坐骨神经，并在结扎线的上方剪断神经，用眼科剪剪断坐骨神经的全部支。从腘窝处开始剪掉大腿所有的肉，尽量把股骨刮干净，在膝关节上至少1cm处剪去上段股骨。将标本浸入任氏剂的培养皿中。
实验装置与仪器连接：1.将标本股骨残端固定在肌槽上的小孔内；2.将结扎腓肠肌肌腱的棉线与张力换能器连接，调节棉线的松紧，要与桌面垂直；3.将神经置于肌槽的刺激电极上，用任氏剂保持标本湿润；4.刺激电极插入微机上的刺激输入孔；5.张力换能器与微机相应通道相连。
打开电脑，进入生物信号采集处理系统，在菜单栏选择“实验项目”--------》“神经肌肉”-------》“刺激强度与反应的关系实验模块”点击开始，调节刺激参数，使频率自动逐渐递增，串间隔为2.连续记录不同频率时的肌肉收缩曲线。
不同频率刺激对肌肉收缩的影响：串间隔为2,频率增量为1时的张力变化（如图）可见单收缩、不完全强直收缩、完全强直收缩。
分析：刺激强度到达阈刺激时腓肠肌开始收缩，在最大刺激收缩力前随刺激强度增大而增大，到达最大刺激强度后，收缩力不发生明显改变；在最大刺激强度条件下，某较小频率使腓肠肌发生单收缩(如图中第一次刺激)，频率增大到，单收缩变为不完全强直收缩（如图中第2-6次刺激），频率继续增大，不完全强直收缩变为完全强制收缩（如图中第7、8次刺激）。不同的腓肠肌其阈刺激，最大刺激均存在差异；其单收缩，不完全强直收缩和完全强直收缩所要频率也不尽相同。
本次试验严格按照操作步骤进行，所得实验结果较为理想，很容易观察到腓肠肌的单收缩、不完全强直收缩、完全强直收缩现象。在实验的过程中，制备坐骨神经-腓肠肌标本是最繁琐的步骤，也是实验成功的关键所在，期间，我们进行的比较缓慢，生怕弄错了哪一步，一步步想原理、回忆老师是怎么说的，所幸的是我们最终成功了，得到了较好的结果，在这次的不断尝试和思考中，很好地锻炼了我们的动手能力和思维能力。
解剖课内容篇五
二、 试验时间：20xx年12月12日
三、 实验地点：动医楼
四、 使用器械：镊子（不带齿）、手术刀、手术剪
五、 解剖程序：首先把鸡处死，方法是：在鸡的颈部靠近头处开口放血致死；然后解剖
六、 观察内容
1. 嗉囊：食管的膨大部，位于叉骨之前，直接在皮下，偏右
2. 腺胃：纺锤形，在肝左右两叶之间的背侧
3. 肌胃：紧接与腺胃，近圆形，呈暗红色
4. 十二指肠：位于腹腔右侧，前端与肌胃相接，灰白色，管状
5. 空肠：前接十二指肠，后接回肠，灰白色，管状
6. 回肠：前接空肠，后接结直肠，夹在两条盲肠之间，灰白色，管状
7. 结直肠：很短，前接回肠
8. 胰腺：夹在十二指肠降升支之间，淡黄色，长条形
9. 肝：位于腹腔前下部，暗褐色，分左右两叶，右叶有一绿色胆囊
10. 法氏囊：位于鸡的泄殖腔的背侧，是泄殖腔的一个盲囊
12. 鸣管：位于气管与支气管交叉处，分外鸣膜和内鸣膜，禽类的发声器官
13. 肺：位于胸腔背侧，扁平四方形
14. 心脏：位于胸腔前下方，心基朝向前方，椎体形
15. 肾：位于综荐股两旁和髂骨内面，红褐色
16. 卵巢：位于左肾前部肾上腺的腹侧，上有发育着的大小不一的黄色卵泡
17. 输卵管：分为：漏斗部，壶腹部，峡部，子宫，阴道五部分 壶腹部：受精部位
壶腹部：产生蛋清的部位
峡部：形成蛋壳膜
子宫：形成蛋壳及其色素
阴道：在蛋壳外面形成少量灰质
18. 髂腓肌：相当于臀股二头肌，位于髂骨脊，以圆腱止于腓骨
19. 坐骨神经：位于髂腓肌下面，体内最粗大的神经，白色，线状
七、 体会：通过这次解剖实验课，我对鸡的一些组织和器官有了一
定的了解，也掌握了相关的一些知识。最重要的是在上课的过程中体会到了乐趣。在外人看来也许解剖课很没意思，但在老师的讲解下，我们不仅掌握了知识，也获得了乐趣。