心得体会是对过去经验的沉淀和总结，它可以帮助我们避免重复犯错。下面是一些写心得体会的范文，希望可以为大家写作提供一些思路和参考。
护理分级心得体会
随着医疗水平的不断提高和人们对健康的关注度不断增加，护理分级作为一种创新的医疗模式，逐渐在世界各地得到推广和应用。护理分级通过对患者病情的评估和护理需求的分级，为患者提供了更加个性化、高效和安全的护理服务。我有幸在一家大型医院参与了护理分级实践，以下是我对这一模式的心得体会。
首先，护理分级给予了患者更加个性化的护理服务。在传统的护理模式下，护士的服务是按照相同的流程和标准进行的，而护理分级则更注重针对不同患者的不同需求。在实践中，我们根据患者的病情和痛苦程度，将患者分为不同级别，然后为每个级别的患者提供相应的护理服务。这样一来，我们可以有针对性地提供不同的护理措施和关怀，满足患者的个性化需求，提高护理的效果和满意度。
其次，护理分级提高了护理的效率。在过去，护士不得不为每位患者提供相同的护理流程，这导致有些患者可能需要花费更长的时间才能得到护理。而护理分级改变了这种状况，我们可以根据不同的护理级别来安排不同的护士资源，确保更严重疾病的患者能够及时得到护理。同时，患者也能够根据自己的病情进行选择和安排，不必等待过长时间就可以得到护理，这提高了整体流程的效率。
第三，护理分级提高了患者的安全性。在传统的护理模式下，因为护士需要同时照顾多个患者，可能存在疏忽、遗漏等问题，给患者的安全带来潜在风险。而护理分级则将护士和患者之间的配对更加紧密，确保每位患者都能得到足够的关注和照顾。此外，护理分级还鼓励患者主动参与自己的护理过程，提高患者对疾病的了解和自我管理的能力，从而减少医疗事故的发生。
第四，护理分级促进了不同医护人员之间的合作和沟通。在护理分级中，不同级别的患者可能需要多个护士的协同配合来完成护理任务，这就要求不同护士之间能够及时有效地沟通和合作。在实践中，我们建立了一个良好的团队合作机制，通过定期会议、信息交流等方式，促进护士之间的合作和护理过程的顺畅进行，达到了事半功倍的效果。
最后，护理分级也对护士自身的专业素养提出了更高的要求。在护理分级中，护士需要对患者的病情和护理需求进行准确评估，根据评估结果进行合理的护理方案设计，并不断进行护理效果的监测和调整。这要求护士具备较高的专业知识和技能，不断学习和更新自己的专业知识，提高自我能力。因此，护理分级不仅是对患者的负责，也是对护士自身的要求，促使护士提高专业素养和综合能力。
总的来说，护理分级作为一种创新的医疗模式，为患者提供了更加个性化、高效和安全的护理服务。通过个性化服务、高效流程、安全保障、团队合作和专业素养的提升，护理分级为人们的健康获取提供了更好的保障，也为医疗行业的发展增添了新的活力。但同时，我们也需要认识到护理分级模式的局限性和不足之处，进行不断的探索和创新，不断提高护理分级的质量和水平。
护理心得体会
为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，卫生部配合医改率先提出了“优质护理服务示范工程”活动，主题是“夯实基础护理，供给优质护理服务！我们外二、三科作为全院第一批示范病房，自然是感慨颇多！
“爱心、耐心、细心、职责心、诚心和热心”是我们外二，三科开展优质服务的理念，我们把这“六颗心”应用到工作中，用我们的“六心”服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自我家里一样温馨便捷，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们供给优质服务的基础。比如说，我们提出减少红灯呼叫现象，以前我们大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。此刻经过开展优质护理服务，我们变被动为主动，小组长负责制，病人职责包干到人，弹性排班，合理调度，全员积极参与，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、换液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象已明显减少，这样既加强了我们的职责心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还能够减少陪护，减轻病人的负担，坚持病房安静有序。
我们也利用工休座谈会的时机，咨询了患者及家属对于病区开展优质护理服务示范病房以来，对于病区的护理工作落实，征求了他们的意见和提议，其中，让患者感觉较到位的方面有以下几点：
2.基础护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位，也让患者及家属深有体会。尤其是手术后病人，术后卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，协助他们洗脸漱口，梳头更衣，足部护理，生活基本需求得到了很好的满足。某些重病人的床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药、洗脸、洗脚等等。在患者的生活起居上也有很多小细节方面的改善。职责护士时常下病房关注他们的进食情景，嘘寒问暖，很是贴心……从每一件小事做起，从每一个细节着手。我们的服务也得到病人的支持和肯定，病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自我努力工作是值得的！有意义的！
3.健康教育更到位，宣教手册发放到手，护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解，让他们了解到自我疾病的相关知识及术前术后注意事项等等。宣教手册图文并茂，类别有针对性，取用方便，患者及家属们更直观地了解了自身疾病的相关信息。
自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心温暖了，下病房更勤了，更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了，并构成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬；患者感觉到护士随时的关心，“阿公、阿婆”的叫个不停，“今日该洗头了，来我扶你下床走一走，此刻泡泡脚舒服吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的一致好评，每月的护理满意度也明显提高。这其中，包含了我们的很多努力和无数艰辛的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象！
我们还需继续努力，积极参与，真诚以待，尽我们所能，为每一位患者带去最优质的服务！
护理心得体会
为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，卫生部提出了“优质护理服务示范工程”活动，主题是“落实基础护理，提供优质护理服务”！在院领导和护理部领导的重视和带领下我院各个科室优质护理服务也开展得轰轰烈烈。随着优质护理服务在我科顺利开展以来，我内心有很多的感触！
自从开展优质护理服务以来，我们用心、真诚地服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨便捷，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。
主动服务，红灯少了，病人满意度高了。因为工作繁多，以前对输液的病人，护士大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务，我们工作职责更明确了，工作变被动为主动，病人责任包干到人及工作站前移，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、更换补液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象明显减少了，这样既加强了我们的责任心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还可以减少陪护，减轻病人的负担，保持病房安静有序，提高了患者及家属的满意度。
落实基础护理，护士更加重视基础护理的作用。细化基础护理服务项目，从每一件小事做起，从每一个细节着手，基础护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位。尤其是手术后病人，术后卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，协助他们洗脸漱口，梳头更衣，床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药，患者的生活基本需求得到了很好的满足。对重病人的生活护理，护士更将它作为一项重要工作去做，不仅有利于护士的病情观察，患者和家属的反应也很好。如责任护士时常下病房关注他们的进食情况，对记出入量的患者，我们的指导更加到位，记录更加准确了，同时我们的服务也得到病人的支持和肯定，常常会有病人和家属拉着我们的手感动得对我们说：“有你们，我们会更好！”“你们这里不仅环境好，医护人员也特别好！”等等。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自己努力工作是值得的，有意义的！
重视健康教育，关注患者回家后的自我护理。对于我科的心血管病病人，患者回家后的自我监测和自我护理非常重要，这也是我科今年优质护理服务工作的重点，在护士长的重视下，我们针对每种疾病制定规范的健康宣教内容及与语言，护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解，举例子，做示范，通过各种健康教育方法让患者了解到自己疾病的相关知识，术前术后注意事项及自我护理知识等。在健康宣教过程中，我们体会到的不止是患者的感激和满意，更感受到我们专业的宣教，给患者带来切实的指导和帮助，患者对我们更尊重了，更信任了，护士的工作自豪感尤然而生！
自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心温暖了，下病房更勤了，更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了，并形成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬；患者感觉到护士随时的关心，“阿姨、阿伯”的叫个不停，“今天该洗头了，来我扶你下床走一走，泡完脚后觉得舒服些吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的一致好评。这其中，包含了我们的很多努力和无数辛劳的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象！
20xx年是医院发展的特殊一年，也是科室发展重要的一年。今年我院参加了“国家二级甲等医院”评审，将全面进入向综合性三级医院发展的快车道。我科护理工作继续承接上年的良好工作势头，围绕医院等级医院评审工作，通过完善护理管理、强化三基培训、深化护理团队建设，继续服务于医院发展大局，严格确保医院“等级评审”的顺利通过，在各级领导的正确指导支持下，科主任的领导下，全科室护理人员密切配合下，圆满完成各项工作任务，现对全年工作总结如下：
围绕二级甲等医院评审积极开展工作。自年初以来，我科紧紧围绕二甲评审标准开展各项护理工作。
1、根据二甲标准要求，完善了相关制度、职责、流程、护理常规、质量考核标准、风险评估等内容。
2、利用晨会、业务学习制度、职责、流程、应急预案、院感相关知识、法律法规、专科疾病知识、健康宣教知识，科内每月操作考核一次，每月专科理论知识考核一次，每月三基理论考核一次，务必人人过关。
3、规范了科内护理人员科内分层次管理及分层次培训工作。
质量管理工具进行分析，将普遍存在的问题进行通报，共同讨论分析原因和整改措施。保证护理管理的执行力度，有效提高了护理质量，确保了护理安全。
落实患者身份识别制度，规范腕带的使用。从今年以来，患者腕带全面使用，减少了差错的发生。二甲创建期间，在护理部的帮助指导下在病区走廊、床头张贴了防跌倒/坠床宣传图，床尾悬挂了各种安全警示标识，新增了《特殊药物使用宣教单》及《防跌倒、坠床宣教单》使医护人员、患者及家属安全防范意识得到增强，不良事件较前明显减少。
20xx年6月27日，根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标，我科主持了以《脑梗塞合并肺部感染》为主题的个案追踪法式的全院护理查房。这个方法确立了“学以致用”、“知行合一”的原则，注重护士思维能力、实践能力、人文素养的养成，引导年轻护士运用专业知识指导临床工作,从而加强病情观察、操作技能和专科对症处理能力。目的旨在于总结应用个案追踪法实施危重患者综合护理质量评价的效果，是依照护理程序来评价危重患者综合护理质量科学、规范，提高危重患者护理质量、专科技术落实情况。
20xx年7月我科三位护理人员参加了护理部组织的“品管圈”活动，并成功开展了以“降低住院患者跌倒发生率”为主题的名为“拉手圈”的品管圈。其中护士长担任圈长，另外两名护理人员担任圈员。并且“拉手圈”在南京市卫生系统首届护理品管圈竞赛荣获优秀奖。此次品管圈活动的顺利开展不仅让科室成员初步了解并学习了有关品管圈的相关知识为我科明年开展品管圈活动奠定了良好的基础，同时也将更科学更规范的提高我科的护理质量。
护理工作虽取得了一些成绩，但也存在诸多不足之处：
1、护理质量的管控、护士岗位管理、绩效考核和人才培养有待加强。
2、护士沟通交流、服务意识有待提高。
3、主动学习风气不浓厚，学习不够积极。
为此，在明年的工作中，我科将继续严格按照等级医院评审条款，逐条落实，补缺补差，严格落实患者安全十大目标不断开展护理新技术、新项目，督促全科护理人员进一步转变工作作风，优化服务流程，提升服务水平，确保护理安全，稳步提升护理质量。
计划如下：
1、开展科内“品管圈”活动，运用管理工具进行质量管理，进一步提升护理质量。
2、科室内成立伤口小组，进一步规范伤口管理及压疮防范工作。
3、将科室护理人员分成三小组分别为：呼吸系统组、循环系统组、神经系统组。由高年资护士担任组长督促组员学习相应的专科知识并进行组与组间的交流，护士长不定期进行学习效果考核，提高主动学习的积极性和专科护理水平。
4、改革科内护理模式开展“居家式”护理，为老年患者提供持续性医疗护理，扩展护理专业领域，促进护理专业发展。
护理心得体会
“三严三实”是推进党的群众路线教育实践活动的新要求，也是每个党员干部最基本的要求。在今后的工作中，要从以下几个方面着手，做到严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点，反躬自省，对自身，加强党性修养，坚定梦想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力，要长存敬畏之心，常怀慎独慎微，勤于反求诸己，乐于理解监督，做到正大光明。在医疗这个特殊的岗位上更是要以病患利益第一，真诚的为每一位病患服务，解决他们的痛苦，分担他们的忧愁，以拉近医患之间的距离为目标。
实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情景，贴合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，医院的存在就是为了病患服务，应当以更加严谨的态度，科学的理念，对每一位患者，对每一位病例，对每一句疑问，都应当认真的解答，拒绝推诿，拒绝含糊，让每一位患者得到满意的答案，让他们有勇气应对疾病。
作风建设和改善，要有制度约束和机制保障。一方面，要完善党员干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，听取群众呼声，理解舆论监督;另一方面，要在实践中摸索切实有效的制度执行机制，总结成功做法推而广之，全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。要加强优秀传统文化的宣传教育，弘扬主旋律，传播正能量，努力净化社会风气，夯实人才成长的基础，疏通人才上升的路径。
作风是一面旗帜，当它迎风飘扬，鼓舞人心，当它倒下，人心涣散。我们党员应以“三实三严”为基础，时刻坚持较高的警惕性，严格要求自我，以更饱满的精神状态和满腔热血在医疗一线岗位上为人民服务。
分级护理心得体会
分级护理是一种常见于医疗行业中的护理模式，通过将患者按照不同病情、护理需求进行分类，以提供个性化、专业化的护理服务。在我作为一名护士的多年工作经验中，我深刻体会到了分级护理的重要性和益处。本文将着重讨论我在实践中对分级护理的心得体会。
首先，分级护理能够有效提高护士的工作效率和患者满意度。作为一个护士，我们常常需要处理多个病人的护理工作，而每个病人的病情和需求都可能不同。通过将病人进行分类，我们可以更好地安排工作时间和资源，并提供更精确的护理服务。例如，对于病情较轻的患者，我们可以采取一对多的护理方式，解决他们的基本生活起居需求；而对于病情较重、需要更频繁监测的患者，我们则应采取一对一的护理方式，确保他们能够得到及时的监护和治疗。这样，不仅可以提高护士的工作效率，还能够更好地满足患者的需求，提高他们的满意度。
其次，分级护理有助于护士更好地进行自我管理和职业发展。在实践中，我们经常面临着各种各样的护理任务和挑战。通过对患者进行分类，我们能够更清楚地了解每一类患者的特点和需求，并更好地规划和安排自己的工作。例如，对于病情较重的患者，我们需要特别关注他们的病情变化和治疗效果，及时进行记录和上报；而对于病情较轻的患者，我们可以更多地参与他们的康复护理，提供更全面的健康教育和指导。通过这样的自我管理和职业发展，我们可以逐步提升自己的护理能力和专业素养，并在职业发展中有更多的选择和机会。
此外，分级护理还能够为患者提供更加个性化、专业化的护理服务。每一个患者都有自己独特的需求和情况，通过对他们进行分类，我们能够更好地了解和满足这些需求。例如，对于老年患者来说，我们需要更多地关注他们的生活质量和心理健康，提供更温暖、关怀的护理服务；而对于儿童患者来说，我们则需要提供更多的娱乐和游戏，以减轻他们的痛苦和不适。通过这样的个性化和专业化的护理服务，我们能够更好地帮助患者恢复健康和提高生活质量，增强他们对医疗机构和护士的信任和满意度。
最后，分级护理能够促进医患之间的良好沟通和合作。在医疗护理现场中，护士是患者和医生之间的重要纽带，他们起着联络和沟通的桥梁作用。通过分级护理，我们可以更清楚地了解患者的病情和需求，并及时将相关信息和问题反馈给医生，确保医患之间的信息传递畅通。同时，通过与患者建立良好的互信关系和合作情绪，我们能够更好地理解和满足他们的需求，提供更精细、贴心的护理服务。这样，不仅可以促进医患之间的良好沟通和合作，还能够提供更高效、安全的医疗护理。
综上所述，分级护理是一种高效、个性化的护理模式，通过对患者进行分类，能够提高护士的工作效率和患者满意度，促进护士的自我管理和职业发展，为患者提供更加个性化、专业化的护理服务，促进医患之间的良好沟通和合作。作为一名护士，我深刻体会到了分级护理的重要性和益处，将继续努力将其应用到实践中，为患者提供更好的护理服务。
眼科分级护理心得体会
眼科是一门专门研究眼部疾病的医学科学，有着独特的治疗方法和护理措施。在眼科护理中，分级护理是一种非常重要的护理方式。通过对不同病情的分析和评估，将患者分为不同的等级，并采用相应的护理措施，以提高护理效果。在实践中，我深刻体会到了分级护理的重要性和好处。在这篇文章中，将分享我对眼科分级护理的心得体会。
首先，眼科分级护理可以提高工作效率。在眼科护理中，病人的病情各异，需要针对不同的病情采用相应的治疗措施。分级护理可以让护士根据病人的病情进行分类和分级，根据病情的严重程度来安排护理工作的优先级。这样不仅可以提高工作效率，减轻护士的工作压力，还可以确保每个病人都能得到及时、有效的护理。
其次，眼科分级护理可以减少并发症的发生。有些眼科疾病的治疗需要采取一系列的护理措施，而且有些护理措施可能对病人的眼部产生刺激。通过分级护理，可以将病人根据不同的病情进行分类，并采用相应的护理措施，减少了对病人眼部的不良刺激。这样可以有效地减少并发症的发生，保证病人的安全和康复。
此外，眼科分级护理还可以提高病人的护理体验。在眼科护理中，病人的情绪状态和护理体验往往会影响到疾病的治疗效果。通过分级护理，可以将病人根据不同的病情进行分类，并针对不同等级的病人提供相应的心理支持和护理关怀。这样可以减轻病人的痛苦和焦虑，提高病人的治疗信心和合作程度，进而提高疾病的治疗效果。
最后，眼科分级护理还能提高护士的专业素养。分级护理要求护士具备较高的专业知识和护理技能，能够准确地评估和分析病人的病情，合理地制定护理计划，并能够根据病情的变化及时调整护理措施。在实践中，我学到了很多眼科护理的专业知识和技能，并且不断提高自己的能力。通过分级护理，我能够更好地应对不同病情的挑战，提供更加有效和贴心的护理。
总之，眼科分级护理是一种非常重要的护理方式，具有提高工作效率、减少并发症、改善病人体验和提高护士专业素养等多方面的好处。在实践中，我深刻体会到了分级护理的重要性，并不断努力提高自己的专业知识和技能，以更好地为病人提供护理服务。通过不断学习和总结，我相信在未来的护理工作中，我能够更好地应对各种复杂的病情，为病人的康复作出更大的贡献。
护理分级心得体会
随着医疗水平不断提高和人口老龄化加剧，护理分级成为了一种必要的医疗制度。护理分级是根据患者的病情和需求，将患者分为不同的等级，给予不同的护理服务。在实际工作中，我深刻体会到护理分级的重要性和优势，同时也发现了其中存在的问题。在过去的一年中，我积极参与并适应护理分级制度，收获了很多经验和心得。以下将从护理工作内容、沟通与协作、护理质量、患者满意度以及师德师风等方面进行总结和思考。
首先，护理分级使得我们的工作内容更加明确和有针对性。在过去，我们可能需要同时照顾多个病患，无法给予每个患者足够的关注。而通过护理分级，我们可以将患者按照病情轻重和需求进行分类，确保每个患者能够得到适当的护理。例如，重症患者需要密切监护和紧急处理，而轻度患者则更多需要康复和心理护理。这样一来，我们可以更加专注地处理每一位患者的具体问题，提高护理质量。
其次，护理分级促进了团队内外的沟通与协作。护理分级涉及到不同科室和护理团队之间的交流和协作，要求我们与其他同事和医生密切配合。在这个过程中，我们需要与其他科室做好沟通，了解患者的详细情况和需求，及时传递信息并协商解决问题。同时，护理分级也要求我们与家属进行多次沟通和交流，及时传递病情和护理计划，解答他们的问题和疑虑。通过这样的交流和协作，我们可以更好地满足患者和家属的需求，提高工作效率和护理质量。
再次，护理分级对护理质量的要求更加明确。护理分级让我们根据标准化的护理计划，对不同等级的患者给予相应的关注和护理。这样一来，我们可以更加有针对性地提供护理服务，更好地满足患者的需求。同时，护理分级也鞭策我们不断提高自己的专业能力和知识水平，以提供更高质量的护理。通过不断学习和探索，我们可以更好地应对各种突发情况和复杂病情，保证患者的安全和健康。
另外，护理分级也带来了患者的满意度的提高。通过护理分级，我们能够更好地满足患者的需求和期望，提高护理的针对性和个性化。患者在得到了更好的医疗和护理服务后，对我们的满意度也会相应提高。这种满意度的提高，不仅反映在他们的评价和反馈上，也能够体现在他们的康复和病情控制上。因此，护理分级不仅提高了护理质量，也增强了患者对我们的信任和满意度。
最后，护理分级也对我们的师德师风提出了更高的要求。作为护理人员，我们需要具备高尚的职业道德和精湛的技术能力。在护理分级中，我们需要对患者进行客观的评估和分类，不能因个人情感或偏见而对患者进行歧视和不公正的对待。同时，我们需要做到真实记录和准确阐述患者情况，不能为了自身利益或考核而篡改记录。通过护理分级，我们提高了自己的师德师风，成为了一名更加专业和可靠的护士。
总之，护理分级是一种必要的医疗制度，在实践中得到了有效的运用。通过护理分级，我们的工作内容更加明确和有针对性，沟通与协作更加密切，护理质量更加专业和高效，患者满意度更加提高，师德师风更加卓越。然而，护理分级在实践中也面临一些挑战，如制度的调整和改进，团队的配合和交流等。作为一名护士，我会继续学习和适应护理分级制度，不断提高自己的专业能力，为患者提供更好的护理服务。
护理分级心得体会
护理分级，是指根据患者的病情严重程度和护理需求，将患者分为不同的护理级别，并提供相应的护理服务。护理分级的目的是为了使护理资源更加合理地分配，提高护理质量和效率。作为一名护士，我深感护理分级的重要性和必要性。在工作中的实践中，我体会到了护理分级所带来的好处，并不断总结经验，完善自己的护理分级方法。
首先，护理分级使护理资源得到合理利用。医院资源有限，特别是护理资源更加紧缺。通过护理分级，可以让不同护理需求的患者得到不同程度的护理服务，从而使护理资源更加合理地使用。对于病情稳定、自理能力较强的患者，可以适当降低护理级别，减少护理时间，将更多的护理资源用于护理需求较高的患者，提高护理效果。同时，通过合理分级，避免了患者由于超过护理能力而导致的工作负荷过大，提高了护士的工作积极性和效率。
其次，护理分级提高了护理质量。护理分级可以让护士更专注于护理工作，提高护理质量。对于护理需求相对简单的患者，护士可以更加集中精力进行临床技术操作和护理干预，提高护理效果。对于护理需求更高的患者，护士可以更有针对性地进行护理计划的制定和实施，提高护理效果和满意度。通过护理分级，护士可以更好地发挥自己的专业能力，提高自己的专业水平，提高护理效果。
再次，护理分级促进了患者与家属的交流和合作。护理分级可以使患者和家属更加明确自己的护理需求，并与护士更好地沟通。分级后，护士可以更充分地了解患者和家属的护理需求和期望，制定更合理的护理计划，提高患者和家属的满意度。同时，通过护理分级，患者和家属也能更好地了解自己的护理情况和进展，有助于患者和家属更好地合作治疗，提高治疗效果。
最后，护理分级可以有效减少工作压力，改善护士的工作环境。护士的工作压力常常来自于床位紧张、工作量大等因素。通过护理分级，可以更好地分配患者，减轻护士的工作压力。同时，护理分级也能更好地调整工作强度和工作时间，让护士能够更好地进行工作和休息，避免因为长时间连续工作而导致身心疲劳。通过护理分级，护士的工作环境得到改善，能够更好地保证护士的身心健康。
总之，护理分级在医疗护理中起着重要的作用。护理分级可以使护理资源得到合理利用，提高护理质量，促进患者与家属的交流合作，减少工作压力，改善护士的工作环境。作为一名护士，我深感护理分级的重要性和必要性，并通过实践不断总结经验，完善自己的护理分级方法。只有合理分级，才能更好地满足患者的护理需求，提高护理效果，为患者提供更优质的护理服务。同时，护士也应不断提升自己的专业水平，提高自己的护理技术和护理理论知识，为护理分级提供更好的支持和保障。
眼科分级护理心得体会
第一段：介绍眼科分级护理的背景和意义（200字）。
眼科分级护理是一种将眼科疾病按严重程度分为不同等级，并据此制定相应护理方案的护理方法。它的出现主要是为了提高护理质量和效果，更好地满足患者的需求。眼科疾病不同于其他疾病，需要有针对性和专业性的护理。因此，通过分级护理，可以根据患者的具体情况，有针对性地提供护理服务，从而有效地减轻临床工作负担，提高护理效果。
眼科分级护理的具体操作方法主要包括：首先，根据患者的病情，选择适当的护理等级。例如，对于眼内炎症的患者，可以将其分为轻、中、重三个等级，然后根据每个等级的不同症状和程度，制定相应的护理方案。其次，根据每个等级的护理要求，进行相应的护理措施。例如，对于患者的轻度眼内炎症，可以通过局部冷敷和消炎药物进行护理，而对于重度眼内炎症患者，则需要进行更加严格和复杂的护理措施，如床旁护理和手术随访。
眼科分级护理的优势在于可以更好地满足不同病情患者的需求。通过对患者的病情进行准确的评估和分级，可以制定出更为恰当和具体的护理方案，从而提高护理效果。同时，分级护理还可以更好地分配人力物力资源，提高医疗机构的整体运作效率。此外，分级护理还可以帮助患者明确病情的严重程度和预后情况，提高患者的治疗信心和合作度，有助于促进患者的康复进程。
在实践中，我意识到眼科分级护理要注重团队合作和专业素质的提升。护理着必须之间要进行有效的沟通与协调，共同制定出更优秀的护理方案。同时，护理人员还需要不断学习和充实自己的专业知识，不断提高自身的护理水平，以更好地满足患者的需求。
第五段：展望眼科分级护理的未来发展和应用（200字）。
眼科分级护理是一种相对较新的护理方法，目前仍有很大的发展空间。未来，希望通过进一步研究和实践，完善眼科分级护理的理论体系和操作规范，使其能更好地适应眼科护理的需求。同时，借助现代信息技术的发展，可以将眼科分级护理与电子病历、远程医疗等相结合，实现更加智能化和便捷化的护理管理方式，为患者提供更好的护理服务。
通过眼科分级护理，我们可以更好地满足患者的需求，提高护理效果和质量。只有不断深化研究，提高护理着专业素质，才能更好地发展和应用眼科分级护理，为患者带来更好的护理体验和康复效果。
分级护理心得体会
分级护理是一种根据病患的不同护理需求划分出不同的护理级别，来实现个性化、精细化护理的方法。通过参与实际工作，我深刻认识到分级护理的重要性，并积累了一些心得体会。以下是本人对于分级护理的一些认识和感悟。
首先，分级护理能更好地满足病患的个性化需求。每个病患的疾病情况和生活习惯都有所不同，因此他们在护理方面的需求也不尽相同。以前的一刀切护理模式很难针对每个病患的具体情况和需求进行针对性的护理。而采用分级护理之后，我们可以根据病患的具体需求进行分类，并针对每个等级进行相应的护理措施。通过这种个性化的护理，我们能更好地满足病患的需求，提供更精细化的护理服务。
其次，分级护理能提高护理质量。分级护理通过将病患按需求分类，可以将有限的护理资源更合理地分配到需要的地方。例如，对于稳定的病患，可以将资源用于病情较为严重的患者，以提供更密切的监测和护理。同时，分级护理也能帮助护士更好地预测和应对病情的变化。通过对不同等级病患的不同护理需求的了解和观察，我们可以提前预判病情的发展趋势，并采取相应的护理措施。这样，就能够更准确地发现和处理潜在的问题，从而有效提高护理质量。
另外，分级护理能够提高病患的满意度。病患在医院的期间，除了对疾病的治疗，更希望能够得到安全、舒适的环境和关心体贴的护理。而采用分级护理模式，病患能够得到更个性化、精细化的护理，能更好地满足他们的需求，并提供更加温暖贴心的护理服务。相比于以往的一体化护理模式，分级护理能够更好地关注到病患的个体化需求，让病患感受到更多的关怀和温暖。这样，病患的满意度就会得到提高，对医院和护理人员的认可度也会相应提高。
此外，分级护理也为护士工作提供了更大的发挥空间。在以往的一体化护理模式下，护士需要同时照顾多个病患，工作压力大且容易出现疏忽和疲劳。而分级护理通过将病患按需求分类，可以减轻护士的工作压力，使其能更专注地照顾需要更多关注的病患。此外，分级护理也鼓励护士与病患进行更为密切的沟通和交流。护士能够更多地了解病患的需求和反馈，通过与病患的积极互动，增加了护患关系的亲密性，提高了服务质量。
最后，分级护理不仅能够提高护理服务质量，改善病患满意度，还能够提高医院的竞争力。在如今激烈的医疗市场竞争中，提供优质的护理服务是吸引病患和培养医院口碑的关键。而分级护理作为一种创新的护理模式，能够提供更为精细和个性化的护理服务，将为医院赢得病患的信任和好评，从而提升医院在市场中的竞争力。
总之，分级护理是一种能够提供个性化、精细化护理的方法。它能够更好地满足病患的个性化需求，提高护理质量和病患满意度。同时，分级护理也为护士工作提供了更大的发挥空间，提高了医院的竞争力。作为一名护理人员，我将继续学习和应用分级护理，不断提升自己的专业能力，为病患提供更好的护理服务。
眼科分级护理心得体会
眼科分级护理是一种根据患者眼睛病情的严重程度进行分类管理的护理方式。这种护理方式将患者分为不同级别，然后根据不同级别给予不同的护理措施和照顾。通过参与眼科分级护理的工作，我深刻体会到了这种护理方式的重要性，并且也加深了对患者眼科疾病的理解。在此，我将结合自己的经验，分享一些关于眼科分级护理的心得体会。
首先，眼科分级护理的核心是细致、耐心和专业。眼睛是人体非常重要的感觉器官，对它应该极其小心和细致。因此，在进行眼科分级护理时，我们需要时刻保持细致入微的态度。例如，在给予患者眼药或眼膏时，需要确保每一滴药都是准确无误地滴入患者的眼睛中。另外，患者在进行眼科分级护理时常常会有一定程度的不适或疼痛感，特别是在眼部操作时。这就需要我们具备耐心的品质，通过关心和安抚，为患者提供支持。最后，眼科分级护理需要具备专业的知识和技能。只有具备专业的知识和技能，我们才能在进行眼科分级护理时正确地解读患者的病情，并给予适当的护理措施。
其次，眼科分级护理需要注重团队合作。一个好的护理团队能够更好地帮助患者康复。在眼科分级护理中，我们常常需要进行眼压测量、视力检查、瞳孔扩张、眼底检查等一系列操作。这需要我们与眼科医生、检查师和其他护理人员紧密合作，共同完成护理任务。只有团队的密切合作，才能够保证患者得到全面、稳定和连续的护理服务。另外，团队合作还能够有效地避免疏漏和错误的发生，提高工作效率和质量。
再次，眼科分级护理中的沟通是至关重要的。在和患者交流时，我们需要使用简单明了的语言，清晰地告知患者关于护理方面的注意事项和术语解释。特别是对于一些老年患者或语言沟通障碍的患者来说，我们需要更加耐心地进行沟通，确保患者充分理解和配合我们的护理工作。另外，与家属的沟通也是非常重要的。我们需要及时向家属交流患者的病情进展、治疗计划和预后等信息，帮助家属理解患者的病情，减轻他们的焦虑和困惑。
最后，眼科分级护理中的心理关怀是不能忽视的。眼科疾病对患者的生活影响很大，容易引起患者的焦虑、抑郁和自卑感。因此，在进行眼科分级护理时，我们要通过自己的言行和态度，给予患者积极的心理支持。我们可以鼓励患者保持积极的心态，告诉他们很多眼科疾病是可以治疗和预防的。同时，我们还可以给予他们一些心理疏导的方法，如深呼吸、放松训练、音乐疗法等，帮助他们缓解焦虑和紧张情绪。
总之，眼科分级护理是一项需要细致、耐心、专业、团队合作的工作。通过实践，我深刻认识到了这一点。同时，我也更加珍惜分级护理对于患者的作用，尊重患者的选择和意愿，帮助他们恢复视力，提高生活质量。在未来的工作中，我将继续加强自己的专业知识和技能，不断提高自己的综合素质，为更多患者提供优质的护理服务。
分级护理心得体会
分级护理是一种根据患者的病情和护理需求进行个性化护理的方法，对于提高护理效果、提升患者满意度具有重要意义。在实践中，我深刻体会到了分级护理的优势和必要性，本文将从提高护理效果、增加患者安全性和减轻护理压力三个方面，分享我的心得体会。
第二段：提高护理效果。
分级护理可以将护理资源合理分配，在患者的病情与护理需求相匹配的情况下，提供个性化的护理服务，从而有效提高护理效果。根据患者的病情严重程度，合理配置人力、物力和时间，使得重症患者能够得到更密切、全面的护理，而普通病患可以获得更温馨、关注度更高的护理。这样一来，重点病房的病患可以得到更及时的护理干预，有效降低了并发症发生的风险和病情恶化的概率。同时，普通病房的患者也能够更加安心，获得更为人性化的服务，提高了治疗的满意度。
第三段：增加患者安全性。
分级护理在提高护理效果的同时，也增加了患者的安全性。护理团队根据不同层级的患者分别制定护理方案和护理措施，遵循一人一策的原则，确保护理过程中的每一个环节都符合患者的实际情况和需求。通过有针对性的干预和监测，能够避免因护理不当而导致的意外发生。同时，分级护理还有利于及时发现患者的不适反应和异常变化，能够更快速、更及时地采取相应措施，最大限度地降低患者的痛苦和风险。
第四段：减轻护理压力。
分级护理虽然要求护理团队进行技能学习和业务熟悉，但同时也为护士减轻了护理压力。分级护理可以使护士更合理地分工合作，既借鉴团队协作的力量，也给予每个护士展示个人专长的机会。同时，通过护理资源的合理利用，每一个护士都能够根据患者的需求进行有针对性的护理工作，减少一些琐碎而繁重的工作，提高工作的效率。在分级护理的环境下，护士能够更加有序地安排工作，提高工作满意度，有效减轻护理压力，提升工作质量。
第五段：结语。
分级护理是一种科学高效的护理模式，它不仅可以提高护理效果，还能增加患者的安全性，减轻护理团队的压力。在实践中，我们需要深入学习分级护理的理论和方法，加强对护理团队的沟通和合作，不断总结经验，逐步完善护理体系，以更好地服务于患者的需求。只有通过不断的探索和实践，我们才能更好地应对患者复杂而多变的状况，为他们提供更加全面、细致的护理服务。
护理心得体会
为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样，都是特别的人群。由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、打针到各种用药，都跟成年人有很大的差别！在护患关联上也有变更，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝，每一个医治都要跟家长们沟通好！让他们释怀，他们才干安心！
这里特殊的有三点：
第一，特殊的护理人群;。
第二，特殊的治疗护理准则。
第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的成长发育有必定的法则，如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性。再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。在本科的老师精心领导下，我可能初步控制了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。
老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”，语意中总有鄙弃儿科的象征。但是在这里工作不仅面对着小天子们，还要跟把他们小心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是非常主要的，然而同时我也晓得要一直地进步本人的综合素质，特殊是心理的劝导及蒙受等才能。
护理心得体会
时光飞纵，转眼在口腔科工作两年了，在这两年中让我学到了很多知识，特别是我的良师益友护士长，每一次的谈话和沟通，我都深深地印在脑海！我知道自己有很多不足的地方，但是她对我的淳淳教导，让我深刻地认识了自己，让我懂得作为一名护士真正要做的是什么？对于这次的自我工作总结，我不知从何说起，也许是因为自己一直以来没有做出真正的成绩而感到内心的羞愧吧！
当护士长实施责任护士责任到每一个人的时候，我第一次感受到自己成为一名责任护士的重要性，对于这份全新的挑战我开始有压力，也许是经验不足的原因让我内心多少有点惶恐不安吧！但是对于这份工作我有信心去胜任，对待病人，更多的时候是当做自己的家人一般，我以笑脸相迎，每一次进入病房关心和看望他们的时候，那一声“小张”让我倍感亲切，我相信只有默默地付出才会得到同样的认可，人与人之间的感情是相互的，更何况我的工作是一名护士，护士的职责就是关心呵护他们，让他们在住院期间能感受到温暖、感受到爱！
以前我不懂得怎么样和病人去相处，只是把工作当成一种任务，任务完成就没有后续思想了，然而时间能让一个人成长起来，所以我渐渐地改变了自己，改变了对病人的态度，更多是关心和疼爱！每个人都有生病的时候，当一个人因生病感到痛苦的时候，他内心渴望的是什么呢？他会强烈地渴望自己从痛苦中快速地挣脱出来，但是这种痛苦更多的是希望有一股精神力量支撑着自己，而我们护士却是他们强大的精神支柱！我们要让他们感受到爱的力量，感受到我们无私奉献的精神。所以优质护理的开展的目的也就是让我更加明白护理的意义，更加地让我懂得用自己的爱心去服务好每一个病人！
或许我现在做的远远还不够，但时间会让一个人沉淀，会让我明白活着是为了什么？活着不仅仅是为了自己，而是用自己的那份的爱心去感染身边的每一个人，只有当自己真正用心了才会做好每一件事情！所以对于这次优质护理的开展工作，我要做到心中有工作，心中有病人，从内心深处去认识自己，寻找自身的缺点，不断地改进自己！当内心升华到一定的高度得时候，我才会做的更好，才会让每位病人满意！
【精选】护理年度总结三篇。
护理培训护理教育论文。
护理心得体会
从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
随着时光的推移，我慢慢地长大了，应对人生选取时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的"白衣天使"，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自我说：既然我也是一名儿科护士，就必须要用我的微笑来应对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自我班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我十分感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
随着时光的推移，我慢慢地长大了，应对人生选取时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的"白衣天使"，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自我说：既然我也是一名儿科护士，就必须要用我的微笑来应对生病的'孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自我班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我十分感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
护理心得体会
随着年龄的增长，老年人身体各系统的功能都在减弱，出现衰老现象，致使一些高龄老人身体衰弱无力，还有些老人因为疾病而致残，使他们在自我活动照顾中发生困难。如有的老人长期卧床，有的由于各种原因导致大小便失禁，还有的老人因视力、听力发生障碍，与外界沟通困难。此类状况均影响老年人的生活质量，对一般人非常容易解决的事情，对老年人来说都是难事。照护者要充分认识和理解老年人所面临的日常生活料理上的困难，经常想一想“我老了也会这样需要人帮助”，以使自己在照护中遇到困难、深感疲惫时，不烦躁、不退缩。
由于老年人大脑反应迟钝，控制身体姿势的能力降低，肢体的协调功能下降，使得老年人跌倒、坠床的发生率增加。跌倒常是老年人致残卧床而发生感染、压疮等卧床并发症，还有的老人在进食过程中，吞咽功能不全易发生呛咳、噎食或误吸、误食而导致生命危险。照护者了解老年人身体的特点，在饮食照护中注意食物的调配、进食的姿势、进食的速度，以防发生误吸、噎食等情况。在老人外出时注意照顾，走路不要过快、过急，外出活动的`时间不要过长，每次30～60分钟，每日两次，以防老人过度疲劳而发生意外。在雨雪天、1雾天、大风天或炎热天气都不宜外出。室内外环境的设备，如厕所、浴室、楼梯等设备都要考虑老人安全的需要，以防意外伤害的发生。
老年人机体抵抗力低下，感染性疾病的发生明显高于年轻人，尤其是呼吸系统与泌尿系统的感染性疾病。照护者要重视感染性疾病的预防，如注意老人的保暖，生活环境和老人身体各部位的清洁卫生及饮食的卫生等。同时照护者在照护老人的前、后，要认真洗净双手，并做好个人的防护，鼓励能自理的老人积极锻炼身体，以增强抗病的能力，预防疾病。
老年人机体反应力低下，患病后常没有典型的临床表现，使得老年人患病后不容易被及时发现，不能得到及时的治疗而延误病情。因此，照护者要熟悉老人的饮食、睡眠、精神及日常生活习惯等，随时观察老人有无身体不适，即使最普通的异常表现，也要引起重视，如食量减少或爱睡觉等，都要及时与医生联系，以便得到及时的诊治。
关爱使老人得到温暖、勇气，关爱使老人在困难中得到支持，关爱使老人在疾病中增强抗病的信心，关爱使老人健康，感受到快乐、幸福。
照护是人与人之间表达关爱的一种形式，老年人需要关爱、亲情，需要照护者的理解、支持和帮助，但老年人由于各种原因与社会的沟通减少，或因独居、丧偶、子女的外出工2如对长期卧床、意识障碍的老人定时翻身、喂食、洗漱等，使老人在卧床期间能生活得舒适，不发生并发症。
护理心得体会
记不清自己当时是如何选择护理这个职业的，或许只是为了图个生计，不过一年后的现在，我已经多多少少能够理解这份工作背后的辛酸、痛苦、无奈以及伟大。
作为一名护士，救死扶伤是职责所在，无论对于什么样的病人，协助其恢复健康是我们的任务。这一点说起来很容易，做起来就并不是那么回事了。前些日子，我们收入了一位88岁的老奶奶，这位老人家患阿尔茨海默病多年，家里人对她的照顾并不是很好，送来医院的时候身上有多处破溃并且浑身上下带有一股浓重的异味。大家马上围上前去，帮奶奶检查情况，清理身体。在并不是很长的住院过程中，老人家的状况有了极大的改善，身体的破溃慢慢结痂、愈合，身上的异味更是早已消失得无影无踪，就连意识都好了不少，有时甚至还能露出笑容。不得不说，这样一次成功的护理经验会使人产生成就感和职业自豪感，也让我对护士这份职业有了更深的理解。
现如今，医患、护患的关系越来越紧张，除了我们自己谁还能理解这份职业的辛酸苦辣?但是，越是这种情况，我们就越是应该勇往直前，用爱心和真心感化患者，让他们感受到我们是真心待人，诚心做事。
或许，这份职业收入不高;或许，这份职业工作劳累不分昼夜;或许，这份职业困难重重，但是我现在是一名护士，我就一定要做好这份工作，为患者的健康负责，为患者的痊愈出力。这不仅是我，一名年轻护士的想法，也是全体护理工作者的心愿。
护理心得体会
在xxx医院护理实践的两个星期很快过去，仿佛一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院。尽管这段时间很短，但点点滴滴的学习对我都很重要。我倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。在学习与实践的过程中，有汗水，更有无尽的收获。 一进医院，总护士长根据我的情况把我安排在了内2，因为见习时间只有两周，所以并没有让我像实习护士那样经历不同的科室。刚进医院的时候我很不知所措，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，科室的护士长和我的带教老师蔡老师为我耐心介绍病房结构，介绍工作内容，带教老师们的丰富经验，让我很快地理解了我们科室的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习和实践打定了良好的基础，这应该算的上是见习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
第一天到科室的时候，蔡老师就指出了我很多小细节上的错误。护士都是统一着装的，头上要戴护士帽，穿白大褂和护士鞋，胸前要佩戴有自己名字的护士胸牌和护士表，而我当天只穿了白大褂，蔡老师解释说病人看到我的着装会误以为我是医生，所以当即让我换了一身护士的行头，表示即使是见习也要遵守医院的着装制度。
早上8点的时候有交班，医院纪律很严肃，几乎每个人都自觉提前了5分钟，参加过交班才知道，内3共38床病患，每个人的情况都不一样，但护士与医生在交班的时候对每个病人的每一项情况几乎都了若指掌，脱口而出，让我很是惊异与敬佩。然后开始例行查房，我跟在蔡老师身边观察和学习，因为我几乎对护士的工作一窍不通，所以她做的每件事都要先和我解释，而我几乎不能帮上什么忙，开始很有些很无措的失落感，不知道自己应该做什么，似乎什么也不能做，有时候还会影响到他人。每当有些病人用很依赖的语气让我帮忙而我什么都做不了的时候，我都觉得很惭愧。也因此，我暗自告诉自己要多学多看，争取早日能尽自己的一份力帮助到他们。
一天下来，我发现护士的工作真的很辛苦，繁重又杂乱，护理、配药、发药、输液、换液、打针，查房，满足病人每一个小小的要求。而我从最基本的6步洗手法开始学习，慢慢了解各个基本操作的方法。例如怎么进行物品消毒，怎么换药，怎么注射，怎么测体温脉搏呼吸血压等等。
有些事情在那些资深的护士做起来很容易，可是换成自己就会发现不那么轻松了，因为内3主要是心血管和呼吸内科病人，所以很多老人患有高血压，护士们每天都要例行测血压，蔡老师就指导我如何量血压，工序并不复杂，但是我却总是听不准，我明白这是经验的问题，熟能生巧，所以也不气馁，而蔡老师也有意训练我，每次都是我先测一遍，她再测2遍，非常耐心又负责任。
一位老婆婆说了会子话，问她有什么需要，空调温度低不低，电视要不要换频道，吊瓶要不要换位置等等。就这样，有了一个好的开始，渐渐地，我和病患的交流也越来越多，我告诉他们我是见习，是来学习的，他们很理解我，让我发现和病患交流也是一件很开心的事情。
实习的第二天，我就觉得没有那么茫然了，跟着蔡老师边学边做，之前的恐惧和紧张，消退了不少，虽然也并不轻松，但好像不那么无措了。
在短短两天的实习时间中，我犯了不少的错误，而且都是很低级的错误。那么幸运的是遇上了一位很好的带教老师，蔡老师对我的包容和微笑，让我很感动、惭愧和过意不去！我知道我医学生涯后面的路还好长，若能一步步地走，踏实地做，是受益终生了。看着那些病人，想着自己学医的动机，虽天真，可也无悔！
看到一些病人晚上就睡在病房的地上，有的甚至是在大厅的座位上坐一夜，心里真的很不好受。昨夜有位病人的钱被小偷偷了200多去！
交班时听昨晚值班的护士说，昨晚一直抢救病人到四点多，还是没能挽回，病人家属来时哭得惊天动地。这是我第一次在医院送走一颗生命，觉得很难过 。一天都有些恍惚，我记得昨天似乎还给她换药了的，今天就不在了，生死无常就发生在眼前，真的很考验人的心态。蔡老师也只是一声叹息。
我看到23床的病人，很憨厚，老是笑着，而照顾他的，是他弟弟，也已是一位需要人照顾的老人了，却还得在医院照顾病人，自己行动起来都不便，每次看了，都特别伤感。31床那位病人，身体很虚弱，他总让我想起外公！大多数都是农民，面对疾病，却得想尽一切办法交上医药费来治疗，让我欣慰的是，我没有看到他们愁苦的面容，他们都是坦然处之！我想，我也会爱着那些贫穷又受病痛折磨的人的吧！看到他们，我想，这也是为什么我选择学医吧。
每一个病人都连着一个家庭，而每一个家庭，都有他们自己的故事，各不相同。分起来，却是孝与不孝、穷与富！
有钱人，病治好了，他还可在医院住着，而这穷人，病情还很严重，却也得出院。孝的，让我感动，不孝的，只能无力无声地气愤。
昨天，21床脑出血病人的媳妇第一次来医院，到医生办公室来，想尽快让她婆婆出院，她公公跟进来了，她就朝他吼：“是你来问还是我来问？”老人只得无声地出去了！
不了他们。下午下班时，我看到几个孩子带着他们的父亲坐在院外的石阶上，很幸福，也很和谐！只愿他能早日康复吧！
昨天一位老人带他老伴来看病，一般一办住院手续至少得交500元，他们一共才带了200元，我们副院长给他办的手续，问了他一句交了200还有钱吃饭不，他说吃饭就再说吧！上午跟蔡老师查完房，下完医嘱就下班了，也不知道那两位老人中饭是怎么解决的。我想第二天查房时问问却没见他们人，只能安慰自己说他们家离医院不远，大概是回家吃饭去了吧！
第5天黄昏时收进一个神清、反应迟钝的病人，可是又停电，所以头颅ct也没做，只是下医嘱开了些药。晚上9点多用车推着她去ct室一做ct，居然是蛛网膜下腔出血。而这位病人，今年才49岁 。
每天要面对不同的病人，什么事都有可能发生，也是在面对着不同的故事，可我，好像只是一个旁观者，带着自己的感情，沉默着。有时候我真的觉得一颗爱人之心比什么都重要，医者，贵在治病救人。
在接下来的几天里，我陆续仔细观察到了了上尿管，鼻饲，胸穿等操作，每天的心情都很复杂，学习是一方面，但是看到医院里上演的那些人情事故悲欢离合，对我的心境影响很大，我想这才是我最需要磨练的地方。
后来在我的软磨硬泡之下，护士长同意我到手术台见习，这让我很激动，我想放下病房里亲见的那些无奈与悲伤。一直想去的地方手术室这一天终于来到了，这一天早早的就来到了医院，迫不及待的进入了手术室的大门，手术室的工作与其他科室实完全不同的，但也是最要谨慎小心的地方，首先必须要时刻牢记无菌，在手术室里的一举一动都要保持无菌。见过护士长后他们就开始工作了，我不能够上台，只能在手术间外，学习消毒与无菌包的打法，这些工作做完后我没其他的事情做了，经过护士长的同意我们穿上了隔离衣，带好了口罩和帽子进入了手术间，手术间的医生和护士都特别的好，边做边给我们详细的讲解，手术室的护士工作大致分为两种：器械护士和巡回护士，器械护士负责在手术中传递器械，而巡回护士在主要负责准备手术用物和在手术中及时替器械护士补充用具。
到手术台的第二天，我更加仔细观察，和我一起的一个实习护士先上了巡回，第一件事是准备用物，核对病人准确无误后静脉注射平衡液，手术开始后先与器械护士一起核对器械的数目，然后便在一旁观察病人的状态。手术结束后还要在与器械护士一起核对两次器械的数目，以免器械留在病人体腔内发生意外。就这样她的工作结束了，而我只是看着就觉得又兴奋又紧张。
们去，有时她想让我们上巡回我们应是争着要上器械，她每天只让我们上一台手术，有些我们没见过的手术她都会让我们上，在手术室如果上手术到12：30，那么下午2：00就可以下班，护士长人太好，不管我们几点下手术都让我们2：00下班。所以最后几天在手术室心情反而开朗了许多。 实习的两个星期很快就结束了，真的是很充实的2个星期，我所学到的东西让我感觉把人都填满了，见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的期前准备。 众所周知。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。走出医院，我知道我从此对这里少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。