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活动周工作总结 科技活动周工作总结篇一
有关学校科技活动周工作总结范文，小编整理了几篇供您参考!
根据教育局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。
在这次活动中我校主要做了如下工作:
一、加强领导，深入宣传
成立了以廖昌军校长为组长，教导处任组员的科技活动周领导小组。
在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。
“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。
在领导小组的指导召开了三次教师会，第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。
二、活动丰富，扎实开展
1、举办科技活动周开幕式。
我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。
对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。
2、班级出了一期专题黑板报。
为了搞好区科幻画比赛，根据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。
我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的支架结构作品，并选出了20人参加比赛。
通过这次搭支架活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境 共建美好家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。
5、各完小紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6多场次，写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。
6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动，共有260多人参加，分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板报、橱窗、画廊。
科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。
同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。
在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。
8、开展环保知识普及活动。
我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。
5月9日举办了环保故事竞赛，李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。
9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。
3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画38幅，幅幅精彩、内容丰富。
10、参加科技实践活动。
我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲实践活动2场次，写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。
我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。
让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。
总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。
校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
4月17-23日和5月20-26日以“弘扬‘三创’精神，共建创新型海安”为主题的海安县第十八届科普宣传周和第五届科技活动周(以下简称“两周”)在全县上下全面展开。
今年的“两周”活动以加强自主创新，加快社会主义新农村建设为主线，活动起点高、规模大、形式多、氛围浓，全县上下整体联动开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众，内容丰富、形式多样的群众性科普活动，取得了较好的社会效果。
一、领导重视，组织周密
县委、县政府对“两周”活动高度重视，对县科协提出的“两周”活动方案进行了研究，并由县两办联合发文。
县“两周”活动领导小组分别召开了联办单位负责人、镇科协主席、秘书长和学会秘书长会议，就“两周”活动进行动员部署。
4 月17日省、市科协领导和县四套班子主要领导、分管领导应邀出席了“两周”活动开幕式，省、市科协领导和县四套班子主要领导同时并亲自参加科普宣传周开幕式在我县尚属首次。
开幕式由县委副书记、县长章树山致开幕辞并宣布海安县第十八届科普宣传周暨第五届科技活动周开幕。
县委书记张爱军亲临开幕式并参观了科普集市。
4月16日县科普宣传周领导小组组长、县委副书记孙启明发表了广播电视动员讲话。
全县各镇、各有关单位按照县委、县政府统一要求和部署，明确专人具体负责，落实科普经费，全县上下形成了各级领导重视、部门密切配合、群众积极参与、社会全力支持的良好氛围。
二、准备充分，活动丰富
今年科普宣传周活动，围绕建设创新型海安,在宣传内容上突出一个“新”字，无论是“两周”开幕式，还是各镇组织的科普集市，都紧紧围绕主题，大力宣传科学发展观、科学的人才观和科学技术是第一生产力、自主创新是核心竞争力、节约优先、环保优先以及人民群众生产生活中关注的热点问题，力求通俗易懂，着力解决人民群众在日常生产生活中遇到的科技方面难题。
如家庭科普知识解答，人口、公共卫生健康和环境保护等方面科技知识的咨询，假冒伪劣食盐、药品识别方法等等。
在时间安排上突出一个“巧”字，每年的5月中下旬我县正值春蚕饲养与水稻落谷等农忙时期，为了避开农忙季节,我们总结往年经验，将科普宣传周提前1 个月,重点进行农村科普,科技活动周按正常时间举行,重点进行社区、学校、和企业科普。
在科普对象上突出一个“全”字，针对不同对象，选择相应内容和形式进行宣传。
如对农民，采取送科技下乡、科普集市等形式，围绕生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求开展科普宣传;对城市居民，以“科教进社区”等为载体，宣传科学生活、环境保护、健康保健等内容;对青少年，着重培养创新意识、实践能力、团队精神;对干部，重点是增强他们贯彻落实科学发展观的自觉性，提高科学决策能力和科学管理水平。
在活动形式上突出一个“多”字，着力营造宣传氛围。
如举办科普集市，开展现场咨询、答疑，无偿义诊，开展“‘科技创新成果展’大型展览”、“‘科技自主创新’和‘建设社会主义新农村’科普报告会”和“科普大篷车下乡进校园活动”。
“两周”期间，各单位均悬挂宣传条幅，并选择县(镇)繁华地段，人员相对密集的地方开展科普集市活动，县电台、电视台、新闻中心等新闻媒体开辟专栏，对我县科技创新典型企业和创新成果、创新人才以及“两周”活动等进行全方位的宣传，在全县上下营造了科普工作的浓烈氛围。
1、开幕式盛况空前。
4月17日上午，以“弘扬‘三创’精神，共建创新型海安”为主题的海安县第十八届科普宣传周暨第五届科技活动周在海安县城新世纪广场隆重开幕。
省、市科协领导宋北辰、姜晓军及海安县委书记张爱军、县长章树山、县政协主席翟厚才、县委副书记孙启明等出席了开幕式，县委副书记、县长章树山致开幕辞并宣布海安县第十八届科普宣传周暨第五届科技活动周开幕，省、市科协领导也分别发表了热情洋溢的讲话。
开幕式上省、市、县领导为科普示范镇、科普教育基地进行了授牌并举行了以“百名专家帮百村、百名专家兴百企”为主要内容的“双百”科技工程启动签约仪式。
开幕式结束后，省、市科协领导和县领导参观了省科协“科普大蓬车”加盟的由我县24个部门联办的科普集市。
据初步统计，科普集市上共发放科普资料5万余份，接受群众咨询2300余次，展出各类科普展板210余块、总长600多米。
2、三下乡倍受欢迎。
科技服务“三农”是“两周”活动中的重头戏。
围绕建设创新型海安和社会主义新农村，今年“两周”期间，组织工业、农业、环保、卫生、医药、质监、司法、计生、文化等120多名科技工作者和科普志愿者到雅周、白甸、墩头等镇和县城镇南、园庄、中心等街道开展送科技下乡、进社区活动等科普活动6次，把实用科技送到田间地头、社区、楼道、居民家中，为群众现场释疑解惑，近万人次接受了服务，解决生产生活难题1000余项，受到群众的热烈欢迎。
“为农服务百村行”活动，组织县镇30多位农业技术骨干组成科技服务队，送科技到村，内容涉及春蚕家禽饲养、水稻育秧、水产养殖、辨别真假农资、农作物病虫害防治和现代化农业知识等各方面，通过分组召开村干部和村民代表座谈会、走访三老(老党员、老干部、老农民)、向农民现场传授实用种养技术、发放科技资料等形式，帮助农民解决生产中遇到的实际问题。
此外，组织全县50000余名农民参加了全省“‘苏农’杯百万农民社会主义新农村建设知识竞赛”活动，激发了全县农民学、用科技和建设社会主义新农村的热情。
为扎实、深入、持久地开展服务“三农”工作，认真组织实施省、市“兴农富民工程”，在总结“科技扶贫百帮百”活动的基础上，今年启动实施了以“百名专家帮百村、百名专家兴百企”为主要内容的“双百”科技工程，并在全县各镇建立了“科技为农服务站”，以随时帮助农民释疑解难，全程提供技术服务。
3、成果展鼓舞人心。
由县发改委、科技局、科协联合举办的“海安县科技创新成果展”，集中展示了“十五”期间我县认真落实科学发展观取得的可喜成绩。
“十五”期间，全县开发省级高新技术产品45个，国家级重点新产品14个，实施火炬计划、星火计划、科技攻关计划等项目216项;申请专利1203项，授权611项;获市以上科技进步奖89项。
鹰球集团与北京科技大学合作的国家863计划“金属注射成型技术生产高性能精密粉末冶金微型件”项目，已取得9项国家发明专利，获2005年江苏省科技进步二等奖、南通市唯一的科技进步特等奖。
活动周工作总结 科技活动周工作总结篇二
各位老师、各位同学：大家好！
秋风送爽，在这气候宜人的美好日子里，我校“好玩数学”周活动又来了。本届好玩数学活动周将在十二周举行，本次数学周将围绕“数学好玩，玩好数学”这一主题开展系列活动。我们在初二级为同学们安排了手抄报比赛，趣味数学竞赛等一系列数学活动。
数学是丰富而美丽的。它兼具诗歌与散文的内在气质，既严谨，又充满想象的张力；数学是文与理的沟通，是形象思维与逻辑思维的有机结合；数学是思维的体操，一题多解，举一反三，它让我们思维如电；数学是空间中变幻的形体，丰富我们的认知和想象；数学是形状各异的图形，形是数的化身，数是形的灵魂；数学是游戏，有趣的数学迷语，变化多端的七巧板，千奇百怪的数学趣题，让我们感受着它的无穷奥妙 当你领略到数学的魅力时，你将再不愿走出这片思维的乐园。
值此开幕之际，真诚邀请全校同学积极参加本届数学周活动，让我们的数学学习越学越轻松，越学越有趣！同学们，让我们一起感悟数学之趣，欣赏数学之美；用数学的眼光及其理性精神去观察世界、认识世界，去发现、去创造一个更加美好的明天！
初二数学科组
2015、11、14．
各位老师，各位同学：大家早上好！
春风化雨尽展龙园风采，欢歌笑语力著新的篇章。在这气候宜人的美好日子里，我校首届数学周活动开幕了。我谨代表学校向所有师生表示热烈的祝贺！
数学是丰富而美丽的。它兼具诗歌与散文的内在气质，既严谨，又充满想象的张力；数学是文与理的沟通，是形象思维与逻辑思维的有机结合；数学是思维的'体操，一题多解，举一反三，让我们思维如电；数学是空间中变幻的形体，丰富我们的认知和想象；数学是形状各异的图形，形是数的化身，数是形的灵魂；数学是游戏，有趣的二十四点，变化多端的七巧板，千奇百怪的数学趣题，让我们感受着它的无穷奥妙……当你领略到数学的魅力时，你将再不愿走出这片思维的乐园。
同学们，你还在为一道道数学题而烦恼吗？你还在为找不到思考的突破口而愁眉紧锁吗？快来参加我们第一届数学周活动吧！在这里，我们将为你揭开数学的神秘面纱，让你尽情领略数学的奥秘，在各种活动中充分展现自己的聪明才智。
本届数学周将围绕“让我们在数学中体验生命的精彩”这一主题开展系列活动。我们为同学们安排了“数学游戏比赛，24点子游戏，背诵口诀比赛，数学灯谜，口算比赛，七巧板比赛，讲数学故事比赛。也为老师们安排了《如何向40分钟要质量》和《减轻课业负担的几点思考》两个讲座和一节数学示范课等一系列数学活动。
值此开幕之际，真诚邀请全校师生积极参加本届数学周活动，让我们的数学学习越学越轻松，越学越有趣！老师们，同学们，让我们一起感悟数学之美，用数学的眼光及其理性精神去观察世界、认识世界，去发现、创造一个更加美好的明天！
最后，向筹办本次活动的所有老师、同学表示衷心的感谢！
活动周工作总结 科技活动周工作总结篇三
去的目的地是岳头沙滩。乘车来到目的地，我们准备搭灶了，同学们纷纷去找石头和砖块，把找来的砖块一块块垒起来，口子朝着风吹来的方向，这样火容易旺，上面放上锅，就这样开始烧饭了，算是大功告成了！
大家便开始准备自己要炒的菜。第一道菜是方佳艺的韭菜炒鸡蛋，她用铲子翻来覆去的，看她那么娴熟的动作，我惊呆了！接着，同学们一个接着一个，都把自己刚学的手艺露一手，看看是那么的丰富，看得我直流口水。最后一个轮到我来炒菜了，心里为之一颤，怕烫到手，油会沾到我，想想真是没用，以后我一定要向妈妈学习烧菜的经验。
突然一声哨响，老师说：“六个年级举行接力比赛，每班选三十个同学，我总落后，只好做啦啦队，最后我们班得了第二名。
活动周工作总结 科技活动周工作总结篇四
为弘扬科学精神，倡导科学方法，营造有利于科技创新的社会氛围，形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面。根据重庆市人民政府办公厅《关于举办20xx年重庆市科技活动周的通知》结合南川实际，我区于5月16日—24日举办了20xx年科技活动周活动。现将科技活动周开展情况总结如下。
区委、区政府高度重视科技活动周筹划工作，把此次活动作为我区营造创新氛围、培育创新意识、推进转型发展的一次重要契机，精心组织，迅速部署。成立了20xx年科技活动周组委会，召开相关部门参加的活动周筹备会议，研究细化活动内容。制定并下发了《重庆市南川区20xx年科技活动周方案》。各成员单位密切配合，积极筹备，认真组织落实，明确了工作职责、工作任务、工作重点，落实了工作责任，保证了“科技活动周”各项活动有领导、有计划的开展。
我区20xx年科技活动周活动正式启动后。区委外宣办、区经信委、区教委、区科委、区农委、区公安局、区国土房管局、区环保局、区市政园林局、区水务局、区文化委、区卫计委、区林业局、区广播电视台、区新闻中心、金佛山自然保护区管理局、团区委、区科协、区工商分局、区食品药监分局、市药研所、区广播电视台、南川日报社、道南中学、南川一中、道南中学、书院中学等单位，认真配合，共同协作，积极参加到科技活动周各项活动中，按照各自职责，围绕活动主题，突出科技创新，开展了丰富多彩的科技宣传活动，取得了圆满成果。
5月16日-24日，金佛山药用植物博览园“探秘药食奇缘”活动暨南川区20xx年科技活动周启动仪式在我区三泉镇隆重召开。启动仪式后，来自我区西城街道办事处的社区科普大学学员参观了金佛山药用植物博览园，在参观活动中，科普志愿者还为学员们讲解药用植物分类学知识、中药应用知识、中医药文化知识。金佛山药用植物博览园作为市级科普基地，活动周期间，共接待各类人员2000余人次，现场咨询300余人次，发放宣传资料1500余份，对普及药用植物知识、推广中医药文化、宣传科普基地等方面起到了积极的作用。
(二)南川区青少年科技辅导员培训班
(三)科技企业政策宣传
5月18日，区中小企业创业服务中心、重庆鹏度科技企业孵化器有限公司在区政府广场举行了科技企业政策宣传。此次活动共发放宣传资料1600多份，其中：中小企业创业服务中心宣传册300份，鹏度科技企业孵化器政策宣传报纸300份，科技创新、知识产权政策宣传资料1000多份。
(四)南川区校园科技节
活动周期间，组织学校师生参加科技论文大赛、科技创新大赛、科技模型大赛。开展科普知识宣传、科技图书阅读、科普知识竞赛、科技模型制作、科技论文写作、科幻画展示、科普演讲比赛等校园活动。通过校园科技节活动的开展，以多种形式推广普及科学知识，倡导新的教学理念，提高学生的科学素养，培养学生的科学实践、探究能力。
(五)中国健身名山?金佛山登山赛
5月24日，来自全国各地的1098名运动员和登山爱好者参加了中国健身名山?金佛山登山赛。此次活动以普及山地户外运动、展示中国名山魅力、宣传全国科普基地、推动金佛山景区可持续发展为目的。赛后组委会为金佛山地区一所小学，捐赠科普图书、学习用品、体育用品等。
(六)新型职业农民专题培训
在活动周期间，由区农委、南川思翼培训学校组织各乡镇农资经营户举办了四期新型职业农民专题培训，此次活动为300余名农资经营户宣传普及农村实用技术知识和农业政策法律法规。通过这次培训，强化了广大农资经销商的法制意识，提高了依法为民服务的自觉性，为把好农产品质量安全的前沿阵地提供了基础保障。
5月24日，本次科技活动周圆满落下帷幕。科技活动周活动方案预定的各项工作在各成员单位和科普工作人员的辛勤努力和全社会的广泛参与下，取得了骄人的成绩，实现预期效果。据统计，本次科技活动周期间，全区共发放各类科普资料21000余份，展出各类展板60块，举办各类科普培训班26期，培训2390人次，开放科普场馆和基地5个，播发相关新闻稿件10条次，开展大规模送科技下乡活动10次，组织专家对企业进行技术诊断取得明显成果5项，举办科普展览10场次。
活动周工作总结 科技活动周工作总结篇五
为引导我镇广大居民树立终身学习理念，推动学习型社会建设工作向纵深发展，我校成立20xx全民终身学习活动周领导小组，小组工作认真负责，取得实效。
我们利用广播、拉宣传横幅、现场咨询等多种媒体进行广泛宣传，扩大活动影响。布置橱窗、板报、宣传栏，张贴标语、下发“全民终身学习倡议书”等，多形式多渠道宣传终身学习理念，宣传终身学习的重大意义，有助于更好地履行自己的职责，有助于增强更新知识结构的紧迫感，有助于人生变得更有意义。
1、开展活动时间定在10月10日至10月17日。
2、开展下乡宣传活动。向人们宣传终身学习理念，展示近几年来我市终身教育、职成教育发展概况，成人教育。
职业教育取得的成果，以及学校构建终身教育体系采取的措施等。
3、开展了读书征文活动。在中小学校开展读书征文活动，提倡学生每天要读课外书籍，引导孩子如何多读书、读好书，形成好学上进的学习风气。
4、开展了“歌唱讷河”文艺演出。关注弱势群体学习活动。在活动周，开展老年文艺活动，提高老年人的生活质量，同时到镇敬老院慰问演出。
开展全民终身学习活动周活动，受到大家的欢迎和广泛的好评。宣传周活动时间比较短，影响有限，但宣传活动取得了很好的效果。我们对活动中涌现的先进事迹、先进典型给予了表彰，有6个班级、20人进行了表彰，并对全面学习周的活动进行全面总结。
活动周工作总结 科技活动周工作总结篇六
今年科技活动周期间，xx区围绕“科技强国科普惠民”活动主题，广泛动员企业、社区、学校、区直相关部门，开展了一系列丰富多彩的主题宣传活动。
x月xx日，区科协会同xx社区，在xx社区开展眼保健科普知识讲座，邀请了x爱尔眼科医院的专家对眼部保健知识进行讲解，通过专业医生的讲解和互动体验结合的方式，使来参加讲座的老人深入了解眼部保健的重要性。同时爱尔眼科医院的医生对来参加讲座的居民进行免费眼科检查、视力检测等。
科技活动周期间，区属小学、幼儿园开展了各具特色科普活动，xx小学举行绘制科幻画科普活动，利用先进的科幻绘画技术，教授小学生利用现代科学技术进行绘画创作，充分发挥学生们的想象力和创作能力；开源小学举办益智类游戏比赛，通过游戏的方式，充分挖掘学生们的智慧，在游戏中发挥他们的主观能动性，让他们主动学会思考，在游戏中提高思考和动手能力。x路小学刘老师给天文社团的学生们教授《初探天文》课程，通过科学小实验、小课题汇报、天象观测活动、动手制作“小宇宙”等培养观察、实践、探究的科学素养。天文小爱好者走上“天润小讲堂”侃侃而谈，展示了学生们探究学习的成果。邀请家长与孩子一起“亲子拍月”，并特邀田家炳小学的一位家长来校做“我们一起聊航天”讲座。
x月xx日下xx在xx数谷采用互联网方式进行传统企业转型培训活动，将互联网与企业发展情况相结合，利用互联网进行科普宣传，让科普知识走入每个人的生活。xx有限公司结合团队创业经历，展示“宝宝拍儿童wifi相机”从团队立项、融资到项目封装、研发测试、工业设计、生产品控的历程，并分享我公司在新媒体销售、新渠道拓展等方面的故事和经验。
活动周工作总结 科技活动周工作总结篇七
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。学校安全教育工作不能落下。下面是小编整理的几篇安全教育活动周工作总结范文，欢迎阅读参考。
1、学校在星期一升旗仪式上，举行“学校交通和防溺水安全教育周”启动仪式，并进行一次交通和防溺水安全为主题的国旗下讲话，使全校师生都参与到安全教育活动中。
2、各班组织开展以“规范交通行为 远离溺水伤害”为主题的班会，向学生宣传防止溺水的基本常识，让学生充分体会到安全的重要性。
3、组织学生观看预防溺水，安全度夏主题宣教动画片，深化安全教育的效果。
4、班科任老师利用早会、放学前五分钟对学生进行安全教育，让安全的警钟在学生的耳旁时时响起;此外坚持每节课点名制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长，并按规定报告学校。
5、邀请灵源派出所林海鹏警官到校为师生进行法制、交通安全知识专题讲座，增强了学生的遵纪守法和交通安全意识，提高了学生自救、自护能力。
6、充分利用校园广播站、墙报、黑板报等形式，持续向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育，各班出一期关于交通和防溺水知识的黑板报，进行书面的宣传，再次浓厚安全教育的氛围。
高年级学生举行一次手抄报比赛活动，学生宣传交通和防溺水的基本常识。
7、向学生家长发放《交通和防溺水告家长书》，并充分利用网络平台或短信，每周至少向家长发送一条安全教育温馨提示，起到家校互动，共同教育，保证安全教育落到实处。
8、一次学生交通安全专项整治。
对学校门口交通安全进行专项整治，做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的.排查、设置与维护。
9、一次安全隐患排查。
隐患排查及时，设置醒目的标语警示牌。
学校领导对学校内部安全隐患进行了认真的自查和整改。
对学校周边水域、交通隐患等区域进行排查。
发挥了突出的警示与教育作用。
10、一场交通安全知识竞赛。
组织全校师生及家长参与习网的网上安全知识竞赛活动。
务必做好全员参与，一个不漏。
各班统计好人数送交学校。
11、活动结束后，学校及时对活动开展情况进行总结反思，对工作成效和需要进一步改善加强的地方进行总结整理，进一步强化学校的安全。
通过开展多种形式、多层次的交通和防溺水安全教育活动，广大师生和学生家长在参与活动的过程中，树立“生命可贵，安全第一”的意识，掌握交通和防溺水安全知识，同时也让学生明白：安全，从自己做起，从现在做起。
为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在校园安全教育周内紧密围绕增强安全意识，提高自我保护能力这一主题，结合本校的实际情况。
积极组织开展好20xx学年第二学期校园安全教育周系列活动。
创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。
在学校形成了安全第一，人人有责的良好氛围。
一、活动开展
1.利用 3月28日(周一)升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署。
2.加强学生电动车的管理和交通安全教育，认真细致地做好学生电动车的停放管理，同时加强学生电动车安全教育。
3.安全教育要做到事事抓，时时抓。
各班组织学生利用早自修、班会课时间，召开一节主题班会课，并学习各项安全规章制度。
4.强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。
5.全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。
6.组织相关科室人员检查教学楼、宿舍、食堂、实验室、消防安全等重点部位是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。
二、取得效果
1.学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2.管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
3.教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。
4.创建了安全的教学环境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛围。
总之，通过安全教育周这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力建立起一个安全的学习环境。
在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
为使新学期顺利开学，减少安全事故的发生，确保广大师生生命和财产安全，维护学校和谐稳定，根据县局安全教育活动的安排，结合我校实际，在新学期特进行“安全教育周”系列活动。
1、20xx年2月12日下午3点半，我校召开全体教职工会议，会上，各年级分别安排了班主任、任课教师负责学生入班、入宿舍，各位校长分别对教师日常值班、晚辅导送学生情况进行强调，最后王少华校长带领大家共同学习了开学安全教育周活动方案，要求全体教职工一定要把工作做到实处。
2、20xx年2月13日早晨，学校举行了升旗仪式，并进行国旗下讲话，学校王少华校长、安彬校长、唐建胜校长、范朝卿主任、杨胜涛主任分别进行了讲话，一是强调安全教育活动，要求各班做好隐患排查，如易燃易爆、管制刀具、手机等;二是强调继续实行“学先进、赶先进、争先进”系列活动，各考核小组明确分工，落实到位;三是强调课堂学习，对每一节所学内容要有所收获;四是强调文明习惯，严格按学校各项规章制度，做一名合格的中学生。
3、13日下午，学校分南北两院又召开了七年级开学动员大会，会上各年级校长、主任就七年级上学期的表现进行了简要总结，对新学期提出了更高的要求，为学生们今后的生活和学习指明了努力方向。
4、学校利用电子屏滚动字幕循环播放永久性安全宣传标语，营造了浓厚的宣传氛围。
5、各班级召开了班会，对学生进行安全教育，重点进行防冰面溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防震、防踩踏、防校园暴力、防重污染天气等教育，从而增强了全体学生的安全意识。
6、每天安排专人对学校各区域进行安全隐患排查，重点对取暖设施、供电设备、校舍、场地、食堂、宿舍、实验室、危化品、煤气燃气设施等重点部位进行细致排查。
对排查出的安全隐患，迅速落实整改措施。
7、2月17日上午，开展了一次校园管制刀具、危险品、烟花爆竹集中收缴行动，对存在问题的学生对其进行正面教育，帮助其提高守法意识。
之后，县教育局、交通局领导对全体师生进行交通安全专题讲座。
8、各班出了一期新学期开学板报，内容包括学习方面、安全方面等。
9、2月17日，利用晨会时间，对全体学生进行交通安全、防溺水、防煤气中毒、防火教育，同时要求全体学生回家后登录“邯郸市安全教育平台”进行安全知识学习，确保节假日期间人身安全。
10、2月17日下午大课间，组织全体师生进行了一次防火逃生疏散演练，活动做到有预案，有记录，有图片，有总结，通过演练，提高了全体师生的安全防范意识和应急避险能力。
11、2月17日下午第四节，学校召开全体教职工会议，总结安全教育周活动，同时强调全体教职工一定要使用好“象牙塔”软件，把安全隐患排查工作做到常态化。
1.小学安全教育活动周工作总结
2.安全教育周活动总结
3.开学安全教育周活动总结
4.2017安全教育周活动总结
5.小学安全教育周活动总结
6.学校安全教育周活动总结
7.安全教育周活动总结2017年
8.2017年安全教育周活动总结
活动周工作总结 科技活动周工作总结篇八
一个学期很快过去了。在这个紧张的学期里，我学到了很多新的教育理念，我的教育观也进一步发生了变化。在游戏中，孩子的兴趣、专注力、情绪激动、思维活跃都可以是产生创造力的积极因素。所以这学期我们研究了如何通过体育游戏来发展孩子的创造力。
《幼儿园工作规程》提出幼儿园的任务是坚持保育与教育相结合的原则，对儿童进行体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。体育是基础，有了强健的体魄，孩子在其他方面的发展才有可能。体育游戏是儿童体育的基本形式，也是幼儿园活动的基本内容。在这种活动形式中，单纯的模仿动作，重复练习，用固定的规则约束孩子，很难引起孩子的兴趣，使孩子变得机械、呆板。长期以来，幼儿园体育游戏没有得到重视，也没有促进儿童的积极发展。
为此，我们公园这学期在整个公园开展了户外区域体育活动。在实践过程中，我们觉得这是一种很好的对孩子进行各方面教育的形式，既能发展孩子的基本动作，又能促进孩子良好人格的形成。在活动中，教师应引导儿童积极探索和创造不同的游戏方式，以促进儿童创造性思维的发展。
一、制定合适的目标和游戏内容：
幼儿时期是发展运动的有利时期。因此，我们根据儿童的年龄特点和实际发展水平，制定了多种目标，如发展儿童行走、跑步、跳跃、钻孔、攀爬、平衡和投掷等基本动作，促进合作，在游戏中多玩一件事，设计了《赶小猪》、《赛跑投篮》、《打狐狸》等游戏内容。让每一个孩子都参与到活动中，增强体质，在活动中积极交流，探索新的玩耍方式。
二、材料的准备：
玩具的制作过程也是一个让孩子充分利用手和大脑的操作过程。通过制造和解决它们之间的问题，可以充分发挥儿童的好奇心和探索精神究意识，有助于培养创造力的发展。因此在游戏材料的准备也应视作游戏活动的一个重要部分。教师与幼儿共同讨论玩具的制作材料及方法，同时我们充分利用家长资源，让家长指导幼儿利用各种材料进行制作。如：有的幼儿在家长的帮助下用废旧铁罐制作了拉力器，既结实耐用而且幼儿还特别喜欢;孩子和家长一起制作了沙包合作网、抛接器等，孩子游戏起来兴致更高了，而且在游戏时创造出多种不同的玩法，作到了一物多用。活动中，幼儿使用他们和老师、家长共同制作的玩具游戏时，显得格外高兴，也备加珍惜自己的劳动成果。同时又拉近了家园的联系，使家长更深入的参与到班级的各项工作之中去。