在学习心得中，我们可以回顾自己在学习过程中的困惑和突破，总结有效的学习方法。以下是一些学习心得的精选，内容包含了学科知识的学习方法和技巧，相信对大家会有所启发。
企业会计准则心得
1.根据我国会计环境进行调整。
新准则增加了39号准则-公允价值计量，将公允价值计量独立作为一号准则提出是顺应我国市场经济发展的需要，为规范公允价值计量提供了指引。
新准则充实了离职后福利，区分设定提存计划和设定受益计划，完整地规范了离职后福利的会计处理，将离职后福利在员工提供服务期间进行分摊是对权责发生制原则的进一步落实，同时在离职后福利的处理中引入现值的概念，将货币时间价值和风险纳入考虑范畴。
在常见的3类职工薪酬的基础上，引入其他长期职工福利，有助于囊括实务中可能存在的其他职工薪酬，以完整规范与职工薪酬相关的会计处理问题。
2.我国会计准则与国际财务报告准则持续趋同。
2008年国际金融危机后，国际会计准则理事会制定和修订了《国际会计准则第1号-财务报表列报》、《国际会计准则第19号-雇员福利》、《国际财务报告准则第10号-合并财务报表》、《国际财务报告准则第11号-合营安排》等8项国际会计准则；__年以来我国财政部新发布的会计准则有财务报表列报、职工薪酬、合并财务表、合营安排等7项准则，我国会计准则与国际会计准则趋同是方向。
3.学无止境，见贤思齐。
老师们滔滔不绝，自信而敏锐，不仅对中国的企业会计准则有很深的研究，而且对国际会计准则和美国会计准则都有自己独到的认识，专业精湛，让我不由自主的想到了见贤思齐四个字。
经济是相互关联的，以后在学习准则及相关专业知识时不能仅仅局限于学习准则本身，要结合国际及我国的宏观经济、社会环境以及我国的社会发展阶段来理解相关准则和知识。
《企业会计准则》的学习心得体会
根据我的学习体会，新准则的基本精神有：(1)向国际会计准则靠拢。(2)根据我国现代会计环境进行调整。一是原准则提出“会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求”，新准则完全抹去了“计划经济时代的遗迹”。二是结合了会计发展的大趋势，引入了公允价值。
学习提高方法。
学习认识会计新准则是我们应用新准则的前提条件，也是当务之急。在学习新会计准则体系方法上，应该重点采用比较学习法，包括二类比较有效的方法。一是准则间的比较，二是新旧准则的比较。准则间的比较，贯穿于学习新会计准则体系的始终。每项准则具有其自身特有的结构，也是通过比较而得来的认知。在对各准则进行比较的过程中，我们学习后会发现，其中最突出的地方，是基本准则与其他38项具体准则间的差异。新旧准则间的比较学习上，重要的有两个方面要特别注意：一是原来没有的准则，如第10号准则“企业年金基金”等;二是改动的内容，如第6号准则“无形资产”中，企业内部开发费用允许有条件地予以资本化。
明确目标。
国家统一会计制度的出台，也给我们会计提出了新的要求。根据社会主义市场经济发展的要求并结合国际惯例，我们事业单位的会计核算制度改革目标应当是建立以单位会计准则和内部会计制度为主要内容的企业会计制度体系。
明确方向。
新准则的学习与应用上，首先要结合我们事业单位性质与工作职责，更加深入贯彻中华人民共和国引航管理法规，协助做好引航工作的组织实施与规费征收，适应船舶行业市场运行规律，适应不断扩大对外开放的需要，坚持有利于提高船舶运输效率，有利于引航安全，有利于同国际惯例接轨的原则，建立起与市场经济相适应的长江特色的引航财务管理体制。
大学企业会计准则心得体会
企业会计准则是财务报告的基础，对于企业的管理和决策具有重要意义。作为大学生，学习和掌握企业会计准则是我们必修的课程之一。在学习过程中，我深刻体会到了企业会计准则的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。下面就让我分享一下我对于大学企业会计准则的心得体会。
首先，大学企业会计准则是对于企业财务管理的规定和规范。企业是一个复杂的经济实体，其财务活动和投资决策直接影响着企业自身的发展和市场竞争力。企业会计准则的确立，有助于规范企业的财务报告和信息披露，提高财务信息的准确性和真实性。通过学习企业会计准则，我明确了企业应该如何进行财务会计核算和报告，并学会了合理利用财务信息来评估企业的经营状况和财务健康度。
其次，大学企业会计准则的学习不仅仅是纸上谈兵，更需要结合实际情况进行实际操作。纸上得来终觉浅，只有亲自实践才能真正理解企业会计准则的精髓。在课程中，我们进行了许多实操训练，如编制财务报表、核算利润和成本等。通过实际操作，我深刻体会到了财务会计的复杂性和精确性要求，并逐渐提高了自己的操作技能。实践不仅加深了对企业会计准则的理解，还培养了我对财务数据分析和决策的能力。
第三，在学习大学企业会计准则的过程中，我意识到了规范的重要性。企业会计准则的制定和执行必须具备一定的规范性和普遍性，以保证财务信息的比较性和可靠性。在课程中，我们学习了会计准则的基本框架和原则，了解了制定会计政策和处理会计核算问题时应遵循的规则。规范不仅是会计准则的基础，也是企业财务管理的基石。只有严格执行规范，企业财务报告才能真实客观地反映企业的财务状况和经营成果。
第四，大学企业会计准则教育不仅仅是传授知识，更需要注重培养学生的创新能力和批判思维。准确地运用企业会计准则需要我们对财务会计和相关领域的知识有一定的理解。然而，只有靠死记硬背和机械计算是远远不够的。在课程中，老师鼓励我们进行思考和讨论，注重培养我们的分析问题和解决问题的能力。通过与同学的讨论和小组合作，我们可以更好地理解企业会计准则，并提出创新的财务处理方法和解决方案。
最后，大学企业会计准则的学习需要坚持不懈的努力和实践。企业会计准则是一门理论和实践相结合的学科，只有通过不断的学习和实践才能真正掌握和运用它。我们应该注重对理论知识的深入学习，积极参与到实操训练和实际案例中去。此外，关注财务领域的最新动态和发展趋势也是提高我们企业会计准则水平的重要途径。只有持之以恒地学习和实践，才能不断提高自己在企业会计准则领域的专业水平。
总之，大学企业会计准则的学习对于我们建立正确的财务观念、提高财务管理水平具有重要作用。通过学习，我们不仅理解了企业会计准则的原理和精神，也获得了应用会计准则的实际操作能力。同时，我们也深刻体会到了规范性和创新性的重要性，以及持之以恒的学习和实践对于成长和进步的重要意义。希望通过不断努力，我能在企业会计准则领域有所突破，为今后的职业发展奠定坚实的基础。
《企业会计准则》的学习心得体会
财政部在2011年10月18日发布的财会[2011]17号文件中指出：
自2013年1月1日起在小企业范围内施行，鼓励小企业提前执行。我部于2004年4月27日发布的《小企业会计制度》(财会[2004]2号)同时废止。
附录一：
小企业会计准则会计科目、主要账务处理和财务报表。
一、会计科目。
会计科目和主要账务处理依据小企业会计准则中确认和计量的规定制定，涵盖了各类小企业的交易或者事项。小企业在不违反会计准则中确认、计量和报告规定的前提下，可以根据本单位的实际情况自行增设、分拆、合并会计科目。小企业不存在的交易或者事项，可不设置相关会计科目。对于明细科目，小企业可以比照本附录中的规定自行设置。会计科目编号供小企业制会计凭证、登记会计账簿、查阅会计账目、采用会计软件系统参考，小企业可结合实际情况自行确定会计科目编号。
顺序号编号会计科目名称。
一、资产类。
11001库存现金。
21002银行存款。
31101短期投资。
41201应收票据。
51202应收账款。
61203预付账款。
71211应收股利。
81221应收利息。
91231其他应收款。
101301在途物资。
111302原材料。
121303库存商品。
131304包装物。
141305低值易耗品。
151311消耗性生物资产。
161401长期债券投资。
171411长期股权投资。
181501固定资产。
191502累计折旧。
201503在建工程。
211504固定资产清理。
221511生产性生物资产。
231512生产性生物资产累计折旧。
241601无形资产。
251701长期待摊费用。
261801待处理财产损溢。
二、负债类。
272001短期借款。
282101应付账款。
292102预收账款。
302201应付职工薪酬。
312301应交税费。
322401应付利息。
332501应付利润。
342601其他应付款。
352701长期借款。
362801递延收益。
三、所有者权益类。
373001实收资本(或股本)。
383002资本公积。
393101盈余公积。
403102本年利润。
413103利润分配。
四、成本类。
424001生产成本(劳务成本)。
434101制造费用。
444401工程施工。
454402工程结算。
464403机械作业。
五、损益类。
475001主营业务收入。
485002其他业务收入。
495101投资收益。
505201营业外收入。
515301主营业务成本。
525302主营业务税金及附加。
535303其他业务支出。
545401销售费用。
555402财务费用。
565403管理费用。
575501营业外支出。
585601所得税费用。
大学企业会计准则心得体会
随着现代社会的高速发展，企业会计准则成为了企业财务管理不可或缺的一环。在大学学习期间，我系统地学习了大学企业会计准则课程，并在实践中深入理解了该准则的重要性和应用价值。在此我将分享我在学习和实践中的体会和心得，希望能够对同学们有所帮助。
首先，大学企业会计准则的学习帮助我树立正确的财务观念。在课堂上，教师详细解读了准则的基本原则、核算要求和会计处理方法，让我深刻认识到会计信息对企业经营决策的重要性。准确的会计处理方法可以为企业提供真实、可靠的财务信息，帮助企业管理者了解企业的财务状况和经营成果，从而做出正确的决策。通过学习，我明白了财务信息的重要性，也学会了如何用科学的方法对企业的财务进行管理和分析。
其次，大学企业会计准则的学习提高了我的实践能力。除了课堂学习外，我们还进行了一系列的实践活动，如财务报表编制、财务分析和会计核算模拟等。通过这些实践活动，我不仅锻炼了自己的实际操作能力，还深入了解了会计核算过程中的一些实际问题和挑战。同时，实践还加深了我对会计准则的理解和应用，使我在将来的职业生涯中能够更好地应对各种财务管理问题。
第三，大学企业会计准则的学习让我意识到了职业道德的重要性。在课堂讲授过程中，教师不仅注重理论的传授，还强调了会计从业人员应具备的职业道德和道德规范。作为会计人员，要有诚实、正直、保密和独立的职业操守，不能因个人利益而伪造财务报表或进行其他违法违规行为。通过课程的学习和案例分析，我认识到只有具备良好的职业道德，才能为企业提供真实可靠的财务信息，为企业的可持续发展贡献自己的力量。
第四，大学企业会计准则的学习给我提供了丰富的知识资源。在课程中，教师向我们介绍了多种学术资源和实践案例，使我能够更全面地了解和掌握企业会计准则。同时，学校提供了图书馆、数据库和互联网等丰富的资源，使我能够自主学习和深入研究相关领域的知识。这些资源的丰富性为我在学习和研究方面提供了许多便利，也使我拥有了与专业人士和业界人士交流的机会。
最后，大学企业会计准则的学习让我意识到学习的重要性和持续发展的必要性。企业会计准则是一个广阔而深奥的领域，需要不断学习和提升才能与时俱进。通过学习和实践，我意识到只有不断学习，才能掌握新的规范和方法，应对不断变化的市场和法律环境。只有持续发展，才能适应新的职业需要和发展机遇。
总之，在大学企业会计准则的学习中，我从理论到实践，从思维到道德，全方位地感受到了企业会计准则对我个人和专业发展的影响。这一学习经历让我获益匪浅，在今后的学习和工作中将继续发扬学习的精神，不断提升自己的专业水平和职业素养，为企业的发展和社会的进步做出自己的贡献。
小企业会计准则心得体会
《财政部关于印发政府会计制度---行政事业单位会计科目和报表的通知》（财会[2017]25号）已于2017年10月24日正式发布，要求自2019年1月1日起施行。为做好政府会计准则、制度的贯彻实施工作，陕西省财政厅举办了政府会计准则制度培训班，我有幸参加此次培训班，收获颇多，从现行事业制度存在的问题---政府会计制度改革的背景---改革的主要内容--改革前的准备工作4个角度来阐述我的体会。
（一）我国事业单位会计制度存在适用范围问题。
我国《企业会计准则》和《中小企业会计准则》适用于全国各大大小小的企业，是一种十分统一、普适的会计制度。但是我国事业单位会计制度仅仅适用于我国各级各类国有事业单位，对于非国有事业单位在使用事业单位会计制度时存在争议。
（二）收付实现制会计核算基础有可能导致会计信息失真。
市场经济条件下，会计核算基础的一个最基本的.原则是收入配比原则，所以绝大多数组织单位都是采用权责发生制作为核算基础。但是直至今日，收付实现制仍是很多事业单位的会计核算基础，这样就不能很好的反映事业单位真是的资产和负债状况，这是由收付实现制只反映当期现金流量的会计假设决定的。收付实现制只记载现金的收支，对于现金流量背后的实质经济活动是否繁盛考虑不足，很有可能导致单位的会计信息和实际经营状况相背离。自我国开始使用统一的企业会计准则，权责发生制经过几十年的发展已经十分完善和深入人心，而收付实现制将很有可能因其固有的限制阻碍事业单位会计制度的建设。
（三）我国事业单位科目设置不规范。
我国事业单位体系庞大、种类繁多，不同的事业单位涉及到的会计科目各有不同，所以各单位对设置本单位会计科目有着较大的自由权。虽然各单位的会计科目可以很好地记录本单位的经营活动状况，但总体上来说我国事业单位的会计科目设置不规范，缺少系统的规划。站在较高层级事业单位的统一核算的角度，各个单位的账务管理纷繁复杂、混乱不清，很难对事业单位总体进行全面有效的反映，也不利用从上到下会计工作的顺利开展。
（四）事业单位会计报告体系不完善，报表编制存在基础问题。
企业的会计报告是单位对自身经营成果的一种总结，而事业单位的会计报告体系主要是对本单位某一段时间收支状况和财务状况的一种书面说明。因为事业单位采用的是收付实现制，所以现金流量的相关指标是事业单位会计工作的重中之重；但是，按照现行事业单位会计制度，事业单位并不编制现金流量表。企业按照经营活动、筹资活动和融资活动对企业的现金收支状况进行核算，但事业单位不进行现金流量表的编制，事业单位会计信息使用者很大程度上就很难把握现金收支的变化。此外，在事业单位的资产负债表的编制过程中采用的会计基本等式是“资产+支出=负债+净资产+收入”，这个等式缺乏一定的科学合理的依据，不符合大家对资产负债表定义的理解。
（五）固定资产存在的核算问题。
根据我国现行的事业单位会计制度，固定资产的核算方式有固定资产和固定资产基金两种。其中，“固定资产”和企业会计制度中“固定资产原值”相对应，反映的是固定资产的入账原值；“固定资产基金”企业会计制度中“固定资产净值”相对应，反映固定资产在购买固定资产的预算金额。但是这种计划经济时期财政统收统支管理的模式已经和现代社会经济发展严重脱节，尤其是政府财务预算和单位实际总支出不能保持一致的今天。此外，事业单位的固定资产不进行折旧，折旧导致了事业单位的实际成本不能完全的反映出来，也就是事业单位的成本核算不完整，固定资产的真实价值得不到准确反映。
我国市场经济体制随着社会主义市场经济的不断发展在不断地完善，这就要求，我国财政体系作为经济体制重要组成部分，财政体系制度也必须和市场经济体系相适应。党的十八届三中全会提出了“建立权责发生制政府综合财务报告”的重大改革举措。2014年新修订的《预算法》明确各级政府的财政部门应当按年度编制以权责发生制为基础的政府综合财务报告。推进权责发生制政府综合财务报告制度改革的前提和基础，是变革现行行政事业单位会计规则。
《政府会计制度》的发布解决了政府会计领域多项制度并存，体系繁杂、内容交叉、核算口径不一，不同部门、单位的会计信息可比性不高等问题，创新性地引入“会计8要素”，满足了单位财务管理与财政预算管理的管理要求，增设了收入费用表、现金流量表、预算结余和净资产变动差异调节表、会计报表附注等报表内容，实现了会计核算“双功能”“双基础”“双报告”的重大变革。主要创新和变化是：
1、统一了多项单位会计制度。
2、重构了政府会计制度核算模式。
3、扩大了资产负债核算范围。
4、强化了财务会计功能。
5、完善了预算会计功能。
6、整合了基本建设会计。
7、调整完善了报表体系。
从核算角度来说，主要的变化如下图所示：
新制度：政府会计制度。
原制度：事业单位制度。
双功能。
预算会计+财务会计。
预算会计。
双基础。
收付实现制+权责发生制。
收付实现制。
双报告。
以收付实现制编制政府决算报告以权责发生制编制政府财务报告。
以收付实现制编制政府决算报告。
会计8要素：预算收入、预算支出、预算结余、资产、负债、净资产、收入、费用。
会计5要素：资产、负债、净资产、收入、费用。
资产负债表、收入支出表、基本支出预算执行率表。
对于纳入部门预算管理的现金收支业务，在采用财务会计核算的同时应当进行预算会计核算。
（一）及时更新软件。
要根据新制度的要求，做好新旧衔接的准备工作，及时协调会计核算软件供应商，更新会计核算软件，确保新制度执行到位。
（二）做好新旧制度衔接的账务工作。
总体思路：
1.分别财务会计和预算会计。
---财务会计。
涉及资产、负债和净资产类科目。
涉及资产负债表、净资产变动表的期初数。
---预算会计科目。
涉及预算结余类科目。
涉及预算结转结余变动表、财政拨款预算收入支出表的年初数。
2.分四类情况。
---根据原账科目余额直接转入新账相应科目。
---根据原账有关科目余额分析转入新账相关科目。
---将原未入账事项登记新账财务会计科目。
---对新账有关科目余额按照新制度要求进行调整（固定资产计提折旧）。
培训会后，我将会认真学习新制度，深刻领会新制度的精髓，全面系统掌握新制度的内容和规定，提高自身的业务水平和工作能力，扎实做好会计科目的新旧转换、会计信息系统升级改造等工作，将提倡的“工匠精神”记在心中，落实到工作中。
《企业会计准则》的学习心得体会
通过对《会计准则》的培训，《会计准则》着眼于会计与税法充分协调，服务于企业纳税和税收征管，有利于降低企业的纳税成本和遵从成本。主要表现在：
1、《会计准则》均采用历史成本计量，不使用公允价值，只有部分特殊情况涉及市场价格和评估价值。
2、是所有资产均不计提减值准备，待资产实际发生损失时，再按税法规定的标准确认资产减值损失。
3、固定资产分类、固定资产折旧年限、固定资产净残值、无形资产摊销、资产损失确认标准等均与税法统一，切实减轻了小企业的纳税调整负担。
4、销售商品的收入确认与流转税规定趋同，更具有可操作性。通过对《会计准则》的学习，让大家了解了会计准则出台的必要性，在工作中，我将把我学到的中小企业会计准则运用到我的实际工作中，使我的工作更加完善，业务水平得到进一步的提高，充分运用《会计准则》正确判断每一笔相关业务。
另外，在新准则的学习与应用上，还要结合近日中央机构编制委员会办公室(经国务院批准，)制定的《关于事业单位分类及相关改革的试点方案》(征求意见稿)。该试点方案对中国事业单位改革提出了初步的思路。中央编办初步设想在东部、中部、西部地区分别选择浙江、山西和重庆三省市作为试点地。
结合实际。
我们的交通运输管理的财务会计工作具有非常明显的行业特色，统一财务会计制度很难适应有效规范交通运输财务会计管理行为的要求。对此，我们需要逐步建立体现行业特色和业务特色的交通运输财务会计制度。
交通运输管理企业的财务会计改革主要涉及以下两个重要问题：(1)所建立的财务会计制度如何适应交通运输特殊业务核算与管理的需要?(2)所建立的财务会计制度如何适应交通运输管理单位多样化投资和多角化经营的发展需要??针对第一个问题，对交通领域财务会计改革的基本设想是;(1)制定交通运输管理单位会计核算办法，适应交通运输行业特殊业务核算的需要，(2)制定交通运输管理单位财务管理办法，适应交通运输行业财务管理的特定需要。
当前我们正面临着现代科技革命的挑战，社会主义市场经济的发展使企业生产经营中的新问题日益增多，财务会计工作比以往任何时候都更迫切需要深化改革。这既是一种压力，也是一种动力。我们应善于抓住这一机遇，结合中国实际与我们单位的特点，大胆借鉴国外及同行的先进经验与方法，形成我们自己的、与社会主义市场经济相适应的财务会计模式，为中国交通运输业发展做出应有的贡献。
企业会计准则学习心得体会
企业会计准则是企业经济活动中不可或缺的一部分。对于会计从业人员来说，了解和掌握企业会计准则显得尤为重要。本文旨在分享我在学习企业会计准则过程中的心得体会。
第二段：主体部分——深入理解企业会计准则。
在学习企业会计准则的过程中，我深刻感受到了它的重要性和必要性。企业会计准则不是一张单纯的财务报告，它承载着企业运营的本质和实质，它旨在提高会计信息的质量和透明度，为各类企业经营决策提供必要的参考依据。同时，企业会计准则还扮演着国家宏观经济调控和监管的重要工具。
第三段：学习技巧——理论结合实践。
学习企业会计准则需要注重理论结合实践，具体而言，就是要在学习企业会计准则的同时，将其与实际工作相结合，特别是要注重将所学到的企业会计准则知识运用到实际工作中。在学习的过程中，我还深刻领会了要把握重点、应用灵活、灵活处理问题的学习技巧。只有这样才能真正理解企业会计准则，并且顺利地将其应用于日常工作之中。
第四段：学习方法——逐层递进，循序渐进。
在学习企业会计准则的过程中，一个明确清晰的学习方法是至关重要的。例如，可以从基础的会计学、财务管理、经济学等领域着手，逐层递进地学习企业会计准则。这样可以保证学习的系统性和循序渐进性，也可以逐步加深对企业会计准则的理解和运用。
第五段：总结。
学习企业会计准则需要用心、动脑、勤思考，要注重理论和实践相结合，掌握好学习技巧和方法，并且要不断总结经验，不断充实自己的知识储备。企业会计准则的学习可以帮助企业提高经营效率和管理水平，也可以提高会计人员整体素质，更好地服务于企业和社会。
学习新《企业会计准则》体会
今年国家教委为了进一步深化教育改革，推进素质教育，从根本上为学生“减负”，出台了新的教学大纲。通过学校有组织地进行观看、学习、讨论、研究等活动，我们教师心中做好了迎接新挑战的准备。以下是我通过学习的一点体会：
这次《九年义务教育全日制小学语文教学大纲的修订》是以试用修订版的形式来体现的。它在“教学目的，教学内容和要求，教学中应该注意的几个问题方面”与以往相比，降低一些知识点的要求，而强化了对学生阅读能力的要求和作文水平的提高。并且增加了“教学评估”中的一些激励措施和新设的“教学设备”这一新的要求。目的就在于使广大教师尽快转变观念，跟上教育的发展要求。
在“教学目的”这一节中，明确了小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。于我们目前所响应的终身教育非常吻合。这于以前相比确实朝教育现代化迈了一大步。
而变动最大的还是“教学内容和要求”这一节。与以前对照，知识的坡度降低了而素质、能力的要求却提高了，反映了我们国家对未来知识人才的渴求趋势。就目前而言，高考是我们国家的教育指挥棒，它的一举一动关乎千万学生、家长、老师的心，这也是多年以来，我国应试教育挥之不去的重要原因所在。近几年高考改革措施显著，摆脱了过去对教材的深挖细抠，而在大范围内注重学生的能力测查。因此在大纲中也深刻地体现了这一点。生字没有了“四会”却带以对字型的会写和对字义的了解[具体语言环境中]。重头戏放在了阅读和作文上。阅读重在对学生兴趣的培养与激发，改变了过去单纯的考分段、考中心，以理解主要内容，体会思想感情，领悟表达方法为主。还注重了课外阅读的指导，推荐了古诗词并明确规定在小学阶段背诵优秀诗文不少与150篇，与过去的机械记忆转变为一种兴趣记忆。作文教学将过去的分年级要求变为分阶段要求，更符合学生发展的科学性。并第一次提出将口语作为一门语文实践活动在课堂上单独讲授。这一切都有利于培养学生的创造精神和开拓能力。
为了使学生学会主动地学习，大纲在“教学中应该注意的几个问题”中对教师提出了明确的要求，也从另一角度使教师放了心。并在几个具体问题的论述中，是教师意识到，必须改变过去那种烦琐的分析与机械的练习。而应从兴趣与习惯中培养学生学习语文的兴趣。特别在语文教学中一定要重读和体会，这本来也是学好语文的最好的方法。当然大纲在其它方面同样对教学和教材提出了新的要求和规范。并在对待学生的评价上从态度情感和知识能力两方面来考虑，使我们教师深受启发。
从总体上说，新大纲充分地体现了以学生为主体的教育精神，从教材和教师双方面为学生的自由成长提供了沃土。但我作为一名新世纪的人民教师必须不断的汲取养料，丰富自身的经验，以纲为纲，为学生的成长尽到我的全力。
新会计准则学习心得体会
新存货准则由总则、确认、计量和披露共四章内容组成。
（一）第一章“总则”部分，说明了制定新存货准则的目的、依据以及该准则不涉及的内容范围。特别指出消耗性生物资产，适用《企业会计准则第5号-生物资产》；通过建造合同归集的存货成本适用《企业会计准则第15号-建造合同》。
（二）第二章“确认”部分，明确了存货的概念以及存货确认的条件。
1、概念：存货是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等。
2、确认：存货同时满足下列条件的，才能予以确认：
（1）该存货包含的经济利益很可能流入企业；
（2）该存货的成本能够可靠计量。
（三）第三章“计量”部分，说明了存货成本的内容、存货的初始计量方法、发出存货成本的确定方法、存货的期末计量方法、存货成本的结转等。
1、存货成本的内容：存货成本包括采购成本、加工成本和其他成本。
（1）采购成本，包括购买价款、进口关税和其他税费、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于存货采购成本的费用。
（2）加工成本，包括直接人工以及按照一定方法分配的制造费用。
（3）其他成本，是指除采购成本、加工成本以外的，使存货达到目前场所和状态所发生的其他支出。
此外，新准则对加工成本中制造费用作出了相应规定，指出：制造费用，是指企业为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用。企业应当根据制造费用的性质，合理地选择制造费用分配方法。在同一生产过程中，同时生产两种或两种以上的产品，并且每种产品的加工成本不能直接区分的，其加工成本应当按照合理的方法在各种产品之间进行分配。
2、存货的初始计量。
（1）按照成本进行初始计量。但企业非正常消耗的直接材料、直接人工和制造费用，除包括在生产过程中为达到下一个生产阶段所必需的费用以外的仓储费用，以及不能归属于存货达到目前场所和状态的其他支出不计入存货成本，而应当在发生时确认当期损益。
（2）新存货准则分别于第三章第十条至第十二条规定：应计入存货成本的借款费用，按照《企业会计准则第17号——借款费用》的规定处理。企业合并、非货币性资产:)、债务重组取得的存货的成本和收获时的农产品的成本，应当分别按照《企业会计准则第20号——企业合并》、《企业会计准则第7号——非货币性资产:)》、《企业会计准则第12号——债务重组》和《企业会计准则第5号——生物资产》确定。除合同或协议约定价值不公允以外，投资者投入的存货的成本，应当按照投资合同或协议约定的价值确定。
新准则在第三章第十三条中规定：企业提供劳务，所发生的从事劳务提供人员的直接人工和其他直接费用以及可归属的间接费用，作为存货成本计量。
3、发出存货成本的确定方法。
企业应当采用先进先出法、加权平均法或者个别计价法确定发出存货的实际成本。对于不能替代使用的存货、为特定项目专门购入或制造的存货以及提供劳务的成本，通常应当采用个别计价法确定发出存货的成本。
4、存货的期末计量。
（1）计量方法：资产负债表日，存货应当按照成本与可变现净值孰低计量。存货成本高于其可变现净值的，企业应当按照规定分别选择采用单个存货项目计提存货跌价准备，或合并计提存货跌价准备。若资产负债表日企业以前减记存货价值的影响因素已经消失的，减记的金额应当予以恢复，并在原已计提的存货跌价准备的金额内转回，转回的金额计入当期损益。
（2）可变现净值的确定：存货可变现净值，是指在日常活动中，以存货的估计售价减去至完工时将要发生的成本、销售费用以及相关税费后的金额。企业应当以取得的确凿证据为基础，并且考虑持有存货的目的、资产负债表日后事项的影响因素等按照相关规定分别选择合同价格、一般销售价格和市场价格确定存货的可变现净值。
（3）计提存货跌价准备的要求：企业应当按照单个存货项目计提存货跌价准备。对于数量繁多、单价较低的存货，可以按照存货类别计提存货跌价准备。与在同一地区生产和销售的产品系列相关，且难以与其他项目分开计量的存货，可以合并计提存货跌价准备。
5、存货成本的结转：
（1）已售存货，应当将其成本结转为当期损益。
（2）企业对低值易耗品和包装物的摊销，应当计入相关资产的成本或者当其损益。
（3）企业发生的存货毁损，应当将处置收入扣除账面价值和相关税费后的金额计入当期损益。
（4）企业存货盘亏造成的损失，应当计入当期损益。
（四）第四章“批露”部分，规定了企业应当在会计报表附注中披露的存货相关信息内容，具体包括：各类存货的期初和期末账面价值、确定发出存货成本所采用的方法、存货可变现净值的确定依据、当期计提或转回的存货跌价准备信息、用于债务担保的存货账面价值。
企业会计准则讲解心得体会
在过去的几个月里，我有幸参加了一次企业会计准则的讲解培训。这次培训不仅使我对企业会计准则有了全新的认识，而且也对我个人的成长有了积极的影响。在这篇文章中，我将分享我对这次培训的心得体会。
首先，这次讲解培训给我留下深刻的印象的是其内容的丰富性与实用性。在培训中，讲师详细讲解了企业会计准则的各个方面，包括会计核算、财务报表编制和税务申报等。我从中了解到了许多以前未曾接触过的知识，比如资产负债表的编制、损益表的分析以及现金流量表的使用等。这些知识对我来说非常实用，能够帮助我更好地理解和分析企业的财务状况，为企业的经营决策提供支持和参考。
其次，在与其他参与培训的同事们交流的过程中，我得到了更多的启发和触动。每个人都有自己对于企业会计准则的理解和应用方式。通过与他们的交流，我了解到了不同行业、不同企业在财务管理方面的挑战和经验。这对我来说是一种非常宝贵的学习机会，让我更好地认识到企业会计准则的灵活性和适应性，以及在实际应用中的不同操作方法。这对于我今后在企业财务管理中的工作将会有很大的帮助。
此外，这次培训中讲师还结合实际案例进行了讲解，使得我更加深入地理解了企业会计准则的应用场景。这些案例涵盖了不同类型的企业，比如制造业、服务业和零售业等。通过分析这些案例，我认识到企业会计准则在不同行业中的应用存在差异，并且需要参考公司的具体情况来进行调整和适配。这对于我在未来的工作中能够更好地应用企业会计准则提供了重要的指引和参考。
最后，这次培训还加强了我对企业会计准则合规性的重视。在培训中，讲师强调了企业应该始终秉持诚信、公正、谨慎的原则，并依法合规地进行财务管理和报告。这让我深感企业会计准则不仅仅是一套规则，更是一种经营理念和道德规范。作为企业财务人员，我们应该始终遵循这些原则，保持良好的职业操守，为企业的可持续发展和社会的繁荣做出应有的贡献。
总之，参加这次企业会计准则的讲解培训对我来说是一次宝贵的学习机会。通过培训，我不仅获得了对企业会计准则的深入理解和实践经验，还通过与他人的交流得到了启发和触动。我相信这些经验和知识将对我未来的工作和职业发展产生积极的影响。同时，我也意识到企业会计准则作为一种理念和道德规范的重要性，将始终把合规性放在首位，在实践中不断提高自己的素养和能力。
企业会计准则讲解心得体会
在学习企业会计准则的过程中，我深感其中的复杂性和重要性。企业会计准则是一种规范企业财务会计处理的标准，对于企业的财务报表的编制和披露具有重要的指导意义。通过参加企业会计准则的讲解，我对企业会计准则的理解和应用也有了一些心得体会。
首先，企业会计准则的解读需要结合实际情况。每一个企业都有其特定的经营模式和运营情况，不同的企业在会计处理上可能存在差异。因此，企业会计准则的解读应该基于企业自身的实际情况，不能简单地套用通用的会计规定。在讲解过程中，我了解到了企业会计准则的灵活性和适用性，要根据企业的实际情况进行合理的调整和适应。
其次，企业会计准则的学习需要注重细节。企业会计准则的内容繁多而复杂，其中包括了众多的具体规定和操作细则。在学习过程中，我认识到只有对每一个细节都有清晰的掌握，才能正确地运用企业会计准则进行会计处理。因此，学习企业会计准则时要注重细心和耐心，对每一个章节的内容都要进行深入的研究和理解。
另外，企业会计准则的应用需要注重规范性。企业会计准则是对企业财务报表编制和披露的规范，其目的是为了保证财务信息的真实性和可比性。在讲解过程中，我认识到企业在应用企业会计准则时需要严格遵守会计处理的原则和规范，不能随意操作和调整。只有把企业会计准则的应用规范起来，才能产生准确可靠的财务报表，为企业的经营决策提供有力的支持。
最后，企业会计准则的应用需要注重实效性。企业会计准则的目的是为了提供有用的财务信息，为用户提供对企业经济业绩的评价和决策的依据。因此，在应用企业会计准则时要注重实际效果。在讲解中，我了解到企业会计准则的应用并非单纯追求准确性，更重要的是能够提供有实际意义的财务信息。只有在实践中不断总结和改进，才能不断提高企业会计准则的应用效果。
通过参加企业会计准则的讲解，我深刻认识到企业会计准则的复杂性和重要性。企业会计准则的解读需要结合实际情况，注重细节，强调规范性和实效性。只有在实践中不断学习和应用，才能真正掌握企业会计准则的精髓。我将以此次学习为契机，不断提高自己的会计理论水平和实践能力，为企业的发展和财务管理做出更大的贡献。
学习新《企业会计准则》体会
自我国首部《职业教育法》颁布实施以来，发展职业教育、提高劳动者素质、推动经济社会发展，已经成为了一种时尚，一种必要的选择。但是，当人们面对职业教育进行选择时，似乎之前的那种“送”“考”求学之路——“一切都显得那么自主自觉又自然而然”与“一切都尽在掌握之上，意料之中”的状况——被彻底打破了平衡。人们常常会在选择上普通高中还是上职业高中的问题上纠结不休。普职比要达1比1，文化基础成绩好的上普通高中，差的上职业高中，基于此，误解就产生了——职业教育就是比普通教育低一等级的教育，无论其初中文化基础课程学得如何，也无论其思想品德及行为表现咋样，总是想方设法的送去上普通高中读而不自主选择上职业高中读。选择上职业学校成为了一部分人被逼迫无奈的选择？正因此，在普通群众的心目中，自然而然的就为职业教育贴上这样的标签——“因选择上职业学校而被贴上了“弱”“差”“无所学”“没前程”的标签”——甭想升学考大学了，学得点皮毛技术技能早点就业找个工作混碗饭吃算了。
职业教育之路实在是走得艰难。职业学校形象被诋毁、职业学校学生受到歧视，悲也。逝去时光无法找回，我从事职业教育教学工作三十年有余，其中的酸甜苦辣麻和不快与不爽，不容我去过度悲伤与追溯。现如今《职业教育法》已经修订重新颁布实施。着力建立健全服务全民终身学习的现代职业教育体系，开创职业教育高质量发展新局面，就成为了我们新的历史使命与责任。
学习贯彻新《职业教育法》有感《职业教育法》的颁布实施，为职业教育的类型定位、功能、办学体制机制等做出了明确的规定，为后续职业教育发展做出了指引，对我们职教人来说是一种莫大的鼓舞，它不仅指明了职业教育的方向，更提供了具体有力的保障，对职业教育的`发展具有重要影响和作用。新《职业教育法》立足于职业教育的未来走向，立足于职业学校办学职能，立足于学生的职业发展，进行了系统设计和准确定位。
新法学习宣传，有利于让社会全面客观地了解职业教育，凝聚发展合力，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好社会氛围，提升了职业教育的社会地位、打通了职业教育升学的通道，激发了职业教育新的发展动能和创新活力。作为职教者，更进一步体会到职业教育前景广阔、大有可为、大有作为，对未来充满信心。
企业会计准则精要心得体会
企业会计准则是指中国企业所使用的计量、披露和核算规范。其目的是为了保证会计信息的真实性、可比性和一致性。企业会计准则的实施对于企业的核算和管理具有重要意义。企业会计准则为企业提供了规范的管理方法和信息记录方式，使企业对企业财务状况的了解更加全面和真实。
企业会计准则的核心内容包括了资产、负债、所有者权益、收入、费用、成本等各个方面的会计处理，同时也包括了制定会计政策、缔造财务报表、精细会计科目等细节。
采用严格的企业会计准则，可以帮助企业规范管理，制定科学的财务管控策略，从根本上防止企业内部财务管理不当，避免盲目决策的风险。企业会计准则的实施，能够提高企业的透明度和信息公开程度。因此，使企业更加具备竞争优势，并促进企业的可持续发展。
企业在实施企业会计准则的过程中，可能会遇到一些常见的问题，例如如何制定适合自己的会计政策、如何准确计算成本、如何认定收入和费用等。这些问题都需要企业本着“如实记录、公正、真实、合理”的原则进行处理。
第五段：我的体会和心得。
通过学习企业会计准则，我深刻认识到“财务管理是企业经营管理不可或缺的一环”，企业必须按照规定的标准记录和处理资产、负债、所有者权益、收入、费用和成本等信息，才能够用会计信息真实、准确地反映企业财务状况、经营成果和经营现金流量。同时，通过深入理解企业会计准则，我还意识到一个企业要想取得重大的竞争优势，就必须同时具备技术、管理等众多方面的优越性和创新性。从这个角度出发，企业会计准则实际也扮演了企业科学决策、精细经营以及风险管理等众多方面的工具和保障。因此，通过认真学习企业会计准则，对企业的未来发展具有重要意义。
学习新《企业会计准则》体会
(202月15日财政部令第33号公布，自201月1日起施行。207月23日根据《财政部关于修改企业会计准则——基本准则的决定》修改)。
第一章总则。
第一条为了规范企业会计确认、计量和报告行为，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》和其他有关法律、行政法规，制定本准则。
第二条本准则适用于在中华人民共和国境内设立的企业(包括公司，下同)。
第三条企业会计准则包括基本准则和具体准则，具体准则的制定应当遵循本准则。
第四条企业应当编制财务会计报告(又称财务报告，下同)。财务会计报告的目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。
财务会计报告使用者包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。
第五条企业应当对其本身发生的交易或者事项进行会计确认、计量和报告。
第六条企业会计确认、计量和报告应当以持续经营为前提。
第七条企业应当划分会计期间，分期结算账目和编制财务会计报告。
会计期间分为年度和中期。中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间。
第九条企业应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告。
第十条企业应当按照交易或者事项的经济特征确定会计要素。会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
第十一条企业应当采用借贷记账法记账。
第二章会计信息质量要求。
第十二条企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行会计确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。
第十三条企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关，有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。
第十四条企业提供的会计信息应当清晰明了，便于财务会计报告使用者理解和使用。
第十五条企业提供的会计信息应当具有可比性。
同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。确需变更的，应当在附注中说明。
不同企业发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用规定的会计政策，确保会计信息口径一致、相互可比。
第十六条企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。
第十七条企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的所有重要交易或者事项。
第十八条企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。
第十九条企业对于已经发生的交易或者事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或者延后。
第三章资产。
第二十条资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
前款所指的企业过去的交易或者事项包括购买、生产、建造行为或其他交易或者事项。预期在未来发生的交易或者事项不形成资产。
由企业拥有或者控制，是指企业享有某项资源的所有权，或者虽然不享有某项资源的所有权，但该资源能被企业所控制。
预期会给企业带来经济利益，是指直接或者间接导致现金和现金等价物流入企业的潜力。
第二十一条符合本准则第二十条规定的资产定义的资源，在同时满足以下条件时，确认为资产：
(一)与该资源有关的经济利益很可能流入企业;。
(二)该资源的成本或者价值能够可靠地计量。
第二十二条符合资产定义和资产确认条件的项目，应当列入资产负债表;符合资产定义、但不符合资产确认条件的项目，不应当列入资产负债表。
第四章负债。
第二十三条负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。
现时义务是指企业在现行条件下已承担的义务。未来发生的交易或者事项形成的义务，不属于现时义务，不应当确认为负债。
第二十四条符合本准则第二十三条规定的负债定义的义务，在同时满足以下条件时，确认为负债：
(一)与该义务有关的经济利益很可能流出企业;。
(二)未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。
第二十五条符合负债定义和负债确认条件的项目，应当列入资产负债表;符合负债定义、但不符合负债确认条件的项目，不应当列入资产负债表。
第五章所有者权益。
第二十六条所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
公司的所有者权益又称为股东权益。
第二十七条所有者权益的来源包括所有者投入的资本、直接计入所有者权益的利得和损失、留存收益等。
直接计入所有者权益的利得和损失，是指不应计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。
利得是指由企业非日常活动所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的流入。
损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的流出。
第二十八条所有者权益金额取决于资产和负债的计量。
第二十九条所有者权益项目应当列入资产负债表。
第六章收入。
第三十条收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
第三十一条收入只有在经济利益很可能流入从而导致企业资产增加或者负债减少、且经济利益的流入额能够可靠计量时才能予以确认。
第三十二条符合收入定义和收入确认条件的项目，应当列入利润表。
第七章费用。
第三十三条费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
第三十四条费用只有在经济利益很可能流出从而导致企业资产减少或者负债增加、且经济利益的流出额能够可靠计量时才能予以确认。
第三十五条企业为生产产品、提供劳务等发生的可归属于产品成本、劳务成本等的费用，应当在确认产品销售收入、劳务收入等时，将已销售产品、已提供劳务的成本等计入当期损益。
企业发生的支出不产生经济利益的，或者即使能够产生经济利益但不符合或者不再符合资产确认条件的，应当在发生时确认为费用，计入当期损益。
企业发生的交易或者事项导致其承担了一项负债而又不确认为一项资产的，应当在发生时确认为费用，计入当期损益。
第三十六条符合费用定义和费用确认条件的项目，应当列入利润表。
第八章利润。
第三十七条利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。
第三十八条直接计入当期利润的利得和损失，是指应当计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。
第三十九条利润金额取决于收入和费用、直接计入当期利润的利得和损失金额的计量。
第四十条利润项目应当列入利润表。
第九章会计计量。
第四十一条企业在将符合确认条件的会计要素登记入账并列报于会计报表及其附注(又称财务报表，下同)时，应当按照规定的会计计量属性进行计量，确定其金额。
第四十二条会计计量属性主要包括：
(一)历史成本。在历史成本计量下，资产按照购置时支付的现金或者现金等价物的金额，或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。负债按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额，或者承担现时义务的合同金额，或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。
(二)重置成本。在重置成本计量下，资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的'金额计量。负债按照现在偿付该项债务所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。
(三)可变现净值。在可变现净值计量下，资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量。
(四)现值。在现值计量下，资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。
(五)公允价值。在公允价值计量下，资产和负债按照市场参与者在计量日发生的有序交易中，出售资产所能收到或者转移负债所需支付的价格计量。
第四十三条企业在对会计要素进行计量时，一般应当采用历史成本，采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量的，应当保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量。
第十章财务会计报告。
第四十四条财务会计报告是指企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。
财务会计报告包括会计报表及其附注和其他应当在财务会计报告中披露的相关信息和资料。会计报表至少应当包括资产负债表、利润表、现金流量表等报表。
小企业编制的会计报表可以不包括现金流量表。
第四十五条资产负债表是指反映企业在某一特定日期的财务状况的会计报表。
第四十六条利润表是指反映企业在一定会计期间的经营成果的会计报表。
第四十七条现金流量表是指反映企业在一定会计期间的现金和现金等价物流入和流出的会计报表。
第四十八条附注是指对在会计报表中列示项目所作的进一步说明，以及对未能在这些报表中列示项目的说明等。
第十一章附则。
第四十九条本准则由财政部负责解释。
第五十条本准则自年1月1日起施行。
财政部修订发布了企业会计准则22号、23和24号，对接1月1日实施的《国际财务报告准则第9号——金融工具》(ifrs9)。借鉴国际经验，财政部允许符合条件的保险公司可以延后执行新准则，最晚不得晚于1月1日。
许多保险公司考虑到公司经营计划的持续性，希望尽快实施新准则。不过，新准则将使低评级长久期债券等资产的相对吸引力显著下降，保险资产管理机构应积极调整资产配置策略和第三方业务思路，提前应对新旧切换的影响。
对保险资金运用的影响。
与旧准则相比，新准则的变化主要涉及到四个方面：一是会计分类由三类变为四类。新的资产分类包括以摊余成本计量的金融资产(ac)、以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产(fvoci)和以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产(fvtpl)三类。主要认定标准为业务模式和金融资产合同现金流量特征(又称sppi测试)。二是金融资产减值会计处理由已发生损失法修改为预期损失法。三是拓宽了套期工具和被套期项目的范围。四是非交易性权益工具的会计分类变更更加严格。
会计分类和计量的改变并不会影响金融资产的绝对或者相对收益率，但将通过财务报表的波动性、利润的可兑现性、会计处理的灵活性等方面影响类别资产的相对价值。
此次新会计准则修订后，低评级的长久期信用债相对价值将显著下降。若投资者较为重视利润表的波动性，债权计划、信托等长久期非标产品，开放式基金、组合类资产管理产品、分红较少的股票、含权债券等资产的吸引力均将有所下降。
具体来看，在债券投资方面，可转债等不能通过sppi测试的含权债券将划入fvtpl，使得财务报表的波动性增加。此外，在预期损失模型下，信用债的减值准备规模将显著增加，低评级、长久期品种的投资吸引力将下降。
在股票投资方面，只有非交易性权益才可以被特殊指定为tvoci，限制和信息披露要求高，且持有期间浮盈和卖出收益均无法体现在损益中，将成为较少使用的分类。因此，被划入fvtpl的股票规模显著增加，增加了财报波动性。
在基金投资方面，由于无法通过sppi，多数基金将由可供出售类资产划入fvtpl;保本基金、封闭式基金有可能分类为tvoci，但收益将无法进入利润表，吸引力显著下降。
在另类投资方面，不保本不保息的理财产品、债权计划、资管产品等非标产品将无法通过sppi测试，而采用fvtpl计量。对于长久期的非标产品，其公允价值波动将对财报造成显著影响。
给保险资管的应对建议。
第一，加强对中长期固定收益类资产的信用风险评估和投后管理;更加审慎地选择低评级品种;尽快建立金融资产三阶段减值模型。
第二，加大长期股权投资，通过权益法核算使得既减少持有波动性、又能在处置时进入损益;积极配置高分红股票到fvoci项下，通过股利兑现当期收益。
第三，加强股票、公募基金和资管产品的波动性管理，灵活运用组合管理或衍生品工具进行风险对冲。
第四，积极应对新准则对第三方业务中的公募基金和组合类保险资产管理产品的冲击。
新准则下，机构投资者对于净值型金融产品的需求可能在一定程度上受到负面影响。相对来说，债券型和混合型基金被专户或直接投资的替代效应较大，股票型基金的替代效应相对小。建议加大保本基金、封闭式基金、定期开放型基金等长期稳健型产品的开发力度;同时在基金投资中应更加注重控制组合波动性。
新会计准则学习心得体会
1.“现金”科目变为“库存现金”科目。
2.新准则取消了“短期投资”、“短期投资跌价准备”科目，设置了“交易性金融资产”和“可供出售金融资产”科目，并在“交易性金融资产”科目下设置了“成本”、“公允价值变动”两个二级科目。
3.“物资采购”科目变为“材料采购”科目。
4.“包装物”科目和“低值易耗品”可以合并为“周转材料”科目，按新准则《应用指南》的讲解，企业也可以根据自身的具体情况，单设“包装物”科目、“低值易耗品”科目或“包装物及低值易耗品”科目。
5.新准则取消了“长期债权投资”科目，而重分类为“交易性金融资产”、“持有至到期投资”和“可供出售金融资产”科目。
6.新准则增设了“投资性房地产”科目，核算为赚取租金或资本增值，或两者兼有而持有的房地产。
7.新准则设置了“长期应收款”和“未实现融资收益”科目。核算企业采用递延方式分期收款、实质上具有融资性质的经营活动，已满足收入确认条件的业务。应按应收合同或协议价款借记“长期应收款”科目，按其公允价值(现值)贷记“主营业务收入”等科目，按差额贷记“未实现融资收益”科目。
应收的合同或协议价款与其公允价值之间的差额，应当在合同或协议期间内采用实际利率法进行摊销，冲减财务费用。
8.新准则设置了“长期股权投资”科目，但其核算内容和核算方法与原准则相比有所变化。
权益法核算下，投资企业在确认应享有被投资单位净损益的份额时，应当以取得投资时被投资单位各项可辨认资产等的公允价值为基础，对被投资单位的净利润进行调整后确认。
9.新准则增设了“累计摊销”科目，用来核算无形资产的摊销。摊销无形资产时，
借：管理费用或其他业务成本。
贷：累计摊销。
10.新准则增设了“商誉”科目，从“无形资产”科目分离出来。
11.新准则设置了“递延所得税资产”和“递延所得税负债”科目，其核算方法与原准则相比有所变化。
递延所得税资产=可抵扣暂时性差异×所得税税率。
递延所得税负债=应纳税暂时性差异×所得税税率。
12.新准则取消了“应付短期债券”科目，而设置了“交易性金融负债”科目。核算直接指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融负债。
13.新准则把“应付工资”和“应付福利费”科目合并为“应付职工薪酬”科目。
14.新准则把“应交税金”和“其他应交款”科目合并为“应交税费”科目。
15.新准则设置了“预计负债”科目。核算内容与原准则相比有所变化。
16.“盈余公积”科目取消了法定公益金有关的核算。
17.新准则增设了“库存股”科目，核算企业收购、转让或注销本公司股份金额。
18.新准则增设了“研发支出”科目，核算企业进行研究和开发无形资产过程中发生的各项支出。
19.新准则增设了“公允价值变动损益”科目，核算企业交易性金融资产、交易性金融负债，以及采用公允价值模式计量的投资性房地产等公允价值变动形成的应计入当期损益的利得或损失。
20.新准则把“其他业务支出”科目变为“其他业务成本”科目。
21.新准则把“主营业务税金及附加”科目变为“营业税金及附加”科目。
22.新准则把“营业费用”科目变为“销售费用”科目。
23.新准则增设了“资产减值损失”科目。
24.新准则把“所得税”科目变为“所得税费用”科目。
25.新准则取消了资产负债表中的“待摊费用”和“预提费用”项目。
学习新《企业会计准则》体会
作为一名在中职学校从教22年的一线教师。等到新《职业教育法》颁布实施，倍感精神振奋、干劲十足，相信新《职业教育法》必将促使职业教育进一步“香起来”“热起来”“带起来”。
1、打通升学深造通道，享受平等就业发展待遇，提升中职学校吸引力和认可度。
多年来，做了多届职高的班主任，由于中职学校学生圆大学梦困难，学校的认可度、专业设置吸引力普遍不高，层次不够。新《职业教育法》直面问题，积极回应社会和家长的`问题，明确规定专科本科问题，升学和学位问题等等这些规定，从法律层面解决了职业教育是“断头教育”的问题，破除了职业教育的“天花板”，拓宽、延伸了职业学校学生升学深造通道。这意味着职业学校学生既可以上高职院校，也可以上普通高校，既可以上专科，也可以享受本科及本科以上层次教育，并可以申请相应学位。升学深造通道的畅通，必将提升在高中阶段教育中选择中职学校的学生和家长比重，提高中职学校的吸引力和认可度。
2、拓宽职教师资来源，建立健全教师岗位设置，激发师资队伍奋进活力和价值追求。
随职业教育改稳步推进，中职学校的办学规模、专业门类、学生数量逐年增加。同时，职教师资力量不足的问题也逐渐凸显出来。不少学校出现了师资短缺、结构不合理、“双师型”教师不足等现象，一线教师职称晋升无望，极大影响了教师热情。新修订的这些规定破解了专业技术人员因学历不高、没有教师资格证等无法进入职教师资队伍的痼疾，拓展了职教师资尤其是专业课教师的来源，从法律层面保障了高质量“双师型”教师队伍的打造。
作为一线职教人，把对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践，培养更多高素质技术技能人才，做出职教人应有的贡献。
学习小企业会计准则所有者权益的核算
所有者权益类会计分录汇总（新会计准则）。
（一）实收资本（股本）。
1、投资者以现金投入的资本。
借：银行存款。
贷：实收资本。
公司发行的股票，在收到现金投入的资本。
借：银行存款（实际收到的金额）。
贷：股本（股票面值和核定的股份总额的乘积计算的金额）。
资本公积-股本溢价。
2、投资者以非现金资产投入的资本。
借：有关资产科目。
贷：实收资本（股本）。
资本公积。
3、境外上市公司以及在境内发行外资股的公司，收到股款。
借：银行存款（收到股款当日的汇率折合的人民币金额）。
贷：股本（股票面值和核定的股份总额的乘积计算的金额）。
资本公积-股本溢价。
外商投资企业的股东投入的外币，按收到外币当日即期汇率折成人民币。
借：银行存款（收到外币当日的汇率折合的人民币金额）。
贷：实收资本（合同约定汇率折合的人民币金额）。
4、按股东大会批准的利润分配方案分配股票股利。
借：利润分配。
贷：股本。
经股东大会或类似机构决议，用资本公积转增资本。
借：资本公积-股本溢价。
贷：实收资本（股本）。
5、发行的可转换公司债券按规定转为股本时。
借：应付债券-可转换公司债券（面值、利息调整等）。
资本公积-其他资本公积（属于该项可转换公司债券的权益成份的金额）。
贷：股本（股票面值与转换的股数计算的股票面值总额）。
库存现金等（用现金支付的不可转换股票的部分）。
资本公积-股本（资本）溢价（差额）。
6、将重组债务转为资本。
借：应付账款（重组债务的账面价值）。
贷：实收资本（股本）（债权人因放弃债权而享有本企业股份的面值总额）。
资本公积-资（股）本溢价（股份的公允价值总额与相应的实收资本或股本之间的差额）营业外收入-债务重组利得（差额）。
7、以权益结算的股份支付换取职工或其他方提供服务。
借：资本公积-其他资本公积（根据实际行权情况确定的金额）。
贷：股本（享有本企业股份的面值总额）。
资本公积-股本溢价（差额）。
8、按法定程序报经批准减少的注册资本。
借：实收资本（股本）。
贷：银行存款。
库存现金。
借：股本（股票面值和注销股数计算的股票面值总额）。
资本公积-股本溢价。
盈余公积。
利润分配-未分配利润。
贷：库存股（所注销库存股的账面余额）。
银行存款。
库存现金。
10、购回股票支付的价款低于面值总额。
借：股本（股票面值）。
贷：库存股（所注销库存股的账面余额）。
资本公积（股本溢价）（差额）。
11、企业（中外合作经营）根据合同规定在合作期间归还投资者的投资。
借：实收资本-已归还投资。
贷：银行存款等。
借：利润分配-利润归还投资。
贷：盈余公积-利润归还投资“。
中外合作经营清算。
借：实收资本。
资本公积。
盈余公积。
利润分配-未分配利润等。
贷：实收资本-已归还投资。
银行存款等。
（二）资本公积。
1、企业接受投资者投入的资本超出实收资本（股本）部分，形成的资本公积。
借：银行存款等。
贷：实收资本（股本）。
资本公积（资本溢价或股本溢价）。
2、溢价发行股票，在收到现金资产时。
借：库存现金。
银行存款等（实际收到的金额）。
贷：股本（股票面值和核定的股份总额的乘积计算的金额）。
资本公积-股本溢价（溢价部分）。
3、与发行权益性证券直接相关的手续费、佣金等交易费用。
借：资本公积-股本溢价。
贷：银行存款。
4、可转换公司债券持有人行使转换权利时产生股本溢价。
借：应付债券-可转换公司债券。
资本公积-其他资本公积（属于该项可转换公司债券的权益成份的金额）。
贷：股本（股票面值与转换的股数计算的股票面值总额）。
库存现金等（用现金支付的不可转换股票的部分）。
资本公积-股本（资本）溢价（差额）。
5、将重组债务转为资本产生股本溢价。
借：应付账款（重组债务的账面价值）。
贷：实收资本（股本）。
资本公积-资本溢价或股本溢价。
营业外收入-债务重组利得。
6、经股东大会或类似机构决议，用资本公积转增资本。
借：资本公积-资本溢价或股本溢价。
贷：实收资本（股本）。
7、同一控制下企业合并形成长期股权投资。
借：长期股权投资-成本（取得被合并方所有者权益账面价值的份额）。
应收股利（享有被投资单位已宣告但尚未发放的现金股利或利润）。
贷或借：有关资产、负债科目（支付的合并对价的账面价值）。
贷或借：资本公积（资本溢价或股本溢价）（差额）。
资本公积（资本溢价或股本溢价）不足冲减的：
借：长期股权投资-成本（取得被合并方所有者权益账面价值的份额）。
应收股利（享有被投资单位已宣告但尚未发放的现金股利或利润）。
资本公积-资本溢价或股本溢价。
盈余公积。
利润分配-未分配利润。
贷或借：有关资产、负债科目（支付的合并对价的账面价值）。
借或贷：长期股权投资-其他权益变动（按持股比例计算应享有的份额）。
贷或借：资本公积-其他资本公积-其他权益变动。
处置采用权益法核算的长期股权投资。
借或贷：资本公积-其他资本公积-其他权益变动（原记入资本公积的相关金额）。
贷或借：投资收益。
9、以权益结算的股份支付换取职工或其他方提供服务。
（1）权益工具授予日。
借：管理费用。
贷：资本公积-其他资本公积。
（2）行权日。
借：资本公积-其他资本公积。
贷：股本。
资本公积-股本溢价。
借：投资性房地产-公允价值变动。
贷：资本公积-其他资本公积（在转换日的公允价值大于其账面价值的差额）。
处置该项投资性房地产时。
借：资本公积-其他资本公积（该项投资性房地产在转换日记入资本公积的金额）。
贷：其他业务收入。
11、将持有至到期投资重分类为可供出售金融资产。
借：可供出售金融资产（公允价值）。
资本公积-其他资本公积（公允价值小于账面价值的金额）。
持有至到期投资减值准备。
贷：持有至到期投资-成本、利息调整、应计利息。
资本公积-其他资本公积（公允价值大于账面价值的金额）。
借（贷）：资本公积-其他资本公积（可供出售金融资产公允价值变动）。
贷（借）：投资收益。
对于没有固定到期日的，在处置该项金融资产时。
借（贷）：资本公积-其他资本公积（可供出售金融资产公允价值变动）。
贷（借）：投资收益。
13、可供出售金融资产公允价值变动。
（1）资产负债表日，可供出售金融资产的公允价值高于其账面余额。
借：可供出售金融资产。
贷：资本公积-其他资本公积。
可供出售金融资产的公允价值低于其账面余额。
借：资本公积-其他资本公积。
贷：可供出售金融资产。
（2）可供出售金融资产发生减值。
借：资产减值损失。
贷：资本公积-其他资本公积（原计入资本公积的累计损失）。
可供出售金融资产减值准备。
（3）已确认减值损失的可供出售权益工具在随后的会计期间公允价值上升。
借：可供出售金融资产减值准备。
贷：资本公积-其他资本公积。
（4）如转销后的损失资金以后又收回。
借：资本公积-其他资本公积。
贷：资产减值损失。
借：银行存款。
贷：资本公积-其他资本公积。
贷或借：资本公积-其他资本公积。
属于无效套期的借或贷：有关科目。
贷：公允价值变动损益。
借：股本。
资本公积。
盈余公积。
利润分配-未分配利润。
贷：银行存款。
库存现金。
16、购回股票支付的价款低于面值总额。
借：股本（股票面值）。
贷：银行存款。
库存现金。
资本公积。
（三）盈余公积。
1、提取盈余公积。
借：利润分配-提取法定盈余公积。
-提取任意盈余公积。
贷：盈余公积-法定盈余公积。
-任意盈余公积。
2、用盈余公积补亏损。
借：盈余公积。
贷：利润分配-其他转入。
3、用盈余公积转增资本。
借：盈余公积。
贷：实收资本（股本）。
4、用盈余公积派送新股。
借：盈余公积（派送金额）。
贷：股本（股票面值和派送的新股总数计算的金额）。
资本公积-股本溢价（派送金额与派送新股面值总额的差额）。
5、用盈余公积分派现金股利。
借：盈余公积。
贷：应付股利。
6、外商投资企业提取储备基金、企业发展基金。
借：利润分配-提取储备基金。
-提取企业发展基金。
贷：盈余公积-储备基金。
-企业发展基金。
7、外商投资企业经批准将储备基金用于转增资本。
借：盈余公积-储备基金。
贷：实收资本。
8、外商投资企业在特殊情况下经批准用储备基金弥补亏损。
借：盈余公积-储备基金。
贷：利润分配-其他转入。
9、外商投资企业用企业发展基金转增资本。
借：盈余公积-企业发展基金。
贷：实收资本。
贷：银行存款等。
借：利润分配-利润归还投资。
贷：盈余公积（利润归还投资）。
学习小企业会计准则所有者权益的核算
小企业的所有者权益包括：实收资本（或股本，下同）、资本公积、盈余公积和未分配利润。
【解读】。
《小企业会计准则》对于所有者权益的定义与《企业会计准则》基本相同，只是没有按其来源分类，也没有引入“直接计入所有者权益的利得和损失”的概念。
《小企业会计准则》与《小企业会计制度》相比，在以下项目发生了变化：
一、关于实收资本。
《小企业会计准则》规定，小企业（中外合作经营）根据合同规定在合作期间归还投资者的投资，应在“实收资本”科目下设置“已归还投资”明细科目进行核算，而《小企业会计制度》中未做出规定。
二、关于资本公积。
《小企业会计准则》规定，资本公积仅核算资本（股本）溢价一个明细科目。而《小企业会计制度》中的资本公积包括四个明细科目：资本溢价、接受捐赠非现金资产准备、外本资本折算差额、其他资本公积。
三、关于公益金。
《小企业会计准则》规定，盈余公积包括法定公积金和任意公积金两项内容。而《小企业会计制度》中的盈余公积包括：法定盈余公积、任意盈余公积、法定公益金三项内容。
第二节实收资本和资本公积的难点精讲。
一、实收资本的核算。
《小企业会计准则》第五十四条规定：实收资本，是指投资者按照合同协议约定或相关规定投入到小企业、构成小企业注册资本的部分。
（一）小企业收到投资者以现金或非货币资产投入的资本，应当按照其在本企业注册资本中所占的份额计入实收资本，超出的部分应当计入资本公积。
（股份公司）应当将“实收资本”科目的名称改为“股本”科目。
小企业（中外合作经营）根据合同规定在合作期间归还投资者的投资，应在“实收资本”科目下设置“已归还投资”明细科目进行核算。
1、小企业收到投资者的出资时，账务处理为：
借：银行存款、固定资产、无形资产等。
贷：实收资本（在注册资本中所占的份额）。
资本公积（差额）。
2、根据有关规定，增加注册资本时，账务处理为：
借：银行存款、资本公积、盈余公积。
贷：实收资本。
3、根据有关规定，减少注册资本时，账务处理为：
借：实收资本。
贷：银行存款、库存现金等。
4、小企业（中外合作经营）根据合同规定在合作期间归还投资者的投资时，账务处理为：
借：实收资本-已归还投资。
贷：银行存款。
借：利润分配—利润归还投资。
贷：盈余公积—利润归还投资。
二、资本公积的核算。
《小企业会计准则》第五十五条规定：资本公积，是指小企业收到的投资者出资额超过其在注册资本或股本中所占份额的部分。
小企业用资本公积转增资本，应当冲减资本公积。小企业的资本公积不得用于弥补亏损。
【解读】。
小企业要设置“资本公积”科目，核算小企业收到的投资者出资超过其在注册资本中所占份额的部分。小企业按照规定可以用资本公积转增资本，应当冲减资本公积。小企业的资本公积不得用于弥补亏损，其核算内容基本上仅限于资本溢价。
第二节留存收益的难点精讲。
一、盈余公积的核算。
《小企业会计准则》第五十五条规定：盈余公积是指小企业按照法律规定在税后利润中提取的法定公积金和任意公积金。
小企业用盈余公积弥补亏损或者转增资本，应当冲减盈余公积。小企业的盈余公积还可以用于扩大生产经营。
小企业用要设置“盈余公积”科目，核算小企业（公司制）按照公司法规定在税后利润中提取的法定公积金和任意公积金，分别用“法定盈余公积”和“任意盈余公积|”进行明细核算。
小企业（外商投资）按照法律规定在税后利润中提取储备基金和企业发展基金也在本科目核算，分别用“取储备基金”和“企业发展基金|”进行明细核算。
小企业（中外合作经营）根据合同规定在合作期间归还投资者的投资，应在“盈余公积”科目下设置“利润归还投资”明细科目进行核算。
1、小企业（公司制）按照公司法规定提取法定公积金和任意公积金时，账务处理为：
借：利润分配—提取法定盈余公积、提取任意盈余公积。
贷：盈余公积—法定盈余公积、任意盈余公积。
2、小企业（外商投资）按照提取储备基金、企业发展基金、职工奖励及福利基金时，账务处理为：
借：利润分配—提取储备基金、提取企业发展基金、提取职工奖励及福利基金。
贷：盈余公积—取储备基金、企业发展基金。
应付职工薪酬。
3、用盈余公积弥补亏损或者转增资本时，账务处理为：
借：盈余公积。
贷：利润分配—盈余公积弥补。
实收资本。
4、小企业（中外合作经营）根据合同规定在合作期间归还投资者的投资，应当按照实际归还投资处理，具体会计处理参照实收资本会计处理。
二、未分配利润的核算。
《小企业会计准则》第五十七条规定：未分配利润，是指小企业实现的净利润，经过弥补亏损、提取法定公积金和任意公积金、向投资者分配利润后，留存在本企业的、历年结存的利润。