在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中物理声的利用说课稿篇一
回顾李老师执教的《声的利用》一节的教学，我感触很深，十分兴奋，也体会到了探索新课程改革教学成功的喜悦。八年级学生通过已学过的四节物理课中，初步掌握了物理学学习方法。《声的利用》这节课，李老师在课堂教学中做了大胆的实践创新。课前准备了一个有裂纹的碗和一个完全相同的好碗，分小组合作探究：辨别出哪个是裂纹的碗？说说你的辨别方法，再谈谈你有何感想？学生兴趣盎然，积极参与。此时李老师适时说那么你对声的利用知道多少呢？通过这样设置情境导入新课，真正起到激趣导入效果，学生探知强烈；新课教学过程中李老师采用竞争机制，把班级学生分成四个小组合作探究学习：“列举出日常生活中利用声现象的事例”，学生都勇跃发言，兴趣极高，努力思考搜集生活中关于声的利用的事例，例如：雷声预示着一场可能的大雨；医院用超声波治疗牙病；狗在夜深人静时叫喊，防盗贼和犯罪分子……等等，学生的表现出乎意料。在学生情绪高涨的情形下适时进行第二次分组合作学习：“把列举的事例进行分类。”说说你是如何去分的，理由是什么？学生很快解决了问题，然后引导学生再列举声在工业、医疗、军事、交通等方面的利用，进一步升华知识，使学生充分理解知识。在学生探求知识的极高的情况下李老师做了一个简单的演示实验（实验器材是生活中常见的娃哈哈瓶、气球、蜡烛、剪刀等），三下五除二就把实验演示完毕，分析实验现象说明了什么？教师总结出声可以传递能量，声可以传递信息。再进行第三次合作学习：“按声与能量，声与信息”对上述事例再进行分类，学生讨论热烈，兴趣不减，学生在轻松愉快的氛围中学会了知识，而且会学知识了，更体会到了合作学习的乐趣。
一节课的教学， 学生充分明白有些物理实验在家中就可以顺利完成，增强了实验意识，学生明白了物理的生活性，也充分体现了从生活走向物理的新理念。最后学生阅读“科学世界”了解建筑师的声学杰作，拓展了学生的知识面，也深入地体会了我国劳动人民的智慧，也进一步加强了学生对科学的热爱。课后，布置了一项家庭作业：写篇科技小论文《无声的世界》，让学生在查阅相关资料完成任务的同时对本章内容进行深入的理解和对声学知识有了进一步的拓展，从而明白声的作用之大，给世界增添了光彩。
任何事情都没有尽善尽美的地方，在《声的利用》一节的教学中虽然比较完美，但仍存在不足之处：
一是部分小组的学生举例不多，搜集信息能力较差；
二是对物理这门学科的学习方法掌握不够；
三是学生的语言叙述能力较差，用用词不准确，没有用术语去叙述物理问题。
四是对个别学困生关注不够。
初中物理声的利用说课稿篇二
了解化学反应中的能量变化。
了解化石燃料的不可再生性，知道石油的几种产品及用途。
了解使用燃料对环境的影响，酸雨的形成原因及危害，防治。
认识使用和开发新能源的重要性。
2学情分析
学生对燃料的种类有一点的了解，但对化石燃料是否再生以及对环境的影响、化学反应中是否有能量的变化不是很清楚。
3重点难点
了解燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。
燃料燃烧对空气污染的原因，防治；燃料充分燃烧的条件，新燃料及能源的优点。化学反应中能量的变化.。
4教学过程
4.1第一学时评论(0)教学目标
了解化学反应中的能量变化。
了解化石燃料的形成、种类，不可再生性。使用燃料对环境的影响，酸雨的形成原因及危害，防治。
燃料充分燃烧的条件。
评论(0)学时重点
化石燃料的种类和形成，不可再生性，煤和石油的综合利用，燃料燃烧对环境的影响。
评论(0)学时难点
化学反应中能量的变化.
能量:化学能放热现象，吸热现象。能量的转换形式，化学能转换热能，电能。
教学活动活动1【导入】燃料是如何提供能量的？
复习燃烧的定义、条件和现象。
引入。
1、燃料是通过什么方式提供某种形式的能量的？
(燃料是通过燃烧这一化学变化后提供某种形式的能量，如热能、光能等。）
2、只有燃料燃烧过程中可以提供能量吗？
（任何化学反应过程中都伴随着能量变化。）
3、仔细观察你身边还有哪些化学变化中存在能量变化？
（煤燃烧、火药爆炸、金属与酸的反应，包括人体内食物的消化等。）
活动2【导入】是不是只有燃料燃烧才可以产生热量？
一、化学反应中的能量变化
学生阅读课本p136---p137内容，观察演示实验生石灰与水反应完成易学方案。
教师讲解：
能量:化学能放热现象，吸热现象。
能量的转换形式，化学能转换热能，电能。
二、化石燃料
学生活动：日常生活中常用到的燃料有哪些？
（木材、煤、石油、天然气……）
化石燃料是怎样形成的？包括哪些？是否再生？
学生活动：阅读课本p137---p138内容完成易学方案。
教师归纳：
煤，石油的综合利用。
煤：主要成分是碳，含有少量的硫。
(1)煤是复杂的混合物。
(2)煤隔绝空气加强热，可使煤分解成许多的物质。
煤隔绝空气加强热焦炭：冶金，炼铁。
（化学变化）煤焦油：提炼化工原料。
煤气：气体燃料。煤气的主要成分是氢气、甲烷、一氧化碳及其它气体
石油：主要成分是碳，氢。
(1)石油的炼制和用途。
(2)石油的综合利用：根据石油中各成分的沸点不同将它们分离。
石油加热，因沸点不同溶剂油。
（物理变化）汽油
煤油
石蜡
天然气：主要是由碳和氢两种元素组成的气体碳氢化合物。主要成分是甲烷
1、甲烷是无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。
2、甲烷燃烧时产生蓝色的火焰；火焰上方的烧杯壁上产生水珠；石灰水变浑浊。
3、化学方程式：
活动3【导入】综合利用和开发化石能源
教师提问：
煤和木材有什么区别？
木材在短时期内是可以再生的，而煤却不可以再生。
石油可以直接作燃料吗？
不可以，石油直接燃烧会给环境造成很大的污染，而且石油中含有多种产品，而每种产品的用途、沸点都不同，直接燃烧会使资源浪费。
学生活动：估算一下化石燃料的开采年限，根据结果谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。
来自化石燃料。
讨论：燃料充分燃烧的条件
一是要有足够的空气，二是燃料与空气要有足够大的接触面。
教师提问：燃料充分燃烧可以节约能源，不充分燃烧有什么害处呢？我们应该怎样？
化石燃料的燃烧效率燃料充分燃烧固体粉状，气体雾状。
燃料不充分燃烧，既浪费资源，又会产生有害气体，污染空气。我们在生活中应该注意充分利用各种资源，节约能源。
答：煤与氧气充分接触，燃烧时产生的co少，对空气污染小，另一方面充分燃烧时散出热量多，节约化石燃料。
归纳总结本课题学到的知识，检查对知识的学习情况。
初中物理声的利用说课稿篇三
美容药酒7例
传统医学认为：酒为水谷之气，味甘、辛、性热，入心、肝、肾经，有舒筋活血、温经散寒、宣引药势的作用。在酒里加入天然植物经浸泡后即成药酒，药酒有通气血、扶助阳气、通经活络、健身益寿、乌须黑发、养颜美容、抗衰防老之功效。
据说，慈禧皇太后之所以年过六十还皮肤滋润、柔滑、细腻、洁白，宛如三十多岁的少妇一般，其原因与长期饮用宫庭美容秘方“珍珠还童酒”有关，据说她每天早起和晚睡时都要饮一小盅此药酒，同时还以该药酒擦面美容。
现代医学研究也证实了饮酒的益处：
第一、饮酒可兴奋神经，充沛精力。
第二、饮酒可开胃，增进食欲。
第三、饮酒可滋补增寿，促进人体健康，精力充沛，预防和抵抗疾病侵入。
第四、可加快血液循环，促进人体新陈代谢而达到美容养颜、祛斑抗皱之目的。
一、驻颜祛斑酒：柚子5个、生地黄、当归、芍药各40克、蜂蜜50克、白酒4000毫升，将柚子洗净，切成2～3公分大的块，同各药装入坛内，加黄酒浸泡90天，滤去渣滓即可饮用。每天2次，早晚服，每次20～30毫升。此酒有养血驻颜、舒肝解郁、祛斑之功效，适用于皮肤色素沉着、皮肤老化、皱纹过多、面部痤疮及雀斑等症。
二、人参美容酒：人参50克、当归30克、玉竹20克、黄精30克、何首乌30克、枸杞30克、黄酒1500毫升，将各药切成小片与黄酒一起置入容器中，密封浸泡15天即可饮用。每日早晚各一次，每次20～30毫升。此酒有调补气血、润肤乌发、健身益寿之功效。适用于容颜憔悴、面色无华、身体赢弱、皮肤毛发干燥，甚则须发枯槁等。经常饮用还有使人气血充盈、精力充沛、皮肤细腻、润泽的功效。三、润肤红颜酒：核桃仁60克、红枣60克、当归30克、杏仁20克、蜂蜜、酥油各30克、白酒1500毫升，先将蜂蜜、酥酒溶化，倒入酒中和匀，然后将其余4味药捣粗末放入酒内部密封浸泡14天后即可饮用。每日早晚各服1次，每次15～30毫升。此酒有益精血、补肝肾、泽肌肤之功效，常服可使人的皮肤色泽红润，弹性增加，面色红润，同时还对皮肤粗糙、皱纹、面色萎黄等未老先衰者有较好的治疗效果。
四、桃花白芷酒：桃花250克、白芷30克、白酒1000毫升，根据前人经验，桃花以在农历三月三日或清明前后采摘药效好，特别是于东南方向支条上的花苞及初放不久的花更佳。将采得的桃花与白芷、白酒同置入容器中，密封浸泡30天后即可饮用。每日早晚各服1次，每次20～30毫升，同时倒少许酒于手掌中，两手掌对擦，待手掌热后来回擦脸部皮肤。此酒有活血通络、润肤祛斑之功效，适用于面色晦暗、黑斑、黄褐斑等症;长期坚持可使人面若桃花、白里透红，养颜美容效果甚佳。
五、鱼腥草保健酒：鱼腥草400克、蜂蜜100克、黄酒1500毫升，先将黄酒与蜂蜜混合入瓦罐内用中火烧开，再放入鱼腥草(切段)熬10分钟加盖密封冷却静置10天后饮用，每日2次，每次15～30毫升。此酒系日本民间验方，对慢性病如糖尿病、肠胃病、动脉硬化等症有一定治疗作用，常服此酒美容效果甚佳，可消除粉刺、雀斑、黑斑，使皮肤光滑柔嫩、滋润。
六、龙眼桂花悦容酒：龙眼肉500克、桂花120克、冰糖240克、白酒5000毫升，先将龙眼、桂花洗净与冰糖一同放入酒中，置于陶瓷类容器中密封3个月后服用，愈陈愈佳。每日2次，每次15～30毫升。此酒有补气益血、宁心养神、健脑益智、悦容润肌之功效，同时可治失眠健忘、心烦不宁等神经衰弱症及老年性痴呆症。但高血压及阴虚体质者慎服。
七、地黄枸杞骨皮酒：生地黄30克、地骨皮30克、枸杞子30克，用白酒1000毫升浸泡30天后即可饮用，每日2～3次，每次15～30毫升。此酒有滋阴清热、润肤健齿、乌黑须发之功效，适用于肝肾阴虚所致的身体乏力、失眠、烦燥，午后及夜晚低烧、手足心热，妇女更年期皮肤皱纹过多、腰痛倦怠等症。长期服用还可使皮肤细腻、面色红润、皱纹减少，同时生发、乌发的作用亦较佳。
值得一提的是，药酒的制作方法多采用冷浸法，其方法为，将药物切成小片或轧为粗末，置瓶(亦可用瓦缸、罐等)内，加入适量的白酒或黄酒，封口浸渍，每隔3天摇荡一次，经7～15天后即可饮用，可留渣不断加入酒浸泡续饮。酒以白酒或其它粮食酿制酒为宜。酒的度数以50度以下为宜，不善饮酒者也可以用低度数的葡萄酒代替。此外，药酒美容虽简单方便，效果甚佳，但在饮用时还应注意按中医因人制宜，辩证论治的原则，若血压偏高及脾胃湿热较盛，面部酒渣鼻严重者，则不宜多饮，因酒易加重脾胃湿热。上述药酒宜长期少量饮用，才能达到美容养颜之目的。
初中物理声的利用说课稿篇四
1、了解现代技术中与声有关知识的应用。
2、通过学习课本内容，观察有关的实验、图片、音像资料，获得社会生活中声利用方面的知识。
3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加学生对科学的热爱。
1、重点：了解声音在信息方面和传递能量方面的利用。
2、难点：学生对能量的理解。
1、引入新课。(观看有关视频资料，设置悬念，激发学生学习兴趣)
师：请同学们注意观察视频，猜测会发生什么现象。
(播放视频)
师：女高音歌唱家为什么会这么厉害呢?要想知道答案，那么请认真学习本节内容：声的利用。
(打开幻灯片)
师：本节课的学习目标是了解现代技术中与声有关知识的应用。
2、新授环节
(1)让学生自学课本声与信息部分的知识，完成导学案自学指导1。
(在大屏幕上打出：
1、声与信息。)
师：我们先来学习第一部分内容：声与信息
师：下面请同学们完成导学案自学指导
1提问学生回答导学案1-4题。重点让学生举出几个声传递信息的例子。
生：……
师：大家回答的非常好，那么来看大屏幕上的几个例子。
(大屏幕展示图片等)
总结第一部分内容
师：那么以上这些共同说明了?
生：……
(2)声与能量。(通过展示实验和阅读课本声与能量方面的知识，了解声在传递能量方面的应用)
实验展示，总结出声能传递能量
师：接下来我们学习第二部分内容：声与能量。
(在屏幕上显示
2、声与能量)
师：我们先来做两个小实验。
(展示第一个实验，介绍实验器材)
师：同学们，你们有什么办法能使蜡烛熄灭?
生：用嘴吹或用手扇
师：不管是嘴吹还是用手扇，我们都消耗了能量，这个能量使蜡烛熄灭。
生：是
师：同学们，我用另外一种方法也可以使蜡烛熄灭，请注意观察。
(展示实验1)
师：谁给蜡烛施加的能量呢?很明显是它，……这个实验就说明了声可以传递能量。
(展示实验2)
师：请同学们注意观察。谁能说一下你看到了什么现象，那么这个现象又说明了什么问题?
让学生自学课本声与能量部分的知识，完成导学案自学指导2。
师：下面请同学们完成自学指导
2(提问回答5-7题)
让学生分组完成合作探究
(老师适当给予提示，并找学生举出例子)
师：这个例子非常好
展示一些声传递能量的例子，并总结第二部分内容。
师：以上这些例子说明了?
生：声可以传递能量。
(3)本节小结
(让学生自己总结本节课主要内容)
师：请总结一下我们本节课所学习的主要内容。
生：……。
(展示幻灯片小结部分)
3、当堂训练
师：快速完成9-16题
(5分钟后让学生交换试卷，看大屏幕核对答案，进行批改，把试卷还给本人)
师：8道题全对的请举手。错一个的请举手。
(老师及时对结果进行评价)
师：出错的同学下去再认真思考一下。
4、作业布置
p41动手动脑学物理
初中物理声的利用说课稿篇五
地球是生命的摇篮，海岛是我们赖以生存的家园。近年来，随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，垃圾产生量逐年增加，对环境的影响日益突出。对垃圾进行科学分类和无害化处理，对于解决环境污染问题、提高海岛文明程度、实现经济社会可持续发展具有重大意义。
为推进垃圾减量化、资源化、无害化，20__年伊始，县委、县政府在全县启动了垃圾分类减量工作。这项工作功在当代、利在千秋，需要我们每个单位、每个家庭、每个人的积极参与。为此，我们倡议：
1、提高垃圾分类意识、自觉做到分类收集、分类投放。
2、积极开展无纸化办公，减少一次性用品使用。
3、践行“光盘”行动，适当点餐，减少剩余。
4、拒绝购买过度包装商品，自带环保购物袋，优先选择耐用型、节能型、环保型商品。
爱护地球，保护环境，是我们每一个公民的责任和义务。让我们携起手来，从自身做起，从每个家庭做起，积极参与到生活垃圾分类减量行动中来，努力为我们的子孙后代留下青山绿水，为打造国际旅游避暑胜地、建设美丽长海贡献我们的一份力量!
长海县推进垃圾分类减量工作领导小组办公室
20__年2月25日